文明在我身邊作文[精華15篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的文明在我身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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文明在我身邊作文1
文明是一種品德，文明是一種精神上的修養(yǎng)，文民是一種大家都推崇而高尚的行為。對于我們小學生來說，文明尤為重要，我們應該講文明用語，做文明的事。不僅如此，就連學校也派了“紅領巾”監(jiān)督員，來監(jiān)督我們的言行�？梢�，文明在學校是受到重視的。在生活中，文明同樣重要，如果我們都不講文明，那么，這個社會就會不和諧，就會一步步走向衰落。
在我的身邊，不乏這樣的人，雖然我不知道他們的姓名，但我知道他們做的都是高尚的事。
那天下午，我剛上完社團課，收好東西正要回家。當我走到大門口時，發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)室里鬧哄哄的，我走進去一看，原來是有兩個戴著紅領巾的學生，瘦高個兒，大概讀五六年級吧，是他們拾到東西，拾到的是一個小包，起初我沒在意，當保安掏出包里的東西時，我徹底傻了，足足有幾千元錢的鈔票和好幾張信用卡！保安連連夸獎他們，而他們卻絲毫沒有透露出驕傲的`神情，就像是自己應該做的，此時，他們胸前的紅領巾更加鮮艷了。我也暗自為他們驕傲，我相信，如果失主得到了丟失的錢，他一定會很感激他們的。他們用小學生的文明底線抵擋了金錢的誘惑，他們使自己的靈魂升華了，他們用行為為學校贏得了榮譽！
第二天，我去班上向幾個同學提出了這樣一個問題：假如你撿到了一個錢包，包里有幾千元的鈔票和好幾張信用卡，你會把它交公還是私吞？大多數(shù)人回答的都是交公，但是真的是這樣嗎？他們真的可以抵擋金錢的誘惑嗎？
我相信拾錢的那兩個人可能在撿到錢的時候與心理做過斗爭，可能徘徊在交公與不交公之間，但是小學生的文明底線終究戰(zhàn)勝了私吞錢包的欲望，他們終究還是交公了。
我要向他們學習，學習他們的精神，做一個文明的人，讓我們的靈魂更加高尚！
文明在我身邊作文2
文明是物質與精神進步與發(fā)展的標志，文明是一種綜合的體現(xiàn)，文明是生活藝術與同作用的結果，文明和禮貌是每個人的素質，涵養(yǎng)和受到教育的`程度。
有一天，我在街上走過，看見一個老人摔倒在地上，正巧這兒有一個年輕的女子走了過來，說：“老人家，沒有摔傷吧，用不用我送你去醫(yī)院。”老人說：“不用，我沒有事�！蹦莻�女子又說：“老人家，你去哪，我送您去吧!”老人說：“謝謝你，我回家。”那位女子把老人扶到汽車站等車，車來了，那位女子和老人上了車，一直到了老人要去的地方，那位女子扶老人下了車，然后自己又上了車。老人下車后，嘴里還在不停地說：“謝謝你，年輕人�！�
從這件事可以看出那位女子的心地善良，尊重老人，以助人為樂為自己的本分。
文明不但表現(xiàn)在自己的言行，還在于一個人的行為舉止，一個出言不遜、亂丟垃圾、吐痰于地、自然是一個不文明的人。
朋友們，讓我們一起努力吧!我們既是文明和禮貌的繼承者，更是文明禮貌的創(chuàng)造者，我們應該講文明禮貌，為偉大的創(chuàng)造，高舉文明之燈吧!讓我們與文明禮貌共同向前發(fā)展吧!
文明在我身邊作文3
在一個陽黑暗媚的半夜，星空小學放學了。同窗們個個愁容滿面地走出校門預備回家。
小明和好冤家小鳳也蹦蹦跳跳地一同回家。合理他們走到一個拐彎處時，一陣惡臭撲面而來，原來是街道旁的一個渣滓桶收回的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，跟前的'現(xiàn)象把他們驚呆了：只見渣滓桶邊堆滿了渣滓，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……收回的臭氣吸引來了一大群蒼蠅，讓人見了就惡心。小明和小鳳非常生氣說道：“這些人們怎樣這么不講文明，把渣滓隨處瞎倒，這樣不只有礙環(huán)境衛(wèi)生，還影響了城市相貌。這種行為是不對的�！闭f著，小鳳便用手一把一把地將果皮往渣滓桶里送，忽然，小明眼前一亮，把書包取了上去，拿出了紙和筆趴在地上寫著什么，而小鳳依然在用力地干活。終于，渣滓被整理潔凈了，小鳳擦了擦額頭上的汗珠，顯露了欣喜的愁容。這時，小明把寫好的標語拿起來，貼在了渣滓桶上，看著“文明只差一步”幾個醒目的大字，小鳳豎起了大拇指說：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過路的行人也都稱譽他們是好孩子。
孩子們走了，他們身后是美麗潔凈的小路，只要艷麗的紅領巾在陽光下顯得愈加耀眼耀眼了。
文明在我身邊作文4
今天，萱 萱和正正 來到了西環(huán)公園玩。
你看她們玩的多開心呀！
下山時，萱萱正在走，正正撿了一朵花，萱萱并不知道。
萱萱回頭叫正正，正正展示自己撿的花，想：萱萱一定會說好看的。
萱萱問：“哪里摘的？”注重了“摘”字。認為正正摘花。
正正好像明白萱萱的意思：“那里撿的�！卑选皳臁弊终f重了。
“你看，那里有牌子�！陛孑嬷噶酥缸C明
“哪里？”正正不相信。
她們跑過去，正正才看見。還真有！
“這是你摘的�！陛孑鎴远ǖ卣f�！安�，我撿的�！闭q解。
兩位朋友生氣了，吵了好久，累了，連休息都不坐在一起。
萱萱想了一會，想起了今天是來玩的.，山上都是綠灌木，肯定也有掉到地上的花，便覺得自己剛才不該不相信正正。
正正也想了一會兒，想起了萱萱搞笑時的樣子，心里想：萱萱挺可愛的，她是為我好，我卻生她的氣，我太小肚雞腸了。
正正和萱萱和好了�？矗齻儼鸦ó敵闪怂齻冇颜x的見證。
她們又玩了起來，更開心了。萱萱都高興得不成樣子了。
游玩結束，一起快樂地下山回家了。
文明在我身邊作文5
文明是一盞指路明燈，在黑夜為人們照亮前行的道路；文明是一縷夏日清風，為烈日下的人們送來陣陣清涼。我相信只要留意生活，文明處處我們身邊。
我獨自行走在回家的路上，突然一個身影映入我的眼簾。他穿著一件灰黑色的上衣，一雙舊布鞋。仔細一看，他戴著墨鏡，拄著拐杖，行走時把拐杖左點右點。我這才恍然大悟，他是個盲人。他蹣跚地走在車來車往的馬路上顯得十分無助。
我望著他慢慢離去，不禁心生悲憫。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一個沒有蓋好的.井蓋，而他卻毫無察覺，慢慢地走了過去，越來越近。我正要去幫助他，突然，一位婦女剎住車，跑了過來，扶著盲人走到了邊上，還一邊急切地說：“當心！前面井蓋沒蓋好！”我心里是無盡的歡喜，真佩服這位婦女。我以為她要走了，可她卻蹲了下來，不顧井蓋多么臟，用手抬了起來。那井蓋十分沉重，她的額角不時有豆粒大的汗珠流下來，可她卻沒有一絲怨言，小心翼翼地把井蓋斜著緩緩地填進去，還不忘踩一踩。
文明處處在我們身邊，它也凈化著我們的心靈。
文明在我身邊作文6
文明，是一盞燈，照亮前行的路；文明，是一種習慣，練就你高尚的品質。彎腰撿起一張地上的紙屑，是一種文明，不隨地吐痰是一種文明文明就在你我身邊，從小事做起，從我們每個人身邊做起，讓文明之花開遍校園。
也許我們每個人都很關愛自己的家園，同學們都會把自己的小屋裝扮得漂漂亮亮、干干凈凈。當你每天背起書包，跨進校園，你可曾想到，學校也同樣是我們每個人學習與生活的家園��！你看，這里到處綠樹成蔭，鮮花遍地�；▓@中，蝴蝶在翩翩起舞，樹枝上，小鳥在歡快歌唱。無論是哪一個季節(jié)，校園都會為我們描繪出春夏秋冬一幅幅美妙的圖畫。
老師、同學們都在用辛勤的汗水裝扮著我們美麗的校園，共創(chuàng)優(yōu)美的學習環(huán)境�？墒牵毿牡哪阌袥]有發(fā)現(xiàn)在我們美麗的校園中，也會時不時地出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。有些同學在活動時，喜歡在草坪上玩耍，要知道由于你的踐踏，小草就這樣被你慢慢地奪去了的`生命，更可氣的是，有的同學居然將小草連泥帶土地連根拔起，使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同學，在粉嫩的鮮花上扔下一些垃圾污垢，花兒因你的無情摧殘而默默低下了頭。同學們，你們知道嗎，當你們做出這些不光彩的事時，你有沒有想過，那些一草一木正在傷心的哭泣，它們?yōu)槲覀兎瞰I出了美麗如畫的校園，而你們的行為說明了什么？
撿起地上的一張紙，扶起一個摔倒的同學，不吵架，不打架，愛護校園的一草一木，這些都是每個同學應有的文明禮儀表現(xiàn)。學校是我們第二個家，讓我們從愛護一草一木開始，創(chuàng)造與愛護這個美麗的大家庭。
其實，文明就在我身邊。文明，從身邊的小事做起，讓我們努力起來，以文明為榮，讓文明禮儀之風吹遍整個校園！
文明在我身邊作文7
文明在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了和諧的氛圍，比如“我們在日常生活中，如果見到了陌生人，你說話很臟，那么陌生人就會離你而去或者是朋友。無論是陌生人還是熟悉的人，我們都應以文明的方式和他們交往。無論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處�！崩蠋熢�(jīng)給我們說過他的這樣一個故事：他在上大學的時候，正上課的時候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個人幫他見一下，他說：給我拾一下，結果那個人沒有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個人幫他拾的，但是人家說是幫我拾一下，拾完之后還說了聲謝謝，老師前面那個同學就說看人家說話多有禮貌，老師很不好意思。這也說明了文明。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的.觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
“小而不為，老來何為？”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長、同學，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護公物，不亂寫亂畫……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛的同學們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會美好。
文明在我身邊作文8
在一個炎熱的夏天，暴烈的太陽，把大地烤得滾燙滾燙，一陣風吹來，從地上卷起一股熱浪，使人喘不過氣來。
中午，睡過午覺，我和媽媽帶著太陽傘去超市買菜，經(jīng)過一個十字路口，我看見了一位白發(fā)蒼蒼、黑瘦的'四方臉爬滿了皺紋的老奶奶。她穿得臟兮兮的，衣服上有幾個小洞，還能清清楚楚地看見老奶奶縫補過的痕跡，走起路來一瘸一拐的，手中還提著竹籃，步調局促，好像要趕什么事似的，停在馬路上，東看看，西瞧瞧，川流不息的汽車，擋住了她的去路。這時，媽媽推了我一把，我剛想跑過去時，就看見一個小女孩從對面跑了過來。她穿著紅色和粉紅色相間的裙子，面帶笑容，和藹可親地來扶老奶奶過馬路，說：“老奶奶，我們快過馬路吧！”便拉住老奶奶的手，扶住老奶奶小心地走過馬路。
我想：這個小姑娘心眼兒可真好，她不顧一切地去幫助老奶奶，一心為他人著想，我真要好好地向這個小女孩學習，學習她的樂于助人、無私奉獻。平時的我總是先想到自己，卻忽略了他人。以后，假如有人需要幫助，我一定去關心別人、幫助他人。
文明在我身邊作文9
我們中國是個文明古國，有著幾千年的文明歷史，憂國憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛幼的孔融讓梨……，可是在我的記憶中，文明它是公交車上的一個座位。
記得在小時候的一個炎熱的.下午，我和媽媽在車站等車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個通風的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會責怪我，可隨之而來的是一聲充滿關愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時，我才說了聲謝謝，并坐了下來。
坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運的。后來我才明白，那不是幸運，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實，文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進垃圾筒，放學后的隨手關燈……。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將會變得更美好�?/p>
留在我記憶中的文明，是一個舒適的座位。那么，我們自己又將留下什么呢？
文明在我身邊作文10
現(xiàn)在大街上到處都有一些文明類的標語，撲天蓋地的來，可是沒有幾個人可以做到，我就是不能做到的`人之一。
“天太熱啦，我去買個雪糕吃”我那胖乎乎的小手里攥著錢，朝媽媽大喊道。連門都沒關，就屁顛屁顛的跑下樓去。耳邊傳來了媽媽的聲音：“王國威，你給我關門！”
跑到了小賣部，小賣部的奶奶笑瞇瞇的對我說：“要什么呀？”“要‘檸檬了’吧�！蔽疫吇卮疬呥f過去一塊錢。
撕開包裝紙，我就隨手扔到了地上。把雪糕送入嘴里，一股清涼的感覺由我的舌尖傳遍我的全身體。“好爽�。 蔽掖舐暤膮群暗�。不經(jīng)意的回頭一看，那片雪糕紙?zhí)傻搅说厣�，猶如一片潔白的布上灑上了一滴墨水。我本想回去撿，可我太懶了，懶得去了。
快上樓了，往后一看，一個小女孩正跑過去撿起了那片包裝紙。剎那將一絲羞愧迅速長大，把我給包了起來，我的臉想喝了兩斤二鍋頭那么紅……從此，我再也不敢亂丟垃圾了。我有像文明前進了一步。
文明在我身邊作文11
文明猶如一把紅彤彤的火炬，需要無數(shù)講文明的人一直傳遞，這樣才能讓文明之火熊熊燃燒。如果你說講文明的太少，我會回答道：“文明到處都有，不是缺少文明，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
文明在我們的身邊，它可能就是不隨地吐痰，不大聲喧嘩，或過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行這一系列的動作，這不，我就發(fā)現(xiàn)一兩個文明行為。
記得，上周六，我和姥姥正在過馬路，突然一輛汽車飛奔而來，我們趕緊不約而同地向后退了幾步，正當我以為那輛車會飛馳而過的時候，那輛車卻出乎意料地停了下來，我和姥姥“丈二和尚摸不著頭腦”，站在原地用奇特的眼神盯住了那輛車，直到車主說道：“你們先過吧！”才恍然大悟，連忙走了過去，并說了聲謝謝。至今，這件事我一直銘記在心，雖然我不記得他的`相貌了，但是我一直記得那句話：“你們先過吧”我堅信！我找到了一種文明，那就是先人后己。
除了先人后己，我還找到了一種文明，那就是助人為樂。剛上四年級的時候，我和爺爺坐十路車去三角公園放風箏，不上車不知道，上了車嚇一跳，車上的人真多，座位全坐滿了，我和爺爺只能站著，這時一個比我高一頭的男孩站起來說：“爺爺，您坐我這里吧！我快要下車了”，爺爺邊謝謝邊坐了過去，我走過去和那個男孩聊了起來，”謝謝你呀，不過你要小心哦，抓緊扶手，小心摔倒”，“謝謝”！男孩笑笑說道，并告訴我說，幫助別人，快樂自己。
經(jīng)過這兩件事，我學到了很多道理，也懂得了助人為樂，先人后己，是我們大家都應該學習和做到的基礎文明。我以后也要做一名文明之火的小小傳遞員！
文明在我身邊作文12
我們身邊有許多不文明的行為，在學校里，有同學說臟話；在公共場所，有個別叔叔阿姨亂吐痰、亂扔垃圾。這是多么不文明的事情呀！
有些事看似雖小，但危害極大，小小的`一口痰，但是有細菌千萬個；短短的一句臟話，但有時卻傷透了對方的心。大家說講文明重不重要��！
最近，我就發(fā)現(xiàn)許多類似的事情。早上，我就看見一位叔叔從我家門前走過，忽然，“叭”地一聲，他扔了個煙頭，我想上前去制止，可我又猶豫了，因為我害怕被叔叔誤解，反而白挨一頓罵，這樣，心里多委屈呀！但我還是鼓足了勇氣，上前去制止，他沒有像我心中想的那樣，反而樂意的接受了我的提醒，并把煙頭撿了起來，說：“謝謝你，小朋友。”我心里像喝了蜜一樣，高興的說：“不客氣，只要我們每個人講文明，世界將會變得更加美好�！�
切記，我們一定要講文明哦！《文明我能行從身邊的小事做起》
文明在我身邊作文13
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孕育了13億多人，才到了今天興旺發(fā)達的社會，雖然沒有其他國家那么發(fā)達，但已經(jīng)比原來好多了。
文明在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了和諧的氛圍，比如“我們在日常生活中，如果見到了陌生人，你說話很臟，那么陌生人就會離你而去或者是朋友。無論是陌生人還是熟悉的人，我們都應以文明的方式和他們交往。無論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處�！崩蠋熢�(jīng)給我們說過他的這樣一個故事：他在上大學的時候，正上課的時候，他的`鋼筆掉了，他讓他前面的那個人幫他見一下，他說：給我拾一下，結果那個人沒有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個人幫他拾的，但是人家說是幫我拾一下，拾完之后還說了聲謝謝，老師前面那個同學就說看人家說話多有禮貌，老師很不好意思。這也說明了文明。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
“小而不為，老來何為？”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長、同學，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護公物，不亂寫亂畫……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛的同學們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好。讓我們一起努力，讓文明伴我們一起成長！
文明在我身邊作文14
中國是四大文明古國，文明貫徹與生活中的點點滴滴。
--題記
文明是什么？有人說文明是路邊撿拾垃圾的動作；有人說文明是遵守交通規(guī)則的行為；也有人說文明是一種替別人著想的.意識……在我身邊有許多體現(xiàn)文明的事情。
一個小小的動作
走在潔凈的街道上，心情就會愉悅很多�？墒怯幸晃宦啡藚s隨手扔了幾個垃圾袋，一陣微風吹過，那幾個垃圾袋被吹到了馬路上。這時迎面走來一位中年女子和她的女兒，小女孩看見了垃圾袋，便掙脫了媽媽的手奔向垃圾袋，可風兒像是要捉弄她似的，將馬上要撿到的垃圾袋吹走了，小女孩又追上去撿垃圾袋，直到把垃圾袋扔進了垃圾桶才回到媽媽身邊。
一個小小的身影
一天中午我準備給奶奶送飯，剛走到站牌那兒，就來了一輛公交車，我上了公交車發(fā)現(xiàn)只有一個座位了，便直接坐上去了。過了一會兒，一位老奶奶上車了，因為沒有座位了，老奶奶只能扶著椅背站著。我心里很矛盾，到底要不要給老奶奶讓座呢？這時一個七八歲的小女孩站起來了，她對老奶奶說：“老奶奶你做我這吧”。老奶奶便坐在了小女孩的座位上，小女孩的臉上洋溢著笑容。
一條小小的線
下車了，我準備過馬路，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，過馬路要走斑馬線”這是老師從小就交給我們的。但是，我看到了一個中年女子為了省時間，不走斑馬線，竟然從馬路中央的隔離網(wǎng)翻過去，這是很危險的。這時，綠燈亮了，一名男子遵守交通規(guī)則，走斑馬線過馬路。
其實文明就在我們身邊，文明不難做到。文明是一種美德，讓我們從小事做起，讓文明之花遍地開放！
文明在我身邊作文15
你一定知道，“牛皮癬”是一種皮膚病，會不斷出現(xiàn)新的皮損。而城市也得過“牛皮癬”哦，它們就是貼在墻面上、電線桿上的——小廣告！有一天，我下樓上學，看見一樓的一個老爺爺在墻上鼓搗著什么。我仔細一看，原來他在刮小廣告！我好奇的'問：“老爺爺，您為什么要刮小廣告呀？小區(qū)物業(yè)難道不管嗎？”老爺爺笑了笑，說：“現(xiàn)在不是正在創(chuàng)建文明城市嗎？我也來為創(chuàng)建文明城出份力嘛�！闭f完，他又指了指墻面：“這可難刮了，還有，今天剛刮完，明天又出現(xiàn)了許多。”我又奇怪地問：“那您干嘛要刮呀？”老爺爺回答說：“當然是為了我們這個小區(qū)更干凈嘛！同時也是為了我們的宣城更秀美，也是為了我們自己��！你想想，你能住在一個臟臟的家里嗎？”我佩服地說：“老爺爺，您說的真對！我要向您學習，當一個合格的小學生，講文明、懂禮貌！”
這些文明人是我們的好榜樣，我們一定要向他們學習，爭做文明的小公民，為創(chuàng)建文明城市出一份力，讓這個社會更和諧、更美好！
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