[通用]她真了不起作文2篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的她真了不起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

她真了不起作文1

　　“瞧！她真了不起呀！”“恩，對(duì)呀，太了不起了……”一陣陣的議論聲從我的耳邊傳來(lái)，哦，原來(lái)大家又在討論她了。

　　她讀五年級(jí)，可是你們可別看她年齡小，但她的本領(lǐng)可大了，參加過(guò)許多次的比賽，而且每次都得第一名，這可是一般人都做不到的。

　　一次，天非常熱，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停。我們學(xué)校開(kāi)展了：敬老、愛(ài)老、尊老的演講比賽，這次可不是一般的比賽，其他學(xué)校的同學(xué)都來(lái)參加了，可以稱(chēng)得上是高手如林了。

　　慢慢地，高手越來(lái)越多，每個(gè)同學(xué)的已經(jīng)開(kāi)始為她擔(dān)心了，有的甚至說(shuō)：“這次還會(huì)得第一名嗎？會(huì)輸給她們嗎？”“這個(gè)‘常勝將軍’還能贏嗎？”就在大家議論紛紛的時(shí)候，輪到她了，她上臺(tái)時(shí)，我們大家絲毫沒(méi)有感覺(jué)她的緊張，而是很輕松。

　　她便深深地吸了一口氣開(kāi)始了。她那柔軟而又柔美的聲音在朗誦著，當(dāng)她朗誦到她的爺爺在進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我們看到了她的臉上立刻變得著急起來(lái)，知道爺爺?shù)氖中g(shù)很成功后，臉上的表情發(fā)生了變化，笑得很燦爛……

　　這次的比賽結(jié)束了，在老師要宣布第一名的'得主的時(shí)候，我們緊張極了，可是惟獨(dú)她不緊張，反而是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的�！暗谝幻�就是……張金蓉！”頓時(shí)全場(chǎng)沸騰起來(lái)，歡呼起來(lái)�？磥�(lái)這個(gè)‘常勝將軍’可真是厲害啊！

　　還有一次，我們學(xué)校又開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，是歌舞比賽，她又參加了。有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)跳舞，別提多好看了！“到她了，到她了�！庇袀�(gè)同學(xué)說(shuō)到，原來(lái)她呀，這次她表演的是唱歌，她穿著一身連衣裙，是藍(lán)色的，她演唱的歌曲的名字是：家鄉(xiāng)。

　　“我的家鄉(xiāng)在日咯則，那里有條彎彎的河……”她優(yōu)美的歌聲把我們都帶進(jìn)那個(gè)情景里，動(dòng)作變化萬(wàn)千，場(chǎng)下的評(píng)委老師們都對(duì)她豎起了大拇指，“哎，這次的冠軍肯定是非她莫屬了。”比賽的選手異口同聲地說(shuō)到。

　　“第一名是……哈哈，大家可能心里都有答案了吧，那么就讓大家一起來(lái)叫出她的名字吧！”老師興奮的說(shuō)，“張金蓉！”“對(duì)，就是她�！�

　　現(xiàn)在你們也應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧！她就是我們學(xué)校里的‘常勝將軍’——張金蓉。

她真了不起作文2

　　她細(xì)細(xì)思索著自己的夢(mèng)想，忽然覺(jué)得自己像一只站在山腳下仰望山頂?shù)牡奈伵�，而那只蝸牛竟可笑地幻想著摘下纏繞山間的那朵云。

　　“以你這水平，還想當(dāng)作家？珠穆朗瑪峰都要被你嚇矮了！”她呆滯著凝視著那篇得了“B”的作文，周?chē)�同學(xué)的嘲諷沉重地砸在她的心上。是啊，她不得不承認(rèn)，自己那極不成熟的文筆配上標(biāo)準(zhǔn)的流水賬，像極了青澀的西紅柿掉進(jìn)炒糊的雞蛋里——一團(tuán)糟。

　　她并非沒(méi)有想過(guò)放棄，每次看著其他同學(xué)的作文被當(dāng)眾展示，引來(lái)陣陣喝彩，她的心被撓得癢癢的，說(shuō)羨慕大概還不足以形容，但是她的作文，像一輛笨重的拖拉機(jī)碾過(guò)沙礫，索然無(wú)味而又落得俗套。

　　那些嘲笑和謬贊滋養(yǎng)著她心中那棵孤傲而茁壯的植物，蓬勃生長(zhǎng)。

　　她開(kāi)始讀冰心的作品。有一篇文章她記得很清，叫做《小橘燈》，她還在朗誦會(huì)上分享了那篇文章。她開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)日記，觀察門(mén)前那株海棠，原來(lái)在陰面不知何時(shí)開(kāi)了一朵不為人知的小花。她也開(kāi)始讀詩(shī)詞，在東坡易安的筆下，她仿佛穿越回到風(fēng)起云涌的兩宋，多少文人墨客以奇幻的身份走進(jìn)她的夢(mèng)境。

　　也不知從何開(kāi)始，她的作文里開(kāi)始融入了幾句詩(shī)詞，幾抹書(shū)生意氣，好像沙漠里忽然注入了一汪清泉，盡管來(lái)去無(wú)蹤，卻以沙漠的姓名記下了它的甘甜。

　　那次考場(chǎng)作文，她的`文字終于以光榮的方式銘刻在每個(gè)同學(xué)心中。

　　她，真了不起。

　　她曾在陶藝課上執(zhí)拗地將一朵粗糙的花朵塑在一只蝸牛的頭頂，展示著它自己看不見(jiàn)卻令旁人驚羨的至美。那些規(guī)規(guī)矩矩照著老師要求做的同學(xué)拿了高分，她卻沒(méi)能得到賞識(shí)。但她說(shuō)，自己愿做那只倔強(qiáng)的蝸牛，只管向前向上攀爬。

　　蝸牛站在山腳下，知道自己可能一輩子也無(wú)法登頂，但它更清楚山腰總有不同于山腳的風(fēng)景，它向上攀爬，只為山腳無(wú)法享受的那一縷陽(yáng)光，歲月不諳世事，她卻堅(jiān)持本性，去尋她心中的那片云彩。

　　她，真了不起。不只為她的成績(jī)，更為她生來(lái)的堅(jiān)毅與倔強(qiáng)，在菲薄的流年里，她渺小如一粒微塵，卻撥開(kāi)了浮云，尋到那般絢麗的天空。

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