- 相關推薦
籃球賽作文(實用15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的籃球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
籃球賽作文1
今天陽光燦爛，晴空萬里，我的心情也如天氣一般美好。因為今天下午，將有一場“盛大”的籃球賽迎接我們。
下午放學后，我們背上書包，像離弦的箭一般沖出了教室，來到了操場。運動員們開始熱身，準備迎戰(zhàn)。大家都很重視這次比賽，因為這關系到在整個五年級中，我們是排第三還是排最后。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。只見裁判把球一扔，我們班的孫梓誠同學率先搶到了球，并把球傳給了劉長寬。劉長寬一個箭步?jīng)_到了籃球筐前，雙手輕輕往上一拋。球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線后，一個跟頭栽倒了球筐里�！耙 蔽曳桨l(fā)出了一陣高呼聲。這可真是“開門紅”呀！這一球給我們班增加了不少信心，啦啦隊員們一個個都賣力地喊著：“五四，加油！五四，加油！”。再看對方的啦啦隊，一個個無精打采，不是看書就是寫作業(yè)。這大大鼓舞了我方隊員的士氣。田峻霖趁對方一個不留神，把籃球攬入懷中，像一只機靈的小猴子，三步兩步跑到籃球架下，使勁一投。調(diào)皮的小球在球筐邊緣轉(zhuǎn)了幾圈，在籃球板上彈跳了幾下，才乖乖進了筐里。接下來，我們班又連續(xù)進了幾個球，二班才進了三球。
上半場結(jié)束后，比分為16比8，我班暫時領先。我們班隊員討論了一下戰(zhàn)術，又換了一名隊員，便開始了下半場的比拼。每一名隊員都打起了十二分的精神。二班的.成績也急劇上升，分數(shù)升到了18。我們班的成績更輝煌是34分。
我們贏了！這對我們班來說是不可思議的。從三年級到五年級，這可是我們班籃球第一次獲勝，終于擺脫了“墊底”的局面。這次比賽我永遠不會忘記。
看到隊員們照相留念時從內(nèi)心發(fā)出的笑容時，我也不由自主地開心地笑了。事實證明，任何事只要努力、堅持，有一天會成功的。
籃球賽作文2
“好球！加油！”場上的喝彩聲連綿。同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是事這么吸引同學們呢？哦，原來是我班要和班一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
班隊員上場是出師不利，搶球。大家都為捏一把汗。強手如林的賽場上，隊員們并絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了，大家都了狀態(tài)，出了！
只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的.轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了�！鞍Α蓖瑢W們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好“空心球”！
下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐�！昂伲们虬。 蓖瑢W們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲在校園中回蕩。
籃球賽作文3
那天，我去雅戈爾體育館看籃球賽。
到了賽場，我找了個座位坐下來，看球員們練球。這場比賽是八一隊對稠州銀行隊的比賽。
有的球員在練投籃，有的球員在練防守，還有的`球員在練運球
運球的球員跑得飛快，快得像一匹馬在場地上飛奔。
籃球賽要開始了，我又開心又期待。
開始了，八一隊不停地防守，不停地進攻。忽然，我發(fā)現(xiàn)對方有個外援很厲害，他靈活極了，不一會兒就把球搶過來，奔到籃下，右手向上輕輕一拋，球就落進了網(wǎng)里。我看得目瞪口呆，緊張地握緊拳頭，為八一隊捏了一把汗。
比賽進行到一半，我聽見裁判說：“稠州銀行犯規(guī)，八一隊連續(xù)罰三球�！蔽腋吲d極了，那個罰球的球員把兩只手輕輕舉起，把球向前一投，就連續(xù)三個球都進了籃里，真是個神投手��！觀眾席上響起了一片叫好聲。
離比賽結(jié)束還有十分鐘，八一隊領先二十五分，我想八一隊一定能贏，可以松口氣了，但是他們還是打得很認真，很努力
這不僅是一場精彩的比賽，還給我上了一堂生動的課：不畏對手，爭取到最后一分鐘。
籃球賽作文4
體育課上，我們與初二（1）班進行籃球比賽。比賽開始，裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的沈佳煒搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的隊員手里。他立刻運球向前沖去。沈佳煒一個箭步往前跑。
那個同學立刻把球拋給了他。沈佳煒立刻接住傳過來的球，往前直沖。初二（1）班的隊員沒有攔住他的進攻。好，沈佳煒一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家精神振奮，打起來更加起勁了。現(xiàn)在，輪到對方發(fā)球了。
他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來。一個傳球，王昊從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個遠距離投籃，好，又進了一只球！初二（1）班的隊員火了，他們發(fā)起了猛烈的`進攻。初二（1）班的王令強帶球沖了過來。沈佳煒跳起來蓋住了他，讓他動彈不得。我乘機把球給搶了過來。王令強反過來跟我爭奪。我立刻看準機會把球拋給了沈佳煒。
沈佳煒不愧是運動健將，帶著籃球一個猛沖，迅速跑到了籃球架的下面�？墒牵@時，初二（1）班的三個隊員罩住了他，讓他不能投籃。這時，他看到我正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。我拿到球，立刻往上跳，同時，把手舉起，手腕一翻。啊，一個好球，球又進了！我高興得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”下課了，我們班贏了初二（1）班。我們興致勃勃地回班級去了。
籃球賽作文5
今天上午，我坐在電視機前，關注了一場精彩的籃球比賽。對戰(zhàn)雙方是中國隊和立陶宛隊。當時，觀眾席上坐滿了觀眾準備為比賽加油助威。
裁判吹響了哨子，比賽開始了。發(fā)球、運球、斷球、拼搶，雙方隊員個個都是生龍活虎。投了幾個球之后，雙方都使出了真功夫，觀眾的'眼睛也瞪得大大的。“好球”我不由自主的喊了一聲，我國的8號隊員來了一個三步上籃投進了一個球。中國隊領先了！接著，王治郅把球斷了下來，傳給易建聯(lián)，易建聯(lián)來了個雙手灌籃，中國隊又擴大了領先優(yōu)勢，現(xiàn)場球迷一片沸騰。對方球員也不甘示弱，連續(xù)投進了兩個球，把雙方又拉回了同一起跑線。很快，上半場結(jié)束了，中國隊以47比42領先5分。
下半場比賽開始了。雙方的比分被縮小到了1分立陶宛隊乘勝追擊，把比分反超了。中國隊主教練立刻叫了暫停，布置一下戰(zhàn)術，這個方法果然奏效，中國隊立刻把比分追了上來。比賽到了最后15秒，現(xiàn)在的比分相同，易建聯(lián)拿球，到了最后三秒，易建聯(lián)投了一個三分球。球進了！中國隊隊員緊緊擁抱在一起，現(xiàn)場球迷一起歡呼：“我們勝利了！”
這真是一場精彩的籃球比賽！
籃球賽作文6
星期五，雖然是一個秋雨綿綿的日子，但是就在這天，我們在春意盎然的校園里如期舉行了全校第二屆班級籃球賽。
雖然周四和四一班比，我們班的成績不是很理想，但是我們并沒有氣餒，沒有受到上次比賽失利的影響，這次我們卯足了勁，整個球隊團結(jié)得像一個人，最后，終于以十二比零的好成績獲得了這次班級籃球賽的第二名！
早自習下課鈴一響，我們班的十位籃球健將就沖到了籃球場，我們班的其余三十八位成員也緊隨其后，一個人拿著一個啦啦球，準備為他們吶喊助威。
鈴聲一響，激烈的籃球賽開始了。我們站在場邊揮舞著手中顏色各異的.啦啦球，為場上的五位運動健兒加油，吶喊。場上的隊員一會兒飛奔，一會兒傳球，一會兒運球，連貫的動作讓人看了眼花繚亂啊！快看，快看！我們的注意力都集中在易鑫運球的手和球上。他用飛快的速度運著求來到了離籃球架不到十米的地方，他輕盈的向上一跳，手中的球向上一拋，只見籃球在天空中劃過了一道優(yōu)美的的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進了籃球筐。
我們?yōu)檫\動員們歡呼，場上的五個籃球兄弟也緊緊擁抱在一起。我們班有了首個進球后，我們班的分數(shù)領先了兩分，場上的運動員們更加積極努力，拼命地為班級的榮譽而拼搶。
正是由于他們不懈的努力，頑強的拼搏精神，所以我們最后取得以十二比零的好成績，獲得了班級籃球賽第二名。
一次次進球，展現(xiàn)了我們頑強拼搏的精神，一次次的配合；體現(xiàn)了我們的團結(jié)協(xié)作；每一次的得分，體現(xiàn)了我們這個集體的凝聚力。我們在為勝利而歡呼雀躍的同時，我們也明白了一個道理：也許成績不是最主要的，但是我們的精神面貌卻是最重要的，沒有團結(jié)協(xié)作、沒有頑強拼搏，就沒有我們的這一次勝利！
籃球賽作文7
天氣晴朗，風和日麗，又是一個朝氣蓬勃的日子。
作為二班籃球隊的隊長，我背負著整個集體的期望，為二班的榮譽而戰(zhàn)，只是想想就緊張和激動。早在比賽前，我們就打探到四班是個強勁的.對手，但是我們并沒有望而生畏，而是直面迎接挑戰(zhàn)。我們在課余時間磨合訓練，天氣惡劣也從未停止。雖然在訓練過程中，也會有不安和矛盾，但是我們都有在盡力去化解。
終于比賽開始了，是時候展現(xiàn)真正的技術了。這一場籃球賽分為上下半場，每場15分鐘。這次比賽對我來說，真的是一次煎熬��！作為后衛(wèi)的我每次想要投籃的時候，都會有一個小鬼撲到我身上，把我壓在下面影響了我的發(fā)揮和投籃的精準度。氣炸了！無論我們采取怎樣的攻勢，都會被對方的戰(zhàn)術破解。
最后，隨著同學的加油聲比賽結(jié)束了，我方隊伍一球未進，而對方進了10球，被他們剃了個光頭，狠狠地甩了好幾條街。雖然這次比賽以失敗告終，我們難受至極，每一名隊員都十分失望，他們互相責備，但是我從未后悔參加比賽。人生不如意事常八九，付出的努力不一定會有回報，但我堅信如果我能夠吸取這次教訓，一定會慢慢變得強大起來。
反思這次籃球比賽，我認為，在接下來的籃球訓練中，我們隊伍需要堅持以下四個方面。第一，我們急需一個有經(jīng)驗的教練，能夠給我們指導性的建議和針對性的訓練。第二，隊員之間的配合有待加強，整體隊員的身體素質(zhì)有待提高啊。第三，個人方面，不管遠近距離的投籃，我的準確度一定要加強訓練。第四，我們要多多積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，實現(xiàn)全方面的發(fā)展！
籃球賽作文8
今天早上因為返校的原因，我最喜愛的籃球課被取消了，這可惡的返校我恨死你了，早上需要晨練那我不想跑步，于是就拿著籃球去我家最近的籃球場練投籃，恰好有一群初一的孩子也在打籃球，加上我不多不少正好五個人，因為有個人不打，所以2：2我們分好班兒，我跟一個大高個一塊兒。對面兩個會打球的`一組，我看來這場比賽自己一天沒打籃球的損失也彌補回來了，很開心，把返校的煩惱忘得一干二凈。
火方先發(fā)球，對方?jīng)]投，然而我一投一個準，所以我們點球原來就該發(fā)球。我傳給那個人，他準備三步上籃，結(jié)果球被對方一下子排出去，我們并沒有因為沒進球而氣餒，因為是對方把球拍出界了，所以還是我方發(fā)球，真是太棒了。
比賽還在進行著，對方把球傳給了我，這時有個人過來防我，我先胯下運球后轉(zhuǎn)身，他以為我投籃的時候過來蓋我的帽兒，我卻用了一個假動作來完成三步上籃，中場的休息時間，我們一邊討論著戰(zhàn)術，一邊說著暑假作業(yè)的事兒，每個人都抱怨暑假作業(yè)太多。只能用打籃球的方式來解決，片刻之后我們又進入到了開心而緊張的比賽時間，比分是3：15，我們好幾次上籃都沒有進，時間一分一秒地過去了，離返校時間還有20分鐘，留給我們的時間不多了，我起了個三分兒球，沒想到進了直接領先，一分勝利。
一場開心的籃球賽，過去的線，接下來就是我最開心的返校時間了。
籃球賽作文9
在一個晴朗的早上，我的朋友亞亮忽然來到我家邀請我參加一場隆重的籃球賽。我不假思索地答應了，但是，剛來到籃球場我就傻了眼；我還沒學會打籃球，只會一點基本功。亞亮似乎看出了我的心思說：“這次球賽，還有很多人參加，基本上都是三腳貓功夫而已�！蔽衣犃司筒辉跒樽砸巡粫蚧@球而擔心了。
我和亞亮來到賽場時，幾位高手和“三腳貓功夫手”都來齊了。 亞亮定了定神，他等了這天好久了好久了，就趁著這個時候跟他們斗一斗。其實他根本不用擔心，他也是一位超強籃球高手，足夠和其他高手單挑了，但從他的外表來看一點也不覺得他是一位籃球高手。在這球賽隊員中，有一個身子矮小、皮膚黝黑的家伙打籃球也很厲害，他也是一位強勁籃球高手，他的`投籃可是百發(fā)百中的，連亞亮都敬佩他。不過他的灌籃技術遠遠比不過亞亮，所以他以他的籃球強項和亞亮決戰(zhàn)。他的綽號叫“藍槍”
亞亮一發(fā)球，“藍槍”就像一只憤怒的獵犬，勇猛地搶到了籃球，飛的一般躲過一個個隊員的手。他準備投籃時，亞亮一個箭步?jīng)_過來，把“藍槍”正投到一半的籃球搶到了手，并投進了籃球架里面�！翱蓯海【筒钸@么一點點了！”“藍槍”憤怒地叫喊道。后來，籃球被另一個隊員搶到了，他的技術差得要命，每次都沒投中。又有一個隊員像一只黃牛一樣沖過來，像把籃球搶到手。而且，他一個“咸魚翻身”就把籃球向籃球架扔去。我快速地奔過去一把拿到了籃球，我盡力一投，籃球就進了籃球架里了……耶！哈哈哈！我終于投進了，我終于投進了！看著我投進的籃球，為我隊贏得了漂亮的2分，我十分開心！
籃球賽作文10
這周三陽光明媚，我們的心情也格外的好，因為周三是一年一度的校長杯籃球賽。
這次的球賽共有四場，有一班和二班對戰(zhàn)三班和四班。
周三下午，在體育老師韓老師的致辭下，籃球賽就開始了。
第一場比賽是由我們一班的男同志，和四班的男同志的對戰(zhàn)，隊員們個個氣勢磅礴，生怕被對方球隊的人搶到球，而對方球隊的隊員們也不肯落后，我看到好幾次他們的隊長摔跤了，都忍著疼痛站起來，這一場我們隊以3：2暫時領先。
第二場是由二班的'女隊對戰(zhàn)三班的女隊員，可能是因為雙方都太強了吧，這場比賽兩隊誰都沒進一個球，但就算是這樣，我都看到了他們的努力，二班的隊員們一拿到球，就拼命往對方的籃底下跑，三班的隊員也是特別努力，只要一拿到球就奮力向我們隊的籃跑去，有好幾次都要投進了，但是卻因為太用力反彈回來了。
第三場比賽是唯一一場令我記憶猶新的比賽，因為這一場是我人生中打的第一場籃球比賽，在還沒開始前，我緊張到全身發(fā)軟，但是一想到如果我一緊張就會有失誤，我就打起精神了，開始比賽了，每每和四班的隊員擦背而過時，我都會感到背后一陣發(fā)涼，有種草木皆兵的感覺，每當這時我都會看一下正在奔跑的隊友們，他們奔跑的身影使我的勇氣回到我的身邊，雖然這場比賽不但沒得分，還讓對手們加兩分，但是這場比賽讓我有了一種只要我努力就一定能成功的感覺。
最后一場比賽是二班的男同志與三班的男同志的對決，這場對決是一場能決定勝負的比賽，所以我看得提心吊膽，這場比賽三分的隊員們仿佛沒了信心，讓二班的隊員們輕而易舉地得了兩分。這次比賽我看得開開心心，要打得愉愉快快，因為我們以5：4完勝。
籃球賽作文11
一年一度的籃球賽到來了，我們都跑到校園的籃球場上。呀！我們都很吃驚，這偌大的籃球場都擠滿了人，正所謂人山人海��！“滴—”可能開賽了，我連忙跳上一塊大石頭上踮起腳尖，伸長了脖子看。來來來我給你們做解說員吧！
精彩看點一：開場禮花開始”裁判喊了一 聲，比賽正式開始。只見兩方隊員一個個氣勢磅礴準備好的樣子，突然，一個球拋上天，兩方隊員的前鋒使勁向上跳，同時拍到了球，“啪”球被紅方搶到了，“加油！加油！”拉拉隊們喊得更起勁了。
精彩看點二：三步上籃現(xiàn)在還是紅方帶籃球，“刷”藍方的一個隊員跑過來差點搶到球，可惜啊，紅方的隊員精明，傳了個漂亮的遠球，可是那個紅方隊員正在面臨著一個困難，就是前方有敵人攔路。不管了，他沖上前，1、2、3上籃。“耶——”拉拉隊們大喊。
精彩看點三：半路殺出個程咬金，紅隊進球后藍隊不服輸，打得更認真。更拼命了，球一下籃板，紅隊的隊員又搶走了，藍隊的隊員一勾手，又把球搶到手，正跑向自己的'籃板，眼看就要到了，可是，半路又殺出個程咬金，轉(zhuǎn)到后方一拍，球滾到了地上，藍隊的隊員抓到了球，連忙拋向籃板，“嗖——”進了。真是有驚無險��！
精彩看點四：半顆心懸在空中眼看離比賽快結(jié)束了，兩方隊員都很拼命，一會兒，球落入了紅隊的隊員手中，藍隊的隊員也不甘示弱左一勾手，右一勾手，嗬，真厲害又把球弄到手。突然“啪”的一聲，有個隊員摔了一跤，球又落入了紅隊的手中，我看了看鐘：哦，離比賽結(jié)束還有10分鐘�！八�。啪”只見藍隊的隊員把球扔到了籃板上，球撞擊了籃板一下調(diào)皮的在籃筐上轉(zhuǎn)起圈來，我們的心都懸在空中，終于——進啦！
籃球賽作文12
籃球是我最喜愛的運動之一，打籃球是一種享受，我昨天和我的好朋友進行了一場籃球賽。
昨天，我興高采烈的來到籃球場，發(fā)現(xiàn)籃球場上有很多人。球場上龍騰虎躍，洋溢著歡樂的氣氛。我發(fā)現(xiàn)我的好朋友黃翔宇，周子恒都在那里，我上前和他們打了聲招呼。過了一會，對面有一個人來向我們挑戰(zhàn)，說要和我們進行一場友誼賽，我們?nèi)硕挷徽f，爽快的答應了。
比賽開始了，我們對先爭到球，我先帶球到他們的禁區(qū)，對手一看形勢不妙，便叫幾人來夾擊我，他們剛帶球來到我身邊，我靈機一動把球傳給了早在籃下等候的.周子恒，周子恒立馬一個跳投，“好球”，臺下我們的啦啦隊歡呼著，非常高興，這一球仿佛給我們開了個好兆頭，再接下來的比賽中，我利用我巧妙的傳球，黃翔宇利利用他的速度，跑到禁區(qū)一次次給對手造成威脅……最后我們有驚無險的取勝了。
比賽開始了，我們對先爭到球，我先帶球到他們的禁區(qū)，對手一看形勢不妙，便叫幾人來夾擊我，他們剛帶球來到我身邊，我靈機一動把球傳給了早在籃下等候的周子恒，周子恒立馬一個跳投，“好球”，臺下我們的啦啦隊歡呼著，非常高興，這一球仿佛給我們開了個好兆頭，再接下來的比賽中，我利用我巧妙的傳球，黃翔宇利利用他的速度，跑到禁區(qū)一次次給對手造成威脅……最后我們有驚無險的取勝了。
這是一場激烈的籃球賽呀。
籃球賽作文13
今天教練組織我們籃球隊進行了一場籃球比賽。
“打比賽！”我一聽就熱血沸騰，腦海中立即浮現(xiàn)出比賽時我的策略——先是不斷變向迷惑對方，然后趁對方?jīng)]反應過來，來個三步上籃。漂亮！我心中竊喜，忍不住的傻笑。
可是教練告訴我們一個消息猶如當頭一棒，對手是外國友人，個個都是人高馬大，賽場經(jīng)驗豐富。教練手氣真“好”，抽到我們第一個上場。以前拿到球就往前沖的我，現(xiàn)在面對強敵有些怯場了，兩腿有點不聽使喚，可是箭在弦上不得不發(fā)，只有硬著頭皮上場了。
不知道是出于信任還是恐懼，隊友不斷傳球給我�？粗娑鴣淼暮谌藢κ郑矣行┗帕�，下意識地做了一個胯下動作，誰知被后面的對手掏掉了。對手站在3分線上，我一個健步跑去一掌拍在球上，球直接砸在對手的`腦瓜上，我一邊說“sorry”，一邊運球朝對方的籃球框跑去。突然，面前出現(xiàn)了個又高又胖的“壯漢”，我嚇了一跳。情況危急，隊友又離我很遠，傳給他會被對手截住，我只有冒險改投3分球了。我瞄準球框，用力一拋。球剛出手，我就緊閉雙眼。只聽“哇”的歡呼聲，我知道球進了。
比賽進行了十幾分鐘后，場上的比分是35：37，我們還落后兩分�？晌覀儌�個氣喘吁吁，體力有點透支了。教練迅疾叫停了，走來拍了拍我的肩膀說：“加油！你平時的干勁哪里去了，怎么能輕易認輸？要智取�！�
經(jīng)過調(diào)整后，我們重新上場，可一直有人在我面前玩擋拆，瞅準一個機會跑到對方防守薄弱的區(qū)域。忽然，一個球飛了過來，我順手一接，開始突擊，連續(xù)過人，3步上籃……最后一分鐘時比分是45：43，局勢逆轉(zhuǎn)，我們領先2分。
“嘟——”裁判吹哨了，我們歡呼著，慶祝我們來之不易的成功，我也被對手稱為“沉睡的雄鷹”。
籃球賽作文14
令我感受最深的事，是上周在體育課上那場激烈的籃球賽。
首先我們分了兩個大隊，我們還給我們的隊起了一個響亮的.名字黑馬隊我們要像一匹黑馬贏得比賽對方也不示弱也起了個名字戰(zhàn)狼隊�？上攵裉斓谋荣愑卸嗉ち�。
比賽開始了，裁判把球拋向空中雙方前鋒開始搶球，可由于我方前鋒、小朱出師不利球被對方先鋒小馮搶到，小馮搶到球后在我前面徘徊，突然一躍我以為他要投球沒想到他卻做了一個假動作，我被騙了，于是他又一躍一投，球進了。哎！這球太可惜了，不過在對方得意之時，小張從對方小哲那里奪得了球，小哲奮力追趕但由于小張的一個風速旋轉(zhuǎn)傳給小朱，可是對方小趙一擋給了小焦，可就在小焦的不注意小張又把球奪了回來，就這樣球奪去到了我的手里，我大力一扔把籃球扔給了小朱，小朱輕輕一躍也做了個假動作，騙得小堯暈頭轉(zhuǎn)向，小朱看準時機一投，球鉆進了球筐，我們拉平了比分。正當我們打得難解難分時，裁判吹哨、中場休息。
第二個回合開始了，這回小朱搶到了球，把球傳給了小張，小張又以蛇形走位騙的對方像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，一投球球進了。我們以4比2的分數(shù)贏得了比賽的勝利，我們約定好下次繼續(xù)，于是我們有說有笑的回了班。
之所以這場籃球賽讓我難忘，是因為這件事告訴我不要驕傲，要謙虛，要勇敢向前沖。
籃球賽作文15
在記憶的相冊里，最令我記憶猶深的是校園那多姿多彩的生活。而在校園生活里，時常令我想起的，就是那一次的籃球賽。
一天下午，我正在上學的路上，忽然，聽見學校里傳來一陣“砰砰”的聲音。這是怎么一回事？只見學校的籃球場上一黃一藍兩支隊伍正在進行激烈的`籃球賽。喜歡籃球的我怎能錯過這個好時機？我連忙向籃球場跑去。
到了籃球場，我立刻在旁邊的草地上坐了下來，觀看比賽。我向旁邊的人一打聽，原來穿藍色衣服的隊員是我們五小。當時的比分是16:7，我們落后了9分。只見我方隊員正在發(fā)球。他在原地打了幾下，閃過對方的幾個隊員，把球高高的舉過頭頂，一投，球在許多人的目光下在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，砸在了籃球架上，在球筐的邊緣轉(zhuǎn)了幾圈，掉了下來。被對方一個隊員接住了，立刻向籃球場的 另一邊跑去，傳給在籃球架旁一個嚴陣以待的隊員。那個隊員正準備投籃的時候，我方一個隊員朝他沖了過來，搶過他手中的籃球，一邊拍打著球一邊跑，沖到三分線外，投了個三分球，球進了！四周一片喝彩聲。
雖然最后我們輸了，但是畢竟友誼第一，比賽第二。
��！這次的籃球賽真令人難忘！