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校園一角作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的校園一角作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園一角作文1
在中國(guó)千百座學(xué)校里，主要是學(xué)生，肯定都會(huì)覺得美。是啊，我的學(xué)校也是如此的美，我的校園中，就數(shù)食堂上的大花壇最為美麗了。
往大門的左側(cè)走去，就來(lái)到食堂之前的大花壇，花壇中有茶花和晚櫻這兩道最明艷的風(fēng)景，茶花的外花瓣舒展開來(lái)，散發(fā)出一陣陣的清香，似乎剛剛睡醒，正舒展著筋骨；而晚櫻樹上卻找不著一點(diǎn)花朵的痕跡，除了葉子還是葉子，多單調(diào)啊�？扇绻阍僮屑�(xì)看看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)在枝頭有幾個(gè)粉紅色的花苞，似乎還沒睡醒，賴在枝頭就是不肯起床。
花壇周圍，有著一株高大結(jié)實(shí)的柳樹緊靠著教學(xué)樓，柳樹的枝干真高啊，高得似乎要沖破云霄；柳樹的樹皮真厚啊，厚得連蟲子都鉆不出洞；柳樹的芽真綠啊，綠的帶來(lái)了春天的氣息。同學(xué)也常常會(huì)在這美麗宜人的地方休息，看書，而一些蜜蜂和蝴蝶也會(huì)翩翩起舞的來(lái)采蜜，也正好為原本就夠艷麗的花壇又增添了一份美麗的'風(fēng)光。
當(dāng)然，在校園美麗的地方肯定不止這一處，還會(huì)有：書聲朗朗的教室樓、熱鬧非凡的操場(chǎng)、香氣芬芳的小廣場(chǎng)……
啊，這樣美麗的校園，能不讓人愛慕嗎？
校園一角作文2
我的學(xué)校一年四季都那么迷人，它像一張流動(dòng)的畫卷，每年都令人無(wú)比陶醉。
春姑娘邁著輕快的步伐，緩緩走來(lái)。春風(fēng)吹綠了學(xué)校里的柳條，春雨澆醒了白色的丁香。那丁香花是多么迷人。丁香樹上開滿白的、粉色的丁香。雖然開在我們學(xué)校的廁所旁，但也仍然阻擋不住 它的香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞見，那香味真是沁人心脾。一樹的`花像一樹的蝴蝶，在樹杈之間來(lái)回飛舞。這潔白無(wú)瑕的花，配上那能滴出油的綠葉，像樹上掛滿了珍珠、玉塊兒。拐過(guò)一個(gè)半圓的花壇，就看到 了一排柳樹，柳樹甩著那滿頭的發(fā)辮，越垂越長(zhǎng)，湊過(guò)去看看，上面還有一個(gè)個(gè)米粒大的小豆豆，啊，這是柳樹姑娘頭上的裝飾品。
夏天來(lái)到了，小操場(chǎng)南面的墻上，有那么多的爬山虎。那一墻 的爬山虎，像那綠浪一樣。撥開葉子，看見那像蛟龍爪子一樣的腳，如果不用力休想拉下它的一根莖。在陽(yáng)光照耀下，那巴掌大的葉子像綠寶石一樣，真迷人。
秋天慢慢來(lái)臨了，北面花壇中間有一棵山楂樹，上面掛滿了紅寶石，從遠(yuǎn)處看，樹上好像有那么多紅燈籠，樹葉寶寶要提著它過(guò)節(jié)嗎？滿樹的紅果子吸引著我們撿熟透而掉在地上的山楂吃，那 果肉綿綿的、酸酸的我們每個(gè)人都露出了笑容。
山楂樹旁的泡桐樹葉子黃了，它隨著風(fēng)飄下來(lái)，像個(gè)舞女，落在地上，地面都成金黃色了，踩在上面沙沙響，奏出美妙樂章。那么多樹葉一起飄下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵乘著“降落傘”飛了下來(lái) 。
冬爺爺拖著沉重的腳步走來(lái)了，雪姑娘悄然飄落人間。一夜之間，丁香樹上、山楂樹上落滿雪粒。亮晶晶的，像鉆石一樣。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。快樂藏在每一個(gè)角落：銀色樹枝上、金色太陽(yáng)里 ，還有小草尖上、我們的心里。因?yàn)槊髂甏禾�，又�?huì)充滿光彩和活力。
這就是我的學(xué)校，一年四季都像畫一樣迷人。我愛我的學(xué)校！
校園一角作文3
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，在哪里是幸福的，就是我們的校園。因?yàn)橹挥行@才能給我們更多的知識(shí)。
在校園中，也有許多美麗的風(fēng)景，而我喜歡的就是那后花壇的花草樹木。
走進(jìn)學(xué)校的大門，走在通往操場(chǎng)的小道上，停在辦公樓的后窗，就會(huì)看到花壇里的一排排花樹，每棵樹下都圍繞著一排綠色的矮樹叢，除外全是一層綠油油的草地。
在春光的照耀下，那花樹發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)紅色的嫩芽。站在不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，看著那枝連枝的花樹，就像看著一個(gè)個(gè)紅色的毛線團(tuán)。樹下的綠草地在溫暖的.陽(yáng)光下也不安寧，個(gè)個(gè)脫掉了去年的舊葉，伸展出了嫩綠色的小葉。站在花壇邊上，用手觸碰一下那矮樹的嫩葉，會(huì)使你感到像軟尺一樣的柔軟而結(jié)實(shí)。
三四月間，那些花樹長(zhǎng)出嫩葉，開出了白色的小花。一陣春風(fēng)吹來(lái)，把邊上的花瓣吹得到處都是，許多同學(xué)都拿起筆盒小袋，來(lái)到樹叢下來(lái)?yè)焓靶』ā?/p>
春季中期，仍和初夏一樣炎熱，但是我們來(lái)到花壇時(shí)，就會(huì)感到無(wú)比的涼爽。陽(yáng)光照在樹頂?shù)目p隙上，又使人感到溫暖。有時(shí)，橫射來(lái)的刺眼而又炎熱的光，也被樹下的矮樹叢給擋住了。
在炎熱的六月，復(fù)習(xí)完功課的我們都會(huì)在那花壇的小樹和花樹的陰涼之下，享受到植物給我們帶來(lái)的好處。
我們?cè)趯W(xué)校的花壇里，度過(guò)了許許多多快樂的日子，我也希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)地繁榮。
校園一角作文4
我們學(xué)校坐落在長(zhǎng)春市“吉塔”的腳下，一年四季都很美麗，就像是美麗的花壇，美不勝舉。
這是一座美麗的花壇。當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，小草也探出了頭，像一塊碧綠的、毛茸茸的手帕。菜園里老師們種下的小蔥冒出來(lái)了，水薺菜也長(zhǎng)了出來(lái)，深綠的葉子在小草的襯托下顯得分外好看。迎春花迫不及待地展開笑臉迎接著春姑娘。而桃花的花苞也嬌嬌氣氣地裂開了嘴，散發(fā)出陣陣香氣，沁人心脾。
這是一座精致的花壇。當(dāng)盛夏來(lái)臨的時(shí)候，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)童話王國(guó)。暖風(fēng)吹來(lái)，綠柔柔的柳條就像是一條條小魚系在魚線上，活蹦亂跳的。丁香花由成千上萬(wàn)朵小小的紫花組成，一簇簇，一叢叢，一片片。深紫的、淡紫的、粉紅的、雪白的……個(gè)個(gè)都盡情地綻放，醉人的花香使人心曠神怡。小草伸長(zhǎng)了腰，變成了深綠色。成群的蝴蝶翩翩起舞和我們?cè)跇湎職g笑嬉戲，快樂無(wú)邊。
這是一座絢麗的花壇。當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候，滿墻的“爬山虎”一下子變成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一面紅旗掛在墻上。一片片樹葉從樹上飛落下來(lái)，變成了黃色的、紅色的信箋寄給了大雁，好讓它們趕快去南方旅行。清爽的`秋風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)聞到菊花的芳香。再往前看，哇！一株株菊花仿似天宮的仙女迎風(fēng)起舞，美不勝收。海棠果掛滿枝頭，早晨來(lái)到校園時(shí)，還帶著露珠，讓人垂涎欲滴。
這是一座潔凈的花壇。當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，整個(gè)校園變成銀白色的世界。窗戶上的冰花千奇百怪，讓我們浮想聯(lián)翩。我們這群不安分的孩子剪了形態(tài)各異的窗花貼在窗戶上，��！一切又有了生機(jī)。一夜的大雪給學(xué)校鋪上了厚厚的“雪花毯”。柳樹、桃樹、海棠樹都變成了“梨樹”。俗話說(shuō)得好“瑞雪兆豐年”嘛！明年我們學(xué)校又會(huì)成為一座大花壇。
這就是我們美麗的校園，在這樣的校園里生活，我感到很快樂。
校園一角作文5
我來(lái)到這所學(xué)校才半年光景，但是學(xué)校后花園里的一座古亭卻讓我感觸很深。
它的面積不大，就幾平米，上面雕刻著許多的詩(shī)。走進(jìn)亭子里面，就像走進(jìn)一片“詩(shī)海”，別有一番情趣。
看，乃四季之首。萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，在亭子里是再好不過(guò)了。乍一眼望去，花園里生機(jī)勃勃，橡樹和樟樹綠得發(fā)亮，水池里的小魚歡快地游來(lái)游去。春風(fēng)哥哥只要經(jīng)過(guò)，樹下的灌木叢就會(huì)發(fā)出“沙沙”響聲。春意濃濃，生機(jī)盎然，這時(shí)，古亭就是我們的“觀景臺(tái)”。
一到夏天，不同于操場(chǎng)的炎熱喧鬧，古亭里一片陰涼寧?kù)o。待在里面不亞于空調(diào)的清涼。熱，會(huì)慢慢被遺忘；涼，會(huì)慢慢到來(lái)。這時(shí)候，古亭是我們的“遮陽(yáng)傘”。
秋天，樹葉漸漸變成了金黃色，這是秋風(fēng)饋贈(zèng)的禮物。亭子里原本的.古色被更加的凸顯，伴著古色古香的情意，伴著清爽的秋風(fēng)，伴著溫暖的夕陽(yáng)……再伴著紅色的葉子，真是“幾行紅葉樹，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山”，山就是后圍墻的假山。這時(shí)，古亭是我們的“乘涼樹”。
冬天，雪花飄落在亭子頂上，像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會(huì)飄到亭子里面，慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子，恍如雪的仙境一般。這時(shí)，亭子是我們的一道“風(fēng)景線”。
古亭，春的觀景臺(tái)，夏的遮陽(yáng)傘，秋的乘涼樹和冬的風(fēng)景線。不得不說(shuō)，亭子是陪伴我們四季的好伙伴。
我偏愛校園那一角——古亭子。
校園一角作文6
我們的學(xué)校坐落在聞名遐邇的洈水風(fēng)景區(qū)，一年四季，美麗如畫。但我最喜愛的還是校園中那小小的花園，它總是那樣生機(jī)勃勃，美麗可愛，令人流連忘返。
花園中央一座造型優(yōu)美的雕像十分引人注目。潔白的像身，高大秀美。仔細(xì)看那雕像的樣子，一位年輕的女老師帶著一個(gè)女孩張開雙臂正向遙遠(yuǎn)的天空飛去，老師的手里還擎著一顆閃閃發(fā)光的星星。老師告訴我們，這座雕像的名字叫作“希望之星”。站在這里，凝神細(xì)聽，我似乎聽到一個(gè)聲音親切地在耳邊說(shuō)：“孩子，你能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，該有多么幸福�。∧阋欢ㄒ湎r(shí)間，勤奮努力啊！”
“希望之星”的四周，長(zhǎng)滿了花花草草，一片片，一叢叢，可惜大多數(shù)我都叫不出名字來(lái)，只覺得它很美麗。花園里的石徑彎彎曲曲，沿著這條路，可以走到花園各處。小路兩邊，栽種著綠油油的蘭草，像是給這小路鑲上了一道波浪形的花邊。蘭草的花是白色的，朵朵幽香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如滿天繁星，又像片片雪花，可愛極了。
鐵樹是讓人癡迷的。在溫暖的陽(yáng)光下，它茁壯成長(zhǎng)，顯得高大又粗壯。它的.葉子向四面伸展開去，長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，如一支支大鳥的羽毛。最有趣的是它棕色的軀干，中間部分突出，上下兩端細(xì)，整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)天然的大菠蘿，會(huì)不會(huì)有人想要咬它一口呢？想到這里，你就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
石榴更令人喜愛。春天，石榴樹從美夢(mèng)中蘇醒，迎風(fēng)綻出新鮮的嫩葉，和腳下的小草一起報(bào)告春天的訊息；夏天，石榴樹開花了，它那幽雅的清香隨風(fēng)飄滿校園，令人神清氣爽；過(guò)完暑假，秋天到來(lái)，我們回到校園，驚喜地發(fā)現(xiàn)石榴樹上悄悄掛上了紅燈籠，給新學(xué)期的校園帶來(lái)多少喜慶的氣息……
漫步園內(nèi)，你還會(huì)有更多驚喜的發(fā)現(xiàn)：九龍槐、鋪地柏、紫金、紫薇……只聽聽名字也會(huì)讓人迷戀，它們?cè)陲L(fēng)中歌唱，在陽(yáng)光下舞蹈，熱情地向你表示歡迎， 讓你目不暇接，眼花繚亂。身在其中，你會(huì)感覺走進(jìn)了一幅有聲有色的畫卷，所到之處，美不勝收，使你陶醉不已。
這就是我們學(xué)校美麗的花園，歡迎你來(lái)做客。
校園一角作文7
冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往，我已經(jīng)在這里度過(guò)了四個(gè)如夢(mèng)的年頭，它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過(guò)程，它陪伴了一代又一代新生，是它給予我們智慧，身邊的學(xué)子們更新?lián)Q代，更是有一批批優(yōu)秀的青年教師在它眼中涌現(xiàn)，而它就是校園西南角那個(gè)學(xué)�！皥@林”。
那是個(gè)偏僻的地方，在前院的西南角。它地方不大，卻密密麻麻地栽上數(shù)十種花草，實(shí)驗(yàn)用的，觀賞用的，拍照用的，琳瑯滿目、一應(yīng)俱全，穿行其中，一不小心就驚艷不已。這里的樹小巧玲瓏，如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳，它們像是被施了魔法，葉子總是討人喜歡的嫩綠色，且似乎全然不受天氣的影響。
再往下看，成對(duì)成簇的花開的正旺，散發(fā)出沁人心脾的香味，每天上學(xué)，放學(xué)時(shí)聞到的`香味，就是從這里散發(fā)的。有時(shí)，你一天的好心情，就是它帶給你的。它姹紫嫣紅，它粉脂玉脂，它顏色單一，它莊嚴(yán)肅穆，它是學(xué)校中最亮麗的風(fēng)景。
撥開花叢，你會(huì)震驚于它的質(zhì)樸純潔，它是那樣本分的工作，那樣平凡無(wú)奇。他頑強(qiáng)的生命力將我震撼了，它沖破石頭，發(fā)芽生長(zhǎng)，春風(fēng)春又生，它忍受人類的攔腰折斷，忍受動(dòng)物的一口通吃，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
這個(gè)小花園是我留在學(xué)校最美好的記憶之一，我希望大家在瞻望未來(lái)時(shí)，不如回首一下往事，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
校園一角作文8
我們的校園里有兩棵高大、挺拔的榕樹。
從我們校園五彩的階梯拾級(jí)而上。從遠(yuǎn)處看，大榕樹就像兩個(gè)巨大的蘑菇，走近一看大榕樹就像兩把撐開的大傘。在炎熱的夏天，我們可以在大榕樹下乘涼，愉快的玩耍。
大榕樹真粗��！粗得好像要四、五個(gè)學(xué)生張開雙手才能環(huán)抱住大榕樹的“腰”；大榕樹可真大��！就像一個(gè)巨人，長(zhǎng)著濃密的綠頭發(fā)；大榕樹可真高啊！差不多有三、四層樓那么高了！大榕樹的枝干可真多��！枝藤纏繞，數(shù)不勝數(shù)。
瞧！那翠綠色的葉子是多么的茂密，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。一片片葉子肩并著肩，緊緊地挨著，密密麻麻。太陽(yáng)公公好不容易才在重重疊疊的枝丫中，透下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
大榕樹的葉子真綠��！綠得那么新鮮，春風(fēng)姐姐撫摸著葉子，在陽(yáng)光的'照耀下，葉子仿佛就是一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在翩翩起舞。
大榕樹的胡須真長(zhǎng)��！好似老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，又好像春姑娘細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。它可是我們學(xué)校里的大模特，每次活動(dòng)，樹上就掛著紅彤彤的燈籠，樹下還有標(biāo)語(yǔ)，美極了。
大榕樹上還住著可愛的小鳥，校園寧?kù)o的時(shí)候，會(huì)聽見“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音，這是小鳥在唱歌。
兩棵榕樹，就像兩位威武士兵。上學(xué)時(shí)是它們?cè)谟游�，放學(xué)時(shí)是它們歡送我。在炎熱的夏天，是它們的影子帶給我涼爽；在寒冷的冬天，是它們一直站在那里，給學(xué)生們樹立好榜樣，為大家加油、鼓勁……
大榕樹，給我們的校園增添了許多歡樂，也增添了許多生機(jī)！
校園一角作文9
一走進(jìn)校園大門口，就看見左邊有一個(gè)大操場(chǎng)，每天田徑隊(duì)都到操場(chǎng)上來(lái)訓(xùn)練。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪。下午，大草坪的灑水機(jī)就會(huì)噴出水來(lái)，為大草坪提供水分，這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來(lái)飛去。
操場(chǎng)上面有一個(gè)升旗臺(tái)，每個(gè)星期都會(huì)有升旗儀式，讓我們更愛祖國(guó)更加勤奮學(xué)習(xí)！旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座，教室有干凈的桌椅，漂亮的黑板報(bào)和明亮的窗戶，我們每天都在這里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，十分快樂！
最美麗的要算教學(xué)樓的小花園了！在A、B座教學(xué)樓的中間，相距幾十米，都可以聞到從小花園飄來(lái)的`花香。春天，看到小蜜蜂來(lái)采蜜和小蝴蝶來(lái)采花粉�；▓@里還有卵石小路，走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇，種植著一株四季常青的大花樹，斜著身子，好像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校，又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹盛開著許許多多的紫色的小花，還經(jīng)常看到樹下有一兩只蝸牛和蝗蟲。草坪中間立了一個(gè)牌子，上寫“小草伴我讀書”。
這就是我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的好地方！
校園一角作文10
我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的教學(xué)樓，我喜歡那一間間寬敞眀亮的教室，我喜歡課室外面嘰嘰喳喳歡樂唱歌的小鳥......可我最喜歡的還是那生機(jī)勃勃的大操場(chǎng)。
操場(chǎng)的正前方是威武的升旗臺(tái)和高大挺拔的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。在陽(yáng)光的照射下，在藍(lán)天白云的映襯下，紅紅的國(guó)旗顯得分外有精神！
操場(chǎng)后面是一個(gè)小小的沙池，池子里的柔軟的沙子在陽(yáng)光的照耀下顯得金燦燦的，像一粒粒黃色小米。我喜歡飛跑幾步然后縱身一躍，跳入沙池的懷抱！
操場(chǎng)右邊是我們的圖書館，它是那么莊重典雅，這座知識(shí)的`殿堂里存放著數(shù)不清的書，我喜歡在里面暢游書海，樂而忘返！
圖書館旁邊是一個(gè)乒乓球臺(tái)，乒乓球臺(tái)下方是一墻綠綠的爬山虎。我喜歡在課間十分鐘眺望那一墻新鮮嫩綠的爬山虎綠。微風(fēng)拂過(guò)，一墻爬山虎隨風(fēng)輕輕舞動(dòng)，十分養(yǎng)眼！
操場(chǎng)的外圍是紅色的跑道，我十分享受在跑道上迎風(fēng)飛奔的感覺！操場(chǎng)的主體部分是一個(gè)籃球場(chǎng)。我喜歡和同學(xué)們?cè)谶@塊巨大的綠色地毯上做早操，打籃球。帥氣的投籃動(dòng)作總能得到大家的歡呼聲與喝彩聲！
這就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)，你也很想來(lái)參觀吧？
校園一角作文11
你喜歡自己的學(xué)校嗎？或是喜歡學(xué)校的某一處嗎？我喜歡我們的菊城中學(xué)，尤其喜歡菊中的生物園。
生物園坐落在校園的西南角。正門口兩棵芒果樹交錯(cuò)著迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。午后，微涼的陽(yáng)光透過(guò)樹葉縫隙，“生物園”三個(gè)大字隱隱約約呈現(xiàn)在眼前。銘牌上的三個(gè)大字陳舊暗黃，不知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，又隱藏著多少秘密？
踏入園內(nèi)，一條鵝卵石鋪成的小路向前延伸。往前幾步，小路兩旁分別佇立著兩棵雞蛋花樹。這幾棵雞蛋花樹老神奇了，其它樹都是夏茂東疏，而它們卻與眾不同，甚至反其道而行之。夏天，它們光著膀子，不知是太熱了呢，還是想向人們展示自己強(qiáng)壯的“手臂”；到了冬天，或許是怕冷吧，它們紛紛穿上了點(diǎn)綴著雞蛋花的大棉襖。雞蛋花果真“人如其名”，一個(gè)個(gè)如雞蛋一般外白內(nèi)黃，讓人看得直流口水。
雞蛋花樹的旁邊，兩棵桑樹如影隨形。再往前幾步，又有一棵桑樹，它孤零零的，是否因它長(zhǎng)得太丑了，而被兩個(gè)同伴拋棄了呢？桑葉的邊呈鋸齒狀的，看似挺鋒利，不過(guò)柔軟得很，不傷手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，咦，怎么會(huì)有好多串縮小版的葡萄掛在枝頭？哎，你猜對(duì)了，這是桑果，又紅又紫的桑果�；蛘n間，或午后，三五好友直奔植物園，摘下桑果，一口吃下好幾顆，酸酸甜甜的，笑聲瞬間回蕩在生機(jī)盎然的林蔭小道。
品嘗了美味的桑果，就該到園中央的池塘看看了。小池塘最引人注目的就是正中有一座假山，鬼斧神工的小山上有不少“水簾洞”，一群群小魚兒穿梭其中，沒日沒夜地玩著捉迷藏。
吃的吃了，看的看了，該到生物園中的`菜地瞧瞧了。生物園有四五塊菜地，菜地的欄柵沒有多高，是由五顏六色的磚砌成的。不愧是生物園，蔬菜的品種極其豐富，這兒豆角迎風(fēng)搖曳，那兒番茄白里透紅，居中那綠油油的苦麥菜綠得令人恨不得立刻端在火鍋?zhàn)琅浴赡苁沁@個(gè)生物園太過(guò)“繁華”了，同學(xué)們都倍加珍惜，誰(shuí)也舍不得破壞這里的一草一木。
我喜歡學(xué)校的生物園，它是我們的樂園，它也是我們的精神家園。
校園一角作文12
我們有一個(gè)美麗的校園，這里有朝氣蓬勃的操場(chǎng)，有萬(wàn)紫千紅的花壇，有綠茵茵的草坪，其中我最喜歡的是西邊圍欄上的牽�；�。
你看，許許多多的牽�；ǘ枷褛s集似的，爭(zhēng)先恐后地攀上圍欄，給圍欄披上了一件色彩鮮艷的“花衣服”，圍欄也成了牽�；ǖ臉穲@。有的牽�；冻隽耸持赴愦蟮�'花骨朵，有的牽�；ê�，有的牽�；ㄒ呀�(jīng)綻開了笑臉，這些花兒有白色、紫色、深紫色，可美麗了！它就像一個(gè)花盤，里面的花蕊就像一朵朵小花，小花就像種在花盤里，不肯探出頭來(lái)；它又像一個(gè)個(gè)精致的杯子，每當(dāng)淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起，牽�；ū銜�(huì)張開嘴巴，讓細(xì)小的雨滴跳進(jìn)嘴里，水珠像滑滑梯一樣溜進(jìn)去，我常常想：難道在花蕊的中間有一個(gè)小小的舞臺(tái)嗎？是不是在舞臺(tái)的旁邊有許許多多的我看不見的椅子？牽�；ǜ褚粋�(gè)喇叭，每天早上，天還沒亮，它就會(huì)睜開眼睛說(shuō)：“睡得真香��！”然后，它伸一伸懶腰，揉一揉眼睛。不知不覺天亮了，校門打開了，同學(xué)們都精神抖擻地走進(jìn)來(lái)，牽�；冻鲂δ樅屯瑢W(xué)們打招呼：“你好呀，同學(xué)們�；氐浇淌乙_始讀書，要做到入室即學(xué)�！弊鲈绮俚臅r(shí)候，牽�；ㄒ蚕牒屯瑢W(xué)們一起做早操，它邀請(qǐng)了風(fēng)姑娘幫忙，風(fēng)姑娘答應(yīng)了它，只見風(fēng)姑娘輕輕地吹了一口氣，牽�；ň蛽u搖擺擺地動(dòng)了起來(lái)。放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回家了，牽�；ㄒ酪啦簧岬卣f(shuō)：“再見了，同學(xué)們！”
我喜愛校園一角的牽�；�，我更喜歡我們美麗的校園。
校園一角作文13
在我們的校園東南角上，有一個(gè)美麗的花壇。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃花樹就生長(zhǎng)出無(wú)數(shù)條的治牙來(lái)。粉紅色的桃花，一個(gè)挨著一個(gè)。擠滿了整個(gè)校園，他們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己的艷麗風(fēng)采。
如果你可以用犀利的眼睛去觀察，那你就可以發(fā)現(xiàn)另一種小生命—小草。，這些小生命也一定會(huì)很想人們來(lái)觀賞自己，可惜他們太懦弱了，所以只能充存在群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。
他們雖然不引人注目，但仍有那堅(jiān)定不拔的精神。比如這一句話所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)又生。”小草也是有著無(wú)比偉大的力量。
當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，花壇又換了另一幅景象，一株株的秀麗的挺拔的柳樹也屹立在花壇中央，那就像一位出嫁的新娘頭上垂掛著一串串的碧綠的珍珠摸樣，隨風(fēng)飄蕩。
當(dāng)烈日來(lái)臨，同學(xué)們汗流浹背的樣子時(shí)，就會(huì)想到它們的存在，就會(huì)自然而然的來(lái)到這些柳樹下面避暑，柳樹也會(huì)繼續(xù)的歡迎他們坐在自己的膝蓋上欣賞他們的美貌。
不到片刻，就會(huì)感覺到一陣微風(fēng)吹來(lái)，一陣清涼的感受瞬間穿過(guò)背心，顯得異常的舒服，剛才的那種熱度也就不在痛苦，早已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，此時(shí)的柳樹也像他們一樣，感受風(fēng)，感受著能量。
金黃的.顏色，讓秋天不由的就來(lái)臨了花壇中到處都是金黃色的，可就在這金黃色的夢(mèng)境中，那幾株素雅的菊花也在隨時(shí)隨地的擺動(dòng)著，不時(shí)的散發(fā)這一種幽香，花壇中菊花雖少，但帶給的精神卻是毫無(wú)保留。這時(shí)的它就猶如堅(jiān)強(qiáng)的毅力一直在支撐著它生機(jī)的活力。
一年的最后一個(gè)季節(jié)。冬天寒風(fēng)刺骨，雪花紛飛，百花凋零，唯有在這寒冬臘月里，梅花綻放它的資彩，那一棵棵的梅花書，就猶如，挺立在高山之上的解放軍戰(zhàn)士一樣，堅(jiān)定不移的在大雪中生活著，正如豪情肝膽的英烈一般，富有崇高的意志與朝氣。
我們校園的花壇中，四季變化無(wú)常唯有這樣才顯得它的特殊，它的美貌。
校園一角作文14
走進(jìn)學(xué)校大門，在大門的右邊有一個(gè)正方形的花壇，那里一年四季都非常漂亮。
春天，花壇的迎春花開始長(zhǎng)出嫩芽沒過(guò)幾天，就長(zhǎng)出了花蕊，是淺黃色的，迎春花有五個(gè)花瓣，春風(fēng)一吹，花朵便盛開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是金色的波浪，勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地去采蜜。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地�；▔镉袔字暝录净ㄕ穸稊\地站立在花壇里，太陽(yáng)越是厲害，月季花越不怕。白的似雪，紅的似火，粉的最漂亮，粉嘟嘟的像小朋友的臉蛋。被譽(yù)為“中國(guó)玫瑰”的月季花的花莖上長(zhǎng)滿了小刺，像是披上了一件帶露珠的衣服。
到了秋天，花壇里的銀杏樹上葉子披上了一件金黃色的`衣服，像一把把金色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子在空中翩翩起舞，落在地上。就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
冬天，花壇一側(cè)的冬青樹被修剪的整整齊齊，像一群訓(xùn)練有素的士兵，守衛(wèi)者校園，不論是多大的雪，也不能壓垮它們的身姿，寒冷不能讓它們枯萎，依舊是綠油油的，給冬日的校園增添了一抹亮麗的色彩。
我最愛校園的一角，更愛精心養(yǎng)護(hù)這些植物的園丁伯伯。
校園一角作文15
我們的校園四季溫暖舒適，氣候宜人。一進(jìn)校園，如果不受管束，你一定會(huì)沖向操場(chǎng)，在翠綠的草坪上滾呀滾；在溫馨的主席臺(tái)上玩“貓捉老鼠”；在有著柔軟沙子的沙坑里堆沙堡……最近，我最喜歡干的就是去一個(gè)小角落，聞聞花的清香。
這種開花植物叫黃花矢車菊，千萬(wàn)別誤會(huì)！黃花矢車菊不僅開小黃花，還開紫花呢！這種植物的葉子是愛心形的，三個(gè)小愛心的尖角在一起，下面長(zhǎng)莖，獨(dú)自 長(zhǎng)一株。這樣一來(lái)，我就干脆叫它“三葉草”。三葉草的黃花有五片花瓣，把它倒過(guò)來(lái)，就像一個(gè)小鈴鐺！紫花和黃花長(zhǎng)得一模一樣，只不過(guò)顏色不同，而且大了許 多，花兒也有自個(gè)兒長(zhǎng)一株。
三葉草剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的；不幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成翠綠了；三葉草的嫩葉不大引人注意，引人注意的是那些長(zhǎng)大了的'葉子；那些葉子有淺綠的、碧 綠的、藍(lán)綠的，它們的顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千：有的莖彎彎的，像是在呼喚底下的弟弟妹妹：“”快點(diǎn)上來(lái)吧，這里真好玩！有的直挺挺的，努力地向上張，直到比兄 弟姐妹都高；還有的莖細(xì)細(xì)的，隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了！再長(zhǎng)大一些，它們的顏色就逐漸變深，召喚花兒們出來(lái)。等到成了老爺爺奶奶時(shí)，它們就又變成了墨一樣的綠 色。
每天早晨，露珠跳上了三葉草，風(fēng)兒一碰，它們就流下晶瑩的“淚珠”；小花兒也把她們的“小喇叭”微微張開一點(diǎn)。上午，校園熱鬧起來(lái)啦！同學(xué)們陸續(xù)來(lái) 上體育課，他們經(jīng)常拔一些三葉草來(lái)玩。三葉草并不抱怨，只是拼命地長(zhǎng)，直到大家玩夠了。中午時(shí)分，太陽(yáng)火辣辣地掛在頭頂，三葉草們熱得快要蒸發(fā)了！可是一 聽到飯?zhí)美锿瑢W(xué)們的鍋碗瓢盆的交響曲，還是跟隨著節(jié)奏輕輕搖擺。下午，教室里書聲琤瑽，三葉草們?cè)诓賵?chǎng)邊打打鬧鬧：一會(huì)兒向大榕樹聊聊天，一會(huì)兒向主席臺(tái) 招招手，一會(huì)兒比誰(shuí)最美麗……它們玩得不亦樂乎。傍晚，打鬧了一下午的三葉草累了，它們像娃娃似得縮在一起，聽爺爺奶奶講那動(dòng)聽的故事。夜來(lái)了，三葉草們 在和諧的月光下靜靜地睡著了……
這樣的小草長(zhǎng)在這樣的操場(chǎng)上，這樣的操場(chǎng)保護(hù)著這樣的小草，加上太陽(yáng)公公的溫暖，雨露姐姐的滋潤(rùn)，讓整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃！
校園的一角，給人的總是無(wú)限向往……
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