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這里有屬于我的世界作文

時間:2023-10-19 19:18:45 好文 我要投稿
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[實用]這里有屬于我的世界作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的這里有屬于我的世界作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實用]這里有屬于我的世界作文

這里有屬于我的世界作文1

  每個人都會有一個屬于他自己的世界。有人選擇音樂成為他的世界,在絲竹交響、琴瑟和鳴中起舞;有人選擇數(shù)學成為他的世界,在數(shù)字的轉化循環(huán)里陶醉;有人選擇航海成為他的世界,在驚濤拍岸、巨浪翻涌中挑戰(zhàn)生命的極限。

  而我,將世界定格于一篇篇詩詞歌賦中,我相信這里有屬于我的世界。

  小時候,一首《靜夜思》讓我與這個世界首度相逢,咿咿呀呀地念著五字的詩句,感覺這一行行的文字十分神奇。我還不知道太白所懷念的故鄉(xiāng)在何處,只是覺得“光”“霜”“鄉(xiāng)”等字讀起來朗朗上口,很好玩兒。

  初次相逢,但見其形,未知其意,難解其味。

  隨著年齡的增長,我在一遍遍重復的詩句中竟讀出點意象,知道大漠的煙是筆直向上的,知道松樹是不畏東西南北的狂風的。

  自此,這世界的大門微微打開,讓我體會其中的意思,琢磨其中的意味。相識后,便見其形,知其意,但仍未體會其深味。

  所幸,課堂上,老師給我們解讀古詩,告訴我,人生難免一死,但要讓一顆丹心光耀史冊,我便立時明白文天祥的'報國忠心及英雄氣概;還告訴我,不怕粉身碎骨,留存人間的必是一清二白,我便又體會到于謙正直的品性。

  在我見其形、知其意、解其味后,這世界就真正屬于我,任我在其中探索、領悟。

  在這世界中,我信手拈來《破陣子》,感受辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的豪情壯志;捧起《念奴嬌》,回味蘇東坡泛赤壁時憑吊古戰(zhàn)場的心潮起伏;踏上舴艋舟,為易安居士的愁嘆息憂傷;登臨滕王閣,看王勃在豫章故郡、洪都新府矯首長吟。

  這里有屬于我的世界,它陶冶我的性情,讓我不再急躁、輕率。它讓我遠離浮躁,還我以沉穩(wěn)。它提升我的境界,用仁人志士的金玉良言,改變我的思想,使我不再只愿“識遍天下字,讀盡人間書”,而是希望“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。最后,以我寫的一首詞作結:少年應懷天下,人生韶光幾何。詩詞必向情中讀,好春映在高枝。

這里有屬于我的世界作文2

  我輕輕取下墻上的云杉木吉他,隨著雙手間的靈巧配合,優(yōu)美的音符像跳動的雨滴,敲打在我的心間,我跟著音符哼唱起來,那一刻,我和她就像密友交談般絮絮低語,我沉浸在美妙的彈唱世界,直到夜幕悄然降臨,暮色的余暉被高樓吞噬,我這才覺察到時間的流逝。

  走入吉他彈唱的世界已經三年了。三年前的生日那天,媽媽向我介紹了一位新朋友,就是這把漂亮的吉他。云杉木的紋理清晰又細膩,我用手指輕輕撥動了一下琴弦,聲音是那么的柔和悅耳,媽媽說:“這是你的新朋友,她能帶你走進不一樣的新世界。”新世界有什么特別的?那時的我并不知道。

  從那以后,每周我都背著這把木吉他去上課。初學階段每次練完琴,我的手指間總會又紅又腫,輕輕一碰就好似針扎火燎。初學的音符總是那么枯燥,跟著音樂一起歌唱更是遙遙無期。時間一天天過去,指尖生出了繭,然后蛻落,最后又重新長好,我的演奏技術有了很大的飛躍;從開始歌唱跟不上曲調,到后來慢慢地能夠跟音符和諧地融在一起,我和她之間的磨合愈來愈默契。琴聲和歌聲交匯在一起,搭建起一個美妙的音樂世界,成為我的世界中一片不為人知的世外桃源。

  剛剛升入初中,功課日益緊張,我一時感到有些手足無措,壓力倍增。但每當我拿起吉他,在這個屬于我的世外桃源,我總能放松下來,因為這里有可以傾聽我心聲的.最好閨蜜,我向她傾訴我的煩惱,她用琴聲來回應我的,安慰我。漸漸的,我適應了初中的生活。

  第一次的期中考試,當我拿到那張不盡人意的成績單,沮喪地坐在書桌前發(fā)呆,埋怨自己時,我又看到了我的朋友,她仿佛向我微笑著招手!耙箍罩凶盍恋男,每當我找不到存在的意義,每當我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請指引我靠近你”音樂和歌聲在我的房間回蕩,忽然間,我感覺那些已經成為過往的傷痛和煩惱,紛紛化作了翩遷的蝶,向著光明和希望的方向飛去。音樂真的可以帶給人力量!在這個世外桃源,我聽見了鼓勵,“每當我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星請照亮我的前行”,那一刻,我又重拾了信心。努力過后,三個月后我收獲了期末的好成績。

  年底新年聯(lián)歡會的展演上,我?guī)е业呐笥丫鸵桥_了,那是第一次在那么多人面前彈唱,站在后臺候場的我,緊張的手心攥出了汗。當臺下的燈光暗下去,臺上的燈光亮起來,當我走到舞臺中央,音樂和歌聲響起,我突然放松下來。為什么要緊張?我該好好享受這里才對,因為這是屬于我的舞臺,這里有屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文3

  表演總會有結束的時候,但我生命中的舞蹈永不謝幕。這里,有屬于我的世界。

  暑假,十分悶熱,知了在樹上叫個不停。奔波在舞蹈路上的我筋疲力盡。為了學習好舞蹈,我付出未曾有過的努力。舞蹈課的老師認真而又嚴厲,一二三四、二二三四在老師數(shù)節(jié)拍的過程中,我一遍遍重復著做成千上百次的踢腿、倒立、側手翻。舞蹈教室寬敞而又明亮,我每一天四個半小時的時間都在這里度過。肌肉拉傷、腰疼、膝蓋錯位是常有的'事。練舞蹈的身上怎么會沒有傷?只不過是能不能咬牙堅持下來罷了。追逐著心中的夢想,我盡情的揮灑著汗水。

  學習舞蹈最辛苦的有兩件事:一件是技巧,一件是軟度。技巧說起來簡單,練起來難度卻很大。為了練好技巧,在老師要求腿上綁上2公斤的沙袋,我直接綁上了3公斤的沙袋練習跳、踢外。單腿踢一百八十度的動作練習本來難度就大,綁上沙袋后,我的腳仿佛深陷泥潭中撥不出來一樣。第二天,大腿的酸疼苦不堪言,但看著手中自己選定的沙袋,不服輸?shù)奈矣钟辛。在老師的指導下一次又一次的跳躍,經過一次又一次的練習,我終于做了一個完美的的大跳。而讓我堅持下來只是因為老師的那句:別人能夠踢180度你踢到180。

  練習軟度每天都要壓腿。但如果將一只腿放在凳子上再壓就不一樣了,而且老師還會將雙手按壓在你的肩上,讓整個身體往下壓,直到貼地。每一次壓腿,都會有人哭。而我哭的那次,至今難以忘懷。那次老師講我壓到地面后,我在地上的膝蓋直接就錯位了,我哭著喊著著讓老師松手,但老師就是不放。老師壓完后,我直接從凳子上掉了下來,站都站不起來,但就算在這種情況下,回到家我也會繼續(xù)練,為的事能夠在未來不用再為了這些事煩心。

  終于,我擁有了屬于我的技巧,我的軟度。別人都說技不壓身,但每一項技能都要付出百倍千倍的努力才能掌握。舞蹈,是屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文4

  窗外是了無生機的世界,狂風襲來,瘋狂地拉扯著枯黃的草,它掙扎想逃離狂風的魔爪,可它是那么的渺小,那么的無力,怎么可能呢!站起身,下車。

  回到家,看著空蕩蕩的房子,心中的不滿涌上心頭。低頭,看見了那刺眼的分數(shù)和醒目的叉。一氣之下將它撕爛了。窩在沙發(fā)上小聲的抽泣。為什么會這樣?我有哪里不如人,當別人在玩耍時,我在努力;當別人在午休時,我在看書;當別人沉浸在網絡時,我亦沒有放棄?墒墙Y果呢?卻如此不堪。我不知道我到底做錯了什么,為什么?心中憤憤地想到!爸ā钡囊宦,門開了媽媽回來了。

  看見了被撕爛的試卷和窩在沙發(fā)中的我,她沒有出聲。默默將紙片撿起,坐在茶幾前,細致的將試卷粘好。我通過臂彎處,看著媽媽。她每天下班后,第一時間回家,只因為我害怕;她身上仍舊穿著外套,眼睛專注的看著試卷,雙手慢慢的'在試卷上舞動。燈光照在他的臉龐,反射出柔和的光。好似有一股力量滲入皮膚,在身體中流動,那種安全感,讓我停止哭泣,癡癡地望著媽媽。不久試卷粘好了。媽媽拿著它,朝我走來!

  我一動不動,看著媽媽在身旁坐下。她用柔和的聲音說:“現(xiàn)在,可以告訴我,為什么哭嗎?”我乖乖的點點頭,說:“因為沒有考得好?但是我認為,我比他們都努力,可是……”我的眼淚又在眼眶中打轉,媽媽出紙巾為我擦去眼淚,將我緊緊的抱在懷中,說:“這沒關系的,我們不要注重結果。應該享受拼搏的過程,只要全力以赴,無論結果如何都沒有關系!蔽衣犃藡寢尩脑,安靜下來。媽媽接著說:“我們應該注意的是,從考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改正。記住努力了不一定會成功,但不努力的話百分之百的不會成功!”我望著媽媽,望著她眼中堅定的目光,笑了。

  我站起來牽著媽媽的手回到房間,和媽媽一起分析試卷。那天的我格外認真,而媽媽一直在身邊陪著我,未曾離開。

  也許,我們在以后的路上會遇到許多的挫折,但不要忘記,在你的家中,一定會有兩個人等著你。在那里你會找回失去的自信和笑容,那里會給予你堅定的笑容,那里永遠不會消失。

  從那天起,我明白了,即便所有的人都反對我,不支持我。但媽媽和爸爸會支持我,相信我,鼓勵我。無論什么時候,什么地方,在那里我都能找到屬于我的世界。這里是哪兒呢?這里就是——父母的心中!屬于我的世界!

這里有屬于我的世界作文5

  “媽媽,那是什么花呀?”四歲的我仰頭問道。媽媽緩緩蹲下,輕聲道:“這個叫迎春花,咱們家鄉(xiāng)到處都是這種花,你只要看到這花,就知道家在這里!蔽夷曋鴭寢屇潜换ㄓ车媒馉N燦的眸,懵懂地點點頭。

  于是,每年的春天我都會從院子里折下一枝迎春花,插在我床頭的水瓶中。我喜歡在慵懶的午后靜靜躺在床上,閉上眼去感受這花的香氣,享受這只屬于我一個人的世界。

  時光蹉跎,十年便如此這般倏地過去了,床頭的迎春花早已凋落,而我也遠離了故鄉(xiāng),遠離了我那清香四溢的世界。說來也怪,在這遠離家的地方,我從未再見過迎春花?蓞s有一枝迎春花,靜靜地躺在我的心房,每每想起,心中總會漾起一絲溫熱的漣漪。

  這天,我獨自出門漫步,本想感受一下碧空如洗,撲面而來的卻是灰白與死氣沉沉。遠處傳來汽車鳴笛的喧囂,我皺皺眉頭,匆忙轉到一個樹木叢生的小山坡上。我低著頭,聆聽著踩上地面樹葉時發(fā)出的悅耳聲音。咦?這黃色的花瓣?我驀然抬頭,眼前這一叢叢亮得刺眼的小花,不正是我日思夜想的迎春花嗎!陽光從花葉間斜斜漏下,映得我眼底一片斑駁。

  我緩緩俯下身,拂起一片迎春花瓣,湊在鼻旁,一股沁人的清香彌漫,那本如拼圖般支離破碎的`故鄉(xiāng)剪影再次排列組合,在我的腦海中漸漸清晰。一個聲音輕輕地對我低語:喂,還記得嗎?那年你把床頭插迎春花的水瓶打翻了,把床都弄濕了。喂,還記得嗎?那年開春你在院前種下迎春花籽,到現(xiàn)在還沒開花。喂,你知道嗎?現(xiàn)在的故鄉(xiāng)開滿了迎春花。

  我感到臉頰濕濕的,這分明是淚啊!是因為這別了多年的迎春花?是因為我又如身臨夢縈魂牽的故鄉(xiāng)?抑或,是因為在花香氤氳中,我又回到了那屬于我的世界?

  我在花叢旁坐了下來。倏地,我突然明白:原來我一直以來回不去的世界,并不是一個特定的有我和迎春花的所在,它是一種心境,在那里,有一枝迎春花,有我的故鄉(xiāng),有一個稚嫩的我。原來故鄉(xiāng)是可以移動的,不管我走到哪里,眷戀與依賴都在,只要我想,我就可以回故鄉(xiāng)長住。

  終于,我下定決心,徑直離開。因為心中的那枝迎春花,已然盛開,它就在我的心房,它在沖我招手,它說:“這里,有屬于你的世界。”

這里有屬于我的世界作文6

  天空,是屬于鳥兒的世界。

  草原,是屬于馬兒的世界。

  海洋,是屬于魚兒的世界。

  而這里也有屬于我的世界——書。那就是在書的天空中飛翔;在書的草原上奔跑;在書的海洋里遨游……

  在書的天空中飛翔

  鳥兒的世界——天空。當你抬頭向天空看時,你是否會感覺到鳥兒在天空中飛翔時的那般自由?為之所迷惑。

  我的心悠閑于“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜;動情于“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的靜謐;傾心于“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚;醉心于“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的靜雅。

  在這之間,跟著詩人的腳步,在屬于自己的世界,去感覺鳥兒在天空中飛翔時的那般自由。

  在書的草原上奔跑

  馬兒的世界——草原。當你站在草原之中時,你是否會體會到馬兒在草原上奔跑時的那般雄壯?為之所震撼。

  我讀著范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的故事長大,那為國為民的偉大形象清澈著我的靈魂;感受辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的豪壯瀟灑;與李煜一起感嘆那“剪不亂,理還亂,是離愁,別是一般愁滋味在心頭”的離鄉(xiāng)去國的錐心愴痛。

  在這之間,跟著詩人的腳步,在屬于自己的世界里,去體會馬兒在草原上奔跑時的那般雄壯。

  在書的.海洋里遨游

  魚兒的世界——海洋。當你面臨大海的時候,你是否會感受到魚兒在大浪中抵擋時的那般勇敢?為之所激動。

  像“正如萬山圈子里,一山放過一山攔”啟迪了我的心志;“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”讓我悟出了新舊更替的道理;那一聲“長長風破浪會有時,直觀云帆濟滄海”激發(fā)了我久違的自信。

  在這之間,跟著詩人的腳步,在屬于自己的世界里,去感受魚兒在大浪中抵擋時的那般勇敢。

  這就是屬于我的世界,我在這里飛翔,在這里奔跑,在這里遨游……

這里有屬于我的世界作文7

  “呼”地一聲,又一輛汽車從我眼前一閃而過,不過說實話,它開得也不算快,可能只是因為我站在路口發(fā)呆的緣故。

  早上的北京并不很喧囂,甚至有幾分寧靜,偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳地從頭上飛過,或者有幾輛汽車壓低聲音在路上奔跑。兩耳的清凈反倒使我——一個第一次穿上“紅褂”的志愿者有些恍惚:我在這里能做些什么呢?

  周身仿佛有一道屏障將我與世界隔了開來。

  “小妹妹,請問北邊哪兒?”一個年輕的聲音從身后響起,我轉過身去一瞧,看來是位剛從地鐵里走出來,轉了向的大哥哥。我想了想,一指左邊:“那邊就是。”他笑了起來:“謝謝你!”說完就朝著北邊走去了。

  “我好像,還真的可以做些什么不是嗎?”這么一想,我心里的一塊大石頭好像稍微落了那么一點點。繼續(xù)努力吧,我對自己說。

  現(xiàn)在的樹上好像多了些不知名的鳥兒,我今天沒有戴上眼鏡,看不真切,只能清晰地聽到些比原來聲音更響,更亮的叫聲,混著漸漸喧鬧起來的城市的聲音。太陽也悄悄從云后探出頭來,幾縷陽光從葉隙間漏下,在地面上留下斑駁的光影。心也隨著這景稍許平靜下來。

  “哎呀——小姑娘啊,你會不會用這個叫什么——導航?”伴著不算清亮的男聲,走過來一位身體健朗的老大爺。我趕忙湊過去:“怎么了,您說!薄拔蚁肴ツ衬承^(qū)啊,但是它不告訴我怎么去呢,這多著急,你說!蔽医舆^他遞來的手機,擺弄了幾下:“好了!您沒有選步行,您瞧啊,在這兒呢!彼L出了一口氣:“得嘞,這就行了。謝謝了啊,小姑娘!”說罷風風火火地走了。我似乎被大爺?shù)幕盍λ腥玖耍砩祥_始熱起來,周圍的'聲音也闖入了我原來封閉的耳朵,那層隔膜好像也消失了。

  中午的太陽暖洋洋地照著地面,北京徹底“活”了起來,和著汽車的聲音,我也“活”了過來。

  后來呢,我?guī)鸵晃涣嗔撕枚鄸|西的老奶奶過了馬路;給一群出來玩的小學生指了路;還帶個小妹妹去了廁所……反正我感覺自己全身都充滿了力量,心里也裝得滿滿的都是快樂。

  這里有屬于我的世界,我終于融入了這個世界,它不但可以幫助那些需要我?guī)椭娜,也可以讓我收獲那些我蝸在只有自己的小世界里所得不到的樂趣。

這里有屬于我的世界作文8

  我愿做書海中的一尾游魚。

  喜歡看書是隨了父親。父親讀書時也讓我一起讀,讀完一章后就會問我讀后感。我到底年輕,通常是敷衍幾句了事。父親恨鐵不成鋼的搖頭,“你這樣可不行,書是一方世界,你怕是連這方世界的門都未曾邁進!”我對此不以為然,讀書,不就是了解一個故事嗎?我這不算是讀書嗎?

  好友讀書成癡,有時看著看著就看得傻笑起來,我湊過去一看,都不過是普通的句子而已。更有甚者,一部《包法利夫人》竟讓她情緒低落了好久,我為此嘲笑她像個小孩子。她也不惱,只笑我不會讀書。我是個喜歡犯犟的人,你們一個個都說我不會讀書,我偏要好好讀給你們看!

  我一直都覺得讀名著是提高文學素養(yǎng)的捷徑。有些名著異常深奧,我看不懂,于是乎,我選擇了《堂吉訶德》,不得不說,這本書太荒誕了!男主人公堂吉訶德根本就不是個正常人,或者說整本書里沒有一個正常人!安徽#坎粫。 焙糜崖犕晡业淖x后感后,極為不解的反問我。過了一會兒,她故作高深的說:“你不是堂吉訶德,你不懂!薄澳愣y不成你是!”哪知她竟然認真的點了點頭。我呆住了。

  《密林中》、《活著》、《傲慢與偏見》、《魔戒》……我迫切的想要從名著中汲取養(yǎng)分,我努力去理解那些看似荒誕的舉動。我在書海中艱難前行,在那一方世界中留下自己的`足跡,也許微不足道,但我確實邁進了書這一方世界的大門。

  書這里,有屬于我的世界。我對書的理解,構成了屬于我的一方小小世界。

  真正走進了這方世界,我發(fā)現(xiàn)被我視為尊嚴的驕傲,在它面前是那么卑微。

  讀《密林中》,我看到了人性的黑暗;讀《活著》,我看到了命運的不公;讀《傲慢與偏見》,我看到了愛情的美麗;讀《魔戒》,我看到了勇氣與友情的偉大……

  “腹有詩書氣自華”“讀書可以開茅塞,除鄙見,得新知,增學問,廣識見,養(yǎng)性靈!泵藗儗脑u價如此之高,我只想說一句:“我愿做書海中的一尾游魚,暢快遨游!睍氖澜缱屛疑硇姆潘桑瑐ト藗兊乃枷胫敢仪靶,我必將乘長風破萬里浪!

這里有屬于我的世界作文9

  寬大的客廳,擺放著一臺纖塵不染的鋼琴,黑白分明的鍵盤反射著照進來的陽光,灼灼閃亮。這里,就是屬于我的世界。在這里,我沉迷其中,享受著那份天籟之音的浸潤。

  小時候,我不愿彈琴,父親給我買來了一架新鋼琴,可我根本不愿意去按那些繁瑣的鍵盤。于是,那架琴就被束之高閣。我的童年便在“老鷹捉小雞”和“踢毽子”中渡過。

  第一次聽到鋼琴的聲音是在一個下午,當時我在悠閑地看電視,忽然聽見一個美妙的聲音從樓下傳來,我聽得入迷了,竟忽視了電視的'喧鬧,耳中只有那琴聲在回響。琴聲停止了,我卻意猶未盡,沒從那美妙的琴聲中回過神來。于是,我連忙搖醒正在酣睡的父母,詢問著聲音的來源。母親笑著說:“這是你樓下姐姐彈鋼琴的聲音,我們家也有一臺,你想學嗎?”這是多么有誘惑力!我急忙點了點頭,答應了。

  學琴的日子,雖然很枯燥無味,但當自己能夠彈奏出一首曲子時,心里的那種興奮和喜悅是無法言表的。學習之余練琴,就是我最大的樂趣。

  如今,我的琴藝已經略有造詣,可以彈出好多自己想聽的曲子。那兩只手如同魔法師一樣,輕輕地放在琴鍵上,揮舞著它那五個神奇的“魔杖”,音符便爭先恐后地響起,展現(xiàn)出令人心曠神怡的境界。

  我最喜歡的曲子是《夢中的婚禮》和《童年的回憶》,它們給我的感受是不同的。奏響《夢中的婚禮》,我如釋重負,身心放松,聆聽這個音樂,我仿佛來到了典雅的教堂,坐在觀眾席上,欣賞著那高貴而又華麗的婚禮;奏響《童年的回憶》,我神情有點恍惚,開始回想:熟悉的校園、同學,還有小路,我在課上偷睡流出了許多口水,同位把我搖醒,說我是白癡,我卻是笑嘻嘻的……一切都是那么讓人留戀、不舍?傆心敲磶状,我會因為太入迷而忘記了彈奏。每當此時,我便從頭再來,一彈就是幾個鐘頭,毫不厭倦。

  在這個世界中,我忘情地沉浸于其中;在這個世界中,我感受到了前所未有的歡樂;在這個世界中,我享受的每分每秒都值得我細細品味的無法言說的美妙感受。

這里有屬于我的世界作文10

  曾經,是那樣羨慕李清照年輕時那"爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺"的快樂;曾經,是那樣折服于李白"安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏"時的狂蕩;曾經,是那樣向往陶淵明"采菊東籬下,悠然見南山"的恬適……多少個文人雅士,才子佳人,有著自己傳奇般的人生,成為了人們口中代代相傳的佳話。

  然而,現(xiàn)在的我,雖然依然慨嘆于他們的人生,卻也明白,自己是獨一無二的。我有我的世界。在我的世界里,我也會展示出別樣的精彩。

  或許,沒有周敦頤口中那"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的蓮花般純潔。但在我的世界里,亦有一種小情懷。我每天都會和朋友暢談身邊發(fā)生的事,或是難以忍受的,或是滑稽搞笑的。我也會和大多數(shù)人一樣,過著普通的生活,什么買流行發(fā)夾啊,看新出的電影電視啊,然后再和別人一起說著哪個好看,哪個劇情精彩;我也會盲從,和別人一起搶著做某些事,并以此為樂;我也會吵架,什么"君子動口不動手",在我這里也是時靈時不靈的。雖然我的情懷顯得平庸甚至低俗,可我覺得這樣,開心。

  或許,沒有杜甫那"會當凌絕頂,一覽眾山小"的雄心壯志,而我有的,是一顆雖然平凡卻也豐盈的心。我只想在自己小小的世界里,做自己喜歡做的事。在家里看看電視,玩玩電腦,偶爾整些十字繡什么的。我不是那種爭強好勝的人,只喜歡待在自己的小窩里,偶爾在某個閑適的午后,伴著奶茶的香醇,捧著自己喜歡的小說,聽著自己沉醉著的音樂;或是在某個寧靜的夜晚,幾個伙伴,繞樹而坐,數(shù)著天上的星星,談論著自己的.以后,這不是也很好嗎?

  我不曾想過有曹雪芹筆下那"豐年好大雪,珍珠如土金如鐵"的財富,我想的只是和爸爸媽媽一起,過著最平凡的日子,感受著最溫暖的真情。我感謝我的父母,給了我生命,讓我能夠體驗世界的多彩與斑斕;我感謝我的家庭,給了我一個可以為自己的人生道路拼搏奮斗的機會;我感謝我身邊的人,讓我感受到人間至性、至美、至純的真情;我同樣感謝這個世界,給了我們共同生存,互相幫助,一起努力的家園。

  我的世界,可能并不完美,可能還有太多太多不如別人的地方?稍谶@個屬于自己的世界里,我能夠感受到真實的自我,就像一團顏色不一樣的煙火。

這里有屬于我的世界作文11

  “叮!笔煜さ拈T鈴聲響起。推開玻璃門,撞上書店老板溫和的笑。我知道,在這個小小的書店里,有屬于我的世界。

  這里有屬于我的世界,它是那么純樸,真切,充滿書香?觳脚驳綍芮埃劬(shù)著一排排書架,嘴里念叨著那個書名。手指劃過一排排書脊,在熟悉的地方停下,抽出那本讓我魂牽夢繞許久的書。慢慢翻開,細細閱讀。這里有我愛讀的書,也有我想要的'一份寧靜。將自己投身于文字的海洋,時間仿佛在這里靜止。我聽見李清照“凄凄慘慘戚戚”的輕輕哀嘆;我看見老人與大海拼盡全力的搏斗;我流連于百草園與三味書屋;也跟著伊麗莎白感受傲慢與偏見......合上書本,久久無言。

  書里的確有另一個世界。置身于“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的戰(zhàn)場,我心潮澎湃;看所謂“上層階級”的公爵、夫人們對窮人的蔑視嘲諷,我握緊雙拳;聽見嘹亮粗獷的陜北山歌,黃土高原帶著泥土氣息的風吹過我耳邊......書店讓我找到了另一個世界,在這個屬于我的世界里,只需翻開一本書,一個下午的閑暇,我能嘗盡酸甜苦辣,看遍人生百態(tài)。

  這里有屬于我的世界,它是那么善良,純真,有人情味。在這小小書店里,有時我看書,有時我看人。三兩個年輕人交換著摘抄的佳句;頭發(fā)花白的老人拿著放大鏡仔細讀著;媽媽對在書店里吵鬧的孩子比了個安靜的手勢,孩子吐吐舌頭......這一刻,大家在這個世界里放下一切,不為別的,只為讀書。我愛這里的書,更愛這里的人。“醉翁之意不在酒”,我就是沉醉在這小世界人情味里的小醉翁吧。

  這里有屬于我的世界。這里有書香,有人情,有喧囂世界難尋的一份寧靜。身后的玻璃門關上了,門鈴又響了起來;仡^看,那里一片陽光——

  我知道我還會再來。

  因為這里有屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文12

  ……拂袖間,走筆擱半,濃墨染,滿朝詩賦,飛入硯池中……

  ——題記

  七歲那年,我初識了書法,從此,一個新的世界向我展開。仍記得,剛拿到字帖時我貪婪的翻著,墨香撲鼻,一絲古韻悄然種在我的興奮的幼小的心靈。

  初踏足這個世界,我才發(fā)現(xiàn),練得一筆玄妙書法沒那么簡單。先是練握筆,讓手心架直而筆桿豎直,我就這樣執(zhí)筆練了好幾小時,想在紙上寫就更不易了,筆畫的粗細,力度,頓筆,走筆,都僅靠腕力完成?v于腕酸痛,我也仍堅持下來,因為當時的我急切地想在宣紙上灑下我的一筆,就全然忘卻了苦處,而潛心研習。

  檀香冉冉,透過窗,幾時春夏人心房。幾年之久,我已能熟練的控制筆了,研墨,告筆,頓筆,走筆,收筆,一字便躍然紙上;蚴欠秸幇旱恼,或是陳郁厚重的古隸;蚴切性屏魉男袝,或是奔放張狂的狂草。執(zhí)筆而書,我癡迷地玩味著每個字的間架與靈魂。它們或是挺拔偉岸,或是細膩娟秀。或如海吞吐日月之狀,或如龍躉蛇形制靈動;蛉瑛P舞麟翔之銳越,或如風起柳拂之柔潤。他們是我的朋友,躍然在紙上,興奮地交頭接耳,演繹著上古時代造字的神語和五千年文化的傳奇。我手捧著字帖如捧至寶,仔細揣摩著大師們對這些美妙音符精致的捏制和雕琢。我甚至會在突然領悟到來一字如何去些更為生動的.精義時歡欣之極掣筆而笑。我也會每每寫完一篇書法時頓足忖思,哪一個字的位置是否合理,哪處游細連筆是否多余,哪一處細微的收筆是否美觀。臨帖,自省,再臨,復自省,我樂此不疲的重復著別人看來也許很單調的過程。直到有那一片讓我滿意,我就會自豪地把墨跡未干的它掛在墻上,和它相視而笑。我徜徉在這書法的世界,鉆之彌深,鉆之彌樂。

  許久未碰我的毛筆了。最近也總是忍不住要望向龍型筆架上古色古香的它們。不過我并不擔心,很快我就會回歸于它的。因為,這里有屬于我的世界,一個書法的世界,在這里,我感受著五千年文化的耳濡目染,接受著堅持與思考的教育。我會永遠醉心于這個世界。

  這里有屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文13

  孩童的歡樂,奮進的心靈,我應如何抉擇?

  ——題記

  “姐姐,要來玩芭比嗎?”妹妹指著桌上漂亮的娃娃說,“你以前最愛玩了耶。”

  “算了,別煩我!蔽覛鈶嵉匕褧采弦粊G,就算風吹過也得懼怕三分。轉過頭兇兇地對妹妹說:“出去!順便把你的芭比娃娃也帶上!”

  “好吧,芭比,我們到外面玩去吧!”

  哼,有什么了不起的!不就是考差了嗎?不就是多玩了玩嗎?教訓我?你兇!你橫!有本事你來考!書沒讀什么,除了知道罵我,你還會啥?

  我起身用力將房門一甩,“砰——”的一聲在房間里回蕩。別以為你是我老爸就了不起。沒考好,你以為我心里好受!

  “嗚嗚……”眼淚奪眶而出。

  門還吱嘎吱嘎地響個不停!俺糸T,連你都欺負我,嗚嗚……”淚珠掛滿了整個臉龐,不想去擦了,任憑它肆流滿面。

  微風拂過臉龐,慢慢淚干了,只有一道道淚痕留在臉上,刻在心底。眼淚無法洗去內心的'痛苦,哭好辛苦,也好沒用。

  不就是一次貪玩沒有考好嗎?有什么大不了的。下次,我一定努力克服千難萬險和千萬誘惑。一定考好,看爸到時候怎么說!

  從書包里抽出一份試卷,心里竭力吶喊著:努力拼搏,加油!

  又一天風吹過,擾亂了我的思緒,望著書桌最上層的那兩張試卷,信念更加堅定,轉身重新拿起放下的筆,繼續(xù)在學習的海洋中遨游!

  “姐,看我的芭比好漂亮,你的都有一些灰塵了,我來幫你擦一下吧!”妹妹拿著紙巾笑著說:“這樣我們就能一起玩了!

  “不用了,你姐找到了更好玩的事,我的芭比就送給你了!

  遠處天邊太陽的光輝朦朧中透著一股堅定,夢幻般勾起了我的思緒——兒童歡樂的天地已無法承載我那顆求知上進的心。我相信在太陽初升的廣闊原野,定能找到屬于我的世界!

這里有屬于我的世界作文14

  對于現(xiàn)在的我來說,像清晨的鳥兒一般放聲高歌,震撼周圍的每一寸空氣,無疑是最令我向往的事情。

  追憶回幾年前有一位小女孩不同于眾人,她總會獨自呆在一個空曠無人的房間里,用自己仍舊稚嫩的歌聲,感染著周圍的每一寸空氣。有時鳥兒也會乘著微風過來,拍著翅膀,也用她獨有的清脆聲音,應著小女孩的歌聲。小女孩的臉上總是洋溢著天真的、如初升的朝陽一般的笑容,因為她知道最為動人的歌聲不僅僅是她的,也是鳥兒的,更是世界萬物的。她在歌聲中自由飛翔,同樣也在歌聲中找到了令她神往的世界。這位小女孩,正是當年的我。

  進入初中,我參加了學校的合唱團。剛進入合唱團,我就發(fā)現(xiàn)自己仍如同一只丑小鴨一般,充滿不足,所以我開始更加投入、不斷磨合,希望著有朝一日能將自己變?yōu)橐恢话滋禊Z。正是由于這股動力,每次歌唱仿佛我的身邊都只剩下回蕩的歌聲。一段段旋律,一個個節(jié)拍,充滿著我的大腦;而平日學習的緊張與各種瑣事,全部煙消云散,腦海中唯獨保存的是歌聲帶來的快樂。我陶醉于此,在這個世界中我終于破繭成蝶。

  終于,合唱團要上臺演出了。踏著一步步堅定自信的步伐,走上合唱臺,閃耀的`燈光照射著我,伴隨著老師的指尖在鋼琴鍵上躍動,表演開始了。一個個音符跳動著,如同鳥兒在歌聲中徜徉;一組組旋律滑動著,如同風兒一陣陣呼呼吹過;一段段故事訴說著,將所有一切美好的事物連成樂章,凝聚著鳥語花香。我用這歌聲訴說夢想,它給我最真切的回應,令我寧靜,令我自信,令我可以始終如一地奔跑、跳躍,始終做我自己,始終保持對自然界的每一物最真切忘我的沉醉——我找到了一個全新的世界,它正朝著我微笑,張開接納的雙臂。

  依舊放聲歌唱,在瑣事一點點消失在回憶深淵的同時,我的背后一點點長出一雙隱形的翅膀,帶著我繼續(xù)飛翔,飛到世界的那一端,不斷閃爍著自己的光芒,照亮屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文15

  “昨夜同門云集推杯又換盞,今朝茶涼酒寒豪言成笑談……”戴著耳機的我,隨著這首溫柔婉轉的《山水之間》,思緒漸漸飄向那歌中的意境,走進屬于我的世界。

  音樂,是屬于我的世界。他總能用最勵志的歌詞劃破我心中的黑暗,釋放一切的不悅,走向光明。還記得有一次,我考試不理想,帶著難過的心情走進了音樂的世界。張韶涵的“往天堂要跳過地獄,也不恐懼,不逃避”這一句歌詞,使我重拾希望,斗志昂揚。在每個如同地獄般的日日夜夜,用斗志與汗水學習,隨著最鏗鏘有力的音樂揮發(fā)無限的能量。最終獲得了最耀眼的成績單,最美麗的結局,最期待的天堂。是音樂,使我明白不為這一次的失敗而逃避,只為下一次的的成功做最充分的準備。

  音樂,是屬于我的世界。它總能用最寧和的曲調吹散我心中的霧霾,拋開一切的煩躁,恢復平靜。記得那次,媽媽交給我一個任務,是讓我?guī)退邉澮粋美甲的成果展示。剛一聽到這個消息,我興奮得不得了,立刻就開工了。由于沒有工作經驗,我上來就被一個頭疼的問題難住了,是先出展板還是先做介紹?我們了小伙伴們,他們的回答也五花八門,各有意見,真是瞎子背瞎子——忙上加忙。這時,我再一次來到了音樂世界。一首寧靜平和的純音樂《夜的`鋼琴曲五》浮在我的耳邊,飄蕩在我的心間。這平靜悠然的曲調撥走了我心中所有的煩躁與焦慮。浮躁的心又回到了往日的平靜。音樂使我冷靜下來,重整了思路,分析了每種方法的利弊,最后決定先做介紹,讓事情顯得有始有終。是音樂,使我明白遇到任何麻煩都不要急躁,學會冷靜才能得到最滿意的答案。

  我就是這樣,喜歡沉醉在音樂的世界里,喜歡獨自一人享受那種心與音樂碰撞的每一個瞬間,感受那種釋然后的灑脫,那種來自心靈深處的震撼。

  “落花雨,誰深藏在我心!彪S著最后一個音符的停息,我輕輕摘下耳機,思緒也回到了現(xiàn)在。音樂,這里有屬于我的世界!

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