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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-10-19 19:52:45 好文 我要投稿

(經(jīng)典)我的發(fā)現(xiàn)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  暑假,我在外婆家玩。一天早上,我一起床就發(fā)現(xiàn)外婆愁眉苦臉的,我便問(wèn):“外婆,您怎么了?”外婆傷心地說(shuō):“我養(yǎng)的小雞仔生病了,恐怕都活不成了”。聽(tīng)了外婆的話,我也為她難過(guò),這可是外婆辛辛苦苦飼養(yǎng)的小雞!我到雞圈一看,果然小雞一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的',有的還緊閉著眼睛打瞌睡,我很想挽救它們的生命。正在我苦思冥想之際,發(fā)現(xiàn)雞圈上有一盆青青的仙人掌,我眼前一亮,既然仙人掌可以治好腮腺炎,應(yīng)該也能治好雞的病吧?于是,我便小心地剪下幾片仙人掌,輕輕地削去表面的小刺,再把它切成細(xì)細(xì)的碎粒,拌在雞食里給小雞吃,又用一片搗成汁放在水里讓雞喝。第二天,我再去看小雞時(shí),發(fā)現(xiàn)它們似乎都有了一點(diǎn)精神,我很高興,心里想:我一定能把小雞的病治好。于是,又給它們吃了幾天仙人掌。病重的小雞,就讓外婆硬喂。過(guò)了幾天,小雞完全康復(fù)了,外婆連聲夸我:“我的乖孫子,真聰明。”

  我想:為什么仙人掌能治好雞的病呢?于是,我便去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“仙人掌有清涼解毒的功效,它不僅能給雞治病,還能給豬退燒!甭(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。

  從這件事中,我明白一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  就像牛頓從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,阿基米德從浴缸中發(fā)現(xiàn)浮力,瓦特從鍋蓋中受到啟發(fā),生活中有很多發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘。

  去年哥哥大學(xué)回家,我很開(kāi)心,就纏著哥哥陪我放風(fēng)箏。

  幾分鐘后,我和哥哥到達(dá)了我們的目的地——中央廣場(chǎng)。當(dāng)我抬頭看時(shí),我看到天空清澈蔚藍(lán)。為了讓我了解一些知識(shí),哥哥說(shuō):“你看,現(xiàn)在灰塵很少了!”哥哥的話引起了我的興趣,我暗暗想:為什么哥哥說(shuō)天是藍(lán)的`,因?yàn)榛覊m少?越想越覺(jué)得奇怪。我連風(fēng)箏都不想放,就以閃電般的速度飛回家。我問(wèn)媽媽:“媽媽,灰塵和天空有什么關(guān)系?”媽媽毫不留情地說(shuō):“一切都得自己找答案!”有一次我聽(tīng)到了,心里很震驚,但很快又平靜了。好像沒(méi)有我媽的回答。我翻著筋斗轉(zhuǎn)向我的小圖書(shū)館,在一排排五顏六色的書(shū)里,眼睛急切地搜索著,“!終于找到了!”我要餓狼撲向面包,貪婪地一頁(yè)一頁(yè)地讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我搜索了所有關(guān)于灰塵的信息。仔細(xì)看完,突然意識(shí)到灰塵可以反射紅色;橙色;黃色;綠色;藍(lán)色;靛藍(lán);七色紫光,如果沒(méi)有塵埃,天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的,因?yàn)橹挥袣怏w對(duì)陽(yáng)光的反射。

  就這樣,我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘,我想:塵埃,一個(gè)看似無(wú)足輕重的小東西,竟然還有這個(gè)奇妙的東西!的確,在日常生活中,只要我們關(guān)注生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好!

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  春天是個(gè)種花的好季節(jié),也是一個(gè)希望的季節(jié)。看著家里的幾個(gè)花盆閑著可惜,我就和妹妹種了一盆玻璃翠。我們倆每天給它澆水、施肥、精心的呵護(hù)著它,小玻璃翠不久發(fā)芽了,很快的就長(zhǎng)大了。一天早晨,當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)。突然,一縷粉色進(jìn)入了我的視線!巴郏俏业牟AТ溟_(kāi)拉!”

  我高興地一蹦三民高,連忙叫妹妹快看“咱們的.花兒開(kāi)啦”我發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)的花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的躲在葉子中。每朵花都有四個(gè)花瓣,花是粉色的。亭亭玉立,花瓣的中間托著紫色的花蕊,真像個(gè)漂亮的“新娘子”。花兒時(shí)時(shí)還透著一股淡淡的香味呢!看著我種的花兒,我真的心醉了,用鼻子靠近它,就有淡淡的香氣直往鼻子里鉆,令心曠神怡。我愛(ài)玻璃翠,更為我的發(fā)現(xiàn)而高興。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  老師讓我們寫日記《我的發(fā)現(xiàn)》。我冥思苦想,到底寫什么呢?忽然,腦海里閃出了一幅畫面,你們知道它是什么嗎?那就請(qǐng)我給你們娓娓道來(lái)。

  記得一次,校本老師給我們每個(gè)人兩顆向日葵種子,種出自己的“愛(ài)心”果實(shí)。到了播種季節(jié),我把它種到土里,每隔幾日都要給它澆水。只要回到家,第一件事就是看看我心愛(ài)的“寶貝”。

  大約一周后,我發(fā)現(xiàn)種子破土而出,漸漸地變成了兩瓣嫩芽,就像穿條紋衣服的小男孩伸出來(lái)兩只小手。又過(guò)了幾周,它的莖長(zhǎng)高了很多,并長(zhǎng)出了鮮嫩的`葉子。一段時(shí)間后,我忽然發(fā)現(xiàn),哇!它怎么長(zhǎng)出了可愛(ài)的小花苞?過(guò)了幾天花苞探出了頭,慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。

  突然有一天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn):咦?向日葵早上頭還在這個(gè)方向,下午怎么轉(zhuǎn)向另外一個(gè)方向了呢?后來(lái)我才知道,從日升到日落,向日葵總是朝著太陽(yáng)的方向。通過(guò)資料查證,植物學(xué)家們得出的結(jié)論是:陽(yáng)光的熱量導(dǎo)致向日葵根部的纖維收縮,令花盤轉(zhuǎn)換方向接受光和熱造成的。

  這新的發(fā)現(xiàn),使我認(rèn)識(shí)到:生活中的萬(wàn)事萬(wàn)物,都有它奇特的一面,只要我們善于觀察,認(rèn)真研究,仔細(xì)探究,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  長(zhǎng)到這么大,我的發(fā)現(xiàn)還真不少,有讓我生氣的發(fā)現(xiàn),有讓我快樂(lè)的發(fā)現(xiàn),也有讓我驚奇的發(fā)現(xiàn),我要說(shuō)的這次發(fā)現(xiàn),是這樣子的`:

  一天,媽媽帶我去一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)去玩,我興奮地在游樂(lè)場(chǎng)跑來(lái)跑去玩各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目……玩著玩著,我玩累了,我就坐下來(lái)吃東西,忽然我發(fā)現(xiàn)一只小松鼠正在看著我吃東西,好像也很想吃呢!其實(shí)呀,我發(fā)現(xiàn)不止一只小松鼠想吃,我又發(fā)現(xiàn)好多只小松鼠,他們一群群地朝我這里來(lái)了,他們都藏在草叢里,是很害羞吧,肯定也很餓了吧,想吃我手里的東西。從他們的表情上來(lái)看,我就知道他們是一群小饞鬼,我只好趁媽媽不注意的時(shí)侯給了他們一大塊餅干,他們看了看我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在跟我說(shuō)謝謝呢!我覺(jué)得這次的發(fā)現(xiàn)真有趣哦!

  回到家里,我把今天的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我浪費(fèi)餅干,反而直夸我很有愛(ài)心,學(xué)會(huì)了跟小動(dòng)物們友好的相處。我發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們真的很可愛(ài)哦!

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  一天傍晚,我在花壇邊乘涼,這時(shí)有一只大螞蟻闖入了視野,他像一條瘋狗似的亂撞。

  這時(shí)我去仔細(xì)觀察,呵!原來(lái)它沒(méi)有觸角,那時(shí)我還以為它是螞蟻王呢,才會(huì)沒(méi)有觸角,當(dāng)時(shí)我也只想出這個(gè)答案,這還是我絞盡腦汁才想出來(lái)的。

  過(guò)了一會(huì),有一只螞蟻向“螞蟻王”迎面而來(lái),我以為它是“螞蟻王”的部下,可讓我預(yù)想不到得是,他倆一見(jiàn)面就扭打起來(lái),它倆還打的非常激烈,可是小螞蟻?lái)敳蛔〈髩K頭的攻擊,只好落荒而逃,這時(shí)更讓我堅(jiān)定了信心,它就是螞蟻王。

  后來(lái),“螞蟻王”它來(lái)到一個(gè)窩邊,這更讓我大吃一驚,有五只螞蟻從窩邊出來(lái),我還以為是來(lái)歡迎它的.呢,可是五只螞蟻一來(lái),就又開(kāi)始打斗了,這一次才是精彩萬(wàn)分,可沒(méi)過(guò)多久五只螞蟻占了上風(fēng),大螞蟻終于無(wú)計(jì)可施,結(jié)果被五“螞”分尸。

  后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)它不是螞蟻王,而是一只沒(méi)有觸角的螞蟻,因?yàn)樗鼪](méi)有觸角不能于其它螞蟻交談,所以大家都不歡迎它,大家聽(tīng)了一定很可笑。

  可是,這是我的發(fā)現(xiàn),只要仔細(xì)觀察,就會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn),這難道不是真理嗎?

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  我的童年無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比:有爺爺、奶奶呵護(hù),有父親、母親的精心照料,有老師的培育,有同學(xué)的幫助。在我健康長(zhǎng)大的.童年歲月,我的發(fā)現(xiàn)不是很多,有一個(gè)發(fā)現(xiàn),不知當(dāng)講不當(dāng)講。

  我的老家在鄉(xiāng)村,村民們都住著瓦屋(土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的房子)。

  有一次,我回老家玩,吃過(guò)中飯,看了一會(huì)兒電視,覺(jué)得沒(méi)有意思,就跑出去找小伙伴玩。

  走出家門,我看見(jiàn)屋頂上長(zhǎng)了許多草。我感到怪怪的。于是,我仔細(xì)觀察瓦片,發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的土,猶如我的黑頭發(fā)。我想,只有地上長(zhǎng)草,為什么屋頂也長(zhǎng)草呢?我把這個(gè)疑問(wèn)告訴爺爺,爺爺叫我自己去研究。

  我請(qǐng)爺爺幫我搭個(gè)梯子,他十分樂(lè)意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來(lái),爺爺不停地對(duì)我喊:“小心點(diǎn),慢點(diǎn)。”回到地上,我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  開(kāi)始研究了,我把土攤開(kāi),用手捻,發(fā)現(xiàn)了草籽,草籽又是咋來(lái)的呢?爺爺說(shuō):“什么在天上飛?”“鳥(niǎo)”我說(shuō)。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我恍然大悟,原來(lái)屋頂長(zhǎng)草,是小鳥(niǎo)有時(shí)把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長(zhǎng)草了。

  農(nóng)村的瓦屋每過(guò)幾年就要揀一次瓦,其中一個(gè)原因就是防長(zhǎng)草。

  只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有價(jià)值,都會(huì)使我們變得聰明。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  想知道鹽的秘密嗎?就讓剛剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的我來(lái)告訴你吧。

  記得是在四年級(jí)的時(shí)候,班主任老師與我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),是用一杯水,鹽和雞蛋來(lái)完成的。先把雞蛋放進(jìn)水里,立刻沉了下去,什么事也沒(méi)有發(fā)生。再放些鹽下去,也是什么事也沒(méi)發(fā)生,實(shí)驗(yàn)失敗了。老師叫我回去自己做,但是我忘記了。而前幾天,這個(gè)實(shí)驗(yàn)再次失敗在教室。我回家試了,也是如此。這時(shí)我開(kāi)始懷疑,這是不是不可能成功的實(shí)驗(yàn)?但我馬上放棄這些消極思想,而且我立刻明白,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的前提條件是:鹽必須得充分溶解在水里直至飽和狀態(tài)。我把鹽溶在了水里,讓它充分溶解,直至它不能再溶解為止。然后放進(jìn)雞蛋,我以為一定又是沉進(jìn)水里沒(méi)有反應(yīng)。誰(shuí)知,雞蛋沉下去以后,竟慢慢地浮了上來(lái)。此時(shí)我已經(jīng)興奮地跳起來(lái),因?yàn)槲业南敕ㄊ菍?duì)的,并且這種興奮感是別人不能理解的。

  雖然實(shí)驗(yàn)成功了,我也很高興,但卻有一個(gè)問(wèn)題:這是什么原因造成雞蛋浮上來(lái)的呢?帶著疑問(wèn),我問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō):“這是由于鹽被水溶解了以后,水的密度會(huì)變大,而雞蛋的密度小于水的密度,從而承受住了雞蛋的重量這樣就浮了上來(lái)。明白嗎?死海,能把人托起來(lái)的原因也是如此。因?yàn)樗篮{}的.含量非常多,密度非常大,所產(chǎn)生的浮力足夠把人撐上來(lái),其他地方的海則不能!薄芭,原來(lái)這樣,謝謝您,爸爸!卑职诌說(shuō)我勇于研究科學(xué)值得表?yè)P(yáng)。我更高興了。

  我發(fā)現(xiàn)了鹽的秘密。朋友,現(xiàn)在你知道這個(gè)秘密是什么了吧。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  星期三早上,我無(wú)意間翻開(kāi)了一本關(guān)于自然的書(shū),剛開(kāi)始我覺(jué)得無(wú)味,剛想合上的時(shí)候,有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我,書(shū)上說(shuō)黑布可以吸收陽(yáng)光而白布和黑布相反,可以反射陽(yáng)光。真的是這樣的嗎?出于好奇,就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備了一片黑布、和一片白布、再拿了兩個(gè)杯子,杯子里面加滿了水,然后,把白布和黑布蓋在兩杯水上,再放的陽(yáng)臺(tái)上。 我半信半疑的等了三十分鐘后,把布打開(kāi),摸了兩杯水的溫度,果然黑布比白布的'要熱很多。 通過(guò)這一件事;我知道個(gè)一個(gè)道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  上一學(xué)期,徐老師讓我們觀察放在泥土里的土豆和曬再外面的有什么不同。

  我讓媽媽買來(lái)兩個(gè)土豆,挖了一個(gè)洞,放進(jìn)去,然后澆上水,另一個(gè)放在盆子里去曬。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)曬在外面的'土豆非常干,很臭,而且有霉菌;而放在泥土里的,不但沒(méi)干、不臭,還沒(méi)有霉菌,應(yīng)該還可以吃。

  又過(guò)了幾天,我到媽媽的房間去,卻偶然發(fā)現(xiàn)那個(gè)種在泥土里的土豆竟發(fā)芽了,細(xì)細(xì)的,聞上去,給人一種清新的感覺(jué)。10天過(guò)后,芽已經(jīng)非常長(zhǎng)葉子也非常大,翠綠翠綠的,非常清新,由粗到細(xì),有趣極了,我真是目瞪口呆,不知道竟然會(huì)發(fā)生這種事。

  然后,我又發(fā)現(xiàn)這芽長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng),但卻沒(méi)有長(zhǎng)出果子來(lái),我想:是因?yàn)闆](méi)有充足的陽(yáng)光?還是因?yàn)闆](méi)有足夠的肥料?于是,我通過(guò)查電腦資料才知道,土豆放在花盆里,沒(méi)有曬到陽(yáng)光,再加上沒(méi)有肥料,所以長(zhǎng)不出果子來(lái)。

  通過(guò)這件事,我知道了凡事都要認(rèn)真實(shí)踐,留心觀察,這樣才能成功。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  “啪”只聽(tīng)見(jiàn)腳和樓梯碰到的聲音,在寧?kù)o的樓道中顯得十分清晰。我跑了過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)身高約一米四五的黑影在我眼前閃過(guò)。我心想:難道學(xué)校里有小偷?我的心“咯噔”一跳,不由得緊張起來(lái)并感到害怕,只見(jiàn)窗外黑乎乎的,樹(shù)葉在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了“莎、莎、莎”的聲音。在房頂上有一個(gè)半圓形的物體,看上去凹凸不平,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),背后還稍稍冒出了一些冷汗。只見(jiàn)頭頂上的燈發(fā)出了幽暗的光。我又向樓梯面看了看,在樓上的'一個(gè)拐角處圓形的監(jiān)控器旁鏡頭的圓圈有十幾個(gè)發(fā)著紅色的小點(diǎn),這些小點(diǎn)看上去好像是一只只恐怖的小眼睛。我心想:這是誰(shuí)呢?他為什么要來(lái)這里?我一步一步地走了上去,腳踩在樓梯感覺(jué)是硬硬的,還有一些粗糙。我的腳上好像有一些汗,難過(guò)極了。

  我站在樓道上,樓道看上去好像長(zhǎng)了好多。來(lái)到教室門口,只見(jiàn)教室里的黑影彎著腰,手上拿著一個(gè)長(zhǎng)五十厘米,類似鐵管的東西,下面還有一個(gè)像刷子一樣的。我心想:不會(huì)吧,我可打不過(guò)你。只見(jiàn)黑影走到了門口,聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒、啪嗒”幾聲,燈就亮了。我大吃一驚,透過(guò)地上那一條條痕跡有的已顯得比較模糊,只見(jiàn)同學(xué)駱少秋正在彎腰掃地。我心中一震,心想:怪不得早上教室里的地板是那樣干凈,原來(lái)是他在幕后出力。他看到了我,靦腆的一笑,輕聲地對(duì)我說(shuō)“你千萬(wàn)別告訴老師!蔽掖饝(yīng)了他,心想:我們倆的秘密將永遠(yuǎn)保留在心中。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  今天清晨,媽媽帶著我去古城公園晨練。

  好不容易爬上了山頂,只見(jiàn)周圍的幾顆桃樹(shù)上,冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的鼓鼓的花苞。這些花苞頂端是粉紅色,越靠近底部,顏色也越來(lái)越深。平常的花都是先長(zhǎng)葉子,再開(kāi)花的?墒沁@些桃花卻是先開(kāi)花了,我生怕我自己沒(méi)看清楚于是靠近了仔細(xì)的觀察起來(lái),最后的結(jié)果是花苞旁真的沒(méi)有綠葉。“紅花還需綠葉襯”,桃花雖然沒(méi)有綠葉的襯托,但是那么美麗動(dòng)人。

  我很疑惑,為什么桃花是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉的呢?一回到家,我就風(fēng)風(fēng)火火地沖向電腦,立即開(kāi)始了我的'調(diào)查。

  原來(lái),那些先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的植物,葉芽所需要的溫度比較低,初春的溫度已經(jīng)滿足了它的生長(zhǎng)的需求,所以它是先長(zhǎng)葉,后開(kāi)花。那些先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉的植物卻恰恰相反。它們的花芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低,而葉芽要求的溫度比較高;ㄑ块L(zhǎng)大開(kāi)花后,葉芽還潛伏在樹(shù)枝中,要等溫度進(jìn)一步升高才能長(zhǎng)出葉片來(lái)。由此可見(jiàn),植物的生長(zhǎng)順序主要是由花芽或葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度要求不同所決定的。

  只有善于觀察,才能發(fā)現(xiàn)大自然的無(wú)數(shù)奧妙。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  我從小就好奇,弄不懂的問(wèn)題,總要打破沙鍋問(wèn)到底。

  記得那是我八歲的一個(gè)春天,我在書(shū)上看見(jiàn)“螞蟻是動(dòng)物王國(guó)的大力士”,看了這幾個(gè)字,我馬上覺(jué)得這句話太可笑了,就憑螞蟻那小小的.身軀,還算“大力士”?為了證明我是對(duì)的,我趾高氣揚(yáng)地去問(wèn)爸爸,結(jié)果使我感到大吃一驚,原來(lái)那高傲馬上消失地?zé)o影無(wú)蹤,爸爸和書(shū)好像串通號(hào)似的,說(shuō)得一模一樣。

  但我堅(jiān)信自己是對(duì)的,于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我抓來(lái)一只螞蟻,拿來(lái)一塊餅干,把餅干拿了一小塊在它的面前,那只螞蟻望著這比自己大很多倍的龐然大物,絲毫沒(méi)有恐懼,只見(jiàn)它迅速鉆進(jìn)餅干下面,緊接著,餅干開(kāi)始“跑步”了,跑進(jìn)了螞蟻的家。

  我心想:原來(lái)螞蟻能搬動(dòng)比它自己重好幾倍的東西,真是大力士啊!看到這里,你也許會(huì)驚嘆不已,小小的螞蟻居然還有這樣的秘密,其實(shí),螞蟻的身上還有許多未解之謎,在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

 。ㄓ龅叫∨⒎派槿,我發(fā)現(xiàn)了小女孩美的心靈)

  放飛自由

  那是一個(gè)春天的傍晚,我和媽媽在兒童公園散步。

  我們出了大門,在鳥(niǎo)市上逛著。

  突然,一個(gè)美麗、輕盈的身影不知不覺(jué)地飄進(jìn)了我的視野。

  她,是一個(gè)不滿八歲的小姑娘。

  在小姑娘的對(duì)面,坐著兩個(gè)大爺,在他們的前面,放著幾個(gè)鳥(niǎo)籠,籠子里關(guān)著一大堆麻雀,正使盡渾身解數(shù)想要出去。

  小姑娘看見(jiàn)了,對(duì)一旁的媽媽說(shuō):“你看那些麻雀多可憐,我們救救它們吧!”

  媽媽不以為然地說(shuō):“它們被逮又不關(guān)我們的事,再說(shuō)了,誰(shuí)讓它們那么傻,被人逮著了呢!”

  小姑娘纏著媽媽說(shuō):“你就幫幫它們吧!”

  媽媽無(wú)可奈何,只好過(guò)去問(wèn):“幾塊錢一只?”

  一個(gè)大爺說(shuō):“一塊錢一只,十塊錢一籠!

  媽媽說(shuō):“給你十塊!北惆崖槿附o了小姑娘。

  小姑娘剛要去放生,卻被媽媽一把拉住:“清清,你不養(yǎng)它們嗎?”

  “不,我要讓它們自由自在地飛翔!”小姑娘快活地說(shuō)。

  小姑娘一溜煙跑了。我悄悄地跟了過(guò)去。

  假山的山頂,在夕陽(yáng)的渲染下顯得格外美麗。

  在紅色的石峰上,小姑娘打開(kāi)了籠子。

  一群金色的光斑,在剎那間沖向天空!

  小姑娘的'笑容如蓮花一樣綻放。

  感動(dòng)、激情和豪放在我內(nèi)心凝結(jié),爆發(fā)出強(qiáng)烈的震撼!

  此時(shí)此刻,一種來(lái)自內(nèi)心的聲音似乎在九霄間回響:

  讓自由展翅飛翔!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  我發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的另一個(gè)作用。

  看到這個(gè)題目,你可能會(huì)想,橡皮泥能有什么作用,不就是給小孩捏著玩嗎?哈哈,你不知道吧,我可發(fā)現(xiàn)了。

  在一天上午,我拿橡皮泥來(lái)捏一幅風(fēng)景畫。我先在報(bào)紙上畫好,再用橡皮泥一點(diǎn)一點(diǎn)地往上貼,過(guò)了一陣子,我終于完成了我那幅美麗的杰作,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵……

  正當(dāng)我把杰作往墻上貼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)膠水不翼而飛了,膠水沒(méi)了,膠布也行嘛,可出乎意料的是膠布也沒(méi)了,這怎么辦?心急如焚的我腦子一動(dòng),想出了這么一個(gè)辦法,橡皮泥都能貼在紙上,難道就貼不到墻上去嗎?于是我決定切一小塊橡皮泥往墻上一貼,再把畫往上一按,大功告成,果然沒(méi)有掉下來(lái)。小小的.一塊橡皮泥居然貼在墻上整整一個(gè)多月。哇,神了!我忍不住揭下來(lái)看看有什么奧秘,可揭下來(lái)一看,橡皮泥硬的成了一個(gè)小塊塊,一摳,墻上一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有,真好,比膠水還管用呢!

  這就是我的發(fā)現(xiàn)。

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