我的發(fā)現(xiàn)作文必備(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
漢字,是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶。漢字經(jīng)過幾千年的演變,變成了現(xiàn)在通用的字體。生活中,我們說話、上網(wǎng)、寫字,漢字都形影不離。漢字已和每個中國人,每個炎黃兒女結(jié)下了不解之緣。
我發(fā)現(xiàn)漢字十分有趣,諧音現(xiàn)象就是一個最好的代表。而且這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在歇后語里。
有一次,我聽媽媽跟隔壁的吳阿姨談話。“老吳,你最近打麻將戰(zhàn)果如何?”“唉!孔夫子搬家——盡是書”吳阿姨失落地搖搖頭。我感到很奇怪,“孔夫子搬家——盡是書!边@句話有什么含義呢?我細細咀嚼了一會?浊鹗俏膶W(xué)家、教育家,當然書堆都堆不下,贏對輸!我一下子恍然大悟:書,不就是“輸”的諧音嗎?太有意思了!從此以后,我更關(guān)注漢字的諧音現(xiàn)象了。
我還發(fā)現(xiàn)漢字構(gòu)成是有規(guī)律的。從最基礎(chǔ)的“羊”說起,瞧!它頭上的上一點一撇,不就是羊的兩只角嗎!它就是一個象形字的.代表。還有“歪”和“甭”, 你把“歪”的上下分開讀,準會豁然開朗——不正”就是“歪”嘛!“甭”也是一樣,“不用”就是“甭”嘍!它們就是漢字里的會意字。
回味漢字,還真有一番趣兒!我們一定要寫好漢字,規(guī)范書寫每一筆,每一畫,讓中華民族的漢字成為永久不息的傳奇。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
一個完美的周末開始了,媽媽急急忙忙地去上班,她大聲地說:“孩子,媽媽在桌子上準備了一個你最喜歡吃的雞蛋!還有粥你自我盛,我快來不及啦!”我迷迷糊糊地走了出來,坐在桌子前,一看,呀!怎樣桌子上有兩個雞蛋?肯定是媽媽一不細心把一個生的雞蛋和一個熟的雞蛋混在了一齊,這該怎樣辦呀!這時,我的肚子也“咕嚕咕!钡亟辛似饋恚孟褚苍诒硎局棺h呢!不行,我必須得想個辦法才行。突然,我靈機一動想出了一個好辦法——做實驗。
實驗開始了,我看了看兩個雞蛋都差不多。我又把兩個雞蛋搖了一搖,一個雞蛋發(fā)出了輕微的“咕咕”聲,而另一個雞蛋一丁點兒聲音也沒有。然后,我摸了摸兩個雞蛋都十分光滑。最終,我把兩個雞蛋的尖部朝上,轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),一個雞蛋像醉漢似的,搖搖晃晃,轉(zhuǎn)不動;另一個雞蛋像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來,并且轉(zhuǎn)的時間異常長,我猜測,轉(zhuǎn)的起來的'就是熟雞蛋,轉(zhuǎn)不起來的就是生雞蛋。為了證明這一結(jié)論,我親手敲開一看,哈!果真如此。
正在我準備吃熟雞蛋時,我又有了一個新念頭——為什么生雞蛋轉(zhuǎn)不起來,而熟雞蛋卻轉(zhuǎn)得飛快呢?為了解開這個謎團,我打開電腦尋找資料起來。原先,生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體,容易分解,所以轉(zhuǎn)不起來;而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固體,不易分解,所以轉(zhuǎn)得起來,這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
“處處留心皆學(xué)問”,只要有一雙善于觀察的眼睛和一個善于思考的大腦,生活中有數(shù)不盡的秘密,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
“啪”只聽見腳和樓梯碰到的聲音,在寧靜的樓道中顯得十分清晰。我跑了過去,只見一個身高約一米四五的黑影在我眼前閃過。我心想:難道學(xué)校里有小偷?我的心“咯噔”一跳,不由得緊張起來并感到害怕,只見窗外黑乎乎的,樹葉在風(fēng)的吹動下發(fā)出了“莎、莎、莎”的聲音。在房頂上有一個半圓形的物體,看上去凹凸不平,我不禁打了一個寒戰(zhàn),背后還稍稍冒出了一些冷汗。只見頭頂上的燈發(fā)出了幽暗的光。我又向樓梯面看了看,在樓上的一個拐角處圓形的.監(jiān)控器旁鏡頭的圓圈有十幾個發(fā)著紅色的小點,這些小點看上去好像是一只只恐怖的小眼睛。我心想:這是誰呢?他為什么要來這里?我一步一步地走了上去,腳踩在樓梯感覺是硬硬的,還有一些粗糙。我的腳上好像有一些汗,難過極了。
我站在樓道上,樓道看上去好像長了好多。來到教室門口,只見教室里的黑影彎著腰,手上拿著一個長五十厘米,類似鐵管的東西,下面還有一個像刷子一樣的。我心想:不會吧,我可打不過你。只見黑影走到了門口,聽見“啪嗒、啪嗒”幾聲,燈就亮了。我大吃一驚,透過地上那一條條痕跡有的已顯得比較模糊,只見同學(xué)駱少秋正在彎腰掃地。我心中一震,心想:怪不得早上教室里的地板是那樣干凈,原來是他在幕后出力。他看到了我,靦腆的一笑,輕聲地對我說“你千萬別告訴老師。”我答應(yīng)了他,心想:我們倆的秘密將永遠保留在心中。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。春風(fēng)輕輕地吹拂著,喚醒了沉睡的大地,萬物復(fù)蘇,爭相傳播著春的信息。
昨天,我在莫愁湖公園發(fā)現(xiàn)和接收到來自春天的信息,親身感受春光無限的美好,讓人心曠神怡。瞧,最先發(fā)現(xiàn)的是垂柳已經(jīng)悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”,輕風(fēng)吹拂過,無數(shù)的柳條像仙女在扭動柔軟的腰肢,隨風(fēng)擺動,又像是用綠絲線織成的帶子,非常好看。莫愁湖精品海棠園內(nèi),開出了像紅霞一樣的粉紅,棉花般的白色,雖然還沒有完全綻放,但是,一朵接一朵,都露出了甜蜜般的笑臉,就連那不起眼兒的小草也不甘示弱,偷偷地從土里探出了綠油油的'小腦袋,放眼望去,一片綠色,最可愛的發(fā)現(xiàn)是,小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠的南方趕回來了。它們快活地呢喃著,好像在向我們報告:“春天來了,春天來了”。
春天不像冬天那樣寒冷,春風(fēng)吹拂著臉龐,暖暖的,像媽媽的手撫摸著我;春光多么明媚,春風(fēng)多么和煦,人們都出來抖擻抖擻精神,你看,老人們愜意地演奏著悅耳的了民謠,走到哪里都能聽到悠揚的樂聲。我發(fā)現(xiàn)莫愁湖公園池塘里的金魚,在池塘里歡快地游來游去,好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘,瞧,不然莫愁姑娘怎么會露出這般開心的容顏,再不憂愁了。
我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄來到我們身旁,只要你有一雙善于觀察的慧眼,春天就無處不在。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
一天晚上,我坐在沙發(fā)上看電視,看得很興奮。突然,爸爸對我說:“:是個好孩子,你去幫我把煙灰去掉!蔽覛夂艉舻卣f什么時候:不讓我倒,這個時候讓我去。我說著,拿起煙灰缸。我一看,啊,爸,你怎么又往煙灰缸里倒水了?真的很臟。你下次可以改掉這個壞習(xí)慣,不然我不幫你倒!昂,好,”爸爸不好意思地笑了!跋麓挝視牡!
我走到陽臺,把臟水倒進花盆。第二天,我去澆花的時候,驚訝的'發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲不見了。我環(huán)顧花盆,發(fā)現(xiàn)花盆里漂浮著小蚜蟲尸體。我想了想,是昨晚嗎.于是我拿起父親的灰鋼,把臟水倒進花盆。過了一會兒,蚜蟲沒有反應(yīng)。我繼續(xù)觀察,過了幾個小時,突然發(fā)現(xiàn)蚜蟲和ADHD一樣焦躁不安。
過了一會兒,有一兩只蚜蟲落了很久,!蚜蟲終于被消滅了!這一刻,我心里很高興,因為我已經(jīng)消滅了蚜蟲。不過,也是拜爸爸的灰水所賜!從這樣平凡的事情中,我體會到了一個道理:只要我們用明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)現(xiàn)和探索,就沒有什么不可能。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
在生活中,有很多東西可以幫助人們做一些有益的事。一個籃子、一個袋子、甚至一片菜葉都派的上用場。今天,我們來看一看植物怎么幫人。
發(fā)現(xiàn)這件事情,是一天黃昏,媽媽在做飯。突然一滴油竄了出來,媽媽躲閃不及,被弄了一下,馬上一個大包鼓了起來。她馬上跑到一盆蘆薈前,摘下一小片葉子。撕開表皮,把里面的葉肉敷在包上,很快,那個大包不見了。
我在旁邊看得目瞪口呆。我上網(wǎng)一查,原來,蘆薈是一種多肉植物,可以當藥材,也可以成為佳肴。我恍然大悟,原來蘆薈有這么多用處!
再一次,我又發(fā)現(xiàn)了植物的用處。
那一天外出踏青,我漫不經(jīng)心地摘一束像蘆葦?shù)臇|西。后來,爸爸一看,兩眼放光;丶液,把它放在廁所的角落里。后來,蚊子經(jīng)!肮馀R”的廁所,居然一點蚊子也沒有了。而且里面常年散發(fā)一股苦香。我斷定,這束像蘆葦?shù)闹参锢镆欢ㄓ惺裁疵!再上網(wǎng)一查,這束植物的.名字叫艾,一種草本植物,終年散發(fā)一種苦香,可以驅(qū)蚊。
我馬上對植物產(chǎn)生了興趣。后來,我試著用脫水的檸檬來刷碗,油漬被洗得一干二凈,而且不用任何洗潔精。我想,如果我們每個人用脫水的檸檬刷碗,一年可以省下多少洗潔精和多少錢!
菜經(jīng)過水的沖刷,留下的水是純天然的洗手液。米淘過之后的淘米水,是女生們百分之百信任的護膚品……
你看一看,植物對人的用處多大!同學(xué)們,這就是植物的用處,厲害吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文7
在生活中,每個人都會有自己的發(fā)現(xiàn),我也有發(fā)現(xiàn)。有一天,爸爸正在河邊釣魚,我在一旁看。
咦,魚竿動了,是不是魚跑上來了呢?忽然,爸爸一提魚竿,哇,一條好大的魚上鉤了。爸爸把魚放到桶里,我仔細地觀察著它。魚鱗閃閃發(fā)光,尾巴非常有力,眼睛水汪汪的,嘴巴。我一看,原來它的嘴巴在一秒鐘時間內(nèi)張,又一秒鐘合。“這可真奇怪,為什么一張一和的`呢?”我喃喃自語道。于是,我開始了追問。我回到家里,第一個目標就是媽媽,媽媽說:“魚的嘴就像我們的鼻子一樣,它張嘴就像我們呼吸一樣!
第一個目標完畢,接下來去尋找第二個目標,決定了,就是哥哥。哥哥思考了一會兒,說:“魚不是非常喜歡吹泡泡嗎?我想啊,魚的嘴一張一合,大概就是吹泡泡玩吧!苯又,我又到湖邊尋找爸爸,爸爸說:“這個問題嘛。其實我也不知道,你去上網(wǎng)查一下吧!”我沒有上網(wǎng),而是決定去書中找線索,可一直沒找到。這就是我至今未解開的發(fā)現(xiàn),我想,只要我多看書,一定能找到解決的方法!
我的發(fā)現(xiàn)作文8
生活像一個萬花筒,五彩繽紛,多姿多彩。它無時無刻不在發(fā)生著變化。只要你用心觀察,就會有新發(fā)現(xiàn)。——題記
老師變“衰”了
半學(xué)期已在彈指間“溜”走了,無聲無息;歲月已在年華中逝去了,無影無蹤……可是,它還留下了一些人們不愿意接受的事實。經(jīng)過一個多學(xué)期的操勞,在不知不覺間,班主任和數(shù)學(xué)老師的眼角,皺紋已偷偷地爬上去了,吮吸著老師們的青春。加上某些同學(xué)很不安分,不讓人省心,老師的責(zé)任愈發(fā)地多了,肩上的擔(dān)子愈發(fā)的重了,昔日充滿燦爛的笑臉也消失了,取而代之的是嚴肅的神情……再說英語老師吧,“人雖未老,頭先白!”隨著歲月的流失,一根根銀絲已經(jīng)錄用悄地繞在老師兩鬢,也許是被我們氣白頭了吧!也許是操勞的太多了吧!也許是……總而言之,老師們是因為我們才漸漸老去的,老師,你們辛苦了!
同學(xué)變“乖”了
也許是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了老師在“變”,也許是因為同學(xué)們真的長大、懂事了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們變“乖”了,近來表現(xiàn)都不錯。瞧,課余時,能嚴格要求自己,自覺地主動地學(xué)習(xí);午飯后,能自覺地到教室完成學(xué)習(xí)任務(wù),用不著老師、班委來督促,可聽話了!
媽媽變“心”了
往常,媽媽總愛亂翻我的東西,當我提起時,媽媽說是關(guān)心我,想了解我的學(xué)習(xí)生活情況。我曾幾次問媽媽,您什么時候能變一變,您什么時候才懂得尊重我啊?事過很長時間,媽媽不再隨意翻動我的物品了,而是先問問我,可不可以看,可不可以動,當?shù)玫轿业?允許后,媽媽才“動手”。我很高興,媽媽變“心”了,變得尊重我了。
有句話說得好:“世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。以后在生活中,我要注意收集生活中的點滴發(fā)現(xiàn),做個熱愛生活的發(fā)現(xiàn)者。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
今天,我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r,把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的.清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸,而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾,決定采取行動,便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開始研究起來。 我仔細觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔,泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎么獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔,我想:這應(yīng)該就是螃蟹的進氣孔。
為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上,真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進氣孔! 由此,我得出一個結(jié)論:大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的,螃蟹就是一個最好的例子。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
自古以來,世間常有奇聞趣事,為人津津樂道,只用眼是不行的,還要用心去體會,才能發(fā)現(xiàn)。
這一周依然和平常一樣,我支持這個看法;這一周和上周不同,我也支持這個看法;說和平常一樣只是某些方面,但是某些方面又有一點不同。
就在這個周五,我在學(xué)校已經(jīng)做完了大部分作業(yè),于是心情倍好。心想:到家后先玩一會手機,然后在寫作業(yè)。就這樣抱著這個想法從校車上下來回家,打開家門,我就迫不及待得去拿手機,但可怕的事發(fā)生了!我的手機人間蒸發(fā)了,我趕緊在房間里四處尋找,唉。,它已經(jīng)棄我而去了嗎?后來我猛然想到會不會是媽媽把它藏起來了,畢竟這種事她可沒少干,無奈我只好去寫作業(yè),等媽媽回來后在索要手機。
人都會餓,我是一個吃貨,午餐又只吃那么點,回來后當然要進行食物補充,于是就自己搞一點吃的,其實我不知道,我在做東西時手機離我就只有20厘米。我錯過了那個機會,等媽媽回來后,我就立刻開始行動,上前索要,她答應(yīng)給我,然后從電餅盤里把它拿了出來。What?我一直以為它被放在媽媽自己的房間里,可沒想到她蒙了我五天!我實在佩服她藏的地方,我能保證,這是有史以來第一次。
其實這個手機根本沒必要藏,因為它和電腦一樣中了老爸那無招可破的妖術(shù):只能在每晚的七點到次日八點半之間上網(wǎng)。但媽媽心里放不下,因為我專破妖術(shù),這個連我都破不了,她又藏起來,可謂雙重保障。我最終還是沒有理解他們,還在好奇藏起來干嘛?但沒有去反駁,因為那是意義全無的`。畢竟他們給了我時間去玩手機,比之前松多了,以前可是摸都不讓摸一下。
我已經(jīng)知道他們的良苦用心,應(yīng)該不負期望,所以我發(fā)現(xiàn):當你發(fā)現(xiàn)父母在做某些本不想讓你知道的事時,請尊重他們。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
生活中藏著很多的小秘密,在長大成人的過程中,我們似乎一直都在生活中尋找著打開秘密的鑰匙。善于發(fā)現(xiàn)生活中的每一處細節(jié),我們會收獲不一樣的人生。
大家有沒有這樣的疑惑:為什么有客人來我們家的時候,父母給客人倒茶,茶不能倒?jié)M?在酒局上敬長輩或上級領(lǐng)導(dǎo)喝酒的時候,為什么酒杯里的酒要倒?jié)M?菜市場或超市里面買來的菜為什么不能立馬就吃?很多的疑問都在困惑著我們。我們可以從生活的習(xí)慣上發(fā)現(xiàn),菜市場和超市里買回來的菜都是不干凈的,特別是跟媽媽去菜市場買過菜的都知道,那些菜都是菜農(nóng)剛剛從地里摘的或者是把菜都放在地上賣的',很不趕緊,有很多的細菌在。
我也是通過學(xué)習(xí)才知道,原來!給客人倒茶的時候不能倒?jié)M,敬酒的時候就要倒?jié)M,因為茶滿送客,酒滿敬人。所以不知道這些知識的小伙伴們,一定要快快學(xué)起來呀,多讀一些書,收獲更多的知識,不要做一個一無所知的人。學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,在學(xué)習(xí)的過程中我們發(fā)現(xiàn)了生活的很多處奧妙,終于可以用知識來“扳倒”小時候父母對我們的“欺騙”了。
小時候什么都不懂事的我們會問父母,是怎么生我們出來的,絕大多數(shù)的父母面對這些問題都會騙我們說“你們是爸爸媽媽從垃圾桶里撿的”或是“充電話費送的”,我們那時還天真的以為是真的,跟動畫片里孫悟空一樣,從石頭里蹦出來的也有,后來我們讀書后,就明白了其中的道理。這世上根本就沒有后悔藥和長生不老,每個人最終都會老去,每個人都會生病,因為我們是人,不是神。
只要善于觀察生活,我們的疑問都會找到答案的。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
每天媽媽一大早就開始忙碌起來,洗衣、做飯、拖地有一天,媽媽實在太忙了,我就想去幫她洗衣服,媽媽答應(yīng)了。我把衣服倒在盆里,倒入水,倒上洗衣液,搓一搓,竟出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。我就觀察這些泡泡,過了一會兒,泡泡越來越紫,最后破裂了。我很好奇,又試了試,還是如此!我又把衣服倒入沒有放洗衣液的純水中搓了搓,卻沒有出現(xiàn)泡泡。我很好奇,便跑去問媽媽。
媽媽回答說:肥皂水里含有分子,分子迅速下降形成一種叫表面張力的`東西。我著急打斷媽媽說:我問得是純水為什么不破裂,不是什么張力不張力。你別急呀,等我給你慢慢說。媽媽接著說,純水承受不下這種張力,所以就破裂了。而肥皂水的分子摻進水后會降低張力,使張力沒有足夠大的力拉扯泡泡表面,使其破裂,因此可以吹出泡泡。至于最后會越來越紫,直到破裂,我也不太清楚,你自己去查找資料,獲取答案吧。
我回到房間,打開電腦百度搜索泡泡為什么會越來越紫,最后破裂?答案原來是這樣呀:我們好好看一看泡泡,泡泡有五顏六色的花紋,這花紋是由太陽光照射所導(dǎo)致的。隨著泡泡的蒸發(fā),泡泡越來越薄,干涉到分子降低,花紋也會越來越紫,最后破裂掉。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
每個人都知道自己的年齡。從出生那年起,過一年,就長一歲。
而樹木呢,它默默無聞,沒有思維和記憶能力,無法回答自己的年齡。
今天,我和爸爸、媽媽一起去天平山品春天。一進景區(qū),我就在山腳下看到了一段樹樁。媽媽也看到了,就問我:“你知道那棵樹的年齡嗎?”我不知道,于是,媽媽就帶著我走近樹樁,仔細的觀察起來,然后媽媽脫口而出:“八歲!蔽野胄虐胍,就問媽媽是怎么看出那棵樹的年齡的,媽媽就耐心地講解起來。
原來,你只要數(shù)出樹樁上的年輪,就能知道樹的年齡了。年輪是樹木在生長過程中形成的。在樹皮和木質(zhì)部之間,有一層細胞,叫形成層。樹干就是靠它分裂而逐漸粗大起來的。春天氣候溫暖,雨水充足,形成層的細胞分裂旺盛,新分出的細胞又多又大,因此,木材就顯得疏松,顏色較淺。入秋以后,天氣漸漸變冷,雨水也少,形成層活動減弱,生長變得緩慢,分生出來的細胞較小,顏色較深,木質(zhì)致密。年復(fù)一年,樹木逐漸增粗,成了一圈圈環(huán)紋,這就是年輪。跟據(jù)這些環(huán)紋,我們就可以知道樹木的年齡了。
有時樹木的形成層有節(jié)奏的`活動,一年中可以產(chǎn)生幾個年輪,這就叫假年輪。例如柑橘,一年就可以產(chǎn)生三個年輪呢!因此,有年輪推算出來的樹木年齡,只能是一個近似的年齡。
你也許會問:樹木是否只有截斷后才能知道它的年齡呢?當然不是,現(xiàn)在有一種專門的工具,只要從樹皮鉆到樹心,取出全部年輪的薄片,就可以計算出樹木的年齡啦!
我的發(fā)現(xiàn)作文14
我的童年是充滿幻想的,像一只飄飛的蝴蝶,飛過四季。在它的旅程中,有樹葉船幫忙渡過險灘,有冰帽子帶來涼爽,有水晶戒實現(xiàn)愿望……可最令我記憶猶新的還是時間機器——我的媽媽。
為什么媽媽會令我聯(lián)想到時間機器呢?因為我總是在她嘴里變大變小。為什么我總在她嘴里變大變小?因事而異。
有一天,我和媽媽去買東西,走了一個多小時,收獲頗多。媽媽拎著大包小包,對我說:“你長大了,該懂點事兒了,來幫我拎東西!”當時我想這是家長的慣用語,就沒太在意。
到了中午,媽媽開始做飯,我也跑過去湊熱鬧。正當我好奇地看著火苗“噌噌”往上躥時,身后響起了媽媽的聲音:“誰叫你過來的?你還小,在廚房里會很危險,趕緊出去!”咦,剛才媽媽不是說我長大了嗎?怎么一會兒又變小了?真奇怪。
下午,我翻出幼兒園時玩過的玩具,不亦樂乎地玩了起來。媽媽見了,笑著說:“你都那么大了,還玩這個?”?我什么時候又變大了?
晚上,我躺在床上翻來覆去,百思不得其解:為什么在媽媽的口中我會一會兒大一會兒?想啊想,突然靈光一閃——啊哈!我知道了!母親對子女,除了愛和調(diào)教,還有什么呢?看來,媽媽的.心意正是這個。那么我變大變小就有理由了。
那天晚上,我真正發(fā)現(xiàn)了“時間機器”的那顆心。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
生活中有很多微妙的事情,當我們發(fā)現(xiàn)它的秘密時會為之激動。 有一天,媽媽在廚房用碎冰機碎冰塊,有一個大冰塊由于太大了,怎么也下不去,急忙中媽媽用手把冰塊往里推,可由于推得用力過大。只聽媽媽“阿”的驚叫了一聲。不幸發(fā)生了,媽媽的`手被活生生切掉了一大塊肉,頓時鮮血直往下滴,我聽到媽媽的驚叫聲急忙跑過來,見到這情景,我嚇哭了,趕忙去找創(chuàng)口貼,找來創(chuàng)口貼,撕下膠布趕緊給媽媽貼上吧!口試這小小的膠布封不住那么大的傷口,于是我又撕下一個角膠布往上貼,封是封住了,可是傷口太大,血流得多又快,兩個創(chuàng)口貼很快被血沖掉了。這可怎么辦?我急忙打電話找爸爸求救。爸爸說:“家里不是種著一盆蘆薈嘛,趕緊剪下一塊,擠出里面的汁敷在傷口上,蘆薈有消炎止血的功能,,然后陪媽媽去醫(yī)院!”我聽了連忙照做,果然,蘆薈敷上去后,血立馬止住了,沒再往下流。 蘆薈神奇吧!創(chuàng)口貼也沒它“牛”,由于蘆薈是新鮮植物,總不能把他隨身帶著,剪下來會不新鮮,也失去了它的功效,怎么辦呢?一個偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)有一種產(chǎn)品是完美公司生產(chǎn)的,它是經(jīng)過提煉新鮮蘆薈而成,而且高溫消毒,保質(zhì)期長,可以隨身帶,如果哪個部位長痘痘或者發(fā)炎,出血,抹上它保管好。而且他還是護膚品,去皺紋,天然無副作用!這讓我太激動了,F(xiàn)在它成了我們家的必備品。 我的這個發(fā)現(xiàn)是不是也讓你心動了呢?心動不如行動,趕緊種一盆蘆薈,再買點蘆薈膠吧!
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