雪的作文經(jīng)典(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪的作文1
不經(jīng)意間，窗外飄起了大片大片的雪花，姍姍來(lái)遲的雪花密密匝匝，在灰暗的天空中急速飄落，歡快的跳著舞蹈。如從天而降的柳絮，一時(shí)間彌漫了天空。
雪靜靜的飄著，坐在教室里的我，好像來(lái)到了一個(gè)優(yōu)雅恬靜的童話世界�？粗菨M天飛舞的雪花，我想，這雪花是那么純潔、潔白。把一切都升華了，好像我的心也變得更加純潔。
校園中到處飄著雪白色的小精靈，是它們讓我們的校園更加美麗，它們無(wú)拘無(wú)束，歡快地在天空中飛舞，在天空中跳舞，落在地上滋潤(rùn)著萬(wàn)物，雖然雪下了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`時(shí)間，但卻沒(méi)有積下來(lái)。我們小孩子沒(méi)能在雪中玩有些遺憾。
這讓我想起了一首歌：“雪花，雪花，漫天舞，你為誰(shuí)嫵媚……”是啊，你到底為什么？你舍棄在天上與云彩為伴，無(wú)拘無(wú)束的生活，飄落人間。你用自己的生命，從天空降落，滋潤(rùn)萬(wàn)物。多么高貴的品質(zhì)��！我不禁被雪的精神所感動(dòng)。
雖然玩不成雪，但卻可以賞雪，你看，四野一片潔白，萬(wàn)物都被披上了一件白紗衣，真美��！
我愛(ài)冬天，更愛(ài)潔白的雪花！
雪的作文2
積雪，好象一條奇妙的地毯，鋪蓋在大地上，使地面溫度不致因冬季的嚴(yán)寒而降得太低。
積雪的這種保溫作用，是和它本身的特性分不開(kāi)的。我們都知道，冬天穿棉襖很暖和，穿棉襖為什么暖和呢？這是因?yàn)槊藁ǖ目紫抖群芨�，棉花孔隙里充填著許多空氣，空氣的導(dǎo)熱性能很差，這層空氣阻止了人體的熱量向外擴(kuò)散。覆蓋在地球胸膛上的積雪很象棉花，雪花之間的孔隙度很高，就是鉆進(jìn)積雪孔隙里的這層空氣，保護(hù)了地面溫度不會(huì)降得很低。
當(dāng)然，積雪的保溫功能是隨著它的密度而隨時(shí)在變化著的。這很象穿著新棉襖特別暖和，舊棉襖就不太暖和的情況一樣。新雪的密度低，貯藏在里面的空氣就多，保溫作用就顯得特別強(qiáng)。老雪呢，象舊棉襖似的，密度高，貯藏在里面的空氣少，保溫作用就弱了。為什么物體里貯藏的空氣越多，保溫效果越強(qiáng)呢？這是因?yàn)榭諝馐遣涣紝?dǎo)體的`緣故。我們知道，任何一個(gè)物體，它本身都能通過(guò)熱量，這種能夠通過(guò)熱量的性能，稱做物體的導(dǎo)熱性。
在自然界常見(jiàn)的幾種物質(zhì)中，空氣的導(dǎo)熱性最差。所以物體里容納的空氣越多，它的導(dǎo)熱性就越差。由于積雪里所能容納的空氣量變化幅度較大，因此，積雪的導(dǎo)熱系數(shù)變化幅度也較大。一般剛下的新雪孔隙大，保溫效應(yīng)最好，到春天融雪后期，積雪為水所浸漬，這時(shí)它的導(dǎo)熱系數(shù)就更接近于水了，積雪的保溫作用便趨于消失。
雪的作文3
不知何時(shí)聽(tīng)過(guò)一句話：“只要你永遠(yuǎn)站在陽(yáng)光下，你便不會(huì)孤單，因?yàn)槟愕挠白佑肋h(yuǎn)陪伴著你�！钡谘┑氖澜缰�，雖沒(méi)有那輪紅日，我卻依然不感孤單，因?yàn)橛酗w雪在我身旁飄蕩。
那天下的雪，大概是20xx年的最后一場(chǎng)雪。當(dāng)鬧鐘里的小鳥(niǎo)又用悅耳的歌聲將我喚醒的那一刻，我驚呆了：在窗外，不是以前那熟悉的世界，而是雪花交織的一幅畫！抬眼望去，不再是那熟悉的屋頂，分明是一塊散發(fā)香味兒的糖糕！這一切在茫茫白雪中，顯得如此靜謐。
我忽聽(tīng)得一聲門鈴，忙跑去開(kāi)門，門口站著的是小伙伴，她想去玩雪，我當(dāng)然也去。一只只雪球飛掠過(guò)去，在我們之間連起了友誼的`橋梁。一個(gè)雪球擊中了一棵大樹(shù)，雪花立即飛濺開(kāi)來(lái)，又悠悠地落在我們身上。汽車不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)個(gè)大雪塊，我們用舌尖接了一點(diǎn)雪，沒(méi)有味道，只是那么冰涼的一點(diǎn)，它們變化成水，滋潤(rùn)萬(wàn)物。小伙伴說(shuō)，她嘗到了味道，是一種心愿達(dá)成時(shí)快樂(lè)的味道。雪花悄然落下，不過(guò)在那一刻綻放了自己的美麗，為了心愿，它們?cè)敢飧冻鲆磺�，是一種甜蜜又苦澀的味道。
在漫天大雪里，雖沒(méi)有那輪紅日，卻給人以思想，它們?yōu)檠b點(diǎn)這世界而付出，人又有多少能做到呢？冰雪之心，如人皆有之，世界將為天堂樂(lè)土……
雪的作文4
這是今冬的第一場(chǎng)雪，下得有些突如其來(lái)，讓我們興奮不已。
那雪，潔白無(wú)瑕，像煙一樣輕，像云一樣白，從銀灰色的天空悠悠地飄下，灑在了枝丫上，落在了汽車上，停在了房頂上，歇在了草地上，留在了小朋友的臉上。
大家一看到晶瑩的雪花，一下子就被白雪勾住了心，上課的情緒全散了，火熱的心早已和雪花一起飛舞了。一下課，大家如百年無(wú)食肉的獅群一般一擁而上，迫不及待地想見(jiàn)白雪皚皚的壯美風(fēng)景，我也是勉強(qiáng)才擠出來(lái)的。在走廊上，全是大家熱烈的歡呼聲，有的說(shuō)：“雪好白呀，真是太太太美了！”有的卻嘆氣地說(shuō)：“唉，雪雖然美麗，但不能長(zhǎng)久觀看，一觸即化，再美也只能看一陣子而已��！”有人卻陶醉地做起了詩(shī)人：“雪I LOVE YOU！”
聽(tīng)媽媽說(shuō)，白雪其實(shí)只是高空中的水蒸氣，碰到極冷的冷空氣而凝成的固體，但是在我們的眼里，白雪永遠(yuǎn)是來(lái)自天空的一位位可愛(ài)的白色精靈，讓人喜愛(ài)不已。望著漸漸蓋上雪花的.美景，看著大家喜悅的神情，我衷心祝福這場(chǎng)雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，永不停止。刺骨的北風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)，吹得我們的手都變得通紅，但我們卻依然不覺(jué)得寒冷，因?yàn)橛羞@漫天雪花跟我們說(shuō)悄悄話，陪我們做游戲，多么開(kāi)心�。�
噢，給我們快樂(lè)和喜悅的雪，把我們的煩惱和委屈一掃而光的雪，盡情地下吧，下吧！
雪的作文5
雪，是冬爺爺送給人們的禮物。它像天使?jié)嵃谉o(wú)瑕，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來(lái)，落在屋頂上，落在馬路上，落在樹(shù)枝上……到處布滿了它的足跡。它將冬天裝點(diǎn)成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
調(diào)皮的雪珠在大街上與匆匆忙忙的行人玩耍，與呼嘯而過(guò)的汽車玩耍，與剛剛飄落的樹(shù)葉玩�！〔菰谘┲恤骠嫫鹞�，大樹(shù)在雪中放聲歌唱，雪珠沙沙落下像是在為它們伴奏。雪落在行人色彩鮮艷的羽絨服上格外顯眼，好像是漂亮蛋糕上灑了一層美味的糖霜。是在提醒我們要吃蛋糕祝賀雪姑娘的到來(lái)嗎？雪珠慢慢融化，在人們衣服上的留下了一滴滴明亮的小水珠。
雪還在下著，這些可愛(ài)的.雪娃娃們?cè)陲L(fēng)婆婆的幫助下，時(shí)而轉(zhuǎn)個(gè)圈，時(shí)而打個(gè)滾，時(shí)而來(lái)個(gè)精彩的后滾翻……我站在雪中靜靜地做了個(gè)深呼吸，空氣好清新，全沒(méi)了冬日霧霾的壓抑感，人精神，心情也好了。我忍不住伸出舌頭，嘗嘗雪花的味道，雪花也迫不及待地跑到我舌頭上來(lái)，冰冰涼涼的，細(xì)細(xì)品味還有點(diǎn)甜絲絲的呢！
雪越下越大，如鵝毛飛舞，如仙女散花，很快大地上的一切景物都穿上了白色的厚大衣。
漸漸地雪花愈來(lái)愈少，愈來(lái)愈小。雪停了，之后是孩子們最歡樂(lè)的時(shí)光。他們?nèi)齼蓛删墼谝黄�，有的打雪仗，你仍我，我仍你，�?zhàn)斗得開(kāi)心大笑；有的堆雪人，越堆越高，直到夠不著……兩只小手被凍得通紅卻不肯回家。
啊，雪！你是多么的奇妙，多么的美麗，多么的讓人喜愛(ài)。
雪的作文6
今天，我們正在聽(tīng)縣里來(lái)的老師上《珍珠鳥(niǎo)》這課。漂亮的女教師正如火如荼地講述著小珍珠鳥(niǎo)的外形是什么樣子的？
“看！雪！”不知是哪位眼尖的同學(xué)喊了一聲。
大家都輕輕地將頭偏向了窗外。呀！下雪了。我也像其他同學(xué)一樣強(qiáng)耐住心中的喜悅，等待著下課。終于鈴聲響了，隨著一聲“下課”，同學(xué)們?cè)缫严翊蜷_(kāi)籠子的小鳥(niǎo)一樣飛到了外面的世界，盡情享受“淋雪”的感覺(jué)。
只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇�，四六一伙在一起品雪。頑皮的雪兒落到我們的頭發(fā)上，好像給我們戴上了棉帽；落到我們的.鼻子上，好像在高興地滑滑梯；落到我們的棉襖上，仿佛找到了一張溫暖而又舒適的床……
我們?cè)谘┲锌鞓?lè)地飛舞，快樂(lè)地追逐，大雪也隨著我們的節(jié)奏隨風(fēng)跳舞。我張開(kāi)雙臂讓雪花在我的身上肆意的玩耍。耳邊傳來(lái)刀郎的歌曲“20xx年的第一場(chǎng)雪，來(lái)的比往常更晚一些……”原來(lái)是我們班的小歌星在即興演唱呢？我跑過(guò)去說(shuō)：“小歌星，應(yīng)該是20xx年的第一場(chǎng)雪。”大家都樂(lè)了。
雪的作文7
有一天，我在家寫完作業(yè)后很無(wú)聊于是打開(kāi)了媽媽的平板電腦，本來(lái)是想打開(kāi)游戲的，不小心打開(kāi)了過(guò)去的相冊(cè)，當(dāng)我看到那張照片時(shí)，勾起了我的回憶。
記得那是20xx年的一天，剛剛下過(guò)第一場(chǎng)大雪，爸爸媽媽帶我去南苑公園玩時(shí)的畫面。進(jìn)去后公園的人非常多真是人山人海。仔細(xì)一看原來(lái)都是來(lái)玩雪的，他們有的打雪仗，有得堆雪人，還有的滾雪球呢�？吹酱司拔乙睬椴蛔越奶稍谘┑厣洗蚱饾L來(lái)，玩了好一會(huì)我才站起來(lái)說(shuō)：“我們開(kāi)始打雪仗吧！爸爸媽媽一口同聲地回答道好，我和媽媽一撥兒，爸爸一人一撥。開(kāi)始我和媽媽總是打著爸爸，但是后來(lái)爸爸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，打得我和媽媽到處亂跑。雖然打雪仗令我難忘，但是令我難忘的還是我從雪堆上向下滑的情景。那時(shí)候我打完雪仗繼續(xù)向前走欣賞風(fēng)景，剛走了不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一大雪堆于是我起了從雪堆上網(wǎng)下滑的念頭，于是我把爸爸媽媽他們倆拉到雪堆旁邊說(shuō)媽媽爸爸看我的表演吧！說(shuō)著我做了一體育課上學(xué)的前滾翻預(yù)備的'姿勢(shì)，做完以后我加了一個(gè)助跑爬上了雪堆，坐在雪堆上揮了揮手后，我用手推了一下雪堆一下就滑了下去，我坐在地上一邊笑一邊拍著雪的時(shí)候媽媽用相機(jī)”咔嚓“一下把我的身景定格在了照片里。
現(xiàn)在看著那張照片，還深有感觸。這幾年北京已經(jīng)好久沒(méi)有下過(guò)這么大的雪了，我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，讓地球更加美好。
雪的作文8
昨天晚上下了一夜的雪那可是今年立冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
今天早上，我去上學(xué)，一出門，“哇噻！”白雪把整個(gè)世界都覆蓋了，地上、樹(shù)上、房頂上全是白茫茫的一片，地上的雪足有五厘米厚。用勁搖一搖大樹(shù)，一朵朵雪絨花落下，引來(lái)一陣陣驚嘆。
路上好滑，我不小心，摔了個(gè)跟頭，弄得我渾身是雪，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了，接著就有好朋友扶起了我，我也高興地笑了，我們的笑聲震得樹(shù)上的.雪簌簌落下。
走進(jìn)校園，我看到老師、同學(xué)們都在掃雪，好不熱鬧。我立刻上樓跑進(jìn)教室，拿起掃把沖了下來(lái)，加入了掃雪的行列，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，干得越來(lái)越有勁，不一會(huì)兒，雪掃完了。當(dāng)我們走進(jìn)教室，才知道半節(jié)課已過(guò)去了，老師在講臺(tái)上講課，可我人的注意力還在窗外的雪地上。
下課了，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，有的扔雪球，有的堆雪人，有的做冰制工藝品，玩得可開(kāi)心了，都忘記了天氣寒冷。
正當(dāng)大家玩得起勁時(shí)，天上突然又飄起了鵝毛大雪，剛剛掃完的地上，一會(huì)兒又積起了厚厚的一層雪。
哎，下午又得掃雪了！有人嘆息。
下午老師真的帶我們掃雪了，因雪沒(méi)有上午的厚，所以，我們一陣就掃完了。趣進(jìn)教室，老師夸獎(jiǎng)了我們，我們的心里都美滋滋的。
今天可高興了，今年的第一場(chǎng)雪給我們帶了了無(wú)限的快樂(lè)。同學(xué)們?cè)谛@里盡情的玩耍，笑聲在校園里飄蕩，我們也品嘗到了勞動(dòng)的喜悅。
雪的作文9
我喜歡像鵝毛一樣漫天飛舞的雪花，只有她是最純潔的白色，這讓人覺(jué)得沒(méi)有任何骯臟的白雪公主。
在落地之前，小雪花看起來(lái)是灰色和白色的，像雨滴一樣，但是不像雨滴，她跳舞，飛舞，慢慢落下。它一落地，就立即融化成水，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
她不像跳球，也就是說(shuō)，她不會(huì)跳也不會(huì)發(fā)出聲音。浙江的雪景在寒冷的冬天也能找到一絲生機(jī)。
當(dāng)你舉起你的手時(shí)，她會(huì)輕輕地跳到你的手上，白色的，很快就會(huì)融化成水。
白天，她做了數(shù)百個(gè)手勢(shì)。晚上，它把銀白色的光反射到玻璃窗外。
她帶來(lái)了所有的美麗和幸福。用閃亮的銀色連衣裙裝扮大地。
當(dāng)她飛行時(shí)，我聽(tīng)不到聲音，但我似乎能聽(tīng)到成群結(jié)隊(duì)的人的腳步聲，海浪撞擊巖石的聲音，以及塵土的轟鳴聲。有時(shí)，似乎可以聽(tīng)到相愛(ài)的`人的低語(yǔ)，教堂里的祈禱，花壇里鳥(niǎo)兒的歌唱......
她沒(méi)有呼吸，但當(dāng)它撲到我的手上，輕輕一嗅，我似乎又聞到了荒野中清新的空氣，花園中臘梅醉人的氣味，山谷中百合的清香......
只有在雪的世界里，她才能無(wú)憂無(wú)慮地展現(xiàn)它的優(yōu)雅和純潔。
雪的作文10
如果說(shuō)春、夏、秋季都是語(yǔ)言的話，那冬季就是沉默——語(yǔ)言是銀，沉默是金。如果說(shuō)冬季是沉默的話，那冬天的雪就是沉默中的微笑——深深地打動(dòng)著我們的心靈。
早晨，醒來(lái)后，拉開(kāi)窗簾，才發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花飄在空中，因風(fēng)的緣故上下跳躍，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，美極了。
雪還像一只只頑皮可愛(ài)的'小精靈，有的躺在房頂上吹風(fēng)，有的在空中飛舞著旋轉(zhuǎn)，有的從樹(shù)葉上滑下來(lái)，跌坐在地面上，有的藏在人們的頭發(fā)中……
仔細(xì)看，雪花的形狀很獨(dú)特。書(shū)上說(shuō)，世界上根本沒(méi)有兩片相同的雪花，雖然每片雪花都是有規(guī)律的六角形，但是構(gòu)成的圖案是千變?nèi)f化的，有星形、針狀、柱狀、卷筒狀……其中以星形雪花最為美麗。
不知不覺(jué)中，雪停了。從窗戶向外望去，整個(gè)世界都變得銀裝素裹。樹(shù)是白的，地是白的，房子是白的，馬路是白的……整個(gè)世界都是白色的！一棵棵樹(shù)有了雪的妝點(diǎn)，變得那么不平常，猶如冰雪樹(shù)一樣，有種異常的美麗！
冬天的雪是美麗的。這種寧?kù)o的美麗會(huì)陪伴我們走過(guò)一年中最寒冷的日子。
雪，你真美，我愛(ài)你，潔白而神奇的雪！
雪的作文11
現(xiàn)在已是3月份，冬弟弟在這里玩累了，要走了。卻還沒(méi)有留下點(diǎn)雪，所以人們天天在盼望著冬弟弟在走以前能留下一份禮物。
今天早晨醒來(lái)，我拉開(kāi)窗簾一看，哇！白茫茫的一片，下雪了！空中的小雪花像頑皮的娃娃，東跑跑，西跳跳，慢慢地落在房頂上，樹(shù)上，地上。每座房子好像戴了一頂白帽子，變得更漂亮了；落在樹(shù)上的雪，變成白色的“梨花”，與嫩芽的淡綠色合在一起，真像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪花落到地上，馬上化成水，濕潤(rùn)了大地。
雪花雖小，卻吸引了許多孩子。他們跑著，跳著，來(lái)到雪中，都爭(zhēng)著接小小的雪花。有的伸著手，有的張著嘴。充滿稚氣的他們，又成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
走在路上的行人，有的微笑，充滿了喜悅之情。有的點(diǎn)頭稱贊：“下雪啦！這場(chǎng)雪雖小，但對(duì)于今年莊稼的生長(zhǎng)，應(yīng)該有幫助。并且也凈化了空氣�！庇械膭t為在3月還能看到雪花而感到驚奇！
除了孩子，還有動(dòng)物，不信你看：小貓?jiān)谘┥厦嬗∩狭嗽S多小梅花，小雞在雪中畫起了竹子。
漸漸的，小雪花更小了，也越來(lái)越少，最后變成小雨滴。而樹(shù)上，房頂上的雪也化了。樹(shù)枝上綠色的嫩芽，也毫不遮避地展現(xiàn)了出來(lái)�？磥�(lái)，春姐姐已經(jīng)來(lái)接冬弟弟的班了。希望冬弟弟賜的.這場(chǎng)小雪能為春姐姐帶來(lái)好運(yùn)。
雪，是純潔的。雪是無(wú)私的。我愛(ài)這偉大的雪花��！
雪大公無(wú)私地點(diǎn)綴著世界，給人們以美的享受。我喜愛(ài)冬天，但我更喜愛(ài)冬天那潔白無(wú)瑕的雪花。
雪的作文12
冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！這是我內(nèi)心發(fā)出激情的呼喚。堆雪人，打雪仗，溜冰滑雪……想到這里，我心中極度興奮。
令我極度失望的是，我的家鄉(xiāng)包頭今年一整個(gè)冬天也沒(méi)下一場(chǎng)雪。天氣越來(lái)越冷，可是雪卻沒(méi)下一場(chǎng)，我無(wú)比遺憾。
回憶去年冬天的雪景，整個(gè)大地滿是積雪，天上雪花飛舞，飄在臉上涼絲絲的，無(wú)比愜意。遠(yuǎn)處一望，不少兒童正在打雪仗，昔日滿是翠綠的.大樹(shù)披上了銀裝。馬路旁邊，一個(gè)個(gè)小雪人笑盈盈的望著來(lái)往的路人。公園里，小湖凍了厚厚的冰，人們?cè)诒狭锉�，沉浸在歡悅中。城市中滿是冬天人們的激情，雖然天氣很冷，雖然大雪紛飛。最是可敬的寒梅，忍著冬日的寒風(fēng)，漸漸生長(zhǎng)。孩子們盼望的冬天終于到來(lái)了！這是往年的冬天。
可今年的冬天，什么也沒(méi)有，沒(méi)有雪人，沒(méi)有打雪仗留下的雪球，沒(méi)有滑雪的生機(jī)，沒(méi)有人們的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有白皚皚的雪景，沒(méi)有雪花帶來(lái)的愜意，只有嗖嗖的刮風(fēng)聲，給人們腦中留下了一串串遺憾。
我盼望下一個(gè)白雪皚皚的冬天，有著我各種回憶中的美好和快樂(lè)，帶給人們無(wú)限生機(jī)。我望著窗外想：下一個(gè)冬天一定很美，一定很美！
雪的作文13
20xx年，由于科技的發(fā)達(dá)，我乘坐多啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)飛到了3333年……
“到了。”多啦A夢(mèng)說(shuō)�！暗侥膬豪�？”我很迷惑。因?yàn)橐幌聲r(shí)空穿梭機(jī)，外面是白雪一片。我渾身冷得發(fā)抖的問(wèn)：“我不是說(shuō)到深圳去看一看嗎這是到珠穆朗瑪峰了還是喜馬拉雅山，這氧氣可真充足啊�！倍嗬睞夢(mèng)對(duì)我說(shuō)：“這就是3333年的深圳啊�！蔽页粤艘惑@：“南方也有下雪的時(shí)候�！倍嗬睞夢(mèng)也很迷惑，說(shuō)：“的確好奇怪啊，快躲起來(lái)，有幾輛不明飛行物體�！倍嗬睞夢(mèng)一把把我拉到一幢大別墅后面。我驚喜了，大叫：“這不是我新買的別墅嗎？”多啦A夢(mèng)立刻捂住我的嘴巴：“噓，看看這從飛碟里下來(lái)的'是什么東西�！边@時(shí)是凌晨幾點(diǎn)，人們還在昏昏欲睡當(dāng)中。一會(huì)兒，飛碟那傳來(lái)幾聲嘰里呱啦的聲音，那些東西一下來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)把我給嚇?biāo)溃瞬幌袢�，鬼不像鬼，說(shuō)神不是神，說(shuō)仙也不是仙。它們到底是個(gè)什么東東？憑我和多啦A夢(mèng)的知識(shí)，這些人應(yīng)該是外星人�？呻娨暲锏耐庑侨撕瓦@里的外星人簡(jiǎn)直就是判若兩人嘛。哇，那那些不明飛行物體不就是UFO了嗎。我的眼睛應(yīng)該沒(méi)花吧。但那些外星人來(lái)這兒到底有什么目的？由于大雄不給多啦A夢(mèng)玩太久，只好先回來(lái)了。
多啦A夢(mèng)把我送回了20xx年。我望著窗臺(tái)，一直想著那些外星人。
xx年的第一場(chǎng)雪。
雪的作文14
盼望已久的大雪終于像美麗的仙女一樣慢慢地飄了下來(lái)。這可是20xx年的第一場(chǎng)雪。我用熱情的雙手和寬厚的胸膛迎接她�？蛇@些白色的“螢火蟲(chóng)”似乎不太喜歡我，落在手上便立刻跑掉了。
雪花像鵝毛一樣從天而降，在空中飛舞著，像小姑娘在空中快樂(lè)地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶瑩的小花，轉(zhuǎn)眼就在手心融化了。漸漸地，漸漸地，雪越來(lái)越大。不一會(huì)兒，地上就罩上了一層白色。
過(guò)了一夜，雪停了，我背著書(shū)包上學(xué)去。出門一看，哇!樹(shù)變白了，房子變白了，大地也變白了，象是鋪著一層又白又厚的地毯，到處是一片白茫茫的世界，美麗極了!在雪地上踩一腳，就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，真好玩!
我到了學(xué)校，校園里是一番熱鬧的景象。有的同學(xué)在掃雪，有的`同學(xué)在堆雪人，還有的同學(xué)在打雪仗。瞧!一個(gè)同學(xué)順手抓起一把雪，在手上捏了幾下，瞄準(zhǔn)那個(gè)正在低頭團(tuán)雪的小伙伴擲了過(guò)去。嘿，打中了。我還用雪做了一個(gè)雪球當(dāng)毽子踢，可是踢一下雪球就散開(kāi)了，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩著。
下午放學(xué)后，我和爸爸媽媽又在樓下堆雪人。我們先滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體，又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，然后用黃瓜給它做了眼睛和鼻子，用西紅柿的皮給它做嘴巴，小雪人憨憨的樣子可愛(ài)極了，媽媽給我和雪人照了張合影留作紀(jì)念。
20xx年的第一場(chǎng)雪真美。我喜歡冬雪的潔白晶瑩，更喜歡它給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
雪的作文15
我愛(ài)那白雪皚皚、醞釀著一個(gè)銀色的夢(mèng)的冬天。
冬天的手是北國(guó)的大雪紛飛?是代表傲風(fēng)斗雪的歲寒三友?是那一尊尊精美的絕倫的冰雕?還是冬晨窗上的冰凌花?或者是，冬天的孩子發(fā)出的一串串銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)?還是寒風(fēng)冷日中，辛勤的勞動(dòng)者的背影?
第二節(jié)下課，窗外下起了大雪，同學(xué)們一看，拍手歡呼，紛紛沖出教室，去操場(chǎng)上玩雪。我也匆匆忙忙地跑了出去。細(xì)密的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在我的臉上、手上，使我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，也落在了屋頂上、樹(shù)木上。我呼吸著讓細(xì)雪濾過(guò)的'新鮮空氣，心里感到舒服極了。
我打開(kāi)雨傘，把它掛在單杠上，讓它積雪。不過(guò)一會(huì)兒，雨傘里“大豐收”了!我從傘里拿了一點(diǎn)雪，把它給捏成了一個(gè)雪球，用尺子把小雪球削成了一片一片�；锇閭円�(jiàn)了，便問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你在做什么?”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“最新上市的“手抓餅”!”伙伴們從背后拿出了她的作品，介紹說(shuō)：“21世紀(jì)的新品———雪條，請(qǐng)問(wèn)要嘗嘗嗎?”我一聽(tīng)，先是一愣，還沒(méi)等我回答，她便把雪條扔向了我，幸虧我反應(yīng)過(guò)來(lái)。用雨傘當(dāng)防護(hù)盾，所以雪打在了雨傘上。于是我也說(shuō)：“來(lái)嘗嘗我的“手抓餅”吧!”
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，醞釀著一個(gè)銀色的夢(mèng)。寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。地上、樹(shù)上、屋頂上都好像籠罩在潔白的世界里。孩子們蜂涌似地跑出了教室。他們有的打雪仗、有的堆雪人、有的擲雪球。頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰了起來(lái)。
今天的雪可真美呀!
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