漣漪的作文

時間：2023-10-20 22:39:45 好文我要投稿

漣漪的作文(精華14篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的漣漪的作文，希望能夠幫助到大家。

漣漪的作文(精華14篇)

　　漣漪的作文篇1

　　“我是一只小鴨子，咿呀咿呀呦……”歡快的歌聲，帶著我們向前直行，朝著我們的目標地進發(fā)。

　　大包小包的食物，大袋小呆的衣服，被窩門拎進了“長者之家”。老人家們貌似知道我們要來似的，早早的都坐在院子里，“等待”著我們。“爺爺奶奶們好，我們來看你們啦！看，我們給你們買了好多好多的東西呢�！崩先藗兛粗覀円粋€個陸續(xù)進了院子，紛紛微笑這面朝我們，不住的點頭。放下東西，我便吵著一位爺爺走去。爺爺見我走來，很熱情主動地伸出手，以示友好。我也伸出手，握著。我俯下身子，問爺爺最近的生活怎么樣，有沒有什么不足的地方。爺爺聽了，很愉悅的告訴我：“我們的生活很好，你們對我們照顧的很周到，每周都有許多想你們這樣的年青人到這里陪我們聊聊天，下下象棋，帶我們散步什么的.，很好，真的很好！”接著，我和爺爺聊了一些家常便飯的事，爺爺講的津津樂道，時不時的聊起以前他的一些故事。我俯身，細細的傾聽著。爺爺把我當作他的親人般，告訴了我許多的做人道理，告訴我許多的事情那些該做哪些不該做的，應(yīng)該格物致知�？戳丝磿r間，已經(jīng)聊了快一個小時了，想必爺爺也累了吧。拿上一個帶來的紅蘋果，削了皮，洗干凈，遞給了爺爺。但轉(zhuǎn)念一想，一個蘋果不好咬，便又討來一把水果刀，切成片，給爺爺奶奶們分著吃。爺爺拿起一片蘋果遞給我，說到：“你也一起吃.�！薄班�，好，我們一起吃�！闭f著我便拿起蘋果喂爺爺。一口一口，一片一片，很快，我們志愿者們把蘋果喂給爺爺奶奶們吃完了�！叭ド⑸⒉桨�。“爺爺手指了一個方向，示意我把他推過去。緩慢地，緩慢地，推著。我一邊跟爺爺談一些趣事，一邊小心翼翼地推著輪椅，生怕有什么閃失。

　　這時，院門口又來了一群不知名的人，爺爺向他們招招手，很親切的喊了一句：“來啦！”他們?nèi)褐幸粋€小女孩蹦跳這跑向爺爺，歡快地說：“爺爺，我們又來了�！敝�，爺爺向我解釋道，那一群人都有固定一段時間來一次，久而久之就熟悉了。今天的太陽很大，但又似乎沒有往常那樣的毒辣，很暖，很暖，那金黃的光線射進地面，閃閃發(fā)光，真美！

　　離開了，但心里久久不能平復(fù)，像漣漪一般一圈一圈地蕩漾開。

　　漣漪的作文篇2

　　唐詩宋詞元曲，梅蘭竹菊四君子……聽絲竹管弦之樂，觀琴棋書畫之秒，五千年的歷史積蘊使人陶醉癡迷。

　　“但愿人長久，千里共嬋娟�！敝星镏驴倳谷怂监l(xiāng)。身處異鄉(xiāng)的游子漂泊在外，思鄉(xiāng)之情愈濃�！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。”羈旅苦寒，看到萬家燈火溫馨如斯，心中感慨萬千�！皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼�！睗M腔壯志難酬，心中憤懣之情化為滿紙豪邁壯詩�！白砦讨獠辉诰�，在于山水之間也。”隨遇而安的“醉翁”歐陽修積極樂觀，造就了滁州的繁榮。詩詞傳遞出作者的情感，表達出作者的志向。燦爛的歷史文化中，有著無數(shù)優(yōu)異詩人。

　　“今夜聞君琵琶曲，如聽仙樂耳暫明�！惫湃顺垡魳�，古典樂器有古箏、古琴、琵琶、笛、簫等。古人常將音樂稱為“絲竹管弦之樂，”蓋音樂器而生。中國古典十大名曲之一{{高山流水}}便因伯牙與鐘子期的'真摯友誼而成為一段美談，其曲如名般如高山流水使人心往神馳；其曲清麗悅耳，使人陶醉沉迷。一曲清幽之樂，一份恬淡安逸的生活，古典的樂曲純粹如斯，美好如此�！毒栈ㄅ_》《青花瓷》也便是因其古典的風(fēng)格而頗受人喜愛。

　　國粹之一的圍棋自古以來便受人追捧。一盤棋蘊含著智者的廝殺，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。往往在電視劇中總有兩位老者悠然下棋。智者交鋒，棋藝對決，一棋一子皆決定勝負，你勝我負乃是常事，珍貴的是棋逢對手遇知己。九九八十格，一方小小的棋盤，蘊含著無限的智慧，傳承者濃厚的文化。

　　一杯香茗，綺絔飄香。中國是茶文化的發(fā)源地，當那亮綠的葉子傳至西方時，便成為西方人喜愛的飲品。龍井茶，鐵觀音，碧螺春，大紅袍，各有各的滋味和韻味，但相同的便是那怡人的暗香，誘人的顏色。吃茶，還要講究：沖茶是門學(xué)問，茶泡的好，滋味也便更加怡人，吃茶時也需茶品，往往是些小點心，增加茶的口感。點點綠葉，裊裊暗香，最是怡人。

　　水靜蓮香，惠風(fēng)和暢；漁舟晚唱。煙雨彷徨；紅塵紫陌，雪落太行；霜冷長河，蒹葭蒼蒼；山抹微云，綺絔飄香；幽谷聽溪，尋芳清崗。不同的風(fēng)景不同的心情，但都蘊含著醉人的文化。幾千年風(fēng)風(fēng)雨雨，朝起暮落，不變的是文化的濃厚。

　　我愿為幽谷居士，枕琴聽雨臥禪房，去傳承悠久而純粹的中華文化。

　　漣漪的作文篇3

　　一滴淚滴入原本靜謐的心湖，一圈圈波紋，這叫漣漪。

　　曾經(jīng)追求過一種極端理想的狀態(tài)——心如止水，才發(fā)現(xiàn)渴求完美總會讓自己在不經(jīng)意間受到傷害。一片安謐的心也難免會有波動，尤其是在我們這個年齡。在即將邁入成年人行列時的那份特有的躁動。我們追求成熟和深沉卻往往表現(xiàn)的如此幼稚；我們渴望堅強，卻又那么容易受到傷害。再平靜的水面也難免經(jīng)歷風(fēng)的撫動，也許我們的生活應(yīng)當如此。

　　在我的心里總有一道坎兒，一道說不明白卻時時羈絆著自己的坎兒。大人們說我太過敏感，所以才會這么看不開。也許就是這樣吧，我只明白我始終邁不過它，避不開它，所以只能淡淡的應(yīng)付著。因為它，我會時常莫名的委屈，委屈到心顫，委屈到眼淚控制不住的往下流，委屈到明明知道哭沒用卻無法讓大腦去管制住心。雨過天晴之后，瞬間的清透覺得好舒服，帶著紅腫的雙眼微微一笑，生活還得照舊！

　　不能總給自己找些借口，不能總?cè)タ桃獾貕阂肿约�，要明白很多時候我們的肩膀根本承受不起這些！也許一粒塵埃引不起你的注意，但漸漸的一粒，兩粒便會成為心里厚厚的積垢！這種堵在心口的難受遠不是一場陣雨能沖刷干凈的了。所以，要在他還星星點點時就徹底的將它熄滅！

　　有時我會想，落葉滿空山，何處尋行跡。去留無意，心爽氣清，和著那瞬間即永恒，剎那成終古的高境，任世事紛擾。但我又會想，置身于現(xiàn)實的點點滴滴之中，這種遁世的解脫根本不合時宜。在我看來，心有時需要波動，漣漪的美并非可有可無。只是我們經(jīng)不起狂濤的洶涌，只是我們不應(yīng)該沸騰的太快。

　　再完美的人生也會有陰風(fēng)晦雨，正如有人說，生活的列車會出軌，于是我們面目全非。外界有很多牽制到內(nèi)心的東西，一旦這其中某根弦斷了，那份痛苦，不是可以用大腦的理智瞬間征服的'。往往此時知道越多的不應(yīng)該就越難以平靜，一直追求的思想深度，居然在這時成了絆腳的石子。一陣宣泄之后，才會出現(xiàn)世間不痛的兩種結(jié)局，一是自立，一是自果；前者平息了巨浪，后者沉溺于狂濤；前者殘留了漣漪的美麗，后者結(jié)束了一切的驛動；前者可敬，后者可惜。這里沒有了漣漪，因為他們的風(fēng)級太大。

　　唉，這便是委屈，這便是心，這便是靜如水的湖面，這便是湖面上不可沒有的漣漪。

　　是的，心湖里的漣漪。

　　漣漪的作文篇4

　　“咚——”扔下一顆石子，漣漪一圈圈地擴散，再擴散，最后卻又歸于平靜�！}記

　　很少有人知道，我曾經(jīng)其實是個膽小的女孩兒。怕黑，怕高，甚至在濟濟人流中也會心驚膽戰(zhàn)。

　　直到玲兒出現(xiàn)——突然出現(xiàn)，甚至嚇了我一跳。

　　暑假，我在村前的池塘邊玩耍。“嘿！”一聲叫喊使我不由自主地抖了一下，轉(zhuǎn)身一看———個短發(fā)女孩，一張充滿著力量的臉，嘴角露出自信的微笑，劉海像刮倒的稻谷飄向一個方向，瞳孔黑得透亮，閃著陽剛的光芒。一種神奇而溫暖的感覺像漣漪一樣在我的心中擴散，再擴散。

　　“你好�。∧闶钦l�。课医欣盍徜�，不過大家叫著叫著就成‘李漣漪’了。你可以叫我小漪。哎呀，沒關(guān)系，想叫什么就叫什么吧！對了，你叫什么？我嚇了你一跳，我們就是朋友啦！現(xiàn)在玩什么？扔石子兒怎么樣？漣漪一圈圈散開，可好玩啦！我很喜歡，你呢？”

　　我從沒見過一次能說這么多話的人，顯得有些語無倫次：“嗯……我叫王玉彤……我，我可以試，試……試一下扔石子兒……”

　　“哈哈！一看你就很膽小，說話也不清楚。”我還沒有反應(yīng)過來，她一把把我拉到池塘邊，抓起一顆石子兒扔了出去，一聲清脆的“咚——”，池面上漾起一圈圈漣漪，緩緩擴散出去，但到了岸邊，又歸于平靜�！翱吹搅税桑　绷醿侯┝宋乙谎�。

　　我又好笑又覺奇怪，這有什么？不就是幾圈漣漪？

　　她見我沒吭聲，便在我身旁坐下，望著池面：“玉彤，你看，你所看到或感受到的可怕的東西，就像石子兒，在你的心里蕩起漣漪。你就把害怕的漣漪擴散，再擴散，但擴散完了，你再害怕，一切歸于平靜，你還是你，你并沒有變。你只是怕那些所謂可怕的東西會傷到你，但它們并不會，只是會蕩起漣漪。而你要相信，這漣漪終于歸于平靜，一切沒什么好怕的！”她望向我，那些充滿力量的.感覺又充斥了我的心房。

　　“真的？”我試探地問道

　　“那當然！”她做了個鬼臉，“它們都是漣漪而已，終會歸于平靜！”玲兒跑進小巷，揮了揮手：“拜拜嘍！”

　　“再見！”我笑了，大聲喊道。

　　與玲兒待了幾天之后，開學(xué)了……

　　時隔半年，我變得不再膽小，而是陽光向上。一次偶然，聽見同學(xué)議論：“二班轉(zhuǎn)來個女生，特喜歡朝池塘里扔石子兒！”“對呀！無聊，真是個怪癖！”“聽說還很膽小呢，哈哈！”

　　我一驚，立即往學(xué)校池塘邊奔去。一個似曾相識的畫面漸漸顯現(xiàn)在腦海里……

　　“咚——”漣漪一圈圈地擴散，再擴散，又歸于平靜。

　　漣漪的作文篇5

　　撐一支長篙在悠悠的長河上漫溯，蕩過過去，劃向未來，總會有幾顆小小石子在那柔波中閃光，泛起層層漣漪。

　　而生活中一定會有讓你記憶猶新的小石子。

　　石子——思念

　　水珠，如相思般的附著，輝映著銀色的月光。風(fēng)，吹拂搖曳的荷葉，珠兒如流星般的跌落，激起平靜的湖面層層的漣漪。

　　我的思念如潮水般涌來。青春的我們多愁善感。那思念如蓄滿的荷塘，不可逆之的流淌而出，蔓延成思念的雨，流向遠方的你，每天我沾著星星的眼淚，打破平靜的心湖。寧靜的夜晚，圓月冷清而幽靜地懸在黑色的天幕上，泛著如水的白光。我的心里生起微微漣漪。

　　石子——學(xué)習(xí)

　　棒棒糖的滋味早已彌散在時空隧道里，時間仿佛指縫間的流沙，書桌里再也容不下連環(huán)畫和零食的空間了。時間似水流淌著，寒風(fēng)吹走了那落滿頭發(fā)和睫毛的桂花花瓣，落在平靜的湖面。在季節(jié)的交替中中考越來越近了，今年的寒冬會冷嗎？

　　每天為了學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額，顧不得外面氣溫是否零下，只知道為了一道做不出的題常流汗，為了那不及格的分數(shù)而燥熱，手套早已塵封在書桌底部，手指拿著筆在本上不停地舞動，難怪今年手上的凍瘡也少了，十二月的教室仍然暖烘烘，那是熱情的力量，激情的泉源，六十四顆向上的精神帶動著的心臟熱烈地跳動，發(fā)散的熱量，匯聚的熱能，溫暖了整個初三教室。

　　心中冰冷的水花也變得溫暖，層層漣漪蕩向未知的遠方。

　　石子——青春生活

　　年輕是追趕太陽的壯麗，而不是守候湖面的無聊。

　　青春的快樂，不是車輪旋轉(zhuǎn)的郊外飛揚。青春的美麗，不是四處流行的名牌時裝。青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷。青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。青春是火熱的，在青春中熔煉年輕的生命，人人都可成為勇士。

　　青春的幸福有種說不出來的美妙。

　　十四歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出了她們自己的天空。十四歲的天空，充滿著春天的'柔情與夏天的豪情。十四歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十四歲的天空，是歡聲和笑語的天空。可它總有反彈的時候，青春難免有失意。

　　這些小石子，打破了我平靜，簡單的心湖，掀起層層漣漪，拍打著我的心房。讓我有了歲月的痕跡，人生的閱歷。

　　綰一把清風(fēng)，散發(fā)出悠長的清芬，撐著歲月的長篙，打破平靜的湖面，隨著一層層漣漪，劃向遠方。

　　漣漪的作文篇6

　　我們用時間記錄人生的軌跡，我們用歲月鋪上人生的路程，我們用藍天見證人生的燦爛。當我們沉浸在自己的世界時，卻被你們的愛掀起內(nèi)心的漣漪，感動在我們心房激蕩。

　　這個女人焦黃的臉上布滿了憔悴的皺紋。她平靜的躺在病床上，嘴角微微上揚，那是她用七個月慘重的代價換來此刻的一個幸福微笑。在這七個月里，她瘋狂的暴走、節(jié)食、是為了消除脂肪肝，捐出自己二分之一的肝來挽救她重病的兒子。他用非凡的毅力創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡！親情戰(zhàn)勝了無情的病魔。她勇敢的接受了上天的考驗，她血肉靈魂的付出感動了每一個人，震撼了我們的內(nèi)心。親情是永無止境的愛，這愛比波瀾還壯闊，比艷陽還耀眼，比泰山還厚重，這愛如漣漪，一圈圈將我們緊緊相扣在一起。

　　當愛戀注滿今生，是否就走到了愛情的盡頭。愛情，不是生命中一個零碎的片段，它將久久駐足在我們內(nèi)心。就像高茲夫婦這份刻骨銘心的纏綿愛情已經(jīng)落下了帷幕，但她的丈夫高茲卻用《與妻書：真愛往事》這部至真至美的.偉大作品將愛無限的綿延下去。這部巨作感動了無數(shù)的少男少女，也感動了和他們一樣的稀古老人。那一年，他84歲，她83歲。他們一同笑著離開了人世。而這部長達75頁的情書，讓他們近一個世紀的愛情成了永恒。如此沉靜、美麗、堅定的愛戀，不僅掀起了他們的愛海之波，也掀起了我們內(nèi)心的漣漪。這樣的愛，是人生幸福真諦的又一個體現(xiàn)。

　　如果人的一生僅只留下兩行單一的足跡，那么我們不禁嘆息自己那悲涼的身影是多么孤寂的。我們用時間凝聚我們的友誼，又一個陌生的對視，到真心的相互微笑。我們用行動沖破人與人的隔閡，當我們傷心難過時，朋友靜靜地傾聽我們的心聲，輕輕的給我們一個慰藉的擁抱，內(nèi)心得那份感動早已化作眼淚奪眶而出。這愛，將我們的兩顆心緊緊貼在一起；這愛，讓我們心泛點點漣漪；這愛；讓我們在無情的困難中找到了溫暖。

　　感動，讓時間在這一刻停滯；讓歲月碎成一張張幸福的淚顏；讓藍天里仿佛掀起千層漣漪。感動組成我們內(nèi)心的愛巢，用我們的愛感動更多的人，傳遞最溫情的幸福。人間有真情，人間就有無數(shù)感動。

　　漣漪的作文篇7

　　有人說：生命不是一場賽跑，而是一場旅行。比賽在乎的是終點，而旅行在乎的卻是沿途的風(fēng)景。風(fēng)景的好壞取決于物質(zhì)的本身，更取決于的是人的心境。紅塵漫漫，十年只不過是轉(zhuǎn)瞬的滄海桑田。其實，人活著就是一種修行，只要披一肩清幽，沐一身陽光，攜一縷淡墨詩意，便能一路踏歌，悠然而行。但往往世事難料、道阻且長，只有知曉紅塵多變，愿意一路淡定從容、學(xué)會原諒生命的不完美，才會擁有屬于自己的似錦流年。

　　我曾以為中專必然烏煙瘴氣、充斥著不良風(fēng)氣，所以在中考失利時，我的心情一度絕望。然而，事實并不全是這樣。在中專，我見識過了曠課、打架等一系列事情，但也見識到了一批同我一樣中考失利的莘莘學(xué)子，他們當中也有認真學(xué)習(xí)、絲毫不沾染社會氣息的積極分子。當清晨第一縷陽光剛剛灑落窗旁的時候，他們當中就有人早已起床，在一片暖陽下，孜孜不倦地研讀著，他們手捧著一杯霧氣騰騰的熱水，仿佛這樣便驅(qū)走了冬日里的所有寒意。這般的`形象直至今日都深深地印刻在我的腦海里，我懂得了未來緊握在我的手中，那我又憑什么輕言放棄呢？

　　我曾又以為，讀了中專，結(jié)局無非就是早早就業(yè)，這輩子都將與大學(xué)無緣。然而，事實也并不是如此。很幸運的，中專生擁有考三校生的機會。三年里，我在認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，也絲毫沒有落下文化課。于是，在那樣的機遇和我自身的努力下，終于圓了我的大學(xué)夢。

　　我曾還以為，實習(xí)會碰許多苛刻的老師與病人，學(xué)姐曾說實習(xí)會是整個中專生涯中最痛苦的記憶。然而，事實也并不盡然如此。在我的記憶里，實習(xí)是痛苦又幸福的回憶。老師總會細致地教導(dǎo)你、鞭策你，雖然異常忙碌，但忙碌中自有一種充實和喜悅，這來自于病人的肯定、家屬的感謝和老師的信意志一路前行�？v然前路漫漫，但也請不要怨天尤人、自甘墮落，要知道機會往往是留給有準備的人的，只有經(jīng)歷了滄桑仍能處變不驚、安然面對的人才會收獲生命的真諦。任。我記得我曾因科室過于忙碌、精神過于緊繃，而出了差錯。在那一刻，我想了很多。我有想過我的職場就這樣走到了盡頭、想過病人老師會怎樣對我、醫(yī)院會怎樣解決我等等……然而，事態(tài)發(fā)生了讓我意想不到的逆轉(zhuǎn)。最后竟是家屬主動和老師說：“別怪她！小姑娘年紀輕輕的在這么忙的科室也不容易，肯定也是忙壞了才會出錯的。算了算了……”那一刻我心里無疑是震撼與感激的。

　　可見，車到山前必有路。而你永遠無法預(yù)知下一秒會發(fā)生什么，那你唯一可以做的便是義無反顧地用你堅定的

　　漣漪的作文篇8

　　班主任立在講臺上，保持著她一如既往的輕松笑容，恍若一朵盛開的漣漪。又是生物課了，她難免提到班上的小現(xiàn)象，相當于用她特有的調(diào)侃語氣在講一個故事，然而總因為我們有時的吵鬧不得不停下來，算是留個小懸念。

　　“那天我接到年級組長電話，說要請我去辦公室見我的學(xué)生……”她笑著，略微地停了一下。因為下面人不知是過于激動還是不感興趣，已經(jīng)開始竊竊私語了，聲音由小變大，高的聲浪已經(jīng)讓教室變成了交響曲演奏的舞臺。

　　由于不是上課主要內(nèi)容，聲音略小，她又講訴起來：“我此時心里已經(jīng)有一大滴冷汗冒出來了，因為做了這么多年老師，我知道肯定是學(xué)生犯了什么很嚴重的錯誤，讓我去領(lǐng)的……”班上的同學(xué)又不知怎么的興奮起來，聲音又開始高了起來，在下面議論紛紛，我們這些專心聽講的人反而有些迫不及待了。老師在上面意味深長地笑等著，她似乎也不著急公布謎底。

　　“后來見人才發(fā)現(xiàn)不是學(xué)生，而是你們的實習(xí)班主任�！卑嗌先缬湾佒袨R了水一般，忽然開始大面積的議論，他笑著在上面等。而我卻感到一縷淺淺的酸在心中彌漫開來。注視著那明媚的笑，想到那人可能是來接班的，聽說班主任已經(jīng)懷孕了，她那樣可愛的笑還不知道能再見幾回，而她的樂觀是出了名的，我在夢里都能看到她在笑……她不是來和我們微笑著道別的吧？想到這里，我的眼睛模糊起來，淚水無聲無息地滑落，同桌連忙給我地上餐巾紙。

　　班上忽然有些靜了，那特有的幽默聲音又響起了，我睜開眼睛，看著她的.笑容并未隨風(fēng)散去�！胺判陌�，你老師的預(yù)產(chǎn)期在八月，能把你們這一屆帶完。”隨后告訴我們令人興奮的消息，實習(xí)班主任是體育老師，可以在弘光杯籃球賽時幫我們訓(xùn)練訓(xùn)練，要我們對他好一些。隨后搖頭笑道：“你看，沒把話聽完吧�！�

　　我拭凈淚水。無疑是虛驚一場，這沒有必要發(fā)生的事情，只因為我們在這個浮躁的社會中，有太多因素干擾了心的寧靜。生活不需要驚濤駭浪，也不需要大起大落，它們往往會干擾我們，讓我們找不到自己的歸宿。我們只需要班主任一般平靜的漣漪就已經(jīng)足夠�！胺堑匆悦髦�，非寧靜以致遠”，希望這個走向夏天的季節(jié)里，大家都能夠多一些理智，多一些從容，這樣通往世界的每一條路都會因此明亮起來，清晰起來。

　　漣漪的作文篇9

　　“小雨，過來幫媽媽看看，這染色劑是怎么用的�！眿寢屶止玖税胩�，也沒有弄明白怎樣把自己隱藏著銀白的頭發(fā)重新耀著烏黑。

　　唉！說明書不是在里面嗎？”我撂下筆，眉頭緊鎖，走出了房間。

　　當我站到鏡子前的時候，我愣住了——曾經(jīng)向太陽一樣永遠散發(fā)著生機與活力的她，如今像個娃娃似的，已比我矮了半個腦袋，托著腮，站在鏡子前，執(zhí)著的對著光，瞅著染發(fā)劑。

　　“媽媽已經(jīng)老啦！”

　　木梳的尺在媽媽的頭頂久久不能落下，媽媽頭頂?shù)哪侨︺y白實在太為醒目，在四周的烏黑的發(fā)絲下顯得格為耀眼。太陽光輝下的銀絲閃著淡雅的銀白，好似溫柔的漣漪，輕漾在平靜的水灣中，激起我內(nèi)心的波瀾。

　　回憶似水——

　　雨，好似天上的銀河傾瀉而下。我不厭其煩的拭去車窗上的水汽。路上已沒有路人的腳步了。各色的霓虹燈穿過雨霧，映出圈圈光暈。

　　久別故鄉(xiāng)。熟悉的街道，路口，燈光。我朝手心哈了一口熱氣，公交車在彌天大霧中，滑向那個溫暖的家的懷抱。

　　車站的紅色的光幕應(yīng)在車窗上。

　　那個灰頭土臉的`女人的身影在滿天白色中實著不起眼，卻緊緊地揪住了我的心——個頭矮小的她的腳尖一定是踮起的，否則怎么與別人的肩膀同高呢？仍然是那件四季同式的灰色的工作服，她像是孵蛋的母雞，伸長了脖子，在尋找著什么，時光磨滅了她眼中的光彩，卻掩藏不住此刻她眼睛中盛滿的期盼。

　　媽媽患有嚴重的關(guān)節(jié)炎，半絲冷氣也然不得。一年四季，她的電瓶車上都要套一個大襖子。

　　我推開人群，跳上車站。她順手就接過了我的行李，卻沒有時間去往自己的手心吐一口熱氣。

　　坐上電瓶車，她的叨叨就不停歇。我正不耐煩，眼睛貪婪的望著四周熟悉的情景，不經(jīng)意的一瞥，瞅見了她頭頂那圈淡雅的銀白，好似溫柔的漣漪的銀白。

　　我輕輕合上眼，兩股微微溫?zé)岬囊后w順著臉頰流下，我已分不清是淚與否——那圈銀白好似溫柔的漣漪，輕漾在平靜的水灣中，激起我內(nèi)心的波瀾。

　　木尺輕輕地咬合著柔順的長發(fā)。

　　“媽媽，我愛你�！陛p輕地，不讓眼中溫?zé)岬臏I水落下。

　　漣漪的作文篇10

　　校內(nèi)，幾同學(xué)為了看卡動物內(nèi)臟而將校長的寵物狗給解剖了，校長知后，非常生氣，但他卻給了這幾位同學(xué)一個特殊的懲罰——讓他們畫出狗的骨骼圖和血液循環(huán)圖。誰知這激發(fā)了學(xué)生對解剖學(xué)的極大興趣，而那位帶頭解剖的學(xué)生，就是后來獲得諾貝爾獎的解剖學(xué)家麥克勞德。

　　因為有了興趣，所以有愛。因為愛著，所以執(zhí)著。

　　鏡頭被拉回以前，牽出一段我與墨的愛情。

　　精誠所至，金石乃開

　　朋友是市青少年書法比賽的冠軍，每次看他的字，我都必須帶著仰望生命的高度。

　　我喜歡稱他為書法天才，而他更喜歡稱自己為中了魔的人。無論硬筆軟筆，都可成為手中跳躍的`天使，筆尖在紙上舞出“行云流水”，墨在手中開出“姹紫嫣紅”。無論是楷書、隸書，還是行書、草書，均能化為他手下華美的樂章，具高山流水之深遠，擁平沙落雁之悠揚。我曾問友：“你想把書法比喻成什么？”他說：“沒有什么配得上這個喻體，如果非要有，那，只能是生命�！庇谑�，猛的發(fā)現(xiàn)，跳動的筆尖成了他的心臟，流淌的墨成了他的血液，而文字，便成了生命。

　　原來，興趣可以有這樣大的力量，它可以使人專注于此，并不斷練習(xí)進步，它可以讓我們愛，乃至用生命來承載。

　　石落-波起-泛漣漪

　　我喜歡給“近墨者黑”一個新定義，朋友對書法之愛，漸漸感染了我。墨染黑了紙，亦漸染了我的心。

　　對書法漸漸有了興趣，我發(fā)現(xiàn)，我愛上了它。我喜歡坐在窗前寫下一個方塊形的字，雖說一手拙字，羞于見人，但我仍喜歡捕捉那將干未干的墨跡，品味那沁人心脾的醇香；我喜歡看著在紙面跳躍的筆尖，手中之筆向下落，紙面之影向上落，然后它們親吻在一起，勾勒出世間最骨感的輪廓；我喜歡看筆尖在手中翩翩起舞，一曲絕世華爾茲，只為我而生。

　　我愛墨，它最黑，也最深，最靜。

　　潑墨飄香，香飄千里，心馳乃神往。于朋友處得石，我對書法有了興趣；妙筆留情，情留萬世，魂牽方可夢縈。石入我心，方起漣漪，于是有了對墨的愛。

　　興趣是師，愛是生，良師方出高徒；

　　興趣是石，愛是水，石入方有漣漪。

　　漣漪的作文篇11

　　“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君�！痹〉囊皇住峨x思》觸動了多少癡男怨女的心腸�；蛟S你還未得其中之真諦，卻也能深感其苦。

　　曾經(jīng)有沒有那么一個人，讓你原本以為一定能和他走在一起，可是卻偏偏在你最沒有防備的時候變成了別人的那個誰。與你而言，只剩下一份還未來得及開始的情思，在每一個清醒的夜晚吞噬著你殘破的心情。

　　一起走過的路依舊青草蔓蔓，一起談?wù)撨^的花已是開得嫣然。只是世事卻再也回不去，縱使等待也是徒然。花開花謝，春去春來，那把粉紅色的油紙傘卻只能靜靜地躺在心之一角，再也撐不起一個雨季的彷徨。

　　都說時間可以讓人淡忘憂傷，那么期限該是有多長？再后來，也會遇到有人對你投之以桃，可是你的心底里會不會突然就閃過一個影子，那么輕飄飄的一晃，就能晃到讓你不知所措。心里已是打翻了五味瓶，表面上卻還在假裝堅強，微笑著拒絕，然后默默的轉(zhuǎn)身……

　　也許是時間不夠久，所以在心底里仍有余留。也許是你還有期盼，可是這期盼卻當真是水中月鏡中花，終將化為一場虛幻�？赡銋s還不愿瀟灑的對這場夢揮手告別，依舊在路口獨自徘徊，等待。

　　世界從不會因為沒有了誰而色彩灰暗，可你卻為此失掉了美麗的花園。那種憂傷的感覺，不需要多么濃烈，卻格外讓人無法釋懷。像是嵌進了發(fā)絲，像是照進了孤影，像是撫入了眉梢。時時相伴，卻并不總是明顯。但，卻是真的'融入到了你的生活，無法將它抹去。

　　聽說，有一種花叫西府海棠，有著美麗的花姿，美好的花名，卻偏偏解語為苦戀，不知道是該贊嘆還是惋惜了。也許，正是因為不能圓滿，有所殘缺，才更叫人記住了疼痛。于是，也知道了有些美好最終要讓失去替代。就像是一顆小石子在水面上激起的漣漪，一圈又一圈的波紋，美，卻終將逝去。待再望那平靜的水面時，一切都已是過去。

　　為什么我們總也等不到想要的那個答案。那些年少的羞澀和倔強，終究隨那不能復(fù)返的時光封存在了過往。我們其實沒有想象中的堅強和大度，可是你真的是時候，收拾一下凌亂的心情，對那個模糊的影子道一句祝福，對那番等候的歲月說一聲再見。

　　畢竟，人有悲歡，月有缺圓，此事古難全。

　　卻只愿人長久，共嬋娟。

　　漣漪的作文篇12

　　若大愛是那壯闊起伏深邃浩渺之瀚洋滄海，你可曾見小善如細流涓涓溫潤似泉；若大愛是那揮灑寫意墨濡于紙的長卷一軸，你可曾見小善如工筆描摹細致入微。若你擁有一片愛的浩海，你將因博愛寬廣而備受尊敬；若你擁有泉流汩汩，也請不要忘記在這世界泛起善之漣漪。

　　舉手之勞而挽救孩子們的生命，一個修船工的善心是怎樣潤物無聲？本不是職責(zé)之內(nèi)，他卻樂而為之；受到盛情謝意，他仍淡然處之。修船工的平凡小善，使人敬而佩之。

　　孔子曾說：“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之�！倍蚁胝f：“善在你我，善在身邊，小善能至，舉手勞之！”當高尚不再是偉大的代名詞，當每個人的舉手之善都將匯成一道奔流閃光的道德之河�！靶∩啤本驮谌缧薮ひ粯悠椒驳哪阄抑g。

　　勿以善小而不為，多少人用行動證明了小善的力量：郭明義每天順手捎下鄰居放在門口的垃圾，陳樹菊靠賣菜一分一厘資助小學(xué)，成都小伙義務(wù)為上班族將菜在菜攤洗凈切碎，無數(shù)網(wǎng)友在微博上為貧困兒童籌集善款。小善不是“泯然眾人”，而是一股沉默無言卻鏗鏘有力的愛的力量。

　　細節(jié)處見真情，細節(jié)處也見不施小善、僅施其惡的冷漠與自私。有人坦言：沒想到幾十億國人扶不起一個摔倒的老人，千萬人護不住一群上學(xué)的孩子。扶起老人，本是古人為人處世哲學(xué)中尊老的必要之

　　行，與那些治國平天下、拯救蒼生之志相比，實在只算是小善，而今在現(xiàn)代人的眼中，如此小善卻值得思忖，值得猶疑。小善在不該退場時已經(jīng)退場，愛心在應(yīng)該擔當時仍未擔當。小善之失，實為國人之殤！

　　呼喚小善的平凡從容：如修船工般舉手助人，微笑的善行其實來自道德的本能，平凡之善無需經(jīng)過再三的思考與猶疑。

　　呼喚小善的滴水穿石：小善如春日中蒲公英的.種子，不要嘲笑那纖柔的一顆是多么微不足道，千萬個柔軟的善心一起飄飛播撒時，定會造就一片片滋長愛與善的沃土。

　　海明威說：“沒有人是一座孤島，不要問喪鐘為誰而鳴，它就是為你我而鳴�！闭埐灰獑栃∩凭壓味�，它就因你我而存在，它就在你我言談舉止之間。

　　秉承一顆小善浸潤萬物的赤子之心，當海風(fēng)又來，當海浪又起，請你我一起去賞，那善之漣漪……

　　漣漪的作文篇13

　　老家門口長著一顆橘子樹，茂密的枝葉擋住了陽光，落下點點光斑，光與影的交織中，看一樹繁花開，嗅得滿腔馥郁，于心房蕩起脈脈漣漪……

　　童年的時光里，四季明媚，嬉笑、芬芳、甜蜜交織升華，于平凡的時光中激起波瀾。

　　春雨貴如油，年年橘子花開。細小潔白的花朵一朵挨著一朵，似是沒留下一點空隙，像晴好天氣的片片白云。有的含苞待放，掩面嬌羞。有的初露花蕊，淡淡的嫩黃依稀可見。高處的花朵有的已完全綻放，柔嫩的花瓣飽含水分，水潤清純?nèi)缟倥男撵`般不染纖塵，可謂“綠葉泰然書茂盛，素榮華自信寫華章。”驚訝其一樹的繁花開，感嘆其旺盛的生命力。

　　樹下獨自靜坐在樹下，細細觀賞，“綠葉素榮”中竟有些枯黃！眉頭微皺，心想：天無邊，地?zé)o垠，世間終無完美！

　　外公端著水果遞到我手上，望著一樹的花開，淡然笑道：“孩子，禪家有語：‘花未全開月未圓�！\然也許這便是對它的詮釋吧�！蓖夤柦�(jīng)風(fēng)霜的臉上有著曠達淡然的神色，心里似有一葉扁舟漂過，激起脈脈漣漪。

　　城市里的生活與學(xué)習(xí)的快速讓人深感疲憊，日復(fù)一日的前行，何時才能到達遠方的終點，行與至到底又有多遠的距離？一切都似乎無從可知。

　　期末將近，趕新課、模擬考充斥著腦中狹小的空間，學(xué)習(xí)的壓力何時才回消失。母親輕輕推開房門，送來幾個橘子，輕聲細語：“休息會兒吧，這是外公送來的橘子。”剝開橙黃的外皮，芬芳四溢，“經(jīng)年碩果釀豐禳”，果肉的.甜香與果皮的清香混合著，氤氳了時光，熟悉的感覺涌上心頭，外公的那句“花全開則漸殘，月已滿則始缺”在腦�；厥帲て饘訉訚i漪。

　　我們總是過于期待完美與圓滿，保持一種將至未至的狀態(tài)，奔跑于追夢之途，一刻不停的去奮斗拼搏，沿途的風(fēng)光比目的地的絕美更為真實，更為生動。無論路遠馬亡還是山高水遠，腳踏于奮斗征途，享受其中的成長。

　　蓮華凋處孕蓮蓬，生命永無止境，保持將至未至的狀態(tài)用心發(fā)現(xiàn)美好，行與至的距離便逐漸縮小。

　　祖父的話于我心中激起層層漣漪，鼓勵我不忘初心，砥礪前行。

　　漣漪的作文篇14

　　若是能有什么比生命更珍貴，那只能是你，和你帶給我的所有。

　　——題記

　　歲月的美，在于它必然的流逝。

　　它是時光，它是思想的沉淀，當疲憊的心無法丈量時間時，回眸，可以療傷。

　　夕陽的余暉，傾斜地，緩緩地灑落在地面上，然而，歲月的陽光，那么刺眼，沉甸甸地刺痛我的心。曾經(jīng)迷茫，因為我無助，曾經(jīng)快樂，因為我幸福，曾經(jīng)的曾經(jīng)，因為我無悔。

　　有人說：“友情是人世間最真摯的感情”因為。親情是一種深度，愛情是一種純度，而友情是一種廣度。涉世未深的我無法判斷這句話是對是錯，但我知道，友情的滋味會讓人覺得生活異常精彩。

　　那段日子令人回味無窮。

　　不知道什么才是相遇，是擦肩而過。還是雙眼的對視，是心靈的相通，還是出現(xiàn)在彼此要面對的.世界里。

　　在皎潔的月光下，我昏昏欲睡。清風(fēng)吹來一陣淡淡的花香，涼亭里，你穿著白色的襯衫，不偏不斜地正對著我。一陣微風(fēng)拂過，揚起你的長發(fā)，輕舞飛揚。沒有人會想到我們會玩的這樣好。還記得我們經(jīng)常在午后暖暖的陽光下，在草地上彼此依偎，看著碧藍的天，潔白的云，感受著裹挾了青草味的風(fēng)，懶懶的陽光。簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和你一起悠然度過。靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論發(fā)生了什么變化，我們都會沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。我說，你是我的陽光，沒有春天的柔媚，也沒有夏天的奔放，有的只是一份恬靜和淡雅。幸福有時好簡單，我每天都想把一堆的話告訴你，每天和你一起瘋瘋鬧鬧。可是天荒地老的友誼，也逃不過現(xiàn)實的絕望。我很單純的把許多話都告訴你，因為我簡單的相信你。

　　時間就這樣如夢如幻的過去了，那天我收到你的賀卡，告訴我你將要離去的消息。那一刻，我沒有哭，因為你說過，你不喜歡我掉眼淚。你從我的面前走過，我聞到你的發(fā)香，慢慢的，香味越來越淡……

　　指縫間流過的歲月，無奈中沉默的感嘆……此刻，心中泛起層層漣漪，蕩入心靈深處。關(guān)于友情的零碎記憶，就這樣，被風(fēng)吹散在這個無情的世界里。

　　在這個秋天，我很荒唐地弄丟了你，再也找不回來了。

【漣漪的作文】相關(guān)文章：

漣漪的作文08-27

清點漣漪作文09-29

心泉里的那層漣漪作文精選[2篇]09-28