生活的作文(優(yōu)秀15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的作文1
很多時(shí)候我寧愿呆在我的世界里。戴上耳機(jī),在音樂國家找到一個(gè)缺口。我希望有人能一言不發(fā)地打破我的悲傷。然后我會(huì)很高興哭的。在明亮的外表下,生命中最基本的東西只是時(shí)間的'開始,用一層灰塵覆蓋它。然后我發(fā)現(xiàn)我再也不能清掃了。所以我開始像一個(gè)黑暗的漩渦一樣沉下去,我沒有自我分配。幸運(yùn)的是,我今天又逃課了。我開始討厭我凌亂的頭發(fā)和失去呼吸的臉,眼淚和蒸汽在光滑的鏡子上。歇斯底里哭了起來,用手劃著節(jié)拍,突然昏昏欲睡。我在掙扎什么?答案是,我只有一堵堅(jiān)硬的墻。我忘了什么時(shí)候在陽光下睜不開眼睛。
耀眼的光線似乎提醒我,我在黑暗中生活了太久。我莫名其妙地想起了一首小紅莓的歌。我想也許我會(huì)融化成陽光下的死水。沒人會(huì)記得它很快就蒸發(fā)了。我想我是個(gè)苔蘚。我只能呆在黑暗潮濕的角落里。偶爾也會(huì)有蝸牛陪伴我。我不認(rèn)為這是墮落。我只是有自己的生活方式,但我不同意。安妮說世界大多不符合我們的理想。
所以我們應(yīng)該放棄自己,而不是自己。我很快就會(huì)面對(duì)生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我笑了很多年,只讀了一張?jiān)嚲砗臀膽{。但我們能做些什么?生存有時(shí)是一件可怕的事情,你必須面對(duì)它。即使你不為自己做這件事,你也必須考慮你的父母。我想去吧,因?yàn)闆]有出路,所以我一直在前進(jìn)。文字是一件很脆弱的事情。在一個(gè)失眠的寒冷的雨夜里,我試著把它拼湊成一種零散的情緒,以紀(jì)念我即將失去的自我。
生活的作文2
對(duì)于初中生活,每個(gè)人都會(huì)有各式各樣的看法,我卻認(rèn)為初中生活是充滿幻想的!
我認(rèn)為:初中是人生最美好的階段;初中是人生交響曲中最華美的樂章;初中是將理想放飛在藍(lán)天的無限遐想;初中是將青春的凱旋門奠基在人生的沃土之上,是人生中最美好的回憶
每天早上,踏著充滿陽光的小路,我來到的期盼已久的中學(xué),面對(duì)著陌生而新鮮的面孔,總是使我回想起小學(xué)的同學(xué)。從現(xiàn)在起,我是一名中學(xué)生了,不再是衣來伸手,飯來張口的寶寶;不再是用爸爸送我上學(xué)了;老師不再那么詳細(xì)的講題,有很多需要我們自習(xí);爸爸媽媽也不幫我檢查作業(yè)了,需要我自己檢查。自習(xí)課上老師不再坐在講臺(tái)上,一遍一遍的重復(fù)紀(jì)律,雖然只是班長坐在前面,但同學(xué)們也一聲不出,都緊張的忙碌著手中的.工作。
我也有一些小小的煩惱:各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的肩上,令我喘不上來氣,面對(duì)老師家長嚴(yán)肅的面孔,像是面對(duì)嚴(yán)厲的法官,從此六?一兒童節(jié)的歡笑徹底的在我身邊消失了。
讓我們珍惜這三年所擁有的時(shí)光,讓初中生活成為生命中的美好回憶吧!
生活的作文3
一個(gè)人的花季,便是那十幾歲的時(shí)候,而這十幾歲便正好在初中生的時(shí)代,所以中學(xué)時(shí)代充滿了酸甜苦辣。
早晨起來,神清氣爽。打開書本,準(zhǔn)備上崗。這句話我老是在上早自習(xí)的時(shí)候說一遍,不為別的`,就兩個(gè)字“習(xí)慣”
在這朗朗的讀書聲中,早上那短短的時(shí)間便過去了!扳彙贝蠹乙桓C蜂的向餐廳沖去,
那些女生一見便皺起了眉頭,不知誰喊了一聲:“男生要有紳士風(fēng)度!笨捎植恢莻(gè)男生回了一句:“再紳士就要餓暈了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學(xué)們沖向了餐廳,刷卡,吃
飯,回班。一切又是那么順理成章,幾乎每個(gè)人都在什么做。
課間操時(shí)間到了大家下樓排隊(duì)做操,可就有這么一群人不按常理出牌——(不好好做操)
一會(huì)怪叫一聲,一會(huì)亂踢一腳。逗得大家心不在焉,這是老師會(huì)一腳上去:“演馬戲呢?很
好看嗎?”此怪杰只好聽話,乖乖做操?衫蠋焺t剛轉(zhuǎn)過身他就又對(duì)我們做鬼臉,大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴(yán)重,此怪杰又被教訓(xùn)了一頓。
晚上,回到宿舍,一些學(xué)生GOTOBED,一些學(xué)生談天說地好不熱鬧。某君受不了啦:“安靜,不要再說了。”可還有人不聽,繼續(xù)說。最后進(jìn)化為大戰(zhàn),所有人都拿起枕頭互相攻擊,惟恐天下不亂!翱焖瑢嬍议L呢?管好了!崩蠋煶鲴R,一個(gè)頂倆。戰(zhàn)事平息,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。祝大家今晚也有一個(gè)好夢(mèng)。今天的初中生活結(jié)束。
生活的作文4
有四樣?xùn)|西,問哪與眾不同,每個(gè)人的答案都可以不一樣。我們的生活,就好像一幅著色的圖畫,每個(gè)人的審美觀不同,每個(gè)人的答卷也就不同。
你不必在意剪個(gè)寸頭,走在人群里,被人議論你是男女;不必在意把一人不喜歡的人偶像;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會(huì)引來多少人的非議……
生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀,書山寒窗十幾年,最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩,只要活著充實(shí)。……生活就好像鳥兒,任由你選擇飛翔的,任由你選擇飛翔的。
朝氣蓬勃,理想遠(yuǎn)大,拿起你的調(diào)色筆吧,讓大展身手吧!不要去模仿別人,不要去人云亦云,生活是多姿多彩的。
大雨天,去淋一場(chǎng)雨吧,不要帶傘,盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里,結(jié)伴去踏青吧,讓你疲倦的身心來最舒適的放松;秋風(fēng)中,讓站在田野里,向那金黃的稻穗揮手,祝賀它們,也祝賀的.豐收…每個(gè)人都有的樂章,用的歌聲去唱,這多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭(zhēng)得面紅耳赤,只為有清楚的答案;也可以孤燈奮戰(zhàn),搞懂一道數(shù)學(xué)題;也可以和好友為小事大吵一架,明天又和好如初。人生如這張考卷,答案多彩生活如樹葉,每一天都不一樣。請(qǐng)相信,請(qǐng)記住,生活是多姿多彩的,充滿希望的。
生活的作文5
時(shí)間像流水一樣過得很快。一轉(zhuǎn)眼,就要跟三年的初中生活說“拜拜了”。
每想到這里,我的心里久久不能平靜;厥淄拢锌荚嚥患案竦谋瘋,有考高分的自豪,有和同學(xué)們一起的狂歡,也有失去朋友的失落。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁,問題解決了是何等的快樂;也忘不了幾個(gè)同學(xué)一起討論一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)己見,簡(jiǎn)直要傷了同學(xué)之間的和氣,最后不得不請(qǐng)物理老師仲裁;更忘不了夜自習(xí)課上,同學(xué)們指點(diǎn)江山,對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)充滿了憤滿,結(jié)果是擾亂課堂秩序被罰圍操場(chǎng)跑一整天,雖嘗著自己摘來的`苦果,但心里卻樂滋滋的。
初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員,為此,我把我的課余時(shí)間都交給了它。夏天,中午吃完飯,我就和幾名同學(xué)一起到操場(chǎng)上;鹄崩钡奶栒丈渲覀,盡管這樣,也阻擋不了我們對(duì)籃球的欲望,結(jié)果是作業(yè)沒能按時(shí)完成,得到的卻是老師的紅牌警告。
夢(mèng)想往往會(huì)和現(xiàn)實(shí)之間發(fā)生沖突,我們應(yīng)該正確選擇,面對(duì)現(xiàn)實(shí),為了今后有條出路,籃球不得不被暫時(shí)割舍,而把時(shí)間和精力投諸于功課上。
初中三年就像一部苦與樂譜寫的樂章,而以上只是整個(gè)樂章的小片段。
朋友,你想擁抱一下自己初中生活的苦與樂嗎?
生活的作文6
6月18日,一個(gè)普通的日期,但對(duì)于我們這屆六年級(jí)畢業(yè)生來說,它不尋常,它極為特殊,它極為重要,它是見證我們小學(xué)生涯學(xué)習(xí)成果的日子——決戰(zhàn)六升七考試的日子。
考試之后,“能否上重點(diǎn)”成為我憂慮的話題,以至徹夜不眠。
7月2日老師打來的電話令我驚喜,心中的千斤石頭終于可以穩(wěn)穩(wěn)落地,喜訊傳遍村落間。人人為我而榮,我應(yīng)努力奮斗。從那一刻起我已明白,自己不再是一個(gè)懵懂無知的少先隊(duì)員,而是即將成為一名積極進(jìn)取,健康向上的中學(xué)生。
從此,漫長的暑假不在平淡,每天在幻想中度日網(wǎng) ,時(shí)常想象那未來美好的初中生活。
永久像牛一樣擁有強(qiáng)壯的身軀,健康的.體魄,勇往直前的沖勁兒。用勤勞的雙手筑造學(xué)習(xí)的路基,獲得突飛猛進(jìn)的成果。健康,快樂,幸福的走過中學(xué)時(shí)代!
永久像深夜的點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣好奇的眨著眼睛,探索大千世界的奧秘,憧憬美好的未來。
永久像魚兒一樣活潑可愛,盡情遨游,尋找知識(shí)的寶藏。
永久像百靈鳥一樣能歌善舞,全面發(fā)展。
我們是祖國的棟梁,二十一世紀(jì)的小主人,肩負(fù)重任,我們?cè)跄茌p易逃脫?朗誦是我永恒的愛好,繼續(xù)努力,好好加油,搭建展示的平臺(tái),讓初中生活更加絢麗多姿,使我們更加出色!施展與眾不同的才華,在燦爛陽光的照耀下熠熠奪目!
生活的作文7
剛從小學(xué)升到初中的我,覺得一切都很新穎,覺得初中的生活非常的有趣。不過我覺得初中和小學(xué)還是有些地方不一樣,不管是環(huán)境還是學(xué)習(xí)的方式,都有差別,但是我還是更喜歡初中的生活。
剛踏入初中的時(shí)候,我有些不適應(yīng)學(xué)校的封鎖環(huán)境,有些不適應(yīng)初中老師的上課方式。唯一適應(yīng)的一點(diǎn)就是還是有很合心的朋友,每天有好同學(xué)一起上課下課。因?yàn)槲沂亲⌒,所以一般來說只有周末才能出校買東西或者逛街,平日里就是和同學(xué)在學(xué)校里面打籃球或者乒乓球。生活也沒有想象中那么枯燥。慢慢的,適應(yīng)了老師的授課方式后,我也開始認(rèn)真的聽起課來。其實(shí)認(rèn)真的聽課會(huì)覺得初中的課堂和小學(xué)的不一樣,初中的課堂更加有趣更加生動(dòng)。因?yàn)槊總(gè)老師上課的時(shí)候會(huì)引用很多課外知識(shí),這樣一來就豐富了住校的'我們,讓我們積累了更多課外的知識(shí)。但是,作業(yè)也隨著升學(xué)慢慢的多了起來,不過還好,都在慢慢的接受中。
其實(shí)我更喜歡初中生活,我更喜歡我的初中生活。因?yàn)槲业某踔猩钭屛沂斋@了很多,而且讓我開闊了眼界。所以我喜歡我的初中生活,我也格外珍惜我的初中生活。
生活的作文8
從小學(xué)升入初中,學(xué)習(xí)科目變多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了。有時(shí),學(xué)習(xí)的壓力甚至?xí)䦃旱梦阴卟贿^起來。不過,在繁重的學(xué)習(xí)生活中,我也有自己獨(dú)特的生活樂趣。
瞧,那個(gè)搖頭晃腦的小女孩是誰?哈哈,她就是我。此刻,我正手拿MP3、耳戴耳機(jī)聽著搖滾樂呢!里面的人嘰里呱啦不知是說還是唱。管他呢,跟著節(jié)奏搖頭晃腦的,那學(xué)習(xí)的壓力頃刻間就被甩到九霄云外去啦!
初中生活以學(xué)習(xí)為主,輕松之后當(dāng)然少不了書啦!但是,誰說看書就一定要規(guī)規(guī)矩矩地手捧書本精研細(xì)讀呢?看,我呢,一手捧書、一手拿著“香瓜子”或是什么爆米花之類的小食品,津津有味地邊吃邊看。一邊看嘴里還一邊含糊不清地“發(fā)表”一通高談闊論。我這個(gè)人是不是很可笑呢?但是,也就是在這種“另類”的娛樂方法中,學(xué)習(xí)生活的繁重就被忘到腦后去了。
呼——看書看累了,站起身,揉揉眼睛,拿上相機(jī)到外面去采風(fēng)也不失為一種高雅情趣。但是,我卻全然不管什么高雅不高雅,拿著相機(jī)就對(duì)著快門亂按一氣。哈哈!那面墻上不知是誰畫了一只肥頭大耳的豬,快!“卡擦——”一聲,一只可愛的豬就被保存了下來。呵呵!那個(gè)阿姨走路的姿勢(shì)可真有趣,一扭一扭地像只大胖鴨。我“哈哈……”地笑了一通之后對(duì)著她的背影狂按快門……于是,學(xué)習(xí)中的煩惱就在這一張張充滿童趣的`照片中消失的無影無蹤……
看,這就是我的中學(xué)生活樂趣。怎么樣,不錯(cuò)吧?
生活的作文9
生活,給人無窮的啟示,對(duì)人有很大的幫助,就像我。
有一次,我去了大姨家,她家有好多收藏品,比如:瑞士軍刀、蒙古戰(zhàn)刀、巴林石、玉石等,還有15個(gè)我大姨夫得到的獎(jiǎng)?wù)。其中,我最喜歡的是蒙古戰(zhàn)刀和大姨夫的獎(jiǎng)?wù)铝恕R驗(yàn),蒙古是我一生的向往。我最羨慕的是大姨夫的獎(jiǎng)?wù)铝,他,是一個(gè)人民警察,是一個(gè)人民公仆。他每天只開一輛破舊的桑塔納上班,多次將匪徒抓進(jìn)拘留所,受了很多苦,也負(fù)過傷。當(dāng)我問他為什么的這么多勛章時(shí),他只是笑一笑,便不再說話了。我不明白,為什么他不像其他人一樣,去炫耀自己多厲害?這時(shí),我才明白他收藏蒙古戰(zhàn)刀的`意思了,他要激勵(lì)自己像一代天驕成吉思汗一樣不驕傲,繼續(xù)努力為國家奉獻(xiàn),為國家捉害群之馬,讓國家安安寧寧!生活的啟示很多,當(dāng)然,人人受到的啟示是不同的,而我在這件事中受到的啟示是:虛心萬事能成,自滿十事九空。和寶劍鋒從磨練出,梅花香自苦寒來。
生活給人的啟示是無窮的,而我,則受到了生活給我的無窮啟示!
生活的作文10
語文在生活中起著重要的作用,可以說,生活中是離不開語文的。
現(xiàn)在,大街小巷的招牌都標(biāo)新立異。賣摩托車的:騎(其)樂無窮;賣燒雞的:雞(機(jī))不可失;賣洗衣機(jī)的:閑(賢)妻良母……這樣命名既簡(jiǎn)潔又含義深刻,還有藝術(shù)性。從中不也體現(xiàn)出語文的趣味性嗎?再比如說,在電視、車站的廣告中,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的廣告詞,例如:“車到山前必有路,有路必有豐田車”。這則廣告運(yùn)用頂真的修辭手法,儲(chǔ)蓄地贊美了豐田車的優(yōu)越性能。此外,在報(bào)刊、游戲、影視甚至公共汽車上,我們也可以找到語文的足跡。
記得有一天,鄰居的小朋友和弟弟在一起寫作業(yè),為了一個(gè)字引起了爭(zhēng)論。弟弟說:“‘生qi’的‘qi’就是‘氣球’的.‘氣’”。而鄰居小朋友卻說:“應(yīng)當(dāng)是‘汽油’的‘汽’嘛!”弟弟又說:“不對(duì),字典上寫著‘生氣’,我查過了!笨磥,我們生活中的語文也是很廣泛的。
我們的生活離不開語文,就像魚兒離不開水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語文現(xiàn)象,讓語文知識(shí)照亮生活中的每個(gè)地方。
生活的作文11
天空的和諧,是藍(lán)天與白云的交融;森林的和諧,是樹林與小草的相伴;落日的和諧,是夕陽與大自然的輝映;那么我們?nèi)祟惖暮椭C是什么呢?是人與人之間的真誠友情,互幫與謙讓。
在我的身邊就發(fā)生過這樣一件事:有一天傍晚,我早早地寫完作業(yè),拉著媽媽說:“帶我去逛超市吧,我順便再買點(diǎn)兒學(xué)習(xí)用具!眿寢屗斓拇饝(yīng)了我,到了一個(gè)十字路口,那里的人擠的水泄不通,我跑到前面一看,原來是兩輛自行車相撞了,雖然這兩輛自行車都沒有太大的.損失,但是這兩個(gè)相撞的人卻惡語相向,路邊的行人紛紛搖頭。突然有一個(gè)年輕人站出來說:“兩輛自行車損傷都不大,何必都在這里生氣呢?看你們不僅堵塞了交通又‘污染了環(huán)境’,這里還有‘小樹苗’呢”!一句話說的大家開懷大笑。那兩個(gè)相撞人聽了都羞愧地低下了頭,相互道了聲“對(duì)不起”,而且還把自行車挪到了邊上,讓人們通行了。
事后,我想如果他們每個(gè)人多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)愛,不就不會(huì)有橫眉冷對(duì),不就看到了和諧的微笑了嗎?
我相信:一棵樹不能改變氣候,但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì),但全體社會(huì)成員一起努力一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)。
生活的作文12
從小性格孤僻的我,從不擅長與人交流,也不敢與人大聲說話,生怕一說話就會(huì)說錯(cuò)一樣,所以也害怕長大,因?yàn)殚L大,也就意味著面對(duì)的人也越來越多,與人交流也是不可避免的。就這樣子,害怕上初中,因?yàn)樯铣踔芯偷靡馕吨⌒!?/p>
可是時(shí)間不聽我的話,還是如期地到了初中生活,懷著一顆恐懼之心來到了初中學(xué)校,低著頭,不敢正視任何一個(gè)人,來到新的班級(jí),老師要每個(gè)人介紹,每到這個(gè)時(shí)候,就害怕,輪到我的時(shí)候我就簡(jiǎn)單地說我叫什么,當(dāng)時(shí)老師還把我的名字搞混有點(diǎn)在開玩笑,可是我覺得好丟臉呀。這時(shí)就需要安排座位,我被分配到跟一個(gè)很高的女同學(xué),記得是你跟我第一個(gè)打招呼的,你笑起來很好看,有兩個(gè)淺淺的酒窩,你問著我家住哪,說你外婆就在我們村,也許是因?yàn)槟阃馄攀俏覀兗业陌,感覺到分外的親切?赡苣阋部闯鑫业男愿駜(nèi)向吧,但是你總能用你的方式讓我放下心中的一些恐懼。
不知道接下來的'初中生活會(huì)怎么樣,但是我希望接下來你陪我走過初中生活,希望這三年的初中,你都能是我的同桌。
生活的作文13
微笑是化解陌生人之間尷尬的武器,是人與人之間支撐友誼的橋梁,是生活中必不可少的社交語言,總之你一旦擁有它,就將會(huì)擁有你想得到的一切成功。
我們的語文老師是個(gè)漂亮的女大學(xué)生。還記得她第一次來我們班代課的那天。當(dāng)她隨著校長一同走進(jìn)教室的講臺(tái)上,我們?nèi)喽挤序v了。干干凈凈的臉龐,眉眼中寫滿了柔情似水的濃情詩意。特別是她嘴角那一抹笑,把全班同學(xué)的心都融化了。給我們的感覺,她一定會(huì)是個(gè)非常溫柔的好老師。
果不其然,她憑著她過硬的教學(xué)質(zhì)量和她獨(dú)特的個(gè)人氣質(zhì)獲得了很高的評(píng)價(jià),正式的留在了我們班級(jí)當(dāng)起了語文老師。她給我們的感覺就好像是夏日般的清風(fēng),一掃課堂上往日的懶散。跟我們的關(guān)系也像朋友般親切。從不因我們的調(diào)皮和無知收起她那嘴角的微笑,更加體現(xiàn)了她和藹可親的性格。她從沒給過我們學(xué)習(xí)上的壓力?僧(dāng)我們看到那始終如一的微笑和像你投來鼓勵(lì)的眼光。有誰能視而不見?我們心里都默默的加把勁的學(xué)習(xí)者,生怕辜負(fù)了她對(duì)我們付出的`一切希望。終于在一次的摸底考試中,我們班拿到了級(jí)部第一名的好成績(jī)。還高出平均很多分。大家都說是微笑的功勞。是她的笑容給我們帶來了無窮的功力,是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力。
如果說微笑的影響有著這般的魔力,那么我們就要做個(gè)傳播微笑的幸福人,用微笑應(yīng)對(duì)生活,你就能感覺的到生活也會(huì)微笑的面對(duì)你。
生活的作文14
告別了無憂無慮的童年,告別了六年的匆匆時(shí)光。我跨進(jìn)了中學(xué)校園,開始了我獨(dú)具特色的初中生活。初中的第一天,我特別的開心又有些興奮,我看到了幾個(gè)原來小學(xué)的好朋友,這是我一直想的,因?yàn)槲揖秃ε碌搅顺踔刑貏e孤單。小學(xué)的時(shí)候,我多么渴望來到初中的校園,看看所謂長大的情景是怎樣的。
同學(xué)們的歡聲笑語,讓想起了好多以前小學(xué)的時(shí)光,同學(xué)們每個(gè)人都特別的友愛,每一位同學(xué)們都是使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫恳豢菩吕蠋,他們都讓我覺得既陌生又熟悉,陌生的是他們新的教導(dǎo)方式,熟悉的是每一位老師都是那么可愛,如同原來的.老師那般。原以為初一會(huì)有很多不適應(yīng),但是這么一看卻不會(huì),我還是那么喜歡學(xué)校的時(shí)光,也有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念小學(xué)時(shí)無憂無慮的樣子。每天雖然有很多作業(yè),但是都沒有那么難辦,都可以做到勞逸結(jié)合。
同學(xué)們會(huì)在我身邊問長問短,老師也會(huì)對(duì)我噓寒問暖,我喜歡這種溫馨的樣子,我愛我的初一生活,像極了在家一樣,希望以后的生活更加好。
生活的作文15
時(shí)光匆匆而去,就這么一盞茶的功夫,我將從小學(xué)生變成初中生了,早就聽說初中生活非常的辛苦,每晚同學(xué)們家中的都亮著燈,匆匆補(bǔ)著回家作業(yè),至10點(diǎn)或11點(diǎn)才能休息。但是這些并不會(huì)嚇到我,我一定會(huì)努力在努力。一分耕耘總會(huì)有一分收獲,這些辛苦也不是白白花費(fèi)的。
過完這個(gè)暑假,我就要踏上一個(gè)新的學(xué)校,這意味著一個(gè)新的開始,這個(gè)暑假非常的無聊,無所事事,我就整天游手好閑的,東看看西逛逛,又覺得沒勁。我就一直以想象度日,想著新老師是怎樣的呢?有沒有原來的.老師和藹?同學(xué)又是怎樣的呢?是不是還像小學(xué)里的一樣幼稚可笑?畢竟已經(jīng)不是個(gè)小孩子了。還有新校園又是怎樣的?有沒有母校的獨(dú)特氣味,空氣是否還帶有芳香?這一切都是個(gè)問號(hào)。好想走近時(shí)光穿梭機(jī),穿梭到開學(xué)那天,我好想見見我的新同學(xué)、新老師。但這只是我的幻想,一切到了那天便會(huì)知道。想著想著,沒有防備之際,睡意襲來,我就暈暈乎乎的睡著了。
當(dāng)我再次醒來,已經(jīng)是黃昏了,腦海里浮現(xiàn)出一句恐怖詩句“夕陽無限好,只是近黃昏”。這令我毛骨悚然,再也不敢胡思亂想了。哎,就是好向往初中生活,也許是我覺得小學(xué)生活太無聊太無趣了吧!雖然我的一些初中朋友抱怨說,“還是小學(xué)好啊,初中每天作業(yè)一大堆,而且都是難死人不償命,哭泣啊!钡疫是很向往初中生活,希望它快點(diǎn)到來哦。
【生活的作文】相關(guān)文章:
(精選)生活作文10-20
生活的作文(精選)10-20
生活的作文10-19
生活作文10-19
生活的作文【經(jīng)典】10-20
生活作文【精選】10-20
【經(jīng)典】生活作文10-21
生活作文【經(jīng)典】10-20
生活的作文(精選)10-21
假期生活作文09-15