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期末的作文大全【15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的期末的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期末的作文1
20xx年9月1日,我終于進入了盼望已久的小學,在一個學期的小學生活中,我學到了很多知識。今天,是期末考試好回學校拿成績單的日子,在綜合素質(zhì)報告上,我的品德與生活,語文,數(shù)學,音樂,美術(shù),心理健康與專題都是優(yōu)秀,地方與校本是合格。還得到了一張小浪花健美獎的獎狀,呵呵,因為我喜歡體育,老師說我是運動健將,可愛。今天最開心的是老師給我的評語———你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,主動幫助有困難的同學,樂意做“小老師”,上課也能積極發(fā)言,動腦思考。
老師發(fā)現(xiàn)你特別喜歡小動物,大自然,這是很好的.,但是老師希望你不要把它們帶入教室,要保持我們教室的干凈。還有就是希望你以后在作業(yè)中把字寫美觀,在做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師送你一句話;有志者,事竟成。我以后一定把自己的不足改掉,要好好學習,取得好成績。
期末的作文2
這學期,老師經(jīng)常在告訴我們:人是要學會說謝謝的,如果不會說,會顯得你沒有一顆感恩的心。是呀,小時候媽媽也經(jīng)常這樣說,可我一點兒也不會去理會。不過現(xiàn)在,我已經(jīng)深深地把“謝謝”記在了心上。
記得有一次,胡老師借了我一本十分好看的書,寫蕭紅的,那可是我盼望已久的'呢!我眼前一亮,立刻從老師手里接了過來,什么也沒說,轉(zhuǎn)身就津津有味地看了起來。在還書的時候,我同樣沒有說,胡老師用一雙大眼睛看著我,好像我把什么忘了似的,我有些疑惑不解。這時上課鈴聲響了,我默默地走向了座位。后來我才恍然大悟,原來我忘了對老師說“謝謝"啊!
從此,我說話都“謝不離口",媽媽幫我倒水,我說謝謝;同學幫在合唱團排練的我抄作業(yè),第二天我會對她說謝謝;還有同學幫我撿起掉在地上的文具,我也要感謝他。
從此,我們班把說“謝謝”看成一件理所當然的事情。就像《搭石》一文里一樣:假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。
這不,胡老師又借了我一本書看,我沒有忘記說謝謝,胡老師對我笑了笑,我覺得老師那炯炯有神的眼睛似乎在說:“毛宣懿,你沒有忘了說謝謝,學會了感恩他人,老師真為你高興!”
此刻,我也特別開心,因為我學會了人生最重要的一門功課——說謝謝!
我好高興啊!
期末的作文3
“要錢還是要命?”在以前,像這樣的的一系列問題,我的回答永遠是:要錢。因為在我看來,這個問題是朋友間開玩笑才會用的,然而,當這個問題嚴肅起來時,才能體會出人性的脆弱。
交完書費的那天下午,我懷揣找回的60元錢,和同學在離校不遠處的小河邊邊玩邊等待媽媽接我下學。突然,兩個初中生模樣的人出現(xiàn)在我們面前,其中一個人在離我們不遠處左顧右盼,另一個手腳麻利地按住一位同學的脖子,對我們說:“有多少錢都拿出來!”
我的后背一涼,冷汗直冒,腦海中立刻出現(xiàn)了同學脖子滴血的場景,我咽了一口唾沫。
“或者,可以把你們?nèi)拥胶永锵磦澡!
一位同學立刻把錢掏了出來,其他幾位同學也隨即掏出了錢。我想,馬上輪到我了。
果然,那人把目光轉(zhuǎn)向了我。他拿著厚厚一打鈔票拍拍我,我緊張得不知如何是好了。他問了一句:“要錢還是要命?”我心中拉緊的弦顫了一下——要錢?要命?錢給他能保命,但不給他肯定遭殃。曾經(jīng)的一句玩笑如今竟難以回答,我沒在過多思考,乖乖掏出了銀子。
“要錢,要命?”一句玩笑問題的'選擇,在關(guān)鍵時刻還真的能決定一個人的生死。生命,有時可以十分偉大,為達到可以將生死攸關(guān)的危險置之不理,時可以十分渺小,渺小到對一句平素置之不理的話所臣服。也許會有人笑我懦弱,但對于一個學生來說,保全自己不受傷害,是我最正常的選擇。作無謂的犧牲,才是愚蠢的。
期末的作文4
期末考試馬上開始了!我怕考不好,心里很緊張,像十五個吊桶提水---七上八下。
今天就是期末考的日子,我剛剛來到學校就立刻拿出語文書,早讀,我下定決心,一定要考好,報答他對我那115天的.陪養(yǎng),因為語文老師就要走了。
監(jiān)考人來了,我早就做好了準備,迎接著這一刻的到來。先考的是語文,我看了看試題心想到嘿,挺簡單的,我還以為有多么難。我刷刷幾筆就搞定了。這時,有一個同學一道題不會做。就偷偷的傳紙條給我。我在用紙條上寫了四個字:誠實無價。希望他能明白我的意思......
期末的作文5
馬上就要期末考試了,雖然期末考試后會放很長的暑假,不過,在期末考試前,確實我最痛苦的時候。
期末考試的苦真的是非常的苦,現(xiàn)在回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握?一定得考90分以上!真煩!
來到學校,我們像開飛車似的,非放學是停不下來的`。你瞧,不是測試,便是朗讀,還有聽寫?疾缓,還得到辦公室接受老師的“親切接見”,無數(shù)個“為什么”“怎么會這樣”讓你想起來就一個腦袋二個大,好像我在學習上出點差錯便是“彌天大罪”!真是黃連拌苦瓜——苦上加苦。
真期望時間過得快點啊,這樣我期末考試的苦就會消失了。不然,這么熬下去,我會奔潰的。
期末的作文6
每個學生都有自己想要超越的目標,我也不例外,我也有目標,那就是錢璜輝,他是我的死敵。為什么說他是我的.目標呢!就讓我來為你們介紹一下吧!
有一次,早上我來到教室,看見黑板上寫著,“早上考試”這四個字。看見后,我抓緊時間復習,準備考出好的成績給媽媽看。但是,俗話說得好“臨時抱佛腳”是沒有用的。于是,在考試的時候,我有很多題目不會,結(jié)果考了六十來分。但是,那一次錢璜輝考得很好,他對我說:“顧浩,你考了幾分!蔽也缓靡馑嫉鼗卮鹫f:“六十來分!薄斑!你垃圾!我考了七十多分!彼靡獾卣f。這可把我氣壞了。于是,我向他發(fā)起挑戰(zhàn)說:“下一次一定超過你!笨墒,事情沒有我想象的那么好。第二天,我們又考試了,成績發(fā)了下來。讓我大吃一驚的是我考了七十九分。而他卻考了七十一分。但是錢璜輝不相信,就用計算器把我的試卷重新算了一遍分數(shù),然后,他拿著試卷來到老師面前,對老師說:”老師,你把顧浩的成績算錯了。“老師一看,天!真得算錯了,我考了69分,頓時,我失望地回到了自己的座位。上課時,我一直在想:為什么我的成績總是沒有人家好;為什么他考得每次都比我出色;這個原因到底是什么?這始終沒有一個答復。我應(yīng)該怎么樣超過錢璜輝呢?雖然到現(xiàn)在,這一大推問題我都沒有一個合理的答復,但是我相信一點,我只要去努力,不管什么困難都會被我打到,被我戰(zhàn)勝。
人都是這樣,為了自己的目標,不斷地前進,不斷地努力,不斷地超越,最后取得了成功!
期末的作文7
時間在匆匆流逝,我們也在悄悄長大,在成長中,我們遇到過挫折,也遇到過收獲,我們曾笑過,也哭過,可謂酸甜苦辣。
酸。當我們考試沒考好時,被父母責罵時,受了委屈時,總會感到心里酸酸的,酸酸的是什么滋味呢?就是那種想哭又哭不出來的感覺,大家也有同樣的感覺吧?
甜。當我們受了父母的表揚時,得了第一名時,得到了心儀的東西時,是否會覺得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺就如吃了蜜糖一般,感覺好極了!
苦。當父母呼喊我們干活時,學習任務(wù)繁重時,或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I時,回來的時候,是否會覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好,但是,辛苦過后,收獲的是豐碩的果實。
辣。辣的味道很復雜,就像是我們的青春一樣,有時我們開朗大笑,毫無顧慮,有時我們孤獨寂靜,總喜歡一個人呆著,不想被別人打擾,有時我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時候,我們也很叛逆,父母說什么都不想聽,就喜歡我行我素,按自己的來。大人們總是說:現(xiàn)在的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像是辣味兒一樣,又復雜,又刺激。我們有自己的'主見,有自己獨特的座右銘,我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀,對,這也是我們青少年獨特的個性,只有我們才擁有這種獨特的個性。
在成長的路上,我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷,不過,我們并不會為此而放棄自己的夢想,我們總是自強不息的振作起來,然后繼續(xù)追逐著我們的夢想,因為,夢想就在遠方,只有不怕失敗與挫折的人才能實現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣,成長路上總是多姿多彩,五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹,愿我們的夢想成真。
期末的作文8
紅撲撲的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),個子高高的,有一張能說會道的小嘴巴,還有一雙明亮的小眼睛,非常帥氣。
我不喜歡和大人們一起吵吵鬧鬧,喜歡一個人安安靜靜的思考問題,不想讓人來打攪我。你別看我在大人面前安安靜靜的,可我一到小伙伴面前就像一匹脫僵的'野馬,歡快地跑著。
我的愛好是跑步,因為跑步能讓我的身體健康強壯。我跑得快的時候,能和我們班跑得最快的同學一樣快。我還喜歡上英語課,因為上英語課生動活潑有趣,老師在課堂上不僅讓我們做一些跟英語有關(guān)的游戲,而且還教會我們許多英語知識。
粗心是我的缺點,粗心經(jīng)常和我寸步不離,因為粗心我總是丟三落四。我還有一個大缺點,就是寫字太慢。我每次寫作業(yè)的時候,總是一邊寫一邊玩,把時間都白白的浪費掉了,我以后一定要改掉這個寫字慢的壞毛病。
這就是調(diào)皮又帥氣的我,如果你愿意和我交朋友就快來吧!
期末的作文9
感恩的花,始終開放在我成長的路上。
在我成長的歲月里,讓我明白一個道理:如果沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。如果沒有親情、友情、愛情,世界也將會變成孤獨和黑暗。因此,就讓感恩伴隨我成長吧。
在成長的路上,最少不了是老師的關(guān)愛。他們教給我們知識,讓我們成長,教給我們做人的道理。如果沒有老師,我們會是怎樣的呢?真的難以想象。
父愛像那沁人心脾的茉莉,只能靜靜地、久久地品味。父親對我,總是嚴厲多于鼓勵的,總希望我好,更好,再好!記得第一次評上“三好學生”的時候,全家人都笑得合不攏嘴,而父親只是輕輕地說了一句:“要追求更高的目標”。表面上父愛冷淡,但在內(nèi)心卻是愛我和這個家的,他日夜辛勤的工作,只是為了全家人更好的生活。他的愛就像茉莉,小小的,淡淡的,雖不起眼,但始終掩不住那份醉人的清香與深沉、無私。
母愛像那熱情似火的玫瑰,則會被深深地吸引。母親在任何時候都會給予我希望,隨時鼓勵我、幫助我。母親微笑的面容永遠暖如春風,母親輕聲叮嚀是我前進的`動力,母愛來得直接、來得猛烈,似烈酒,聞之醇香,品之即醉。
同學之愛則像那漫天飛舞的蒲公英,只要有風,她們都會在我身邊飛舞。也許她們并不是最美麗,最耀眼的,但卻在我最需要的時候陪伴在我身邊。這些美麗的蒲公英,帶著最美好的回憶,飄飄灑灑的飛揚……
在我成長的路上,無論晴天還是雨天,花兒們都一樣綻放,往往是以最美的姿態(tài),構(gòu)建的一座愛的橋梁!
學會感恩,會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們的生活更加美好!
期末的作文10
快要期期末考試了。我們班每個人都訂下了自己的目標、我也來說一說我的期末目標吧——
首先。不說超過別人。先要超過自己。我要超過自己上次的分數(shù)!簿唧w到底多少分記不清了!撤凑、名詞一定要比上次期中考試考前。要是能比上學期期中考試名詞考前的'話。我非得美死呢——加油!然后呢、分著每一科來說一說。
語文:語文講起來讓我很頭疼。我的目標是:75分以上!〔你可能會說、才75分。但是我要告訴你:初中語文那個糾結(jié)呀……80以上的,你就算是神仙了。上85的很少了……〕
數(shù)學:咱三角形學的不好。加上三角形又那么重要……哎……80分是我的目標。
英語:咱數(shù)學語文不行。咱英語行呀!想當年要不是英語考了超高的分數(shù)。我怎么能進入班級前十呢?所以我的目標是、95分以上!并且班級第一。朝著年級英語狀元的方向努力!
地理、生物:及格就好吧……因為我實在是聽不懂老師講的……
相信我吧!朝著自己目標努力!
期末的作文11
同學,這是個讓人感到親切的詞語;同學,這是個讓人感覺溫馨的詞語……快要六年了,我們相處的朝朝暮暮,同學之間的快樂與幸福,都是那么的難忘……上課時,老師那么溫柔的.語言在我耳旁飛揚,同學那么可愛的笑臉在我眼前劃過 ……如清風,如雨露,在我心中化做了一場春雨……五年的小學生活有許許多多的美好事情值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
記得有一次,我忘記帶了數(shù)學書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會我。我很害怕。這時,同桌輕輕碰了碰我的胳膊!案墒裁?”我以為他不懷好意,想嘲笑我,“沒有什么啊,你不是沒有書嗎?我們是同桌,你就和我一起用書吧!”說完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。
同學之間的友誼就是這樣,互相理解寬容才能長久。我要永遠珍惜這份可貴的友誼。
期末的作文12
好多幸福的味道盡融化在孩提的記憶中,很多東西蘊含哲理卻讓人不顧一切地去闖蕩。
燈火通明,映著千家萬戶的元旦喜慶,使平靜的街道多些激動。行人的微笑,心與心的碰撞和交流,在人海里掀起的暖意真讓人心醉。
樹影,石橋,街道上各商家飄來的音樂,讓人不想去打破。一陣風吹來,掀起了心潮和腦海翻滾,往事如煙,回憶在踏著街上的音樂節(jié)拍奏響。迷離的夜色鑲著柔情,如青春靚麗的少女的手,正撞擊著心扉。
冬天到來,部分花仍然開放,難道你不畏嚴寒?挑戰(zhàn)嚴寒?在今夜,你最終還是謝了,無奈地流瀉單調(diào),走時還帶著一份執(zhí)著,讓我心痛如絞。
每次用輕盈的步伐走進林間,都會有相同的答案。仍然聽到鳥鳴,就像有陽光的滲透,階梯永遠不變,雖然漫長卻很開心,至少我走在寂寞的.階梯,林間的顏色會不知疲倦的悄然開放。
寧靜中夾雜傷感,凄美中略透清涼。沒有污染,一路從迷茫到感悟,辛酸的降臨,總想讓人拾取,然后一次次回味……
好多幸福的味道盡融化在孩提的記憶中,很多東西蘊含哲理卻讓人不顧一切地去闖蕩。
樹葉在飄落,它們經(jīng)不起風雨的玩弄,脆弱得就像一塊碎玻璃,就像人的一顆失意的心,我努力去撿取,憂愁卻灑滿整個冬天,
天穹終于哭了,淚水洗去了樹葉的塵埃,蕩滌著樹葉的靈魂。相信不久的春天就會到來,還會帶著一樹的翠綠。
枯草也好,樹葉也罷,總會茂盛,最終會入土為安,可它們似乎不肯放棄在陽光下,風雨中的成長機會,空虛或充實。
冬色,無限蔓延。
期末的作文13
恍惚間又過了一個學期,站在期末的海岸線上回首昨日的航行,有時風平浪靜,有時波濤滾滾,人生的旅途總是這樣,有人 為失敗而垂頭喪氣,有人為成功而欣喜若狂,也有人不為任何事做任何改變。
我是哪一類呢?我也不太清楚,我的教書生活好像五顏六色,酸甜苦辣式樣樣俱全,過去是這樣,現(xiàn)在也是這樣。這學期總的來說,還算可以吧,我想我應(yīng)該給自己打80分,這學期對于我來說很忙碌也很充實,這是我第二次教初三,所以在教學中我一直很努力,希望把他們教好,但是因為我沒有經(jīng)驗,比起其他老師我要比他們付出得多,我一直相信只要我堅持努力,會有好收獲的。還有我參加了教育技術(shù)中級培訓和中小學教師的遠程培訓,使我覺得很忙,很充實,在這些培訓中收獲也不小,從中我也學到了好多東西。雖然我不知道期末考試會是怎樣的.結(jié)果,但是我真的努力過了,盡力過了。不管怎么樣我應(yīng)該也不會有什么遺憾的了。
很多時候,為了不讓自己落在后面,為了讓自己做的更好,我都會盡最大努力完成自己的各項工作,因為每當我追不上別人時,我都會難過,我想我應(yīng)該還有救吧,至少懂得事后悟之。也許正因為這一點督促著我,才不至于把 自己弄得不堪,無論怎么說,我對本學期的表現(xiàn)還滿意,因為我已按預(yù)期的計劃如實地完成了各項工作。
期末的作文14
一學期的學習結(jié)束了,這一學期里,我努力了,所以期末考試的成績還算可以,F(xiàn)在來匯報一下我的情況:
從小學到初中,我的思想有了很大的變化,在小學里,我是一個無憂無慮的小孩子,同學們也都天真無邪、單純,我也什么都不懂,F(xiàn)在呢?長大了,知道要自覺寫作業(yè)了,玩的時間少了,但我還是一個不明辨是非的孩子,有些事做得不對,也可能說錯話,但我是會改正過來的.,做個好孩子。
這學期的期末考試還可以,語文78分,數(shù)學91分,英語90分。語文主要在閱讀、作文上丟分了,一共扣了16分;數(shù)學主要在最后兩道大題丟了分,一共扣了6分;英語就沒準了,這兒扣點那兒扣點扣沒了。一般上課我能做到課前預(yù)習,課上聽講,課后復習。預(yù)習就是提前看老師明天要講的;復習就是回憶老師當天所講的?荚嚂r要先易后難,先做有把握的題,保證不丟分,再做難題,那樣做得又快又棒,所以我數(shù)學還可以,英語也還行。
在家里,媽媽對我很嚴厲,以前我老和媽媽吵嘴,惹媽媽生氣,有時我不對,媽媽也會說我,我也不服氣,覺得媽媽太嘮叨了,F(xiàn)在,我雖然還會煩媽媽,但是我和媽媽基本不吵嘴了,我爭取做個好孩子。
再過兩個月我就要上初二了,這個暑假我準備練練自己的弱項,比如說語文的閱讀;數(shù)學多做題;英語老師留了一本閱讀練習冊,我最喜歡做閱讀,因為很簡單而且都是些幽默小短文,還可以練作文。聽說初二的知識很難,有的學生就受不了了,但是我想只要認真聽講、做題,就應(yīng)該不會有太大問題吧!初二我要好好學習,天天向上,加油!
現(xiàn)在苦以后輕松,現(xiàn)在輕松以后苦,我肯定會選第一個。
期末的作文15
緊張的期末考試終于結(jié)束,本次考試語文82,數(shù)學93,英語88,總分259分。
我認為這次考試和以前考試相比,有小的進步(總分)由251到了259。
語文:是我最差的學科,盡管考試前在家長的幫助下我用復習本聽寫了所有錯過的詞,按照老師要求把古文、古詩默寫了幾遍,看了以前的一些卷子。但不可否認我在閱讀和作文上存在著很大的問題。有時我抓不準中心、分錯層。這次考試,基礎(chǔ)大部分都對,失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分,所以以后還要多讀一些課外書;另外一個不足就是審題不清,為此扣了6分,加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細做題,認真檢查,看題時也不能只讀一半。
數(shù)學:考前我把所有卷子上、本上和書上的.錯題和必背的概念看了一遍,但這次還錯了兩道不難的題,而且是我會做的,所以白白丟了5分,不過有道題——求陰影面積的那道題,屬于方法的問題。還有列方程組解應(yīng)用題,屬于粗心的問題,以后要仔仔細細地審題。
英語,每次都差一點。這次英語我不太滿意,扣了12分,考前把書后字詞表默寫的很熟了,3A也沒問題,但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閱讀,這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在后排聽不清錄音,作文扣了4分,因為作文的三單,錯的十分不應(yīng)該,所以英語還需多努力和仔細地檢查。
目前在學習上,我認為我的基礎(chǔ)好,所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了,所以今后還要多讀、多背、多練。
今后我的目標就是按照我上面所寫的去做,爭取下一次考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。
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