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我的發(fā)現(xiàn)作文(優(yōu)選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
我的童年無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比：有爺爺、奶奶的呵護(hù)，有爸爸、媽媽的精心照料，有老師的培育，有同學(xué)的幫助。在我健康長(zhǎng)大的童年歲月，我的發(fā)現(xiàn)不是很多，有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，不知當(dāng)講不當(dāng)講。
我的老家在鄉(xiāng)村，村民們都住著瓦屋（土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的.房子）。
有一次，我回老家玩，吃過(guò)中飯，看了一會(huì)兒電視，覺(jué)得沒(méi)有意思，就跑出去找小伙伴玩。
走出家門(mén)，我看見(jiàn)屋頂上長(zhǎng)了許多草。我感到怪怪的。于是，我仔細(xì)觀察瓦片，發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的土，猶如我的黑頭發(fā)。我想，只有地上長(zhǎng)草，為什么屋頂也長(zhǎng)草呢？我把這個(gè)疑問(wèn)告訴爺爺，爺爺叫我自己去研究。
我請(qǐng)爺爺幫我搭個(gè)梯子，他十分樂(lè)意，很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬，最后取到了一把黑土，一步一步慢慢退下來(lái)，爺爺不停地對(duì)我喊：“小心點(diǎn)，慢點(diǎn)�！被氐降厣�，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
開(kāi)始研究了，我把土攤開(kāi)，用手捻，發(fā)現(xiàn)了草籽，草籽又是咋來(lái)的呢？爺爺說(shuō)：“什么在天上飛？”“鳥(niǎo)”我說(shuō)。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我恍然大悟，原來(lái)屋頂長(zhǎng)草，是小鳥(niǎo)有時(shí)把草籽帶到了屋頂上，房頂有土，自然就長(zhǎng)草了。
農(nóng)村的瓦屋每過(guò)幾年就要揀一次瓦，其中一個(gè)原因就是防長(zhǎng)草。
只要我們善于觀察，善于思考，就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有價(jià)值，都會(huì)使我們變得聰明。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她攜著神奇的花籃，把新生命的種子灑向大地。
瞧，東昌湖畔的楊柳，纖柔的'柳絲上綴滿了綠色的小芽，有幾處還伸出了綠葉。新的小嫩芽伸出頭來(lái)，盡情呼吸著清爽的空氣，它用小小的眼睛打量著身邊的湖水和來(lái)來(lái)往往的行人。過(guò)了一會(huì)，小嫩芽不害羞了，便大大方方的鉆出來(lái)，為柳樹(shù)添了幾份光彩。
樹(shù)下的青草，上次散步時(shí)還是枯黃的，這才幾天，就有了勃勃生機(jī)，挺著身子，一點(diǎn)一點(diǎn)往上長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青草和柳樹(shù)相眏成趣，和諧美妙！
湖水蕩漾在陽(yáng)光下，波光粼粼，隨著微風(fēng)起伏，一蹦一跳，像個(gè)頑皮的孩子。不時(shí)，幾只游艇在水上漂過(guò)，掀起的波瀾又獨(dú)具一番風(fēng)味。路人見(jiàn)了，無(wú)不點(diǎn)頭贊嘆這春日的美景！
我發(fā)現(xiàn)了湖邊的美！
我的發(fā)現(xiàn)作文3
小時(shí)候，我特別調(diào)皮，經(jīng)常搞惡作劇，有一次甚至我把我的一件白襯衫做了美容手術(shù)，用毛筆把襯衫弄成了“黑白配”。爸爸見(jiàn)了很生氣，說(shuō)：“小子，如果你今天不把這件襯衫洗干凈，你就別想吃飯”。這下我可該怎么辦呢?
首先，我用洗衣粉洗，接著又用肥皂洗，都無(wú)起色。我想沒(méi)有希望了，于是又開(kāi)始新的惡作劇，我拿來(lái)一大把鹽放了在衣服上，這時(shí)爸爸來(lái)了，我又假裝在搓衣服，這樣一來(lái)想躲過(guò)爸爸的責(zé)罵，二來(lái)期待著新的奇跡發(fā)生。我搓了半個(gè)多小時(shí)，手搓紅了，腳也麻了，我拿出衣服一看，嘿!奇跡出現(xiàn)了!墨跡不見(jiàn)了，襯衣又變白了。我拿著衣服去領(lǐng)賞，一桌熱氣騰騰的飯菜擺在我的面前，我狼吞虎咽的吃著，爸爸卻一直在拿著襯衫發(fā)呆，他本想教育我學(xué)好，誰(shuí)知我把衣服搓干凈了，他的計(jì)劃全泡湯了。后來(lái)，我從書(shū)上得知，鹽的化學(xué)名稱叫氯化鈉，是一種晶體，它不僅可以做調(diào)料，還可以除污漬。氯化鈉與水溶和在一起具有漂白作用，能夠除去衣服上的污漬。鹽還是一種很好的家用滅火劑，食鹽在高溫火源下，可迅速分解為氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用吸收燃燒中的自由基，抑制燃燒的.進(jìn)行，顆粒鹽更是有效的滅火劑，顆粒鹽因?yàn)轭w粒含量較多，在高溫下吸熱膨脹，破壞了火苗的形態(tài)，同時(shí)發(fā)生吸熱發(fā)應(yīng)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能很快地滅火。
看來(lái)，生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要用心觀察和學(xué)習(xí)，就能學(xué)到不少東西。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
今天早上，我在家里玩電腦，突然，媽媽大叫了一聲，我趕緊出去，哦！原來(lái)是椅子壞掉了。我想，這下又有活干了。
果然，媽媽讓我把壞掉的椅子送到王大爺那兒去修。我拿著壞掉的椅子，騎著自行車去了王大爺家。來(lái)到王大爺家，我對(duì)他說(shuō)：“大爺，媽媽叫我把壞掉的椅子拿到你這兒修�！蓖醮鬆攲�(duì)我說(shuō)：“好嘞，我肯定把它修好。”說(shuō)完，王大爺就開(kāi)工了。我在大爺家等了半個(gè)多小時(shí)，在等的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)王大爺在椅子斜的地方訂了一根木條，我百般不解，回到家，我左思右想，對(duì)著椅子上看下看，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。我剛進(jìn)屋，就在一個(gè)不起眼的轉(zhuǎn)臉，我發(fā)現(xiàn)了。椅子壞的地方加上那根木條就組成了
一個(gè)三角形。三角形非常穩(wěn)定，壞掉的`椅子也是利用三角形穩(wěn)定的特點(diǎn)而修好的。
在我們生活中處處都有著學(xué)問(wèn)，我們要認(rèn)真觀察身邊的每一件小事。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
今天，春光明媚，燦爛的陽(yáng)光照著大地，小草長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，柳樹(shù)抽出了翠綠的枝條。我撥開(kāi)小草，在草叢中驚喜地發(fā)現(xiàn)：螞蟻在造新家。那土一粒一粒的，像細(xì)細(xì)的沙。螞蟻小小的，頭上長(zhǎng)著兩只觸角，有六條細(xì)細(xì)的腿，螞蟻的身體分為三部分：一、頭部二、腹部三、尾部。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑，無(wú)翅膀。兩只螞蟻互相碰到后，可能會(huì)打架，也可能會(huì)“氣味交流”，最可能是打架（兩只不同窩的螞蟻），也可能會(huì)“氣味交流”（兩只一個(gè)窩的螞蟻）。螞蟻死后，會(huì)發(fā)出一種氣味，告訴同伴，已經(jīng)死了，之后，同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的'螞蟻身上，當(dāng)然，他的同伴也會(huì)把它埋了。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
一天，我和媽媽去買(mǎi)菜，看見(jiàn)有一個(gè)小孩手里捧著著一只小雞。
我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要小雞�！眿寢屨f(shuō)：“買(mǎi)完菜再買(mǎi)。”我說(shuō)：“好吧�！辟I(mǎi)完了菜，我和媽媽就去買(mǎi)小雞，我看見(jiàn)那邊有一群人圍在那邊，我就擠了進(jìn)去，我的眼睛睜大了，一個(gè)箱子里有好多的小雞，它們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，嘰嘰喳喳的.叫著，好像在一起討論事情似的。我先買(mǎi)了一只小雞帶回家�；亓思乙院�，我把它放在地上，我發(fā)現(xiàn)剛出生的小雞，平衡能力很差，剛走了幾步，就摔倒了，摔得它一直亂叫。我又發(fā)現(xiàn)它很貪吃，每次都趴在碗上吃。我還發(fā)現(xiàn)它很孤獨(dú)，一直向外面看，看見(jiàn)我家的毛毛玩具，就跑過(guò)去嘰嘰地叫著。后來(lái)我又叫媽媽買(mǎi)了三只小雞，這回它們每只都開(kāi)開(kāi)心心的叫著。也許這就是小雞之間的友誼吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
一本書(shū)，斜躺在書(shū)柜上。一位智者將其買(mǎi)下，贈(zèng)給村上的人。于是，這小小的書(shū)引起了無(wú)休止的爭(zhēng)論。 腦滿腸肥的富翁說(shuō)：“它是我炫耀自己的工具�？腿艘灰�(jiàn)到它，便會(huì)夸我才華橫溢，學(xué)富五車�！� 慵劣不學(xué)的孩童說(shuō)：“它是老師懲罰我的惡魔，稍有松懈，試卷就會(huì)出現(xiàn)憤怒的'紅“×”。 愛(ài)趕時(shí)髦的女郎說(shuō)：“它是我書(shū)房中的點(diǎn)綴，有了它，我的房屋充滿了詩(shī)意�！� 望子成龍的母親說(shuō)：“它是我寄予孩子的期望，讀好它，孩子的‘錢(qián)’途一片光明�！�
年邁的收藏家說(shuō)：“它是一份值得珍藏的古董，年代越久，就越受歡迎�！� 貪財(cái)?shù)睦习逭f(shuō)：“它是我的搖錢(qián)樹(shù)�！� 暴躁的壯漢說(shuō)：“它是我的鎮(zhèn)定劑�！� 精打細(xì)算的商人說(shuō)：“看，明碼標(biāo)價(jià)，30。5元�！� …… 人們爭(zhēng)執(zhí)不下，跑來(lái)問(wèn)智者。 智者回答：“書(shū)是人類思想的靈魂�！� 聽(tīng)后，眾沉默，把目光投向了書(shū)。 眾釋然。 ——這是一個(gè)母親講給我聽(tīng)的故事，聽(tīng)完后，我無(wú)言以對(duì)，只是默默地拿出一架天平，一端放上十元錢(qián)，另一端放上一本與其“價(jià)格”相等的書(shū)，“咚！”我看到了天平的傾斜……
我的發(fā)現(xiàn)作文8
我走過(guò)花園，發(fā)現(xiàn)了一只小兔子，白白的、胖胖的，我猜測(cè)道：這一定是有人養(yǎng)的。小兔子的耳朵十分長(zhǎng)，臉上露出希望的神情。
小兔子死盯著一條路，我知道那是一條美麗的小溪鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭，還有一條無(wú)名的小溪，水十分清，看得見(jiàn)溪下的東西。我心想：小兔子看那里干什么？等同伴？等主人？我一下子冒出了很多問(wèn)題，小兔子似乎很傷心，不再看那條美麗的小路，我等到了下午1點(diǎn)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我想：那應(yīng)該是小兔子的主人，人越來(lái)越近了我躲到了一棵大樹(shù)旁，他只是路過(guò)而已，我失望極了。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)人又出現(xiàn)了，我還是躲了起來(lái)，那人走到樹(shù)叢旁，叫了幾聲，小兔子又出來(lái)了，很開(kāi)心，他從口袋里拿出小豆子，小兔子一下子就吃完了，這時(shí)，我走了出來(lái)問(wèn)：“這是你的.小兔子�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。
我發(fā)現(xiàn)了他的小秘密，小兔子是他的。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
外婆家在農(nóng)村，門(mén)前空地上種有果樹(shù)和蔬菜，再往前還有一條小河，這兒景色優(yōu)美，空氣清新。
一次，我和媽媽飯后散步，剛走到河邊，就發(fā)現(xiàn)迎面飛來(lái)了一群蜻蜓，它們個(gè)個(gè)都是飛行能手，就像是駕駛技術(shù)非常高超的飛行員。蜻蜓的頭上長(zhǎng)著一雙圓鼓鼓的大眼睛，身體的兩側(cè)還有一對(duì)透明的翅膀，它們扇動(dòng)著翅膀，在空中自由飛翔，仿佛那一只只舞動(dòng)的精靈，這景象別提有多美了。
可是有一點(diǎn)很奇怪，它們飛得很低，從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得飛行會(huì)如此艱難，于是我就問(wèn)媽媽，是什么原因讓蜻蜓飛得這么低。媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兊某岚蜃冎亓恕！蔽疫�是不明白，繼續(xù)追問(wèn)。最后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是因?yàn)榭諝庵械腵濕度很大，有許多小水珠附著在蜻蜓的翅膀上，這才使它們?cè)斤w越低，而且媽媽還說(shuō)了一句諺語(yǔ)：“蜻蜓低飛要下雨。”果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒天空中就落下了雨點(diǎn)。
這次我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。相信，只要我們留心觀察生活，一定會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
我有一只小貓咪，它很可愛(ài)。我養(yǎng)了 5，6年。可是媽媽把它送給了老爺。
有一次，我回到老爺 家看見(jiàn)小貓咪在地上臥著，正是夏天。我才知道小貓咪是會(huì)在夏天臥下讓自己涼爽。冬天來(lái)了，小貓咪才不出去呢。一天到晚在睡覺(jué)。春天來(lái)了，它還是睡覺(jué)，但不是一睡不醒。而是每一天都是想的自己孩子一樣子，因?yàn)槊磕甏禾焖荚谏⒆�。生下孩子后的大貓咪也就從前的小貓咪，大便也寸步不離小貓咪細(xì)心觀照小貓咪。秋天大貓咪出去抓老鼠一天到晚不回家。到半夜才回家。吃了飯就睡了，每天都是這樣。
我的`小貓咪開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)和我玩，傷心就會(huì)出去散步。
這就是我的大貓咪。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
十來(lái)歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了“揭開(kāi)難題”的關(guān)鍵。當(dāng)然，我的發(fā)現(xiàn)不會(huì)像大人講的那樣深?yuàn)W，也不會(huì)像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗(yàn)的簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)時(shí)，老師每天都會(huì)出一道思考題讓我們做�？赡菚r(shí)，我還沒(méi)有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望著其他的同學(xué)交本了。因此，我一直想解開(kāi)難題。過(guò)了兩天，我看了一部叫做《小太極》的動(dòng)畫(huà)片，故事中講了古代發(fā)明，創(chuàng)造字的歷史故事。我一開(kāi)始并未發(fā)現(xiàn)，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)了“解開(kāi)難題”的關(guān)鍵。
看電視時(shí)，我突然想到：“這個(gè)電視節(jié)目，可不可以讓我知道‘解開(kāi)難題’的關(guān)鍵呢？”于是，我懷著好奇心細(xì)細(xì)推敲著：古人看著太陽(yáng)想到用畫(huà)一個(gè)圓，中間點(diǎn)個(gè)點(diǎn)兒表示日字，那么應(yīng)用題該看什么呢？是看條件還是問(wèn)題呢？我一個(gè)個(gè)問(wèn)題脫口而出。這時(shí)，我接著想：條件是求出問(wèn)題的根據(jù)，那就應(yīng)該看問(wèn)題。終于，我想到了，我這時(shí)發(fā)現(xiàn)了“解題”的訣竅。我興奮不已。
其實(shí)非常簡(jiǎn)單，古人造字根據(jù)形狀，我來(lái)解題根據(jù)問(wèn)題。首先從問(wèn)題入手，抓住問(wèn)題反復(fù)思考，第二再看所給已知條件，要巧解題，用所給條件巧算出問(wèn)題的.答案。
這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)，后來(lái)，我又由此想到了記單詞發(fā)音的秘訣。其實(shí)，記單詞只要根據(jù)音標(biāo)就可以讀出發(fā)音。
事實(shí)上，只根據(jù)我的這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”，你大概就可以想到很多，甚至解開(kāi)了你自己的很多難題。生活中的發(fā)現(xiàn)在于你原不愿意揭發(fā)它。所以，讓我們一起揭露生活中的秘密吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文12
干干凈凈的玻璃總能讓人心情舒暢，即使在煩惱中，也可以讓人擺脫困境，可是，玻璃上的宣傳廣告讓人很煩惱。誰(shuí)能幫幫玻璃呀？誰(shuí)才是它的好幫手？我發(fā)現(xiàn)了。
我有一個(gè)愛(ài)好——收集貼畫(huà)。貼畫(huà)全都貼在玻璃上，花花綠綠的，也許也是一種美麗。有一天，媽媽下了一道“圣旨：“趕快把貼畫(huà)給我清除干凈，看著讓人心煩意亂�！笨粗膼�(ài)的貼畫(huà)，我心里很舍不得，簡(jiǎn)直無(wú)從下手。但對(duì)于母親大人的命令，我也只好從命了。
我先采用手撕法。我小心翼翼地把貼畫(huà)從四個(gè)角開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來(lái)，可玻璃上還有殘留的“破壞分子”。我急得像熱鍋上的螞蟻，就像泄了氣的皮球，看著玻璃上的貼畫(huà)無(wú)計(jì)可施。媽媽走了過(guò)來(lái)，啟發(fā)我：“自己動(dòng)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)會(huì)有結(jié)果的。給你三個(gè)選擇：水、風(fēng)油精、洗潔精�！迸�？看來(lái)媽媽是知道方法的。把水排除了，肯定不會(huì)是它�，F(xiàn)在是洗潔精VS風(fēng)油精。我還是偏向洗潔精，風(fēng)油精對(duì)付蚊子可能好一些吧。
我拿來(lái)棉簽，沾了一點(diǎn)洗潔精，均勻地涂在貼畫(huà)上。另外意想不到的是，貼畫(huà)居然“紋絲不動(dòng)”。唉，洗潔精被淘汰了，遺憾地離開(kāi)了賽場(chǎng)，難道說(shuō)······
為了公平起見(jiàn)，我選了一塊同樣大小的貼畫(huà)，滴了幾滴風(fēng)油精上去，沒(méi)想到貼畫(huà)輕而易舉地撕了下來(lái)，而且非常徹底。風(fēng)油精勝利��！
我把成功的`消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這是在《為你服務(wù)》上看到的。這些節(jié)目有助于增長(zhǎng)知識(shí)�！闭鏇](méi)想到，風(fēng)油精還有這用處，它是玻璃當(dāng)之無(wú)愧的好幫手！
我的發(fā)現(xiàn)作文13
“一切推理都必須重，觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)”這句話出自意大利作家伽利略寫(xiě)的，你明白嗎？你了解嗎？我明白，我了解，因?yàn)槲揖陀羞^(guò)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，你們想知道嗎？讓我來(lái)給你講吧！
那是，小學(xué)六年級(jí)，一天我在家里看電視，忽然一綠標(biāo)題，吸引了我，我看了看，寫(xiě)著“你知道，雞蛋從高樓摔下來(lái)不碎的辦法嗎？”于是我便想把這個(gè)問(wèn)題搞明白！搞清楚！沒(méi)過(guò)多久，我終于知道了怎樣讓雞蛋不碎的方法。
一天下午，我拿了個(gè)雞蛋小心翼翼的拿到陽(yáng)臺(tái)上，于是我便慢慢地扔了下來(lái)，結(jié)果“啪”的一聲，雞蛋碎了，于是我不服氣，便開(kāi)始了第二次，這次我拿了一個(gè)布包住了雞蛋，于是也慢慢地扔了下來(lái)，這次我沒(méi)聽(tīng)到雞蛋破碎的聲音，便高興地沖下樓去，揭開(kāi)布一看，還是破了。
正當(dāng)我沒(méi)精打采地上樓梯時(shí)，聽(tīng)到了一句話讓我靈機(jī)一動(dòng)，這句話是“快來(lái)看！世界降落傘大賽”雖然短短的`幾個(gè)字很平淡，可讓我想出了一個(gè)辦法，就是做一個(gè)降落傘，來(lái)使雞蛋摔下去不破碎。
我找了一個(gè)泡沫墊，又找了一塊海綿，然后把雞蛋放到上面，頂層弄了一個(gè)塑料帶，于是我便把它輕輕的放了下去，這次，我成功了，我激動(dòng)的高興不已。
經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)使我明白了：一切推理都必須重，觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
我酷愛(ài)看書(shū)，媽媽叫我書(shū)蟲(chóng)，爸爸叫我書(shū)迷，爺爺奶奶叫我小書(shū)呆子，所以平時(shí)我會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。有一天下午我發(fā)現(xiàn)了一件重要的事。
那天下午，我正在津津有味的看書(shū)時(shí)，從窗臺(tái)外爬來(lái)了一只不丁點(diǎn)的小螞蟻，我想螞蟻不是愛(ài)吃甜食嗎？所以我去吧臺(tái)上拿了一塊方糖給螞蟻吃，我又看起書(shū)來(lái)，我忽然看到一大堆螞蟻爬了過(guò)來(lái)，一只、兩只、三只．．．．．．許多螞蟻都爬了過(guò)來(lái)，我想：難道那是一只蟻后生出那么多小螞蟻，還是它變出來(lái)那么多小螞蟻？我的.心中頓時(shí)有了很多問(wèn)號(hào)，這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，我趕忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽讓我去看一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》，不一會(huì)兒我就明白了為什么會(huì)這樣，因?yàn)槲浵伩梢杂盟挠|覺(jué)來(lái)傳遞信息。
你們也要象我一樣用心觀察身邊的事物，這樣也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微的小事，使你變得更聰明。你們也用心觀察吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
清明節(jié)，我們?nèi)ムl(xiāng)下掃墓，我發(fā)現(xiàn)了許多許多趣事。
柳葉發(fā)芽了，前幾天還是光禿禿的，今天，已經(jīng)長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，在空中輕輕地飄蕩。媽媽告訴我：“再過(guò)上幾天柳絮就長(zhǎng)出來(lái)了。到時(shí)候，滿天都飄蕩著柳絮，十分好看�！庇谑牵蚁Ｍ禳c(diǎn)過(guò)了這幾天，就能看到柳絮在天邊隨風(fēng)飄蕩。
在回鄉(xiāng)下的.路上，我看見(jiàn)有一片土地綠油油的，便好奇地問(wèn)媽媽：“那里怎么有一片草地呢？”媽媽笑著說(shuō)：“那不是草，而是小麥，它冬天地下長(zhǎng)根，到了春天天氣暖和了，小麥就開(kāi)始長(zhǎng)個(gè)兒了，這兩天天氣比較暖和，所以小麥長(zhǎng)大了。”
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓敲利惖�，但一年只 有一個(gè)春天，我們要珍惜時(shí)間，珍惜春天。