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高跟鞋作文錦集（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的高跟鞋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高跟鞋作文1
“嘖嘖嘖，這只高跟鞋只有天后赫拉才配穿��！”每當看到冰箱上那幅高跟鞋剪貼畫，我就忍不住這樣稱贊這幅畫，因此，我給它取名為“赫拉之鞋”。
回憶起當時做畫，可真是不容易�。∥蚁群唵蔚禺嬌弦恢环奂t色的高跟鞋，接著我想出了個絕妙的主意，把紫色的小雛菊貼在了鞋跟上做為裝飾，哈！真是別致！我又拿出紫色康乃馨的花瓣裝點鞋尖部分，左貼貼，右貼貼，可是總感覺怪怪的，我舉起畫來左看看，右看看，原來是我貼的角度不對，（看上去就像一只鞋尖、鞋面做歪了的鞋子），難怪呢！我把花瓣拆下來，又把角度調整好再貼，可還是感覺不怎么好看，和小雛菊一點也不搭。我把重新?lián)Q了兩朵淡紫色的小雛菊貼上，這么一看，真是挺不錯，真是很美了！嘿嘿，左看右瞧，我又拿起兩片枚紅色的玫瑰花花瓣，貼到了鞋跟上紫色雛菊的`側面，就像只小蝴蝶停歇在花朵上面似的，哇！天衣無縫，完美無缺啊�。ê簦媪艘豢跉�，貼貼拆拆，拆拆貼貼，這下總算完成了，還真是不容易�。。�
這只高跟鞋真是簡單又別致，優(yōu)雅又帶些古典風味，不愧是“赫拉之鞋”呀！我什么時候才能穿上這樣一雙美麗的“赫拉之鞋”呢…… （看著這剪貼畫，我又開始浮想聯(lián)翩了！）
高跟鞋作文2
那是二年級的事了。
有一次，數(shù)學于老師一邊在走廊護導，一邊批改試卷。那時，我們在走廊玩。我們一會兒探頭去看看試卷，一會兒抽空和于老師說說話。
突然，我們看見于老師的高跟鞋非常的高，就偷偷地打起了壞主意。我們悄悄地回教室拿了一把尺子，然后躡手躡腳地返回走廊。我們瞇起眼睛，把尺子輕輕地對準老師的`鞋跟，瞪大眼睛一看，��！老師的高跟鞋竟有10厘米高！
我偷笑著。也許是于老師愛美吧！才穿這么高的高跟鞋。
這時，于老師轉過頭來，發(fā)現(xiàn)了我們，問道：“干什么呢？渴望知道自己的分數(shù)？”我急忙搖頭，說：“不是，但我說了你不要笑。”這時，范逸青站出來，說：“于老師，你的高跟鞋鞋跟有10厘米高呢！”“�。磕銈冊趺粗�？我自己都不知道呢！” 我一臉壞笑：“我們用尺子量的�。 闭f著，我從背后拿出了尺子。“于老師，穿這么高的鞋，怎么走路啊？”我們七嘴八舌地問。“小壞蛋們，”于老師笑著說：“等你們長大了就知道了。”
這件事情在我的印象中已經模糊，但似乎也非常清楚。
高跟鞋作文3
有一天皮鞋對拖鞋說：“你看你只能在家里轉著。”拖鞋對皮鞋說：“我雖然見不了外面的世界，可我們耐用�！逼ば终f：“你再耐用也比不過我的美麗和我見的大世面，哼！”拖鞋非常生氣地說：“從此以后我們就絕交。”“絕交就絕交誰怕誰，哼！”皮鞋又說。
一年，兩年……不知道過了多久，皮鞋不知踏過了多少的路，不知道見過了多少的景觀，不知道坐過多少次車。拖鞋不知在家中走了多少來回，不知道在地板涼時被人穿過多少回，它都無怨無悔，可是皮鞋卻踏過冰山雪地，他開始怨人們讓它走在冰上。
不久，皮鞋破了一個大洞，當人們要丟掉它的.時候，它才明白了，不能抱怨其他人，要從自己身上找毛病，不能驕傲要謙虛。
人們把皮鞋丟了以后又買了一雙高跟鞋，高跟鞋特別謙虛，可是拖鞋又開始自滿起了。他對高跟鞋說，你看你沒我陪伴主人的時間長。主人一定對我好，穿我的時間多，高跟鞋說我不想像皮鞋那樣，你也不能，不然咱們和皮鞋會有一樣的后果，拖鞋明白了，后來他們成了一對要好的朋友。
高跟鞋作文4
人世間最令人感動的莫過于人與人之間的互助互愛了。
放學時，老天不作美，下起了傾盆大雨，同學們都撐著傘回家了，就我一個人孤單地站在校門口望著遠處隱隱約約的傘影�！榜槒┩�！”我回頭一看，原來是劉婷婷，“你怎么不回家？”“我沒帶傘�！薄拔宜湍慊丶野�！”我眼里放出了希望的'光芒。
我的個兒很高，劉婷婷卻是個小不點，她給我撐傘，為了不讓我淋濕，踮起了腳，伸直了手，終于把傘撐到了我的頭上。就這樣，一路上她扶著我、踮著腳一步一步艱難地向前走著，像穿了一雙小高跟鞋似的。當時風很大，傘總是跟著風跑，這時的劉婷婷好像在和風扳手腕，為了不讓我變成狼狽的落湯雞。到了家，我身上還是那么的干凈，可劉婷婷呢，辮子濕嗒嗒的，像兩條小水管；衣服也濕透了；站定后，不停地甩著手，跺著腳，地上隨處可見甩落的水跡。雖然她沒有說什么，但是我能感覺到她的手一路伸著是多么的酸，腳一路踩著小“高跟鞋”是多么的麻，心里卻是那么的甜。
在學校的大家庭中，我們一起學習，一起成長，互助互愛，營造著愛的氛圍。直到現(xiàn)在，每當下雨天我都會想起這雙愛的“高跟鞋”，它使我懂得了幫助別人是一種快樂，方便別人是一種崇高。
高跟鞋作文5
“嗒嗒嗒……”當走廊響起這聲高跟鞋響時，全班人都知道——鄭老師來了！
我們班就三個老師任課，班主任是男老師，英語老師肥肥胖胖的不愛打扮，唯獨語文老師鄭老師穿著最整齊�？赡懿恢赖娜藭J為她愛打扮，但并不是：她是教務處主任，教學也教的相當好，不得不讓人欽佩。
最顯眼的是老師的高跟鞋——純白的顏色，包腳的外觀，大約六七厘米的高度，再配上老師優(yōu)雅的身姿。
快上課了，老師就會準時到班。為了讓同學們自覺，她用力的踩了踩她的高跟鞋底，同學們一聽，便知道老師來了。上課時，只要有同學一開小差，老師會第一時間知道——便會踩踩她的高跟鞋底。那是，就連地上掉一根針所有人都能聽到，再之后就沒有人敢在課堂上開小差了，全都認真聽課了。這就是老師高跟鞋的威力！
六一兒童節(jié)時，我們開心的'玩著游戲，聽著音樂，吃著美食——幸福極了！
語文老師也來了，我們同學熱情地把東西遞給她吃，老師笑得像朵花兒一樣燦爛，她的高跟鞋也在鼓掌。表演時，老師選擇唱歌，用她的高跟鞋做音樂，那伴奏，比其他伴奏獨特多了。我們班因為語文老師的高跟鞋增添了很多樂趣！
每個同學都在贊美老師的高跟鞋管用——可以讓同學們專心致志的上課；還可以給我們班增添別班沒有的樂趣！
語文老師的高跟鞋，像一首歌，像一位良師——時時刻刻伴著我們！
高跟鞋作文6
“篤篤——”清亮的聲音劃破夜空，在寂靜的夜里顯得格外刺耳……每當這時，我總是牽著媽媽的手，在小區(qū)的石板路上散步。
自從搬到樂山，我就養(yǎng)成了一種散步的`習慣，吃完晚飯，總喜歡拉著媽媽的手，走在寂靜的小路上。路上我們都不說話，傾聽著花鳥蟲魚的尖叫。我總喜歡靜靜地聽媽媽那高跟鞋跟地面碰撞的聲音，那輕快而富有節(jié)奏感的聲音，每每聽到它，心就格外的平靜，以至于在不知不覺中放輕了腳步……
不知從何時起，功課漸漸變多了，出來散步的時間也越來越少，但那“篤篤”的碰撞聲仍縈繞在我耳際，提醒著我。也不知從什么時候起，媽媽工作繁忙，陪我的時間也愈發(fā)愈少，那雙有力的大手不再牽著我走，可那“篤篤”的高跟鞋聲依然如舊……
我變了，比起和媽媽一起，我更喜歡一個人在夜里行走，獨享那唯美的靜寂，高跟鞋的聲音成了我腦海的記憶�？傄詾閶寢屢呀洶盐曳旁谛牡哪┒�，總以為媽媽很晚才回家是因為和我鬧別扭，卻不知自己已經開始期待午夜十二點時樓道上響起的“篤篤”聲……
總以為媽媽也變了，散步時她變得自顧自地走在前面，留給我一個被路燈拉得很長的背影，只有那“篤篤”聲一直沒變……
可我卻不知道，媽媽那是在思考問題，回家太晚也是因為工作太忙，其實她也不想那樣。原來，一直都是我在變，一直都是自己想太多……
“堯，要去散步嗎?”銅鈴般的聲音在我耳邊響起，不說話就表示默認了。
“篤篤——”高跟鞋的聲音又在我耳畔響起……
高跟鞋作文7
每個女孩都會夢想著能住進城堡，等待著王子的到來，不管世俗禮教，不顧一切代價，轟轟烈烈地愛一場，可是，這個世界上有真正的公主嗎，哪有所謂的王子呢？也許真的`會有灰姑娘，但是沒有南瓜馬車，沒有水晶鞋，還會遇見王子嗎？
每個女孩都會偷偷的穿著媽媽的高跟鞋，照著鏡子，幻想自己長大后的模樣，想著有一天可以穿著高跟鞋娉娉裊裊地走到王子的面前……
我也做過夢，穿著高跟鞋坐在琴凳上，踩著踏板，一曲未終，腳已紅腫，那是我第一次明白，美麗是需要代價的。再大一些，喜歡跟著媽媽去單位，看著來來往往的女士，踩著高跟鞋，噠噠的從這頭走到那頭，眼睛閃爍著一種叫做自信的光芒，熠熠生輝。我想路易十六大概沒有想到當年為了限制小姐們活動的高跟鞋，在幾百年之后，成為了一種時尚。不得不說，女人是為了高跟鞋而生的，那樣小的空間，那樣細高的根，竟然會和女人契合得完美無缺。
商場里，總會看到無數(shù)女人流連于鞋柜之間，總想不明白為何女人如此熱衷于高跟鞋，但，這一刻我似乎明白了些什么，麥當娜在歌里唱：“給我一雙高跟鞋，我就能征服世界……”有人說：一個姑娘要是想當上女王，沒有高跟鞋是成不了事的。那字句、那一瞬，我又好像什么都不知道了。
五年后，也許，我也會穿著高跟鞋跌跌撞撞地走在路上，不是想遇見王子，更不是想成為女王，只是不喜歡走穩(wěn)穩(wěn)當當毫無閃失的人生……
高跟鞋作文8
今天媽媽在收拾高跟鞋，我發(fā)現(xiàn)媽媽買的高跟鞋真多呀！紅的、藍的、黃的、白的……擠滿了整個柜子。
我問媽媽：“為什么買這么多高跟鞋？”媽媽笑瞇瞇地回答我：“有兩個原因：一是不同的高跟鞋可以配不同的衣服；二是可改以增加我的高度呀！”嗨！說是兩個原因，其實就只有一個原因：穿高跟鞋可以讓媽媽更美一些。那如果我來穿呢？是不是更高、更神氣了？
我親熱地摟住媽媽的'脖子，撒嬌地說：“媽媽，你有這么多漂亮的鞋子，能不能給我穿一下呀？”
“你穿？能行嗎？”媽媽笑著說。
“穿鞋誰不會？媽媽，讓我試試吧！”
“好吧！試試就試試，小心一點！”媽媽同意了。
萬歲！媽媽同意了！我樂滋滋地穿上了媽媽的高跟鞋。
哈！我真的高了不少！我拖著媽媽的高跟鞋在鏡子面前轉了幾圈，不錯，真是不錯！好看，難怪媽媽愛高跟鞋呢！我得讓爸爸看看我長高了。
接著我就上上下下地走來走去找爸爸，走一路，就響一路，原來是高高的后跟發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。走了一會兒，我就覺得太難受了，上樓不容易，下樓也不容易，我還幾次差點摔倒。
十幾分鐘之后，我脫下了高跟鞋，腳可真累。穿高跟鞋真難！可為什么媽媽和那些阿姨還要穿高跟鞋呢？
高跟鞋作文9
還記得嗎？小時候，你有沒有干過這樣的事，趁爸爸媽媽不在家，家里沒有人的時候，總會從媽媽的鞋柜里偷偷拿出媽媽的高跟鞋，自己穿上，然后還對著鏡子左照照，右照照感覺自己美美噠，感覺自己長大了。
其實高跟鞋對女生來說就像是一道魔咒，當我們穿上高跟鞋，就像超人穿上了他的自己的超人裝一樣，蝙蝠俠套上他的蝙蝠裝一樣，所有身為女人所應有的魅力和自信，全部都會在那一瞬間被激發(fā)出來；高跟鞋是只屬于我們女人的專利，就在那“咔嗒咔嗒”聲中，詮釋著“痛并快樂的”真諦；一雙哪怕是普普通通的高跟鞋，都教會了所有的女人從高處看世界，因為高一點，空氣會更加的清新，因為高一點你世界會更美；一雙簡單的高跟鞋記錄了我們成長的愉悅和艱辛，見證了我們從女孩到女人的蛻變，教會了我們什么叫由內到外的自信！還有我感覺高跟鞋更是一個符號，一個記錄我們蛻變的符號，它記錄了我們完美的'蛻變，記錄了我們成長的艱辛。那被高跟鞋磨破的腳跟和被擠痛的腳趾，不就是我們青春的證明嗎？
還記得《格林童話》里《灰姑娘和王子的故事》嗎？灰姑娘辛蒂蕾拉將水晶鞋不小心遺落在皇宮的臺階上，水晶鞋與它的主人一樣的晶瑩透亮，完美無瑕，最后灰姑娘找到了愛情，找到了幸福與王子有一個完美的結局。
高跟鞋是我們成長的符號！是我們女生一輩子的情節(jié)；同樣它也是女人一輩子的情懷。
高跟鞋作文10
小的時候，看到媽媽穿著高跟鞋走路，叮當?shù)目捎芯窳�。每次一聽到這熟悉的聲音，我就知道是媽媽的腳步聲。那個時候就在想，什么時候自己也有一雙屬于自己的高跟鞋。童話里的公主都會擁有水晶鞋，那舞鞋貌似也和高跟鞋有點相似，總之在我心里，已經種下了擁有高跟鞋的夢想。
到了初中后，班里來了一個非常漂亮的英語老師，她的穿衣風格是每個學生都驚嘆的。栗子色的卷發(fā)披肩，總喜歡穿長裙或者是風衣。也總喜歡穿一雙高跟鞋，她穿起來高跟鞋感覺超級有氣質。那個時候我懂得，原來高跟鞋可以增加我的氣質。于是我就開始在家里偷偷的穿媽媽的高跟鞋，由于腳小，總是會拖著鞋，但是我很開心。走了幾步，趴在了地上，也許我真的'穿不了這鞋�？墒俏业男睦镆恢毕矚g著，每次到了鞋店里，我總是認真的觀察著每一雙高跟鞋。有的跟超級高，比八厘米都高，有的跟很低，那種估計是適合剛開始穿高跟靴的人吧。每次我會在那里端詳許久。才離開這些店里，我知道自己必須要有一雙高跟鞋。但是至今沒有。我知道自己穿那個鞋很不恰當，但是等幾年，我肯定會穿到，實現(xiàn)這個夢想。
對于高跟鞋也許是每個女孩兒的夢想，那樣的自己會散發(fā)出不一樣的光芒，我相信，我會有的，那雙屬于我的鞋。
高跟鞋作文11
“嗚嗚！” “嗚嗚！”是誰在哭，快去看一看吧！
一天，媽媽說：“菲，我?guī)闳ベI鞋！”我一聽高興的連蹦帶跳。來到鞋店，我一眼便看到了一雙兒童高跟鞋。這雙鞋有著高高的跟，是紫色的'，閃亮亮的特別吸引人！我開始撒嬌了：“媽媽，媽媽，好媽媽！你就給我買這雙鞋吧！求你了好媽媽！”“你穿上試試看看�！眿寢屨f道。我穿上一試，覺得好看極了。我就吵著說：“媽媽，你看好看的，你就給我買嘛！就買了吧！”媽媽拿我沒辦法，只好給我買了。
一回到家，我立馬把鞋穿上了，照著鏡子，越看越喜歡，愛不釋手，我都不想把它脫掉。晚上，下樓玩，我都未將鞋子脫下�？上屡_階時，因為沒有掌握平衡，一不小心跌了一跤，哎喲，疼死了。
回到家，我用冰袋把腳敷了一下，可到了第二天早上，腳還是很疼！“走，我?guī)闳メt(yī)院看看�！币坏结t(yī)院，醫(yī)生說：“你先去拍個片子再看。”片子拍好了，醫(yī)生一看，說：“你的腳傷到了筋，我給你打個石膏，你養(yǎng)個半個月吧。”醫(yī)生給我打完石膏后，腳上熱乎乎的。醫(yī)生又叮囑：“不能碰水�！卑�，我為什么要買這個鞋，我不是給我自己找罪受嗎？唉！唉！唉！我太難了！
討厭的高跟鞋，我再也不要穿高跟鞋了，長大了也不要！
高跟鞋作文12
“誰的鞋是三十七號的？”剛站好隊，徐老師就高聲叫了起來。“鞋？三十七號？老師，我的是！”我也高聲叫了起來�！皝韥韥�，我們把鞋換一下！”徐老師像見到了大救星一樣�！昂煤煤茫煤煤�。”我答應著。這時，我低頭一看，我的媽呀，徐老師穿的是高跟的涼拖，這個跟長達四點五厘米，可千萬別把我的腳崴了呀，不過這樣也好，穿著跟這么高的鞋，誰還能踩著我？哈哈哈哈——哎呦，得意的過了頭，把腳給崴了。接著，我又和楊雨婷換了鞋，換好了以后還沒忘幸災樂禍地提醒她一句——別把腳崴了。穿著運動鞋，可真舒服呀！不用像踩著高蹺一樣走路了，這下可不怕我的腳會崴了，我幸災樂禍的望著“晃晃悠悠踩著高蹺的楊雨婷”不過還是得小心別讓人把鞋給踩著，楊雨婷發(fā)起火來那可不是鬧著玩的，典型一萬分兇猛母老虎……
可是好景不長，楊雨婷又把鞋給換回去了，這一次又輪到她看我的笑話了，我偏不給她看！我的`平衡能力不差，穿這鞋站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，不過這廣播體操可把我害慘了，竟然還有跳躍運動，而且還挺長，哎呦我的腳呦，在這樣下去，非得壓成三寸金蓮不可。“穩(wěn)住穩(wěn)住穩(wěn)，別倒嘍！喲喲喲，小心我的腳趾頭，哎哎哎，別把鞋甩出去了。平衡！平衡！”我自己小聲嘟囔著……
通過這次高跟鞋風波，我懂得了一個十分重要的道理，那就是——長大后千萬不要穿高跟鞋！
高跟鞋作文13
每次媽媽出門前，只要把漂亮的裙子一穿，長長的頭發(fā)一甩，尖尖的高跟鞋一踩，“咔嚓咔嚓”就出門了。哇，好美啊！我想，高跟鞋一定有魔力，我也要穿高跟鞋！
生日的'時候，我向媽媽要的禮物是一套漂亮的大型芭比娃娃套裝。因為啊，里面有一雙漂亮的水晶高跟鞋，我的小腳丫剛好能踩進去。
為了能穿好高跟鞋，我平時跟在媽媽后面，抬起后腳跟兒走路�？墒遣灰粫䞍壕屠哿恕８鼊e說抬著后腳跟提著書包上樓了。太折磨人了，可媽媽為什么都不累呢？我要鍛煉，我也要穿高跟鞋。
這天，媽媽沒在家，我躡手躡腳地打開了芭比套裝，小心翼翼地拿出芭比娃娃的水晶高跟鞋放在地上，輕輕得把小腳放進去，有點小啊，擠一擠，再擠一擠，進去了。我也穿上高跟鞋了。
站在鏡子前一看，哇，我長高了，連脖子也好像變得長長的，我像公主一樣美美的轉一圈又一圈，這感覺太棒了！
門鈴突然響了。糟了，媽媽回來了，我趕緊脫下高跟鞋，乖乖坐到書桌前裝模作樣地看起了童話書。可心里砰砰的亂跳。我眼睛偷偷看著水晶高跟鞋，心里想：“等我長大，也要穿高跟鞋！”
高跟鞋作文14
“女孩就是一朵漂亮的花�！睆男寢尵瓦@樣夸獎我。每當聽到媽媽這樣說，我的心里樂開了花。
如何穿戴才更漂亮些呢？慢慢地我注意到了那一雙雙漂亮的高跟鞋，馬路上漂亮的大姐姐，幼兒園里漂亮的阿姨，還有我漂亮的媽媽，她們都穿著漂亮的'高跟鞋，“噠噠噠”地走來走去，美麗極了。心想：什么時候我也能穿上一雙漂亮的高跟鞋呀。
有一天，媽媽又買了一雙漂亮的高跟鞋，趁媽媽不注意，我取出媽媽這雙新鞋，顧不上欣賞一番，便將小腳丫伸進了鞋里。媽媽的鞋可真大呀，我穿上空蕩蕩的，就像兩只小船。管不了太多了，我便學著大人們的樣子，挺胸，抬頭，邁開了步子，“咔噠咔噠”地向前走著�！鞍选蔽壹饨衅饋�，“撲通”一下摔倒在地上。
我的眼淚嘩嘩地落了下來，只見腳面紅紅地腫了起來，還被高跟鞋蹭破了點兒皮。媽媽聞聲趕來，一看我的慘樣，又生氣又心疼，一邊撫摸著我的腳面一嘟囔著：“你呀，就知道美，鞋子那么大，你能穿嗎？！”
雖然偷穿高跟鞋扭傷了腳，但我對高跟鞋仍然情有獨鐘，心中一直盼著自己快快長大，長大了就能穿上那漂亮的高跟鞋了。
高跟鞋作文15
媽媽很喜歡穿高跟鞋，家里有許許多多的高跟鞋，不管是上班或聚會，她都會穿高跟鞋。
一天，我對高跟鞋產生了好奇，為什么媽媽穿上高跟鞋后，總是說難走路，可她為什么還那么喜歡穿呢？爸爸偷偷告訴我說，媽媽喜歡臭美！還說我們小孩子不可以穿的，那為什么少兒不宜穿？有關高跟鞋的疑問，我有好多好多……
終于有一天，我親自做了調查。趁媽媽在洗衣服的時候，我偷偷穿上了那金光閃閃的高跟鞋。我覺得這高跟鞋有優(yōu)點，又有缺點。穿起它來，感覺自己長高了，站得高，看得遠，很神氣。缺點是：不好走，硌得腳趾難受。我穿上高跟鞋，站都沒怎么站起來，就差點摔倒了。我好不容易邁了幾步，哥哥就突然撞進來，我嚇了一跳，腳一歪，人失去平衡，來了個四腳朝天，氣死我啦。
偷偷的，我繼續(xù)做調查，又逮著一個機會。這次有經驗了，我穿上高跟鞋，能走上幾步了，但是還是走得東倒西歪的.，像個醉漢。
有次，媽媽洗完衣服看見我穿著高跟鞋，笑著說：“等你長大了就可以穿了，現(xiàn)在是長身體的時候不合適穿的！”我的小心思被媽媽發(fā)現(xiàn)了，呵呵，真有點不好意思！