在雙休日作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的在雙休日作文，歡迎大家分享。

在雙休日作文1

　　星期天的下午，我可高興了，因?yàn)樯想娔X課。我一到科教樓就看見(jiàn)電腦班的基本上都來(lái)了，我馬上快速跑上去了。等了很久……。

　　楊老師來(lái)了，我脫了鞋進(jìn)了電腦室，找了一臺(tái)電腦坐下就開(kāi)機(jī)了。老師先讓我們玩一下游戲，等人全都來(lái)了再做事，我進(jìn)入了7K7K網(wǎng)，按了一下魔塔游戲，過(guò)了一會(huì)兒就可以玩了，任務(wù)是找到十字架給一個(gè)仙子（仙子在一開(kāi)始的序章），然后再把小偷救出來(lái)，再到18樓去救公主。等我玩的很高興的時(shí)候，老師又不要我玩了，因?yàn)槿藖?lái)齊了，我只好把游戲關(guān)閉，我再進(jìn)入做網(wǎng)頁(yè)的'系統(tǒng)（因?yàn)槲覀兪请娔X班的，而我就是人民路小學(xué)的電腦高手吾江南）先按保存再插入一個(gè)圖片有可愛(ài)的小白兔，還有可怕的大灰狼，這兩個(gè)圖片我把它加入了我的網(wǎng)站，再作了個(gè)動(dòng)畫(huà)，大灰狼想吃掉小白兔，小白兔知道了這件事，就挖了一個(gè)大洞庭湖放了一此木頭和草，再站在大洞旁邊狼不知道這件事，但它正好經(jīng)過(guò)那里就從這是撲過(guò)去，沒(méi)想到撲進(jìn)了大洞。我就作了這樣的一個(gè)動(dòng)畫(huà)還插入了許多圖片，一個(gè)小網(wǎng)站就作好了終于可以休息了。我就叫老師檢查我的作品，老師說(shuō)：“可以�！薄�…放學(xué)了。

　　一天過(guò)完了，我戀戀不舍的離開(kāi)電腦室。

在雙休日作文2

　　哎，顏老師要求我們寫(xiě)周記，但有趣的事像和我作對(duì)一樣，讓我發(fā)現(xiàn)不了它。

　　作業(yè)，占領(lǐng)了我大半個(gè)腦袋;補(bǔ)課，又占了我剩下的小半個(gè)腦袋。周日下午因老師有事不用上課，但是我還得寫(xiě)作業(yè)。慢慢的，作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的被消滅了，只剩下最后一大天敵--"周記"攔住了我的去路。無(wú)耐之下，我只好向一旁的作文書(shū)求救，看有沒(méi)有可仿寫(xiě)的作文。李白是"舉杯消愁愁更愁"，而我呢?是"翻書(shū)越翻越哀愁"。我打算抄一篇文章，可又怕老師知道;想從以前的草稿上抄一篇，可不是沒(méi)寫(xiě)完，就是不合實(shí)際。

　　鬧鐘"滴答滴答"地響著，抬頭看看鐘，沒(méi)想到都四點(diǎn)半了，我的周記還沒(méi)動(dòng)一個(gè)字�？扇绻�不是這樣，也不會(huì)有我這篇文章了。記得我曾寫(xiě)過(guò)《煩惱的'兩天》的結(jié)尾是這樣的"我希望不要再有這樣或更糟糕的雙休日了。"可今天它卻再次回來(lái)了。

　　現(xiàn)在，我要呼喊："還我雙休日！"

在雙休日作文3

　　同學(xué)們都羨慕我多才多藝。然而，有誰(shuí)知道，除了唱歌、跆拳道是我自愿以外，其他項(xiàng)目是被逼著參加的，比如：跳舞就是我媽媽強(qiáng)逼我去學(xué)的。

　　每逢雙休日，我的煩惱就來(lái)了。星期六的'早上，“文文，起床啦，起床啦，快到時(shí)間了！”一年365天，媽媽的“高音喇叭”成了我家的“自動(dòng)鬧鐘”了。一大早就要去跳舞，一跳就是3、4個(gè)小時(shí)。跳完舞還要練1個(gè)半小時(shí)的跆拳道，晚上還要做作業(yè)。等到9點(diǎn)，我已經(jīng)筋疲力盡了。

　　星期天，照樣沒(méi)有自由。又是跳舞幾個(gè)小時(shí)、大課小課交替進(jìn)行，厭倦之極；下午還要上跆拳道，疲憊極了；到了晚上，還冒出個(gè)家庭作業(yè)，氣得我火冒三丈，但又無(wú)可奈何。作業(yè)！作業(yè)！作業(yè)！您把我的雙休日都給“侵占”了……

　　我多么想有個(gè)雙休日，能夠自由地做一些自己想做的事：逛公園、自由玩�！�…讓我快樂(lè)、自由、輕松的雙休日，你在哪兒？媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是以前的小孩了，不要再讓我上這么多興趣班，應(yīng)該給我一些屬于自己的時(shí)間和空間，行嗎？”

在雙休日作文4

　　星期天，我和媽媽一起去商店買(mǎi)東西。走在路上的時(shí)候，忽然看到一群人圍在一邊，好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。

　　只見(jiàn)一個(gè)藍(lán)眼睛金頭發(fā)的外國(guó)婦女，帶著一個(gè)外國(guó)孩子，站在雜貨攤前指出一個(gè)彩色的雙輪風(fēng)車(chē)，打著手勢(shì)，大概是想買(mǎi)吧。

　　老大爺想了想，伸出五個(gè)手指頭，意思是說(shuō)這個(gè)風(fēng)車(chē)五角錢(qián)�？赡峭鈬�(guó)婦女好像不懂他的意思似的，直皺眉頭，嘴里還不停地說(shuō)話(huà)。老大爺告訴他這個(gè)風(fēng)車(chē)五角錢(qián)一個(gè)。這位外國(guó)客戶(hù)急了，干脆從口袋里拿出一疊人民幣，只見(jiàn)里面有一元、兩元、十元的票子，然后，她指了指錢(qián)，又指了指賣(mài)風(fēng)車(chē)的老爺爺，意思是讓老爺爺自己隨便拿。周?chē)�的人越�?lái)越多，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小伙子喊道：“拿最大的那張！”邊說(shuō)邊指著那張十元的票子。外國(guó)婦女似乎明白了，忙把一張十元的錢(qián)遞給老大爺。這時(shí)，我的心一驚，想老大爺會(huì)怎樣做呢？現(xiàn)在大家的目光都投向老大爺那兒，而老大爺?shù)氖謪s伸向了那張一元的。婦女好像覺(jué)得老大爺拿得太少了，又給了他一張一元。老大爺把手?jǐn)[了擺，從兜里拿出五角錢(qián)，遞給了這位客戶(hù)。

　　老外很吃驚，接著豎起大拇指表示敬佩和感謝。那位孩子接過(guò)漂亮的風(fēng)車(chē)，十分高興，拉著媽媽的.手走了。這時(shí)，圍觀的人也向老爺爺豎起了大拇指。

　　這件買(mǎi)風(fēng)車(chē)的事，讓我看到了我們中國(guó)人的誠(chéng)實(shí)傳統(tǒng)美德！也深深地刻在了我的記憶里！

在雙休日作文5

　　在之前的雙休日里，我只是一個(gè)人在家里，我覺(jué)得很孤單很孤獨(dú)。因?yàn)槲业陌职趾蛬寢屝瞧诹�和星期天都睡得很遲，所以我覺(jué)得很孤單很孤獨(dú)。我每天都在外婆家住，我都不喜歡回家。

　　我想要的雙休日是快樂(lè)的，而不是不快樂(lè)的，孤獨(dú)的！我想星期六早上和爸爸媽媽一起去散步，散完步之后就去吃早餐，然后就回家輔導(dǎo)我做作業(yè)。下午就一起去逛商場(chǎng)。到了星期天，我就要讓爸爸媽媽多睡一會(huì)兒，讓他們倆多休息一下。然后，我們一家三口就一起去圖書(shū)館里看一看一些有趣的書(shū)或者去佛山玩。如果沒(méi)有空的話(huà)，就可以讓我自己在家看一下電視，輕松一下。也可以玩半個(gè)小時(shí)電腦，那樣的話(huà)，我就很瞞住足了！如果可以去森林公園燒烤，或者回鄉(xiāng)下玩小船，你們知道嗎，我的`家鄉(xiāng)里有一道很好玩的地方，你們知道這個(gè)地方在哪里嗎？這個(gè)地方在廣湖山，廣湖山理由水上樂(lè)園還有滑草，我最喜歡玩滑草，因?yàn)槟抢餂](méi)什么好玩，只是滑草比較好玩！如果你坐在前面的話(huà)，一定很刺激！不如你們也來(lái)玩一玩吧！

　　你們說(shuō)，我的雙休日是不是很好玩很豐富��！你們趕快來(lái)玩一玩吧！

在雙休日作文6

　　今天是星期天，媽媽要帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩，我非常的激動(dòng)。

　　一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)的大門(mén)，我就看見(jiàn)了我最喜歡的碰碰車(chē)。我迫不及待地過(guò)去買(mǎi)了票，選了一輛粉色的小車(chē)，弟弟則選了一輛藍(lán)色的小車(chē)。我踩著油門(mén)，把方向盤(pán)轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，不料一下子撞到了弟弟的車(chē)。弟弟說(shuō)：“姐姐，你竟敢撞我的車(chē)，好大的.膽子，你等著。”說(shuō)著弟弟就開(kāi)著車(chē)來(lái)撞我，我一直拼命地逃，總算逃過(guò)了他的追擊。碰碰車(chē)的游戲時(shí)間很短，我還沒(méi)玩過(guò)癮呢，時(shí)間就到了。

　　我們又去玩海盜船。我鼓起勇氣上了船，而弟弟呢，都快要嚇暈了，他說(shuō)爸爸媽媽當(dāng)中要有一個(gè)陪他上去，他才愿意去。最后，爸爸陪著我們上去了。海盜船開(kāi)動(dòng)了，剛開(kāi)始還好，后面越甩越高，一陣陣驚恐的叫聲從我和弟弟的嘴里發(fā)出來(lái)，我們倆都以為爸爸不怕呢，結(jié)果等下船的時(shí)候，看到爸爸腿都軟了，才知道原來(lái)爸爸也害怕呀！

　　這就是我快樂(lè)的星期天，我要把這份快樂(lè)永遠(yuǎn)保存在我的腦海里。

　　對(duì)了，忘記告訴你們個(gè)小秘密，今天是我的生日，所以爸爸媽媽和弟弟是出來(lái)陪我過(guò)生日的。我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩了好多的游戲，最后，我們懷著依依不舍的心情回了家。我在心里暗暗地想：等期末考試的時(shí)候，我一定要考一個(gè)好的成績(jī)，我要再來(lái)游樂(lè)場(chǎng)玩?zhèn)�痛快，還要讓媽媽陪著我一起坐好玩的碰碰車(chē)和驚險(xiǎn)的海盜船。

在雙休日作文7

　　雙休日，本來(lái)是休息、快樂(lè)、開(kāi)心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。

　　星期五下午，語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語(yǔ)文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運(yùn)用的.“讀讀背背”

　　抄寫(xiě)一篇，再默寫(xiě)一篇。當(dāng)時(shí)，我的同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時(shí)布置的還要多！”我也附和道：“是��！語(yǔ)文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了，還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。

　　回到家，我“摔”下書(shū)包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷�！笆Ｏ碌淖鳂I(yè)明天再做吧！”我自言自語(yǔ)道。

　　第二天早上，我不到八點(diǎn)就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點(diǎn)，就沖向書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒(méi)有寫(xiě)。下午，爸媽答應(yīng)帶我出去玩一下，我很高興，結(jié)果沒(méi)玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續(xù)寫(xiě)作文，盡管寫(xiě)好了，但還是不合爸爸的“口味”。

　　到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸媽會(huì)帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書(shū)店買(mǎi)回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫(xiě)了這篇作文。

　　這就是我期待的雙休日嗎？

在雙休日作文8

　　2月10日，我和媽媽、爸爸、舅舅、姐姐、弟弟、舅媽一起來(lái)到錦屏公園。我和爸爸拍了一張照片，然后再進(jìn)去。

　　首先，我們看到了氣魄雄偉的噴泉，他噴出的圖案各種各樣，變化多端的像一朵巨花在空中綻放；有的像火箭飛向天空，有一座大廈那么高。

　　接著，我么走過(guò)一段小路，來(lái)到一片小湖。這里是蟹群饑島，上面有許許多多的大石頭，露出一頭，石頭雕刻成的螃蟹貼在上面。湖中心有一頭大黑牛，長(zhǎng)長(zhǎng)的牛角，又細(xì)又短的尾巴，強(qiáng)壯的`身軀，粗壯的四肢，炯炯有神的眼睛，正目視遠(yuǎn)方。

　　我坐在黑牛身上，仿佛騎著黑牛在石頭上跳躍著。

　　舅舅正在打水漂，一下來(lái)了個(gè)四連漂，可真厲害。我學(xué)著舅舅的樣子，拿起一塊小石頭，向遠(yuǎn)方扔去，只有一漂。爸爸也過(guò)來(lái)打水漂，他告訴我打水漂的方法：1、要找一塊扁石頭。2、把石頭用力扔，才能打得遠(yuǎn)。

　　我嘗試用這種方法，果然打出了三連漂�！耙�”我興奮地說(shuō)。

　　因?yàn)槟翘斓奶鞖鉄�，人又多，所以我們一直在打水漂�?/p>

在雙休日作文9

　　今天，是一個(gè)雙休日。

　　今天發(fā)生了許多事，可有一件事令我永生難忘。

　　有人說(shuō)，自己動(dòng)手養(yǎng)的動(dòng)物，如果有一天它離開(kāi)了你，你就會(huì)很傷心、很難過(guò)。這個(gè)雙休日我就有了這樣的經(jīng)歷。

　　我家養(yǎng)了一只小狗，它來(lái)到我們家時(shí)還很小，我和我的爸爸媽媽對(duì)待它就像對(duì)待自己的家人一樣。它也非常的友好，我們有人回到家它便跑出來(lái)迎接我們，還時(shí)不時(shí)的來(lái)舔幾下。它就像我家的一員，我把它當(dāng)?shù)艿軐?duì)待，可惜它是一只狗，如果它是人，我真高興想有它這樣乖巧的弟弟��！

　　它的前一代主人說(shuō)它是一只非�？蓯�(ài)的.“短尾”狗，它全身的毛都是金黃色的；眼睛圓溜溜的，是褐色的；它的腳非常的短，但它走起路來(lái)卻非�？�；它的嗅覺(jué)很靈敏，只要聞到一些東西它就會(huì)拼命的去找�？山裉�，令我難過(guò)的是它不見(jiàn)了，也意味著我再也見(jiàn)不到它了，我和我的親人都紛紛地出去尋找，可不管怎樣找還是不見(jiàn)它的蹤影。我依然沒(méi)有放棄，可找了幾天還是沒(méi)有找到。我哭了，我吃不下飯，睡不著覺(jué)，就是在夢(mèng)中都是它的影子。別人的雙休日是快樂(lè)的，而我的這個(gè)雙休日是悲傷的。

在雙休日作文10

　　我的頭發(fā)總是亂蓬蓬的，讓人看了很不舒服。雙休日到了，在我的一再要求下，媽媽帶我去拉直頭發(fā)。

　　坐上椅子，理發(fā)師就將一件黑色皮制的披肩給我披上，然后拿過(guò)一只小碗。我轉(zhuǎn)過(guò)身，好奇地瞧了瞧，里面滿(mǎn)是米白色的粘稠液體，有點(diǎn)像糖漿。透過(guò)鏡子，只見(jiàn)他用梳子從小碗中挑出一些液體，抹在我的'頭發(fā)上，再用梳子輕輕地梳理我的頭發(fā)，一絲絲的冰涼透過(guò)層層黑發(fā)頓時(shí)彌散開(kāi)來(lái)，頭皮有些發(fā)麻。梳子緩緩地移動(dòng)著，液體均勻地纏裹在每一根發(fā)絲上。不一會(huì)兒，我的頭發(fā)都濕漉漉地粘在了頭皮上，他熟練地用一個(gè)類(lèi)似浴帽的塑料膜將我的頭發(fā)包住。

　　接下來(lái)，我轉(zhuǎn)移了陣地，坐到一個(gè)大大的“燈罩”下，理發(fā)師幫我調(diào)好位置，便插上電源，一陣暖意頓時(shí)襲來(lái)，與剛剛的冰涼形成反差。

　　終于，漫長(zhǎng)的“烘烤”結(jié)束了。他細(xì)心地將我頭上的黏稠物洗掉，我以為就此結(jié)束了，沒(méi)想到他又從身后拿出一個(gè)黑色的大夾板，通上電，用梳子輕挑一縷頭發(fā)，從頭頂處夾好，慢慢地向下滑，直到發(fā)梢。就這樣，從腦后到兩側(cè)再到額前的留海，一一夾上一遍，夾板所到之處，暖烘烘地，還散發(fā)著流發(fā)水的清香，好舒服!到耳邊時(shí)，它不小心跟我的耳朵來(lái)了個(gè)親密接觸，好燙……

　　一系列的工序之后，原本蓬松的頭發(fā)終于乖乖地垂落在雙肩，摸上去真像廣告詞描述的那樣“絲般光滑”。走出理發(fā)店，我開(kāi)心地甩一甩頭，讓一頭秀發(fā)輕舞飛揚(yáng)。

在雙休日作文11

　　又到周末了，我真的很忙，我有很多的事情要做。星期六上午我得抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，到了中午，我還要看兩個(gè)小時(shí)的作文書(shū)，然后才吃飯。飯一吃完又要去看半個(gè)小時(shí)的作文書(shū)或者成語(yǔ)故事。看完了，就去睡一會(huì)兒午覺(jué)，睡醒以后，繼續(xù)做家庭作業(yè)。到了3點(diǎn)多鐘，我就要準(zhǔn)備出發(fā)去蔡老師那里上寫(xiě)作課了。

　　我來(lái)的時(shí)候已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。第一節(jié)課，蔡老師想培養(yǎng)我們閱讀的好習(xí)慣，就讓我們看一會(huì)兒作文書(shū)，看完后，他還要提問(wèn)題。蔡老師說(shuō)完同學(xué)們就安安靜靜地看了起來(lái)。第一節(jié)課很快就過(guò)去了，下課的時(shí)候，我想和同學(xué)們到外面去玩，卻被蔡老師阻止了。他說(shuō)，我們這里的規(guī)矩是只能出去上廁所，上完廁所就得回到教室，休息、玩耍也只能在教室里面，是不能到外面去的。

　　上課以后，蔡老師講完了重點(diǎn)，就到我們動(dòng)筆的時(shí)候了。寫(xiě)作文也是有規(guī)矩的，蔡老師要求我們?nèi)�四年�?jí)的孩子至少要寫(xiě)到一頁(yè)半，五六年級(jí)的至少要寫(xiě)到兩頁(yè)。我寫(xiě)作文寫(xiě)得很慢，別人一頁(yè)都寫(xiě)完了，我才寫(xiě)半頁(yè)，等我寫(xiě)滿(mǎn)一頁(yè)的.時(shí)候，別人都寫(xiě)完了。不過(guò)還好，放學(xué)的時(shí)候我準(zhǔn)時(shí)把作文寫(xiě)完了。我們放學(xué)的時(shí)候天都已經(jīng)黑透了，幸好我的姑姑來(lái)接我，我們一起去二姑家吃飯了。

　　第二天早上，我七點(diǎn)就起床寫(xiě)作業(yè)了，到了八點(diǎn)半，我就和同學(xué)一起去上畫(huà)畫(huà)課，老師在上面教，我在下面畫(huà)，可怎么也畫(huà)不好，看來(lái)我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)還沒(méi)學(xué)到家呀！

　　這就是我的雙休日。

在雙休日作文12

　　雙休日，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)的事情，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)糾結(jié)的日子。

　　我的學(xué)校是寄宿制，每五天回一次家。每當(dāng)看到低年級(jí)的學(xué)生們高高興興，蹦蹦跳跳的'回家，我的心里總會(huì)泛起一陣陣波瀾。

　　一回到家，我趕緊的放下了書(shū)包，做起來(lái)作業(yè)，不敢有一絲懈怠，因?yàn)閶寢尩摹敖鹂凇�。人都說(shuō)，金口難開(kāi)，可是媽媽的“金口”常常開(kāi)。只要媽媽在家，全家都不用開(kāi)口了。

　　好不容易休息兩天，反而比在學(xué)校里還忙。

　　早上起來(lái)，媽媽會(huì)說(shuō)：“大清早的，精神點(diǎn)，像個(gè)男子漢，挺起胸膛，好好學(xué)習(xí)，出人頭地，不要和你xx一樣”

　　做完了作業(yè)，想玩一會(huì)，可媽媽會(huì)說(shuō)：“不要玩了，你又不小了還天天玩，現(xiàn)在以學(xué)習(xí)為主，人家玩，你也玩，人家學(xué)習(xí)，你還玩，到時(shí)候，你后悔就晚了，不要我天天催促，自覺(jué)一下吧！”

　　下午，寫(xiě)完了課外題，看一下電視，媽媽又會(huì)說(shuō)：“電視、電腦、手機(jī)，天天圍著轉(zhuǎn)，就不能看看書(shū)，背背課文嗎？就你這樣的還想上大學(xué)，你上了大學(xué)別人都讀研了！還不自覺(jué)，快給我讀書(shū)去！”

　　讀完了書(shū)，吃完了晚飯，要睡覺(jué)了，媽媽又說(shuō)：“明天”

　　不光要這樣，在媽媽嘮叨的時(shí)候，你不能有一句怨言，否則你完蛋了，媽媽會(huì)嘮叨到你不敢再有一句怨言，認(rèn)同她的觀點(diǎn)為止。

　　雖然我知道這是媽媽的望子成龍的心愿可是我還是很討厭回家。有時(shí)候雙休日讓我很糾結(jié)，回家吧，聽(tīng)嘮叨；不回家吧，又想父母。

　　這種令人煩惱的雙休日，何時(shí)才會(huì)結(jié)束呢？

在雙休日作文13

　　為了體驗(yàn)田園的樂(lè)趣，這個(gè)雙休日，我和媽媽決定幫奶奶去摘辣椒。

　　早晨，我們踏著沾滿(mǎn)露水的小草，呼吸著清新的空氣，泥土的清香混合著野草的芬芳，愜意極了！

　　我們來(lái)到了辣椒地里，瞧！多可愛(ài)的辣椒啊！它們成串成串地掛在枝頭，有的胖乎乎像球形，有的腦袋尖尖像利箭，有的又彎又尖好似小鐮刀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一群群小頑童在向我們打招呼呢！我迫不及待地跑過(guò)去，選中一個(gè)又胖又大的辣椒，用力一扯，哎呀！我雙手捧著連根拔起的辣椒，一屁股坐在地上，摔了個(gè)四腳朝天。媽媽看了哈哈大笑，“你是嘿呦嘿呦拔蘿卜嗎？”奶奶急忙把我扶起來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“我的寶貝孫子呦，你把我精心培育的.辣椒都拔起來(lái)了呀，我要賺錢(qián)的哦！”我不好意思地問(wèn)奶奶：“那要怎么摘呢？”奶奶耐心地抓住我的手，握住辣椒，用指甲一掐，就把辣椒穩(wěn)穩(wěn)地捏在手里了。這次，我不敢再魯莽了，我一手握住辣椒桿，一手捏住辣椒，輕輕一拉，哎，想不到小辣椒的腦袋和帽子分家了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柄還長(zhǎng)在枝干上呢！我不想放棄，擦擦頭上的汗，重新再來(lái)，這回，我改變方法，捏住小辣椒的柄，輕輕一拉，果然，我摘下了一個(gè)完好無(wú)損的辣椒。哈哈……我終于收獲到勝利的果實(shí)了！

　　今天，我完全沉浸在豐收的喜悅、勞動(dòng)的樂(lè)趣中！

在雙休日作文14

　　一到雙休日，我既激動(dòng)又興奮，盼著能去游玩。

　　楊柳拂過(guò)水面，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我張開(kāi)雙臂，任涼風(fēng)隨意撫摸著我的肌膚，涼涼的，癢癢的�！斑@真是一個(gè)好天氣�！蔽也唤�贊嘆道。而此時(shí)此刻，我已被窗外迷人的景色所吸引，我迫不及待的跑出去，這里的草綠油油的，有的小草還探出頭來(lái)，欣賞這美麗的`世界。

　　我緩緩地走向這猶如地毯一般的草坪，慢慢的躺了下去，再翻滾起來(lái)。嫩嫩的草，綠綠的葉，再襯上這綻開(kāi)笑臉的花朵，使我感覺(jué)身處幻境一般。

　　美麗的夕陽(yáng)落下，可我仍留戀其中，在綠草如茵的草地上快活地奔跑。

　　到了晚上，夜風(fēng)輕輕襲來(lái)，躺在草坪上數(shù)星星，那可真好！漆黑的夜，也有一兩只蚊子在我面前飛來(lái)飛去。再看那天上長(zhǎng)了腳的月亮，慢慢的從柳葉變成了鐮刀，接著又變幻成一艘小船在浩瀚的大海中靜靜地行駛。走著走著就滿(mǎn)圓了，漸漸的便又沒(méi)了蹤跡。“咦，月亮去哪兒了呢？”我天真地問(wèn)。此時(shí)，那漫天的星星如一位小孩子在歌唱：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，……”多美妙呀！

　　這就是我的雙休日，一個(gè)既愉快又充實(shí)的雙休日，這番美景讓我久久不能忘懷，它是我童年時(shí)代成長(zhǎng)的足跡。

在雙休日作文15

　　趕快起床，不然寫(xiě)作課就要遲到了！老媽不絕于耳的聲又傳來(lái)了，我的噩夢(mèng)又開(kāi)始了。

　　這幾個(gè)星期，我一直沉浸在補(bǔ)習(xí)班的煩惱中，尤其是黑色雙休日，一到星期六星期天，我就像被一群惡魔纏繞著，根本無(wú)法脫身。

　　早上，我就要上寫(xiě)作課，我睡眼惺忪，一聲高過(guò)一聲的嗓音已經(jīng)縈繞在身邊，我無(wú)法再次入睡，一看，呀！已經(jīng)7：50了！我馬上起床換上衣服，開(kāi)始洗漱，我胡亂抹了一把臉，時(shí)間卻已經(jīng)到八點(diǎn)了，怎么辦？！我急得像熱鍋上的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，我不慌不迭地再往臉上抹了一把水，想清醒清醒，然后火急火燎地出門(mén)吃了早飯后，我連嘴都沒(méi)有擦，一溜煙兒似的往培訓(xùn)的.地方奔去。

　　更的是，下午還有英語(yǔ)課�；氐轿姨稍谏嘲l(fā)上，根本沒(méi)有食欲，媽媽催我吃飯，我食不知味，上課路上媽媽問(wèn)我?guī)�齊沒(méi)有，我充耳不聞，直到英語(yǔ)課上完，我才有點(diǎn)清醒，這兒真不好受��！吃完晚飯，還有沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)要做，看著堆在書(shū)桌上的作業(yè)，我的煩惱油然而生。

　　唉！補(bǔ)習(xí)班真是無(wú)窮無(wú)盡，我什么時(shí)候才能重獲自由��！

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