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(合集)課間十分鐘作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的課間十分鐘作文,歡迎閱讀與收藏。
課間十分鐘作文1
輕松的音樂聲響了,哦!下課了,同學(xué)們快樂地跑向操場,
去運(yùn)動(dòng)。
在操場上,我看見有兩個(gè)小朋友在打籃球,他們高興地拼搶著球,可好玩了。在球場的邊上,有六個(gè)小朋友在激烈地進(jìn)行著拔河比賽,看著他們汗流浹背的樣子,我忍不住也為他們加油起來。在操場的`另一邊,還有幾個(gè)小朋友正在跳高和跳遠(yuǎn)。
看著同學(xué)們熱火朝天地運(yùn)動(dòng)著,我也忍不住加入了跑步的隊(duì)伍。大家你追我趕的,都想著要比別人跑得快。
哦!我喜歡快樂的課間十分鐘!
課間十分鐘作文2
丁鈴鈴,丁鈴鈴,下課鈴聲響了。同學(xué)們沖出來,像放飛的小鳥一樣跑向操場。寧靜的操場一下子熱鬧起來,同學(xué)們有的'跳繩,有的踢毽子,有的跑步,還有的拔河?,跳繩的小女孩跳得多么輕松啊,另一個(gè)女孩正為她數(shù)數(shù)呢!
再看,小朋友踢得多開心。‰ψ雍孟駮犜捯粯,在空中飛舞著。
課間十分鐘真熱鬧啊!
課間十分鐘作文3
鈴鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。
操場上可真熱鬧呀!有的'跳繩、有的跳遠(yuǎn)、還有的打乒乓球……。
我在玩老鷹抓小雞,我當(dāng)小雞,我們一下往左,一下往右,可是盡管我們左躲右閃,還是被老鷹抓的一個(gè)不留。
鈴鈴鈴……上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地跑回了教室。
課間十分鐘作文4
下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑出教室,來到外面玩耍。我們有的跳繩,有的踢毽子,還有的'在玩“老鷹捉小雞”。
跳繩的小朋友跳得很起勁,都出汗了呢;踢毽子的幾個(gè)小朋友正在進(jìn)行比賽呢;玩游戲的小朋友呼聲一陣高過一陣。
突然,上鈴響了,我們又開心地跑進(jìn)教室,開始認(rèn)真地上課了。
課間十分鐘作文5
下課了,我們來到操場上,想做一座“迷你的小土山”。因?yàn)槲沂前嚅L,所以,一切都由我來安排。
我吩咐安京瑞、孫培瓏、崔子杰、宮易飛去運(yùn)土,而我用卡片收攏著附近的土。
我們把一堆堆沙土放在健身器材的轉(zhuǎn)盤上,用力一轉(zhuǎn),“嘩啦”一聲,沙土就像被龍卷風(fēng)卷了下來,到了最后,變成了像大拇指一樣的`土堆,我們繼續(xù)再轉(zhuǎn),在轉(zhuǎn)的同時(shí),再往上加土,果然,越來越慢,后來變成了一座真正的“迷你大土山”了。我們圍著土山,歡呼雀躍,高興極了!
這時(shí),上課的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開了操場。
課間十分鐘作文6
丁鈴鈴,下課了,同學(xué)們不約而同地從教室里跑出來,開始了十分鐘的游戲。
同學(xué)們有的打籃球,有的踢毽子,還有的'玩抓人。在這些有趣的游戲中,我最喜歡抓人游戲,隊(duì)長是“王家瑞”,他非常稱職,很負(fù)責(zé)任。
首先我們剪刀,石頭,布。輸?shù)呢?fù)責(zé)抓人,我們選出二個(gè)抓人的。游戲開始,我們在操場上四處奔跑,躲避抓人的同學(xué)。一旦被抓到就要變成抓人的角色。
如果被抓住三次,就要被關(guān)到“監(jiān)獄”,這個(gè)監(jiān)獄就是教室。抓人游戲既鍛煉身體又有趣。
丁鈴鈴,上課了,同學(xué)們馬上回到教室,開始上課了!我們等待下一個(gè)課間來到……
課間十分鐘作文7
課間校園熱鬧非凡。有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話;有些女生像小白兔一樣,在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲,有的玩“波波”,有的玩單腳跳抓人,還有低年級的`小朋友在賽跑,真是頑皮的小猴子;有些同學(xué)在操場上打籃球,有些同學(xué)在跑步,有些同學(xué)在打馬車轱轆......
真是愛鍛煉身體的小獅子。叮呤呤呤呤呤,上課鈴一響,同學(xué)們回班了,校園里平靜了下來。這個(gè)課間真是太有趣了,真是像一個(gè)天堂,像一個(gè)學(xué)習(xí)的樂園。
課間十分鐘作文8
叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了。我約了幾個(gè)同學(xué),快步走出教室,向操場走去。
來到操場后,我們來做“老鷹捉小雞”的游戲。同學(xué)們一個(gè)拉著一個(gè),開心的跑過來跑過去。我當(dāng)?shù)?老鷹,扇動(dòng)著有力的翅膀,貼著地面疾飛 ,一會向左,一會向右,伺機(jī)捕著我的獵物—“小雞’ 。善良的母雞媽媽張開翅膀左擋右擋,拼命保護(hù)著活潑可愛的小雞。我怎么捉也捉不到,在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我想出了一個(gè)辦法。我走到母雞媽媽面前,向左閃,母雞媽媽也向著左跑,我趁母雞媽媽沒有反應(yīng)過來的時(shí)候,向右跑,正想抓住一只小雞,可是這只母雞媽媽的反應(yīng)力太快,把我擋住,這次行動(dòng)失敗了。
課間十分鐘作文9
下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑出教室。
大家來到操場上有的跳繩,有的跑步,有的踢足球還有跳遠(yuǎn)的。而我和馬雨汐還有張茗雪……在捉迷藏。馬雨汐只要數(shù)到二十,就來找我們。張茗雪藏到了一個(gè)無人知道的地方那就是草叢里,我藏到了大樹旁邊。馬雨汐開始找了,第一個(gè)就找到了我,我很是生氣,左找右找就是找不到張茗雪。
有些同學(xué)在教室里玩石頭剪刀布,有的.剪紙,有的在聊天,他們在聊考試能考多少分。我想:“我數(shù)學(xué)一定上95分,語文一定上96分,英語一定考一百”。
上課鈴不知不覺就響了,這節(jié)課一定好好聽,下課后再玩?zhèn)痛快。
課間十分鐘作文10
叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們就像自由的小鳥,一窩蜂地你擠我推地奔向操場。
看!同學(xué)們玩得多開心!有的'在打乒乓球;有的在跳皮筋;有的在玩“三個(gè)字”;還有的在玩貓捉老鼠……操場上回蕩著他們歡快的嬉笑聲。
不過,快樂的時(shí)光總是過得很快,上課了,同學(xué)們都戀戀不舍地回了教室。
怎么樣?這就是我們的課間活動(dòng)!
課間十分鐘作文11
今天下課了,我和小朋友們一起來到走廊上,開始猜謎語游戲。猜謎語的`規(guī)則是:誰最先知道答案,就加上1分。
游戲開始了,田清揚(yáng)首先問:兩個(gè)兄弟同路走,走了三千零六年,沒有走出玻璃庫,打一個(gè)日用品。我想了想說:“是時(shí)針和分針!薄皩α恕,田清揚(yáng)說。大家都說我很棒,給我加了1分。
接著該我出題了。我說:“這是一個(gè)猜字題,有手有足,各有用處,密切配合,好抓動(dòng)物。”田清揚(yáng)左思右想,終于她想了出來,原來是一個(gè)“捉”字。我真高興,她也很聰明。
不一會,上課鈴聲響了,我們大家一起走進(jìn)教室。只要每天認(rèn)真讀書,我們就會越來越聰明的呀!這是一個(gè)快樂的十分鐘!
課間十分鐘作文12
鈴鈴鈴,下課了,同學(xué)們急急忙忙的跑到操場上去玩。
小紅說:“我們玩丟手絹吧!”小剛說:“好”。同學(xué)們就玩了起來,小明說我們先圍成一個(gè)圈吧?“同學(xué)們說好啊,小美說:“我來丟吧!逼渌苏f:“丟給我吧!”“丟給我吧”小美把手絹丟給了小梅,小梅就拿起手絹去追小美,小美被小梅捉住了,小美就表演了一個(gè)節(jié)目。上課鈴聲響了,同學(xué)們不情愿的離開了操場。
課間十分鐘作文13
下課了,同學(xué)們好多沖出教室,可我是慢慢走出的,因?yàn)槲也幌敫麄兺,我要上廁所?/p>
從廁所里出來,我緩步走到操場上,新鮮的.空氣迎面撲來,真舒服。我的心情變好了,上課的疲勞一下子退了,我覺得全身都輕松了。
后來,我在操場上走來走去,自由自在。不過,我沒有像他們那樣瘋跑,出一身汗,上課時(shí)很難受的。
課間十分鐘作文14
課間十分鐘楊寧玥 下課的音樂響起來了,教室里頓時(shí)熱鬧起來了。 男同學(xué)就像賽車一樣的`沖出教室,女同學(xué)就像小鳥一樣唧唧喳喳地飛了出來。有的玩老鷹捉小雞、有的玩追跑、還有的拔河,玩得可開心了。 我和小朋友一起玩捉迷藏。游戲開始了,躲的人立刻藏起來了,我說:“你們躲好了嗎?”話音還沒落,同學(xué)們的人影就不見了。 我就東西張望順著聲音去尋找,就像自由飛翔的小鳥去尋找同伴。我發(fā)現(xiàn)那邊有點(diǎn)聲音,我就立刻沖了過去看,我抓住了一個(gè),正當(dāng)我尋找下一個(gè)同學(xué)時(shí),只聽到“叮鈴鈴……上課鈴聲響了,同學(xué)們都?xì)g快地回到教室,我也依依不舍地飛了回來。
課間十分鐘作文15
叮鈴鈴,一陣清脆的鈴聲過后,同學(xué)們紛紛跑出教室,個(gè)個(gè)像脫了韁的馬似的,飛奔到操場上盡情地玩耍。原本寂靜的操場頓時(shí)充滿了歡聲笑語。
操場上同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄。有兩位女同學(xué)在踢毽子,她們專注地盯著自己的羽毛毽子,那毽子像長了翅膀的小鳥,忽上忽下,時(shí)而左時(shí)而右。有一位女同學(xué)在跳短繩,她步履輕快,神態(tài)自若,像一只自由自在的小燕子。還有三位女同學(xué)在跳長繩,在跳的那位頭上的辮子就像兩只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去,翩翩起舞!
“加油!”“加油!”原來是男生們在舉行一場激烈的拔河比賽。只見他們個(gè)個(gè)面紅耳赤,渾身使出吃奶的`力氣,使勁拽著繩子,像一只只兇猛的老虎,想戰(zhàn)勝對手。旁邊的啦啦隊(duì),呼喊聲,加油聲,此起彼伏……
伴隨著上課鈴聲的響起,大家結(jié)束了這愉快的課間十分鐘,投入到緊張而有趣的課堂聽課中去。
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