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馬虎的作文

時(shí)間:2023-10-24 17:29:47 好文 我要投稿

馬虎的作文合集(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的馬虎的作文,歡迎閱讀與收藏。

馬虎的作文合集(15篇)

馬虎的作文1

  讀了這篇文章,我知道了馬虎的危害大,同時(shí)又覺的文中的畫家很可笑又很可憐。

  這個(gè)故事是這樣的。宋朝的時(shí)候,有一位愛畫虎的畫家。有一次,他的朋友請(qǐng)他畫馬,他把虎頭后面填了個(gè)馬身。大兒子和小兒子都分不清是馬還是虎。大兒子把馬當(dāng)成了虎,結(jié)果射死了馬,賠了錢。小兒子把虎當(dāng)成了馬,結(jié)果正要上馬就被虎吃了,賠了命。畫家一怒之下就寫了一首詩,把這幅馬虎圖給燒了。

  這一切都是畫家的`錯(cuò)。他干什么不好好畫馬。如果他好好畫馬,大兒子就不用賠錢,小兒子就不會(huì)死。但他這件事也使我們知道做什么是都要好好做,千萬別馬虎。

  在我身上也有馬虎的事例。有一次在家中復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)書拿出來看,復(fù)習(xí)好了忘記放進(jìn)書包了,第2天上課,沒有帶課本了,這節(jié)可學(xué)習(xí)的內(nèi)容一個(gè)都沒有記住,回家作業(yè)都不會(huì)寫。

  我們要改造“馬虎”這個(gè)壞毛病,從現(xiàn)在做起,從自己做起。讓我們做一個(gè)仔細(xì)認(rèn)真的孩子吧!

馬虎的作文2

  我叫小茵,今年十歲了,上小學(xué)四年級(jí)。我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是做事馬馬虎虎的,下過多次決心要改掉這個(gè)壞毛病。可總改不掉。

  那天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)等不及聽老師講測(cè)驗(yàn)要求,就拿起筆龍飛鳳舞地答題。前四題不到四十分就做完了,最后一題是思考題。讀了幾遍,不禁皺起眉頭。但想起老師測(cè)驗(yàn)前的叮囑:做題要認(rèn)真仔細(xì),千萬不能粗心大意。馬上靜下心來審題,疑神沉思,結(jié)果用畫圖表的方法,很快列出了結(jié)果,“哈!這次可要得滿分了!”我輕輕地吐了口氣,我交上了試卷。

  第二天,老師發(fā)試卷了。我得意洋洋地想“馬虎王”這帽子看來甩掉了。坐在那里聽分?jǐn)?shù):“小茵95分……”不會(huì)吧,檢查得那么認(rèn)真還能丟5分?是不是老師看錯(cuò)了?老師走到我身旁,摸著我的小腦瓜說:“你很聰明,只可惜最后一題的答數(shù)你漏掉了一個(gè)‘0’!甭犞蠋煹'話,我流出了痛心的眼淚……要甩掉馬虎的帽子可真不容易。

馬虎的作文3

  你們知不知道,我呀!做題時(shí)有些馬虎,給自己留下許多遺憾。

  上周,數(shù)學(xué)進(jìn)行一單元測(cè)試,回家后,媽媽問我考的怎麼樣,我信心滿滿地說,絕對(duì)能考100分,周五發(fā)下試卷,才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约旱鸟R虎,錯(cuò)了不止一道題。真暈呀,有的.題列完算式忘記寫答案;有的是直接把題看錯(cuò)。爸爸媽媽批評(píng)我說,這些題并不是我不會(huì),而是不細(xì)心,馬虎大意。要是細(xì)心看題做題,并檢查一下,是不會(huì)出錯(cuò)的。

  是呀,我已經(jīng)不是一次兩次犯這種錯(cuò)誤了,看來,我真要下功夫改掉這個(gè)壞毛病了。

馬虎的作文4

  今天,我放了學(xué),回到家里像往常一樣把飯盒放到廚房里。

  我剛走進(jìn)廚房就聽見天然氣燒得“呼呼呼”的聲音,定睛一看,原來是天然氣灶上面放著一個(gè)又黃又黑的`水壺。我顧不上考慮,沖上去連忙把天然氣關(guān)了?匆娝畨剡@個(gè)樣子,心想:這是誰干的“好事”,水都燒干了還把天然氣開著,想把房子燒了嗎?爸爸早上送我上學(xué)后就去上班了,只有媽媽在家睡懶覺,一定是媽媽把水燒起來,出門上班的時(shí)候忘了關(guān)天然氣。我連忙給爸爸打電話說明了情況,爸爸又打電話批評(píng)了媽媽。

  這件事情我覺得媽媽應(yīng)該進(jìn)行深刻的檢討,如果不是我及時(shí)發(fā)現(xiàn),我們家就會(huì)發(fā)生火災(zāi)的噢!

  另外,我提醒大家做事情不能像媽媽那樣馬虎,否則后果不堪設(shè)想。

馬虎的作文5

  “咦,不可能呀,他怎麼比我大那?這,這,這到底是為什么呢?”

  看到這里,你一定會(huì)百思不得其解吧?這是前不久發(fā)生的事了。那天,老師給我們出了一道特別的作業(yè),那就是關(guān)于年齡的計(jì)算:

  父親的年齡是35歲,是兒子的5倍,球兒子的年齡為多少?

  小馬虎走馬觀花的`看了一遍題,不加思索的開始計(jì)算:35×5=175 然后就想舉手回答?墒钱(dāng)他用迅雷不及掩耳之勢(shì)喊出自己的答案時(shí),大家都笑了。他撓了撓頭,百思不得其解。忍不住問:“怎沒了,你們笑什么呀?”大家笑得 更歡了。這時(shí)后面有人喊:“你35歲時(shí)你兒子175歲呀,是他是你爸還是你是他爸?”此話一出,逗得大家笑得前仰后合。他這才認(rèn)識(shí)到笑話出在哪,他又仔細(xì) 的讀了一遍題,認(rèn)真的做道:35÷5=7

  從那以后他再也不不認(rèn)真做事了。

馬虎的作文6

  小剛可是出了名的“小馬虎”。喏,他今天寫的作業(yè)真是錯(cuò)得一塌糊涂,這可急壞了作業(yè)本里的數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)們。

  “唉,這個(gè)小剛,怎么把我用在這了呀,他到底會(huì)不會(huì)用運(yùn)算定律的呀?”小括號(hào)撅起了小嘴說道。數(shù)字87也說:“唉,別說運(yùn)算定律了,他呀,連數(shù)字都抄錯(cuò)了,你看我和題目上的`數(shù)字一樣嗎?”這時(shí),數(shù)學(xué)作業(yè)本說道:“小剛現(xiàn)在在睡覺,我們趁現(xiàn)在跳進(jìn)他的夢(mèng)里,幫他復(fù)習(xí)一下運(yùn)算定律,叫他以后不要這么馬虎,你們看這主意怎么樣?”大家聽了,都覺得這主意好,于是,就一起從數(shù)學(xué)作業(yè)本里跳到了他的夢(mèng)里,給他復(fù)習(xí)了加減乘除的所有運(yùn)算定律,還不忘提醒小剛以后做題要細(xì)心。

  第二天早上,小剛立刻把作業(yè)改對(duì)了,還得了一朵小紅花呢。

馬虎的作文7

  今天我和同學(xué)約好昨晚作業(yè)晚上一起去鑫源廣場(chǎng)玩,我一心想著趕快寫完就可以出去了,就慌慌張張的把作業(yè)做完了,媽媽說讓我先檢查一遍,確認(rèn)沒有錯(cuò)的時(shí)候再給她,我想著這么簡(jiǎn)單 得題一定沒問題的,就說:媽媽,沒問題的,你檢查吧!然后媽媽拿起語文作業(yè),我看著媽媽的眉頭皺了起來,我想,慘了,一定是錯(cuò)了!媽媽說“堯,你是不是做作業(yè)沒有認(rèn)真,為什么en寫成eng了, 這么明顯的錯(cuò)誤你怎么都可以犯!”,!我低著頭沒有出聲,媽媽又拿起了數(shù)學(xué)作業(yè),眉頭皺的更緊了,媽媽說,堯,你自己在檢查一下,沒問題再給我!我拿起一看,暗罵自己,自己一心想著出去玩 ,既然把十個(gè)正方形寫成八個(gè)了!真是馬虎大意了!這些都是不該犯的'低級(jí)錯(cuò)誤!

  媽媽教育我,不管做什么事都要細(xì)心,不能馬虎,不會(huì)的可以錯(cuò),不懂的可以問,但不可以馬虎做錯(cuò)題,不懂裝懂,我一定要吸取教訓(xùn),雖然這次媽媽沒有懲罰我,但我心里很難過!我以 后一定會(huì)認(rèn)真的!

馬虎的作文8

  最近幾次的考試本來都是可以得滿分的,結(jié)果每次不是漏了這個(gè)就是漏了那個(gè),粗心大意的`。媽媽看后直搖頭,說我是個(gè)“小馬虎”。“什么是小馬虎?”媽媽給我說了“馬虎”的由來。

  古時(shí)候有一位畫家,他想畫一匹馬,剛畫好馬的身體,這時(shí)有人來請(qǐng)他畫一只老虎,畫家就在馬的身體上畫了一個(gè)老虎的頭。人家沒要他的畫,他把畫拿給他得兩個(gè)兒子看,大兒子說這是虎,二兒子說這是馬。不久,大兒子出去打獵把別人家的馬當(dāng)老虎給射死了,結(jié)果賠了很多錢。二兒子也出去打獵,把老虎當(dāng)成馬騎,結(jié)果被老虎給吃了。

  畫家非常后悔,說:“大兒子把馬當(dāng)成虎結(jié)果賠了錢,二兒子把虎當(dāng)成馬結(jié)果送了命,后人千萬別學(xué)我馬虎!”我聽了這個(gè)故事對(duì)媽媽說:“原來馬虎有這么大的危害,以后我一定改掉這個(gè)壞毛病,不當(dāng)“小馬虎”。

馬虎的作文9

  今天媽媽忙著炒菜?墒轻u油沒有了。媽媽說:“女兒去幫媽媽買一瓶醬油吧!闭f著就給了我20元。能幫媽媽做力所能及的事情,我樂顛顛地答應(yīng)了。

  我飛奔著沖向超市。剛走到超市門口,一位阿姨就熱情的問我,“小朋友你買什么呢?”我的臉騰一下紅了,紅的像一顆紅蘋果。我心里那是相當(dāng)?shù)木o張。阿姨似乎看出了我的心思。親切的對(duì)我說:“小朋友,別害怕。”于是我鼓足勇氣大聲說:“我要買醬油。”于是阿姨帶我到了放醬油的地方。

  可是醬油的品種實(shí)在太多了。我不知道該買哪種好。忽然我想起媽媽一般都買大王醬油。于是我拿著醬油飛快地跑到收銀臺(tái)。把錢交給了阿姨,就頭也不回的.跑出了超市。剛跑出去50米遠(yuǎn)。就聽聽見耳后傳來阿姨的召喚聲!靶∨笥堰沒找你錢!甭犃诉@話我有飛快地跑回去了。我拿著阿姨找回的錢,憨憨地笑著跑回家去了。

  哎!我真是個(gè)小馬虎。我以后再也不犯這樣的錯(cuò)了。不然怎么向媽媽交待呀!

馬虎的作文10

  今天我去買學(xué)習(xí)資料,可是等我交了錢,出了門,走出了好幾步,卻突然發(fā)現(xiàn)自己買的學(xué)習(xí)資料竟然和自己所學(xué)課本不是一個(gè)版本的。我一看,立馬走回去,問賣我書的叔叔可不可以換。叔叔聽了之后,問我的教科書是什么版的。我一聽,不禁一愣,因?yàn)槲覐膩頉]有注意過我的教科書是什么版的。叔叔聽了之后,把我訓(xùn)了一頓。

  說我連自己的書是什么版的都不知道,還有臉問。我聽了以后,感覺臉羞的發(fā)燙,急忙跑回家去了。在回家的'路上,我一邊走一邊想著剛才的事,覺著很慚愧,連自己用的教科書是什么版的都不知道。這都是因?yàn)槲姨R虎了啊?墒,回到家等我把學(xué)習(xí)資料和書一比對(duì),卻突然發(fā)現(xiàn)自己居然沒有買錯(cuò)。

  回想著剛才的事,不禁感嘆一聲,自己真是馬虎啊。

馬虎的作文11

  我今年八歲多,現(xiàn)在讀小學(xué)三年級(jí),身高一百三十六厘米,眼睛大大的。我愛好看書、游泳和彈鋼琴。不過,我有時(shí)候會(huì)犯馬虎的毛病。

  記得一年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試,我非常認(rèn)真地寫卷子,覺得自己可以得一百分,心里可高興了?墒,老師公布分?jǐn)?shù)時(shí),我只得了九十四分。另外六分扣在哪里了呢?等我看到發(fā)下來的'試卷時(shí)終于明白了, 原來我把45當(dāng)成了54去計(jì)算。這一道題就扣去四分。這次馬虎的教訓(xùn)到現(xiàn)在還記憶深刻。

  我不光在數(shù)學(xué)上馬馬虎虎,有時(shí)候?qū)W語文也犯這個(gè)毛病。就說這個(gè)“春”字吧,我總是把下面的“日”寫成“目”;還有些時(shí)候居然把“子”寫成“了”。

  馬虎的壞習(xí)慣會(huì)讓我們做很多錯(cuò)事,有時(shí)候甚至釀成大錯(cuò)。一次,美國的宇宙飛船起飛后發(fā)生了爆炸,就是因?yàn)橐幻こ處煿ぷ鞑徽J(rèn)真,把電線接反造成的。

  今后,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真寫字,做一個(gè)認(rèn)真的小學(xué)生,再也不馬虎了。長(zhǎng)大了也要認(rèn)真工作。

馬虎的作文12

  嗨!大家好,我是艾嘉。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙大大的眼睛。在學(xué)校里我會(huì)好好聽講,在家里我經(jīng)常幫媽媽勞動(dòng),可我有一個(gè)缺點(diǎn),就是有點(diǎn)小馬虎。

  有一次,數(shù)學(xué)考試的試卷發(fā)下來,我一看那么簡(jiǎn)單呀!不一會(huì)我就做完了,我連檢查也沒有檢查,就把試卷交給了老師。下午試卷發(fā)了下來,我一看竟然沒有全對(duì),有兩個(gè)叉。我又計(jì)算了一遍,沒有錯(cuò)啊!怎么會(huì)錯(cuò)呢?回家后,我又看了一遍題。!原來是我抄錯(cuò)題了,本來是“180÷6”,我卻錯(cuò)寫成 “180÷5”了,結(jié)果當(dāng)然就錯(cuò)了。

  還有一次,我在家寫作業(yè),正好媽媽走了過來,她突然哈哈大笑起來。有什么好笑的.呀?媽媽說:“你把ˋ眼睛′寫成ˋ睛眼′了”。我一看還真是。我太馬虎了,竟然把“眼睛”寫成“睛眼”了,弄了這么個(gè)大笑話。我又開始犯小馬虎的老毛病了。

  哎呀,不得不承認(rèn),我確實(shí)特別的馬虎。不過這才是真實(shí)的我,我一定要改掉缺點(diǎn)呀!

馬虎的作文13

  有一位身材瘦似豆芽,眉清目秀,能說會(huì)道的“小馬虎”。他是誰呢?他就是我自己。只有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎!

  有一次,我下午去上學(xué),總覺得手變輕了。我走進(jìn)教室,和我午托的謝華健對(duì)我說:“鐘裕濤這‘小馬虎’,美術(shù)工具漏午托!”說完,同學(xué)們哄堂大笑。這能怪誰?怪馬虎唄!

  還有一次,我的飯盒漏在家里。到吃早餐的'時(shí)候,一位濃眉大眼的“小伙子”走過來。原來,是謝華健。他見我沒吃早餐,對(duì)同學(xué)們說:“鐘裕濤這‘小馬虎’,飯盒竟然放在家。肚子餓了大半天,美味早餐不入口!痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。謝華健即興吟詩真厲害。這能怪誰?還是怪我馬虎唄!

  同學(xué)們,你說馬虎不馬虎?

馬虎的作文14

  今天,上課寫生字時(shí),全班都在快速的寫著,因?yàn)橄乱还?jié)課是體育課。過了兩分鐘,我寫完了,我飛快地跑上去交給老師,然后跑了出去,下完課,我已經(jīng)滿頭大汗了,正在我想休息時(shí),老師就拉住我,要我教她打羽毛球,我一聽,心想:難道老師不會(huì)打球嗎?”

  老師連打了幾球,都犯了一個(gè)同樣的錯(cuò)誤:就是動(dòng)作慢。我已經(jīng)等不及了,于是就沖上去對(duì)老師說:您到底是怎么了?”老師見狀,氣哼哼地說:還怪我,你看看你寫的字!”老師一把拿出我的`生字本給我看,上面的字潦潦草草,我羞澀地低下了頭。

  原來老師不是要真正的要我教她打球,而是想讓我明白:做事不能急躁,寫字不能馬虎。

馬虎的作文15

  馬虎給人們帶來煩惱,馬虎給人們帶來不幸,像大螃蟹把我們的衣服夾住,非常痛苦。

  馬虎給人們帶來煩惱,馬虎給人們帶來不幸,像大螃蟹把我們的衣服夾住,非常痛苦。

  記得有一次,我去上學(xué),望帶書,望帶筆,望帶本子。找別人借書,剛好別人也要用,上課了,沒書就被老師罵。望帶筆,找別人借,別人也沒有多余的,也被老師罵。幾乎所有沒帶的東西找別人借,別人都要用。都要被老師罵。

  我的表弟叫王宗臻,他下學(xué)期就讀三年級(jí)了。他寫作業(yè)時(shí)把膠水的膠寫成交作業(yè)的交了,把桃子的`桃寫成眺望的眺,把叮咚的叮和咚都減掉口字旁,變成丁冬了。哎呀!真是馬虎一大套。

  還有一次,我?guī)蛬寢屩竺鏃l,我鹽放得太太太……多了,所以太太太……咸了,讓人咸死了我就害羞地低下了頭,輕聲哭泣。

  經(jīng)過了這幾次馬虎,我吸取了許許多多的教訓(xùn),我以后做事情一定要細(xì)心一點(diǎn)不然又會(huì)被人罵,害羞。

  小朋友,你們可不要馬虎哦!

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