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踢毽子作文范例【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的踢毽子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
踢毽子作文1
上午,媽媽帶我去買了一個(gè)新毽子,這個(gè)毽子格外漂亮,四根深粉色的羽毛插在堆滿一張張鐵片的`底座上,長羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的黃羽毛,這個(gè)毽子我怎能不喜歡?
吃完午飯后,我興沖沖地帶著毽子去廣場。到了廣場,我迫不及待地踢了起來,唉,就踢一個(gè)我都接不住,我只好找媽媽教我。
似乎媽媽知道我想學(xué)用手接毽子,而不是用腳踢毽子。只見她輕松地踢了一下,手還穩(wěn)穩(wěn)地托住了毽子。展示過后,媽媽又為我講解了接毽子的要領(lǐng)。
我照著媽媽的樣子,右手把毽子輕輕往上一拋,之后需要眼睛緊盯著毽子。等毽子要落地時(shí),迅速抬起右腳,在毽子碰到腳的一瞬間,使勁兒把毽子朝上踢。當(dāng)毽子向下墜時(shí),快速抽出右手瞬間接住毽子。耶!我成功了!這次成功令我欣喜若狂。
我更加刻苦地練習(xí),我最多連著踢了4個(gè),最后也接住了。
我堅(jiān)信只要我努力就能創(chuàng)造精彩,只要我認(rèn)真訓(xùn)練,我就能找到踢毽子的竅門,能踢9個(gè),10個(gè),11個(gè),甚至更多,還能找到踢毽子的快樂,加油!
踢毽子作文2
今天,天氣非常晴朗,媽媽帶著我來到了匯華精英作文培訓(xùn)班。
一走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是黑板上大大的五個(gè)字“踢毽子比賽”,哦,我突然想起來了,今天要進(jìn)行踢毽子比賽,我的心一下子變得緊張起來,要知道我的水平可不咋地。
過了一會(huì),老師宣布了比賽規(guī)則,把我們帶到一個(gè)寬闊平坦的地方,比賽就正式開始了。
首先上場的是一個(gè)穿黃色上衣的小女孩,只見她把毽子輕輕往上一拋,像小雞啄米似的踢著毽子。毽子就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地踢,我踢了兩個(gè),好慘,可想而知被淘汰出局了,只好靜靜站在一邊看同學(xué)們比賽。
預(yù)賽完后,激烈的決賽開始了,每個(gè)隊(duì)各選了三名同學(xué)來參加。我們組的'王遠(yuǎn)航
發(fā)揮失常,竟然只踢了一個(gè),好失望啊。經(jīng)過激烈的角逐,白玫瑰是狀元,榜眼和探花分別是郭俊紅和孫利飛。
通過這次比賽,我明白了人外有人,天外有天的道理,以后我一定要多多練習(xí),爭取下一次得個(gè)冠軍。
踢毽子作文3
今天是個(gè)秋高氣爽的日子。我可高興了,因?yàn)橄挛缋蠋熥屛覀兊讲賵錾先ミM(jìn)行踢毽子比賽。
比賽前的課間,同學(xué)們非常積極地練習(xí)著。期盼已久的鈴聲終于打響了。上課了,老師帶我們到操場去踢毽子,全班立刻沸騰了。老師告訴我們比賽的規(guī)則:“每組選出兩名同學(xué)進(jìn)入決賽,并決出冠、亞、季軍!蔽覀兡弥I子來到操場上,女生先進(jìn)入賽場,踢毽子比賽正式開始。
第一組女生表現(xiàn)非常好,選出了王可兒和張可妮進(jìn)入決賽。其他組進(jìn)入決賽的還有:賈依然、種道旭、熊駿欣、廖宇森、文梓戈。
比賽很有趣。趙郭永恒緊張得腿直發(fā)抖,怎么也踢不了鍵子了。你看賈怡然拋起鍵子,瞄準(zhǔn)鍵子使勁一踢,她還想再踢一腳,可鍵子卻跑到了她的后面。賈怡然急忙去把鍵子撿起來繼續(xù)踢。操場上不時(shí)傳來輕微的數(shù)數(shù)聲:十個(gè)、二十個(gè)、三十個(gè)、四十個(gè)、五十個(gè),哇,五十一個(gè)。同學(xué)們都高興得鼓起掌來……
在比賽中,我踢了十八個(gè),雖然沒有他們踢的`多,但我覺得自己的成績也很不錯(cuò)了。這次比賽讓我終于明白了:場上一分鐘,場下十年功的道理。
踢毽子作文4
要說我記憶中最深刻的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,那就算是上次三跳比賽中的踢毽子了。
我上場了,當(dāng)然心情異常緊張,怕踢不好給班級(jí)丟面子。我又看了看左右兩側(cè)的對(duì)手,個(gè)個(gè)都是實(shí)力派選手啊。我的心怦怦的跳,我多想時(shí)間慢一點(diǎn),但是,時(shí)間卻活力四射的小青年,跑得飛快,老師剛吹響哨子,我的毽子便飛速掉下,我又一抬腳,毽子便又往上飛。第一次非常順利,但接下來,可就不太好了,我一踢,毽子就像淘氣的小孩放開了媽媽手,東跑西跑,一下子跳到了我的側(cè)上方,我很著急,以最快的.速度跑過去,拿起毽子,又以最快的速度跑回來,接著開始踢。可能是我太緊張了,平時(shí)能連續(xù)踢五次的我,現(xiàn)在踢兩次就掉下來了,我真的好著急!眼看著老師那只拿著哨子的手離嘴巴越來越近,我真相時(shí)間在此刻靜止,好讓我多踢幾個(gè),可是越急踢得越少。終于,老師吹響了哨子,我得了最后一名。
雖然這次我失敗了,但卻告訴了我一個(gè)道理:做任何事情,都不能心急,心急就做不好事情,我要總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn),再接再厲,希望下次我能拿到第一名。
踢毽子作文5
“三五成群俏小丫,鴻毛成撮腳尖花。身似燕,臉如霞,稚童閑趣忘還家。”毽子起源于漢代,至今已有兩千多年的歷史。
自古以來,踢毽子一直是小朋友喜愛的游戲,現(xiàn)在的我們也不例外。
瞧,在廣場上,一群活力四射的調(diào)皮鬼為踢毽子做準(zhǔn)備。終于,比賽開始了。每位選手的心都像緊繃著的弦,生怕別人超過了自己。
我拿起一個(gè)毽子,高高地拋起,當(dāng)毽子落下去的那一瞬間,我把右腳抬了起來,毽子落在腳上,像一只正在撲騰翅膀的小鳥,像絢麗的煙花,像長尾巴的'小松鼠……可由于用力過猛,毽子一下子飛出去很遠(yuǎn),我只好跑過去撿毽子。看著別人臉上洋溢的笑容,勝券在握夫人樣子,我心里不禁焦急起來,為什么我就控制不住毽子的方向呢?當(dāng)我漸漸掌握了方向時(shí),徐老師也開始倒計(jì)時(shí)了:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,比賽結(jié)束!”同學(xué)們紛紛向徐老師走來,有的垂頭喪氣,有的驕傲自滿,有的一副無所謂的樣子。宣布成績了!我發(fā)現(xiàn)前三名中沒有我,我不禁有些失望。
毽子是流傳下來的“寶物”,是我們中華民族的文化瑰寶,它帶著歷史韻味向我們傳遞古人的情誼。我們要將毽子代代相傳!
踢毽子作文6
有一次,我在玩,爸爸告訴我別的小朋友都學(xué)會(huì)踢毽子了,我聽了很傷心,因?yàn)槲疫沒學(xué)會(huì)踢呢!爸爸說:“沒關(guān)系,爸爸教你!
爸爸教我踢毽子,我很緊張,因?yàn)槲乙粋(gè)也踢不出來。于是爸爸手把手地教我,爸爸告訴我毽子拋出去不能太高,但是太低也是不行的,還要掌握好力度。說完爸爸給我做示范,毽子好像被粘在他的腳上似的,牢牢地跟著爸爸的節(jié)奏上下飛舞,爸爸踢得很輕松。后來,我說:“爸爸,讓我試試!蔽疫是很緊張,爸爸一邊鼓勵(lì)我一邊指導(dǎo)我,我終于鼓起勇氣把毽子拋了出去,但還是沒有接住,爸爸沒有批評(píng)我,而是耐心地給我講踢毽子的竅門。我一次次的`失敗,一次次想放棄不踢了,但是看到爸爸那期望的眼神,我不斷地嘗試。我知道失敗乃成功之母。最后,我終于可以踢一兩個(gè)了,爸爸看到了,表揚(yáng)我進(jìn)步很大。后來,只要有空,我就偷偷地練習(xí),現(xiàn)在我也能輕松踢好毽子了。
我想告訴大家:“世上無難事,只怕有心人。只要自己努力了,肯定可以成功的!
踢毽子作文7
“唉,我什么時(shí)候才能連起來踢四個(gè)呢?”寫完作業(yè)的我在家里練習(xí)著踢毽子。
“踢毽子有什么難的,看我的!”弟弟走過來,拿起我的毽子。“媽呀!”我在一旁偷樂著,因?yàn)槲以缇土系剿隙〞?huì)出丑,所以才假裝不知道似的。
我看見弟弟準(zhǔn)備踢毽子的`第一步就笑得人仰馬翻:把毽子放在腳上?這難道是“左嘉欽式踢毽子法”嗎?哎呦喂!
笑得快休克的我立刻讓媽媽把弟弟換下場,讓媽媽來教我。媽媽先讓我踢一個(gè),看看情況;然后,她發(fā)現(xiàn)我踢毽子時(shí),踢完一個(gè)毽子就不知飛到哪個(gè)國家了。于是,媽媽總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):踢毽子不能往前踢或者左右踢。于是,我就根據(jù)媽媽的經(jīng)驗(yàn)來踢!把窖窖窖窖剑∫!我會(huì)踢四個(gè)了!”
我會(huì)踢四個(gè)了,但我踢得還不算特別多,我要繼續(xù)努力,爭取踢十個(gè)!
踢毽子作文8
踢毽子大家一定都會(huì)踢,我也不例外,而且,這也是我在寒假里最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。
這不,我又在踢毽子了!我手拿毽子掂一掂,輕輕往上拋一拋,眼睛一直盯著毽子,右腳抬起踢一下“呼”地飛上天!我還一邊踢一邊數(shù):“1、2、3、……”“啪”的一聲毽子落地了,才踢了6個(gè)。我又撿起落地的毽子接著踢,嘴里又?jǐn)?shù)道:“1、2、3、4……”隨后又是“耶”!的`一聲,原來,我提了10個(gè),我有進(jìn)步了!但我一點(diǎn)也不驕傲又彎腰拾起毽子繼續(xù)踢,嘴 里還數(shù)道:“1、2、3……”但是隨后傳來的卻是一聲聲嘆氣聲我有只踢了5個(gè),又退步了。我灰心喪氣地坐在椅子上,但我有心想,我不能就這樣放棄呀!我想剛才怎么踢的:背挺直,彎了毽子容易踢到身上;節(jié)奏要穩(wěn),快了會(huì)手忙腳亂,慢了就跟不上節(jié)奏;腳要成90度,不然就飛出去了。對(duì),就這樣踢。想著想著,我又打起精神來又開始踢,心里又默默地?cái)?shù)著1、2、3……果然不出所料有進(jìn)步了。就這樣我一直踢呀踢,正踢的入神時(shí)一個(gè)“不明飛行物”從天而降,原來是我用了過猛把鞋給踢飛了,我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起來。
在這個(gè)寒假里我又提高了我踢毽子的水平。我愛踢毽子。
踢毽子作文9
我們班女同學(xué)都喜歡踢毽子,踢毽子的高手可多了!我也加入了這龐大的隊(duì)伍,不過,我踢得少一些。
有一次,我主動(dòng)要求要和踢毽子老手尹淑琦比賽。尹淑琦聽了我的話哈哈大笑,得意地對(duì)我說:“你能踢過我?說好了,不許打退堂鼓!”我答應(yīng)了。比賽開始了,尹淑琦先踢,只見她把毽子往空中一扔,馬上開始踢起來,靈活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我驚叫起來,毽子在尹淑琦腳上真乖!她一下踢了25個(gè)。該我了,可真不巧,我只踢了5個(gè),尹淑琦很容易地獲勝了。
我一直把這個(gè)事記在心里,經(jīng)常練習(xí),慢慢地,我踢毽子的技術(shù)好了許多。過了一段時(shí)間,我又和尹淑琦比賽。這次,我居然踢了33個(gè),我的.心里別提有多高興了!該尹淑琦了,她原來靈活的身體變得笨重了,應(yīng)該是因?yàn)殚L期不練的原因吧!現(xiàn)在的她只踢了8個(gè),尹淑琦的臉成了“紅蘋果”。勝利的感覺真好!
踢毽子這件事讓我想到了一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
踢毽子作文10
星期六下午,老師準(zhǔn)備來一場踢毽子比賽,我頓時(shí)慌了,因?yàn)槲腋静粫?huì)踢毽子。≡谂抨(duì)的時(shí)候,我對(duì)老師說:"我可不可以不去?"老師說:"不行,每個(gè)人都要參加。"我想了想只能硬著頭皮上。
一到廣場上,我就慌了神,老師把我們分成兩組,一個(gè)人計(jì)數(shù),一個(gè)人踢毽子。為什么是我們男生先來呀?同學(xué)們陸續(xù)上了場,我也不例外。我一踢一掉地,一踢一掉地,其他人也好不到哪去。不過,因?yàn)槲覔祀ψ拥膭?dòng)作實(shí)在是太快了,看得下面的人眼晴都花了。最后我的成績是二十九個(gè),其他同學(xué)也只得了二十多個(gè),我這也算是為我們男生這一隊(duì)爭了光彩,沒想到我還這么厲害。
現(xiàn)在該女生了,我?guī)退齻冇?jì)數(shù)。比賽開始,那位女同學(xué)踢了一個(gè)后,連續(xù)幾個(gè)都踢空了,毽子像一個(gè)不聽話的`孩子在鬧。后來,她又踢了三次,終于又踢了一個(gè)。又上來一個(gè)女生,她也一踢一掉地。我真替她捏著一把汗。我看了看另外一位同學(xué)正踢得津津有味,那毽子在她面前像一只蝴蝶在飛舞。
比賽結(jié)束后,老師把分?jǐn)?shù)加了起來,男生隊(duì)的冠軍居然是我,今天真是開心的一天。
踢毽子作文11
今天,陽光明媚,小紅高興地來到公園踢毽子。一到公園,發(fā)現(xiàn)人很多,就準(zhǔn)備支找一個(gè)空曠的地方,3分鐘后,小紅找到了地方。
小紅拿出毽子,穩(wěn)穩(wěn)地放在手中,全神貫注地盯著毽子,準(zhǔn)備拋了。小紅用了一點(diǎn)點(diǎn)力,把毽子拋到空中,落到腰就開始踢了。毽子像一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。小紅一會(huì)兒左右腳交換踢,一會(huì)兒轉(zhuǎn)著踢,一會(huì)兒跳著踢,開心極了,像一只自由自在的'小鳥。突然,毽子像一片落葉似的飄落下來,小紅彎著腰,一支離弦之箭似的跑到毽子面前,想要伸手去接,腳又不由自主地伸了上來,去踢毽子——沒踢著。小紅又踢了一次,這次比上次輕松多了,踢了幾十個(gè)。忽然,那一幕又發(fā)生了。小紅不想失敗,又迅速彎著腰跑過去,把腳伸出來,去踢毽子——成功了。小紅高興地跳了起來,說:“耶,我終于成功了,我真棒!”
回家時(shí),小紅遇見他們班小明,把好消息告訴了他,小明又把好消息告訴了其他人。不久,小紅把毽子踢飛,又踢了回來的事情,在她們班傳遍了。小紅高興地回家了,媽媽表揚(yáng)小紅是個(gè)乖孩子。
踢毽子作文12
“一個(gè)······,六個(gè)······”仔細(xì)聽,什么聲響?哦,原來是激烈的踢毽子大賽正在火熱的舉行中。
第一個(gè)踢毽子的是琦琦,只見她眼睛炯炯有神地盯著毽子,手輕輕地把毽子往上一拋,腳跟著毽子的節(jié)奏,有力地讓毽子在高空飛翔,盡情地體驗(yàn)高空生活,而手則放在褲袋兩旁,伸得直如兩根細(xì)長的鉛筆,背也就自然地挺起了!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)·····”“哇,竟然連踢了八個(gè),欠到十個(gè)就輸了!”心怦怦地跳著,我暗暗想到。
我的心中仿佛跳出了一團(tuán)熊熊怒火,發(fā)誓一定不能輸。
暗下決心后,我努力地踢了起來,“哇,我真是不敢相信自己的.眼睛啊,原來只能踢一兩個(gè)的我,這下竟然踢了六個(gè)耶!”我大聲尖叫道。忐忑不安的心立刻涌出了一股熱氣騰騰的暖流。這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!”我竊竊私語道,同時(shí)也暗自嘲笑她,“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓啊。嘻嘻,我剛剛是裝的!
寒假趣事多多,我和姐姐都收獲了不少,有團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利······但是,令我影響最深刻的還是這次踢毽子大賽。
踢毽子作文13
踢毽子是一項(xiàng)既能鍛煉身體又不受場地限制的體育活動(dòng),男女老少都可以參加。毽子色彩艷麗,能給寒冷單調(diào)的冬季帶來一絲生機(jī)。
雖然,我對(duì)毽子很陌生,但我也要踢它。第一次踢時(shí),我不小心踢了一下,它飛到我的頭上,撞到我了,把我嚇了一跳,幸好毽子不沉,可我看到其他同學(xué)踢了那么多,我又羨慕又嫉妒。
今天的課上,老師教我們踢毽子,老師先給我們做了一個(gè)示范動(dòng)作,只見老師掂量了一下毽子的重量,之后輕輕地拋起毽子,毽子飛到有二層樓那么高,老師那銳利的目光盯著毽子。毽子好像被施了魔法,飛來飛去,像小燕子似的,在老師腳上時(shí)左時(shí)右,時(shí)上時(shí)下。老師一連踢了11個(gè),毽子才落下來,我們紛紛豎起大拇指,稱贊道:“老師真厲害!踢了11個(gè)!敝笫俏覀儊硖,身手笨拙的我們當(dāng)然踢不好了,最多的人只踢了2個(gè),我才踢了1個(gè)。
踢完毽子,每個(gè)人的'小臉都紅撲撲的。今天玩的可真開心!
踢毽子作文14
踢毽子是我們班女生最熱衷的游戲,按“拼出幾幫就幾幫”的原則拼出幾隊(duì),按照你欠幾,我還幾的游戲玩法。
“!下課了”,我們幾個(gè)踢毽子的同學(xué)飛一般地沖出教室,聚在一起,開始拼隊(duì)。
開始了,剛開始,我們班踢的最好的蔡子慕一下就踢了二十幾個(gè),我們隊(duì)同學(xué)的心慌了。但她踢著踢著,顯得不行了,一不小心,毽子落到了地上。王藝樣麻利的把毽子撿起來,繼續(xù)踢了起來,只見她的辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞著她的頭上下飛舞,格外好看。
終于輪到我們隊(duì)踢了,“還一,還二,……”,那毽子一踢起來上下飛舞,就像一朵花瓣纖弱的秋菊在飛騰,又好像一只長著長尾巴的`小松鼠在跳躍。只見金麟娜右腳一抬,左手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過頭頂,她輕輕地跳躍著,那姿勢像一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
當(dāng)我們正有說有笑地踢著時(shí),時(shí)間卻一分一秒地過去了,一陣清脆婉轉(zhuǎn)的上課鈴聲才把我們從歡樂中催醒。快樂的美好時(shí)光結(jié)束了。
這就是我們的下課――踢毽子!
踢毽子作文15
傍晚,我做完了作業(yè),爸爸媽媽上班還沒有回來。外面又沒有小伙伴,因?yàn)樾』锇閭兌歼在家寫作業(yè),沒有時(shí)間出來玩。所以我一個(gè)人覺得很孤單。
這時(shí),我看到電腦桌上有一個(gè)毽子,我就馬上跑過去拿起毽子踢。一開始我總是只踢了一下就掉。后面我就一直練,一直練。有一次竟然連續(xù)踢了五下,我高興極了。
我踢著踢著,哥哥就來了。哥哥看見我在踢毽子,就說:“我們來踢毽子比賽吧!蔽野筒坏糜腥伺阄彝婺兀陀淇斓卮饝(yīng)了。
我們踢比賽的時(shí)候,本來我就快要輸了,后面我在手忙腳亂之中,用左腳踢了一下,右腳又踢了一下,連續(xù)踢了好幾下,但還是沒能超過哥哥。眼看我就要敗下陣來,媽媽這時(shí)下班回來了。媽媽看見我和哥哥在踢毽子比賽,就站在邊上給我加油,叫我堅(jiān)持。我聽到媽媽在支持我,我就越踢越有勁,越踢越多。最后堅(jiān)持下來,竟然是我贏了。我高興得一蹦三尺高。
通過這次比賽,我明白了不管做什么事情,只要堅(jiān)持了,就有可能成功。
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