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【精】我戰(zhàn)勝了困難作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我戰(zhàn)勝了困難作文,希望能夠幫助到大家。
我戰(zhàn)勝了困難作文1
我不學(xué)躲避大海風(fēng)暴的企鵝,因?yàn)榇蠛2粫?huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜;我不當(dāng)屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L(zhǎng)空不會(huì)永遠(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云。---題記
困難,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)充滿恐懼。但,它賦予我,則是喜悅。因?yàn),我曾?zhàn)勝它。
“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中!痹谝粋(gè)安靜的夜晚,月色朦朧,月光灑進(jìn)了我的`小屋里,燈光下,我正在埋頭苦干。一張卷子正在我的筆下唰唰唰地響著,那正是我在寫卷子的聲音,當(dāng)我寫得正輕松的時(shí)候,甚至有時(shí)候還想吹個(gè)口哨。但是,一道奧數(shù)題難倒了我,就算我絞盡腦汁的想,大腦里卻還是一片空白!半y道是我的腦子生銹了嗎?”我心里想道:“平時(shí)我都能做出來(lái)啊!蔽易ザ鷵先,答案卻始終“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”我把筆往桌上隨便一扔,我出了房間,一邊下樓,一邊嚷嚷道:“到底是哪個(gè)無(wú)聊的人發(fā)明了奧數(shù),我的腦子都快要爆炸了!蔽沂媪艘豢跉,癱倒在了沙發(fā)上,打開了電視我一邊看電視一邊看著表弟搭積木,積木“嘩”---的倒在了地上,我本以為弟弟會(huì)放棄,但是,出乎我意料的是,積一次次的倒下,弟弟又一次次的將它搭了起來(lái),我被震撼了,我從沙發(fā)上跳了起來(lái),沖進(jìn)了房間里,繼續(xù)啃那還沒(méi)啃完的硬骨頭,一張張白紙變成了一片片烏黑,我奮筆疾書,不停地在草稿紙上又寫又算!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”。最后,我算了出來(lái),弟弟也把積木搭了起來(lái),我心中充滿成就感。
不要因?yàn)樗み^(guò)蛟而放棄奔跑,不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然,更不要因?yàn)樵?jīng)失敗而停止追求………
我戰(zhàn)勝了困難作文2
星期天下午,我回家換衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)肩上不知怎么的,破了一個(gè)洞,像張著一張嘴巴,難看死了。碰巧暈幾天,媽媽不在家,沒(méi)辦法只好自己動(dòng)手補(bǔ)了。我翻箱倒柜,東找西找,找了好一會(huì)兒,才找到媽媽補(bǔ)衣服用的針和線,然后把線串到針上,有模有樣地補(bǔ)了起來(lái)。
我把衣服放在桌面上,鋪好,剪了一個(gè)比洞口還大一些的布?jí)K,然后拿起針,學(xué)著平常媽媽平時(shí)補(bǔ)衣服的樣子,慢慢地縫,扎第三針的時(shí)候,我往下刺,摸不到針,我想拔出來(lái)時(shí),又拔不出來(lái),我掀開衣服一看,原來(lái)針扎在桌面上了,我只好拿出鉗子,把針拔出來(lái),再把原來(lái)補(bǔ)上的線拆開重新補(bǔ),
剛剛縫不到一半,手漸漸酸了起來(lái)。接著,越縫手越酸。突然,針不聽使喚,東扎了一下,西扎了一下,結(jié)果縫的亂七八糟。完了,又得重新縫起。唉!怎么這么難縫啊!
我忽然想起媽媽縫衣服時(shí)把一只手伸進(jìn)衣服里,一只手在外邊。我也學(xué)著媽媽的樣子,又縫起衣服來(lái)。扎了幾針之后,突然手指鉆心的疼,我馬上把手從衣服里抽出來(lái),頓時(shí)鮮血直冒┅┅終于,扎最后一針了,我早已筋疲力盡了。當(dāng)我把衣服穿在身上時(shí),可難看了,像小姑娘漂亮的臉上留下一道疤痕?晌疫是很高興,因?yàn)檫@畢竟是我第一次補(bǔ)衣服!
我戰(zhàn)勝了補(bǔ)衣服的困難,又明白了一個(gè)道理:你想做一件看似很容易的.事,其實(shí)做起來(lái)并不簡(jiǎn)單,然而豐碩的“果實(shí)”,會(huì)給人帶來(lái)收獲的喜悅。
過(guò)了幾天,媽媽出差回來(lái)了。我把這個(gè)事講給了媽媽聽,媽媽抱住了我,對(duì)我說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自己解決困難了。”
我戰(zhàn)勝了困難作文3
誰(shuí)都有面對(duì)困難的時(shí)候,我的困難就是面對(duì)水的挑戰(zhàn)。
那一次,媽媽帶我去海大學(xué)游泳,我很不情愿的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)這是一項(xiàng)技能,可以自我保護(hù)。
但我一去到教練那,教練就給我布下了超恐怖的游泳難關(guān)。第一關(guān),換氣一百下。雖然不是那么難,但我練到一半時(shí),都快“倒地氣絕了!”
第二關(guān),用浮板游兩圈!我瞄了瞄那些浮板,看起來(lái)微不足道,但我還是趴在浮板上,腳用力一蹬,就“飛了一米多遠(yuǎn)”。
第三關(guān),戴著游套游兩圈!這些泳套就像充氣手環(huán)一樣小,我想:“這浮得起來(lái)?”教練說(shuō)可以,我有點(diǎn)懷疑,便戴上泳套下水游了一下,果然比原來(lái)的浮板輕松多了。因?yàn)楦“逶谑褂眠^(guò)程中要保持平穩(wěn),一不小心就會(huì)掉個(gè)四腳朝天,所以我戴著它多游了一圈。
最后一關(guān),就是最難一關(guān)。這次,就是什么工具都不戴的游一個(gè)來(lái)回,我想也不怎么難吧!但我游的過(guò)程中完全出乎我所料,身子一下水,頭就沉了下來(lái),我拼命往上游,再試一次,但我一游身子又沉了下去。教練說(shuō)就是得把頭沉下去才能游,但我想我己經(jīng)放棄了,我是不可能學(xué)會(huì)的`。我又想到能在水里自由地玩耍,我鼓起勇氣,又試了一次,我竟然成功了!
我興奮地對(duì)姐姐說(shuō):“我們一起玩誰(shuí)沉得深吧!”
其實(shí),成長(zhǎng)就是一生都在戰(zhàn)勝困難,而那些疼痛、舒服、開心、難過(guò)、在我們的生活也起到了一定的作用。這時(shí),與命運(yùn)賽跑的你才發(fā)現(xiàn),原來(lái),自己比想象中堅(jiān)強(qiáng)!
我戰(zhàn)勝了困難作文4
每個(gè)人都遇到過(guò)困難,我也不例外。俗話說(shuō):失敗是成功之母。每次遇到困難,許多人會(huì)選擇逃避,但我有一次遇到了一次大難題,沒(méi)有選擇逃避,而是選擇去面對(duì)它。
那一次我們正在進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試,每道題都如同虛設(shè),可是一道應(yīng)用題如一只擋路虎似的把我擋住了,那是一道修路的問(wèn)題,我想去放棄它,選擇一些相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的題,把它們做得好好的,我想應(yīng)該可以挽回這道題的損失分,我一看分值,竟然是8分。那一刻,我猶豫了,最后,想到海倫.凱勒那種不服輸?shù)木。我做了一個(gè)決定,一定要把這道題解答出來(lái)。我仔細(xì)一看,說(shuō)的是A隊(duì)和B隊(duì)同時(shí)挖一條鐵路。A隊(duì)每小時(shí)挖50米,B隊(duì)每小時(shí)挖80米,問(wèn)多少時(shí)間才能挖通,我列了許多草稿,又經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次驗(yàn)算,使我更加確定了自己的答案。卷子經(jīng)過(guò)老師的批閱,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,當(dāng)念到我的時(shí),我的心又開始怦怦直跳,98分。我心里懸著一顆大石頭終于落地了,看來(lái)那一道果真不錯(cuò),老師說(shuō)起這一道題時(shí),說(shuō)的是一道印混的題,本應(yīng)出現(xiàn)在6年級(jí)的'考卷上,我們班有兩個(gè)同學(xué)做對(duì)了。直到現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)以那一次為榜樣提醒道,想想你那次的努力,這點(diǎn)小困難又算什么。我會(huì)成功的。
只要有困難就應(yīng)該去面對(duì),只要決定去面對(duì)就要認(rèn)認(rèn)真真的面對(duì),有努力就會(huì)有希望,在這次考試中,我的行為告訴我這樣的道理。
我戰(zhàn)勝了困難作文5
對(duì)于我這種在班上學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)來(lái)說(shuō),最大的困難莫過(guò)于每天要上自己不愿意上的課了,并要做些自己總也不會(huì)的題目,我總是絞盡腦汁把它們完成。
這天,窗外正下著傾盆大雨,遠(yuǎn)處的樹木一片朦朧,雨越下越大,不一會(huì)兒,地上就積起了好多的水。我正坐在窗前,思考著一道數(shù)學(xué)題:甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行。甲車每小時(shí)行60千米,乙車每小時(shí)行48千米,2小時(shí)后,兩車相遇,請(qǐng)問(wèn)A、B兩地的距離相距多少千米,這下,智商一向不好的我犯了難了,怎么想也想不出來(lái),雨仍然下個(gè)不停,我又查書,又翻筆記,可愣是找不出解決問(wèn)題的'方法,把我可急壞了!
我伸展了一下身體,皺起眉頭,眼睜睜的看著題目,又看著鐘表一分一秒的走動(dòng)著。忽然,我靈機(jī)一動(dòng):“對(duì)了!我畫一個(gè)圖來(lái)分析一下,或許能找出解決難題的辦法!”于是,我開始畫出了A、B兩點(diǎn),把線連起來(lái),在兩點(diǎn)上各畫一輛車,和時(shí)間,速度。這時(shí),看到這幅圖后,我突然靈光一閃,只要算出這輛車各起的路程就可以了,于是,我很快的算出了答案,寫在了作業(yè)本上了,立刻教給了爸爸檢查,爸爸看完后,臉上露出了一絲微笑,然后對(duì)我說(shuō):“做的不錯(cuò),全對(duì)了,只要愿意用腦去想,你能戰(zhàn)勝一切難題的”,聽到爸爸的贊許,我高興的笑了,而且點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我終于戰(zhàn)勝了困難,更是明白了一個(gè)道理:只要努力去思考,就能戰(zhàn)勝一切困難。我以后一定要勇往直前,把難題一個(gè)個(gè)克服,爭(zhēng)取取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我戰(zhàn)勝了困難作文6
困難,就像我人生路上的一塊絆腳石,我必須使出全力打他跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,才能繼續(xù)前行。我的人生道路上一定會(huì)充滿許多的磕磕絆絆 ,但是,這些困難不會(huì)讓我屈服,而是讓我學(xué)會(huì)如何克服困難。
我非常膽小,害怕黑暗,我必須在媽媽的陪同下才敢走進(jìn)自己房間睡覺(jué)。媽媽為了讓我克服這個(gè)困難,就給我想了一個(gè)辦法:
有一天,媽媽從班上回來(lái),對(duì)我說(shuō):“你去電腦屋拿一卷紙,電腦桌上我還給你準(zhǔn)備了一份小禮物哦!”我一看,電腦屋黑乎乎的,不敢進(jìn)去,我害怕的'說(shuō): “里面有什么東西?”“給你準(zhǔn)備的禮物,去吧。”我艱難的向前邁了一步,心想:不管了,看看里面到底有什么東西,但是我猶豫著還是沒(méi)有勇氣往前走,慢慢的 挪著步子,幾乎要放棄了。媽媽見狀又給我打氣說(shuō):“既然你這么想知道,就不瞞你了,里面有你一直想要的多古諾米牌呢!”我心花怒放,決定進(jìn)去把我夢(mèng)寐以求 的多古諾米牌拿到手,我艱難地向前邁著步子,終于走到門口了,到了最后我又停了下來(lái),“你怎么又停了呢?就差最后一步了!眿寢尳o我加油!安还苁鞘裁次 都要進(jìn)去,這樣才能戰(zhàn)勝恐懼。”我想著,鼓起勇氣邁了進(jìn)去,打開燈,一個(gè)大東西擺在桌子上,是多古諾米牌!我抱著它,興奮的跑了出來(lái),說(shuō):“我不怕黑了, 我自己拿出來(lái)了,謝謝媽媽!”
困難沒(méi)什么大不了,只要去勇敢克服,就能將這塊絆腳石拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我戰(zhàn)勝了困難作文7
那是上星期天的下午,秋風(fēng)習(xí)習(xí),金燦燦的楓葉一片一片的落下,鋪滿了大地,像給大地公公穿上了一件厚厚的毛衣……這時(shí),我和媽媽正在做玫瑰花卷,我先拿來(lái)一個(gè)盆子,提來(lái)沉甸甸的面粉袋,拿來(lái)兩個(gè)碗,一個(gè)碗里放著水,令一個(gè)碗里放滿紅豆沙,一切準(zhǔn)備就緒。
我們開始做了。媽媽先把面粉倒在盆子里,再倒點(diǎn)水,用手使勁柔,最后用保鮮膜封住盆口,過(guò)了半小時(shí)就可以開工了。媽媽說(shuō):“我們先從面團(tuán)中抽出六個(gè)小面團(tuán),把它們?nèi)喑鲂A球,用力一壓后,把他們一個(gè)一個(gè)的放在桌上,其中1、2、3、4、5的一半要被合二為一;然后,從碗里撒上紅豆沙,把六個(gè)原片對(duì)折;最后再把花瓣從頭到尾卷起來(lái),就大功告成了。”我一邊認(rèn)真的聽著,一邊心想:沒(méi)什么難的嘛!想完,我就開始做了。 我先把前半部分做好,可對(duì)折時(shí),淘氣的“紅豆沙寶寶”急著要看外面的世界,可我卻很生氣,因?yàn)椤凹t豆沙寶寶”一但出來(lái),我的'心血就白費(fèi)了,所以,我把它們的出口給封住了,他們氣急了,跺著腳蠻不講理地說(shuō):“我們就是想出去,哼!”媽媽親切地說(shuō):“你可以少放些紅豆沙,這樣紅豆沙就不會(huì)露出來(lái)了!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的做了起來(lái),可這些做的都不好看,我并不氣餒,又試著做了起來(lái),終于我成功了。
通過(guò)學(xué)做玫瑰花卷,我明白了:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。不管是大困難還是小困難,只要我們有決心去克服,就一定會(huì)克服的。
我戰(zhàn)勝了困難作文8
有一次,我在一本奧數(shù)書里看見了兩道練習(xí)題,我看了一遍,覺(jué)得這兩道題太有趣了!然后,我把這兩道題的題目抄下來(lái),自己慢慢思考,第一題就比較簡(jiǎn)單,第二題就難了,第二題我想來(lái)想去也想不到,最后,我想了半個(gè)小時(shí)也想不到,最后,我決定了,我不做了。我把筆放下來(lái),自己躺在床上。
媽媽這時(shí)候走進(jìn)來(lái)了,正好看見了這一幕,就說(shuō):“女兒,不要心急,慢慢想,我相信你一定可以想出來(lái)的'。其實(shí),媽媽也知道這道題很難,但你也要克服!你連一道奧數(shù)題目也不會(huì)做,那你以后長(zhǎng)大了,出去做工作,更加辛苦呢!好好想想吧,開動(dòng)你的小腦筋想,媽媽等會(huì)兒再進(jìn)來(lái)。”說(shuō)完,媽媽就走了。
是!媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),最難的題目也要克服啊,我立刻又拿好筆,繼續(xù)思考,又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于想到了!立刻把答案填上去。year!終于搞定了。媽媽也正好這個(gè)時(shí)候,端著牛奶走進(jìn)來(lái),她知道我做到了那道題,她很開心,走到我身邊,把牛奶遞給我,說(shuō)道:“女兒,你克服了困難,媽媽很開心,所以媽媽給你端了一杯牛奶進(jìn)來(lái),快喝吧,這是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給你的哦!”我高興地接過(guò)牛奶,咕咚咕咚得喝光了,擦擦嘴,說(shuō)道:“媽媽,謝謝你,這牛奶真甜!蔽议_心地笑了。
就是媽媽的一句話鼓勵(lì)了我,我克服了困難。
我戰(zhàn)勝了困難作文9
“失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)!边@句話一直記在我的腦海里,只有經(jīng)歷過(guò)一次次困難的挫折,才能讓自己變得更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)。
記得在一個(gè)烈日炎炎的中午,我們語(yǔ)文老師要讓我們考試,一聽到這消息,我們就更要提高警惕地學(xué)習(xí)了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于已到了考試的時(shí)間了,于是我們做好準(zhǔn)備拿到考卷后,就可以做了,只見我們個(gè)個(gè)時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而眨眼凝神,基本上都是一臉煩惱的表情!跋胫胫,“呀,我遇到難題了,這可怎么辦呢?眼看就要下課了,我再不寫,就會(huì)來(lái)不及的!蔽揖o皺眉頭,搔撓著頭皮,兩頰漲得通紅,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)我的同桌好像沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱似的,正開心地寫著呢!半y道我的同桌懂得這道題該怎么做?要不然,我就……嘻嘻。”想完,我不管三七二十一了,連忙拿起筆來(lái)開始抄了,正在我快要變成“長(zhǎng)頸鹿”的'時(shí)候,突然我發(fā)現(xiàn)老師正用那可怕的眼神盯著我,我一看,頓時(shí)像縮頭烏龜一樣,縮得小小的,“哎,這可怎么辦,我是想也想不到,抄也抄不成,喔——!痹谖铱煲譄o(wú)策的時(shí)候,突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容,她說(shuō):“孩子,別灰心,要知道世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你不灰心,就一定能做到的。”一聽完,我鼓足勇氣,唰唰地寫著,寫了不久,真是“功夫不負(fù)有心人”啊,我終于寫完了,便擦去了額頭上的汗珠。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”響亮的鈴聲,令人震耳欲聾,在這漫長(zhǎng)的一課里,大家做的做,想的想,個(gè)個(gè)專心致志的,全寫完后,就松了一口氣,交卷后,便隨著這愉悅的歌聲盡情地玩去了……
我戰(zhàn)勝了困難作文10
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和幾個(gè)同學(xué)一起在樓道門口值日。
“咦!這是什么?”我好奇地問(wèn)!班拧赡苁强谙闾!敝麈掠悬c(diǎn)不太肯定說(shuō)!安,這是泡泡糖吧?!”子涵說(shuō)。我用掃把用力地推了推這粉色不明物體,可它卻紋絲不動(dòng)。子涵也來(lái)挑戰(zhàn)了,他對(duì)掃地的興趣不高,才輕輕地動(dòng)了動(dòng)掃把就走了,結(jié)果可想而知——這泡泡糖就是不動(dòng)!鞍!怎么辦呢?它怎么就不動(dòng)呢?”我又用掃把上的把柄來(lái)?yè),我掃的帶勁,眼看著就要成功了,我趕緊號(hào)召其他的.值日生再全體來(lái)一次。最后,我們齊心協(xié)力終于把這個(gè)泡泡糖給“送”進(jìn)了垃圾箱。
就在大家都走了的時(shí)候,我在樓道門口檢查衛(wèi)生死角,突然發(fā)現(xiàn)那里還有一個(gè)泡泡糖!頓時(shí),我覺(jué)得頭皮發(fā)麻,心理出現(xiàn)了兩個(gè)聲音“剛才那么多同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力才把泡泡糖清除掉,現(xiàn)在只剩我一個(gè)人,我能行嗎?”“我身為之日班長(zhǎng),一定要負(fù)責(zé)任。加油!一定要戰(zhàn)勝困難的!”我咬咬牙,決定向困難發(fā)起進(jìn)攻。我把剛才所有的動(dòng)作都重復(fù)了一邊,但這次泡泡糖還是屁股挪都沒(méi)挪一下,我只好使出殺手锏——直接用手!耙 边@個(gè)泡泡糖終于被我咬牙切齒地拽了下來(lái)。
這次的值日是最難忘的,因?yàn)樗屛覒?zhàn)勝了困難,讓我體會(huì)到了——世上無(wú)難事,只怕有心人!
我戰(zhàn)勝了困難作文11
人生道路中有很多困難,等待我去克服,讓我變強(qiáng)大。
那一次,我和爸爸一起去南丫島游玩。爸爸提議:“咱們到島頂去,呼吸一下新鮮的空氣吧!”我爽快地答應(yīng)了。說(shuō)的簡(jiǎn)單,可能是因?yàn)槲姨至,沒(méi)爬幾步就累得氣喘吁吁?戳丝催吷系臎鐾,心想:在這樣下去要“死”了,找個(gè)理由開溜吧!“于是上前拍了拍爸爸的背說(shuō):”我不行了,我去邊上的涼亭休息,你上去,我等你!“爸爸聽了后,忽然嚴(yán)肅地說(shuō):”這怎么行呢?爬山是有氧運(yùn)動(dòng),正好給你鍛煉一下身體,記住,不要敗給困難!啊睕](méi)關(guān)系,去涼亭休息休息吧。我看了看邊上的`涼亭,又搖了搖頭,心想,爸爸說(shuō)的對(duì),我要堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后,就是勝利!“想到這里,感覺(jué)一下子有一股力量充滿全身,這就是信念的力量!擦了一把汗,繼續(xù)和爸爸向島頂前進(jìn),如果累了,就停下來(lái)喘幾口氣,渴了就停下來(lái)喝幾口水,繼續(xù)一步步向上爬。自己心里一直想著絕對(duì)不要放棄,要堅(jiān)持,這樣的信念一直支撐我終于到達(dá)島頂?吹近c(diǎn)點(diǎn)白帆,藍(lán)藍(lán)的大海,金燦燦的沙灘,興奮自豪的感覺(jué)充滿全身,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,反而渾身充滿了力量。一股涼風(fēng)吹來(lái),讓我感到?jīng)鏊,舒服無(wú)比。爸爸贊許地說(shuō):”我就說(shuō)你可以的吧!“我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事讓我更自信,我能行。
我戰(zhàn)勝了困難作文12
在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)不少的酸甜苦辣,如今,我已經(jīng)從一個(gè)一打針就哭的脆弱小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)敢于面對(duì)困難得堅(jiān)強(qiáng)的'小姑娘了。從一上幼兒園我就開始學(xué)鋼琴,現(xiàn)在鋼琴已考到了六級(jí)。
剛開始練了兩個(gè)星期六級(jí)曲子時(shí),我就開始不停地抱怨起來(lái):“六級(jí)曲子好快呀!太難了!太難了!”我漸漸地失去了耐心,每當(dāng)上鋼琴課時(shí),我總是一會(huì)兒要上廁所,一會(huì)兒又要喝水。盼望著能夠快些下課,真感覺(jué)“度分如年”呀!所以,我一邊練琴一邊頻繁地看表。老師好像看出了我的心思。便耐心地對(duì)我說(shuō):“練鋼琴的確又苦又累,但貴在堅(jiān)持,不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利。”聽了老師的話,我羞愧極了,心想:是。(jiān)持就是勝利,我一定要努力考過(guò)六級(jí)。于是,我便開始認(rèn)真地練起來(lái),事兒再也沒(méi)那么多了。我每次堅(jiān)持上完鋼琴課后,回到家里又加強(qiáng)訓(xùn)練,每當(dāng)我心里想要玩兒時(shí),我就提醒自己:堅(jiān)持就是勝利!有一次,吃完午飯后,不用大人提醒,我就開始練琴了,平常一吃完飯,我就要么躺在沙發(fā)上看電視,要么玩電腦。這回我把電視、電腦都拋到了腦后,專心致志地練起琴來(lái)。爸爸、媽媽見了,高興地夸我長(zhǎng)大了,懂得努力了。媽媽看我練累了,勸我歇一歇。我就提醒自己,不練到時(shí)間我決不停止。堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……終于,在鋼琴老師的教導(dǎo)下,在我每天的堅(jiān)持努力下,我把曲子練熟了。順利通過(guò)了六級(jí)!
當(dāng)我拿到六級(jí)證書時(shí),心里十分高興。我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。
我戰(zhàn)勝了困難作文13
困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,但遇到困難并不可,怕我們遇到困難時(shí)要勇于面對(duì)困難、要戰(zhàn)勝困難,然而那一次,我戰(zhàn)勝了困難!
那一天,我獨(dú)自一人走在去補(bǔ)習(xí)班的路上。正巧,下著傾盆大雨估計(jì)小散著在凝視的小路上風(fēng)一吹樹葉在沙沙作響路旁的小花小草似乎像長(zhǎng)了眼睛似的盯著我我的心里被這可怕的一幕嚇得七上八下感覺(jué)這一切都像在已經(jīng)異?植赖墓黼娪跋氲竭@里我冷不丁地哆嗦了一下。
本來(lái)心里就夠害怕的了,又發(fā)現(xiàn)前面有兩天兇猛的大野狗。于是心里更像崩緊了的琴炫。突然,我的頭上冒出了兩個(gè)天使。黑天使說(shuō):“不要去,去了的話狗會(huì)把你吃了!”白天使說(shuō):“去吧!要勇于克服困難!”“怎么辦呢?”我心里猶豫不決。最終我聽信了‘白天使’的話,勇敢的邁出了這一步。可是,這兩條大野狗像瘋了似的直叫“汪!汪!汪……
我就像大海上的?一葉小舟不知該如何是好,“唉!真不應(yīng)該聽白天使的話呀!現(xiàn)在左右為難真是……!”我后悔不已。隨后轉(zhuǎn)念又想:媽媽說(shuō)過(guò)只要你有克服困難的`心,再大的困難也會(huì)被你消滅。于是,我似乎又來(lái)了一股動(dòng)力,便不以為然的朝前方走去,沒(méi)想到狗非但沒(méi)追我,還停止了它的‘大喇叭’。我就像過(guò)了一關(guān)似的,心里不知有多開心。因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝困難了!再也不怕狗!
是的,只要你勇于戰(zhàn)勝困難,困難就會(huì)向你屈服。記住,戰(zhàn)勝困難的背后就是成功!
我戰(zhàn)勝了困難作文14
如果成功是一道絢麗多彩的彩虹,那困難就是狂風(fēng)暴雨,只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨,美麗的彩虹才會(huì)出現(xiàn)。
記得有一次,我?guī)蛬寢屘妆蛔。先把被套展平,再把棉被?duì)著被套的口子,困難溜出來(lái)?yè)v亂了:被套也有一張床這么大,棉被上哪兒呢??jī)蓸訓(xùn)|西還不能重疊。一個(gè)靈感落入腦袋,兩樣?xùn)|西各占一半!我飛快地跳下床,飛奔到床尾,把套子使勁往下拉,長(zhǎng)長(zhǎng)的套子拖到地板上臟兮兮的。
我用了九牛二虎之力,把一個(gè)被子角一塞,被子角便到了被套里。賽完兩個(gè)腳,便到中間部分了。我小心翼翼地把中間的`被子抬起一些,伸手進(jìn)去對(duì)套子亂摸一氣,真是混水摸魚。終于摸到了!我心中大喜,用力“哧”地一扯,不曾想用力過(guò)猛,“魚”逃了!(被子滑走了)好不容易拉好被套。“攔路虎”又撲了過(guò)來(lái)!武松竟然打不過(guò)虎被一端重,一端輕,套子也拉不上去,如果硬拉。可能前功盡棄!我倒在“半成品”上,氣喘吁吁,心中十分煩躁。
桃子似乎正在嘲笑我!熬筒恍哦凡贿^(guò)你!”我一下子坐起來(lái)。“哈,有新招兒了!我兩手個(gè)床兩頭套子,平躺下來(lái),雙腳對(duì)準(zhǔn)口子,拼命地蹬。果然有一些會(huì)蹬進(jìn)去了,我越干越有勁兒,把身子靈巧的一抬,深吸一口氣,整個(gè)身子跳了起來(lái),所以趁機(jī)在背后一拉,腳下也多出了一些皺巴巴的棉被。
快要體力不支了!我整個(gè)人伸進(jìn)被套里去查看情況,還差一點(diǎn)!我重重地拉終于成功了!輩子的四個(gè)角都對(duì)上了!
夜晚,蓋著自己套的被子,被子上散發(fā)著陽(yáng)光的味道,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
我戰(zhàn)勝了困難作文15
“我能行”三個(gè)字時(shí)刻鼓勵(lì)著我,讓我遇到困難時(shí)又有了信心。
幾年前,我去聽了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),被美妙的琴聲深深地吸引住了,便纏著媽媽給我學(xué)鋼琴。媽媽幫我買來(lái)了鋼琴,請(qǐng)來(lái)了老師,我開始正式學(xué)習(xí)鋼琴。一開始譜子很短,曲子很簡(jiǎn)單,我對(duì)彈鋼琴的興趣很濃,后來(lái)曲子變長(zhǎng)了,節(jié)奏也很復(fù)雜,困難隨之而來(lái)。
有一次, 趙老師教了我一首很難的曲子——《兒童聯(lián)歡會(huì)》,并讓我回家練習(xí)。這首曲子的八分音符很多,節(jié)奏很快;氐郊液,我按照趙老師的'要求彈,可是不是按錯(cuò)鍵,就是節(jié)奏不對(duì)。彈了半個(gè)多小時(shí),仍沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了,親切地問(wèn)我:“怎么啦?為什么不彈了?” “我怎么彈都不連貫,我不想彈了”我沮喪地說(shuō)!皠e急,慢慢來(lái),總能成功的,只要你肯下苦功! 聽了媽媽的話,我對(duì)自己又有了信心,又重新彈了起來(lái)。我先把譜子認(rèn)熟,把容易彈錯(cuò)的音用紅筆標(biāo)出,先把右手的指法彈熟,再一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)地練習(xí),保證休止符和空拍的用法正確,然后再配上左手,最后把整首曲子連起來(lái)彈,保持曲子的連貫。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),曲子終于練成了!整首曲子被我彈得流暢多了!我心想:其實(shí)困難只是一扇門,只要把這扇門打開,面臨的就是成功的喜悅!
是啊,不管遇到什么困難都要想辦法克服,相信自己一定能行,才能成功!
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