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放風箏作文

時間:2023-10-25 00:23:52 好文 我要投稿

(經(jīng)典)放風箏作文15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)放風箏作文15篇

放風箏作文1

  藍藍的天空中點綴著幾朵白云,微微的風吹在人臉上癢耍耍的,好舒服。小明,小軍,小華他們三個高高興興地來到郊外的草地上放風箏。

  空中飛著各式各樣的風箏,有金魚風箏,小鳥風箏,鱷魚風箏……他們看到空中的風箏飛得那么高,就迫不及待地打開自己的風箏。小軍說:“看我的風箏,肯定比他們飛得還要高。”他一邊說,一邊打開自己的老鷹風箏,使勁往空中一撂,風箏飛起來了。小軍邊跑邊抖動風箏線,風箏越飛越高,小明和小華高興地拍手叫好:“再高些!再高些!”風箏仿佛聽懂了似的,飛得更高了,看上去真的像只老鷹在展翅飛翔……

  小明,小華各自打開他們的燕子風箏和騎自行車風箏,也學著小軍的樣子把風箏送入高空。最有趣最有創(chuàng)意的風箏就算小華的了,他的風箏飛到高空真的'像一個小孩子在騎自行車,周圍的風箏都顯得是那么遜色。“看!快看!那個風箏真好看!真有創(chuàng)意!”說著,大家都像小華投來羨慕的目光,別提小華心里多高興了!遠處一家三口也在放風箏,爸爸牽著風箏在前面跑,媽媽和孩子在后面追,歡聲笑語充滿了整個田野!好溫馨好幸福的畫面!

  真是快樂的一天啊!

放風箏作文2

  星期六,蔚藍的天空萬里無云。太陽公公把明媚的陽光遍灑大地,那金光似乎是一件黃色的輕紗套在了大地媽媽的身上。真是放風箏的好天氣!

  我和媽媽興高采烈地來到須江公園的廣場上放飛箏。天上飛滿了各種各樣、形狀不同的'風箏。有的是翩翩起舞的蝴蝶,有的是活潑可愛的小鳥,有的是展翅高飛的雄鷹……

  開始放風箏了,我選了一個順風的地方,便迫不及待地拉開線跑了起來。過了一會兒,看到媽媽在旁邊哈哈大笑,我就問:“媽媽你笑什么呢?”媽媽沒說話,指了指我身后的風箏。風箏就像癟了氣的氣球似的,飛不起來。這讓我迷惑不解,我問媽媽為什么?媽媽說:“逆風才能放飛箏呢!”聽了媽媽的話我恍然大悟。

  第二次挑戰(zhàn)放飛箏開始。這次為了避免上一次出現(xiàn)的問題,我選了一個逆風的地方,便拉著線,飛快向前邊跑邊放線,過了一陣子我想風箏一定飛得很高了吧!轉頭往天上看了一眼,咦!風箏呢?我急著叫媽媽,傷心地說:“都怪我把風箏弄丟了。”媽媽氣喘吁吁地跑過來,指了指地上說:“這不是風箏嗎?放飛箏不能像你那樣,不管不顧悶頭向前跑。因為風箏剛起飛的時候最容易傾斜掉落,所以放飛箏必須先慢慢跑,讓風箏慢慢升起后才能漸漸跑快起來。”我依照媽媽的指導又重新放了一次風箏,果然這次風箏飛得又高又遠。

  沒想到放飛箏這么簡單的事也有這么大的學問啊!

放風箏作文3

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春天來了,它帶著花草的芳香來到了我們身邊,令人忘掉所有的煩惱?矗俏邓{的天空中飄著幾朵雪白的云,就像棉花糖那樣誘人。小草從夢中蘇醒,花兒露出了美麗的笑臉,大樹抽出了新的枝條,那么嫩,那么綠。溪水又重新唱起了美妙的歌,春天真美!

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。二三月的春日里,正是放風箏的.最佳時節(jié)。看,草地上,小朋友們正在放風箏呢!小紅拿著一個蝴蝶形的風箏,那蝴蝶的身子是紅白相間的,翅膀上有紅、藍、黃的花瓣,可漂亮了。

  小明和小剛正在放一個燕子似的風箏,它有白色的身體,紅色的頭,那綠色和白色相間的翅膀上面還有一朵紅色的小花呢!風吹來,小剛就把手中的風箏拋了出去。只見小明的手緊緊地握著拉住繩子,時不時回頭,努力地往前跑。這時,小明把線放長了些,不時還拉一下線,風箏越飛越高,載著他們的夢想,飛上天空,飛上九霄,這時,一朵白云飄過來,風箏和它們玩起了“捉迷藏”。一會兒躲進了云里,一會兒又出現(xiàn)了。小明開心地叫道:“我們的風箏飛得最高了!毙傄苍谝慌员闹⑻、歡笑著。他們的風箏加入了高空的風箏家族里,天空簡直成了風箏的樂園,蜈蚣風箏,老鷹風箏,金魚風箏……它們,在空中飄著,蕩著……

  遠處,爸爸媽媽帶著小金也放著風箏,小金開心地笑了起來,爸爸媽媽看了,也笑了。

  天上的風箏越來越多,草地上人們的歡笑聲也越來越多呢。

放風箏作文4

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!标柎喝,晴空萬里,碧空如洗,蔚藍的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動物”在變化著。

  一望無際的草坪,就像翠綠的地毯;▋涸陉柟獾恼丈湎,綻開了甜蜜的笑臉。沒錯!這就是放風箏的好時機,于是,我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。

  剛進橘子洲頭,我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了,鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話,路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的.時候,一個響亮的聲音傳到了我的耳邊:“到了!到了!”我才反應過來,原來是爸爸在說話,我抬頭一看,果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。

  哇!放風箏的人真多,真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑,想讓自己的風箏快快地飛上藍天;有的三五成群地放風箏;有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝?蔁狒[了!

  我拿出我的彩虹風箏開始放,我把風箏使勁地扔向天空,然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏,一下子從天而降,掉落了下來。我不甘心,又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空,萬萬沒想到,風箏又掉下來了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來。但是它已經(jīng)打濕了,飛不了了。幸好我早有準備,帶了兩個風箏,準備開始放第二個。這次,我找來了爸爸一起放,在我們的合作之下,風箏終于飛上了天空。這時,風箏開始了聚會,千姿百態(tài)的風箏在空中飛翔,我心里比吃了蜜還甜。

  其實,放風箏放飛的并不是風箏,而是夢想、快樂和自我。

放風箏作文5

  春天來了,大地到處充滿了春天的氣息。

  在這春光明媚的季節(jié)里,帥帥和樂樂也來到公園的草地上玩耍。只見帥帥興致勃勃的拿著色彩鮮艷的氣球,開心地跑來跑去。而樂樂卻拿著他的蝴蝶風箏又拉又扯、又跑又跳的,可是風箏卻怎么也飛不起來,累的樂樂氣喘吁吁,滿頭大汗的.。這時,他看到帥帥手里的氣球飛得高高的,他就走上前問帥帥:“帥帥,為什么你的氣球飛得那么高,而我的風箏卻怎么也飛不起來呢?”帥帥說:“因為我的氣球里面裝的是氫氣,氫氣比空氣輕,所以氣球能飛起來,而你的風箏是靠風才能飛起來的,現(xiàn)在的風太小了,所以你的風箏飛不起來!睒窐仿犕陳瀽灢粯返卣f:“這是我爸爸去風箏之鄉(xiāng)——濰坊,出差回來送給我的禮物,我特別喜歡這個風箏,可是飛不起來的話,真是太遺憾了。”

  帥帥撓了撓頭,靈機一動,想出了一個好辦法。他對樂樂說:“我們可以把我的氣球和你的風箏牢牢的綁在一起,讓氣球帶著風箏飛!睒窐芬宦牐吲d地說:“好。『冒。∥覀冓s緊試試吧。”于是,他們迫不及待地把風箏和氣球牢牢的綁在一起,氣球帶著風箏晃晃悠悠的飛上了湛藍的天空。它們飛過樹林、飛過小河、飛過公園,越飛越高、越飛越遠。它們和小鳥嬉戲玩耍,和白云寶寶握手,和太陽公公打著招呼。

  兩個小伙伴齊心協(xié)力地把風箏送上了藍天,他們開心地在草地上手舞足蹈,歡呼雀躍。樂樂開心地對帥帥說:“謝謝你,帥帥,如果不是你的氫氣球,我的風箏今天也飛不起來了。”帥帥說:“不用謝,如果不是你的風箏線,我的氣球也不可能飛得那么高啊!

  帥帥和樂樂度過了非常有意義的一天。

放風箏作文6

  陽光明媚,碧空如洗。又是一年中放風箏的大好時節(jié)春天。小美、小青和小華一起在公園里面放風箏。

  瞧!他們開始分工了。小美當指揮官,分配起任務來:小青,你來幫風箏助跑吧,你跑得快。小華,你就拿著燕子風箏,我一下令,你就松開手。

  伙伴們,準備好了嗎?小美拿起花蝴蝶風箏舞了舞。當然了,我們隨時準備著。小青和小華不約而同地大聲回答。

  于是,嗖的一聲,小青一下子跑了出去。又聽呼啦的一聲,風箏逆著風搖搖擺擺飛了起來。

  就在他們歡呼的時候,燕子風箏像受了傷似的.,從高空中快速地沖下來,一頭栽到了草叢里。唉,真掃興!

  他們非常著急,不經(jīng)意間,看到了一個小風箏。小風箏飛的又高又穩(wěn)呢!順著線往下看,放風箏的是一個小男孩兒。他的爸爸告訴他:起風了就要多放線。她的媽媽接著講:風小了要收一收線。

  他們學到了竅門,決定再來一次。不一會兒,他們的風箏終于又高又穩(wěn)地飛在空中。

  看!他們忙的不亦樂乎;聽!他們仰天大笑。那聲音是多么悅耳,多么響亮!

  通過這次放風箏的經(jīng)歷,他們學習了一個道理:仔細觀察、勇于嘗試,快樂才會常伴。

放風箏作文7

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風箏,爸爸媽媽一口答應了。

  我們來到江堤邊,這里放風箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

  從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。

  從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領吧!”烏龜笑哈哈地說。

  一會兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮。∥绎w得多么高!誰能比得上我?”

  天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的.翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

  五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗。

放風箏作文8

  經(jīng)過了痛苦的期末考試,我們終于迎來了勝利的`曙光。所以今天下午我就準備好好放松一下。于是我獨自來到了未名園準備放風箏。

  別說風箏有多好放。在我看來,風箏要放好需具備四個條件――天、地、己、人。天,即天氣要好,陰天或晴天,只要有風但不大,不下雨就可以;地,要在廣場上放,沒有障礙物,要在樹林里放一定不行;己,自己必須掌握技巧,并且也要愛放風箏;人,必須經(jīng)過家人同意。

  今天風很大,但我一到那里,風卻停了,這讓我很失望,但我還是準備試一試。于是我拿出風箏,往天上一扔,就往廣場另一頭跑。但因為沒風,或許還是因為別的原因,風箏一放上天立刻就掉了下來。我又把它撿了起來,又放了幾次,最后都以失敗而告終。

  我仍不放棄,“不成功,便成仁”,但我不愿意成仁,必須成功。于是,我又撿起風箏,重新把它放了起來。說也奇怪,我剛要拋起風箏,突然刮起了風,一下子就將風箏吹了起來,線軸開始不停地轉,一直到線放完。

  風箏放上去很難,收回來就更難了。因為風太大,我不得不一邊踩著線一邊收線。最后,經(jīng)過我的努力,我終于把風箏收下來了。

  此時,已經(jīng)是下午五點了,我也該回家了。今天痛快地玩,明天就要開始寫作業(yè)了。所以,學要認真學,玩就要開心地玩。

放風箏作文9

  星期六早上,我姐姐、媽媽和我去公園放風箏。

  當我來到公園時,我看到許多人在放風箏。天空中放風箏的種類繁多,有些像青蛙,有些像星星,有些像月亮。我先拿著風箏線,我媽媽拿著風箏。然后,當我媽媽把風箏拋向空中時,我飛快地向前跑。我跑得很快,但是風箏還是沒能在空中飛起來。我試了幾次后,“風箏終于飛到了天堂!”我興奮地說。風箏在天空飛翔,就像一架飛機在無盡的藍天上飛翔。

  姐姐也想試一試,就像我拿著風箏線一樣。我媽媽拿起風箏扔了出去。與此同時,一陣強風吹來。風箏被吹向一邊,很快就旋轉起來。我姐姐的手被風箏線弄傷了,她立刻放開了風箏線。

  風箏自由了,快樂地飛走了。

  最后,風箏掛在一棵大樹上。我不明白。我真的很擔心!

  媽媽拿了根棍子朝風箏扔去。風箏還在樹上。媽媽又去找風箏線了。找到風箏線后,在風箏線的幫助下,風箏終于被拉了一點點,但是風箏仍然掛在樹上,再也拉不動了。

  無助的母親想到附近的.綠色環(huán)保工作者,就去找他們尋求幫助。綠色的人爬上梯子,最后幫助我們把風箏從樹上拿下來。

  在回家的路上,我對媽媽說:“今天真是快樂的一天!”

放風箏作文10

  星期五的下午,我們拿起自己喜歡的風箏來到學校。那一天陽光明媚,我們排著整齊的隊伍在老師的帶領下走向龍舟廣場,路上我們看見清清的河水,河堤上一排排垂柳隨風起舞。

  我們來到廣場,同學們都拿出各自的風箏。哇!風箏的式樣真多!有金魚、燕子、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠……看得我眼花繚亂!翱矗l的大‘蜻蜓’飛上去了!”不知誰叫了一聲,我一看,真的一只五顏六色的`“蜻蜓”在空中徐徐上升,我也開始放風箏,我左手拿著風箏,右手拽著線慢慢跑了起來,我一邊跑一邊放線,風箏慢慢地升上了廣闊的天空,我非常地高興,忽然,不知什么原因風箏在空中翻了幾個跟斗就掉了下來,看見他們的風箏越飛越高,我非常的不甘心,又放了起來,這次我成功了,風箏離我越來越遠,風箏也越來越小。我想我的風箏可能已經(jīng)碰到了白云,這時同學們的風箏也陸陸續(xù)續(xù)的飛到了天空中,這個時候廣場上空已經(jīng)被風箏彌漫住了。

  我們玩累了,就坐在草地上休息了起來,休息了一會兒老師就叫我們集合,要回去了,這一下午,同學們都玩的精疲力盡,但都很開心。

放風箏作文11

  春天回來到了大地媽媽的懷抱,大地媽媽可開心啦!小草探出了頭,花兒笑開了嘴,大樹披上了綠綠的新衣裳。寶藍石的天空中飄著綿羊似的白云,還有威武兇猛的老鷹”,活潑可愛的小燕子”,小巧玲瓏的小白兔”哦,原來大家在放風箏呀!

  爸爸帶著我和姐姐來到江邊放風箏。嫩嫩的草地像一塊綠色的大地毯,軟軟的真舒服啊!真想在上面好好地睡上一覺,我們拿出可愛的.小燕子”,剪刀似的尾巴輕輕地搖曳著,尖尖的翅膀像一把小扇子,葡萄似的眼睛真有神。多么漂亮!好像在說:我要飛,我要飛!”我在前面右手拿著線軸,左手輕輕地拉著線。姐姐在后面高高地舉起風箏。只聽爸爸一聲令下:放!”姐姐縱身一跳,往前一推。我在前面飛快地跑著,就像一匹小馬沖出了圍欄。左手的線軸轉的越快,風箏飛得越高。小燕子”隨著風飄啊飄、飄到了藍藍的天空中,好像回到了媽媽的環(huán)抱里。這時,一只兇猛的老鷹”飛過來,好像在說:我要吃了你,快來當我的美餐吧!”說完猛地撲向小燕子”,小燕子”嚇得落荒而逃。小金魚”游過來了,勸告老鷹”:我們還是和平相處吧!大家一起做游戲多好!”老鷹”慚愧地低下了頭,對小燕子”道了歉,高興地和小伙伴”們玩起了游戲。它們在天空中玩得真開心,我們在下面也玩得很開心!

  草長鶯飛二月天,伏地楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾煺媸巧鷻C勃勃!春日里放風箏更是有趣!

放風箏作文12

  春回大地暖,踏青好時藝。

  今天,清明假期開始啦!帶著老師布置的作文任務,準備開啟作業(yè)加活動兩不誤行動模式。哈哈哈!

  早餐過后,整裝待發(fā),確定目的地——新龍生態(tài)林。迅速奔赴戰(zhàn)場,我的戰(zhàn)事開始了——放風等。

  松開繩帶,解開包裝,支起風箏架,拿好握輪一切準備就緒。只聽,我一聲吼:“準備起飛!”突然間,我懵住了。對我這個不會放風箏的小白來說,要成功放飛一架風箏,確實是一樁難度不小的'戰(zhàn)事。似乎需要謀劃或者某人的指導才能完成此頂任務?粗鴦e人飛舞在高空中的風箏,自己卻帶著一副完全不知所以然的疑惑問了身邊,對我似帶譏笑的媽媽:“媽媽,我好像傻了!敝活欀蠎(zhàn)場,卻不知如何駕馭它!”“哈哈哈!等一下!”只見媽媽左手握風輪,右手拿風箏,迎風舉起,松開風箏,右手時不時收放風筍線,待風箏升到高空,它便自由了。我不禁感嘆媽媽好一嫻熟的手法,我卻只能自嘆不如,好慚愧。

  光看別人放還不行啊!白己也要嘗試一下,不然如何去感受其中的樂趣呢。接下來,是時候展現(xiàn)我真正的實力了。學著媽媽的樣子,我手我風輪,一手風第只等風起,“跑!”“放!”“哎呀!”一聲慘叫過后,我跌了個四腳朝天,那個痛吶!幸好沒受傷,風箏也沒摔壞。心想:不能泄氣!

  一次次跌倒;一次次爬起;一次次放飛;一次次落下。風箏終于在我的手里如釋重負般地飛了起來。艷陽高照,灸熱發(fā)紅的臉也抵擋不住風箏放飛成功后的喜悅。

  看著漫天飛舞的風箏時而升起、時而下降、時而盤旋、時而舞動,猶如一個個活潑自在的小精靈,無拘無束地暢游在蔚藍的天空中,可愛極了!

  歷時數(shù)小時的戰(zhàn)役,終于在疲備的身軀下結束了。這場戰(zhàn)斗雖然很累,但是我依然很開心。

放風箏作文13

  上個星期天,陽光照在大地上,十分暖和,棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著,小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個放風箏的好天氣呀!

  一會兒,中中就打電話約他的好伙伴們,說:“今天是星期天,天氣也十分好,咱們一起去公園放風箏吧!”小小和大大異口同聲地說:“太好了,我們早就想去了,等一會兒就到了!痹诎肼飞希麄兙拖嘤隽。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶,大大拿著他那霸氣十足的老鷹,中中拿著他那漂亮的`金魚風箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。

  到了公園,草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了,有的已經(jīng)把風箏放上了天空,有的人還在拼命地跑著,想要把風箏放上天去。天空中的風箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風箏都迎風飛舞著,花花綠綠。天空中,還有一個喜鵲風箏,好像在和它旁邊的風箏在比賽高低呢。

  中中說:“我們快點放吧,好讓它們在天空更早地飛翔!彼弥軸,大大拿著大金魚風箏,他們一起開始迎風奔跑,跑了一大段路,可是風箏還是飛不起來,好像風箏不想和他們一起飛,還想休息一會兒。雖然風箏沒有飛起來,但是,小小和大大依然不想放下。他們又試了一次,他們又跑開了,越跑越快。終于,大金魚飛上了天空,慢慢的,大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚,也十分羨慕,說:“你們快幫一幫我吧!彼@個蝴蝶還算聽話一點,一會兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風箏已經(jīng)上天,急的直跺腳,在大大和中中的幫助下,不一會兒,他的老鷹一下子就飛了上去,果然是天空中的大王了。

  這次放風箏真是太有趣了。他們回到家里,心仿佛還在公園,還在放風箏呢!

放風箏作文14

  “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!币灰惯^后,我推開了房門,一陣春的氣息迎面而來。柳樹抽出了嫩芽,小草探出了頭,一陣和煦的春風吹過,小草像波浪似的在空中搖曳。放風箏的季節(jié)到了。

  莫道君行早,更有早行人。我抱著我心愛的蝴蝶風箏來到公園時,公園里已有很多人了。

  蔚藍的天空,在白云的映襯下一只只形態(tài)各異,光彩奪目的風箏在空中翱翔。有在空中游來游去的“金魚”,也有展翅高飛的“蒼鷹”,更有一只龐然大物,一只百米長的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當我看得入神時,突然聽到有人叫我的名字,原來是我的同學小剛和小明,他們也來放風箏了,小剛把他們的燕子風箏高高舉過頭頂,小明用手牽著線,一手拿著線軸,一陣風吹過,小明趕緊往前跑,當線快被拉直時,小剛及時地松開了雙手,風箏隨即騰空而起,風箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說:“來一場比賽吧,比誰的風箏飛得更高!”在他們的幫助下,我的“小蝴蝶”也飛上了天,和他們的'“小燕子”競相追逐。

  我們笑著,跳著,我們的心也化做那風箏一起在天空翱翔。

  小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒,推開窗戶,一陣陣春的氣息撲面而來,春天來了,放風箏的季節(jié)還會遠嗎?

放風箏作文15

  陽春三月,正是放風箏的好時節(jié)。我和媽媽一起去中心廣場放風箏。中心廣場的人真多!放風箏的人也真多。√炜丈衔孱伭娘L箏把蔚藍的`天空裝扮的更加美麗了。

  我和媽媽先買了一個燕子形狀的風箏。它的顏色是黑白相間的,非常逼真。媽媽和我從中心廣場選擇了一塊人員較少得空地。媽媽拿著風箏的線,我拿著風箏往上扔,但很快就掉下來了。我又試了一次,但還是掉下來了。在反復試驗了幾次,還是沒能成功。于是媽媽告訴了我放風箏的方法,要拿著風箏迎著風跑,邊跑邊放線。這一次,我按照媽媽說得方法拿著風箏的線迎著風跑起來,風箏終于緩緩得飛了起來,我繼續(xù)奔跑著,風箏越飛越高,飛向了蔚藍的天空。我高興得跳了起來?粗鴦e人放起風箏來很輕松,可到了自己手里,尤其是第一次操作,卻太困難了。

  時間過得真快,不知不覺間快中午了,我不情愿的跟媽媽回家了。路上還和媽媽興奮的談論著放風箏的事情,我們總結出很多的方法,好期待下一次放風箏!通過這次放風箏,我明白了一個道理,那就是一些事情是看起來容易做起來難。

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