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珍藏的作文

時間:2023-10-26 21:32:45 好文 我要投稿

【精華】珍藏的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的珍藏的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】珍藏的作文

珍藏的作文1

  記得那是1991年的第一場雪,我就如雪花般平靜地誕生了。我使勁兒張著小嘴,哭個不挺,我不知道那時的我是否在流淚,如果是,那便是我人生的第一滴淚。

  接著,我在父母精心呵護下健康成長到了3歲。媽媽讓外婆送我上幼兒園,幼小的我被“狠心”的外婆丟在了幼兒園。我望著外婆遠(yuǎn)去的背影,條件反射般地追了上去,毅然不顧身后阿姨的呼喚,最后不知從什么地方爬了出來,跌倒在外婆跟前,抱著她的腳號啕大哭。外婆看了也心酸,一顆眼淚滴在我臉上。這便是我人生第一場分別。

  幼兒園的經(jīng)歷讓我堅強了不少,于是直到小學(xué),我都很少落淚。直到有一次,那時我上小學(xué)五年級,班上個別同學(xué)開展了“分享答案,分享人生”的抄作業(yè)活動,而老師們也有所耳聞,不防國一點兒的蛛絲馬跡,誓要人贓俱獲。一天下午放學(xué),我收拾書包時不小心將同桌的數(shù)學(xué)練習(xí)冊也撿進包內(nèi)。第二天早上,細(xì)心有“鐵面無私”的小組長發(fā)現(xiàn)了此事,便報告了老師哦。于是。30秒鐘之后,老師便將我召進了辦公室,我知道等待自己的暴風(fēng)雨,我在心里準(zhǔn)備好了辯護詞?梢贿M把農(nóng)時,暴雨急雨便驟然而至,向我迎面撲來。我根本沒有機會解釋,兩行淚水很快流了下來。老師的嘴總算說干了,我被罰寫一千字的認(rèn)識。這是我人生第一次如此的受委屈,也是我第一次寫認(rèn)識。

  后來伴著九月金色的'果實,我順利的邁勁了初中,初中的學(xué)習(xí)生活讓我感到世界好像變大了,我也認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人,在他們身上我找回了兒時追尋的夢想。再回首,我發(fā)現(xiàn)自己竟然荒廢了那么多寶貴的時間,在消沉之中磨掉了多夢想的火熱追求,磨掉了將要搏擊長空的雙翅,磨出了懶惰的溫床,磨出了懵懂,稚嫩,發(fā)育不全的思想。想至此處,又是兩行清淚,這是自責(zé),激動,奮發(fā)的淚,也是我第一次為抱負(fù)而落淚。

  在我短短十幾年的人生路途中,我沒算過自己流了多少淚,但我知道伴隨淚水的是成長,這些記憶里淚是我成長的足跡。在以后的人生路途上,我還會成長,所以我還會落淚,我要將顆顆的淚珠都珍藏在心里,讓它們都成為我記憶里閃爍的星星,來見證我成長的每一步!

珍藏的作文2

  挺拔伸展的大樹會落淚,那是嫻熟的碩果;無邊無際的天空會落淚,那是朦朧的煙雨;妖嬈嫵媚的花兒會落淚,那是彌漫著的芳香。我在一顆碩果,捧一泓雨露,嗅一鼻芬芳,珍藏那一顆顆感人的淚晶

  那天,天空泛著淅淅瀝瀝的煙雨,一切景物都是那么朦朧,恰是“欲語淚先流”的感傷場景。午休的鈴聲已經(jīng)響過很多遍,教室里傳來一陣陣此起彼伏的噪音。門外突然滑過一道急促的腳步聲,那噪音便閃電般戛然而止。門被猛的推開了,如同一陣?yán)茁曧戇^。沉默了一陣兒,教室里早已鴉雀無聲。隨后,老師用最亢奮的'語氣強調(diào):“恨鐵不成鋼,這是我第一次的無奈。”老師的話剛落,便淚如泉涌,眼淚便沾滿了憔悴的臉頰。老師把門窗關(guān)好,輕輕地走到我們面前。喃喃地說:“孩子們,不要讓我再哭泣了,我很無奈,讀書為你們自己好,要自覺!”接著,老師便淚如雨下,我的心被深深的刺痛了,那淚水悄然無息地涌入我心底,于是我珍藏了這一顆淚晶。

  也是一個下午,一片垃圾從我斜對面萬靜蕓同學(xué)的桌子里飄了出來,不偏不倚正好落在她們之間的三八線上。于是一場激烈的“足球賽”開始了,雙方互不相讓,你踢過來,我踢過去,不經(jīng)意間老師進來了,那一幕場景完整的映入了老師的眼里。老師將她們叫到辦公室。她們一起進去了,過了一會兒,她們眼中含著淚出來了,我去問她們怎么了。她們邊抽泣邊說,老師要她們維護班級和諧。這一說她們便號啕大哭起來。那淚水在陽光的照射下,折射出一條條彩虹,并著那淚光一直在我眼前閃爍著。

  當(dāng)我再一次摘下那一顆顆碩果,捧起那一泓雨露,嗅那清新的芳香。班主任老師和萬靜蕓同學(xué)的淚水便閃爍在我眼前。那淚水已經(jīng)不再是水珠,而是那一幕幕感人至深的瞬間。

  一顆顆淚晶被編織成一串水晶項鏈,珍藏在我心中。

珍藏的作文3

  那似錦的天空“唰”的有一道白光劃過,打破了夜空的寂靜,給天空點亮了一盞燈。是什么?是流星?不,那是我的一滴淚啊!我緊緊地抓住那一瞬,別說我的眼淚無所謂,那淚是應(yīng)該記住的。它是幸福的橋梁,成功的紐帶,愛的使者!

  (一)

  積壓的淚水讓我彷徨,誰來排解我心中的`憂傷?誰說少年不識愁滋味?誰又說哭只是弱者的行為?我最終受不了失敗痛楚的煎熬,以一種瀟灑的形式發(fā)滿泄出來。女孩哭吧,哭吧不是罪,讓我來嘗一嘗眼淚的滋味。

  那一次,我在考試中名落孫山,心中總有一個聲音在說:“沒關(guān)系,在哪里摔倒就在哪里爬起,下次努力努力……”我一再忍著被我壓縮成氣體的淚,但是我真的哭出來了,哭的是那么傷心,那么灑脫。一個人走在昏暗的霓虹燈下,風(fēng)夾著一滴淚劃落了下來,掉在地上,那顆瑩晶瑩的淚珠立刻變得混濁,與土地融為一體,像一顆流星劃過蒼穹。

  流星劃過蒼穹的那一刻,似乎不可以找到它在空中的影子,但我的淚可以。它在我心靈的軌道上,每一滴淚,每一種顏色的淚都會有它劃過的痕跡。我緊緊抓住一滴,告訴自己,記住它——失敗。我把它悄悄地放在記憶里,作為自己的動力。

  (二)

  “世界不是上帝創(chuàng)造的,而是母親創(chuàng)造的!边@句話我一直這樣講。沒有一件衣服在一年四季都合穿,但有一種愛在任何條件下,不需要任何雕琢都可以完美的,淋漓盡致地表現(xiàn)出來——母愛?释蔀樵娙说奈,多想站在大地的一角踏著風(fēng)的節(jié)拍,伴著那顆激情澎湃、感激至深的心來吟誦一首詩,來表達心中那種溢于言表的心情。最終,望著母親那已為我付出十五年的情,看著母親對我的愛,淚劃了下來,淚兒對母親大聲的說了一聲“謝謝你,媽媽!”

  那淚中摻雜了多少甜美的母愛,那淚凝聚了多少擔(dān)憂的心,那淚……別說我的眼淚無所謂。

  淚的精靈。∧悴灰г贡晃沂詹赜涀,但我只能無悔的說一聲:“記住你沒商量!痹谕鼌s的路上不會出現(xiàn)你的足跡。別說我的眼淚無所謂。

珍藏的作文4

  有人凌晨起來,見曇花未眠,便用相機定格下這一刻,珍藏在相冊里,有人秋日游香山,醉心于一山紅葉,便拾起幾片留作書簽,珍藏在書籍中。世上美好事物太多,但大約都容易逝去。我們能珍藏的,是一份記憶、一份情懷。

  偶爾厭倦了s城這座南方小城的喧鬧,心里便泛出對水鄉(xiāng)周莊的懷念。我們是年節(jié)下去的周莊,彼時小鎮(zhèn)并沒有游人如織的場景,反倒多了一份冬日的寧謐安詳。

  周莊人以船代步,我們在渡口挑了一葉烏篷船,撐船的姑娘年輕,船亦被她收拾得干凈整潔。我們沿河而下,剛開始?xì)夥者是沉悶的,只聽見木漿一下一下拍動水面的聲音。后來行至一古橋,姑娘突然興奮起來:“這是雙鎖橋,你們看它是兩座橋連起來的,有幾百年歷史了呢!從橋上走過去的人都會有福氣呢!”抬頭望,是兩架青石板搭就的垂直相連的橋。古韻深濃,橋基上布滿青苔,和底下碧澄澄的河水倒是一色。有人笑道:“那你們周莊人天天打橋上走,豈不是很有福氣?”姑娘臉上是頗為得意的神情,道:“那當(dāng)然,天天守在這里看這樣好的風(fēng)景,肯定是有福氣。”

  此言不虛,隨著船緩緩前行,兩岸的粉墻黛瓦像老電影中的慢鏡頭一樣漸漸后退。昨日剛下過雪的.緣故,路兩旁都是今晨新掃的雪,一色的晶瑩剔透,如羊脂玉一般,屋瓦上也是白的,磚瓦縫隙處才透出一點屋頂本來的顏色,愈加黑白分明。一點融水從檐上滴打在石板上,也是清脆的聲音。因著是冬日,兩岸并沒有垂柳依依的江南春景,但家家掛的燈籠又分明添了幾分節(jié)日的喜氣,景色也就不再凄冷蕭索,深色的雕花鏤鳥的木窗半開半掩,隱隱可看見老嫗在廚房忙活,炊煙裊裊。整個周莊都沉浸在一種安謐的氛圍里,安寧美好。

  仿若有人鋪開一張宣紙,用狼毫筆在上頭潑墨作畫,黑色的墨汁點點洇開,顯得朦朦朧朧,水汽氤氳。黑的是房屋道路上的青磚石。白的是深冬新雪。雖無鳥語花心的襯托,但用純色的紅燈籠點綴倒也有一番風(fēng)情。這份風(fēng)情只屬于周莊,我?guī)Р蛔,又舍不下,只能將雋永的周莊雪景珍藏在心里。

  內(nèi)心深處被珍藏的周莊冬景,總時不時浮現(xiàn)眼前。它是一份記憶,更是一種“能不憶江南”的情懷,我能珍藏的,也只有這份記憶和情懷。

珍藏的作文5

  那雙黑色的舞鞋在關(guān)鍵時刻散了帶子。

  “就快到你們了,最后一遍檢查一下你們的鞋子,衣服是否都沒問題了。”老師跑來叮囑我們。而此刻的我仍在回憶著每一個步子,每一個手勢,甚至幻想自己等會兒的大放光彩,根本無心于檢查這些。

  “咚,咚,咚”,鞋跟落地之聲此起彼伏,響亮得快圍滿整個館。繼而音樂聲漸漸響起來,我也隨之跳動起來,心中暗暗欣喜自己站到了好位置!窃u委面前。我自信地展現(xiàn)著自己,盡力把每一步都跳得自信而熱情。轉(zhuǎn)身,與評委相視的那一刻,我竟看到了他的微笑和不住地點頭。我洋洋得意著……

  “嘣”,一聲清脆的斷裂聲從腳下傳來,隨之而慌亂的是我的舞步,腳開始不受鞋的束縛,活潑亂動起來。停下?這樣會直接被淘汰的。繼續(xù)?可我已無法繼續(xù),笑容漸漸僵硬。

  在腳與舞鞋的一陣打架后,憑借熟練的技藝,我漸漸找到了方法,我彎起腳指,盡力勾住鞋尖,再將腳往前移,對,就這樣跳!我的臉上擠出一絲倔強的微笑。

  在從容與自信中,在慌亂與內(nèi)心掙扎中,在努力挽回和摸索中,我總歸是拿下了這場比賽。然而,在賽場中鞋帶的'斷裂那刻的窘迫與不知所措讓我憤怒地將鞋丟棄在了館外:都是這雙鞋讓我本來一場完美的舞蹈有了瑕疵,讓我緊張,讓我窘迫,不該留著。

  本以為自己會在丟完舞鞋后瀟灑地離開,但終是不忍,回頭望了望它,那銀色的扣在陽光下閃著異樣亮眼的光,我仿佛望見了自己斷了帶子后努力挽回的模樣,盡管它不盡人意,可我最終還是挽回了不是嗎?一場比賽,重要的并不是成績,而是過程中的點點滴滴的收獲,完美的表現(xiàn)固然美好,但受挫后依舊倔強盡力的表現(xiàn)更是一次磨礪和蛻變呀!轉(zhuǎn)身,拾起,用袋子默默地包好它,我忍不住珍藏。我想用它,時時提醒我,盡力就好。

  望著斷裂的鞋帶,卻忍不住珍藏,因為我望見了盡力和倔強的美。

珍藏的作文6

  叮鈴鈴,叮鈴鈴隨著一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們陸續(xù)回位準(zhǔn)備上課。

  在復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的英語短文,馬上檢查背誦。一進教室,英語老師命令道。班里的氣氛頓時活躍起來~~有的同學(xué)在眉飛色舞的討論昨天晚上的電視節(jié)目;有的同學(xué)依舊我行我素;還有的同學(xué)快速翻書背短文。我也不閑著,馬上翻書準(zhǔn)備。

  過了N分鐘

  老師老師環(huán)顧了四周,盼望著有人主動舉手。可是沒有一個人。誰愿意起來背一下昨天學(xué)的短文?話音剛落,同學(xué)們又討論起來。有的同學(xué)怪昨天忘記背;有的同學(xué)討論電影明星;還有的同學(xué)想舉手又缺乏勇氣。又是一個不統(tǒng)一的局面。

  我在心里盤算著:應(yīng)該舉手嗎?當(dāng)然應(yīng)該舉啦,這是一次展示的好機會,可以鍛煉自己。不要忘記昨天晚上那么努力啊。既然背過了,就不要害怕,沒有人會笑你。這既是一次學(xué)習(xí)的收獲,又是一次勇氣的表現(xiàn),一舉兩得啊。正當(dāng)我猶豫不決時,過往的畫面一閃而過:辦公室里,英語老師教導(dǎo)我,要做一個學(xué)習(xí)的佼佼者:教室里,英語老師幫我糾正錯題,耐心的講解我不明白的題目~~如果這次我不舉手,會讓自己遺憾,也會令老師失望的。

  沒有同學(xué)愿意主動起來嗎?英語老師的話又響了一遍,同學(xué)們左顧右盼。一個不經(jīng)意的抬頭,英語老師正望著我,眼神里充滿了期待和信賴,好似在說:舉手啊,不要落在別人后面,勇敢些,做佼佼者啊。頓時,我有了勇氣,舉起了沉重又輕松的手。小青、老師清脆的點了我的名字。我站起來,背完了,吐了一口氣。同學(xué)們響起熱烈的`掌聲,不知道是我背的流利,還是我的勇氣可嘉;而老師也滿意的說了一句VeryGood!

  叮鈴鈴下課鈴響了。哦不,是鬧鐘響了。回顧剛才的夢,它不僅僅是夢,是昨天的英語課。好有趣哦,都變成夢了,它也作為一種記憶被筆珍藏下來啦。

珍藏的作文7

  北京,天藍(lán)的好似一泓清水,我興沖沖地走在去鳥巢的路上。今年夏天我真是太幸運了,成績非常理想,而我還可以到鳥巢去看男子100的決賽。

  在路上,好友問我玩的怎么樣,哈哈哈,簡直就要玩瘋了,考得那么好不放松一下怎么行。轉(zhuǎn)眼間就到了到了鳥巢。初賽、復(fù)賽、半決賽,再到?jīng)Q賽已經(jīng)是快十點了。好友問我“你猜誰能拿冠軍?”“博爾特。他的狀態(tài)一直很好,而且他還是世界紀(jì)錄保持者。我估計他還能破世界紀(jì)錄!蔽易孕艥M滿的說。決賽的發(fā)令槍響了,我激動的站了起來,心已經(jīng)提到嗓子眼了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他,甚至沒有去看計時器。博爾特的起跑不是很快,但是強大的加速能力使他超越了其他選手,逐漸博爾特的優(yōu)勢越來越大,越來越大,在沖向終點之前,他甚至放棄了擺臂,最后那輕松地沖刺,仿佛宣告了他的時代的來臨。

  抬頭再看計時牌:9秒62,那是世界記錄,新的世界記錄!整個鳥巢沸騰了,全體觀眾全都起立為他鼓掌歡呼,歡呼這位王者的到來。而博爾特,他好似要彎弓射月,好像要告訴大家,他還能跑得更快!回到家,我的'心中久久不能平靜。這時,我突然想到了奧林匹克口號:更快,更高,更強。每一個運動員不是為了這個理想去奮斗的嗎?不論是么時候,不論取得任何成績,他們都去拼搏,去奮斗?墒,我卻因為取得了這些小成績而驕傲自滿,沾沾自喜,這樣怎么能有更大的作為呢?須知天外有天,人外有人呀!

  我應(yīng)該像那些運動健們兒一樣,不斷努力向前,向前……第二天,我坐在書桌前,開始認(rèn)真的做起暑假作業(yè),我要好好學(xué)習(xí),因為我還能做的更好!我要為了更快、更高、更強的目標(biāo)去奮斗,去努力。我把博爾特沖刺時的照片當(dāng)成了我電腦的桌面背景。每次只要看到它,就會想到08年奧運會的那次男子100決賽。而更快、更高、更強的奧運精神,已經(jīng)成了我心中最美的珍藏。

珍藏的作文8

  翻開泛了黃的日記本,我看見了過去的點點滴滴,那時我們的過去,是值得珍藏的記憶。

  那一年,我們十三歲。走進“陌生”的環(huán)境,我變得少言寡語。我以為自己會一直“安靜”下去,與寂寞相伴,與孤獨長存?墒悄銋s闖入了我的生命,你扎著馬尾,總是喜歡沖著我傻笑不停。你能圓圓的臉上,永遠(yuǎn)充滿幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈[注: 蹈:頓足踏地。兩手舞動,兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。],哼著歌曲,不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。],習(xí)慣了這樣古靈精怪盜你。

  那一年,我們十四歲。我們開始為了一些小事而發(fā)脾氣。因為那亂動我的日記,我說出:“不再理你!”我看到你當(dāng)時哭泣的樣子,心疼在心里,怪自己為何如此狠心,怎么會讓可愛的你傷心。終于說出了“對不起”我才發(fā)現(xiàn)原來你和我已經(jīng)融為一體,你是我的影,我們形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。],開始一起哼起熟悉的歌曲。

  這一年,我們十五歲。漸漸成熟的我們,開始學(xué)會背負(fù)壓力。我自暴自棄[注: 暴:糟蹋、損害;棄:鄙棄。自己瞧不起自己,甘于落后或墮落。]的對你說出要放棄,而你卻拍拍我的肩,說出那句“我會和你在一起!边@一刻,我安靜了。因為你,我開始變得堅忍,因為我知道我的背后有一個人,她就是陪我走了一路的你。現(xiàn)在的你,不再喜歡傻笑,不愛哼歌了。那些都被封印在了過去的日子里。而我也不再是那個因為一點小事就發(fā)脾氣的小女生……我們長大了。

  合上日記才發(fā)現(xiàn)不覺中淚已留下兩行。這樣平平淡淡,卻又充滿幸福的.記憶值得我和你去珍藏。現(xiàn)在,我和你依然在一起,我們彼此依偎著對方的肩背,再過兩個月,你將和我分別,你將和我們分別;貞浧鹉敲词煜さ男≌{(diào),你是我們的歌,是記憶的歌。

  六個月,你將不再是我的影……

  你,我一輩子珍藏的記憶。

珍藏的作文9

  北國的夜晚,大雪茫茫,北方呼嘯。窗戶也被凍得結(jié)了冰。我望了眼窗外的世界,美麗而寒冷,令人向往而懼怕。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂地涌出了教室,留下了孤單又不甚合群的我。他們想邊玩邊回家,而我卻極為緩慢得收拾著東西,因為今天臨出門前忘拿了媽媽特別給我準(zhǔn)備的——防寒工具。

  當(dāng)我走出教學(xué)樓時,寒冷的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,空氣十分新鮮刺鼻,使我的鼻子十分酸痛。感受到這里,我不由加快了腳步,仿佛我在這里多呆一會,就會變成冰冷的雕塑。

  看著周圍的同學(xué)邊走邊打雪仗,笑聲蕩漾在我的耳際,我惋惜的想:要是我現(xiàn)在能有溫暖的圍脖和暖暖的手套就好了,那樣我就能加入他們的隊伍,盡情的玩耍。我耐下想急迫想回家的想法,盡量忘記寒冷,在心里想一些快樂的事情。

  終于我走到了樓道,我松了一口氣,好像要把所有的.寒冷,全部散發(fā)出來。

  剛打開門,迎面的是媽媽焦急的面孔,看到我后,趕忙從桌子上拿來一杯熱騰騰的牛奶。在接牛奶時無意碰到媽媽粗糙的手,杯子里飄著一根長發(fā),撿出來,捋靜奶漬,那是一根銀發(fā),看著白如雪的銀發(fā),我不禁心頭一痛,我含著熱淚慢慢地把飽含著母愛的牛奶喝下去,在喝牛奶同時,看到了媽媽露出了欣慰的笑容。

  看著媽媽這樣,眼淚不由地在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽每天上班很辛苦,還要為我操心。時間已染白了她一些柔順的長發(fā),那細(xì)細(xì)的皺紋也悄悄爬到她臉上,這就是時間留給她的印記。她以前是多么愛美,可現(xiàn)在卻為了我,起早貪黑地工作。她是一位老師,平時就夠忙了?烧n余時間還要輔導(dǎo)我功課,是她更加操勞。

  看著手中香甜可口的牛奶,我的眼淚像斷了線的珠子一般涌出我的眼眶。這杯牛奶里包含著滿滿的愛,雖然只是一小杯牛奶,卻包含著無言的愛,有時候,愛可以不用語言來表達。

  這件事一直被我珍藏在心,每當(dāng)我遇到挫折,我都會想起這件事,每次我都會想:比起父母深厚的愛,這點苦算得了什么呢?

珍藏的作文10

  珍藏的記憶珍藏的記憶 即使玫瑰變成化石,也鐫刻著愛最初的萌芽。 ——題記

  童年的記憶,是在田野里度過的。那時爸媽整日勞作,無心照顧我,于是我便寄宿在奶奶家。雖說不偏僻,但也背靠大山,一面臨田。在這里,別有一番農(nóng)家風(fēng)味。春來了,這正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。不少農(nóng)民紛紛到水田里插秧。奶奶也不例外,在土地里播下一年的希望。春的天氣是多變的,有時烈日當(dāng)空,有時又寒風(fēng)刺骨。我看著奶奶弓著身子,有時在烈日下插秧,有時又在冰冷的水中緩緩而行。

  嚴(yán)寒之中我竟能看到她額前幾顆碩大的汗水?赡菚r的我卻不能理解之一行為,一昧地認(rèn)為春天插秧是種遵循的規(guī)律。如今回憶起來,才恍然大悟:那是奶奶家中一年的糧食,為了不錯過一年之中的大好時光,她不得不在寒風(fēng)中辛苦勞作,而因為我的'存在,更加重了奶奶的負(fù)擔(dān),可她卻只字不提,她只是默默地扛起一切。夏天轉(zhuǎn)眼而來,這是一年之中最富有活力的季節(jié)。萬里無云的天空,只剩下一個炎炎的太陽懸在空中,地上仍是一片繁忙。奶奶此時總是在菜園子里澆水,而我?guī)е羌抑形ㄒ灰粋竹編的帽子,光著腳丫子跟在她背后嘻鬧。勞累一下午后,奶奶的菜籃子里總有些蔬菜,那是晚上的食物。她偶爾還給我一兩個西紅柿或黃瓜,這對我來說已經(jīng)算是一種享受了,我拿著總是笑開了花,親吻著奶奶,她也笑了。

  就這樣,一個夏天,奶奶隔三差五去澆水除草,又是在勞作的辛苦中度過,連額前的皺紋也密布起來了。但她每天還是那樣樂觀,陪我睡、陪我玩、陪我笑……秋天準(zhǔn)時而來,一個美好的季節(jié)。這時的奶奶是最辛苦的,但同時又是最快樂的。在秋風(fēng)掃過稻海時,總能看見一個忙碌的身影穿梭于此。我看見奶奶又弓著她那有些駝了的背,揮著手中的鐮刀,割著眼前的稻谷。而我笑著,跟在她的旁邊學(xué)著她的動作。她笑了,笑著收獲了春夏忙碌與辛勞的果實。那一年奶奶大豐收,我見到了她最燦爛的笑容。如今,奶奶老了,皺紋早已深深刻在她的額前,但她的光輝形象卻早已烙印在我的記憶深處。她是那么弱小,年邁的身子漸漸衰老,她不能再做過于辛苦的活了,但她又是那么強大。她能做所有的農(nóng)務(wù)活,她的肩膀扛不起重物,但她卻能扛起更重的責(zé)任。她是我永遠(yuǎn)也忘不了的人——我的奶奶。

珍藏的作文11

  記憶是人生的縮影,猶如一片片飛舞的楓葉,激起回憶的漣漪,讓我的心久久不能平靜下來。

  -----題記

  回憶往事,會找到以前的那種記憶猶新的感覺,仿佛發(fā)生在昨日一般,而珍藏在心中的記憶,又浮此刻我的眼前。

  幾個月前,在這對新環(huán)境的好奇,我們來到了青少年科技實驗基地,綠樹蔥郁,鳥語花香,如同置身在空曠的田野上,這便是我對基地的第一印象。

  帶著幾絲期望,我們開始了在那里的課程。課堂上,少了老師的講解聲,更多的是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的爭論聲,此起彼伏。除此之外,那里的課程安排也很有意思,沒有語數(shù)外,取而代之的是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程。像攝影課,民俗課,天文課,拳擊課,美工課等等,其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。

  剛開始,我還有點緊張,老師會不會很嚴(yán)格?當(dāng)我看到一位二十多歲的小伙子時,心中的顧忌全都沒有了。他不僅僅年輕,而且幽默詼諧,幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅僅如此,他還教我們使用照相機,怎樣選景,怎樣抓拍。

  隨后,我們就在校園內(nèi)選人取景開始拍照,三兩人一組,偶爾在池邊,偶爾在樹下,偶爾在教學(xué)樓下,到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏,整個校園都彌漫在歡樂的氣氛當(dāng)中。

  最后快要下課時,老師為我們?nèi)嗪嫌耙粡,隨著一聲叫喊“茄子”,我們的笑臉定格在了那一刻,而我們的回憶里也多了那一刻的完美記憶。

  雖然在攝影課的回憶很完美,但是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。

  雖然我們是90后的孩子,沒有吃過太多的苦,沒有經(jīng)歷大風(fēng)大浪,但我們是有潛力的。瞧,同學(xué)們拿起炊具子不像大人嗎?分工明確后,每個同學(xué)都行動起來,洗菜,切菜,炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好,但實際有的'同學(xué)沒等油熟,就開始炒菜,有的把鹽當(dāng)成糖,鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時,我們也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。

  5天的時光一晃而過,但時間帶不走我的記憶,這5天的歡樂時光會深深的烙我的記憶中,成為我一生寶貴的財富。

珍藏的作文12

  準(zhǔn)備搬家了,我們各自清理著自己的東西。突然,一張作文紙掉落在地上?粗@張寫滿了字的作文紙,我仿佛又回到那個尷尬的時期。雖然這些已是陳年舊事,但它就像一只最閃亮的貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

  記得那是一個四年級的夜晚,老師布置了一篇作文,名叫《一個錯誤》,我想來想去都想不住來就應(yīng)怎樣寫。突然,在我腦海里出現(xiàn)了一個壞念頭,那就是:把思想品德上一篇文章給抄下來,既不用動腦筋,又能輕簡單松地得一個優(yōu)。我連忙拿出書和筆抄了起來,沒有想到任何后果?偹恪肮Ψ虿回(fù)有心人”,整整抄了四面作文紙。

  但是到了第二天,老師并不收起來批改,而是讓我們四人為一組討論作文,再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了,我抄的那篇作文但是老師讓我們自己預(yù)習(xí)的一篇,萬一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎樣辦,而且和我一組的人和我有矛盾,他們肯定推選我去讀,讓我出洋相。他們?nèi)齻人已經(jīng)讀好了,輪到我讀了。果然不出我所料,我剛讀完,他們就一致推選我去讀。

  時間過得很快,立刻就輪到我了。“下面請楊希堯同學(xué)讀她的作文。”我懷著忐忑不安的心走上了講臺,讀起了我的作文。剛開始一段還沒有人反應(yīng)到,可到崗到了第二段的中間一段,就有不少人開始翻書包了。突然,一個人舉起手來,這時,我的心好像剛剛跑完八百米長跑一樣跳個不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了,竟然還有人直接向老師說:“老師,楊希堯的這篇作文是抄的!”就他這一句話,就引起了許多同學(xué)的注意,讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數(shù)到老師面前。這時,我感到臉上一陣陣發(fā)熱,真想找一個的`地縫鉆進去。

  老師用失望的眼光看著我,叫我下去。

  之后,我又重新寫了一篇作文給了老師,題目和這次抄的題目一樣,都是《一個錯誤》,但是這次是我自己寫的,就是把我這次犯的錯誤記敘下來,可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我,對我說:“知錯就改,還是我心中的好孩子。”

  雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,離開了母校,離開了老師,可老師對我說的那一句話永遠(yuǎn)在我心中,做我迷失方向時的指明燈和警鳴。而那件事則永遠(yuǎn)在我的記憶深處珍藏。

珍藏的作文13

  每個人都有只屬于自己的記憶,那些記憶可能美好,可能痛苦,但那記憶卻對我們的成長來說,必不可少。

  小學(xué)時,我曾有一個非常要好的死黨,我們一下課就在一起玩,我們整天黏在一起,同學(xué)們有的甚至說我們是同性戀,這種說法很可笑,不過也說明了我們的關(guān)系之密切。但在那一天之前,我以為我們會做一輩子的好朋友。

  下課了,她神秘兮兮地把我叫到一邊,帶著些微怒氣地說:“就在你去過我家之后,我的鉛筆不見了,你是不是拿走了?!”她質(zhì)問我?!我不敢相信,不敢相信我們之間的友誼竟然讓她如此不信任我。“我沒有!”我也有些賭氣地說,不過我真的沒有拿。“你還敢說你沒有?!我把我家翻了個底朝天了都沒有找到!你還說不是你拿的?!么如果承認(rèn)了的話并把筆還給我,我們還是可以做朋友的!”她有些急了。“我說了我沒有拿!我有一根和你差不多的筆,我怎么會拿呢?”我也有些生氣了。“你還不承認(rèn)是吧?好啊,我們絕交!”她氣沖沖地說!昂撸叶颊f了不是我拿的,你愛信不信!”我也有些賭氣。

  兒時天真的我真的以為我們只是互相賭氣,最多有幾天就好了,不過令我詫異的是,她不出一個星期就找到了新的死黨,而我還在傻傻地等她。

  我把這件事情給我們小學(xué)班主任以周記的形式告訴了她,但班主任不但什么都沒有說,反而給我批了一個“良”而不是“優(yōu)”,這讓我很傷心。那些大人們都認(rèn)為這是小孩子間的小打小鬧,故而毫不理睬,但是他們所不知道的是一個朋友的失去,是對一個天真的孩子來講的.多么大的痛苦。

  直到上了初中我們也沒有再聯(lián)系過了,我現(xiàn)在連她去了那家中學(xué)都不知道。

  這件事情在我的腦海中揮之不去,在給我莫大的傷害的同時,也告訴了一個道理:人與人之間的情感是需要經(jīng)營的,如果一直任其發(fā)展而不去經(jīng)營,最后只會以糟糕的結(jié)局收場。

珍藏的作文14

  光陰似箭,形容時間如流水一樣快,讓我不禁想到了一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  在我十二歲的光陰里,發(fā)生過許許多多的事,無論別人怎么去評說,但終究是我的過去,都是我心中的珍藏。其間有一個清晰而溫暖的身影,讓我的心里除了我的親人,更是非常親近她——我的語文老師。

  我非常幸運,因為我所在的學(xué)校——闞興小學(xué),是一個方圓數(shù)十里都非常聞名的新建學(xué)校。在這個美麗的校園里的同學(xué)們都很和諧,老師特別和藹可親。

  年輕的她個子不太高,長了一頭烏黑的長發(fā),一雙玲瓏剔透的`大眼睛,戴著一副黑色眼鏡,始終帶著微笑,面容尤其和藹可親。記得一次語文課上,老師想讓一個同學(xué)讀一節(jié)課文,看著老師那和藹可親的面容,那悅耳的聲音如無言的鼓勵一樣,讓我不知道從哪里來的勇氣舉起來手,老師還真的叫了我。耳畔回響著她那悅耳的聲音,我竟然流利地讀完了全文!贏得了全班人的掌聲,從此我對這位老師特別親近,就如好朋友一般親切。

  在這些天的感情培養(yǎng)中,老師贏得了更多同學(xué)的喜愛,它時時刻刻推動著我,激勵著我,她仿佛是一個船長駕駛著船,為我開辟無盡的光明,為我支起一片天,老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗,老師就像一只蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,老師又像…

  在她的課上,同學(xué)們感受到了她的關(guān)愛,感受到了家的感覺,家的溫暖,她就像我們的家長一樣,不斷的為我們付出,為把我們的健康快樂成長,她付出了很多的心血。

  從我上三年級的時候,我的老師就開始教我語文,直到四年級,可是因為臨時突變原因,調(diào)到了別的學(xué)校去了,我們都特別的傷心和失落。特別特別想念她。

  從和老師一起相處的兩年中,我學(xué)到了很多知識和做人的道理,她就是我心里的一盞明燈,我要把她一直珍藏在我的心中。

珍藏的作文15

  當(dāng)夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的翅膀,留下了一季無邊的枯黃,過往的花香盡成了無限的回憶!

  當(dāng)我聽到我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息時,因為暑假的到來而姹紫嫣紅的心花謝了。兩年來的朝夕相處,怎能說轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤呢?那一張張笑靨如花的臉,怎能忘懷!

  同樣是一個夏末秋初,我和曉翠住到了同一個寢室。她是一個矮個子女孩,看是文靜,實則大咧。她頭上的“蘑菇”就成了我玩弄的對象。但她不溫不火,總是友善地笑笑,花香四溢的'校園中,她成了我最好的朋友,形影不離地出現(xiàn)在校園里,走過了兩年。她總是極細(xì)心地幫助我,在學(xué)習(xí)上也總是耐心地指導(dǎo)我的文科,而我也偶爾和她討論討論理科。這兩年里,最讓我感動的莫過于她從不忘記我的生日。

  那個四月,校園的杜鵑開得爭奇斗艷。但在忙碌的學(xué)業(yè)中,我無暇關(guān)心時間的來去匆匆。突然的一天晚上,她拿出了一個小禮盒給我,我不由得一驚,她卻說,她從QQ中看到了我今天生日。連我自己都遺忘的生日,她卻記得。雖然禮物很惡作劇,但是因為她對我的在意,我不由得紅了一圈眼睛。

  她總是能記得關(guān)于我的一些事:我睡覺說的夢話,她早上嘲笑我;我喜歡的游戲,她總是樂意陪我玩;生動笑話、優(yōu)美的歌曲、搞笑的電影總是和我分享。有了她,我從不孤單!

  有她在的兩年,雖有一些小火花,小矛盾,但是真的如夏花一樣美好,一樣絢爛;有她的記憶,就像花一樣的芬芳。

  我遠(yuǎn)方的朋友,如今我已離去,請不要失落,亦不要將我忘懷。在你們打一個噴嚏時,也許就是我心曠神怡的思念。

  我遠(yuǎn)方的朋友,當(dāng)滿月出現(xiàn),一束束光照到了你的眼睛時,請不要因為刺眼而馬上合上眼瞼,因為或許是沉醉在花香記憶的我送上的真摯祝福。你留給我如花香般的記憶,我送給你如芬芳般的祝福。我的朋友們,相信吧,我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會釋懷!我們之間的芬芳記憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心田!

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