生命作文15篇【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的生命作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命作文1
當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候,我在常常想:生命是什么?
生活是產(chǎn)品,是父母給我們的。我們必須珍惜生命,保護(hù)生命,并防止它不輕易受到外界的傷害!
我們來到這個(gè)世界,不是為了徒勞,而是我們必須使它有意義,我們必須過著充實(shí)的生活,即使生命短暫,也只有一次。但是,只要有意義,只要生命有價(jià)值,就一切都是有意義的。我們要使我們的生活充滿活力并綻放,綻放生命之花,而不是讓它在寂靜中毀滅。生活就像一張白紙,看看可以畫多少條美麗的'弧。
我覺得只要我們的生活仍然存在,我們就必須努力學(xué)習(xí)、努力工作,我們不能浪費(fèi)時(shí)間;但是,生活還必須懂得享受,我們必須學(xué)會(huì)享受生命中的每一分鐘,包括高興的和傷心的,包括成功的和失敗的,那些不懂得享受生活中的成敗的人,過的是沒有意義的生活,相反之他們過的是浪費(fèi)生活的人生。
為了生命,我們必須珍惜,學(xué)會(huì)享受,并學(xué)會(huì)使生活充實(shí)。我們必須享受生活,使生活有意義,并為生活畫一張輝煌的紙!
生命作文2
我常常想生命是什么?
下午,我在院子里捉螞蟻,盡管它是那么渺小,螞蟻為什么那么想逃呢?現(xiàn)在想起哦,我明白了,是它們熱愛生命;但幼小的我怎么會(huì)放了,最后它死在了我愚昧無知的`手里。
有一天。我去找同學(xué)玩,在墻角的磚縫中竟然長(zhǎng)出了一顆柳樹,不知是風(fēng)、還是鳥、還是~~~誰(shuí)把它帶到了這里,沒有水、沒有陽(yáng)光小小的一粒種子,它的生命力是多么的頑強(qiáng)呀!
雖然生命是短暫的,但是;我們卻可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價(jià)值,像它們……。
生命作文3
我們都擁有美好的生命,可許多人卻不明白生命的意義是什么。我常常想:生命是什么呢?
《生命,生命》這篇課文里講到,作者杏林子在寫稿時(shí),一只飛蛾在她的.頭上飛來飛去,打擾著她。于是,在他停下的時(shí)候,作者抓住了它?伤芨杏X到一股強(qiáng)烈而有鮮明的生命在她手上躍動(dòng)。所以,她忍不住放了它。
磚縫里掉進(jìn)了一粒香瓜子,過了幾天,竟冒出一截小瓜苗。那是一種多么頑強(qiáng)的生命力。
有一次,作者杏林子用聽診器靜靜地聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了她極大的震撼。
這就是生命,每個(gè)人都擁有的最美好的生命!
生命作文4
我原本以為我已經(jīng)忘了,整整三年了!這三年我努力拼命的去忘記他,可是看見曾經(jīng)與他玩耍過的地方,心依舊會(huì)痛。
在學(xué)校里有分組,我的組長(zhǎng)是個(gè)男生也是我很好的朋友,在我來到這個(gè)班級(jí)時(shí),好多人說他有很多女生喜歡。在看見他第一眼時(shí),我認(rèn)為班上的女生說的都是假的。長(zhǎng)得也不算出色,成績(jī)倒是蠻好。我坐在他前面,一點(diǎn)一點(diǎn)的了解了他,他跟他好像,笑起來一樣是恁么開朗。我情不自禁的`把他當(dāng)成了他,對(duì)他好,跟他玩。昨天我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,從頭至尾的錯(cuò)了。我喜歡的依舊是他,那個(gè)我無法忘懷的他。
我真的很想回到從前,不再讓你離我遠(yuǎn)去,從新開始。
我好想你,對(duì)你開玩笑的表白其實(shí)是我內(nèi)心最想的。組長(zhǎng)童鞋希望你不要恁么花心,也很抱歉一直以來把你當(dāng)做背影。
也希望所有的人,珍惜現(xiàn)在你身邊的人,不要去傷害放棄。
生命作文5
一次偶然的機(jī)會(huì),我讀到一篇文章,讀完之后令我感動(dòng)不已。那篇文章就是《最好的消息》,文中記敘了阿根廷的高爾夫球手溫森贏得世界冠軍后,聽說一個(gè)不幸的孩子患了白血病,急需十萬美金才能挽救他的生命,文森毫不猶豫的拿出了自己的獎(jiǎng)金。后來得知那是一個(gè)騙局,他卻說那是他那天聽到的最好的消息。
而姚明也表示,只要自己的骨髓配對(duì)成功,哪怕自己正在進(jìn)行一場(chǎng)最重要的比賽,他也會(huì)趕去捐獻(xiàn)骨髓。 讀了文章,我不禁被文森和姚明的行為所感動(dòng)。是!他們?cè)诤醯牟皇墙疱X與比賽的名次高低,而是我們最寶貴的生命!有些人心存大志,長(zhǎng)大后想當(dāng)白領(lǐng),想當(dāng)科學(xué)家,想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)等職業(yè),可這些理想都是在有生命的'基礎(chǔ)上才有可能完成。如果沒有健康的身體,即使有才華,有抱負(fù),也不可能去完成這一切,所以生命是最寶貴的。
可是,還有一些人因一點(diǎn)小事兒想不開,輕易的放棄自己的生命,這么做對(duì)得起他們的父母嗎?所以,我們應(yīng)該好好珍惜生命。讓我們奉獻(xiàn)愛的芬芳,聆聽生命的感動(dòng)。
生命作文6
生命是寶貴的,也是美好的。在我們身邊有許許多多熱愛生命的感人故事。狂風(fēng)呼嘯,風(fēng)雨怒吼,小草在風(fēng)雨中搖晃不定。不一會(huì)小草便被折磨的奄奄一息,有的.被吹彎了腰,有的被吹得貼在了地面上。
我想:"小草應(yīng)該不會(huì)死吧?"風(fēng)雨過后,小草又慢慢的挺直了腰,盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠。小草沒有鮮花那樣鮮艷美麗,也沒有大樹那樣高大挺拔,但小草那頑強(qiáng)的生命力讓我感觸很深。20xx年的春天,一場(chǎng)突如其來的傳染病蔓延開來。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)。在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對(duì)病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù),譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣。這些閃光的名字后面,都有一個(gè)個(gè)感人的故事。風(fēng)雨過后,小草又慢慢的挺直了腰。
在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士。一幅幅動(dòng)人的畫面無不展示著他們對(duì)生命的熱愛。
生命作文7
我常常在想生命是什么?今天學(xué)而優(yōu)老師問了我們一個(gè)關(guān)于生命的有趣問題:如果用一百億去買你的胃,你要不要?如果用一百億去買你的肺,你要不要?
不要!無論用多少錢買我身體的器官,我都不要,我的生命是無價(jià)之寶。
父母給了我一個(gè)生命,小小的我就在這個(gè)世界上誕生了,就是生命的奇跡,是獨(dú)一無二的生命個(gè)體,我們應(yīng)該怎么對(duì)待呢?
傍晚,我在公園散步,一只蝴蝶在我身旁飛來飛去,一會(huì)兒飛到我的頭上,一會(huì)兒飛到我的鼻子上,它越來越放肆。最后,我火了,趁它停下來的時(shí)候,我一伸手抓住了它,我的'手一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它還努力地掙扎著,我感到有一股頑強(qiáng)的生命力在涌動(dòng),使我忍不住放了它,蝴蝶的求生欲望是那么強(qiáng)烈,那么可敬,令我震驚!小動(dòng)物都這樣,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
這一節(jié)課,使我明白了生命是什么?生命就是如此地懂得珍惜自己。
生命作文8
靜靜地漫步在湖邊,這正是風(fēng)和日麗的傍晚,我悠閑地欣賞著這如詩(shī)如畫的美景。
這正值四月天氣,溫暖的陽(yáng)光親昵地?fù)崦藗兊哪,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,如同藍(lán)寶石一般,潔白如雪的云朵輕盈地飄動(dòng)。岸邊的小草盡情享受春姑娘的`恩惠,綠油油的小腦袋在風(fēng)中搖曳。冰清玉潔的玉蘭含苞欲放,欲開還羞,淡雅寧?kù)o;金燦燦的迎春花開了,在歡迎春天的到來;桃花盛開,粉嘟嘟的,像小姑娘的紅唇,微風(fēng)一吹,就有花瓣落下,這大概是桃花流下的粉淚吧!我抬眼望去,柳樹爆青了,婆娑起舞,就像少女在展示自己秀麗的身姿。偶爾,幾只燕子自由翱翔,從天空中劃過一道優(yōu)美的弧線。
春意盎然,一派生氣勃勃,我感受到了生命的活力,生命的美好,生命的寶貴。心里油然而生一種莫名的感動(dòng),一種對(duì)生命的渴望!我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,這美麗的景色不正如我們絢麗多姿的人生一樣嗎?生命是美好的,也是短暫的。夕陽(yáng)鐘愛地給湖面鍍上了金邊,熠熠生輝的湖面跳躍著,隨著我的心在蕩漾…
生命給了我們多少的感動(dòng),多少的活力。沒有人不想擁有生命,沒有人不想讓生命延長(zhǎng),人活著是多好的事情,我們要好好度過一生,以報(bào)答這個(gè)世界。
生命作文9
每個(gè)人都有生命,生命十分重要。
當(dāng)我看見小蝦在產(chǎn)卵后變得筋疲力盡甚至快死時(shí),我明白了,生命是----為了下一代的延續(xù)!
當(dāng)我看見剛出生的小海龜被海鷗叼走,這時(shí)它有兩種選擇,一種是掙脫海鷗的爪子回到大海,另一種是被海鷗吃掉。小海龜選擇了第一種,它回到了大海的懷抱。這時(shí),我知道了,生命是----頑強(qiáng)的!
當(dāng)我看見在袋鼠媽媽袋里的小袋鼠有兩種選擇,一種是永遠(yuǎn)呆在袋鼠媽媽的袋子里,非常安全但看不到五彩繽紛的`世界。另一種是跳出媽媽的口袋,雖然危險(xiǎn)但看到了五光十色的世界。小袋鼠選擇了第二種,它看到了多姿多彩的世界。我知道了,生命是----向往自由!
我知道了生命是什么了,你呢?
生命作文10
母親,一個(gè)我們最熟悉的詞,一個(gè)給我們感動(dòng)最多的詞,卻也是我們最讀不懂的一個(gè)詞。
“可憐天下父母心”,母親給了我們太多太多的感動(dòng),從我們呱呱墜地那一刻起,這個(gè)帶給我們生命的她,便開始飽受磨難,從我們咿咿學(xué)語(yǔ),從我們蹣跚學(xué)步,從我們上學(xué)開始,母親便為我們承受太多太多......
母親為了我們可以舍棄很多,甚至不惜生命。記得在汶川地震是有位母親為了自己的寶寶放棄了年輕的生命,在手機(jī)下打下這樣一句話:“寶寶如果你能活下來的話,記得媽媽愛你!边@是一位多么偉大的母親,為了孩子放棄生命。其實(shí)我想所有的`母親都一樣吧,為了自己的孩子放棄一切,不惜生命。
這就是母親,這就是那個(gè)給我們生命的人。可能很多人不解,為什母親會(huì)這么做,很多人都不理解母親,不論自己的孩子做錯(cuò)什么,母親都愿為她的孩子承擔(dān)后果。所以母親對(duì)于我們來說既偉大,又不解吧。
母親,我們一生的依托,我一輩子的依靠,請(qǐng)對(duì)她好吧。
生命作文11
天空陰沉沉的,風(fēng)呼呼的吹,只聽見狂風(fēng)刮著樹嗚嗚直響,頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。
我站在家里的窗戶邊,看見屋外草坪上的小草正接受著風(fēng)雨的洗禮。無情的水滴成群節(jié)隊(duì)的落下來,給柔弱的小草帶來了一次重來的災(zāi)難,并摧殘著它們那飽經(jīng)風(fēng)霜的身驅(qū),小草弱小的身驅(qū)在分風(fēng)雨中搖曳,但小草并不服輸,它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命掙扎著。雨把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起來,跌倒了,又爬起來?娠L(fēng)雨太強(qiáng)了,小草們只好無奈的垂下頭,東倒西歪的`鋪滿了大地。風(fēng)止了,雨也停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高貴的頭,立起了它傲人的身驅(qū),經(jīng)過昨夜的風(fēng)雨洗禮,她更綠。更新。更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。
這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無常的,讓我們?cè)谄椒驳纳钪,去感悟生命不凡的真諦吧!
生命作文12
可愛的春姑娘來了,她邁著輕盈的腳步,給予了我一個(gè)綠色的小生命~~~~我就是一棵足微不道的小草!
我從濕嫩的土地里探出頭來,睜著大眼睛看著這奇妙的大自然,“那像星星一樣一閃閃的萬紫千紅的東西是什么呢?那高大挺拔的呢?”春姑娘告訴我,那分別是花、樹,我明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。甲蟲音樂家飛過來為我演奏,小鳥也不禁炫耀起他美妙動(dòng)聽的'歌聲,蝴蝶也參加了這個(gè)音樂會(huì),我們大家都情不自禁的扭動(dòng)起來,別提有多高興了!
我玩累了,想睡覺的時(shí)候,突然有人在我頭上踢足球,使是我喘不過氣來,我的血液粘在了他們的腳底,就在我差點(diǎn)失去生命時(shí),他們走了,此時(shí),我多么想對(duì)人類說:
“我雖然沒有花兒的芬香,沒有花兒的美麗,沒有大樹那樣高大挺拔,但我能給你們帶來更多清新的氧氣,請(qǐng)不要再傷害我,在我頭上踢足球,因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)生命~~~~綠色的生命!”
生命作文13
玄奘決定留下之后,又見到了勸他離開法門寺的那個(gè)人。
玄奘向那個(gè)人走去,施了一禮,然后說:“施主,您好啊!蹦侨苏f:“玄奘,你什么時(shí)候離開法門寺,去山野小寺呀?”“我決定不走了! 玄奘回答!盀槭裁矗磕悴皇窍氲缴揭靶∷氯ナ┱共湃A,出人頭地嗎?”那人十分驚訝。玄奘說:“是啊,我是想過要到山野小寺中出人頭地,可是聽了方丈的話后,我猛然醒悟。原來,山野小寺就是山頭上的那幾棵松樹,而法門寺才是那一片郁郁蔥蔥的松林。只有在法門寺修行,才有可能成為太陽(yáng)。而在偏遠(yuǎn)小寺修行,只能成為燭火。因?yàn)榉ㄩT寺的'競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,在競(jìng)爭(zhēng)中可以使人成才。而在山野小寺中沒人和我競(jìng)爭(zhēng),最后還會(huì)是一事無成。并且,一個(gè)想要成才的人是不能遠(yuǎn)離社會(huì)這個(gè)群體的!蹦莻(gè)人聽后感慨道:“方丈教導(dǎo)得對(duì),我不應(yīng)該勸你離開法門寺,你就在留在法門寺繼續(xù)修行吧!”他說完這句話便轉(zhuǎn)身離開了法門寺。
從此,玄奘潛心苦修,終于成為一代名僧。
生命作文14
生命是金,但是你如果喪失了它,是金錢也買不來的。
生命是世界的每分每秒,生命的路就像爬山一樣坎坎坷坷,不過,你如果摔倒繼續(xù)站起來,勇敢去走下面的路——前面也許是平坦的“柏油路”。
我們應(yīng)該好好的對(duì)待生命,笑著面對(duì)生活,生命是有限的,但是你得讓它光彩、光榮。就像巴金說的一樣“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取! ,活著,不要專為自己著想,要樂于助人。
你可以糟蹋生命——自殺、自暴、自棄,這一切只有傻瓜才做出來的事情。你可以好好使用生命——天文地理樣樣精通、樂于助人、從不放棄,這樣的人一定是個(gè)有用的'人。一切由你決定。
生命就是這樣的,讓我們坐上生命之舟,去品嘗生命的酸甜苦辣吧!每一個(gè)人都要好好的使用生命。
生命作文15
生活就像老樹的年輪,活著就要去努力畫好每一圈,生命的終點(diǎn)就是一個(gè)圓心……
我們的校園美麗無比,我們的生活多姿多彩。那道七彩長(zhǎng)廊,是同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)想的舞臺(tái)。國(guó)畫、素描、手工、書法……應(yīng)有盡有。
美麗的校園像廣闊的天空,一顆顆閃閃發(fā)光的”小星星”布滿了整個(gè)天空 。文明之星、進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)之星、藝術(shù)新星在風(fēng)采欄中分外招搖。每一個(gè)同學(xué)為了得到這夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)稱號(hào)使出渾身解數(shù)。
目標(biāo),就是我們堅(jiān)定的'信念。年輪,就是我們既定的軌道。沿著它,我們?nèi)辗蛞蝗,年?fù)一年,運(yùn)轉(zhuǎn)不息。為了它的色彩,我們,愿意用生命去呵護(hù),用勤奮去涂抹,用執(zhí)著去守護(hù)……
呵,這生命的年輪呵……
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