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無(wú)人監(jiān)考作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的無(wú)人監(jiān)考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無(wú)人監(jiān)考作文1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鈴聲響起。我直起身體，望向鬧鐘，然后大叫一聲：“哇！完了!”上帝��！今天是期末！作死！
刷牙一分鐘、洗臉半分鐘、把桌上的食物風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕娜M(jìn)我的胃里。抹一把嘴，拿上書(shū)包沖出家門，在八分鐘內(nèi)沖到我在的位置上坐下。這一套動(dòng)作做得行云流水，已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次。長(zhǎng)長(zhǎng)吐出一口氣。幸好沒(méi)遲到！
望望窗外，天空十分晴朗。已是初夏，天氣已有了微微燥熱。不過(guò)這并不影響我的考試。這種天氣哦一般來(lái)說(shuō)是一個(gè)好兆頭。
剛準(zhǔn)備好考試用具，抱著卷子就進(jìn)來(lái)了。先考數(shù)學(xué)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，懷里抱著的不僅是試卷，也是我們的未來(lái)、我們的身家性命、我們的命根子！能否過(guò)一個(gè)好假期，全壓在今天的這場(chǎng)考試上！這時(shí)，考試鈴打響了，老師開(kāi)始分發(fā)卷子。
拿到卷子。沒(méi)做幾道題，我在心里暗暗叫苦：“這也太難了吧！”轉(zhuǎn)身看看其他，一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。還有些更過(guò)分趁著在講臺(tái)上的老師發(fā)楞的時(shí)機(jī)，眼睛使勁往旁邊同學(xué)的試卷上瞟，真是可憐沒(méi)有長(zhǎng)了一雙千里眼！
突然老師接了一個(gè)電話，說(shuō)：“我有事請(qǐng)暫時(shí)不能監(jiān)考了。到時(shí)間時(shí)會(huì)有老師來(lái)收試卷，接下來(lái)的時(shí)間無(wú)人監(jiān)考，請(qǐng)大家自覺(jué)�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，留下面面相覷的我們。
老師剛走不大一會(huì)，考場(chǎng)里就傳來(lái)竊竊私語(yǔ)的聲音。放眼望去，平常關(guān)系較好的同學(xué)早就已經(jīng)談到了一起，互相討論題目。更有甚者，直接交換起了答案。我本對(duì)這些行為嗤之以鼻�？煽纯磿r(shí)間，已所剩無(wú)幾。一時(shí)間，心里不由得動(dòng)搖起來(lái)。
天氣仿佛變得十分燥熱，恰似我焦灼的內(nèi)心。不知不覺(jué)間汗已經(jīng)濕透了我的衣衫，額頭上已經(jīng)布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠。握著筆的手輕輕的顫抖著，甚至連陽(yáng)光也變得十分刺眼。燥熱的`空氣使我感到十分煩躁。
書(shū)就在桌子底下，看還是不看？我想。如果我沒(méi)記錯(cuò)，這道題跟書(shū)上的一道題一模一樣，是例題。解法我練過(guò)千百遍�？墒且�?yàn)榫o張和焦急，我一時(shí)竟想不起來(lái)�？蛇@道題可是10分��！我必須拿到！不然這課我一定上不了90分！再說(shuō)了，其他同學(xué)都在一起討論。有的甚至明目張膽的在一起對(duì)答案。我就看一眼書(shū)，又怎么了？我對(duì)天發(fā)誓：就一次，我就只看一次。找到答案后就再也不看了。想到這里，我略微緊張的咽了一口口水，小心翼翼的向四下里張望了一下。不管怎么樣，我還是不想讓別人發(fā)現(xiàn)我作弊。我自認(rèn)為在大家眼里，我還算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。雖然學(xué)習(xí)不怎么好，但人品還是不錯(cuò)的。我不想破壞我在大家眼中的形象。
在確認(rèn)完周圍人都沒(méi)有注意我后，我迅速的把手伸進(jìn)桌洞，剛碰到書(shū)的那一瞬間，我把手縮了回來(lái)，好像碰到了一塊燒紅的烙鐵。我干了什么？我在破壞考場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)！學(xué)習(xí)不好是我不努力，記不住解法是因?yàn)槲揖毩?xí)的少了……總之，就算這道題我不會(huì)，這道題得分我拿不到，我也絕對(duì)不能使用作弊這種既卑劣又無(wú)恥的手段來(lái)獲得好成績(jī)!這時(shí)，我的腦袋里冒出一個(gè)疑問(wèn)：“那如果考不好該怎么辦呢？”我又愣在了那里。是啊，這次期末考試至關(guān)重要，如果考不好，可能會(huì)影響到我下個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的信心，也會(huì)影響到家人對(duì)我這個(gè)學(xué)期努力程度的判定。況且，照這個(gè)情況下，去班里大部分同學(xué)的成績(jī)都不會(huì)太差。如果單單只有我的成績(jī)太差，父母肯定會(huì)認(rèn)為我的理由是假的，根本不會(huì)相信。怎么辦？這樣看起來(lái)，作弊似乎是我現(xiàn)在唯一的選擇。只要能得到一個(gè)好成績(jī)，父母會(huì)高興我，的信心也會(huì)好起來(lái)�？赡钱吘故亲鞅籽�！怎么辦？一時(shí)間，我陷入掙扎中。
突然間，我想起說(shuō)過(guò)的一句話：“人活就活在誠(chéng)信上”是啊，如果我連誠(chéng)信都沒(méi)有了，那我還有什么理由待在這個(gè)世界上呢？成績(jī)考不好是我的錯(cuò)誤。但我不能為了獲得好成績(jī)就丟掉誠(chéng)信��！成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系，大不了從同再來(lái)！就在我下定這個(gè)決心后，我忽然發(fā)現(xiàn)，這道題的解法我起想來(lái)了！于是抓緊寫上。就在我停筆的一瞬間，收卷鈴響了。
走出考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)，今天的太陽(yáng)真明媚，一點(diǎn)也不刺眼，空氣也沒(méi)有了先前的那般燥熱，真舒服。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘聲響起。我直起身體，望向鬧鐘。然后想起--今天是期末考試。
無(wú)人監(jiān)考作文2
我叫陳爽悅，五年級(jí)學(xué)生。我基本上每個(gè)月都會(huì)遇到一、兩次考試，但上周，我經(jīng)歷了一場(chǎng)“特殊”的考試——無(wú)人監(jiān)考的考試。
星期二上午要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，老師頭一天就告訴我們了。第二天，大家都早早地來(lái)到了教室，在自己的位子上坐了下來(lái)。上課鈴響了，老師抱著一堆試卷走了進(jìn)來(lái)。很快，考卷發(fā)了下來(lái)，老師強(qiáng)調(diào)了一下紀(jì)律后，便自稱“有事”走出了教室。
開(kāi)始時(shí)，大家都聚精會(huì)神地做著試卷，教室內(nèi)安靜極了。大約過(guò)了80分鐘左右，大部分同學(xué)都寫完了試卷。這時(shí)，幾個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的同學(xué)就說(shuō)起話來(lái)，教室里安靜的秩序便被打破了，其中，有一個(gè)同學(xué)自己玩了起來(lái)，只見(jiàn)他翹起了二郎腿，模仿著電視里大官老爺搖頭晃腦的樣子，讓同學(xué)們捧腹大笑。突然，“隆——”，“啊——”，“噢——”的.叫聲，打斷了我們的笑聲。原來(lái)，一個(gè)同學(xué)笑著笑著摔倒在桌子上，桌子又撞在后面一個(gè)桌子上，摔倒的同學(xué)痛的大叫，桌子又如同多米諾骨牌一樣向后倒去，再一次引起大家的笑聲。很快，教室就成了“菜市場(chǎng)”，“討價(jià)還價(jià)”聲絡(luò)繹不絕。這時(shí)，班上管紀(jì)律的同學(xué)猛吼了一聲“別說(shuō)話”�！澳闼憷蠋�？我們說(shuō)話關(guān)你什么事。”汪某某站了起來(lái)。他依仗著自己個(gè)子高，力氣大，很放肆，班上沒(méi)幾人敢明目張膽地說(shuō)他，只能在背后埋怨幾句。管紀(jì)律的同學(xué)沒(méi)法子，便小聲地嘀咕了幾句，沒(méi)想到被汪某某聽(tīng)到了，汪某某馬上破口大罵。你罵一句，我罵一句，很快，他倆就像斗架的公雞一樣，都是臉紅脖子粗的。罵得唾沫滿天飛，收集起來(lái)都可以泡幾壺茶了。這時(shí)，有一個(gè)人對(duì)他們大聲喊道：“鷸蚌相爭(zhēng)，小心漁翁！”引得全班哄堂大笑，他倆也相視苦笑了一下。
這時(shí)，下課鈴響了，老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)，“這次考試不單單是考你們的成績(jī)，更是考你們的品德。但是，同學(xué)們今天的表現(xiàn)，我非常失望。我希望今天的這種狀況以后永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)了。下課吧。”老師說(shuō)完這番話，頭也不回地走出了教室。而同學(xué)們個(gè)個(gè)都面面相覷，你看看我，我看看你，羞愧地低下了頭。
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