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考級(jí)的作文(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的考級(jí)的作文,希望能夠幫助到大家。
考級(jí)的作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的,印象最深的就是我的第一次鋼琴考級(jí)。
星期六,我在一馬路的青少年宮報(bào)名參加鋼琴考級(jí)。那天,二樓的鋼琴教室全被攔住了,我心里想:。吭趺幢粩r住了?我還怎么去練!這時(shí),我親愛(ài)的胡老師來(lái)了,“楊琛瑤,快跟我來(lái),進(jìn)去練!一會(huì)我檢查!”他把畫(huà)展的牌子推開(kāi),我就直奔教室,五條考級(jí)曲目在我腦海里不停的出現(xiàn),好緊張啊,心怦怦的跳個(gè)不停。當(dāng)老師說(shuō):“開(kāi)始!”我就一心一意的把第一條、第二條……都彈完了,老師說(shuō):“第五條要再練,一會(huì)兒我再來(lái)聽(tīng)!崩蠋熅腿チ硪婚g屋子聽(tīng)我的鋼琴同學(xué)易博雅的了。我心想:還好第三條沒(méi)彈錯(cuò),嚇?biāo)牢伊!媽媽說(shuō):“快點(diǎn)彈吧,不然老師又來(lái)了!蔽艺f(shuō):“OK!”我就彈彈彈,突然停下來(lái)了,媽媽問(wèn)我:“怎么了?怎么停了?”我說(shuō):“我好像是不記得了!薄澳蔷涂聪聲(shū)吧,練一練!薄昂玫!蔽曳瓡(shū),看了看,立馬把書(shū)關(guān)上,說(shuō):“可以開(kāi)始了!”媽媽說(shuō):“記得開(kāi)始彈的時(shí)候,先把手放上去,再默默的數(shù)四秒!薄爸览!”一、二、三、四,我開(kāi)始了,先彈的不好,后來(lái)多練了一會(huì)兒,就彈的非常熟了。
隨后,胡老師說(shuō):“大家去310班登記吧!準(zhǔn)備考試?yán)玻 蓖郏?10教室好熱鬧啊,有拉二胡的,有拉小提琴的`,還有一群嘰嘰喳喳的同學(xué)們。我突然看見(jiàn)一個(gè)人面對(duì)墻在拉二胡,我就笑著對(duì)同學(xué)說(shuō):“看!那個(gè)人是不是在面壁思過(guò)?呵呵……”接著,點(diǎn)名的老師就說(shuō):“鋼琴考級(jí)的同學(xué)們要開(kāi)始考了,點(diǎn)到名的同學(xué)答到并站過(guò)來(lái)!蔽沂12號(hào),很快到我了。坐在考級(jí)教室外,心情非常的緊張,就怕考不過(guò)!“楊琛瑤”哎呀!嚇?biāo)牢伊,這時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)該我了。我進(jìn)去先掃描了場(chǎng)地和在場(chǎng)的老師,看見(jiàn)一位攝像師和兩位老師,他們好嚴(yán)肅哦,偶好怕怕呀!我的心都快跳出來(lái)了。當(dāng)老師說(shuō):“開(kāi)始!”我說(shuō):“老師們好,我叫楊琛瑤,我彈的曲目是……”我默默的數(shù)了四下,讓緊張心情平穩(wěn)了一下,雙手穩(wěn)穩(wěn)的搭在琴鍵上,深深的吸了口氣,流利的彈完了所有曲目。我站了起來(lái),向老師深深的鞠了一躬,說(shuō):“拜拜!”心里想:哎呀媽呀,嚇?biāo)腊沉恕=K于考完啦!我飛快的跑了出去,噢耶!解放咯!
這次的考級(jí)讓我了解了老師的嚴(yán)格和考級(jí)的恐怖,鍛煉了我的膽量,熟悉了考級(jí)的過(guò)程,下次考級(jí)我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣害怕了!我要更上一層樓,向中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴九級(jí)進(jìn)攻,哈哈哈哈!
考級(jí)的作文 篇2
在我的成長(zhǎng)道路上,有著許許多多的第一次:第一次做飯、第一次表演、第一次買(mǎi)菜、第一次下水……但是,深深刻在我心里的,只有一個(gè),那就是第一次考級(jí)!
那天,我像往常一樣去練琴房練習(xí),等到走的時(shí)候,老師讓我等一下,沒(méi)想到,那是我人生中的第一次經(jīng)歷,也是完成我人生的一大挑戰(zhàn),我要考級(jí)了!老師說(shuō),照你現(xiàn)在的水平,完全可以考六級(jí)了,所以這次考級(jí)把你的名字給報(bào)上了,回去一定好好練習(xí),考級(jí)的時(shí)候正常發(fā)揮,一定沒(méi)問(wèn)題的。
回家的路上,我一直很興奮,但也有許多顧慮,如果考不上該怎么辦,到時(shí)侯怎么面對(duì)老師和父母啊,他們對(duì)我期望那么高,我該怎么辦?各種情緒一時(shí)涌到我的腦海里,我要瘋了,接下去的幾天,我一直很刻苦的練琴。
終于到考級(jí)的日子,我心里緊張極了,提前半個(gè)小時(shí)就來(lái)到了考場(chǎng),邁進(jìn)考場(chǎng)的大門(mén),不知怎的,我的`心“撲通、撲通”地跳個(gè)不停,以至于感覺(jué)到心就要從胸口跳出來(lái)了一樣。這時(shí),我看見(jiàn)了教我鋼琴的老師。老師說(shuō):“快去排隊(duì)吧,一定沒(méi)問(wèn)題的!”“!”我頓時(shí)傻眼了!靶腋!眮(lái)得太突然了!沒(méi)辦法,我手拿著考級(jí)書(shū),雙腿發(fā)著抖,走進(jìn)了考常
當(dāng)我跨進(jìn)教室門(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)考官大約四十多歲的樣子,十分和藹,十分好!昂簦 蔽宜闪艘豢跉,至少考官?zèng)]有我想象的那么恐怖。我把準(zhǔn)考證遞給考官,翻開(kāi)書(shū),彈起了平時(shí)那些可以倒背如流的曲子,演奏的時(shí)候,我心里竟然異常的平靜,高質(zhì)量地把曲子彈完,彈完后,我向考官鞠了一躬,同時(shí)眼睛又瞄了一下一張白紙。那張白紙就是決定我“生死”的名單。我仔細(xì)一看,哈哈!我過(guò)了!高興的沖出了考常
人生的道路上,這樣的考驗(yàn)還有很多。每一個(gè)考驗(yàn),只要我們?nèi)L試一下,說(shuō)不定就成功了。我們只有多去實(shí)踐,成功才會(huì)向我們招手!在我以后的路上不管做什么,我都做好充足的準(zhǔn)備,相信自己,這樣一定會(huì)成功。
評(píng)語(yǔ):人生的第一次有很多,從文章中能看出來(lái)小作者是個(gè)心思細(xì)膩的孩子,文章充滿了真情實(shí)感,通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)考級(jí)的緊張心情,讓我們也感受了考級(jí)的過(guò)程。
考級(jí)的作文 篇3
在我書(shū)桌抽屜的最下面,壓著一張考級(jí)證書(shū),那是我第一次參加竹笛考級(jí)獲得的。每每看著這張證書(shū),一些畫(huà)面就會(huì)在我的腦海里蘇醒——
考場(chǎng)里,人聲鼎沸。待考的孩子們猶如一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將,在家長(zhǎng)的陪同下,三五成群地談笑風(fēng)生著。我既興奮又有些緊張,就像是一只小兔突然闖進(jìn)了遮天蔽日的原始森林,茫然地東張西望著。
葉老師給我找了個(gè)座位,讓我坐下。他一遍又一遍地給我加油,打氣,叮囑我不要緊張,要放松,但我的心還是打翻了十五個(gè)吊瓶——七上八下。
考試教室里傳出了笛聲,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,如潺潺流水般清脆歡快。我深深地陶醉在這美妙的'笛聲之中,心也漸漸平靜下來(lái)了。
輪到我了。
我躡手躡腳地走到小凳邊,看到面前坐著的幾個(gè)考官,都齊刷刷地盯著我,我原本就有些僵硬的身體開(kāi)始隱隱顫抖。我費(fèi)力地向考官鞠了一躬,然后在凳子上坐下。
監(jiān)考老師看著我,眼神示意我可以開(kāi)始了。
那一刻,教室里靜得有些讓人心發(fā)慌,或許還夾帶著些許不安,就像是有一只小爪子在不停地抓撓著我的心。我感到渾身發(fā)熱,手心里沁出了許多細(xì)密的汗水。我努力讓自己鎮(zhèn)定,深深地吸了一口氣之后,我開(kāi)始吹奏?墒莿偞盗艘粋(gè)音,卻發(fā)現(xiàn)手指在發(fā)抖,聲音也在發(fā)抖。這時(shí)雙腿也著魔似的,打起了“節(jié)拍”。
哦,不!我費(fèi)了這么大勁,好不容易說(shuō)服爸媽來(lái)考級(jí),不能就這么結(jié)束!如果我這次考不出來(lái),不但會(huì)招來(lái)小伙伴們的嘲笑,而且以后也甭想再學(xué)笛子了。
深呼吸,我調(diào)節(jié)好情緒,開(kāi)始。
當(dāng)吹到一個(gè)長(zhǎng)音時(shí),我自己都能明顯感覺(jué)到吹得很不暢,而且也是極度難聽(tīng)。哎,這可是第二次出狀況了!我用眼睛的余光瞟向監(jiān)考老師,不經(jīng)意間我看見(jiàn)考官眉頭一蹙。我心一揪:這下糟了,這次肯定是每希望了!
見(jiàn)考官?zèng)]有說(shuō)話,我只好硬頭皮繼續(xù)吹……我吹完了,站起身,看著考官?脊袤@訝地看著我問(wèn):“吹完了?”我面紅耳赤地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走出考場(chǎng),我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
打開(kāi)成績(jī)單,當(dāng)看到“良好”的旁邊赫然打著一個(gè)大大的“勾”,我開(kāi)心得跳了起來(lái),這么多日子的辛苦終于沒(méi)有白費(fèi)!
現(xiàn)在再看著這張證書(shū),我心里還是會(huì)泛起快樂(lè)的漣漪。
考級(jí)的作文 篇4
青少年活動(dòng)中心外,站著一位神色緊張的小姑娘,她穿著一身白色道服,扎著一根馬尾辮。猜猜她是誰(shuí)?哈哈,那就是我!知道我為什么這么緊張嗎?因?yàn)槲揖鸵獏⒓吁倘揽技?jí)了!
上周六,教練就把這一消息告訴我們了,大家都十分緊張,有的拿靶子練習(xí)踢腿,有的抓緊時(shí)間練習(xí)拳法,有的到教練那兒?jiǎn)柨技?jí)時(shí)間……我也忙得不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒踢腿,一會(huì)兒下腰,一會(huì)兒打拳……
早上七點(diǎn)鐘,媽媽就把我?guī)У角嗌倌昊顒?dòng)中心去了,本以為是第一個(gè)到的,沒(méi)想到教室里早已是人山人海:有的跑到毯子上練習(xí),有的在調(diào)整鞋帶的松緊,有的在不停的喝水減壓……家長(zhǎng)們也不甘示弱,不停地叮囑自己的孩子要注意什么原本寂靜的教室一下子熱鬧起來(lái)!
七點(diǎn)半,教練帶著我我們做準(zhǔn)備活動(dòng):“一二三四,五六七八;二二三四,五六七八……”隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的推移,我也不由得緊張起來(lái)。教練為我們一一系好道帶,然后讓我們靠邊坐下。
八點(diǎn),考級(jí)正式開(kāi)始?脊賯冏诮淌业恼胺,就像一尊尊佛像似的,個(gè)個(gè)不茍言笑。開(kāi)頭是帶位最高的紅黑帶!昂俟!嘿哈!”他們的動(dòng)作整齊劃一,光是氣勢(shì)就能把人嚇一跳,引得場(chǎng)外一陣又一陣的'贊揚(yáng)與喝彩!接下來(lái)是紅帶、紅藍(lán)帶、藍(lán)帶、藍(lán)綠帶、綠帶……經(jīng)過(guò)幾十分鐘的等待,我們黃帶終于上場(chǎng)了!我們現(xiàn)向考官敬禮,然后到自己的位子上準(zhǔn)備考級(jí)。為我們喊口號(hào)的是張教練,他的聲音十分宏亮,連聾子都聽(tīng)得見(jiàn)。“一、二、三、四、五、六、七、八……”首先考的是太極一章。不知是不是某位同學(xué)動(dòng)作不對(duì),場(chǎng)外的家長(zhǎng)又滔滔不絕地議論起來(lái),不茍言笑的考官們也竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我回頭瞧了一眼,原來(lái)是一位同學(xué)跌倒了,還好沒(méi)有什么大事,我們真是為他捏了一把汗!
十幾分鐘后,考官開(kāi)始報(bào)過(guò)關(guān)同學(xué)的名單。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,就像沙漏墜入我忐忑不安的心房。怎么還沒(méi)報(bào)到我的名字呢?難道我沒(méi)有過(guò)關(guān)嗎?我著急地眼淚都快要流下來(lái)了!“XXX,過(guò)關(guān)!”突然,考官報(bào)到了我的名字,我萬(wàn)分激動(dòng)!我過(guò)關(guān)啦!我過(guò)關(guān)啦!
走在回家的路上,我覺(jué)得天格外得藍(lán),陽(yáng)光格外的燦爛,我永遠(yuǎn)忘不了這一天,忘不了考級(jí)這一令我難忘的時(shí)刻!
考級(jí)的作文 篇5
去年暑假的一天下午,我迎來(lái)了我的第一次吉他考級(jí)。
考級(jí)的地點(diǎn)在城關(guān)一小,人很多,但考吉他的人卻很少。我躡手躡腳地?cái)D進(jìn)了考試的地方,看見(jiàn)了往日的同學(xué),他們不斷地跑來(lái)問(wèn)我:“哎,你會(huì)唱歌了嗎?那曲子實(shí)在太難唱!彈著倒簡(jiǎn)單,要是能彈指彈就好了……”面對(duì)這樣的問(wèn)題,我也只有笑而不語(yǔ),畢竟我也不會(huì)唱歌,也從沒(méi)練過(guò)唱歌,不知唱得是好是壞,如果真是光彈不唱,那真是我們的福音!我也打量了下其他人,基本上沒(méi)有會(huì)唱歌的,所以我也只有試一試了,但盡管如此,我心里仍想要一次過(guò)關(guān)……
考級(jí)就是考試,考試固然緊張,他人也無(wú)一例外,臉上都顯出淡淡的'憂慮。考級(jí)的小屋看起來(lái)挺寬敞,窗戶(hù)烏黑,還隱隱拉著窗簾,墻面由白色瓦片組成,門(mén)微掩,給人十足的神秘感。誰(shuí)知道里面什么樣呢?誰(shuí)又知道一會(huì)兒考級(jí)會(huì)有什么結(jié)果呢?我正想著,老師走來(lái)了,輕輕地說(shuō):“一會(huì)兒考級(jí)三人一進(jìn),三人一出,按順序進(jìn)行,明白嗎?”同學(xué)們一聽(tīng),大驚失色,暗自討論:“三人一組來(lái)回?fù)Q?完了完了!那不緊張個(gè)半死?”我聽(tīng)了他們的話,想笑又不敢笑,有些害怕,又覺(jué)得他們的話有道理,不禁又增添了幾分擔(dān)心。
“下一組――再下一組――”聽(tīng)到老師一聲聲的叫喊,我緊張到差點(diǎn)把弦調(diào)斷!快到我了,快到我了!我心里獨(dú)自叫道,心情比期末考試還復(fù)雜!這時(shí),我看見(jiàn)教我們吉他的張老師走了出來(lái),“你們等會(huì)兒可以彈指彈,什么曲目都行,記得一會(huì)兒給考級(jí)老師說(shuō)一下。”他又轉(zhuǎn)身,“這也是考慮到你們的歌唱能力,下不為例!边@仿佛是風(fēng)雨過(guò)后露出了美麗的彩虹,我們愣住了,一會(huì)兒全體都高興地跳了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我便和同學(xué)們走進(jìn)了教室里。這里比外面看著更大,一條長(zhǎng)椅放在門(mén)口,中間也有一個(gè)木椅,最前面坐著一個(gè)男老師,四十上下,面容嚴(yán)肅,這里面好像與門(mén)外是兩個(gè)世界。突然,老師用手指指了指我,示意我先來(lái),我拖起了沉重的雙腿,輕輕地坐在椅子上,說(shuō)明了曲目,便開(kāi)始了演奏。那一刻,我十分慶幸,慶幸我遇上了考級(jí)彈指彈的好運(yùn);那一刻,我十分害怕,害怕雖是指彈,但我也可能出錯(cuò),如果出錯(cuò),可就沒(méi)機(jī)會(huì)重來(lái)了;那一刻,我十分擔(dān)心,擔(dān)心這個(gè)叔叔太嚴(yán)格,如果不給我打過(guò),怎么辦?我一邊想著一邊也就彈完了。
最后的結(jié)果是過(guò)關(guān)了,我已不記得我彈的有無(wú)失誤,不記得之后的兩位同學(xué)的彈奏,不記得同學(xué)們問(wèn)我的話了,唯一記起的感受就是考級(jí)的那一刻,那對(duì)我來(lái)說(shuō)短暫又難忘的一瞬間。
考級(jí)的作文 篇6
我從7歲開(kāi)始彈鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了,彈奏水平一天天提高,有一天老師說(shuō)我可以考級(jí)了,驗(yàn)證一下自己的水平。鋼琴考級(jí)也是我很期待的事,于是,我更加刻苦練習(xí),準(zhǔn)備考級(jí)。
那天是20xx年8月14日,我記得很清楚,那天天氣涼爽,我早早來(lái)到考場(chǎng),哇!來(lái)考級(jí)的人真多!走廊里到處是人,都是爸爸、媽媽陪著自己的孩子來(lái)考級(jí)的。我和媽媽好不容易才擠到考場(chǎng)門(mén)前,找到工作人員問(wèn)清了我的考試序號(hào),我們便靜靜地在考場(chǎng)外面等侯。
過(guò)一會(huì)兒,工作人員喊到:“19號(hào)!”我是22號(hào),。】燧喌轿伊,我的小心臟咚咚地跳得越來(lái)越快,我有些害怕了,如果考不過(guò)怎么辦啊?一年只有一次機(jī)會(huì),如果考不過(guò)還得等明年考。哎!媽媽見(jiàn)我緊皺著眉頭,一聲不吭,似乎猜出了我的心思,媽媽一手拉過(guò)我的手,一手撫摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,考不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)又多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,長(zhǎng)出了一口氣,稍微放松了些。
“22號(hào)常奕凡!”!工作人員叫我了,我的心一下子咚咚咚跳得更厲害了,我趕緊用手捂住自己的胸口,生怕我的小心臟跳出來(lái)。我又深吸了一口氣,慢慢地,膽怯地向考場(chǎng)走去,一邊走一邊回頭看了媽媽一眼,媽媽微笑著向我豎起了大拇指。有了媽媽的鼓勵(lì),我的.狀態(tài)好了許多,沒(méi)有那么緊張了。
走進(jìn)考場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)里面只有一個(gè)評(píng)委,他大約50多歲,中等身材,他笑瞇瞇地看著我,頓時(shí)我輕松了許多。他示意我坐下,我便坐在琴凳上開(kāi)始彈奏《a和聲小調(diào)音階》。這首練習(xí)曲的旋律中出現(xiàn)了許多次升sol,啊,不好,這個(gè)升sol我忘了升了,不管了,接著往下彈吧,哎呀!又一個(gè)升sol,我又忘了升了,我手忙腳亂地彈完了《a和聲小調(diào)音階》。哎,忘了兩處升sol,真糟糕,我有些沮喪,評(píng)委老師和藹地說(shuō):“不要慌,沉住氣,好好彈!
我做了一個(gè)深呼吸,定了定神,接著彈《瀏陽(yáng)河》,這首曲子竟然一個(gè)音都沒(méi)有彈錯(cuò)。之后又彈了《加伏特舞曲》《小奏鳴曲》……我越彈越自然,越輕松,完全沉浸在曲子表達(dá)的情感里,心隨曲動(dòng),覺(jué)得后邊幾個(gè)曲子發(fā)揮的挺好,完全符合老師平時(shí)訓(xùn)練的要求:旋律流暢,節(jié)奏準(zhǔn)確,情感處理得到位。
考完了,我怯怯地問(wèn)評(píng)委我考過(guò)了沒(méi)有,評(píng)委說(shuō)我彈得很好,考過(guò)了。聽(tīng)到評(píng)委老師的話,我興奮地沖出了考場(chǎng),給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。
這是我第一次參加鋼琴考級(jí),這次經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我懂得了:以后再有什么考試啊,比賽啊什么的,都要做好充分地準(zhǔn)備,要腳踏實(shí)地地去練,多下功夫,只有熟練了,才能胸有成竹,不慌張,才能成功。有了這次考試的經(jīng)驗(yàn),后來(lái),我參加了幾次演講比賽、故事比賽,都取得了好成績(jī)。
我現(xiàn)在正刻苦訓(xùn)練,準(zhǔn)備向鋼琴四級(jí)進(jìn)軍呢!
考級(jí)的作文 篇7
十級(jí),是最后一次考級(jí),也是最后一道考驗(yàn)。8月7日那天,我心情沉重的來(lái)到了考場(chǎng),待到最后一次考驗(yàn)的到來(lái)……
我以為我來(lái)得很早,誰(shuí)知考場(chǎng)那兒已經(jīng)有好多人綁好了指甲在那兒等著考級(jí)了!放下包,我也毫不猶豫地拿出我的指甲,并且把它綁在手上。還沒(méi)有綁完,我的古箏老師來(lái)了,告訴我們那個(gè)考級(jí)老師要監(jiān)考二胡、小提琴,等這兩樣過(guò)了之后才能到我們考。那要等到什么時(shí)候啊。恳埠,多給我一點(diǎn)時(shí)間,我把譜子再背背。譜子都已經(jīng)倒背如流了,還沒(méi)有考完!哎——真是的.。就在我胡思亂想的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲踹門(mén)聲,隨即又一聲尖叫“啊——”嚇得我趕緊往那邊望:一只大蟻蛛!從小我就怕蟲(chóng)子,我趕緊往旁邊移了移,后來(lái)還是蘇文燕(另外一個(gè)考十級(jí)的姐姐)一腳踩死了它。見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái),我們干脆玩起了智力游戲……當(dāng)短針指到11,長(zhǎng)針指到2的時(shí)候,評(píng)委出來(lái)了,走進(jìn)了考古箏的房間,而我們卻被趕了出來(lái),只留下兩個(gè)人在里面,一個(gè)人彈,另一個(gè)準(zhǔn)備。雖然說(shuō)是第四次考級(jí)了,但還是免不了緊張。我抱著書(shū)在大廳里走來(lái)走去,嘴里還呢喃著譜子。不知不覺(jué),已經(jīng)到八級(jí)的最后一個(gè)人了(我是十級(jí)第一個(gè))!怎么辦,怎么辦!緊張!我努力讓自己的心情平復(fù)下來(lái),等待著里面出來(lái)的人。彈完了一個(gè),該我進(jìn)去準(zhǔn)備了,加油!哦對(duì)了!忘了介紹這位評(píng)委了。他姓裴,唔 大概五十多歲了,每次想起這位評(píng)委,老是讓我垂涎三尺。為什么?因?yàn)榕岣脚喔。ǎ蓿撸撸蓿?嘻嘻……天哪,我在想什么哩!?那個(gè)八級(jí)的人彈完了,我向D調(diào)的琴走去,并且調(diào)整好坐姿,然后就把手放在琴弦上,準(zhǔn)備彈了。評(píng)委輕輕說(shuō)了一聲:“開(kāi)始吧!蔽冶汩_(kāi)始彈奏!杜R安遺恨》的引子部分彈完了,慢版才彈了一個(gè)開(kāi)頭,他就說(shuō)了一句:“快板!泵鎸(duì)這種評(píng)委,還要隨機(jī)應(yīng)變,不然的話就露餡了快版還沒(méi)彈完,他又徐徐道:“好了,停!換一首曲子彈彈!绷硗庖皇浊邮恰端亩五\》,要彈出4種不同的風(fēng)格,很考驗(yàn)技術(shù)啊!幸好他只聽(tīng)了第一段就沒(méi)有聽(tīng)了,哈哈,僥幸過(guò)關(guān)!
考完級(jí),我的古箏老師請(qǐng)我和蘇文燕姐姐兩個(gè)考十級(jí)的學(xué)生吃了飯,因?yàn)槲覀兛纪晔?jí)就不再學(xué)了,說(shuō)實(shí)話,我們也舍不得古箏老師……吃完飯,我剛剛到家不一會(huì)兒,陸老師就發(fā)來(lái)短信告訴我我十級(jí)過(guò)了,還得了優(yōu)秀。⊥廴!這是十級(jí)耶!我居然得了優(yōu)秀,太不可思議了!然后我把四級(jí)到十級(jí)的成績(jī)都列了出來(lái),是這樣的:
四級(jí):合格
六級(jí):良好
八級(jí):合格
十級(jí):優(yōu)秀
十級(jí),是最后一次考級(jí),也是最后一道考驗(yàn)。
考級(jí)的作文 篇8
今天是緊張又難忘的一天,因?yàn)榻裉煲獏⒓愉撉倭?jí)考試。
之前也參加過(guò)兩次電子琴考級(jí)測(cè)試,但現(xiàn)在的鋼琴考試更加具有挑戰(zhàn)性。這次考級(jí)我被安排到了下午,意味著還有一上午的練習(xí)時(shí)間。王老師安排我今天上午先到老師那里模擬練習(xí)一下,一提考試我就有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲业木毩?xí)曲還沒(méi)有拿下。媽媽和老師往那一坐感覺(jué)跟平時(shí)都不一樣了,心里更是緊張了。老師似乎看出了我的緊張心情,忙安慰我說(shuō):“你的練習(xí)曲能彈哪兒就彈到哪兒,節(jié)奏彈快一點(diǎn),音律要保持清晰,先把你最好的一面展示出來(lái),別慌!逼鋵(shí)這次考試我最擔(dān)心的就是練習(xí)曲的后半截,因?yàn)槲覐椀貌皇,譜子也不能很好的背下來(lái)。老師的提醒讓我仿佛吃了定心丸,緩解了我的'緊張心情。因?yàn)槲乙灿凶约耗檬值那友!例如:《喜悅賦格》、《小奏鳴》這樣的復(fù)雜曲子我彈得都很拿手。
早早吃過(guò)午飯,我又把考級(jí)的所有曲目練習(xí)了一遍,就進(jìn)行午休。大約兩點(diǎn)多的時(shí)候,我們就起床準(zhǔn)備出發(fā),穿戴完畢鏡子前一站,看著鏡中人我充滿了自信。爸爸駛著車(chē)向藝術(shù)中學(xué)出發(fā),六月的天娃娃的臉,說(shuō)變就變,剛才還是蒙蒙細(xì)雨,車(chē)行駛了不到五分鐘的路程就下起了瓢潑大雨。雨雖然很大但仍然擋不住我前往赴考的步伐,到了考點(diǎn)雨也停了,真好!剛才的那一陣大雨好像在給我加油助威,雨過(guò)天晴,天氣涼快了很多,心情也不在平復(fù)了很多。
我們到了侯考試,發(fā)現(xiàn)那么多的考生卻只有一架鋼琴,只能排隊(duì)等候練習(xí),我剛到那里就輪到我練習(xí)了,效果還不錯(cuò),比之前練習(xí)的都好,我的心情更放松了。我是六級(jí)考生里的第三個(gè),在備考官的指揮下我們五人一組有序進(jìn)場(chǎng)。
輪到我了,我心里告誡自己能彈什么樣就彈什么樣,一定要盡自己最大的努力。首先是基本練習(xí),老師所抽的一組練習(xí)是我最拿手的,我暗自高興順利過(guò)關(guān)。到練習(xí)曲時(shí)我沒(méi)想到我更幸運(yùn),還沒(méi)彈到我不會(huì)的呢,考官叫我停了。接下來(lái)是我的強(qiáng)項(xiàng),我按部就班彈完了所有的曲目,考官微笑著示意我考試結(jié)束。我禮貌的向考官道別,出了考場(chǎng)我高興的摟住媽媽?zhuān)纪炅丝纪炅,?yán)峻的考試終于結(jié)束了。
結(jié)束了一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),我又即將踏上新的征程。在今后的學(xué)琴路上我要倍加努力,讓自己更上一層樓。
考級(jí)的作文 篇9
今天早上,我早早的起床了。因?yàn)榻裉煸缟习它c(diǎn)——十點(diǎn)我要上暑假舞蹈班。我吃完早飯就出門(mén)了,我搭上了去少年宮的12路公交車(chē)。車(chē)一會(huì)兒就到了百盛,我下了車(chē),穿過(guò)人民公園走進(jìn)少年宮,來(lái)到七樓五號(hào)教室。不一會(huì)兒就上課了,陳老師讓我們復(fù)習(xí)考級(jí)動(dòng)作,并在要放學(xué)的時(shí)候說(shuō):“一組、二組八月二日下午三點(diǎn)鐘到一樓。三組、四組八月三日七點(diǎn)三十分到一樓等候老師準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)!
我是二組的。因?yàn)楹筇煜挛缛c(diǎn)鐘就要到一樓,所以八月一日我就買(mǎi)了一條新的連襪褲。因?yàn)槲铱级?jí)的時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)不能要有花紋的連襪褲。我的連襪褲有花紋,所以要換條沒(méi)有花紋的。
時(shí)間過(guò)得真快,一晃就到了八月二日中午。媽媽按照老師的要求給我在頭的兩邊分別扎了一個(gè)辮子。我們一家人吃完午飯收拾好東西就出門(mén)了。因?yàn)闀r(shí)間還早,所以我們慢悠悠的'走在去少年宮的路上。到了少年宮才下午兩點(diǎn)鐘,爸爸媽媽坐在一樓的椅子上休息,我就去找我的舞蹈班同學(xué)玩。不一會(huì)兒就找到了幾個(gè)同學(xué),我們玩了一會(huì),一個(gè)陌生的老師就叫我們上樓去到考四級(jí)班的休息室。
過(guò)了一會(huì)兒陳老師來(lái)了,她叫我們復(fù)習(xí)A、B題的考級(jí)動(dòng)作。于是我們開(kāi)始復(fù)習(xí)A、B題的動(dòng)作。復(fù)習(xí)好了,陳老師問(wèn)我們想做A題還是B題,大家紛紛說(shuō)A題。陳老師問(wèn):“為什么?”我們說(shuō):“A題簡(jiǎn)單些,B題復(fù)雜些。”陳老師微笑著說(shuō):“希望你們能抽到A題,但也不一定能抽到,所以你們要把AB題都練習(xí)好,這樣無(wú)論抽到哪個(gè)都不會(huì)怕。”于是我們又練習(xí)了好幾次。開(kāi)始考級(jí)了,陳老師給我們?cè)谟倚厍百N上考級(jí)號(hào)。我們就排著整齊的豎隊(duì)進(jìn)了考場(chǎng),考場(chǎng)很大,很安靜。從北京來(lái)的監(jiān)考老師坐在考場(chǎng)前面,離我較遠(yuǎn),所以沒(méi)有看見(jiàn)她的臉。但是我還是很害怕,我能聽(tīng)到自己的心“砰砰”的跳。我們果然抽到了B題,幸好我們認(rèn)真練習(xí)了,怎么也不怕。在做第一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我因緊張手在發(fā)抖,不過(guò)我很快就鎮(zhèn)定下來(lái),露出了笑臉。我們跟著音樂(lè)的節(jié)拍認(rèn)真的做優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。我們陶醉在音樂(lè)中忘記了這是考級(jí)?墒亲鼋Y(jié)束動(dòng)作時(shí)稍微慢了一點(diǎn),我偷偷的看了一眼監(jiān)考老師,幸好她沒(méi)看見(jiàn)。我們出了考場(chǎng),問(wèn)陳老師:“陳老師,我們考得怎么樣?”陳老師說(shuō):“你們考得還好!”我們聽(tīng)了心里非常高興,總算松了一口氣。
我來(lái)到一樓,爸爸媽媽還在等我,并且關(guān)心的問(wèn):“考得好不好?”我說(shuō):“陳老師說(shuō)我們考得好。”我真希望我能考優(yōu)!
……
考級(jí)的作文 篇10
在暑假,肯定會(huì)有一年一次的書(shū)法考級(jí)。我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始在少年宮學(xué)書(shū)法。從三年級(jí)開(kāi)始,直接從4級(jí)開(kāi)始考,到今年考7級(jí)已經(jīng)算是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了吧!
今年的考級(jí)內(nèi)容和以前的不同:隸書(shū)的字大部分相同,有幾個(gè)不一樣;楷書(shū)的字就完全不一樣了,不過(guò)寫(xiě)的內(nèi)容和隸書(shū)一樣的。因?yàn)橹暗目技?jí)內(nèi)容都一模一樣,這次稍微有些變化,對(duì)于寫(xiě)習(xí)慣的我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是大變化。
由于這次材料發(fā)得晚,我們只有兩節(jié)課的練習(xí)時(shí)間,剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候我一會(huì)兒寫(xiě)錯(cuò)個(gè)字,一會(huì)兒又寫(xiě)錯(cuò)個(gè)字,好不容易寫(xiě)完了一首詩(shī),寫(xiě)出來(lái)的字是一個(gè)比一個(gè)丑。寫(xiě)完被老師一個(gè)個(gè)揪出來(lái)訂正。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的練習(xí),我已經(jīng)不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字,并且可以把詩(shī)背下來(lái)了。接著,就要把字寫(xiě)好看。于是我就在家里練習(xí),直到自己滿意了為止。通過(guò)兩個(gè)禮拜的努力練習(xí),我不但能把詩(shī)默出來(lái),而且字形正確,字也臨摹得很像了。
到了考試那天,自以為能從容面對(duì),進(jìn)了考試場(chǎng)后還是緊張得半條命沒(méi)了。于是寫(xiě)起字來(lái)手都抖了,更別說(shuō)寫(xiě)好看了,第一張算報(bào)廢了。幸虧我早有準(zhǔn)備,帶了2張備用白紙。第二張我靜下心來(lái),慢慢的,一筆一劃地寫(xiě),勉強(qiáng)也算通過(guò),結(jié)果寫(xiě)落款時(shí)墨汁太多,都化開(kāi)了。沒(méi)辦法了,總歸比上一張好,寫(xiě)完隸書(shū),我開(kāi)始寫(xiě)楷書(shū)。我真不知道兩個(gè)禮拜我練的`都去哪兒了,當(dāng)我“艱難”地寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí),我感到前所未有的輕松。
可是,我又猛然發(fā)現(xiàn),監(jiān)考老師沒(méi)有印泥!老師說(shuō)過(guò)會(huì)有。‘(dāng)時(shí)我真是又急又氣,如果沒(méi)印泥,不能蓋章,我算是白考了。附近看一圈,發(fā)現(xiàn)我身后的同學(xué)就有,可我從沒(méi)問(wèn)陌生人借過(guò)東西。∥耶(dāng)時(shí)真切得感受到了熱鍋上的螞蟻的感覺(jué)。后面的同學(xué)快寫(xiě)完了,我在猶豫;后面的同學(xué)在蓋章了,我在糾結(jié);后面的同學(xué)要收印泥了,膽小的我終于決定邁出這一步!巴瑢W(xué),能不能借一下你的印泥?”“給你!蔽医K于拿到了印泥,心里也快被“小鹿”撞破了……
我收好材料大步走了出去,外面的陽(yáng)光依舊明媚,我在向著自己的目標(biāo)——書(shū)法九級(jí)進(jìn)發(fā)!
考級(jí)的作文 篇11
在每一個(gè)人的生活中,都會(huì)有舉不勝舉的“第一次”,在我的腦海中讓我記憶猶新的“第一次”,就是我參加英語(yǔ)考級(jí)的情景。
記得那是一個(gè)周六的下午,爸爸和媽媽帶我去參加劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試,我心里既緊張又激動(dòng),緊張是因?yàn)閾?dān)心自己發(fā)揮不好考不過(guò),激動(dòng)是因?yàn)闇?zhǔn)備了這么久,希望自己能考個(gè)好成績(jī)。一路上爸爸媽媽跟我說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)讓我放松,媽媽給我鼓勁說(shuō):“你前段時(shí)間復(fù)習(xí)得很認(rèn)真,相信你一定能通過(guò)考級(jí)的!”
進(jìn)入考場(chǎng)了,我立刻緊張起來(lái),我心里打起鼓來(lái),感覺(jué)心都提到嗓子眼了。這時(shí)響起了鈴聲,考官開(kāi)始發(fā)卷子。我打開(kāi)試卷先從頭到尾看了一遍卷子,心里有點(diǎn)底了,心想:哇!這些題型在家里都做過(guò),只要我認(rèn)真,一定可以考好!我認(rèn)認(rèn)真真地從第一部分開(kāi)始做起來(lái)。
當(dāng)我做到第四部分時(shí),發(fā)現(xiàn)題量好大,閱讀部分居然有10道題!我心里有點(diǎn)緊張,手心都出汗了,這時(shí)我想起媽媽跟我說(shuō):“在考試中即使錯(cuò)個(gè)一道兩道題也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)榭?20分就能通過(guò)。只要你認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真讀題,把你學(xué)的知識(shí)都發(fā)揮出來(lái)就一定能通過(guò)!”我做了一次深呼吸,沉下心開(kāi)始認(rèn)真做題了。等我做完閱讀題后,發(fā)現(xiàn)真的沒(méi)有我想象中的那么難。
我繼續(xù)往下做,做到開(kāi)放完形填空時(shí),這部分是我以前在家練習(xí)的.時(shí)候丟分比較多的地方,都是填空題,連選項(xiàng)都沒(méi)有,好難。∥倚睦镉泻芏鄦(wèn)號(hào),心里七上八下的,會(huì)不會(huì)都不會(huì)做。课以撛趺崔k呢?我給自己打氣:“一定要沉住氣!”我認(rèn)真審題、仔細(xì)回憶平時(shí)學(xué)過(guò)的詞組和固定搭配,終于把題做完了。
準(zhǔn)備做聽(tīng)力題了,聽(tīng)力是我的強(qiáng)項(xiàng),再加上我坐在第一排,老師把聲音調(diào)的很大,我覺(jué)得最起碼自己不會(huì)因聽(tīng)不清而失分。聽(tīng)力的語(yǔ)速播放得有些快,幸虧每道題播放兩遍,我抓緊利用第二遍的時(shí)間進(jìn)行檢查。
出了考場(chǎng),我覺(jué)得考得不錯(cuò),一定能通過(guò)考級(jí),我跟媽媽談了談我對(duì)這次考級(jí)的感悟:一方面,幸虧之前的兩個(gè)多月時(shí)間,我認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí),做了很多的卷子,而且學(xué)習(xí)的東西幾乎都被我“消化”掉了,心里有底氣;另一方面,考級(jí)的時(shí)候一定要沉住氣,因?yàn)槌晒σ欢〞?huì)屬于真心付出的人的。
考級(jí)的作文 篇12
總評(píng):考級(jí)對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)可能都有經(jīng)歷過(guò),作者有條理地描述了鋼琴考級(jí)的情景,依次展現(xiàn)了“等待考級(jí)——考級(jí)——拿回準(zhǔn)考證”時(shí)的心情,生動(dòng)描繪了對(duì)待考級(jí)的態(tài)度和情緒,比較細(xì)膩刻畫(huà)了考級(jí)前的緊張與考級(jí)時(shí)的認(rèn)真與緊張,真實(shí)具體。美中不足的是語(yǔ)句不夠簡(jiǎn)練,個(gè)別地方表達(dá)不清楚,比如;“等我在評(píng)委面前拿回準(zhǔn)考證時(shí),我比前三個(gè)都熟練地彈奏”這句,既然是在“拿回準(zhǔn)考證時(shí)”,怎么又有“比前三個(gè)都熟練地彈奏”?
點(diǎn)評(píng)人:泉州曉婷 原來(lái)(曾經(jīng))在琴行聽(tīng)一位曾經(jīng)當(dāng)(過(guò))評(píng)委的老師說(shuō)(,)這次考級(jí)的評(píng)委都是全省著名的鋼琴專(zhuān)家。他們聽(tīng)曲子就像我們聽(tīng)阿拉伯?dāng)?shù)字,對(duì)我們(任何)一兩個(gè)錯(cuò)音都不能放過(guò)。我的心像吊著水桶似的(……)?墒强技(jí)后,我覺(jué)得并不可怕!(通過(guò)“聽(tīng)說(shuō)”真實(shí)地反映考前的心理狀態(tài),為下文埋下伏筆。)
15日的下午,我們來(lái)到空軍招待所,看到評(píng)委老師那慈眉善目的樣子(時(shí)) ,我緊張的.心情(頓時(shí))一下子放松了一些。一同進(jìn)去的是五個(gè)人,輪到我的時(shí)候,我慢慢地走過(guò)去,小心翼翼地把準(zhǔn)考證交給老師,我向老師們深深地鞠了一個(gè)躬,然后端端正正地坐在黑色琴凳上,手輕輕地抬起,放在黑白相間的琴凳上,我(緊接著)便熟練地彈了起來(lái),彈大調(diào)音階時(shí)我是那么蒼勁而有力(地)快速?gòu)椫,彈琶音時(shí)我讓手休息就彈得特別的沉穩(wěn),接著又快速?gòu)椘鹆诵≌{(diào)音階我緊接著就是(、)小調(diào)琶音,我的身子也隨著樂(lè)曲自如的(地)擺動(dòng)(著),(就在我如癡如醉)這時(shí)(,)我聽(tīng)到評(píng)委老師說(shuō):“不錯(cuò),手勢(shì)很漂亮!”簡(jiǎn)單的一句話,好像讓我吃了定心丸,我原來(lái)緊張的心情慢慢地放松了,頓時(shí)我的臉上的表情也有了微笑。后面三首我彈得和家里練習(xí)時(shí)一樣,完全忘記了我是在考試……終于彈到(在)最后一首快結(jié)束時(shí),那老師和藹地說(shuō):“停下!”抬起頭,我看見(jiàn)老師正用贊許的眼光看著我呢!等我在評(píng)委面前拿回準(zhǔn)考證時(shí),我比前三個(gè)都熟練地彈奏,我的心里頓時(shí)有了底,還好平常有多練習(xí)。難怪媽媽說(shuō):(“)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功(”我想起了媽媽的教導(dǎo)) 。 (考級(jí)中自己心理的變化寫(xiě)得比較傳神!希望在今后的習(xí)作中注意語(yǔ)句的簡(jiǎn)練,表達(dá)不清楚的語(yǔ)句不如刪除。)
我現(xiàn)在知道了,其實(shí)考級(jí)并不可怕!(,關(guān)鍵是要平時(shí)刻苦訓(xùn)練。
考級(jí)的作文 篇13
我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)三年了,7月16日我就要進(jìn)行古箏八級(jí)考試;這對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)神經(jīng)緊張,因?yàn)閷W(xué)的時(shí)間短,更何況這次還要考樂(lè)理。
那天我很早就起床了,傾盆的大雨把我送到了考場(chǎng)。我被安排在等候區(qū),空調(diào)、電風(fēng)扇全都在工作著,但是我的額頭還是在不停地冒汗!我的心里不停地在打鼓:我會(huì)不會(huì)彈錯(cuò)?錯(cuò)了怎么辦?聽(tīng)說(shuō)考官很?chē)?yán),錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)都要倒扣很多分!我的心里仿佛鉆了一直飛蟲(chóng),讓我坐立不安!我的頭腦這是仿佛是一個(gè)投影機(jī),把種種可能發(fā)生的事情都過(guò)濾了一遍“18號(hào)!”18號(hào)?我一聽(tīng)這個(gè)數(shù)字兩腿都嚇軟了!這么快就到我了?但我還是乖乖地向教室走去。哎!這怎么彈呢?手都被吹僵了!我的心仿佛是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。剛進(jìn)門(mén),一陣?yán)滹L(fēng)迎又面撲來(lái),這次真是倒霉透了!“好,可以開(kāi)始了。”考官面無(wú)表情的發(fā)出她的指令。
剛剛彈了5個(gè)音就有錯(cuò)誤出現(xiàn)了!這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)考官小聲的說(shuō)“停一下!”我很納悶的抬起頭,怎么?結(jié)束了?她勉強(qiáng)從臉上擠出一絲笑容:“對(duì)不起,接一下電話!”我低下頭,感覺(jué)冷風(fēng)把我整個(gè)人都要吹成冰塊似的?脊俳油觌娫挘艺每梢灾匦聫,說(shuō)不定那個(gè)音還能彈對(duì)呢!
我睜大眼睛看著考官,她接完了電話,我又以第一時(shí)間重新演奏,這回還是因?yàn)榫o張沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期目的,第五個(gè)音照樣錯(cuò)了!后面進(jìn)行的都還算順利,但我的心還是繃得緊緊的`,仿佛一松懈就要摔碎了似的。兩個(gè)曲子都演奏完,我就拔起雙腿趕緊離開(kāi)了教室。
下面考樂(lè)理,這次樂(lè)理考試真是太難了,好多都是聽(tīng)力題,考官?gòu)椧淮蠖我魳?lè),毫不留情的讓你畫(huà)出這段樂(lè)譜,我們彈古箏接觸的都是簡(jiǎn)譜,這下突然讓我來(lái)畫(huà)五線譜,真是烏龜上山——難上加難!好不容易折騰完這張?jiān)嚲,已?jīng)是11點(diǎn)了,考級(jí)可真累啊!但覺(jué)得考完了也輕松多了!
我們總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)困難,就看你怎么克服。就像這次考級(jí)一樣,考完了,一切都結(jié)束了,何必為它滿臉愁緒呢?這是我第三次考級(jí),我也希望在下次考級(jí)時(shí)、在下次面對(duì)困難時(shí),要以一種良好的心態(tài)去面對(duì),這樣自己才會(huì)發(fā)揮的更好。這雖然只是一次考級(jí),但也讓我有了一次深刻的領(lǐng)悟。
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