生活的作文匯編[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的生活的作文，希望能夠幫助到大家。

生活的作文1

　　微笑是每個(gè)人都喜歡的，誰都不會(huì)拒絕一個(gè)面帶微笑人的請求。對于生活也是如此，如果我們用微笑對待生活的話，那么生活就會(huì)回報(bào)給我們微笑，因?yàn)樯�活也是喜歡微笑的，它喜歡看到人們臉上的微笑。

　　在幼童的眼里，每個(gè)人都慈善如母，他感受到的世界是安全、甜蜜、自由、幸福，他用微笑表達(dá)出他所感覺到的全部，于是會(huì)得到更多的友愛、關(guān)心、撫助。生活的艱辛不能摭擋住勞動(dòng)的`快樂和收獲。不管是修自行車還是補(bǔ)鞋子的，在這些勞動(dòng)者的眼里，有什么不高興的呢。

　　微笑對待生活，生活也會(huì)給你很多快樂。你的微笑，給了世界一些祥和，你自己也多享受一些祥和;你的微笑，給了別人多少舒暢，你自己也會(huì)加倍地得到這此舒暢;你的微笑讓困難變小，讓友愛放大。微笑著走過，身后留下歡樂的歌聲一串串。

　　笑意寫在臉上，這是開心的顯現(xiàn)，這是滿足的感受，這是對美好生活的回饋!為什么不呢?微笑看天天浩蕩，看地地亮堂，看山山清秀，看水水歡唱�？慈四兀�也必定更加順意舒暢。那些沒什么根本沖突的怨恨，那些小性子下形成的不快，就能象輕風(fēng)樣的散去。

生活的作文2

　　人的一生有許多開心的，不開心的事情，但是不管什么樣的事情，如果可以選擇用微笑來面對，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你微笑面對生活，生活也會(huì)微笑面對你。所以，以一個(gè)積極的心態(tài)微笑面生活是很重要的！

　　當(dāng)每一天的太陽東升西落，當(dāng)每天早上我們背起書包上學(xué)，到晚上放學(xué)回家，這每一天我們都會(huì)經(jīng)歷很多的.事情，有得獎(jiǎng)狀的開心，也有和同學(xué)吵鬧的生氣，又或者是更多的情緒，但是當(dāng)我們面對這些情緒時(shí)，要以平靜的心態(tài)，微笑面對生活。

　　歷史上，貝多芬在小的時(shí)候耳朵就失聰了，但是他沒有放棄，微笑面對生活，努力練習(xí)鋼琴，不斷作曲，終于在音樂這條道路上達(dá)到了成功。海倫凱勒失明，但他也以微笑面對生活，最后寫成了《假如給我三天光明》，流傳百世�；艚鹱�在輪椅上，但是他沒有放棄，以微笑面對生活，研究黑洞，為世界做出了貢獻(xiàn)。

　　微笑面對家人，我們會(huì)擁有一個(gè)幸福溫暖的家庭，微笑面對朋友，會(huì)讓我們更加開心，微笑面對自己，我們會(huì)擁有更幸福的生活。

　　無論以后生活是苦是甜，無論經(jīng)歷歡樂還是困難，我們都要微笑面對，這樣才會(huì)擁有更加充實(shí)幸福的生活。

生活的作文3

　　天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

　　——題記

　　“加油，努力啊！”一個(gè)小男孩在半山腰上，為自己鼓勁，向山頂攀登著。

　　這是一個(gè)烈日炎炎的中午，我和哥哥一行人一起去攀登象山那鼎鼎有名的`“千丈巖”。

　　站在千丈巖腳下，望著那雄偉的山峰，我不由得打了一個(gè)寒顫，看見哥哥們都在往上爬，如果自己不登又太沒面子，連忙快步追上去。

　　一路上，旁邊的松樹甩動(dòng)著自己寬大的巴掌，好像在為我鼓掌，發(fā)出的一陣陣響聲，似乎在為我鼓勁。我聽了，那些疲勞的感覺飛到了九霄云外，步伐也越來越輕盈了。

　　還沒有到半山腰，我就已經(jīng)氣喘吁吁，路旁的碧竹搖頭晃腦，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地吵鬧著，似乎在嘲笑我的無能。我見了，氣不打一處來，撿起石頭就向它們砸去，嘴里還不停地吼著：“臭鳥，爛竹子，誰說我不能？死鳥，讓我再看見你，我就把你扒了皮宰了吃了�。。　�

　　我坐在石凳上休息了一會(huì)兒，又向山頂爬去……眼看終點(diǎn)遙遙在望，我暗暗地為自己鼓著勁，十米，五米，三米，一米，到了！我累得趴子地上喘著粗氣，不過，聽著小鳥悅耳的歌聲，看著竹子在“歡呼”，不一會(huì)兒就神清氣爽。我站起來，望著丹城美麗的風(fēng)景，不禁高聲誦到：“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　　生活中時(shí)時(shí)刻刻都要為目標(biāo)奮斗，不惜付出汗水，這就是我從爬山中得到的啟示。

生活的作文4

　　仿佛就在彈指一揮間熈年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在初中的大門前，回顧走過的路，一位偉人說得好：在通往理想之峰的途中，永遠(yuǎn)沒有芳草萋萋、百合盛開的大道，只有布滿荊棘的山路。

　　我的學(xué)習(xí)生活似一闋弦歌，踏著一天天不停更換的黑白鍵，叮咚作響，穿插著小號的`嘹亮，牧笛的粗獷，有小提琴清越的四連音，也有大提琴鏗鏘而低沉的音符，還有揚(yáng)琴那幾聲歡快的休止符。而時(shí)光則彈著清麗明朗的鋼琴旋律。 記不清多少次，面對一張張畫著叉的試卷；記不清多少次，面對一篇篇耳熟能詳?shù)恼n文。我只記得這些年來課本一次次由新變舊，鉛筆一支支由長變短，作業(yè)一本本由少變多；只記得多少次在燈下伏案寫作業(yè)，面對一道道習(xí)題束手無策而抓耳撓腮，忙得焦頭爛額。

　　在升初考即將來臨的日子，生活很緊張，一刻不停地補(bǔ)課，馬不停蹄地埋頭苦干，寫無數(shù)的習(xí)題，畢恭畢敬地豎起耳朵，聽數(shù)落的話語。 在書山學(xué)海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之后的樂。在嘗過多少次失敗的苦后，才能換來成功的樂！但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子苦不堪言，令人心悸，充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易使人松懈。

　　然而正是這學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在小學(xué)六年中踏實(shí)地走過。 六年學(xué)習(xí)生活的苦與樂，一闋美妙而令人回味無窮的弦歌。我將繼續(xù)彈奏這段樂章，叩開２００６年揚(yáng)中神圣的大門。

生活的作文5

　　隨著我們和平街學(xué)校校園建設(shè)的不斷變化與發(fā)展�，F(xiàn)在我們每天看到的校園雖然是每個(gè)角落都是坑坑洼洼，處處是一片施工的景象。給我們和平街的師生們帶來極大的出行不便，大家活動(dòng)玩耍不便，上廁所不便，走路不便，校園里顯得亂七八糟，轟隆隆的噪音不時(shí)的在我們的課堂上搗亂。

　　是啊，我們所看到的一切美的事物，他的背后都是要經(jīng)歷一番痛苦的折磨后方能見到彩虹的美麗。同學(xué)們讓我們插上想象的翅膀，再過兩個(gè)月，我們的校園會(huì)是什么樣？高聳的一幢幢大樓，寬敞的塑膠跑道，我們可以盡情在那綠茵茵的場地上踢足球，翻跟頭，我們可以盡情的嬉戲玩耍。留下我們燦爛的足跡。

　　還有校園西墻邊的小花園，彎彎曲曲的小路，綠綠的草坪，朵朵鮮花，我們的生活多陽光！讓我們放懷心情去享受大自然的.無窮魅力吧！我的校園一天天變美，我的校園周邊的棚戶區(qū)建設(shè)也在一天天變美，我的家鄉(xiāng)烏海20xx年更是發(fā)生著翻天覆地的變化。一條條馬路在拓寬，一幢幢高樓拔地而起。

　　濱河區(qū)的黃河水利工程更為烏海增光添彩，我們內(nèi)蒙古自治區(qū)的十二運(yùn)在我們?yōu)鹾Ｕ匍_更讓我們?yōu)鹾Ｅ钌溕�輝，也是我們?yōu)鹾Ｈ说尿湴�，我們�(yōu)鹾Ｈ艘�“運(yùn)動(dòng)、陽光、燦爛”。我生活在這樣的一個(gè)發(fā)展變化的城市里，我好幸福，好陽光！

生活的作文6

　　今天，我們伴著涼爽的秋風(fēng)，一齊來到了吳中法院。在法院里，我們旁聽了一件案例，但也就是這件案例，使我的感觸格外的深，使我一下子就把法律重視了起來。

　　有很多青少年，他們犯了法。他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中，后悔莫及。我想這時(shí)他們一定想起了老師的教誨，親人的叮嚀。當(dāng)然現(xiàn)在已經(jīng)太晚了，如果當(dāng)時(shí)聽一下勸告，也就不會(huì)落在這個(gè)泥潭之中。他們沒有一個(gè)人不關(guān)心家里的，沒有一個(gè)人不后悔的'，沒有一個(gè)人不想好好改造后到大墻外面去，獲得自由的。如果再給他們最后一次機(jī)會(huì)，他們一定不會(huì)再犯罪的。

　　聽了這次案例，我明白了人不能因“善小而不為，因惡小而為之”，只要你做了一次壞事，以后你可能就會(huì)一次又一次的再犯，到你已經(jīng)把做壞事當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí)，你肯呢個(gè)就會(huì)走上犯罪道路。到時(shí)候，你后悔也來不及。許多人都是為了貪圖一些小利而去做壞事，但是卻付出了極大地代價(jià)。有一些僥幸遺留下來的人呢？他們也不會(huì)好過，俗話說“做賊心虛”，他們肯定每天都提心吊膽，生怕自己一不留神就被抓走。我只想奉勸他們一句：“早知今日，何必當(dāng)初？”

　　我們一定要做一個(gè)知法的人，絕對不可以犯法。不然后悔的人一定就是你自己！��！

生活的作文7

　　小學(xué)盼著初中，幻想挺立的教學(xué)樓，偌大的圖書館……期盼中學(xué)的快樂日子——沒有憂愁，沒有煩惱。可是進(jìn)初中后，才知道初中生活也是酸甜苦辣。

　　初中生活有酸

　　初中生的生活，可不像小學(xué)那么輕松，光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著疲憊的身子回到家，本想在軟軟的'席夢思上躺一躺，但一想到作業(yè)，就會(huì)身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭，三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手，也開始酸疼起來。低了那么長時(shí)間的頭，脖子也開始叫苦了，那真叫一個(gè)酸呀！

　　可以想到，今天的作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了，心里也會(huì)很興奮的，即使再酸也會(huì)過去的。以后將得到更多的甜，收獲更多果實(shí)……

　　初中生活有苦

　　月考后，“這次慘了！”我對好友說，“這次又不在前十名，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨了’”�；丶液�，向爸媽匯報(bào)成績后，灰溜溜的躲進(jìn)房間。爸爸的臉上“烏云密布”，媽媽在旁邊和爸爸聊著該怎么辦才能讓我的成績更好呢。

　　于是，每天回家就會(huì)抱著幾本書。回到家在慢慢的“煮”書，爸爸媽媽總是叫我早點(diǎn)睡，會(huì)影響睡眠的，我想：在堅(jiān)持一會(huì)，就可以累積更多知識(shí)了。要更加努力的讀書……

　　初中生活是那么豐富多彩�？梢詫W(xué)到一生受用的經(jīng)歷……

生活的作文8

　　短短的暑假一眨眼就過去啦！下面就讓我來為你來講講我的暑假生活吧！

　　我的暑假生活說無聊也不算無聊，說不無聊也算無聊�？晌ㄒ蛔屛腋吲d的只有我們一起去杭州的時(shí)候。

　　剛?cè)ズ贾莸牡谝粋�(gè)晚上我們就來到西湖看音樂噴泉。音樂噴泉還沒開始已經(jīng)人山人海啦，音樂噴泉是多么引人注目��！音樂剛響起噴泉就隨著音樂此起彼伏翩翩起舞。噴泉一會(huì)像蛟龍出海，一會(huì)像許多愛心對著我們，一會(huì)像火箭直射云霄······我們還去了自然博物館，一進(jìn)大門就看到了一條巨大的恐龍化石，我們走了進(jìn)去看到了有很多珊瑚和水晶，有的`水晶雕成各種各樣的植物被放在一個(gè)個(gè)盆子里。我們又上了二樓，那里有好多我都沒見過的鳥，這些鳥雕的栩栩如生，好像真的一樣。還有好多的動(dòng)物，有老虎。大腥腥。豹還有很多很多我都說不出了，然后我們上了三樓，那里有好多的恐龍啊，還有好多都會(huì)動(dòng)的，我都有點(diǎn)怕，不敢靠進(jìn)它們，有只恐龍張開大嘴俯下身子，好像要吃了我一樣，還有個(gè)機(jī)器還可以讓恐龍的尾巴上下擺動(dòng)，然后我們又看到了企鵝站在雪地上，張開雙手和雙腿可愛極了......

　　到吃飯的時(shí)間了，我們就離開了自然博物館。本來想去科技館的，由于我媽媽懷孕了，所以就沒去了。

　　在杭州雖然住了4。5天，但是我也沒去別的地方玩，因?yàn)槲疑�病了，但是我玩的十分開心，

生活的作文9

　　和諧生活曾經(jīng)，我們擁有一個(gè)鳥語花香的世界；曾經(jīng)，我們擁有一個(gè)樹木蔥蘢的城市；曾經(jīng)，我們擁有一個(gè)干凈美麗的家園……可如今，這一切幾乎都化為烏有。花兒不再嬌艷；草兒不再翠綠；河水、溪流不再清澈……是誰讓地球媽媽哭泣？是我們——人類。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾，隨處可見�？蓭缀趺恳粋�(gè)人都只會(huì)扔，不會(huì)撿，這使路邊的垃圾箱成了一個(gè)擺設(shè)。許多人還隨意踐踏草坪，用他們硬硬的鞋底壓在弱小的花花草草的身上，讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹木，不文明用語，不文明習(xí)慣……這一切一切都是我們?nèi)祟愒诘厍驄寢尩哪樕蟿澫碌臒o數(shù)道傷疤�；▋涸谕�；草兒在痛；流水在痛；地球在痛。

　　面對這一道道的疤痕，人類應(yīng)該怎么做？有人說：“垃圾箱并不是一個(gè)擺設(shè)，我們也更不能把它當(dāng)成一個(gè)擺設(shè)，我們要很好的把它利用起來，可以這么說：垃圾箱就是垃圾的家。我們必須要讓垃圾回家�！币灿腥苏f：“植物是有生命的.，你隨意踐踏它，砍伐它，它會(huì)哭的；會(huì)痛的；會(huì)死的。所以我們千萬不能傷害植物�！斑�有人說：“現(xiàn)在有一些人滿口臟話，影響了社會(huì)風(fēng)氣，讓整個(gè)城市的形象，都降低了。因此，講文明，懂禮貌，是一個(gè)人的最基本的品德�！薄�…我認(rèn)為，他們說的都對，只有大家共同攜起手來，講文明，保護(hù)環(huán)境，才能建造綠色家園，創(chuàng)造和諧生活。我敢肯定，在明天，在未來，地球媽媽一定會(huì)露出最甜美的微笑的！

生活的作文10

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，這首歌深受人們的喜愛。生活不會(huì)一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷了再多考驗(yàn)，才能品嘗到七彩陽光。

　　2004年奧運(yùn)會(huì)上110米跨欄比賽中世界又誕生了一位飛人，那就是劉翔。飛人劉翔當(dāng)時(shí)，是一炮走紅。為我們國家爭取了多少榮耀，不僅獲得了金牌，還刷新了世界紀(jì)錄。致使全世界的億萬目光投向了他而我便是引以為豪。但是在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上世界的目光又一次頭像了劉翔。可令人們失望的是劉翔一瘸一拐地走出了比賽場地。頓時(shí)間，那些“不友好”的語言，一夜之間散播全世界。中國人唾罵他，外國人嘲笑他。一時(shí)間從頂峰，掉入了盆地。而劉翔又從地球上消失了一樣，這樣使人們對劉翔的誤解更深。這種情況下讓劉翔陷入了一個(gè)不知所措的情況下，極度失望。教練見了，一再鼓勵(lì)劉翔，對他說：“人的一生不可能一帆風(fēng)順。上帝既然創(chuàng)造了你，就不會(huì)放棄你。這只是上帝對你的考驗(yàn)。通過考驗(yàn)的人才能成功�！眲⑾杪犃�，從找回自信心，加緊訓(xùn)練。亞運(yùn)會(huì)上又奪得了冠軍。新的劉翔又回來了。

　　生活需要風(fēng)雨，風(fēng)雨對成功人來說是一生中最好的老師。只有經(jīng)歷風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難的'人才是最終的王者，才是屹立在頂峰不到的人。

生活的作文11

　　曾幾何時(shí)，我冒出一個(gè)想法——不想活了，想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽。她聽完之后，便問我：“你舍得放棄現(xiàn)在陽光般的一切嗎？”

　　她把我問住了。是呀，我舍得嗎？我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽光下，“看，被太陽曬著多好�！彼�說“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你，可他們的心像陽光一樣照著你，讓你在陽光中健康的成長。你想想你的學(xué)業(yè)，盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會(huì)看到第一縷曙光，你的前途會(huì)被陽光照得一片光明。你想你的音樂，被你喻為‘生命’的音樂，你舍得嗎？”

　　“啪”——她打了我一個(gè)耳光�！澳氵@薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去�！澳恪�…你舍得丟下我嗎？你舍得……我們十年的友誼嗎？”陽光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣，我也哭了，“對不起。我……我只是隨便說說。沒……沒想到你會(huì)有這么大反應(yīng)。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂，舍不得你，還有著生活的陽光……”

　　我要熱愛生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽光！這是我答應(yīng)她的`話。

　　晴朗的天空，太陽輻射大地，射進(jìn)窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺到了溫馨，感覺到了什么是陽光般的一切。我覺得，我愛這一切，愛這世界，愛這陽光，愛這生活的陽光！

生活的作文12

　　清晨，一縷縷陽光輕輕的打在玻璃上，靜靜地，靜靜地。推開窗戶，一縷縷新鮮的空氣從窗外飄進(jìn)來。放眼望去，一切都是那么的平和，一切都是那么的安靜。

　　剎那間，我似乎被這一縷縷的清風(fēng)吹進(jìn)了一條小路前，吹到了那個(gè)人間仙境。

　　在曲曲折折的小路的盡頭，有一棵郁郁蔥蔥的大樹。樹葉非常的茂密，宛如一把巨大的遮陽傘，挺立在天空與地面之間。微風(fēng)吹過，一片片翠綠的葉子從樹上飄落下來。頓時(shí)，我心一驚，這葉子，難道這葉子也有和我一樣的命運(yùn)嗎？可是葉子落到地上依舊翩翩起舞，沒有絲毫的.落魄與傷感。它把最后的舞姿也留給了這美麗的天空。

　　我明白了，日出于東而落于西，葉發(fā)于春而敗于秋。怒放的鮮花有凋謝的時(shí)候，得意的人生也有失意的時(shí)候。我為什么為一次小小的考試而浪費(fèi)掉這美好的青春呢？

　　陽光依然和往常一樣灑滿大地。樹木也是往日的茂密、葉子在這條小路上形成了一條翠綠的毯子。不，它是一個(gè)夢，一個(gè)裝著我理想的夢。

　　我抬起頭，大喊了一聲，這聲音剎那間傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)

　　我拍拍身上的塵土，向路的那頭走去。等待我的是美好的未來。

生活的作文13

　　在我的成長中，家人的鼓勵(lì)知識(shí)伴隨著我，給予我自信，如同血液流淌在我身體中，給予我生命。這就是陽光在照耀著我，在溫暖著我。

　　慵懶大的陽光灑在石板路上，剛下車的我，一股寒風(fēng)吹來，是我不禁地縮了縮頭。操場上停了許多車，每個(gè)比賽的學(xué)生都穿得十分得體，不免看出這次比賽的重要性。進(jìn)入會(huì)場后我領(lǐng)了號，化了妝，來到鋼琴前活動(dòng)手指，臺(tái)上的氣氛讓我不禁感到有點(diǎn)緊張。比賽很快就開始了，我是5號，很快就到后臺(tái)準(zhǔn)備。當(dāng)走到后臺(tái)，看到比賽者的精彩演出：鑼鼓大合奏，爵士鼓，鋼琴，古箏。讓我的緊張和自卑感油然而生，手指不停地扣著指甲。媽媽看到我的.動(dòng)作，走上來，漏了我說：“別緊張，孩子!相信自己，你昨天在試琴是，高中的姐姐們還在一旁夸你呢!”我點(diǎn)著頭，手還在繼續(xù)著摳著指甲說：“我，我，我有點(diǎn)害怕。我怕成績不好，我~~"媽媽握緊了我的手，頓時(shí)讓我緩了下來，媽媽說：“別緊張!別讓緊張壓抑著你的水平，盡情地發(fā)揮吧!相信自己，盡情地發(fā)揮吧!”隨后聽到主持人念到我的名字，我走上臺(tái)去，鞠躬，坐在琴椅上，調(diào)整好位置。這時(shí)，我不由自主地看向媽媽，只見媽媽向我微微一笑，豎起拇指。這仿佛給予了我力量，我的手指在黑白分明的琴鍵上如同靈蛇般舞動(dòng)著，琴聲像溪水一般傾斜下來，自信破繭而出，沖破自卑，跨越時(shí)光~~煞那間，雷聲般的掌聲響徹整個(gè)會(huì)場。

　　鼓勵(lì)如同甘露，滋潤我的心頭，使我奮發(fā)，激勵(lì)我去戰(zhàn)神一個(gè)又一個(gè)的困難。

生活的作文14

　　雨果說：“微笑就是伏爾泰�！�，這位偉大的人物在面對黑暗的社會(huì)時(shí)，用睿智的微笑表達(dá)了對黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，同時(shí)，微笑也傳達(dá)了他積極樂觀的人生態(tài)度。

　　然而，我們有什么理由不微笑著面對生活呢？

　　有人說： “微笑是一種無聲的親切的語言�！蔽液苜澩�他們的觀點(diǎn)。微笑是人類很美好的一種表達(dá)方式，你溫文爾雅的一笑總會(huì)讓對方感到愉悅，這種微笑搭起了人與人溝通的橋梁。

　　我國偉大的作家高士其爺爺，他就是以微笑面對他的人生，最終實(shí)現(xiàn)了他人生的價(jià)值。

　　一場突如其來的.疾病奪走了他的健康，從此他的生活陷入了泥潭之中，半身的癱瘓使他寸步難行，疾病的折磨使他連最基本的生活料理都做不到，這是一個(gè)多么殘忍的現(xiàn)實(shí)，然而他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，用微笑面對他的生活。因?yàn)樗�的微笑，所有的人都被他打�?dòng)了，由于疾病，他不能說話，只能靠口吻來表達(dá)自己的內(nèi)心，他正是靠著這種堅(jiān)持，給我們留下了寶貴的財(cái)富。也正是他的微笑，創(chuàng)造了他輝煌的人生。

　　我們應(yīng)該接受微笑，臉上帶著微笑，不管身處怎樣的境遇，都以樂觀向上的態(tài)度去面對生活。

　　這就是微笑的力量，請帶上它，勇敢地邁向人生的征途吧!

生活的作文15

　　天晴了，雨停了，太陽出來了。隨著太陽的光芒普照大地，萬物被陽光鍍上了一層金輝。我們的生活也像這樣的美好，充滿陽光......學(xué)校中......

　　在同學(xué)咿咿呀呀的晨讀中，新的一天開始了�！�語文課’一聽到這個(gè)詞，我們?nèi)�班的同學(xué)都激動(dòng)了，不禁讓我們想起語文老師那生動(dòng)的話語，那肥胖靈活的身影，那悠然自得的步伐......，這堂可是“老班”的課，看看同學(xué)們那端正的坐姿，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，就知道班主任是一個(gè)什么樣的人了，一節(jié)數(shù)學(xué)課下來，同學(xué)們又增長不少知識(shí)。接下來就是英語課，化學(xué)課，體育課......時(shí)間過的真快，不知不覺在校的一天又過去了，與同學(xué)們玩耍的時(shí)間也沒了，充實(shí)的一天慢慢過去，明天又是一個(gè)美好的開始...... 家中......

　　伴隨著“哇”的一聲，我從床上跳了起來，是誰竟敢掀我的被子，剛剛在想這個(gè)問題，老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點(diǎn)了，怎么還不起床，你小弟都比你乖......"我見大事不妙，趕快穿好衣服就跑去廁所了，唉！老媽的嘮叨功夫好像又見長不少，在吃飯時(shí)，聽到奶奶的'叮嚀、老媽的嘮叨，不知為什么心里感到暖暖的。在家中，永遠(yuǎn)有一種歸屬感，這是我在哪里也找不到的，家人給我?guī)�來的溫暖是什么也不能比的。在家中，永遠(yuǎn)都可以看到溫暖的光線，永遠(yuǎn)都充滿著陽光。

　　其實(shí)，生活中并不是缺少陽光，而是缺少發(fā)現(xiàn)陽光的眼睛，我很慶幸，我的生活充滿陽光......

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