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放風(fēng)箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
星期天的下午，起風(fēng)了，爸爸說(shuō)可以去放風(fēng)箏，于是就帶著我和媽媽去商鞅廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
商鞅廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀，有大人有小孩，他們奔跑著歡呼著，就像一只只快樂(lè)的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上，各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，奧特曼風(fēng)箏、毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏真是形式各樣，多姿多彩，美麗極了。
我迫不及待的拿出我的鎧甲勇士風(fēng)箏，媽媽雙手扶著風(fēng)箏，高高的舉過(guò)頭頂，我把風(fēng)箏線握在手中，我興奮地說(shuō)：好了，松手！媽媽松開(kāi)了手，我拽著風(fēng)箏線拼命地奔跑，我在前面跑，風(fēng)箏在我的頭頂斜上空飛，別人的風(fēng)箏都飛得那么高，可為什么我的風(fēng)箏只飛了兩米多高呢？
爸爸笑呵呵的過(guò)來(lái)給我指導(dǎo)，于是我左手拿著線團(tuán)，右手輕輕地一拽一松這樣來(lái)放線，腳下跟著風(fēng)箏的方向緩緩地挪移著。乘著風(fēng)勢(shì)，我的.鎧甲勇士越來(lái)越高，飛過(guò)了爸爸的頭頂，飛過(guò)了樹(shù)梢，幾乎分上了白云端。這時(shí)一只小鳥(niǎo)從我的身邊飛過(guò)，喳喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：小朋友你的鎧甲勇士飛的可真高！你可真了不起！看看天空中我的風(fēng)箏，再看看飛走的小鳥(niǎo)，我的心里比吃了蜜還要甜。
我真喜歡放風(fēng)箏，今天可真是開(kāi)心的一天呀！
放風(fēng)箏作文2
放風(fēng)箏是中國(guó)人民傳統(tǒng)活動(dòng)，可以鍛煉身體、娛樂(lè)身心。風(fēng)箏，古時(shí)候稱“鷂”北方稱“鳶”。到了元代、明代，放風(fēng)箏到了鼎盛時(shí)期，不管王公貴族、平民百姓，都喜歡放風(fēng)箏。
風(fēng)箏歷史悠久，我也是喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。雖然我不算專精，放地不一定高，但我是喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。
哥哥放風(fēng)箏很厲害，我經(jīng)常看著他放風(fēng)箏。哥哥放風(fēng)箏總是左手手握線盤，大拇指壓著，不讓線盤放線，右手高舉著風(fēng)箏。內(nèi)心數(shù)數(shù)，數(shù)到就沖刺一跳，把風(fēng)箏向上一投，大拇指便松開(kāi)，風(fēng)箏飛的就挺高。等到風(fēng)箏與線盤成斜四十五度時(shí)，又往回收一些，永遠(yuǎn)使風(fēng)箏與線盤保持斜六十度。
哥哥不時(shí)放線、收線，總是讓風(fēng)箏保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是將內(nèi)心滿滿的夢(mèng)想寄托在風(fēng)箏上，祈求風(fēng)箏能帶著我的心愿高飛遠(yuǎn)去。讓我的理想也能高飛遠(yuǎn)去。
哥哥放著，跑著，不一會(huì)兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，離我們遠(yuǎn)去。風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我的'夢(mèng)想也已經(jīng)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我高聲呼喊著：“飛翔吧風(fēng)箏，飛翔吧希望！我永遠(yuǎn)以你為驕傲！希望你帶著我的夢(mèng)想高飛遠(yuǎn)去，希望我的理想早日實(shí)現(xiàn)！”
那架風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，在天上遨游，久久不下來(lái)。調(diào)皮的我找來(lái)剪刀，把風(fēng)箏線剪斷了，風(fēng)箏徹底沒(méi)有了束縛，高飛遠(yuǎn)去。我的夢(mèng)想也徹底沒(méi)有了束縛，高飛遠(yuǎn)去！
放風(fēng)箏作文3
經(jīng)過(guò)了痛苦的.期末考試，我們終于迎來(lái)了勝利的曙光。所以今天下午我就準(zhǔn)備好好放松一下。于是我獨(dú)自來(lái)到了未名園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
別說(shuō)風(fēng)箏有多好放。在我看來(lái)，風(fēng)箏要放好需具備四個(gè)條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風(fēng)但不大，不下雨就可以；地，要在廣場(chǎng)上放，沒(méi)有障礙物，要在樹(shù)林里放一定不行；己，自己必須掌握技巧，并且也要愛(ài)放風(fēng)箏；人，必須經(jīng)過(guò)家人同意。
今天風(fēng)很大，但我一到那里，風(fēng)卻停了，這讓我很失望，但我還是準(zhǔn)備試一試。于是我拿出風(fēng)箏，往天上一扔，就往廣場(chǎng)另一頭跑。但因?yàn)闆](méi)風(fēng)，或許還是因?yàn)閯e的原因，風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來(lái)。我又把它撿了起來(lái)，又放了幾次，最后都以失敗而告終。
我仍不放棄，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必須成功。于是，我又撿起風(fēng)箏，重新把它放了起來(lái)。說(shuō)也奇怪，我剛要拋起風(fēng)箏，突然刮起了風(fēng)，一下子就將風(fēng)箏吹了起來(lái)，線軸開(kāi)始不停地轉(zhuǎn)，一直到線放完。
風(fēng)箏放上去很難，收回來(lái)就更難了。因?yàn)轱L(fēng)太大，我不得不一邊踩著線一邊收線。最后，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于把風(fēng)箏收下來(lái)了。
此時(shí)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開(kāi)始寫作業(yè)了。所以，學(xué)要認(rèn)真學(xué)，玩就要開(kāi)心地玩。
放風(fēng)箏作文4
盼望著，盼望著，我終于可以放風(fēng)箏了。
今天下午，雨過(guò)天睛，我和媽媽來(lái)到了城市廣場(chǎng)。雖然吹來(lái)的風(fēng)冷冷的，但是因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏，我感覺(jué)自己渾身上下都充滿了熱量！
廣場(chǎng)上三三兩兩放風(fēng)箏的人真不少啊！有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的，有的在低空中歪歪扭扭地飛行著，還有的正在做起飛的'準(zhǔn)備。
我拿出了早就準(zhǔn)備好的多啦A夢(mèng)風(fēng)箏，在老媽的幫助下，我開(kāi)始跑了起來(lái)，只見(jiàn)那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，我心里開(kāi)心極了，真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣自由地飛翔！我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說(shuō)過(guò)，風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放才能放得高。我就根據(jù)風(fēng)吹來(lái)的方向，在跑動(dòng)中慢慢地放長(zhǎng)線，風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩(wěn)！可惜沒(méi)跑多久，我就累得氣喘吁吁的，我想要是何焯立在就好了，他可是我們班跑步最快的。正當(dāng)我放慢腳步的時(shí)候，風(fēng)箏就在空中晃了幾下，然后突然俯沖下來(lái)，很快一頭栽倒在地上。當(dāng)我開(kāi)始搖線的時(shí)候，它又迎著風(fēng)飛了起來(lái)。我覺(jué)得放風(fēng)箏不但需要技巧，還要有好的體力，不過(guò)真的很有趣！
放風(fēng)箏作文5
今天下午，我和幾個(gè)朋友去野外放風(fēng)箏。在去放風(fēng)箏的幾個(gè)人里面我是年齡最大的一個(gè)，最小的只有六歲。他只能夠跟著我們?nèi)タ纯础Ｎ覀儙讉�(gè)大一點(diǎn)的孩子每一個(gè)人手里拿一只風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。
來(lái)到野外，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。有一個(gè)小伙伴不會(huì)放。我看到了，就放下自己手里的風(fēng)箏，走過(guò)去幫助他放風(fēng)箏。我耐心地對(duì)他說(shuō)怎么樣放，要注意什么……不一會(huì)兒，他就對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，現(xiàn)在我會(huì)放風(fēng)箏了！”于是，我讓他拿線團(tuán)，自己舉起風(fēng)箏高于頭上�？粗啪�邊慢跑，我就把風(fēng)箏往上一送。他好像知道我送上了風(fēng)箏立刻快步往前跑。風(fēng)箏迅速往上飛。啊，很快風(fēng)箏就飛到了天空中了。
然后，我就回去拿起剛才放在地上的風(fēng)箏，一個(gè)人放了起來(lái)。我把線團(tuán)舉過(guò)頭頂，把風(fēng)箏放在線團(tuán)上面。然后，我向前迅速跑了起來(lái)。很快我就跑到了那塊地的邊上。于是，我停了下來(lái)�；剡^(guò)頭去往上看，呀，我的風(fēng)箏也放到了天空中去了。這時(shí)，我一邊拉線，一邊放線。那風(fēng)箏看來(lái)吃到天風(fēng)了，所以，順勢(shì)往上升。我的.風(fēng)箏越飛越高，成了最高的一只風(fēng)箏了！大家都用羨慕的眼光看著我的風(fēng)箏�？磥�(lái)他們都在想著怎么做風(fēng)箏能夠超過(guò)我的風(fēng)箏。
我看到自己線團(tuán)上的線已經(jīng)放光了，就把線團(tuán)插在地上，任由風(fēng)箏自己在天空中飛蕩。我站在旁邊只是看著風(fēng)箏笑著、跳著……
放風(fēng)箏作文6
大年初一，我和爸爸媽媽一起來(lái)到市民廣場(chǎng)玩。還沒(méi)有來(lái)到廣場(chǎng)，一只只風(fēng)箏就出現(xiàn)在我們的眼簾，有在尋找獵物的老鷹，有在空中自由馳騁的小鳥(niǎo)，有身體長(zhǎng)達(dá)好幾十米的眼鏡蛇……
可是大年初一這么冷卻，為何還有人在放風(fēng)箏呢？把車開(kāi)進(jìn)一點(diǎn)看看，他們雖然都在開(kāi)心的放風(fēng)箏，但畢竟他們是人，人總會(huì)冷的。他們穿的是一件件大棉襖，戴的是暖手套和絨帽子。因?yàn)榻裉祜L(fēng)大，所以才有這么多人來(lái)到這個(gè)集人的大廣場(chǎng)來(lái)放風(fēng)箏�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)放風(fēng)箏放得無(wú)比開(kāi)心喜悅，我的心中也不禁萌生起了要放風(fēng)箏的想法。爸爸把車�？吭诼愤叄l(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏多的非常密集，地上也是人山人海。我在路邊幫我買了一只精致小巧的外表是一只五彩繽紛的小鳥(niǎo)的風(fēng)箏。我來(lái)到一片相對(duì)比較空曠的草地上，叫爸爸幫我拿著風(fēng)箏幫我放飛。
當(dāng)我準(zhǔn)備好時(shí)爸爸忽的一下風(fēng)箏就上天了。我緩緩的跑了起來(lái)，手中的線卻快速的放著。過(guò)了一會(huì)兒手就覺(jué)得不是特別的順，風(fēng)箏也不知不覺(jué)的不聽(tīng)使喚似的掉了下來(lái)。奇怪，我明明放的好好的.風(fēng)箏怎么就掉了下來(lái)呢，我想了好久終于想到了問(wèn)題的所在。風(fēng)箏之所以放不上天是因?yàn)槲遗艿寐K子卻放的快，這樣自己的手不順風(fēng)箏也上不了天。
我便按照原來(lái)的方法讓風(fēng)箏上了天，自己的腳步也快了起來(lái)。風(fēng)箏也越來(lái)越高，最后便在天上久久不下來(lái)了……天色漸漸的黑了起來(lái)，廣場(chǎng)上的人也越來(lái)越少，風(fēng)也停了，放風(fēng)箏就只好停止了。
放風(fēng)箏作文7
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，幾多雪白的云飄落在藍(lán)藍(lán)的天空上，還有幾只小鳥(niǎo)在天空飛翔。小芳、小祥和小強(qiáng)放學(xué)回家了，他們看著天，異口同聲地說(shuō)：“今天天氣真好，風(fēng)又挺大的，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”
他們各自帶著自己的風(fēng)箏，不約而同的來(lái)到了公園。放風(fēng)箏的人可真多呀，他們的風(fēng)箏各不相同，有的是老鷹風(fēng)箏，有的是蛟龍風(fēng)箏，還有一只威風(fēng)凜凜的大老虎呢！
小芳、小祥和小明來(lái)到一塊沒(méi)什么人的草地。小芳迫不及待的拿出他的章魚風(fēng)箏，左手托著風(fēng)箏的龍骨，右手拿著線軸，眼睛看著天空，漸漸地，風(fēng)箏慢慢的.“游”上了藍(lán)天。
小祥也拿出了他的矩形風(fēng)箏，一開(kāi)始，放的還不錯(cuò)，可還沒(méi)飛多高，就開(kāi)始向地面“俯沖”。原來(lái)是風(fēng)箏線繞起來(lái)了，小明只好跪在地上開(kāi)始理線，他理了半天，理得滿身是汗，還是理不開(kāi)，最后只好把繞起來(lái)的線給剪了，然后重新系線。
可再放時(shí)就沒(méi)有一開(kāi)始那么順利了，他放了好久，就是放不上天。他只好請(qǐng)小明幫忙。小明和他一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面跟著跑，風(fēng)箏終于飛上了天。小祥得意極了，要跟小芳比誰(shuí)放的高。
小明的金魚風(fēng)箏飛得挺順利的，很快飛上了藍(lán)天。他放了一會(huì)兒，覺(jué)得累了，就把金魚風(fēng)箏收起來(lái)了，雙手拿著風(fēng)箏坐在椅子上欣賞別人的風(fēng)箏呢。
太陽(yáng)下山了，他們?nèi)齻�(gè)人依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏作文8
今天，天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)徐徐，是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我可不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的天氣，趕緊叫上爸爸媽媽去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
還沒(méi)走到廣場(chǎng)，我就發(fā)現(xiàn)了有好多的風(fēng)箏在天空中飛翔，有燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子、蛇等等，多種多樣，整個(gè)天空都被風(fēng)箏裝點(diǎn)成了一個(gè)別樣的“動(dòng)物”世界。
我抬頭一看，一只兔子風(fēng)箏飛得最高，占了“霸主”之位。我的是老鷹風(fēng)箏，心想：“再大的`兔子也能被鷹擊敗�！蔽伊ⅠR把帶來(lái)的風(fēng)箏拼好，將它送上天空。我一手扯著線，一手握住線軸，可是這只“鷹”好像并不想飛翔。我放了幾次，都是以失敗告終。
我很生氣，沮喪地坐在一旁。爸爸走了過(guò)來(lái)，拍拍我的背說(shuō)：“兒子，別灰心，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一定就能飛起來(lái)。”我鼓足勇氣，再來(lái)一次。此時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我一放線，風(fēng)箏就飛了上去。我手上的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，最終把那只“兔子”給比了下去，占了“霸主”之位。我高興地說(shuō)：“我就知道兔子不是鷹的對(duì)手�！�
這一次放風(fēng)箏讓我知道了，如果你不敢去嘗試，就永遠(yuǎn)體會(huì)不到嘗試后所收獲的快樂(lè)！
放風(fēng)箏作文9
星期六，這天天氣很好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小芳穿上她最喜歡的粉裙子，叫上她的兩個(gè)好伙伴_(kāi)_小軍和小明，一起去公園放風(fēng)箏。
他們剛來(lái)到公園，興奮極了！拿著自己喜愛(ài)的風(fēng)箏，拉著就跑，可是，風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子，一點(diǎn)也不聽(tīng)話，不管怎么努力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
小明嘆氣的說(shuō)，哎，這可怎么辦？小軍靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，他說(shuō)“不如我們合作吧”！小芳聽(tīng)了拍手叫好，小明也贊不決口。
小軍拉著線，小明舉著風(fēng)箏說(shuō)，快跑，我要放手啦！小芳笑瞇瞇的看著小明，對(duì)他說(shuō)，小明，你也幫我舉下風(fēng)箏，好嗎？不一會(huì)兒，他們各自的風(fēng)箏都飛在了天空 上，只見(jiàn)小軍拉著風(fēng)箏線，東扯一下，西扯一下，燕子，便時(shí)而高，時(shí)而低，好像在空中翩翩起舞。
瞧，遠(yuǎn)處的`一家三口，小男孩的風(fēng)箏也已經(jīng)高高的飛在天空，他看著天空的風(fēng)箏，心里甜滋滋的，感覺(jué)比吃了蜜還甜，他身旁的父母用慈祥的目光注視著他，好像在說(shuō)，真能干。
空中飛起來(lái)的風(fēng)箏越來(lái)越多，長(zhǎng)蜈蚣，紅金魚，大老鷹，小燕子，花蝴…各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空仿佛點(diǎn)綴成了美麗的萬(wàn)花筒。
他們一起度過(guò)了一個(gè)難忘愉快的周末。
放風(fēng)箏作文10
我喜歡在春季去河壩放風(fēng)箏。
那天，輕柔的春風(fēng)撲面而來(lái)，燦爛的陽(yáng)光照得大地暖洋洋的，多么好的天氣呀！一群鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地叫著，在天空中自由自在地飛翔著，似乎在對(duì)我說(shuō)：“快去河壩放風(fēng)箏吧！”
我拉上爸爸，帶著一只形似燕子的'風(fēng)箏高高興興地來(lái)到南門河壩。
河邊，暖暖的春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，吹動(dòng)了“燕子”風(fēng)箏那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它似乎想要展翅高飛，去與那藍(lán)天上自由自在的小鳥(niǎo)玩耍。
河壩上已有許多人把風(fēng)箏放上了天。我把“燕子”風(fēng)箏平放在地上，然后牽著線，使勁往前跑。我越跑越快網(wǎng) ，看著在碧空中越飛越高的“燕子”，我興奮地蹦著叫著：“飛上去啰！‘燕子’飛上去啰！”
天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏，好似數(shù)不清的花兒在爭(zhēng)奇斗妍。我的“燕子”似乎不服氣比它們飛得低，想一爭(zhēng)高下，不停地飄揚(yáng)著剪刀似的尾巴，向高空飛去。這時(shí)，爸爸上來(lái)幫我，不停地放著線，“燕子”終于飛到了最高處，成為了這片藍(lán)天的“主人”。
這時(shí)調(diào)皮的風(fēng)兒來(lái)湊熱鬧，搞得“燕子”一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒平穩(wěn)，一會(huì)兒顫抖。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸小了，“燕子”也慢慢降低。風(fēng)快沒(méi)了，眼看著“燕子”就要栽進(jìn)河里，爸爸只好既掃興又戀戀不舍地收了線，讓“燕子”降落了。
放風(fēng)箏作文11
今天學(xué)校舉行了放風(fēng)箏比賽，我沒(méi)有玩過(guò)癮，放學(xué)回家纏著媽媽再陪我放一次風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到體育場(chǎng)，就看見(jiàn)漫天飄著五顏六色的風(fēng)箏：彩色的三角形;漂亮的蝴蝶;神氣的奧特曼......看得我眼花繚亂。一陣風(fēng)吹來(lái)，我們急忙拿出我的.金魚風(fēng)箏，媽媽一手拉著線，一手拿著大金魚往天上一甩，大金魚就搖搖擺擺地飛上了天。兩只小飛輪做的眼睛在風(fēng)中骨碌碌直轉(zhuǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子在空中不斷的;扭來(lái)扭去，好象要跟天空中的小鳥(niǎo)比賽呢，真有意思。我忍不住央求媽媽：“媽媽，讓我放一會(huì)吧!”媽媽看了看我說(shuō)：“好吧，風(fēng)有點(diǎn)大，你要小心點(diǎn)，可得把線抓緊了，別讓大金魚跑了�！�
我接過(guò)風(fēng)箏線，就把線在手臂上繞了兩圈，這下它可跑不了了。我得意地拉著大金魚在體育場(chǎng)上跳了一圈。不好，一陣大風(fēng)刮來(lái)，大金魚猛得往天上一躥，我被它拉得向前跑了好幾步。媽媽大叫道：“快松手，快松手!”可是我松了手也沒(méi)用啊，線在我手臂上亂糟糟繞著呢。就在我七手八腳的扯風(fēng)箏時(shí)，大金魚有把我往前拖了幾步，我的腳被一叢草一絆，摔了個(gè)“狗啃泥”，疼得我眼淚都流下來(lái)了。媽媽急忙扶起我，一邊拍我身上的小草葉一邊笑著說(shuō)：“寶貝，今天讓風(fēng)箏放了一把過(guò)癮吧!”周圍的人聽(tīng)了都哈哈大笑，我也忍不住笑了。
啊!放風(fēng)箏真有趣，風(fēng)箏放我更有趣!
放風(fēng)箏作文12
一天早上，天氣晴朗，一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動(dòng)，微風(fēng)吹來(lái)，真是愜意極了！許大強(qiáng)、王天天和劉不行一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
剛到五一廣場(chǎng)，他們就看到天上飄著許許多多的風(fēng)箏，有細(xì)長(zhǎng)的“蜈蚣”，展翅的“雄鷹”，可愛(ài)的.“燕子”令他們眼花繚亂。然后，他們跑到五一廣場(chǎng)的草坪上開(kāi)始做熱身操。做完了熱身操，他們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
王天天是放風(fēng)箏高手，他對(duì)徐大強(qiáng)說(shuō)：“你拿住風(fēng)箏，我說(shuō)OK，你就把風(fēng)箏往上拋�！毙齑髲�(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。王天天瞅準(zhǔn)了風(fēng)向，就比了個(gè)OK的手勢(shì)，許大強(qiáng)立馬把風(fēng)箏往天上扔。風(fēng)箏徐徐上升，王天天立馬放風(fēng)箏線。不一會(huì)兒，他們的風(fēng)箏就追上飛得最高的燕子風(fēng)箏啦！他們欣喜若狂。風(fēng)箏越飛越高，都要追上飛機(jī)了。這時(shí)，一旁的路人也開(kāi)始圍觀，想看看究竟是飛機(jī)飛得高，還是風(fēng)箏飛得高。不過(guò)，等飛機(jī)飛得沒(méi)影兒了，都還沒(méi)出結(jié)果。
這時(shí)，劉不行跑到他倆身邊，垂頭喪氣地說(shuō)：“怎么才能把風(fēng)箏放飛��？我試了好多次都沒(méi)成功�！蓖跆焯炷托牡亟趟骸胺棚L(fēng)箏是講究技巧的，你要努力往前跑。然后用力地把風(fēng)箏一扔，趕緊抓住風(fēng)箏線就可以飛了�！眲⒉恍谢腥淮笪�，照他說(shuō)的那樣使勁兒往前跑，然后把風(fēng)箏扔了出去，再抓住風(fēng)箏線，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。他的心里樂(lè)開(kāi)了花。
突然，遠(yuǎn)處有一個(gè)男孩叫著：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”他的爸媽站在一邊，笑著說(shuō)：“我的兒子可真能干！”
放風(fēng)箏作文13
今天，爸爸媽媽決定帶小紅、小明、小剛?cè)ズ＿叿棚L(fēng)箏，小紅一聽(tīng)高興地跳了起來(lái)。
他們坐車來(lái)到海邊，“��！海風(fēng)吹在臉上真舒服�！毙〖t不由得感嘆。他們經(jīng)過(guò)商量，決定舉行一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。小紅和小剛由于跑得慢分為一組，哥哥小明分一組。小紅說(shuō)：“我們誰(shuí)贏了就吃冰激淋，好嗎？”“好！”大家都贊成。
“預(yù)備……開(kāi)始！”媽媽口令一出，他們就各自拿著自己的.風(fēng)箏跑起來(lái)，他們將手中的線慢慢放長(zhǎng)，螃蟹在旁邊給他們當(dāng)啦啦隊(duì)。一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛得很高很高。小剛的風(fēng)箏像只老鷹，小紅和小明的風(fēng)箏像只鴿子，它們展開(kāi)雙翅，在藍(lán)天白云中飛翔。他們不停地跑啊跑，比賽時(shí)間很快就到了。媽媽宣布：“由于小剛跑得快，而且風(fēng)箏飛得較高，所以，這一局是小剛贏了。1：0�！�
第二局比賽開(kāi)始了。這一次，小紅和小明他們輪流進(jìn)行，風(fēng)箏飛啊飛，飛得可高了�！皳渫ā保安缓�，小剛摔跤了�！毙〖t趕緊跑過(guò)去，扶起了小剛。小剛也不氣餒，繼續(xù)跑起來(lái)。一會(huì)兒，時(shí)間到了�！斑@一局是小紅和小明贏了，1：1。”媽媽買來(lái)三個(gè)冰激淋，說(shuō)：“你們表現(xiàn)都不錯(cuò)，都能吃�！毙∨笥褌兌夹α恕�
放風(fēng)箏作文14
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到了生態(tài)園。
哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車，也有的在河邊散步……熱鬧極了。
我和爸爸媽媽找了一個(gè)比較寬闊的地方，把東西放好，開(kāi)始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后，在爸爸的引導(dǎo)下，我把風(fēng)箏的引線整好，扯在手中，然后測(cè)試一下風(fēng)向，爸爸用手托住風(fēng)箏，我放開(kāi)引線，引風(fēng)跑去。
隨著風(fēng)向，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我不停的收放手中的引線，一會(huì)兒松，一會(huì)兒緊，風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低，忽然，一陣小風(fēng)吹來(lái)，我快速拉開(kāi)手中的`引線，風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高，最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤上的線放完了，我把風(fēng)箏盤放在地上，開(kāi)始觀看天上的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏，五顏六色，形態(tài)各異。有大的，有小的，大得像車輪，小的像手帕；有紅的、黃的、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應(yīng)有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起，我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線，收在低處時(shí)，爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過(guò)旁邊的引線，然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來(lái)，幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時(shí)，風(fēng)箏沒(méi)有“受傷”。
望著天空中飛來(lái)飛去的風(fēng)箏，徜徉在大自然的懷抱里，我開(kāi)心極了�；氐郊依�，回憶著下午的情形，我感覺(jué)放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)無(wú)比的事情。同時(shí)，通過(guò)放風(fēng)箏這件事情，我還明白了一個(gè)道理：無(wú)論我們做什么事情，一定要細(xì)心，還應(yīng)發(fā)及時(shí)現(xiàn)問(wèn)題并改正，我們學(xué)習(xí)也是這樣。
放風(fēng)箏作文15
周末，媽媽帶我去放風(fēng)箏。
山頂上真涼快！我拿著自己的三只"小蜻蜓"，決定和旁邊的"花蝴蝶"比個(gè)高低。我開(kāi)始放了，可是天公不作美，我的風(fēng)箏沒(méi)飛一會(huì)就降落了，還差點(diǎn)和一條"小辮"打架。我不泄氣，撿起來(lái)那只風(fēng)箏，沒(méi)壞，我把它往上一拋，他又飛了起來(lái)。我用一只手拿著線咕嚕，另一只手緊緊的捏著放出去的線，"蜻蜓"們?cè)斤w越高，似乎飛到了九霄云外，似乎已經(jīng)站在了太陽(yáng)上，因?yàn)樗{(lán)藍(lán)的天空上，似乎不見(jiàn)了它們的身影，藍(lán)天上只剩下了幾個(gè)小小的白點(diǎn)，媽媽告訴我："你的風(fēng)箏飛得和那些大風(fēng)箏差不多高呢！"我聽(tīng)了心里很高興，可這時(shí)候風(fēng)停了，我的風(fēng)箏一抖，便極快的`落了下來(lái)，我馬上收線，可還是晚了一步，"蜻蜓"們掉在了灌木叢里，被扎得"遍體鱗傷"，我只好不情愿的跟著爸爸媽媽下了山，回家修補(bǔ)風(fēng)箏去了。
我喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏不僅能給我健康的身體，還能讓我快樂(lè)，讓我愛(ài)幻想。
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