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我的快樂作文（合集15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的快樂作文1
一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，并堅(jiān)定不移的為之而奮斗，那么他不會(huì)迷茫，因?yàn)槭冀K有一盞名為夢(mèng)想的燈閃耀著光，為他指引方向。那盞燈帶給他的，不僅僅只有希望，還有快樂與幸福。
記得我第一次接觸“夢(mèng)想”這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的詞語，是在我七歲時(shí)的那個(gè)陽光燦爛的午后。那時(shí)我還小，不是那條夢(mèng)想之路有多坎坷。母親問我我的夢(mèng)想是什么，我笑著用透著稚嫩的聲音堅(jiān)定的說了兩個(gè)字：“作家！”或許母親以為我是隨口一說，可我卻知道，自己是認(rèn)真的。現(xiàn)在回想，我相信，當(dāng)“作家”二字從嘴里吐出的時(shí)候，我的臉上一定笑得明媚。
為了夢(mèng)想，我開始努力。當(dāng)我的作文一次又一次的被老師當(dāng)做范文時(shí)，我知道，我和我的夢(mèng)想之間的路程縮短了些許。一抹笑容越上嘴角，胸口暖暖的，這邊是夢(mèng)想帶給我的快樂吧。
為了夢(mèng)想，我開始挑戰(zhàn)。我揣著一顆兔子一樣砰砰亂跳的心參加了作文比賽。一段時(shí)間后，一張鑲著紅邊譯者金子的獎(jiǎng)狀從遠(yuǎn)方飄到了我手里，也飄到了我心上，點(diǎn)燃了我心中的快樂之火。我興奮地飛奔回家，把它貼在了墻上。金色的陽光透過窗，照射在獎(jiǎng)狀上。我看見拿獎(jiǎng)狀閃著金色的光，是那樣的耀眼，那樣的美好。
為了夢(mèng)想，我開始證明。一封封信件承載著我的希望飛向遠(yuǎn)方，卻沒有再飛回來。我的文章似乎不被編輯們認(rèn)可。但因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)樾叛�，我沒有失望，沒有迷茫。一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特，我相信一定會(huì)有編輯喜歡我的作品的。于是，我繼續(xù)將信件寄出去，等它們帶回來好消息。有一天，母親拿著一本翻開的'雜質(zhì)撲過來將我抱住，用高興得有些顫抖的聲音一遍一遍的說著你真棒。我猜到，我的文章發(fā)表了。盡管猜到了，當(dāng)我親眼看見自己的文章用鉛字印出來時(shí)，心中還是控制不住的涌起了名為快樂的海浪。我嘴上裝作不屑的說：“這算什么，我還會(huì)寫得更好�！保樕蠀s不自覺地，翹起了嘴角。
這條名為夢(mèng)想的路上，有荊棘，有淚水，有憂傷，但更多的是鮮花，笑容和快樂。我相信，只要堅(jiān)定勇敢的走下去，一定會(huì)笑著看到最后的風(fēng)光。那風(fēng)光，將使我永生難忘。
夢(mèng)想，我的快樂之源。
我的快樂作文2
音樂可以陶冶人的情操，使人陶醉其中。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常讓我聽兒童歌曲，我不知道什么是流行音樂�，F(xiàn)在長大了，同學(xué)們都聽起了流行音樂，我也跟著他們的步伐一起向流行音樂開進(jìn)。
當(dāng)我進(jìn)入到流行音樂里面，一下子就被流行音樂的優(yōu)美旋律所折服。爸爸媽媽說流行音樂會(huì)污染我們的心靈，而我卻覺得流行音樂能振奮精神。
剛開始我隨便聽，沒有什么目標(biāo)。一會(huì)是周杰倫的，一會(huì)是林俊杰的。雖然他們的歌好聽，但總覺不合我的味，也就沒有跟著學(xué)的興趣。
后來有朋友推薦我聽許嵩的歌。只一首我就迷上了許嵩的歌，喜歡上了許嵩本人。一發(fā)不可收拾，竟然到了狂熱的地步。在我的帶動(dòng)下，我們班掀起了許嵩熱。課余時(shí)間，我們不是唱許嵩的歌，就是談?wù)撛S嵩的'事。我本人則成了許嵩的鐵桿粉絲，不僅學(xué)會(huì)了許嵩的所有歌，還擠時(shí)間上網(wǎng)搜集許嵩的個(gè)人資料，并把搜集來的信息公之與眾。這大大提升了我的魅力和影響力。
有一段時(shí)間，許嵩好久都沒出新歌，名次也由先前的第一跌至第六。急得我寢食難安，六神無主。因?yàn)槁犜S嵩的歌已經(jīng)成了我生活的一部分。那段時(shí)間，我都不敢上網(wǎng)了，我怕一次次的失望會(huì)徹底擊垮我。有一天，我終于忍不住，鼓足勇氣再次上網(wǎng)瀏覽qq音樂，新歌推薦中又出現(xiàn)了許嵩的名字，我異常興奮，按捺不住激動(dòng)的心情，高興得又蹦又跳，在一旁看電視的爸爸媽媽以為我神經(jīng)出問題了，嚇得趕緊問這問那。
沉默已久的許嵩終于有新歌了。我迫不及待地聽了起來。一下子聽了十幾遍，我還不滿足，趕緊上網(wǎng)查有關(guān)許嵩的信息。得知許嵩的專輯《蘇格拉沒有底》將在今年4月1日現(xiàn)身，我渾身的血液都沸騰了，我期待這一天的早日到來。
常聽人說：“大腦就像門軸，越轉(zhuǎn)越靈活，時(shí)間長了不轉(zhuǎn)，就會(huì)生銹。”流行音樂就像潤滑油，讓我的大腦時(shí)時(shí)刻刻處在旋轉(zhuǎn)中，感謝流行音樂，給了我永遠(yuǎn)靈動(dòng)的大腦。
我的快樂作文3
人的生活總是快樂與煩惱相伴。
今天，我來給大家講述一下我的快樂與煩惱。
我是一個(gè)普普通通的中學(xué)生。我的快樂是：在學(xué)校里結(jié)交了一幫好同學(xué)好朋友。我們經(jīng)常在一起暢談理想，憧憬著美好的未來。
然而，煩惱也伴隨著我們的暢想油然而生，我們煩惱于社會(huì)的假冒偽劣；煩惱于官員的腐*行徑；煩惱于貧富懸置的道德扭曲；更煩惱于社會(huì)生產(chǎn)對(duì)藍(lán)天碧水的毀壞。
有時(shí)也煩惱于同學(xué)之間的摩擦與糾紛，雖說是好朋友，也會(huì)時(shí)常發(fā)生一些不愉快的事，比如在一起討論問題的時(shí)候，由于意見相左而產(chǎn)生爭執(zhí)，進(jìn)而引發(fā)意想不到的矛盾。
朋友之間產(chǎn)生矛盾是正常的，我們的矛盾表現(xiàn)只是一些動(dòng)嘴不動(dòng)手的“輕傷”，總不至于影響到我們友誼的根基，長久以來“動(dòng)嘴不動(dòng)手”便成了我們心照不宣的克制“界限”。
記得有一次，同學(xué)們?cè)谟懻搯栴}時(shí)，爭執(zhí)中就有兩個(gè)好友突然打了起來。當(dāng)時(shí)我沒在場(chǎng)，也不知他倆為何而打了起來，只是后來聽同學(xué)說是因?yàn)闋幷搯栴}而發(fā)生的“越界事件”，自從那次“越界事件”后，他倆就再也沒說過話。我看到他倆僵持的勁頭，心里充滿了煩惱，幾次試圖為他們調(diào)解，卻都是吃了“閉門羹”，以至今日，我的`心里還留有長長的陰影，甚至一度對(duì)友情的抗壓力產(chǎn)生了懷疑。
其實(shí)，一般情況下，我們的爭執(zhí)，最多也不過五、六分鐘，過一會(huì)兒，我們便不由自主的會(huì)心而笑了。尤其是“越界事件”之后，大家好像都心存芥蒂，更加細(xì)心地維護(hù)我們的友誼了。就連平時(shí)的打打鬧鬧，也是輕手輕腳地點(diǎn)到為止，以維系更多的快樂，以免再越“雷池半步”。
我最高興的事，就是在節(jié)假日和我的好朋友們一起爬爬山、打打球、散散步，和他們一起享受著其樂融融的友情快樂。
快樂雖然人人喜愛，但無禁制的快樂玩耍，卻能使人“玩物喪志”。
我快樂于我們同學(xué)間的相互鼓勵(lì)，快樂于朋友間的相互關(guān)愛，快樂于友情中的溫馨呵護(hù)。
快樂與煩惱是一對(duì)相生相克的冤家，只有敞開胸襟多多地接受快樂，才能最大可能地隔離煩惱。
親愛的同學(xué)，志同的朋友，讓我們打開心扉，展開雙臂，一起去擁抱快樂吧！
我的快樂作文4
如果我是快樂的天使，我將會(huì)把我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。
如果我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸，流落失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后，再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買一切生活用具，讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑的合不攏嘴。我會(huì)召集所有的老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們生活充滿陽光！
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì)向校長述說他們悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書的心愿。我相信校長心一軟，一定會(huì)讓他們上學(xué)校念書的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給他們無私的捐助！到時(shí)候，他們背著書包，和同學(xué)結(jié)伴開開心心上學(xué)去，迎著對(duì)面吹來的風(fēng)，心里高興極了。
如果我是快樂的天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭身無分文的流浪漢。我會(huì)給他一些金錢，讓他重塑形象，不會(huì)那么寒酸、清貧，讓他好好的吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺了。我會(huì)開導(dǎo)這位年輕的流浪漢，讓他快點(diǎn)回家，回到溫暖的家庭中。
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到殘疾人的身旁，講笑話給他們聽，以溫暖他們的.心靈。我會(huì)推著輪椅帶他們到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他們心靈上的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞�，讓他們開心地從人生的道路上站起來，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑。我還要告訴他們;你們不用自卑，因?yàn)?1實(shí)際來臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會(huì)感受到別人的保護(hù)，再也不會(huì)受到別人的嘲諷。
如果我是快樂的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟，妹妹來看待。我會(huì)幫助他找回他應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。
如果我是快樂的天使，我不會(huì)讓你為什么事情而憂愁，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來。我有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓返奶焓埂?/p>
我的快樂作文5
品一首詩，賞一闋詞，給予我們的往往是一種難以忘懷的體會(huì)，一種妙不可言的樂趣，一種意味深長的哲理……
山重水復(fù)無疑路，柳暗花明有一村。
當(dāng)我喪氣回家時(shí)，當(dāng)我毫無信心時(shí)，我總是不斷地自責(zé)、懊惱，甚至是絕望。那時(shí)，孟浩然的詩——“山重水復(fù)無疑路，柳暗花明有一村”出現(xiàn)在腦海中。這句話像燦爛的陽光，溫暖人心；似一陣和煦的春風(fēng)，拂拭臉龐；如一曲歡快的'笛聲，縈繞耳旁……
是它，讓我從絕望中醒悟過來，重新振作，奮發(fā)圖強(qiáng)，信心百倍。如果沒有了它——“山重水復(fù)無疑路，柳暗花明有一村”，也就沒有現(xiàn)在信心十足，已走出困境的我。這一切，也是詩詞給我的快樂……
板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。
每當(dāng)別人問起我的理想時(shí)，我總胡思亂想。嗯，是要當(dāng)救死扶傷的“白衣天使”，讓病人起死回生呢？是要當(dāng)無私奉獻(xiàn)的“人類靈魂的工程師”，教育學(xué)生？還是當(dāng)鐵面無私的“公正的使者”，為人申冤？……讀起，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”這句話時(shí)，讓我明白一個(gè)意味深長的哲理……
是啊，做人不能浮想聯(lián)翩，夸夸其談，必須實(shí)實(shí)在在，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)、工作，才能有所成就……這一切，也是詩詞給我的快樂……
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
當(dāng)我讀起王之渙的；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”時(shí)，我常常不由自主地想起多多與我之間的小故事，那份珍貴的友誼我至今難忘。
記兒時(shí)，我倆結(jié)伴到公園玩，到了傍晚，夕陽落山了，才興猶未盡地回家，當(dāng)爸媽怒氣沖沖地將我們“隔離審查”之時(shí)，我和多多相互“包庇”，都是一副“寧死不屈”狀，守口如瓶……回想起這份珍貴、而又有趣的友誼，我時(shí)不時(shí)捧腹大笑……
可是她，她卻因父母離異，而隨母親去了山東。從此，她在我的視線里消失了。每當(dāng)我想起這首詩，我就會(huì)想起她，想起她那張燦爛的笑臉，慢慢回味快樂，體會(huì)到了友誼的珍貴……這一切，也是詩詞給我的快樂……
無論是唐詩還是宋詞，它們將成為我生命中不可缺少的一部分！它們就是我生命中的快樂！
我的快樂作文6
如果我是快樂的天使，我會(huì)將我所有的快樂奉獻(xiàn)給人類，讓人類的生活更溫馨、更和諧！ 如果我是快樂的天使，我要讓無家可歸、流離失所的人，穿上華美的衣服，住上舒適的房屋，從今往后再也不會(huì)為今后的生活而憂愁! 如果我是快樂天使，我會(huì)飛到敬老院給老人配備好一切生活用具，讓他們每天吃好、穿暖，益壽延年。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)、洗衣服、陪伴他們，讓他們笑口常開。
我會(huì)給老人安排有益于身心的活動(dòng)，讓他們的生活健康充實(shí)，讓那些老人在舒適的環(huán)境中頤養(yǎng)天年，過得平靜，幸福！ 如果我是快樂天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背上書包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì)向社會(huì)各界反映他們的悲慘的`生活，渴望上學(xué)的心愿，讓更多的人去關(guān)心他們！
我會(huì)盡自己最大的力量呼吁全社會(huì)的人幫助他們，讓他們實(shí)現(xiàn)上學(xué)的愿望。 如果我是快樂天使，我會(huì)幫助那些露宿接頭，身無分文的流浪兒，給他們錢和衣物，讓他們重塑形象，讓他們可以吃飽飯，穿暖衣，享受睡在棉花一樣柔軟的床上舒適的感覺，讓他們?cè)缛栈氐郊依锵硎芨改傅膼�，享受有家可歸幸福！
如果我是快樂天使，我會(huì)飛到被人們厭棄的殘疾人身旁，陪伴他們，和他們談心，以溫暖他們的心靈。我會(huì)用輪椅推著他們到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵，將他們心頭上的創(chuàng)傷早日撫平，讓他們開心的踏上人生的道路，不會(huì)因自己是殘疾人而自卑，我還要告訴他們：隨著21世紀(jì)的到來，殘疾人會(huì)得到更全的法律保護(hù)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的素質(zhì)會(huì)有很大的提升，人們會(huì)更有愛心，沒有人會(huì)在對(duì)你們?cè)诶涑盁嶂S，你們會(huì)感到處處有溫暖和愛！ 如果我是快樂天使，我會(huì)倡議大家愛護(hù)自己的家園，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木和動(dòng)物，讓我們生活的地球不再哭泣，不再給人類帶來地震、洪水、瘟疫等各種災(zāi)難，讓人、動(dòng)物、花草、山川河流……和諧共存! 如果我是快樂天使，我不會(huì)讓人們因生活而發(fā)愁，因不幸而傷心，會(huì)讓每個(gè)人都快樂、開心！我有這么多的力量嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓诽焓梗タ鞓肺也鸥鞓�，有大家的幫助一定可以�?shí)現(xiàn)，為我們的明天更美好，大家一起努力吧！
我的快樂作文7
如果我是快樂的天使，我會(huì)將我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。如果我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買好一切生活用具，讓他們的日子過得幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽光！如果我是快樂的'天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興地上學(xué)去。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給他們無私的捐助！到時(shí)候，他們背書包，和同學(xué)結(jié)伴開開心心上學(xué)去，迎著對(duì)面吹來的風(fēng)，心里高興極了。
如果我是快樂的天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭、身無分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些錢，讓他重塑形象，不會(huì)這么寒酸、清貧，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺了。我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟、妹妹來看待。我會(huì)會(huì)開導(dǎo)那些的流浪兒，讓他快點(diǎn)兒回家，回到溫暖的家庭中。我會(huì)幫助他們找回他所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽，以溫暖他們的心靈。
我會(huì)推著他的輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他心上的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞剑屗_心地從人生的道路上站起來，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑。我還要告訴他們：你們不要自卑，因?yàn)?1世紀(jì)來臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會(huì)受到社會(huì)的保護(hù)，再也不會(huì)受到人的諷刺。
如果我是快樂的天使，我不會(huì)讓你為什么事情而憂愁，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來。也許這些只是我美好的愿望，但我會(huì)盡我所能幫助別人，因?yàn)槲沂强鞓诽焓梗?/p>
我的快樂作文8
我是個(gè)酷愛運(yùn)動(dòng)的人，運(yùn)動(dòng)不但帶給我健康的身體，更鍛煉了我的意志，給予了我無限的快樂。
跳繩·堅(jiān)持·快樂
星期五那天，我們級(jí)部隆重舉行“跳繩比賽”。我是我們班單人雙搖的選手，比賽就這樣轟轟烈烈的進(jìn)行了。比賽開始了，我先發(fā)制人，連跳了三十來個(gè)，但是隨后的副作用便緊跟了上來，腿像注了鉛似的，跳不動(dòng)了，呼吸頻率加快了，就像站在空氣稀薄的青藏高原上，整個(gè)人軟綿綿的，像煮過頭的面條�！袄鬯懒�，還是停下吧，現(xiàn)在能坐下來喝口水該多好啊！”但同學(xué)們熱情的鼓勵(lì)聲和老師期望的目光給我注入了一股無形的能量，我咬了咬牙，對(duì)自己說“堅(jiān)持！堅(jiān)持！，爸爸說過堅(jiān)持就是勝利！”我調(diào)節(jié)好呼吸，維持最佳狀態(tài)，打起十二分精神努力跳著。在老師一聲哨響之后，我成為了冠軍，同學(xué)們一邊歡呼著一邊簇?fù)碇矣肯蚪淌遥倚睦锉瘸粤说萝竭�要甜，快樂像陽光一樣圍繞在我的身邊。
跳繩比賽使我明白了堅(jiān)持下去就是勝利。運(yùn)動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，運(yùn)動(dòng)把快樂的陽光灑進(jìn)我的心靈小屋。
籃球·勤奮·快樂
我的籃球水平不高，到了暑假，老爸給我報(bào)了個(gè)籃球訓(xùn)練營。這里群英薈萃，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，只有我這個(gè)新生只會(huì)一些皮毛。我暗下決心，一定要超越他們。于是乎，我便開始了學(xué)習(xí)籃球的征途。
這其中不是一帆風(fēng)順的，運(yùn)球的時(shí)候，球像個(gè)調(diào)皮的.小男孩，我讓他向東，可他偏要向西。只有比別人更努力，才能取得成功。老師集訓(xùn)的時(shí)間是下午兩點(diǎn)，我一點(diǎn)鐘就早早到了。太陽像貪婪的葛朗臺(tái)，把大地的水全都吸光了，草也萎蔫了，沒精打采的。我在陽光下不斷練習(xí)，跑步、運(yùn)球、跳躍、上籃。一會(huì)兒功夫，整個(gè)人像是從水里撈出來似的，汗水，如雨點(diǎn)般灑在操場(chǎng)上。集訓(xùn)后，老生們都離開了，只有我一個(gè)人在操場(chǎng)上，反復(fù)跑動(dòng)，反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，在籃球基本能力比賽中我取得了第二名的好成績。從教練的手里接過紅彤彤的榮譽(yù)證書那一刻，我心里萬分激動(dòng)，是勤奮的汗水澆開了成功之花。此刻，快樂像一只小鳥在我蔚藍(lán)的心空中自由地飛翔。
籃球練習(xí)使我明白了天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成。運(yùn)動(dòng)使我學(xué)會(huì)了勤奮刻苦，讓我像一只無憂無慮的小小鳥，快樂地展翅飛翔。
我是一棵小樹，運(yùn)動(dòng)給了我堅(jiān)持的血脈，給了我快樂的土壤；我是一條小溪，運(yùn)動(dòng)給了我勤奮的腳步，給了我快樂的海洋。運(yùn)動(dòng)帶給我無限的快樂，我愛運(yùn)動(dòng)！
我的快樂作文9
傳說，有一種快樂的天使，她的身體里處處都藏著快樂。有一天，我在想——如果，我是快樂的天使，我會(huì)做些什么？現(xiàn)在我想到了，如果我是快樂的天使，我將把我的所有快樂都獻(xiàn)給人們。
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到那些流離失所，無家可歸的人們身邊。讓他們穿上新衣，住在舒適的房子里。讓他們和我一樣，臉上洋溢著快樂的表情，全身都充滿快樂的氣息。從今再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到誤入歧途的人們身邊。用我快樂天使的力量，凈化他們那原本純潔無瑕的心靈。讓世界變得更加美好！
如果我是快樂的'天使，我會(huì)飛呀飛，飛到偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們身邊，和他們一起嬉戲玩耍，讓他們也擁有金色的童年；我要飛到學(xué)校校長面前，為孩子們說情，讓他們上學(xué)；我還要飛到社會(huì)中去，呼吁大家為山區(qū)的貧困孩子捐錢、捐物。讓他們和我們一樣上學(xué)。
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到敬老院。為那些孤寡老講笑話、演節(jié)目，讓他們的生活不再孤單，讓他們的生活充滿陽光。
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到被遺棄的孤兒身邊。我要把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹，幫助他們找回所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們幸福、快樂、健康。
如果我是快樂的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到那些殘疾人身邊。我會(huì)帶著他們?nèi)ス珗@看風(fēng)景，將他的創(chuàng)傷漸漸撫平，讓他開心的從人生的道路上站起來，從此不再自卑。我還要告訴他們：21世紀(jì)已來臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會(huì)受到大家的保護(hù)，沒有人會(huì)在嘲笑你們！
天亮了，我已經(jīng)疲憊不已。在這一夜里，我做了許多好事，但沒有人會(huì)記起我，因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)不是昨晚那個(gè)長著翅膀的快樂天使了。但我一點(diǎn)也不覺得遺憾，因?yàn)椤覍⑽业目鞓贩纸o世界上所有的人，無論我是不是那個(gè)無所不能的快樂天使，我都是快樂的！
我的快樂作文10
國慶節(jié)放假，媽媽帶著我和我的好朋友一起去南京的果殼里游玩。你們可別以為就是果子的殼里喲！其實(shí)里面是兒童職業(yè)體驗(yàn)館，還有大型的游樂場(chǎng)。
一下車，我們?nèi)齻�(gè)就迫不及待地沖進(jìn)了果殼里的大門。哇，來游玩的人可真多�。《际呛臀覀円粯哟蟮男∨笥�，看來我們沒來錯(cuò)地方，這里一定是我們的樂園！
排隊(duì)進(jìn)入體驗(yàn)館，工作人員給我們沒人發(fā)了一個(gè)黃色的小包，我們?nèi)齻�(gè)背上包，開始了我們的職業(yè)體驗(yàn)之旅！
首先我們體驗(yàn)的角色是消防員，教練先讓我們穿上了消防衣，接著又帶上了消防帽，然后教練給我們講解如何做一個(gè)消防員，正說著，突然想起了一陣刺耳的警報(bào)，原來有地方“著火”了，我們趕緊坐上消防車，向著火場(chǎng)出發(fā)了——我們要去救火！
到了“火場(chǎng)”，我們飛快地下了車按照教練的要求，每個(gè)人都找了架滅火槍，教練告訴我們對(duì)著冒火的窗戶趕緊噴水，于是我們非常緊張地對(duì)著目標(biāo)——冒著火的、紅通通的窗戶噴水，我們使出了吃奶的`勁，火便終于滅了。
接著我們又去體驗(yàn)做面點(diǎn)師。首先阿姨給我們每人一件工作服，我們穿上衣服后，阿姨又給我們發(fā)了一塊面團(tuán)，我們不停地搓呀，揉呀，搓好后，我們?cè)诿鎴F(tuán)上撒上一些芝麻，然后每個(gè)人拿著搟面杖在上面趕來趕去，面團(tuán)變成了面餅，之后我們又在上面撒些豆沙，再用搟面杖搟，最后阿姨讓我們把面團(tuán)像疊被子一樣疊起來，用刀切成一小塊、一小塊的，放進(jìn)了烤箱，過了一會(huì)兒，我們便聞到了濃濃的香味，阿姨便把面團(tuán)拿了出來，我一看，哇，真神呢！原來的面團(tuán)已經(jīng)變成噴香的豆沙餅了，阿姨給我們每人裝了幾塊，我給媽媽嘗了嘗自己做的豆沙餅，媽媽開心地說：“呵，味道真不錯(cuò)呢！”
我們還體驗(yàn)了很多，有飲料工廠，麥樂漢堡包、宇航員、巧克力工廠、奪寶奇兵、元禾壽司等。這些職業(yè)體驗(yàn)，讓我懂得了做一個(gè)勞動(dòng)者的光榮！
下午我們又去一樓的游樂場(chǎng)，我們一起玩了雙排青蛙跳、海盜船，還觀看了4d動(dòng)感電影。最好看的就數(shù)動(dòng)感電影了，我百看不厭，這次我們觀看的是《海歸之旅》我?guī)е刂频难坨R，畫面中的小海龜就仿佛站在我的面前，好像一伸手就能摸到�？粗粗�，我就入了迷，好像自己也和小海龜一起、在浩瀚的大海里進(jìn)行著神奇的旅行！不時(shí)遇到的危險(xiǎn)，總讓我們?nèi)滩蛔“l(fā)出尖叫，呀，真是太刺激了！
啊，果殼里真是我們的樂園，是一個(gè)讓人流連忘返的樂土，真盼望再能來果殼里！
我的快樂作文11
每個(gè)人都有自己的快樂，我當(dāng)然也有自己的快樂。 快樂就象每天的太陽一樣，每當(dāng)我一睜開眼睛的時(shí)候，就會(huì)伴隨著我。 所以我?guī)缀跆焯於加锌鞓返氖隆?/p>
我是一個(gè)很喜歡笑的人，每當(dāng)我遇到快樂的事情，我總會(huì)張開嘴吧開心的大笑。 記得夏日的一天，我正在家里看書。突然，我的鄰居小妹妹跑進(jìn)來對(duì)我說：“姐姐，你別看了，陪我捉小蝦吧�！蔽乙粫r(shí)沒反應(yīng)過來，抬頭猛的一看，只看見那個(gè)小妹妹站在門口，蓬松著頭發(fā)，臉上還留了幾道黑黑的小手印。手上沾滿了污垢，光著腳丫把地板都踩贓了。
看到她那個(gè)狼狽的樣子，我忍不住哈哈大笑起來，說：“呵呵，妹妹，你什么時(shí)候變成小泥人了。你的樣子真是太可愛了以后的幾天里，每當(dāng)我一想起她那個(gè)樣子都會(huì)忍不住的想笑出來。 還有一次，在班級(jí)里發(fā)生了一件事情：美術(shù)老師讓我們美術(shù)小組的人挑選一些畫的好的美術(shù)作業(yè)，粘貼到后面的墻上去。剛開始的時(shí)候，大家的積極性都很高，不一會(huì)畫就收齊了。可是誰來粘貼呢？因?yàn)槭孪葲]有準(zhǔn)備好，同學(xué)們都沒有膠帶紙。我剛想把我?guī)У哪z帶紙拿出來，這時(shí)候，我們班級(jí)最小的“小不點(diǎn)”舉起手大聲的說：“我有膠帶紙！”，大家一聽高興極了，可是她又把頭低下小聲地說：“在家里呢，忘帶來了”。大家都楞了一下，接著就“哄”的`一聲大笑起來。。。這時(shí)候，下課的鈴聲響了，我悄悄的拿出剪刀和膠帶紙，趁教室里沒人的時(shí)候把那些畫粘貼到墻上了。
過了幾天，這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了，在班級(jí)里表揚(yáng)了我。當(dāng)時(shí)我表面上裝作很平靜的樣子，其實(shí)我心里早就樂開花了。后來聽爸爸媽媽說，我在夜里，臉上還洋溢著快樂的笑容。 因?yàn)槲颐刻於寄苡龅娇鞓返氖虑椋砸娏苏l臉上都笑咪咪的，同學(xué)們也就根據(jù)我每天臉上總有快樂的笑容，給我起了個(gè)外號(hào)，叫我“開心果”，呵呵、、、 其實(shí)，生活中，總會(huì)有快樂和煩惱的，對(duì)待快樂和煩惱，就象照鏡子，你對(duì)她笑，她也會(huì)對(duì)你笑的。我希望那些煩惱的人，忘掉所有不快，像我一樣，天天都快快樂樂，笑對(duì)人生，永遠(yuǎn)都做一個(gè)快樂的“開心果”。
我的快樂作文12
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼八年過去了，心里說不上開心或難過，總是覺得有些什么東西壓在心上，不過我相信這些都不要緊，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)最好的班級(jí)。
今年我初三，本來應(yīng)該正是壓抑的時(shí)候，但是我有一個(gè)對(duì)我來說最好的班級(jí)，老師嚴(yán)格的同時(shí)可愛，雖然說老師可愛有點(diǎn)不對(duì)，但是他們是真的就那么容易的讓人覺得可愛。班主任在下課時(shí)是那樣的調(diào)皮，今天我就栽在她的手上，讓她抓到我的小秘密，然后我就宣告破產(chǎn)了，當(dāng)然，不是她把我錢拿走了，而是那樣?xùn)|西被她上繳了，我可是要賠錢的呢。
同學(xué)們是很好相處的人，總喜歡開玩笑，雖然每次到最后班長都害得人想哭，班長是個(gè)女孩，卻有著男孩的性格，下課經(jīng)常搶別人的零食，不過卻沒人會(huì)說她，或許是因?yàn)樗_實(shí)是個(gè)好班長吧。
組長也是個(gè)女孩，性格有些內(nèi)向的女孩，不過卻喜歡用笑容來掩飾，很心疼她，所以下課總是動(dòng)不動(dòng)就在她身邊像個(gè)小蜜蜂一樣嗡嗡個(gè)不�！，F(xiàn)在半個(gè)學(xué)期過去了，她的笑容變得真實(shí)了，但是卻是換她在我面前嗡嗡叫了，無奈。
組長前面坐著一個(gè)男孩，說是男孩又說不上，因?yàn)殚L得很漂亮（雖然有點(diǎn)黑），我和組長大人總喜歡欺負(fù)他，沒想到這到是欺負(fù)出感情來了，當(dāng)然不上那樣的感情。不知為什么他突然叫起我姨來，而我可能是因?yàn)楹猛嬉埠退@樣玩起來，外甥外甥的叫，一點(diǎn)都不覺得尷尬�，F(xiàn)在也是這樣叫著，不過到是很少欺負(fù)他了，每次有吃的.總是多買一份，然后看著他可憐巴巴的樣子發(fā)笑。
班上還有一個(gè)小三，不是真的小三喔，只是在我這排行第三，戲稱小三。小三很喜歡沉默，不知道為什么。但是我看不慣她這個(gè)樣子，我的小三應(yīng)該是快快樂樂的，每天笑哈哈的，所以每次我看見她總是小三小三的叫，讓她暴跳如雷，追在我的身后玩鬧。
初三也快過去了，而班上每天總是有許多的趣事發(fā)生，我不敢講什么以后還要在一起，我能做的只有這樣靜靜的感受，這個(gè)班永遠(yuǎn)都是對(duì)我來說最好的班級(jí)。雖然以后會(huì)分開，不過這只是為以后再次的見面做準(zhǔn)備。
這個(gè)班永遠(yuǎn)都是我的快樂班級(jí)，永遠(yuǎn)。
初三:云翳的天空
我的快樂作文13
有一天晚上，媽媽很神秘地來到我的房間說：“寶貝，我想送給你一件禮物，你肯定很喜歡！”我立馬興奮地問：“什么禮物，是吃的還是玩的？”媽媽從背后拿出一本嶄新的書在我的眼前晃了晃。燈光照在那本書上，泛起了銀色的光芒。我看著封面上的字讀了起來：《假如給我三天光明》。
我立馬喊起來：“媽媽，這本書太厚了吧，讀起來多費(fèi)勁�。∥疫�以為是什么好禮物呢！”媽媽說：“你每天讀一小節(jié)看看，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書里有很多寶藏等著你呢！”我把書往床頭一扔，不高興地說：“我才不想讀呢！”
坐在不遠(yuǎn)處的爸爸正在看書，他抬起頭對(duì)我說：“我們讀書不是為了別人，讀書可以給自己帶來很多的快樂，也能夠提升自己，明白很多道理�！闭f完，爸爸低頭繼續(xù)看他的書了。我看著爸爸認(rèn)真讀書的模樣，心里在想：是啊，爸爸已經(jīng)37歲了，讀過大學(xué)，都工作很多年啦，可還是每天不斷地讀書學(xué)習(xí)。爸爸是一個(gè)勤奮的人，也是一個(gè)天天充滿快樂的人，我要向爸爸學(xué)習(xí)，像爸爸一樣從書中找到快樂。
我翻開那本嶄新的書，里面的文字和圖畫立即映入我的.眼簾，什么“亞拉巴馬州”，什么“塔斯甘比亞鎮(zhèn)”，什么“亞瑟。凱勒”，都是一堆很難念清楚的文字，的確讀著很枯燥無味。媽媽跟我說：“堅(jiān)持一段時(shí)間就好了�！本瓦@樣，我堅(jiān)持讀了兩章故事，驚奇地發(fā)現(xiàn)海倫的故事真的是太吸引人了。我于是一口氣讀了二十多頁，直到媽媽的飯已經(jīng)做好了。
吃飯的時(shí)候，我向爸爸媽媽說起海倫的故事，她們都高興地說：“看，只要認(rèn)真和堅(jiān)持，就沒有什么困難的事，還會(huì)樂在其中�！薄班牛 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，跟爸爸說，“是的，我喜歡這本書，我會(huì)堅(jiān)持把它讀完的�！�
《假如給我三天光明》開啟了我閱讀的興趣。從那天起，我每天都堅(jiān)持閱讀�，F(xiàn)在，我的不再是無話可說，平時(shí)記住的很多好詞好句都被我用到里，而且這段時(shí)間我還學(xué)會(huì)了使用比喻、擬人等修辭手法。正是因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持閱讀鍛煉，現(xiàn)在讀書都變得很流暢啦。
瞧，每天放學(xué)回家，我一放下書包，就立馬抱著書坐在沙發(fā)上讀了起來……
前段時(shí)間，我和爸爸媽媽報(bào)名參加了第三屆全國“最美書香家庭”黃州區(qū)評(píng)選初賽。比賽的時(shí)候，來了很多的觀眾和評(píng)委，還有很多和我一樣參賽的小朋友。最終，我和爸爸共同朗誦了《假如給我三天光明》的部分章節(jié)，由于表現(xiàn)非常好，我們榮獲了“最美書香家庭”二等獎(jiǎng)，順利進(jìn)入了省級(jí)選拔賽。這次獲獎(jiǎng)讓我們一家人高興極了。那一刻，我感覺自己幸福得就像一朵盛開的花！
我的快樂作文14
這幾天我的腦海一直在想一個(gè)問題：惠州雙月灣到底是什么樣子的呢？今天，我終于要知道答案了，因?yàn)�，五一�?jié)放假了！我和表妹兩家人要去惠州一睹它的容姿。好期待！
四個(gè)小時(shí)的車程，怎么感覺比一天還要漫長呢？我們等啊等，終于來到了期盼已久的雙月灣。
我們來到海邊，迅速的換好泳衣，像離弦的箭一樣飛奔過去。此時(shí)的大海波光粼粼，好像海面上有無數(shù)的金子在跳躍，吸引了我們無數(shù)的眼球。一陣風(fēng)吹過，海面上蕩起了層層漣漪，大海好像微笑著歡迎我們的到來。我踩著柔軟的細(xì)沙，直奔大海，頓時(shí)覺得小腿冰冰的，“真冷呀”，我忍不住發(fā)了一個(gè)抖。突然一滴滴水潑到了我的身上�！把剑 蔽冶粐樍艘惶�。我立馬轉(zhuǎn)過頭去，一看，原來是我那調(diào)皮的表妹在向我潑水呢！她正“呵呵呵”的'笑我呢！趁她不注意，我也潑了一些水到她的身上。一滴滴海水就像一個(gè)個(gè)蹦來蹦去的精靈一下子跳到表妹的身上，一下子又跳到我的身上，而我倆的笑聲成了大海邊一首最快樂的歌。
到下午，我們?cè)俅闻c大海“會(huì)合”，這次我們是來挖貝殼的。我們拿起鏟子，彎下腰，睜大眼睛仔細(xì)地挖著，忽然，一個(gè)白底花紋的貝殼映入我的眼簾，我開心極了，連蹦三尺高，并興奮地喊道：“快看，我挖到了一個(gè)！”大家都圍了過來爭著看，我的心里甭提有多得意了。接著，一個(gè)又一個(gè)貝殼像跳蚤一樣被我“揀”進(jìn)袋中。我們滿載而歸！
第二天，我們還去了風(fēng)景如畫的大星山。山上的風(fēng)“呼呼”的吹著，涼爽極了，我們俯視山下，看到了雙月灣就在我們的腳下，它就像一位恬靜的少女甜甜的睡著。此時(shí)，我終于知道了雙月灣名字的由來，原來她的形狀像兩個(gè)月亮。我們欣喜萬分，陶醉其中。
當(dāng)夕陽親吻著群山，紅鳩鳥唱著優(yōu)美的歌曲時(shí)，我們帶著依依不舍的心情踏上了回家的路。我相信今晚的夢(mèng)中一定會(huì)有漂亮怡人的大海，端莊優(yōu)雅的月亮灣，還會(huì)有五彩斑斕的貝殼。
我的快樂作文15
夜色無邊，依舊有輕風(fēng)拂面。依舊是揮之不去的莫名的傷感。吸吸有些無法透過氣息的鼻子，只覺得頭痛。
站在窗前看著對(duì)面樓里那一扇扇泛著柔光的窗口，總覺得它們都應(yīng)該是幸福快樂的。試著讓心情開朗，然而，做不到�？傔�是懷念馬上就過去初一生活，懷念那份單純……
曾記得：為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下來時(shí)，仔細(xì)想，才知道這是一道兩種解法的題�！俺訚h界”不用和談，便自然消失；也曾記得：在考試前的.自習(xí)課刻骨（苦）學(xué)習(xí)，誰都在想“為了‘馬拉松’的最后沖刺，為了拿個(gè)不錯(cuò)成績，努力吧！
”在這充滿緊張的學(xué)校也充滿幸福，快樂。
“上課了，上課了，大家敢快坐好，元旦聯(lián)歡馬上開始！
”班長在講臺(tái)桌上喊。全班同學(xué)聽后不約而同地喊：“好耶！
”知道我們?yōu)槭裁磿?huì)這么開心嗎？聽說今天的元旦聯(lián)歡會(huì)玩游戲哦！
元旦聯(lián)歡開始了，由班長、副班長，學(xué)習(xí)委員主持。主持人在講今天元旦聯(lián)歡主題時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，大家都想快點(diǎn)結(jié)束“演講”快點(diǎn)進(jìn)入“游戲”。
講了十多分鐘，“演講”終于結(jié)束了，到了“游戲”階段了。首先，第一個(gè)游戲是搶椅子，五個(gè)女生一組，五個(gè)男生一組，老師按錄音機(jī)，聲音一停，大家就要搶椅子坐，其中會(huì)又一個(gè)人沒地坐。第一組開始了，音樂一響起，大家就跑，跑啊，突然，音樂一停，大家急忙搶椅子坐，沒想到女生第一個(gè)淘汰的是我的同桌“菜包”，至于男生呢！
我就沒多打注意了。經(jīng)過幾輪的淘汰之后，女生獲勝者是小A，男生獲勝者是小B，但是這兩人必須賽一次，看總冠軍是誰，音樂一響起，他倆就跑起來，音樂一停，他倆連忙坐那個(gè)椅子，兩人在椅子爭來爭去，可弱小的小A哪是肥得像豬一樣的小B的對(duì)手�。拷Y(jié)果小A被他給推下來了�？蓱z的小A啊！
接下來又有幾組男女生比賽，可結(jié)果差不多都是男生獲勝！
哎！
女生真是悲哀��！
不過，元旦聯(lián)歡還是在一片熱鬧的景象中結(jié)束。
初中生活是幸福、快樂的，學(xué)、玩相結(jié)合，讓我們從中感受到了青春的快樂，還讓我們的快樂隨著青春的的旋律飛揚(yáng)，飛揚(yáng)在整個(gè)校園里。讓我們感受到青春在我們的胸膛熊熊燃燒！
我這匹一貫熱愛自由的野馬，在這充滿快樂的校園里盡情奔放！