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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-10-29 00:09:45 好文 我要投稿
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美麗的校園作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的美麗的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我們的校園就像是一個(gè)美麗的大花園一樣,但是校園最美麗的景色是在我們校園的東南角。

  一進(jìn)大門,首先看到的是一棵高大挺拔的松樹(shù),它一年四季常青,像一個(gè)勇敢的衛(wèi)士護(hù)衛(wèi)著我們的校園。

  繞過(guò)大松樹(shù)就來(lái)到了葡萄架前。葡萄架上的葉子真茂盛啊!密密麻麻的,像一個(gè)天然的、綠色的涼棚,我們放學(xué)寧可繞遠(yuǎn)路也要到“涼棚”里乘涼,像走進(jìn)了空調(diào)屋;葡萄架上的葡萄顏色真美啊!綠的像亮晶晶的綠珍珠,紫的像晶瑩的紫寶石,紅的像可愛(ài)的瑪瑙???饞的我垂涎三尺;葡萄架上的'葡萄真甜啊!望著那誘人的“小腦袋”,我真想把它們摘下來(lái)嘗嘗。

  再往里走就到了四棵木瓜樹(shù)那兒。木瓜樹(shù)上的木瓜真多啊!瞧!一個(gè)個(gè)粉嫩的“小娃娃”正摟著媽媽的脖子撒嬌呢!木瓜樹(shù)上的木瓜真香啊!那香味溢滿了整個(gè)校園,讓我恨不得把所有的香味都吸到鼻子里;木瓜樹(shù)上的木瓜形狀真奇呀!形狀萬(wàn)千:有的胖胖的,像個(gè)皮球;有的水靈靈的,像一個(gè)清秀的姑娘???遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這四棵木瓜樹(shù)像一條散發(fā)著香味的、金黃的帶子。木瓜樹(shù)上木瓜顏色真美啊!金燦燦的,一個(gè)個(gè)都像小太陽(yáng)那么可愛(ài),那么美麗。瞧!它們還眨著淘氣的小眼睛沖你笑呢!

  這就是我們校園美麗的東南角,是校園里最美麗的景色,也是我最喜歡的地方。

美麗的校園作文2

  我們學(xué)校的校園很美。它是由幾個(gè)部分組成的。學(xué)校的中間是平坦的操場(chǎng),操場(chǎng)的北面是絢麗多彩的風(fēng)雨廊,接著就是精致的大門,操場(chǎng)的南面是陰涼的跑道,東邊是好玩的活動(dòng)區(qū),西邊是實(shí)用的游泳館?晌矣X(jué)得學(xué)校里最好玩、最吸引我的地方是西北面的英語(yǔ)角---六角亭。

  英語(yǔ)亭可美了!它有六個(gè)角,每個(gè)角都像蝸牛與螞蟻的`觸須一樣卷起來(lái)。那六條柱子好似戰(zhàn)士一樣,站得筆直筆直的。在英語(yǔ)角那兒,有一塊墻,那墻上寫(xiě)滿了英文單詞比如:rabbit兔子、cat貓、pig豬、sheep綿羊,還有“No pain no gain(不勞無(wú)獲)”,”where there is a will,there is a way。(有志者事竟成)”等一些名言警句。讓同學(xué)們休息的時(shí)候讀讀英語(yǔ),記記名言警句。這樣,同學(xué)們既能休息,又能在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  真好!在英語(yǔ)角那個(gè)地方,還有一個(gè)小魚(yú)池,比我家小區(qū)院子里的魚(yú)池還漂亮。那里面有幾條小魚(yú)很可愛(ài)。小魚(yú)自由地游來(lái)游去像在悠閑地散步一樣。魚(yú)池里還有幾座假山。假山一層一層的,像一把把小扇子。又像一堆山珊瑚美麗極了。我們學(xué)校的景物非常多又非常美。我喜歡絢麗多彩的學(xué)校,更喜歡那知識(shí)豐富的英語(yǔ)角。

美麗的校園作文3

  我們的校園是美麗的,我們的校園是溫暖的,大家都愛(ài)我們的校園!

  早晨,在太陽(yáng)公公的溫暖下,我們伴著小鳥(niǎo)輕松悅耳的歌聲,蝴蝶婉轉(zhuǎn)的舞蹈,踏著矯健的步伐,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀石,上面刻著“尚和揚(yáng)善”四個(gè)大字。弘揚(yáng)善和文化,成就高尚德行少年,這不正是一個(gè)好學(xué)校所具備的嗎?底座上還擺放著五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學(xué)的學(xué)生無(wú)窮的知識(shí)。景觀石兩旁是嶄新的教學(xué)樓。聽(tīng),老師耐心教導(dǎo)的教書(shū)聲;聽(tīng),同學(xué)們朗朗詠?zhàn)x的讀書(shū)聲。每一個(gè)音都成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),圍繞著學(xué)校;每一個(gè)字都成了美麗的音符,裝扮著學(xué)校。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都慌忙地陸續(xù)跑出教室。但是,在學(xué)習(xí)、寫(xiě)字的時(shí)候一直陪伴著我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無(wú)暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的.姑娘一般,美麗而優(yōu)雅。

  課間,同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓旁的書(shū)屋津津有味地讀著自己喜歡的書(shū)籍。秋天的銀杏樹(shù),金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),仿佛下了一場(chǎng)黃金雨。朝氣蓬勃的太陽(yáng)射來(lái)兩三方斜斜的陽(yáng)光,半空中似乎呈現(xiàn)出一道道絢爛無(wú)比的彩虹。也許這就是神秘莫測(cè)的大自然,對(duì)那些愛(ài)讀書(shū)的孩子的饋贈(zèng)吧。一切都如同書(shū)的海洋,濃濃的書(shū)香布滿校園每一個(gè)角落。

  我愛(ài)我們的校園,因?yàn)檫@里的一切都是那么的美好!

美麗的校園作文4

  我已經(jīng)三年級(jí)了,在我的可愛(ài)的學(xué)校里生活了近三年,我愛(ài)我的學(xué)校。

  在我們美麗的學(xué)校大門前,刻著“民辦大一外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”的銘牌。它有著金色的“皮膚”,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮,漂亮極了!銘牌上的字是由畢業(yè)的學(xué)姐書(shū)寫(xiě)的,筆鋒真是入木三分。

  大門就像大人一樣,每天迎送我們上學(xué)、放學(xué)。走進(jìn)學(xué)校,穿過(guò)大廳,映入眼簾的是一個(gè)小水池,魚(yú)兒們總是歡快的在水中嬉戲,同學(xué)們可喜愛(ài)這個(gè)小水池呢!

  在小水池旁,有著郁郁蔥蔥的樹(shù)木、花草。每天清晨,小鳥(niǎo)們都會(huì)停留在樹(shù)枝上,給同學(xué)們唱歌。同學(xué)們聽(tīng)后,都紛紛拍手叫好。

  再往里走,就能看見(jiàn)一間閱覽室。我們的閱覽室有2間房間,房間里放滿了書(shū)柜,書(shū)柜上整整齊齊地?cái)[滿了各種書(shū)籍,有漫畫(huà)書(shū),有童話書(shū),還有世界名著。每天中午,總有同學(xué)安靜地坐在閱覽室看書(shū)。

  再往里走,就能看見(jiàn)我們的教室啦!我們學(xué)校一共有20個(gè)教室呢。站在不遠(yuǎn)處,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲。

  春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,從音樂(lè)教室傳來(lái)陣陣的美妙歌聲。夏天,從游泳池里傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲。秋天,同學(xué)們踩著金黃色的葉子,咔嚓咔嚓,哎,這是什么聲音?原來(lái)是樹(shù)葉們表演的“交響樂(lè)”呢!冬天,偶爾會(huì)有雪花飄落下來(lái),可同學(xué)們?cè)跍嘏慕淌依铮稽c(diǎn)也不覺(jué)得冷。

  學(xué)校是我們最好的搖籃。有了它,我才會(huì)懂得怎樣做人。有了它,我才會(huì)懂得更多的知識(shí)。有了它,我才能快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。

  我怎么能不喜歡我的學(xué)校呢!

美麗的校園作文5

  我的校園在廣州市番禺區(qū),那里的植物非常多,所以空氣也就非常清新了。

  一踏進(jìn)學(xué)校的大門,你就會(huì)看到一個(gè)小小的公園,公園里有一棵高大挺拔的橡樹(shù),這棵橡樹(shù)大概有兩三層樓那么高。咦,哪里飄來(lái)一陣陣清香?哦,原來(lái)是公園的花散發(fā)出來(lái)的,這些花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,有紅的,有黃的,有淡紅的,也有紫色的,五光十色,非常迷人。而且,在這個(gè)花的世界里還不止一種花呢,有玫瑰花,有紫荊花,有桃花,還有數(shù)不盡的花呢。再向上面看,石凳上面有一座雕像,這是一位詩(shī)人在看書(shū),左邊,有一位老師帶領(lǐng)著一群孩子在樹(shù)下面做游戲。在陽(yáng)光的照射下,雕像顯得更有生機(jī),好像要?jiǎng)悠饋?lái)似的。

  再來(lái)看看我們學(xué)校最引人注目的植物園吧。在植物園里有一棵高大挺拔的.木棉樹(shù),這棵木棉樹(shù)非常粗壯、結(jié)實(shí),春天到了,木棉樹(shù)還開(kāi)花了呢。從遠(yuǎn)處望去,你就會(huì)看到這棵木棉樹(shù)開(kāi)的花通紅,一朵一朵的,好像一個(gè)個(gè)小火炬掛在樹(shù)上一樣。植物園里,還有幾只美麗的鸚鵡,它的羽毛非常鮮艷,頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,背上的羽毛像淺綠色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。每天早晨,它還會(huì)對(duì)我們有禮貌地打招呼說(shuō):“你好,你好!”可愛(ài)極了。

  美麗的操場(chǎng)也是我們學(xué)校的美麗景色之一,一道道紅色環(huán)形塑膠跑道圍繞著綠油油的草坪,草坪上,小小的蟲(chóng)子在跳躍著,游戲著,它們也很快樂(lè)呀!

  這就是我的校園,一所美麗無(wú)比的校園。

美麗的校園作文6

  世界上有很多值得我們欣賞的地方,如廬山瀑布的波瀾壯闊,杭州西湖的濃妝淡抹,桂林山水的清奇俊秀……而今天,我突然意識(shí)到我的校園是如此美麗。

  校園里首先看到的,就是我們活潑可愛(ài)的`學(xué)生,每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容,準(zhǔn)備接受知識(shí)的沐浴。而傳授我們知識(shí)的正是孜孜不倦的老師,他們辛勤地工作,為的就是讓我們從“無(wú)知者”變成“富才者”,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,盡情汲取智慧的甘霖。老師在講臺(tái)上耐心地講黑板上的內(nèi)容,同學(xué)們坐在下面認(rèn)真地聽(tīng)講。這是多么溫馨的場(chǎng)面啊!我想,也只有你——美麗的校園,才會(huì)有這樣的場(chǎng)面。

  校園內(nèi)美麗的何止是人物?當(dāng)我們?cè)跇窍伦杂苫顒?dòng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音,這里林茂草豐,加上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,這里更是迷人。走進(jìn)后花園,撲鼻聞到香味,這里百花齊放,爭(zhēng)奇斗——使人陶醉其中,不時(shí)飛來(lái)幾只蝴蝶,它們也好像癡迷在這境界中了。其中,最讓我喜愛(ài)的是小河。春天,小河歡快地流淌,發(fā)出清亮的聲音;夏天,小河一動(dòng)不動(dòng),但請(qǐng)來(lái)了荷花與荷葉,請(qǐng)它們?yōu)樽约赫趽跻唤z太陽(yáng)的灼燒;秋天,小河碧波蕩漾,蕩起一片片波瀾,當(dāng)秋葉落在小河身上,不禁感受到一絲涼意;冬天,小河被結(jié)成一個(gè)大冰塊,猶好呀一塊綻開(kāi)的冰花,特別冰清玉潔。你們說(shuō)這些美麗的景色怎不能為光潔絢麗的校園錦上添花呢?

  啊,美麗的校園,你一點(diǎn)也不比名山名景遜色,也正是有你,我們才能在你的保護(hù)下,一天天茁壯成長(zhǎng)!

美麗的校園作文7

  每當(dāng)走進(jìn)我們的校園,熟悉、溫馨便涌上心頭。

  校園正值金秋時(shí)節(jié),柏油馬路旁,兩排高大的梧桐樹(shù)相對(duì)而立,成千上萬(wàn)片葉子就像一只只黃中帶紅的小手,隨風(fēng)揮動(dòng)。馬路右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)周圍有各種各樣的樹(shù),它們你挨著我,我挨著你,進(jìn)行著從嫩綠到碧綠,從金黃到雪白的四季變換。

  每到下午下課鈴一響,同學(xué)們紛紛涌到操場(chǎng),寂靜的操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái)。足球隊(duì)的'同學(xué)在綠茵草地踢足球踢得大汗淋漓;三三兩兩的女同學(xué)正在散步聊天;還有幾名打掃衛(wèi)生的同學(xué)拿著掃把尋找垃圾……校園里充滿了生機(jī)與活力。

  教學(xué)樓內(nèi)別有一番景象。走廊里老師、同學(xué)雖然匆匆而過(guò),卻沒(méi)有忘記相互問(wèn)好,微笑示意。教室里,有幾名同學(xué)正在復(fù)習(xí)老師所教的知識(shí),還有一些聚在一起討論著什么問(wèn)題,他們的臉上都洋溢著幸?鞓(lè)的笑容。

  最迷人的是我們學(xué)校的為公亭。在石橋上漫步,向下看,是那么一番別致,亭子、花草樹(shù)木倒映在清澈的池水中,形成一幅漂亮的畫(huà)卷;水池里的金魚(yú),見(jiàn)到你后,就跟捉迷藏似的,若隱若現(xiàn),圍著為公亭嬉戲,游活了這幅美麗的畫(huà)卷。水池旁的那幾棵梧桐樹(shù)和為公亭就成為了我們“梧桐為公”的校訓(xùn)。

  在為公亭旁邊還有一片竹林,竹林中有一個(gè)木屋,名叫“梧桐書(shū)屋”,里面有幾個(gè)小書(shū)蟲(chóng)正在專心致志的讀書(shū)。在書(shū)屋旁邊還有一條紫藤架,進(jìn)入紫藤架,香氣撲面而來(lái),這香味淡淡的,讓人百聞不厭。樹(shù)蔭下,有一片又嫩又綠的草坪,小草輕柔柔的,風(fēng)一吹就泛起層層波浪。

  和諧的校園在我的心里是優(yōu)雅的環(huán)境,是友誼,是相互尊重的師生關(guān)系……我們?cè)谶@里放飛自己的夢(mèng)想,期待收獲的甜蜜。圖片

美麗的校園作文8

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,校園里風(fēng)景優(yōu)美。

  一走進(jìn)校門,映入眼簾的是一個(gè)大花壇。到了春天,花壇里是百花爭(zhēng)艷,芳香撲鼻。你瞧,桃花一朵又一朵,競(jìng)相開(kāi)放著,粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊,調(diào)皮地探出了頭。還有的是含苞待放,嬌滴滴的,好像小姑娘似的。而桃花散發(fā)的氣味真是沁人心脾,路過(guò)的同學(xué)都駐足觀賞,陶醉其中。

  在花壇的旁邊有三棵大柳樹(shù)。夏天的時(shí)候,大柳樹(shù)布滿了青翠欲滴的葉子,密密麻麻的樹(shù)葉為我們遮擋住陽(yáng)光。有時(shí),調(diào)皮的陽(yáng)光也會(huì)透過(guò)樹(shù)縫,照射下來(lái),投下斑駁一片。抬頭一望,大柳樹(shù)就像一把傘為大家遮陰,綠色的樹(shù)枝總有碗口那么大。

  教學(xué)樓前面矗立著一根筆直的旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的石板,每到星期一的'升旗儀式,小升旗員們就是站在這里,將五星紅旗高高升起。操場(chǎng)上有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,跑道圍繞著綠油油的草坪,草坪很大,上面擺放著足球球門,一到放學(xué)時(shí)刻,草坪上總是歡聲一片,踢足球的,吶喊助威的,喊聲此起彼伏,熱鬧極了!

  跑道再走過(guò)去一點(diǎn)就是籃球場(chǎng),喜愛(ài)打籃球的同學(xué)總是會(huì)在這里一較高下。女同學(xué)們呢,就比較文靜啦,她們喜歡在課余時(shí)間,跑到操場(chǎng)外圍的大樹(shù)下,成群結(jié)隊(duì)地談?wù)撝裁,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣悅耳的笑聲。

  我愛(ài)我們的校園,她的美麗深深地印在我的心里。

美麗的校園作文9

  我的學(xué)校鯨園小學(xué)像一顆明珠閃爍在三角花園的右邊。總體來(lái)說(shuō),它比較古典,我非常喜歡。

  站在校門口,黑色長(zhǎng)方形的校門首先映入眼簾,它像一個(gè)穿著黑色制服的威嚴(yán)的警察,又高又大,盡心盡責(zé)地守護(hù)著我的校園。

  走進(jìn)校門,一條林蔭小道鋪展在前方。小道兩邊有兩排站得整整齊齊的.樹(shù)木,郁郁蔥蔥。穿過(guò)小道,便來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上熱鬧極了,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在踢足球,還有的同學(xué)在跑道上奔跑,在這里灑下他們熱情、快樂(lè)的汗水。

  我們學(xué)校最美麗的就數(shù)我們的六角樓了,它與眾不同的地方就在于它有六個(gè)角。順著樓梯來(lái)到三樓,就是我們明亮而寬敞的教室了。陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在教室里,顯得一塵不染。桌椅被排列得整整齊齊的,像兩條筆挺的長(zhǎng)龍。上課時(shí),教室里同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲、老師洪亮的講課聲以及同學(xué)們積極回答問(wèn)題的聲音間歇傳出,和成一首美妙的交響曲。下課時(shí),教室瞬間沸騰了,一片歡聲笑語(yǔ),我仿佛看見(jiàn)教室里走出來(lái)一個(gè)個(gè)軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家……從三樓往下看,學(xué)校的美景盡收眼底。

  走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的甬路,來(lái)到我們美麗的后花園。那里花木扶疏,景色宜人,花朵的顏色讓人眼花繚亂:紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、白的……五彩繽紛。同學(xué)們課間都來(lái)這玩耍,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)連成一片。這里真是讓我流連忘返!

  “如果學(xué)校能把操場(chǎng)變得大一點(diǎn)該有多好啊!”我常常自言自語(yǔ)地感嘆到。

  我愛(ài)你——我美麗、莊嚴(yán)而古典的學(xué)校!

美麗的校園作文10

  在學(xué)林街小學(xué),我已經(jīng)幸福生活、學(xué)習(xí)了四年,它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。在我心中,我的學(xué)校是最美的!

  剛進(jìn)門口,映入眼簾的是魚(yú)池。魚(yú)池里的水很清,能看見(jiàn)水底游來(lái)游去的魚(yú)群。這些魚(yú)兒五彩繽紛:有白的、有花的、有金黃的、有黑白相間的真是美麗極了!魚(yú)兒們可喜歡玩游戲了,有時(shí)游上來(lái),嘴巴一張一合,仿佛在和同學(xué)們打招呼;有時(shí)藏在橢圓形的青石下,好像在跟我們玩捉迷藏;有時(shí)一大群排著隊(duì)伍,也許在玩“老鷹捉小雞”的游戲吧?這些活潑可愛(ài)的魚(yú)兒們給池塘增添了許多生機(jī)。

  池塘旁邊栽滿了花草樹(shù)木,六棵又高又壯的銀杏樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)巨人日日夜夜守護(hù)著我們的校園。銀杏樹(shù)的腳下圍滿了各色鮮艷的蝴蝶花,粉的似霞,紅的似火,黃的似金

  繞過(guò)魚(yú)池,就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓雪白的墻壁上爬滿了碧綠的爬山虎。早晨,每當(dāng)上課鈴聲響起,教學(xué)樓里會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

  教學(xué)樓的西面是大大的操場(chǎng)。火紅的塑膠跑道中間映襯著綠綠的草坪,使人情不自禁地會(huì)朝它奔去。下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),到處是同學(xué)們活動(dòng)的.身影:有的玩游戲;有的踢足球;還有的跳長(zhǎng)繩操場(chǎng)旁邊有一大片果園,果園里栽滿了一排排挺拔的果樹(shù),這就是我們的學(xué)林果園。

  學(xué)林街小學(xué)真美呀!在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、天天向上!

美麗的校園作文11

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,四季都很美麗。

  春天的校園生機(jī)勃勃。翠綠的小草從土地里探出頭來(lái),想看一看外面的世界。在學(xué)校的周圍長(zhǎng)著幾棵月季樹(shù)五顏六色的,有紅色的,有白色的,有紫色的,那香味把周圍的蝴蝶都引來(lái)了,在花朵上翩翩起舞飛來(lái)飛去。早晨我們的'讀書(shū)生伴隨著小鳥(niǎo)的歌聲交織成一首美妙的歌曲,伴隨著春姐姐飄去遠(yuǎn)方。

  夏天的校園烈日炎炎,綠樹(shù)成蔭。火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,像是要把大地烤焦了。同學(xué)們都三五成群地躲在大樹(shù)下乘涼,有的在跳繩,有的在丟沙包,玩的真開(kāi)心呀!樹(shù)上知了不停的在叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!蔽铱匆(jiàn)池塘里亭亭玉立的荷花,我忽然想起了一首詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  秋天的校園層林盡染,金桂飄香。樹(shù)葉金黃金黃的從樹(shù)上落下,落葉像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。旁邊的桂花樹(shù)上開(kāi)滿一串串金色的花朵像一顆顆小米粒,冒著一股淡淡的清香。梧桐樹(shù)的葉子被風(fēng)一吹,像斷了線的風(fēng)箏一樣打著轉(zhuǎn)兒,像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。

  冬天的校園里地凍天寒。下雪了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滾雪球,還有一個(gè)同學(xué),很好奇想嘗嘗雪的味道,就拿起一塊雪吃了起來(lái)。我告訴你一個(gè)秘密吧,其實(shí)雪還可以治病呢。把雪融化成雪水,到了夏天如果你生病了,在往水里放一塊姜喝下去很快就好了。

  我們的學(xué)校多么美麗,我們?cè)谶@里茁壯的成長(zhǎng)。

美麗的校園作文12

  衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于講舍街。它一年四季都很美麗,是全國(guó)文明校園。

  每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,就能看見(jiàn)裝滿了雪白沙子的池子。這個(gè)池子有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“白沙池”。白沙池是由一個(gè)個(gè)小正方形組成的大正方形。每個(gè)小正方形里,還有一棵種在正方形花壇里的棕櫚樹(shù)呢!有一次,葉老師帶著我們到白沙池里去玩。一進(jìn)白沙池,我就開(kāi)始使勁地挖呀挖,后來(lái)我挖到了一顆綠色的“鉆石”。這顆鉆石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,好看極了!

  每當(dāng)我站在教學(xué)樓的走廊上朝下看:哇!一個(gè)大棋盤呈現(xiàn)在我眼前。這個(gè)棋盤就像一塊正方形的湖,湖中游了許多黑天鵝和白天鵝。別的棋子都是可以移動(dòng)的,可是這盤棋的棋子,恐怕只有爛柯山的`仙人才能下得動(dòng)呢!

  每當(dāng)我從小學(xué)部進(jìn)入初中部時(shí),都要經(jīng)過(guò)一座天橋。過(guò)了天橋,就可以欣賞到我們學(xué)校最美麗的地方——菱湖。菱湖原來(lái)是菱形的,里面還種著菱角,所以叫菱湖。而現(xiàn)在有人把它填補(bǔ)成了圓形。菱湖的四周長(zhǎng)滿了仙氣飄飄的柳樹(shù),四季常青的鐵樹(shù)和黃色的迎春花……平靜的湖面像一面未打磨的鏡子,碧綠的湖水又像一塊巨大的翡翠。夏天時(shí),湖面上開(kāi)著一朵朵美麗的“睡美人”,睡蓮下面的蓮葉就像睡美人的床一樣。湖中間有一棵“神仙樹(shù)”,這棵樹(shù)到了春天就會(huì)發(fā)芽,神奇吧!湖中時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)一條條紅鯉魚(yú)游來(lái)游去,它們?cè)阪覒虼螋[。

  。∈袑(shí)驗(yàn)學(xué)校的美景真是讓人流連忘返。我愛(ài)美麗的市實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

美麗的校園作文13

  雖然我的學(xué)校沒(méi)有壯觀、美麗的教學(xué)樓;沒(méi)有華麗的噴泉池;沒(méi)有潔白、漂亮的花壇,它卻是一所百年老校,有著悠久的文化氣息。

  走進(jìn)校門,向右看去馬三立爺爺?shù)牡裣褡湓诮虒W(xué)樓前。每天早上他都仿佛在向我們打著招呼,對(duì)我們說(shuō):孩子們,你們不僅要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更要學(xué)好做人的道理。

  登上幾級(jí)臺(tái)階,來(lái)到我們的主教學(xué)樓。一間間的教室里同學(xué)們正在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí):有的在讀課文;有的在埋頭寫(xiě)作;有的在凝視天空,對(duì)著那美麗的朝霞在幻想、在探索宇宙中的秘密。

  穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了操場(chǎng)。首先映入眼簾的是正對(duì)面的旗桿臺(tái),每周一早上我們都會(huì)穿著整齊的校服,莊嚴(yán)的站在這里舉行升旗儀式。唱著國(guó)歌看著五星紅旗冉冉升起,我們留下了無(wú)數(shù)的感動(dòng)、喜悅、振奮旗桿臺(tái)的`后面是一排三層高的教學(xué)樓。操場(chǎng)的左邊是一些運(yùn)動(dòng)器材,右邊是一間體操房。雖然,我們的操場(chǎng)不是很大,但給我們留下了許多歡樂(lè)。下課時(shí),操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)。夏天穿著花裙子的女同學(xué),像蝴蝶似的在操場(chǎng)上翩翩起舞;身穿短褲的男同學(xué),像小鳥(niǎo)似的你追我跑。冬天,同學(xué)們?cè)谘┑乩镒分鹬瑲g聲笑語(yǔ)把樹(shù)枝上的學(xué)都震落了。一個(gè)個(gè)雪球在頭頂上橫飛,帽子上、衣服上,雪末點(diǎn)點(diǎn),一張張臉漲得通紅,冒著熱氣充滿了生機(jī)勃勃。

  這就是我的校園,它教會(huì)我知識(shí),撫育我成長(zhǎng),給了我無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)我的校園!

美麗的校園作文14

  我們的校園十分美麗。那從整體上講給你留下怎樣的印象,概括說(shuō)一下。

  看!門口有四個(gè)大字是龍鳳小學(xué)。這就是我的學(xué)校。走進(jìn)里面,仔細(xì)一看,有一個(gè)大約五平方米的花壇,整個(gè)人一下子被吸引去了。里面與各種個(gè)樣的花改為:這里的花五彩斑斕:有紅的,有黃的,有紫的,有藍(lán)的。這里要對(duì)花朵進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)——顏色、形狀、味道……比如可以這樣寫(xiě):花兒爭(zhēng)芬斗艷,一個(gè)比一個(gè)開(kāi)的燦爛,開(kāi)得好看。它們紅的似火,粉的似霞,白的`似雪,黃的似金。一陣風(fēng)吹過(guò),花香使整個(gè)學(xué)校都沉浸在甘美香甜之中。比如:花壇更是美不勝舉。花壇中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來(lái)香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花,也點(diǎn)綴著花壇;▔虚g有一棵冬青,被園丁修剪得圓溜溜的,象一個(gè)綠色的絨球,豎立在花壇中間;▔吘壏N著一圈小黃楊,葉片只有手指肚這么小,象一圈綠色的圍墻,在保護(hù)著花壇。但是讓人覺(jué)得美中不足的是:這些花都一模一樣,花瓣都是呈“大”字形的。這句話用在這里合適嗎?花壇上面,有一個(gè)非常大的“獎(jiǎng)杯”,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  最壯觀的還是那棟教學(xué)樓劃線詞語(yǔ)用在這里不合適,最吸引人還差不多。,里面?zhèn)鞒隼世实淖x書(shū)聲,教師一次又一次的提問(wèn)題,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的回答。操場(chǎng)北邊,幾個(gè)男孩在比跑步。。這里應(yīng)該詳細(xì)寫(xiě)一件事表示師生們積極上進(jìn)。通過(guò)略寫(xiě)寫(xiě)出同學(xué)們的勤奮。

  這就是我們的校園,一個(gè)美麗,幽靜的花園,更是一個(gè)求知的樂(lè)園。

  望老師好好指點(diǎn),請(qǐng)指出孩子哪方面的不足,平時(shí)應(yīng)怎么學(xué)習(xí)才能提高?多寫(xiě)多改多讀多積累。

美麗的校園作文15

  2008年5月12日14時(shí),在四川汶川,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái),大地顫抖,山河移位,多少間校舍忽然倒塌,多少個(gè)鮮活的生命瞬間被吞噬!

  為了悲劇不再發(fā)生,為了同學(xué)們能安心地坐在教室里,黨中央決定撥出巨額專款對(duì)全國(guó)的中小學(xué)校舍進(jìn)行加固。去年暑假,合肥市的許多學(xué)校都開(kāi)始了這項(xiàng)工程,我的`學(xué)校也不例外。暑假的一天,我跟著爸爸一起來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)校園到處都是工人,有的工人在拿著鉆子對(duì)著教室潔白的墻壁,墻皮紛紛落下;有的工人把平整的地面刨開(kāi),土石到處飛揚(yáng)……看到工人們把好好的校園弄成這樣,我十分納悶,不解地問(wèn)爸爸:爸爸,他們?yōu)槭裁匆研@弄成這樣呢?爸爸告訴我,原來(lái)工人把墻鑿開(kāi),地刨開(kāi),是要在墻壁里和地面中鋪設(shè)鋼絲網(wǎng)和鋼筋,這樣教學(xué)樓就會(huì)更加堅(jiān)固。說(shuō)完,爸爸指了指遠(yuǎn)處的一堆東西對(duì)我說(shuō),你看,那就是鋼筋!我跑過(guò)去一看,成堆的鋼筋一根根又長(zhǎng)又粗。臨近中午,驕陽(yáng)似火,工人們雖然個(gè)個(gè)滿頭大汗,卻沒(méi)有人休息,他們依然認(rèn)真地工作著,臉上也沒(méi)有一絲疲倦的神情。我的爸爸是一名校長(zhǎng),那年暑假,他每天早早地來(lái)到學(xué)校,晚上卻是很遲才到家,到家時(shí)通常是滿身灰塵,一臉疲憊,我知道,他和那些工人一樣,整天為加固校舍而忙碌著。

  開(kāi)學(xué)了,我又來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)校園里煥然一新,教學(xué)樓不僅換上了新衣,更是變成了鋼筋鐵骨。同學(xué)們開(kāi)心地唱啊、笑啊,笑聲回蕩在整個(gè)校園……

  而在地震災(zāi)區(qū),原來(lái)的廢墟上,一座座嶄新的教學(xué)樓也拔地而起,環(huán)形塑膠跑道、又大又寬的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng),還有電腦室、實(shí)驗(yàn)室圖書(shū)室等一應(yīng)俱全,而且每一所新建的學(xué)?拐鹉芰Χ即蟠筇岣吡恕5卣鸬挠洃浺褲u漸遠(yuǎn)去,但黨對(duì)我們少年兒童的關(guān)心和愛(ài)護(hù)卻永遠(yuǎn)在我們心中。