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(優(yōu))傾聽作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的傾聽作文,歡迎大家分享。
傾聽作文1
大自然的聲音是什么?是鳥兒展翅飛翔的聲音,還是風(fēng)兒吹動的聲音,讓我們走進大自然,一起傾聽它的聲音吧!
“呼——呼”這是什么聲音?這是春阿姨來了,靜靜地,靜靜地,聽到了風(fēng)兒姑娘吹動的聲音,柳樹姐姐那長長的秀發(fā)被吹動了,飄呀飄,飄呀飄。
“沙沙,沙沙”這是什么聲音?是春,還是冬。都不是,是秋姐姐乘著樹葉來了,一片又一片,這時的景象像千萬只小蝴蝶在空中翩翩起舞,下面都是樹葉,上面只剩下光禿禿的枝干了,“嗖”的一聲,夏妹妹來了,把光禿禿的樹都變成花繁葉茂的世界了,夏妹妹真是個魔術(shù)師!皳渫ā边@是從哪兒傳來的聲音,哦!原來是魚兒們在水中熱得不納煩了,在向夏妹妹“告狀”呢!
“哈哈哈哈”這又是什么?真難猜,到底是什么,快告訴我,這是冬姐姐大家的歡聲笑語中出現(xiàn)了,孩子們有的在堆雪人,有的打雪仗,應(yīng)有盡有;天空中的`雪花像一只只小蝴蝶飛舞著;小河里的小魚們在這么冷的天中,都動彈不得了。
“咚咚,咚咚”這是什么聲音?是敲門聲嗎?不是。這是從森林深處傳來的聲音,是啄木鳥醫(yī)生為家家戶戶的小動物們檢查!斑诉恕弊哪绝B醫(yī)生又在樹上開了個洞,向蟲子進攻,一條又一條,醫(yī)生又把這些病菌消滅掉了。
大自然的聲音真有趣啊!
傾聽作文2
傾聽不但是一種能力,而且是一種藝術(shù),一個會傾聽他人的人,就是一個受人尊重,受人愛戴的人。
盡管鐘的指針才指到十,而天空就像下了火,將熱浪潑在我們的身上。那正是大課間的時候,我與他正激烈爭吵著。我們是小學(xué)同學(xué),彼此都有一些了解。但這次僅僅是為了一件小事——說他的壞話。他的汗珠在背上掙扎著。而我的心卻是冷的.。
此刻,汗滴布滿了他的頭發(fā),淚都快流出來了,為自己的尊嚴爭辯著:“你以為你很厲害嗎,我……”他的話還沒說完,我急了:“跟你說了多少遍,話不是我說的,是有人挑撥我們的關(guān)系!蔽覜]有聽完他的話,我沒有尊重他。但在那時,我絲毫沒有這種感覺,只想一味地體現(xiàn)自己的清白。沒有一絲風(fēng),鳥兒飛著,時不時地停歇在樹上休息一會兒,它一定非常痛恨自己一身沉重的羽毛吧!
希望能擺脫造物者對自己的束縛。這時,他的淚汪汪而下,堅定地說:“肯定是你!要不然……”我早就忍不住了,心中的冰化成了怒火,我不想聽他后面的,用輕蔑的眼神看著它:“你要是想這樣就這樣吧!”但是我的氣這時才發(fā)泄出來:“就是我說的,你又想怎樣?我就覺得你無能!你又能怎樣?”話中帶有一番鄙夷。但這話猶如一把利劍穿刺了他的耳。這時,他就是一顆瘦弱的樹,一陣強風(fēng)正吹者它,它就快倒下了,他眼神中帶著傷感,轉(zhuǎn)過身,抽泣著……
那時的我,不懂這些,不懂他們的思考,不會傾聽,現(xiàn)在,我正在學(xué)會傾聽,傾聽萬物,這里面有美,F(xiàn)在,他又和我和好了,即使有時開的一些不正當(dāng)?shù)耐嫘,有時,也忍了,有時,善于傾聽可以把心中的苦悶化作樂觀,使心中的殘缺變得圓滿。
傾聽的日子,比那時的日子更美好,每一天,都是一個圓滿的夢。
傾聽作文3
傾聽,是與大自然交流的語言,是與大自然溝通的渠道。
傾聽花開,你會感受到春天泥土般的氣息,恍如柔嫩的柳枝輕輕拂過臉頰,讓人體味到春天的溫柔;恍如涓涓的溪水靜靜洗滌心靈,讓人體味到春天的婉約;恍如細密的春雨悄悄潛入心扉,讓人體味到春天的甜美。
傾聽葉落,你會感受到秋天豐收般的喜悅,凋零的落葉掙脫了愛的枝頭,無悔躺入母親的懷抱。雖然已有太多太多的流逝,但它們起碼可以吶喊:“我不后悔,因為我曾擁有愛的豐收!
傾聽雪飄,你會感受到冬日純潔般的凝重,北風(fēng)呼呼地刮,雪花飄飄灑灑,而這群純真的天使卻仍在編織愛的神話,粉飾著心靈的天堂。傾聽,是感情的.傳遞號,是幸福的接力棒。
傾聽友情,你會體味到友誼的博大寬容,情真意切。你能從好友的美好祝愿,深深祝福中,從摯友的敞心相坦,從諍友的良言相諍中,發(fā)現(xiàn)友誼之聲如春日之嫵媚,冬日之深沉。
傾聽師生情,你會傾聽出老師慈母般的慈愛,嚴父般的嚴愛,學(xué)生們?nèi)琊囁瓶,求知心切的學(xué)風(fēng),這一群群人類的工程師,祖國的花朵正以全新的面貌展現(xiàn)他們輝煌燦爛的一頁。
傾聽親情,父母的諄諄教導(dǎo)“香如故”,兄妹的關(guān)切依舊那樣清晰,驀首往昔,多少感恩在心中,也許將來,我們“回報”他們的只是粗茶淡飯,衣衫裘葛,或是豐盛晚餐,綾羅綢緞,但在愛的天平上,卻是等值。
注意傾聽,發(fā)現(xiàn)美好;注意傾聽,感悟生命;注意傾聽,體味人生真諦。
惜有限生命,聽無涯人生。
傾聽作文4
清晨,我是宿舍里起得最早的一個,也許是為了心中那個魂牽夢饒的心愿吧。但走到前院廣場,卻能聽到大自然的聲音。
耳邊是呼呼的風(fēng)聲,時強時弱。盡管我的耳朵被吹得冰冷冰冷的,但我不會用雙手捂住或戴上帽子,我喜歡這風(fēng)聲,就像是大自然這位母親的呼喚。雖然有些寒冷,但也
是對我們做兒女的'考驗,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”?
校園南邊的村子里,時而傳來幾聲狗吠和雞鳴,頓時讓我產(chǎn)生思家的感覺。家里的母親、父親,還有后院的小狗浪浪,都在想我。什么時候回來啊,在學(xué)校要注意保暖……關(guān)切的聲音,暖心房的聲音。此時,我會更加堅定信念,永遠走下去。
清晨的大自然是靜靜的,沒有汽車摩托的喧囂,沒有MP3,卡拉OK的歌吟聲,是一種難逢的天籟,寧心靜氣。忙忙碌碌、爭名奪利的郁悶和煩亂、疲憊和冷漠,此時取而代之的是平和、安詳和寂靜。
傾聽大自然的聲音,不啻是一種休息,一種調(diào)節(jié),一種陶冶,一種享受。
如是,傾聽大自然的聲音是一種難得的奢侈。
傾聽作文5
傾聽,像是品一盞茶,讓人心神放松;傾聽,像是讀一本書,讓人汲取更多的知識;傾聽,更像是一座橋,聯(lián)通人們的心靈。
我們離不開傾聽。
大自然美麗繽紛,泉水的滋潤,雨絲的哭聲,花骨朵的開放,翅膀的微顫……這一切的一切都需要傾聽。豎起耳朵,用心聽那大自然的呼吸,再煩亂浮躁的`心也能平靜下來,取而代之的是輕松與不可名狀的喜悅。有傾聽,才有李白《望廬山瀑布》的壯闊;有傾聽,才有阿炳《二泉映月》的凄清;有傾聽,才有肖邦《夜曲》的悠揚。
不僅僅是大自然,人與人的相處也需要傾聽,正如俞伯牙與鐘子期的《高山流水》覓知音,只有傾聽他人,才能了解他人,讓情誼根深蒂固。傾聽像是友誼的化肥,互相吐露心聲,互相傾聽煩惱,關(guān)系才能更進一步,友誼之花才能開的更嬌艷。而他人的意見更需傾聽,唐太宗虛心納諫,“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。正因為他善于傾聽他人的建議,才造就了太平盛世。我們都應(yīng)靜下心來傾聽他人,有時“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,我們應(yīng)多吸取他人建議,這猶如在黑暗中點起的明燈,夜空中亮起的北極星,茫茫大海上的燈塔,在我們迷茫時指引我們突破迷霧。
而那些缺乏傾聽的人,像是被繭牢牢束縛住的蠶,這繭中飛不出充滿靈性之光的蝴蝶,反而會成為令人窒息的牢籠,無法享受生命。
傾聽像是貫穿你我生活的一根根的線,用心傾聽,生活才會更美好!
傾聽作文6
大自然是我們的家,我們也是大自然中的小成員。朋友們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我們就一起來探索吧!
我來到鄉(xiāng)下,那里辟山環(huán)繞,丘陵起伏,到處是蒼松翠柏,綠樹成蔭,百花爭艷,蟲飛鳥鳴。聽!那是什么聲音?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,那是小鳥們在歡快的唱著歌,聽著聽著,仿佛我自己也變成了小鳥,我和所有的鳥兒一起歡唱,邊飛邊唱,邊飛邊唱……
我“飛”到小溪邊,我突然聽到比我們的歌聲更美妙的聲音,我和小鳥們告了個別,從小鳥又變回了我自己。聽!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的聲音,多么美妙的音樂,我仿佛看到了小石子們你擠我碰,小螃蟹們嬉戲打鬧。咦?怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢?
我順著聲音發(fā)出的地方走著,走著……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原來是“鴨司令”帶著他的`“士兵”們?nèi)ハ丛枇耍∧莻大合唱充滿了大自然濃濃的風(fēng)味。
天漸漸的黑了下來,小鳥們進入了香甜的睡夢中,月光迎來了蛙兒們的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,蟲子們的低吟,螢火蟲提著燈籠到處游蕩,蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……
太晚了,我也該回家了,我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。
朋友,你也想傾聽大自然嗎?那就和我一起去傾聽大自然吧!
傾聽作文7
大自然是世界上最偉大的演奏家。她演奏的樂曲美妙動聽,當(dāng)然,我們得用心靈去傾聽。
今天我陪奶奶去采茶?芍灰粫䞍,我就不耐煩了,獨自跑到了盛開蒲公英的草地上。張著“大”字,躺在上面欣賞起蒲公英來。不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲,清脆悅耳。拉開了這部交響曲的'序幕。緊接著,青蛙開始唱歌,麻雀開始伴奏。微風(fēng)吹來,沙沙沙的樹葉聲響起,砍柴人的砍柴聲也有節(jié)奏地應(yīng)和著!斑@不是大自然精心為我準備的音樂會嗎。”我想。于是,我靜下心來,用心聆聽,不放過任何一種聲音。
我一邊諦聽,一邊揣摩著各種鳥叫的特點。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點;青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯;麻雀的叫聲像拉動的小提琴。而我,就是這場盛大音樂會的聽眾——唯一的聽眾。在我聽來,大自然的音樂并不比現(xiàn)在的流行歌曲遜色啊!她令人心曠神怡。能聽到這么美妙的大自然的音樂盛會,真是我的榮幸啊!我會將這美妙的聲音珍藏在心底。
讓我們都用心靈去傾聽大自然的美妙歌聲吧!讓我們都去做大自然的忠實粉絲吧!
傾聽作文8
清脆的聲音,讓我們賞心悅目;動聽的聲音,讓我們擁有歡悅的心情;深沉的聲音,讓我們懂得了道理。
風(fēng)聲,是伴著花兒的芬芳吹來。優(yōu)美動聽的韻律從耳邊響起,像維也納的圓舞曲。田野里、草叢中、小溪里,一切事物隨風(fēng)飄動,變成了淘氣的音符,拼成了一首自然之歌。
水聲,是夾著魚兒的快樂走來。涓涓細流是琵琶娓娓的聲音“嘩嘩”。五彩斑斕的小石子是大自然給予的舞臺,水姑娘拖著長長的辮子,放開歌喉,唱天籟之音。
雨聲,是和著小雨點抹不掉的笑,清脆悅耳的'“叮咚”聲從四面八方飄然而起,像牧童吹奏的簫聲。曲目中小雨點頑皮的落到地面上,和其他伙伴唱著清脆悅耳的歌。
鳥聲,是隨著歡快的啼叫聲,鳥兒們剛剛旅游回來,湖是靜的,清晰的映出藍的天,白的云,紅的花,綠的樹。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,議論紛紛,仿佛在講述著自己驚險的歷險故事呢!
走進大自然去傾聽流水、海浪、刮風(fēng)、鳥叫、果子成熟落地……你會發(fā)現(xiàn)傾聽大自然,用心去聽,用心去感受,其實是一種快樂一種享受。細聽大自然,靜聽大自然。
傾聽作文9
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過天安門廣場,鮮艷地五星紅旗緩緩升起了。它是那么宏偉、莊重。這面國旗見證了我們國家的崛起、富強、自強不息,見證了新中國的昌盛與繁華。
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過長安城這個漢、唐的都城,它標志著我國古代封建王朝的強盛,標志著中華民族的強盛。
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了,他們穿過黃海,這發(fā)生過甲午戰(zhàn)爭。當(dāng)日本的艦隊入我領(lǐng)海時,民族英雄鄧世昌將最后一滴熱血流入祖國的大海,黃海戰(zhàn)爭,我們勝利了。中國的海軍是非常頑強的,中國人是不可戰(zhàn)勝的。
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它飛過了瀘定橋,這個見證紅軍勝利的地方。長征到瀘定橋時,把橋上的木版部拆除了只有那13條鐵索,遠以為紅軍不能過去的'對紅軍挑釁。哪知紅軍的22名突擊隊強渡過橋,并占領(lǐng)了橋頭。紅軍飛奪瀘定橋成為了一段佳話,它標志著紅軍的英勇頑強,不懼怕任何困難。
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了,它飛過了京張鐵路。在這條人字形路軌上,見證了工程師詹天佑的聰明才智。這條路本是崎嶇不平的,修筑鐵路很困難,連外國的科學(xué)都不敢輕易常識,但詹天佑不畏艱險,克服諸多困難,終于設(shè)計出一條中國人的自行設(shè)計和施行的第一條鐵路干線,證明了中國人是有能力建設(shè)祖國的,不必以來外國工程師!
……
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音,在祖國的大地上飛翔。他讓每個人傾聽歷史的聲音,見證了中國的富強!我門要記住歷史,讓祖國的明天更美好!
傾聽作文10
傾聽大自然我們得用心。
聽,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽鳥兒撲打翅膀的聲音;聽小溪流淌的聲音;噓,仔細聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因為它特別好聽!作文
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙沙”,因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷刷”,因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。作文
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的`聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧喳喳”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時,都會情不自禁地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦嘩啦”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!
傾聽作文11
聽是一種享受,陶冶我們的情操;聽是一種感覺,使我們更好的去了解自然的真諦;聽是一種能力,凈化我們的心靈!
我愛聽那春天潺潺的小溪的歌唱,那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進了我的心田,那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍,歡快地唱歌、跳舞!
我愛聽那夏天的竹林,微風(fēng)穿過這片竹林,泛起一陣漣漪,置身其中,好像有一位樂師在搖動著沙錘,讓人拋掉了心浮氣躁,使我們的心境像湖面一樣平靜,不起一絲波瀾。
我愛聽那秋天的楓葉翩翩起舞,那動人的聲音,將我?guī)胛倚闹械脑,那么的和諧,不覺已沉醉在那迷人的聲音中,無法自拔!
我愛聽大海的波瀾壯闊,白色的浪花迸濺著,拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣,拂面而過,清爽之感油然而生。聽著驚濤拍岸,不覺心潮澎湃!大海在遠處奔騰怒吼,咆哮著向我席卷而來。
我愛聽早晨樹林中鳥兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮,把我?guī)У搅艘粋鳥語花香的'世外桃源,我身邊滿是數(shù)不清的鳥兒,歡快、愉悅地歌唱!那不同鳥兒的叫聲交錯在一起,好象
是一支樂隊在演奏著動聽的交響曲,陶醉其中!
我愛聽晚上蟋蟀的鳴奏,在寂靜的夜晚,那聲音是一支管弦樂在奏催眠曲,讓我早早進入了夢鄉(xiāng)!
傾聽大自然的聲音吧,細細品味,她能陶冶我們的情操,凈化我們的心靈!
傾聽作文12
有一天,無事可干,于是,我就在床上躺著。很安靜,除了小蟲子的叫聲,就是我的心臟跳動的聲音了。忽然,我分不清自己是在夢境中還是現(xiàn)實中了:這片天地,怎么變得這么安靜了?
不對,我突然聽見了大自然的色彩!門前紅色的大公雞仰天“喔——喔——喔”不停地打鳴,難道,天還沒有亮嗎?好像又不是,我身上正接受著太陽炙熱的陽光,我的雙眼想要睜開卻不自覺地緊閉著,怕那火紅的太陽灼傷了。咦,我的身體,怎么能夠飄起來?
看呀,奶奶喂的那十多只鴨子正在門前的水田里“嘎嘎嘎”地追逐著,好像一定要分出一個勝負出來?囱,田埂上,金黃的油菜花也來湊熱鬧了,“嗡嗡嗡嗡”的',一陣緊過一陣,原來是蜜蜂弟弟們在比賽誰采的蜜最多,誰釀的蜜最甜。忽然,“轟隆”一聲巨響,烏云一下子就過來了,沒有一點征兆,直接就來了。雞兒們開始“咯咯咯”地跺著它們固有的步子,不緊不慢地往雞窩走。就連梨田歸來的老牛都忍不住“哞哞”地哼著,或許是在享受這難得的暖春,也許是在等待爺爺?shù)谋拮樱镜囊宦暰揄,老牛吃痛,只得依依不舍地回屋了?/p>
我想去看看這春雨是怎么落過來的,于是,我“呼”地一聲,沖向了天空。天上的云彩已經(jīng)沒有了顏色,只有云朵之間打架的聲音,哦,我明白了:原來下雨是因為云朵吵架了呀!
看完了雨,我的眼睛還是閉著的,直到奶奶叫我起來吃飯。哦,原來是做了一個夢呀!當(dāng)我坐在座位上吃飯時,頭腦里還是滿滿的大自然的色彩,雖然是聽的,好像還歷歷在目。
傾聽作文13
人與人,在一次次微笑中互相親密;心與心,在一次次聆聽中互相拉近。聆聽,到底是什么呢?
坐在鋪著潔白桌布、擺著優(yōu)雅的高腳椅,耳邊還回蕩著鋼琴曲的西餐廳里,我低頭默默地喝著果汁,不做聲。媽媽看出了我有心事,便說:“是不是學(xué)校有什么煩惱?講講看!我們是好朋友,我愿意聽聽看,也希望我能給你幫助!”這番話是我心中涌過一股暖流,我開始訴說我的煩惱。媽媽是個很好的聽眾,靜靜地聆聽著,眼中有一絲少有的認真神情。
我的苦水兒倒完了,媽媽思考了一會兒,語重心長地說:“其實,從小學(xué)跨入初中,難免會有一個過渡期,新同學(xué)之間有好相處的,也有不好相處的'。也許那個女孩兒就有一些警戒心理。你不適應(yīng)幻境,別人也一樣。”我似懂非懂,塞了一塊蛋糕在嘴里,繼續(xù)聆聽,“處理好人際關(guān)系,這也是一種能力,我的話,也只能啟發(fā)你而已,事情還是該你自己解決呀!”是嗎?我可以自己解決嗎?“你可以想些辦法克服你們之間的尷尬呀!”媽媽的話似乎給了我一些啟發(fā),現(xiàn)在我的心情沒那么沉重了,鋼琴曲也變得更加悅耳動聽了,心情是前所未有的舒暢!拔蚁嘈拍銜幚砗,加油吧!”
不知道哪兒來的一股力量,也許是媽媽給的勇氣吧,我勇敢的面對現(xiàn)實。試著從她的興趣著手,F(xiàn)在,我們已經(jīng)成為很要好的朋友了,這都要感謝仔細聆聽我、給我建議的媽媽。
此后的每一次,媽媽都認真聆聽我的煩惱,我的趣事;我也認真聆聽媽媽的見解。正式我們之間這種充滿愛與溫暖的互相聆聽,才使我們一步步成為無話不說的好朋友。噢!原來聆聽如此神奇!
傾聽作文14
奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,他時如悠揚婉轉(zhuǎn)笛聲,時如驚濤駭浪,這便是雨。
小時候的我是不喜歡雨的,因為雨讓我聯(lián)系到了淚,雨似乎會影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當(dāng)下雨,我便躲在家中睡覺,以躲避那討厭的天氣。現(xiàn)在想想,那是真是好笑。
長大了,我愛上了雨,雨聲在聽覺上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。
起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的`音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠遠又逼近。重重輕輕,密密細細,點點滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來陣風(fēng),樹枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點水珠,飛落而下,與檐下的滴水一唱一和,創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復(fù)了原來的樣子,豪邁激越仿佛一去不復(fù)返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測的雨,我不禁聯(lián)想了很多。
傾聽作文15
傍晚十分,雷公不知怎的,又一次勃然大怒。這可把云朵妹妹嚇壞了。她臉色一變,天空立即烏云密布。風(fēng)姐姐也不甘寂寞,“呼呼”地襲來,卷起地上的落葉和塵土,世界變得一片朦朧。瞬間,雨弟弟也來湊熱鬧,加入了這場大合唱。雨傾盆而下,給了人們個措手不及。幸虧大樹爺爺把身子一彎,讓手忙腳亂的人們有了個避雨之地。
望著窗外的雨景,我靜下心來,傾聽起大自然的音樂會!稗Z隆隆……”雷公咆哮著,像是喝醉酒的仙人,迷離的吟唱;又像一千個詩人在云間吟詠。忽然,一道閃電劃破了天空,像一個剛從夢中驚醒的淘氣小孩魯莽的到處亂撞。周圍的空氣仿佛凝固了……不知過了多久,雷公公帶著最后的呻吟發(fā)怔地離開。雨弟弟那胖乎乎的身體,從天而降。
“嘩啦啦,嘩啦啦……”他們歡快得蹦著、跳著,盡情地嬉戲。多么優(yōu)美動聽的'音韻啊!每一滴雨就是一個歡快的音符,他們在房檐上、樹葉間、水池里彈奏出一首首宏大、振奮人心的曲子。雨在每個角落彈奏著,為植物澆上清甜的雨水,為樹葉沖洗滿身的灰塵,為世界換上了新的衣裳。漸漸的,我眼前的一切變得更加清晰、明亮了!空氣中開始彌漫著沁人肺腑的香氣,多甜,多美啊!推開窗,伸出手,雨孩兒嬌氣地躺在我的手心中,慢慢入睡。
雨,停了?伤敲利悇尤说膵擅哪,悅耳的聲音卻依然在我的心中回蕩……