(優(yōu))風(fēng)箏與線作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的風(fēng)箏與線作文,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏與線作文1
山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學(xué)高培健 指導(dǎo)教師 魏慶英
風(fēng)箏,寄托著兒時的夢想,總希望它能飛的更高、更遠(yuǎn)。有時覺得,那根線是個累贅,阻礙了風(fēng)箏它那越飛越高的夢想。當(dāng)它飛到一定的高度時,就開始沾沾自喜,想盡辦法的想要掙脫那根牽引著它的線?伤踔,那無常的天氣和種種磨難正在等待著它……、
不敢離線的`風(fēng)箏:
不敢離線的風(fēng)箏就像剛剛呱呱落地的我,就像對一切都懼怕的我,生怕受傷,因此,緊緊的抓住那根線。那根線就是高大的父親,父親在背后保護(hù)著我,牽引著我。
我要飛得更高:
風(fēng)箏越飛越高,而我也越長越大,就像一匹頑皮的小馬在草原上肆意的奔跑,有時會對著天空大喊:“我要自由,別再用那些條條令令約束我,真煩!”而母親就像那條線一樣,一直在耳邊一遍一遍不厭其煩的嘮叨著,講著一個一個的大道理,令我聽得耳朵都快起繭了,可是,線能明白風(fēng)箏那種向往更高更遠(yuǎn)的心嗎?
母親,在你看來,我永遠(yuǎn)是個小孩;
風(fēng)箏脫了線,無依無靠,承受著風(fēng)吹雨打,但線依然牽掛著它。暑假里,因為自己的不注意生了一場大病,媽媽給我拿藥、洗衣,前前后后的忙碌著。并且,還給我做了我最愛吃的雞蛋羹。生了病,胃口不好,沒有食欲,便不想吃,誰知媽媽說了一句“張開嘴,火車進(jìn)山洞了!薄案陕锇,我又不是小孩子了!薄霸趮寢屟劾锇。阌肋h(yuǎn)是個小孩子。”媽媽的眼里流露出母親對自己孩子的愛。
老舍先生說過:“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!憋L(fēng)箏也是如此,失去了線,看起來完整無缺,可它卻迷失了牽引它、保護(hù)它的線。我們亦是如此,無論走的再遠(yuǎn)、飛得再高,自己的父母依然在牽掛著我們,父母說過的話,父母的笑臉必定會回蕩在眼前……
風(fēng)箏與線作文2
兒時的我太過倔強(qiáng),總讓父母操碎了心。我渴望自由,厭倦了那千萬遍的嘮叨。
那天,我無奈的趴在桌上寫作業(yè),媽媽在旁邊傻傻的看著我,我皺起眉頭一臉不屑,心想:“煩不煩,就不能讓我單獨呆一會!”
寫完,把筆一扔,手插口袋。剛站起,媽媽就一把把我拽下,說:“就這么個態(tài)度,清好書包再走!蔽冶黄葻o奈,把書隨便一塞,書包往椅子上一扔,沖進(jìn)房間,“砰”地關(guān)上門!澳阍趺醋兞耍、態(tài)度都不行了……”門外傳來喋喋不休的責(zé)怪。
倚窗而望,戶外輕盈的風(fēng),溫和的陽光,舒坦的大地……更加激發(fā)我對外面世界的渴望。
我幻想自己遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離那些永無止境的嘮叨,遠(yuǎn)離那堆積成山的作業(yè),我渴望像雄鷹一般選擇我的自由,去追逐屬于我的藍(lán)天。
我的目光被搖晃的風(fēng)箏吸引,它在我眼前翻轉(zhuǎn)、掃蕩、高飛……強(qiáng)勁的'風(fēng)使它忽地掙脫了線的束縛,直沖云霄!
“嘣”!線斷了,天空中的小不點好似無頭蒼蠅,搖擺、墜落,最后飄向遠(yuǎn)方,無處可尋……
秋意漸濃,風(fēng)有絲寒,關(guān)上窗。
冥冥之中,我似乎明白了,父母就是那根長長的線,而我則是空中高飛的風(fēng)箏。離不開父母的教導(dǎo)和指引,離開他們我只會迷茫,失去人生的方向。
青春叛逆的我,突然懂得了父母那嘮叨背后深沉的愛。我收拾好心情,打開了房門……
風(fēng)箏與線作文3
放風(fēng)箏,風(fēng)箏放去了煩惱;斷細(xì)線,細(xì)線斷不了依戀。我就像一只翩翩起舞的風(fēng)箏,心中永遠(yuǎn)感激著那根細(xì)弱而柔韌的線。
小時候,我是一只還沒有起飛的風(fēng)箏。是媽媽,您就像一根線一樣托著我,不停地跑,只為能找到有風(fēng)的地方,帶我起風(fēng),去尋找自己的夢想。從小,您對我的管教就十分嚴(yán),那時的我曾經(jīng)十分不解,也有過些許叛逆?傉J(rèn)為您是天底下最壞的媽媽,總是和您作對,和您吵架。您卻總是不厭其煩的教育我,即使您知道我只是蒙混過關(guān),并沒有聽進(jìn)去,但您還愿意堅持。堅持著幫我找到能起風(fēng)的地方。
步入中學(xué),您總是把握著線,不要讓它太長,生怕我飛得高了,就看不到了。您對我的管理絲毫不減,為了我的學(xué)習(xí),您不怕勞累地幫我記生字,單詞。直到黑夜中最后一顆星消失在天空。長大了的我,也漸漸懂得了您的用心良苦,每當(dāng)月色朦朧,我總會看到一抹身影閃動在燈光下。我的`眼淚便會在臉上劃過一道美麗的弧線,消失在沉默的黑夜之中。小學(xué)時代的我飛得不高,因為媽媽這根線放得不長。而我,也希望永遠(yuǎn)被您這樣守護(hù)著?墒菚r光如流水,飛快地從我的指縫間劃過。
轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是初中生了。您對我說,現(xiàn)在要靠我自己的努力去打拼,不能讓您一直幫著我。是啊,我不小了。以后還有高中,大學(xué),最后還要走向社會。媽媽是不能一直幫我的。于是,我學(xué)會了自己打理自己的事,不讓您操心了。我也漸漸知道,生活不是讓我們學(xué)會哭泣,而是讓我們笑著去面對。我漸漸變得樂觀,但卻把煩惱都埋在了心底,不愿把它放出來。您笑了,把線放得很長,讓我把煩惱放飛在天空,任其在無盡的天際飛揚。您靜靜地仰望著天空,期盼我能找回原來的快樂。
隨著線一點點的變長,風(fēng)箏也飛得越來越高,我和媽媽的距離也越來越遠(yuǎn),但我明白,愛沒有距離,即使相距天涯海角,我們的心依舊緊緊相依。
飛舞的風(fēng)箏只為放飛心中的夢想,纖長的細(xì)線只為證明風(fēng)箏的邂逅。即使飛得很高,風(fēng)箏也不會忘記靜靜守護(hù)它的風(fēng)箏線。
風(fēng)箏與線作文4
一團(tuán)團(tuán)潔白的云朵,在藍(lán)色而悠遠(yuǎn)的天空的懷抱中,靜靜地飄浮著,一絲微風(fēng)拂過,大地綠草茵茵,仍是一片寧靜。
倏忽間,你沖上了云霄,風(fēng)兒載著你,在廣闊無垠的天宇下,你無拘無束地舞蹈。長發(fā)悠悠,衣袂飄飄,你忽而探到左邊,隨后又扭向右邊,曼妙的身姿在廣袤的空間里舞出一曲令人贊嘆的“驚鴻”!
猛然間我發(fā)現(xiàn),你身后竟然有一根細(xì)長的白線,它牽引著你,同時也束縛了你。原來你并不是別人想象中的'那樣自由!你掙扎著沖破一切阻力向高空飛去,可是那根線卻牢牢地把你拉了回來,我感覺到了你舞動的身影里隱藏了無數(shù)的落寞。
忽然,一陣疾風(fēng)卷來,那根牽絆著你的線斷了,你一下子沒有了束縛。你應(yīng)該很開心吧,因為你得到了渴望已久的自由?纱藭r的你卻是一臉茫然地一會兒被風(fēng)兒推動著飄上云霄,一會兒又被風(fēng)兒裹起來卷過去戲弄著拋向低空,當(dāng)膩了的風(fēng)兒松開揪住你的手時,你終于像一只無頭蒼蠅,跌跌撞撞地漫無目標(biāo)地在空中到處亂轉(zhuǎn),最后,你一頭扎向了地面,卻被一根枯樹枝掛住了,在枯枝上你開始了低低的啜泣。
似乎,你已經(jīng)頭暈?zāi)垦,沒有了力氣繼續(xù)掙扎,某一天的某一瞬間你幾近風(fēng)化的軀體突然墜落了下來,跌落在了最初那片寧靜的青草地上。此刻,你真的自由了,可是,從此再也沒有人來牽引你,再也沒有人來為你提供起飛和翱翔的動力。
此時,你應(yīng)該明白,學(xué)會感恩,方能學(xué)會珍惜。因為有那根一直陪伴自己、牽引自己的線,才能飛得更高飛得更遠(yuǎn)。
此時,你應(yīng)該明白,學(xué)會欣賞,方能學(xué)會騰飛。因為有那根一直追逐著自己的線,才能變得更加有力,更加堅強(qiáng),才會永遠(yuǎn)翱翔在廣闊蔚藍(lán)的天空,舞姿翩躚,恍若仙子,令人驚羨!
原來,充滿愛的“束縛”也能激人奮進(jìn),促人成功,給人幸福!
風(fēng)箏與線作文5
湛藍(lán)的天空下,一只風(fēng)箏隨風(fēng)飄動,就像鳥兒一樣展開翅膀,自由翱翔。
——題記
如果風(fēng)箏斷了線
正當(dāng)風(fēng)箏在享受天的藍(lán)的時候,忽然一陣大風(fēng)刮來,大概是風(fēng)箏憑借風(fēng)的力量掙脫了箏線,順著風(fēng)的方向飄向遠(yuǎn)方。放箏人抬頭望著風(fēng)箏,無奈地收起箏線,暗自憂傷。
夜深了,我獨自一人坐在街頭,看著來來往往的車輛走走停停。暗黃的燈光讓我迷茫,我就像一只斷了線的風(fēng)箏,失去了前進(jìn)的方向。會想起剛剛自己摔門而出的時候,還真的'覺得自己“不屈不撓”,可我還是得接受現(xiàn)實:今晚我無家可歸了。
我躺在公園的長凳上,看看手表,已是半夜12點鐘。夜晚的風(fēng)格外的涼,我蜷縮成一團(tuán),臥在長凳的一角。從這里經(jīng)過的行人們沒有一個不向這里觀望幾眼,我瞪著眼一眨不敢眨,生怕自己會遇到什么危險,可最后困乏戰(zhàn)勝了恐懼,我睡著了。
風(fēng)箏終將在起飛
睡夢中,我仿佛聽到了媽媽的聲音,我勉強(qiáng)睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)果然是媽媽!皩氊惏。旎丶野,媽媽保證以后再也不強(qiáng)迫你去補(bǔ)習(xí)班了!眿寢屵煅实卣f道。我眼含著淚花,一下子撲到了媽媽的懷中,“走吧,我們回家吧,媽媽!
一路上,我牽著媽媽粗糙的手,雖然滿是老繭,但卻讓我感到無比溫暖。這時候才發(fā)現(xiàn)心目中年輕貌美的媽媽額頭上已多了幾道皺紋,青絲中摻雜著些許白發(fā),我是不是該讓媽媽放心了呢?
放箏人緊追著斷線的風(fēng)箏,直到風(fēng)箏搖搖晃晃墜落到地上。他撿起風(fēng)箏,撣去灰塵,輕輕的將箏線系好,然后再一次起跑,再一次放飛。
這一次,風(fēng)箏再也沒有落下來。
風(fēng)箏與線作文6
還記得,那年春天,春暖花開,萬物復(fù)蘇。我和哥哥姐姐們一起,左手風(fēng)箏,右手零食,開心地來到了五四廣場。
在有了多次放風(fēng)箏經(jīng)歷后的今天,我們首先沖進(jìn)藥店,毫不猶豫地來了一打創(chuàng)可貼。因為風(fēng)箏的線太細(xì),風(fēng)大了就容易割手。上次放風(fēng)箏,我們的手就都被割的血痕累累的。好在我那萬能的老姐,想出了這樣一條妙計。只要在拿線的幾個指頭上貼上創(chuàng)可貼,就不會被割傷了。
萬事俱備,只欠東風(fēng)。我和姐姐在放風(fēng)箏的草坪上席地而坐,一邊吃著零食,一邊看哥哥們手忙腳亂的組裝風(fēng)箏。就在姐姐要親自出馬時,他們終于將風(fēng)箏組裝了起來。我們一個人舉著風(fēng)箏,一個人拽著線,在生機(jī)勃勃的草坪上飛奔著一只展翅高飛的老鷹,和一只體態(tài)輕盈的水母,在空中自由自在地翱翔著,只是,無論再高、再遠(yuǎn),總有線控制著它。
突然,意外發(fā)生了我手里的.老鷹線斷了。我手拿線軸,呆呆地看著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),不禁思緒萬千。
也許這只‘老鷹’很想掙脫風(fēng)箏線,它向往著更高、更遠(yuǎn)的天空,但卻有線的束縛。它想高飛,卻不知遠(yuǎn)方的狂風(fēng)驟雨,沒有線的保護(hù),它也許會被風(fēng)雨擊落,也許會掛在樹上,也許會支離破碎,也許會就像我。
小時候,無知的我特別想掙脫父母,因為我低估了生活中數(shù)不清的挫折與磨難,F(xiàn)在想想,那時的我真的很傻,我還那么小,需要慢慢的積累生活中的經(jīng)驗。如果我真的離開了父母,我就一定會像那只風(fēng)箏一樣,經(jīng)不起生活的打磨,終究會后悔當(dāng)初的選擇。
我與父母的關(guān)系,就像風(fēng)箏與線一樣,誰也離不開誰,永不分離!
風(fēng)箏與線作文7
我是一只美麗華麗的蝴蝶風(fēng)箏,長著一對五彩繽紛的翅膀,F(xiàn)在的我,正在高空飛翔,享受著“風(fēng)箏同胞”們羨慕的眼光,我得意極了,不禁舒展一下我那雙夢幻的翅膀,準(zhǔn)備飛得更高,直沖云霄。當(dāng)我正在一路狂“飛”時,突然間那條可惡的線將我猛得拉了回來,讓我來了個“空中翻滾”,令我同胞們哈哈大笑。
我覺得丟了面子,生氣極了,便對著線大罵道:“之前你總是約束我就算了,為什么還要拉住我,我原本是那樣風(fēng)光,就是因為你,我才成為大家的笑柄,我討厭你!”過了好一會兒,線才慢悠悠地說:“如果我不拉你,你就會喪命的。”“我才不信呢”,我憤憤不平地說。這時“黑蝙蝠”來勸我們道:“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié),多體諒對方,這事情也就解決了!
“誰要與他團(tuán)結(jié),我是一只高翔在空的風(fēng)箏,憑什么被線控制?難道我要永遠(yuǎn)被攥在線的手中嗎?不,我要高飛,一直飛出那根線的羈絆!边@樣想著,我拼命往上飛呀飛呀,相信飛得越高,就能獲得更多的自由;飛得越高,就越能飛出線的掌控。
我越飛越高,我就要掙脫這線的束縛了嗎?這時線大叫道:“快停下,不然你會后悔的!”我并沒有遲疑,猛得一掙,啊哈,線終于斷了,我自由了!
可是,怎么我突然就沒有方向了呢?我頭重腳輕,悠然下落,一頭栽下,接著便是一陣撕心裂肺的劇痛。那一刻,我仿佛聽到了線的嘆息……
我是一只風(fēng)箏,天空是我唯一的向往和歸宿,我曾唱著歌,借著風(fēng),努力去追求我所向往的那種自由,可是我忘了只有線的.陪伴我才得以飛翔。
這一刻,我突然明白了自由的真正涵義,所謂的自由是相對的,沒有絕對的自由。誰背離了相互的牽絆誰就會脫離生活的軌道,落得傷痕累累,風(fēng)箏自由原來是在線的牽引間。
風(fēng)箏與線作文8
藍(lán)天之上,白云之間,風(fēng)箏悠悠地飄著,風(fēng)箏線悠悠地蕩著……孩童的幾聲歡笑引起了我的興趣,我看向風(fēng)箏,陷入了深思。
陣陣風(fēng)中,風(fēng)箏似乎想遠(yuǎn)離線,但線卻在緊隨,風(fēng)箏想尋找線,但卻被白云遮住了視線,風(fēng)箏在擺脫線,但線卻緊握不放……
風(fēng)箏如我,線如親人。小時的我,總愛依偎在父母的身旁,總愛炫耀一些自以為傲的成績,總愛把淚水灑在他們面前。時光匆匆,現(xiàn)在的我正在努力地遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離親人,展現(xiàn)自己的才干,讓父母安心,獲取更多空間,即使月夜中,看到本該重合的影子卻越來越遠(yuǎn)……風(fēng)箏起飛之前緊貼線,飛之但走后就會越來越遠(yuǎn)。
風(fēng)箏如我,線如家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開父母,獨立做事,但現(xiàn)實的殘酷遠(yuǎn)不是我可以想象的。當(dāng)遇到困難迷茫時,才明白家的溫暖,當(dāng)遇到挫折失望時,才想家的重要。當(dāng)遇到否認(rèn)傷心時,才想到家的堅定。風(fēng)箏只有落地時,才會重歸于線。
風(fēng)箏如我,線如命,我一向向往巔峰,但時常會被橫木阻攔,會因失足而跌落山崖。我曾感慨過命,為現(xiàn)實的殘酷,為社會的黑暗而感嘆,即便如此,我仍會不屈服地抗?fàn)幰环,或許會成功,但大多是失敗。失敗后,我也會流淚、失望,但我不會就此沉淪,哭過后我會笑,失望不絕望,重新邁上征程。因為我明白,在今天,壯志難酬是懦夫,懷才不遇是愚夫,報國無門是胡扯,命運可以施加困難于我,但決不主宰于我!命運不能阻擋自由的呼吸,命運不可籠蓋追夢的方向,命運不可阻止成功的腳步!命運只是我的墊腳石,我才是自己的`——自己的主宰者。風(fēng)箏雖受線的牽絆,但風(fēng)箏卻有掙斷線的一天!
孩童的打鬧又讓我轉(zhuǎn)過思緒來,風(fēng)箏越飄越高,我的思緒也越飛越遠(yuǎn)……
風(fēng)箏與線作文9
夢褪了,霧淡了,你我的筵席終究是散了,一切的一切都變了,只剩下那只幽藍(lán)的風(fēng)箏,肆無忌憚地飄在我跌跌撞撞的青春里,那么美又那么令人憂傷。
去年的六月,是屬于哪種花開的時節(jié),我不知道;在多情的塵世中,是不是蝶的魅影已翩翩然而至,我不知道。我只知道那時我畢業(yè)了,我大踏步奔向未來,帶著分別的不舍與那時童真的美,這便是我人生路上的全部行囊。
那是很久很久以前了,那時我的頭發(fā)還像一窩雜草,還揣著屬于童話的幻想,那時真是我最快樂的時候了,什么都不知道,不知道什么是害怕與無助,只知道像只小鹿一樣跑著,笑得無止無休。
兒時,我像無憂無慮,我渴望時光頓住腳,留下這美好的時光。等我從絢爛的童年里躑躅而來,于是一直徘徊。等到——
風(fēng)起了,樹葉一團(tuán)團(tuán)地晃,小草卷起翠綠色的浪的,一抹抹云從這里飄到那,又翻著回到這,時間的齒輪轉(zhuǎn)得“咯吱咯吱”響,又到我放風(fēng)箏的`時候了呢。
手里扯著線,看風(fēng)箏乘風(fēng)遠(yuǎn)去,看那衣袂在飄,看那嬌顏在笑,飛吧飛吧,載我的夢想與希望!我跑哇跑,跑向夕陽下的方向,暮霞肆意漫上云層,染紅了半邊天,紛亂了青春流年,風(fēng)箏沒有了瑣事的束縛,乘著風(fēng)沖向它的夢想,高高飛翔。
我瘋狂地跑,風(fēng)箏就瘋狂地飛,瞬間,我感到自己已沖破了幻想,眼前是不同的一切,我探出手捕捉陽光,我想我成功了,我將它裝進(jìn)我的心房,同時傳遞給了風(fēng)箏,抬頭,望,晚霞給風(fēng)箏的絕代霓裳,它已著在身上,在煙波浩淼的紅塵中,沒有誰慫恿,翅膀里都是飛翔的沖動,沒有人鼓掌,就一個人在風(fēng)中起舞,面朝愛的方向。
將心系在風(fēng)箏上,飛過山巔,飛過曠野,飛過樹梢,那彼岸正流光的,是我的夢想,正以星辰的姿態(tài)亮成光的海洋,美麗的光芒從不懼怕山高路遠(yuǎn)。
折一片綠,伴你私語,剪一縷風(fēng),助你飛過大千世界。
飛翔的風(fēng)箏哦,你便是我人生路上最美的行囊,不用什么,你便將我征服。
風(fēng)箏與線作文10
湛藍(lán)和天空中有一個風(fēng)箏,天空像涂上了藍(lán)顏料一般。或許是因為線太細(xì)了,只看見天空中的風(fēng)箏形單影只,卻反讓人覺得無拘無束。忽然,線斷了,天空下一陣嬉笑吵鬧。我情愿你飄向遠(yuǎn)方。
當(dāng)太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,當(dāng)陽光透過樹葉,破碎地灑在地上,當(dāng)晴空下的陰涼已成一種奢侈。就是那個夏天,我失去了一個完整的家,當(dāng)媽媽從民政局回來后,便生了一場大病,之后我們便搬出了那偏僻的小巷,你說即使你沿街乞討也會養(yǎng)活我。
有人說,魚的記憶只有七秒。這一刻,我情愿你是魚。
那時候的我懵懵懂懂,對“離異”這個詞沒什么概念,只有擁有孩子的童真,依舊滿面春風(fēng),但漸漸長大,也就不一樣了,我開始意識到我與別人的不一樣,害怕別人提起“家庭”這個詞,我開始覺得我是這個世界上最多余的,就猶如那斷了線的風(fēng)箏……
我開始在學(xué)校中悶悶不樂,開始封閉自我,開始認(rèn)為媽媽不要我了,走不出那個陰影。在冬天,洗衣服時把手伸入冰涼刺骨的冷水中,媽媽總是心疼我,叫我把衣服帶到她那邊去給她洗。媽媽是多么關(guān)心我,我發(fā)現(xiàn)我是多么幼稚,你給我的'關(guān)心,讓我漸漸從陰影中走出來。
時間果然是可以褪去惆悵,陽光充滿了我的世界,生活在一片晴空之下,每天都快快樂樂的。其實我明白,你一直都在我身邊,你沒有不要我,其實幸福就在我的旁邊。
我們走在公園里,“看!風(fēng)箏!”我抬頭向上看,像一只粉紅色的小鳥摸著風(fēng)中的倩影,我們?nèi)匀辉谝黄,我情愿我是風(fēng)箏你是線,我們永遠(yuǎn)在一起。
這一刻,我情愿你的記憶是永遠(yuǎn)。
風(fēng)箏與線作文11
仰望天空,白云漂浮,小鳥翱翔。一只風(fēng)箏直沖云霄,打破了本有的寧靜。風(fēng)箏盡情地在天空遨游,與白云游戲,與小鳥嬉戲。這只風(fēng)箏看似自由,不久,這只風(fēng)箏想飛得更高、更遠(yuǎn),卻被線繩牢牢抓住。
風(fēng)箏生氣極了,借助秋風(fēng)的力量,風(fēng)箏的力量越來越大,風(fēng)箏線再也牽不住它,終于,風(fēng)箏掙脫了線的束縛,向天邊飛去。風(fēng)箏線失望極了,不久就飄落到了地上,像是一只折斷了翅膀的燕子。
突然,狂風(fēng)大作,失去了線的牽引,風(fēng)箏感到了前所未有的迷惘。天漸漸被烏云不滿,小鳥們都害怕地躲到了巢中,和家人在一起。頓時,本應(yīng)輕柔的秋風(fēng)變得暴躁,本應(yīng)綿軟的白云變得凌厲。風(fēng)兒把它戲弄,白云把它嘲笑。碧綠的葉子從樹上墜落,瞬間變成了鋒利無比的刀刃,無情地像風(fēng)箏身上飛去,風(fēng)箏身上的絹布被劃破了,美麗的`圖案變得嚇人。華麗的翼尾被葉子割斷了。掉落在布滿泥土的草地上。它的側(cè)翼被折斷了,無力在飛翔,任憑狂風(fēng)將它左推右搖。
狂風(fēng)終于停止了,風(fēng)箏再也無力在天空翱翔,不久,便落到了草地上,它開始想念與風(fēng)箏線在一起的日子,想念風(fēng)箏線的牽絆,想念風(fēng)箏的束縛,
這時,它看見了一只和它相同的風(fēng)箏,它想起當(dāng)時的自己。那時的它也有直沖云霄之勢,也有美麗漂亮的絹布,也有華麗的翼尾,也有風(fēng)箏線的幫助和牽引,也有小鳥和白云的陪伴。風(fēng)箏線就像是黑夜中的一把火,不僅照亮了前方的道路,還時刻提醒你不要走錯道路,它就像我們的父母,有時我們也討厭他們,像那只風(fēng)箏一樣想掙脫他們的束縛,卻沒有想到自己生活的艱苦。
感恩風(fēng)箏線吧,是它為風(fēng)箏指引道路,當(dāng)它快要犯錯時,及時把它拉回來。
感恩父母吧,是他們?yōu)槲覀冋樟燎懊娴牡缆,不顧一切保護(hù)我們的安全。也是他們?yōu)槲覀冞@些頑皮的風(fēng)箏,撐起了一片湛藍(lán)的天空!
風(fēng)箏與線作文12
八月,湛藍(lán)的天空,純潔的云朵,抬頭仰望,天空中飄蕩著幾只風(fēng)箏,風(fēng)箏下面,是那根永遠(yuǎn)牽引著它的線?……——題記
如果你是風(fēng)箏,你是否注意到那根牽引著你的線?
我是風(fēng)箏,父母是線。
在同一片華麗的天空,風(fēng)箏和線在一次次的翱翔,線為風(fēng)箏感到自豪。而風(fēng)箏,卻曾無數(shù)次的想掙脫線的束縛,飛向?qū)儆谧约旱氖澜。它們再一次的升向天空,風(fēng)箏越飛越高,終于暴露出了它的不安分,“我已經(jīng)能飛了,我再也不需要線的束縛了。”它堅決地說。
但離開了線的我,卻感到了生活的艱辛。那幾天,父母出差了。我終于感到了前所未有的自由。終于可以溫習(xí)那已經(jīng)被淡忘的漫畫書,補(bǔ)了放假前沒有看完的`動畫,甚至玩起了那再已被淘汰的QQ,雖然覺得他們是那么地?zé)o聊,但終于得到了放縱。
一天、兩天、三天……時間一分一秒的流逝,我忽然感到了生活的空虛,感到了沒有父母的生活是那么的無聊。漸漸地,我開始想念他們,盼望著他們可以早些回家。一絲不安涌向心頭。我開始懷念媽媽的嘮叨;懷念媽媽時時刻刻在我身邊說“天冷了,多穿幾件衣服”;懷念爸爸對我的苛刻;懷念爸爸時時督促我去學(xué)習(xí)、讀書……一周后,爸爸媽媽回來了,我終于再次享受到了久違的溫暖。
風(fēng)箏脫離線后,受到了自己應(yīng)有的懲罰。終于,它又回到了線的身邊,也終于明白了被線束縛的安全。
風(fēng)箏,離不開線……
又是三月,蔚藍(lán)的天空,風(fēng)箏在天空中自由翱翔,俯瞰大地,下面,是那根永遠(yuǎn)牽引著它的線……
——后記
風(fēng)箏與線作文13
每到春暖花開的時節(jié),在田野里總能看到一群孩子奔跑的身影。他們手中拿著線軸,而在廣袤的天空恣意飛舞著的,是五彩繽紛、形態(tài)不一的風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛翔在藍(lán)天之上,孩子們的目光追隨著它們的身影。展翅高飛的雄鷹、輕盈小巧的蜻蜓、身長足多的蜈蚣,還有那翩翩起舞的花蝴蝶,就連最簡單的四角風(fēng)箏都顯得那么可愛。它們就是天空中最亮麗的一道風(fēng)景線。時而驟然騰起,時而滑翔而下;時而緩緩前行,時而在空中盤旋,總是吸引著眾人的目光。
只見那只“蝴蝶”風(fēng)箏就像是一只乘風(fēng)破浪的小船,晃晃悠悠地飛翔上了天空。風(fēng)開始變得大起來了,我們的“小蝴蝶”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。它越飛越高,越飛越高,急切地想要投入藍(lán)天的懷抱。它心中向往的是那片更高的.天空,可是風(fēng)箏線束縛著它。風(fēng)仿佛明白了風(fēng)箏的心中所想,它用力地拉了風(fēng)箏一把,“啪”,線斷了!風(fēng)箏終于掙脫了線的束縛,可是迎接它的并不是那一抹無垠的藍(lán),只見它身子一歪,然后無力地,直直地墜向地面。
人群中發(fā)出一片嘆息之聲,他們望著掛在樹上的風(fēng)箏“殘骸”,不由感到惋惜,而我,卻為被小男孩扔在陰溝里的線軸而惋惜。
仔細(xì)想想,那風(fēng)箏多像成長中的我們,不斷地想要突破,想要超越,想要獨立,想要擺脫父母對我們的管束。而風(fēng)箏線,就像是父母對我們的愛,永遠(yuǎn)小心的牽引著,呵護(hù)著我們。就像一首歌里所唱的那樣:
我是一個貪玩又自由的風(fēng)箏
每天都會讓你擔(dān)憂
如果有一天迷失風(fēng)中
要如何回到你身邊
不管我隨著風(fēng)飛翔到云間
我希望你能看得見
就算我偶爾會貪玩迷了路
也知道你在等著我
風(fēng)箏與線作文14
若有人放過風(fēng)箏,定會知道風(fēng)箏想要飛得高,線是關(guān)鍵。風(fēng)箏在飛的過程,不能離開線的制約,一旦風(fēng)箏失去線的約束,那么它將會墜落或消失。只有把握好線的長度,風(fēng)箏才能飛得又平又穩(wěn)。
當(dāng)我們看著天空中大大小小、顏色各異的風(fēng)箏時,有沒有想過我們每個人又何嘗不是一只風(fēng)箏呢?風(fēng)箏想要飛得高需要線的掌控,而我們想要成功離不開理想的支持。我們的理想便如風(fēng)箏上的線一般,牽引著我們,使我們擁有直沖云霄的動力。理想不僅僅是一盞指路明燈,一顆夜空中最亮的星,也是一根牽引我們飛向未來的線。線拉得越長,我們便走得越遠(yuǎn),線拉得越短,我們便走得越近,沒有了線的制約,我們便會迷失方向。
“母雞的理想是在庭院中啄食,雖有翅膀卻不能飛翔;雄鷹的翅膀是翱翔藍(lán)天,所以才有了搏擊風(fēng)雨的雙翼!崩硐雽τ谖覀冇袑(dǎo)向、驅(qū)動、調(diào)控的作用,擁有長遠(yuǎn)的,成功的理想,可以造就幸福的人生。
天空中一只風(fēng)箏掙脫了線的拉扯,似乎想要去尋找自己的天空,可這只失去了線的風(fēng)箏便如折斷了雙翼的鳥,怎么也飛不起來。這不正像當(dāng)今社會上的`一些沒有理想、沒有目標(biāo)的年輕人嗎?他們掙扎在空想與虛幻之中,每天渾渾噩噩、虛度年華,幻想美好未來?伤麄兡睦镏馈袄硐搿迸c“幻想”,一字之差,失之千里。
朋友們,我們就是那一只只風(fēng)箏,想要飛得高,趁早樹立起自己的人生理想吧!沒有理想,我們便無法成就美好的未來,沒有理想,我們的人生注定一片灰暗。
朋友們,不要讓我們理想讓眼前那些無妄的虛影所湮沒,放飛理想,放飛我們精彩的人生。
風(fēng)箏與線作文15
泥土接受了種子,所以種子才能茁壯成長,開出最絢爛的花果;大樹接受了鳥兒,所以鳥兒才有家可歸,開始了自由自在的幸福生活;海洋接受了河流,所以河流才被引入江河,才有今天的波濤洶涌。這使我不能不相信,如果每個人的內(nèi)心多一份對別人的理解與包容,關(guān)愛與接受,那么人間將會變得更加美好。
我是一個以自我為中心的人,總喜歡別人接受我,包容我,可這樣我卻傷害了許多人。漸漸地,漸漸地,我才發(fā)現(xiàn),只要我拿出自己的愛心,我也會懂得寬容別人。
“哇---哇---”,那段時間,每天天還蒙蒙亮,我都會被弟弟“驚天地,泣鬼神”的哭鬧驚醒,因此我每天都睡不好。每當(dāng)那時,我都會很生氣與不滿,看到弟弟時,總覺得他很煩?墒堑艿苓很小,每當(dāng)看見他那雙如寶石般單純,清澈的.眼神時,這種想法也隨之被拋到九霄云外去了。
但是,一碼歸一碼,弟弟的哭鬧聲還是讓我睡不好,我不僅要處處讓著他,還要陪他玩,這讓我心中的不滿和委屈越來越強(qiáng)烈。家長從未考慮過我的感受,只是一味地想讓弟弟健康成長,不管弟弟想要什么,他們都會滿足他。可我呢,盡管犯很小的錯,都難免要被家長責(zé)怪幾句,因此,我開始討厭弟弟了。憑什么大孩子就要讓著小孩子呢?越想,我心中燃燒的怒火就越旺。可有一件事,讓我懂得并學(xué)會了接受。
那年過年,我哥哥到我家過年,我很任性,要哥哥陪我玩,可他卻迷上電子游戲,只沉迷于游戲的刀光劍影中,根本不理我。姑姑知道了并批評了他,哥哥雖然很不滿,但是還是陪我玩了,可我卻并不理解他,認(rèn)為大孩子讓著小孩子是理所當(dāng)然的。猛地,我想起了我的弟弟,我對弟弟為什么就不能多一絲關(guān)愛與包容呢?畢竟他還小。
這件事,觸動了我,使女孩子心里的慈愛與善良散發(fā)出來,從那以后,我接受了弟弟,也和他關(guān)系很融洽,似乎沒有了距離,經(jīng)常一起打鬧嬉戲,他快樂,我也快樂。
我發(fā)現(xiàn),人愛得越多,就越能發(fā)現(xiàn)生活的美好,接受得越多,就越能發(fā)現(xiàn)親人和朋友的友善。
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