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吹泡泡作文

時(shí)間:2023-11-01 10:08:44 好文 我要投稿

吹泡泡作文6篇[經(jīng)典]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的吹泡泡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡作文6篇[經(jīng)典]

吹泡泡作文1

  今天天氣晴朗,陽光燦爛,我和弟弟準(zhǔn)備去樓頂上吹泡泡。可是我卻發(fā)現(xiàn)家里的泡泡水已經(jīng)讓弟弟用完了,怎么辦呢?

  哎,有了!我們可以自己制作泡泡水。∥液偷艿苷襾碚胰,找到了兩個(gè)礦泉水瓶和吸管,先把水倒入礦泉水瓶,接著放上洗衣液、洗衣粉、兩片肥皂頭、洗手液和糖,然后攪拌均勻,兩瓶泡泡水就做好了。

  我和弟弟像小馬駒一樣拿著泡泡水和吸管飛快地跑上樓頂。到了樓頂上,弟弟迫不及待地打開瓶蓋,用吸管沾了沾泡泡水,然后深吸一口氣,用力地吹啊吹,吹了半天,臉都吹紅了,也不見泡泡的影子,逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水,輕輕一吹,一個(gè)泡泡就飛了起來,陽光一照,泡泡就變成了彩色,漂亮極了。弟弟見了,學(xué)著我的樣子輕輕一吹,就吹出了一個(gè)彩色的`泡泡。他大喊起來,高興地手舞足蹈。我們你吹一個(gè),我吹一個(gè)。不一會(huì)兒,天空上就出現(xiàn)了很多可愛的小泡泡,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在天上的飛來飛去,好像在說:“哈哈,你們抓不到我們吧!”

  弟弟吹了兩個(gè)小泡泡,我吹了三個(gè)大泡泡,弟弟“哇哇”亂叫。我在幾塊磚頭上吹了一大串“水晶葡萄”,弟弟也不甘示弱,吹出一片“蒙古包”,我又吹出一個(gè)“水立方”,弟弟吹了個(gè)“泡泡塔”,我的“水晶宮”也誕生了……

  哈哈,今天玩得真開心呀!

吹泡泡作文2

  “這堂課,我們到操場(chǎng)上去吹泡泡!彪S著老師一聲令下,同學(xué)們像兔子似的紛紛蹦蹦跳跳地跑出教室,頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)熱鬧起來,成了我們的樂園,泡泡的世界。

  一個(gè)個(gè)泡泡像變魔術(shù)似的,從我們厥起的小嘴中、從吸管里飄飄悠悠地飛上了天,在陽光下綻放光彩,藍(lán)的、紅的、黃的、紫的……,五顏六色,美麗極了!像姐妹一樣一起飛舞著,正和我們這些快樂的小天使做游戲呢!

  最有趣的是那一場(chǎng)別開生面的.“人泡大戰(zhàn)”。看,我們班的“楊將軍”正“千里迢迢”地來到“戰(zhàn)場(chǎng)”,向泡泡發(fā)起了進(jìn)攻。只見他揮舞著拳頭向泡泡猛擊過去,可憐的泡泡在毫無防備的情況下,被擊得粉身碎骨,化成無數(shù)粒小水珠消失在空中,當(dāng)然,泡泡也絕不示弱,它像少林寺的小和尚一樣,搖動(dòng)著身子,一個(gè)跟頭翻到“楊將軍”的頭上,跳起了優(yōu)美的霹靂舞!皸顚④姟笔懿涣伺菖葸@樣的侮辱,就直往自己頭上打。這下壞了,“楊將軍”自己頭上卻起了小紅疙瘩,疼得直叫,哈哈哈……,操場(chǎng)上響起了一片歡樂的笑聲。

  “我們回教室吧!”老師說。我們這才依依不舍的離開了操場(chǎng)。泡泡伴隨著我們的笑聲還在操場(chǎng)上飛舞著……

吹泡泡作文3

  過節(jié)了,過節(jié)了。我和媽媽也來到了大街上,我笑的合不攏嘴,大街小巷都是人,買東西的,賣東西的,人山人海,我看的眼花繚亂。

  忽然,我看見有個(gè)老奶奶在賣各種各樣的小玩具,我看見有我最喜歡的吹泡泡,我就讓媽媽給我買一瓶,媽媽還真小氣,我要一元,她非買五角的,我看了看不是差不多嘛,不管這么多了,五角就五角吧!我拿著這小瓶泡泡水,我看見它亭亭玉立,身穿紅色外衣,頭戴黃帽,看起來也像個(gè)美少女。我首先把它的身子上下左右搖晃幾下,再摘掉它的`黃帽,拿出一個(gè)綠色的管子,沾了些水,把它抬高,我仰起頭,嘴湊上去,輕輕地吹,五顏六色的泡泡爭(zhēng)先恐后地往外跑,有的大,有的小,大的像一個(gè)大大的皮球。小的像小棗。有的連成一串像糖葫蘆,有的兩個(gè)并在一起像連體娃娃,有的像奧運(yùn)五環(huán)。有的泡泡是紫色,有的是白色,有的粉色,有的粉紫白相間,嘿,還真是五顏六色呀!泡泡們?cè)诳罩刑,像淘氣的娃娃一樣,有的落在草地上,有的落在樹上,有的落在我的手上,有的落在行人的身上。泡泡還和我捉迷藏,我跑到西,它飄到東,我跑到這,它逃到那。真是有趣極了。我一碰到他們,他們就紛紛爆炸了。有的還能在地上堅(jiān)持幾秒鐘才破了。

  我邊走邊玩,邊玩邊吹,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天,哦,不對(duì),應(yīng)該說我永遠(yuǎn)忘不了這“七彩世界”。

吹泡泡作文4

  今天早上,我在做作業(yè),突然妹妹來找我,說要我和她做個(gè)小實(shí)驗(yàn)——吹泡泡,我不答應(yīng)她,她就在我旁邊磨了半天,我最后只好答應(yīng)她。我為了做出好的泡泡液,便上網(wǎng)查了一下。于是找來兩個(gè)瓶子、水、洗潔精和兩根較粗一點(diǎn)的吸管。首先我倒了1/3瓶子的洗潔精,然后又到了2/3的水。接著,我把準(zhǔn)備好的吸管放入水中,按順時(shí)針方向均勻地?cái)嚵藥紫,再小心翼翼地把吸管拿出來,還加入幾滴蜂蜜,加蜂蜜能使泡泡不破。

  就這樣,我完成了兩瓶,一瓶給了妹妹。妹妹先叫我吹個(gè)給她看。這時(shí),我深吸了一口氣,輕輕地向吸管里吹進(jìn)。忽然,在吸管的另一端出現(xiàn)了一個(gè)小泡泡。妹妹看著這個(gè)圓圓的、晶瑩的小泡泡,一下子來了興趣,躍躍欲試。于是,妹妹也學(xué)著我的摸樣吹了起來,可卻吹不出,便又吹了一次,也不成功,這下她可著急了,一個(gè)勁吹,可泡泡就跟她作對(duì)。妹妹就請(qǐng)教我,我也說不出什么所以然。就去請(qǐng)教了電腦老師。

  原來妹妹剛吹泡泡,力氣用得太大了,再加上吸管太粗了,所以很難吹出泡泡。于是我?guī)兔妹媚昧烁^細(xì)的吸管。果然,妹妹吹出泡泡來了。我們相繼又吹出了很多很多個(gè)泡泡,頓時(shí),空中飄起了五顏六色、五彩斑斕的泡泡,變成了一個(gè)泡泡的世界。這時(shí),妹妹又問我:“為什么會(huì)吹出泡泡呢?”對(duì)啊,這是為什么呢?我們你看看我,我看看你,然后我又把求助的目光投向電腦。 我又在電腦上快速查找。

  原來由于水和洗潔精混合在一起時(shí),水分子和洗潔精分子表面有粘性,形成張力。洗潔精在水里溶解后,它的分子仍然緊緊地手拉著手,而且它們的手還能伸長(zhǎng)。我們把空氣吹進(jìn)去時(shí),洗潔精分子手拉得緊緊的,圍成一個(gè)結(jié)實(shí)的圈兒,從外表看,這就是一個(gè)小泡泡。當(dāng)更多的.空氣吹進(jìn)去后,分子又都把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,彼此間的距離也增大了,可它們還是緊緊地拉著手,形成一層薄薄的圈。這時(shí)我們看到的,是一個(gè)很大的泡泡。如果只用水,泡泡就不易形成了。而洗潔精“打破”了水的表面張力,把表面張力降低到只有通常狀況下的1/3,這正是泡泡所需要的最佳張力,于是就形成了泡泡。如果想要吹很大的泡泡,可以加一些糖。

  沒想到一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)中還蘊(yùn)含著這么深?yuàn)W的科學(xué)道理呢!

吹泡泡作文5

  一個(gè)晴朗的早晨,我和弟弟一起去自家的小院里。我們兩個(gè)人心花怒放,手舞足蹈的。

  我握著那猶如鋼管一般粗的泡泡液容器,輕輕地把蓋子擰開,接著我抽出泡泡圈放在嘴邊,深吸一口氣,然后撅起嘴,鼓起腮幫子,使勁一吹,一個(gè)個(gè)泡泡爭(zhēng)先恐后地跑了出來。

  泡泡的`顏色五光十色,色彩繽紛。當(dāng)時(shí),我想起了鄧紫棋唱的那首歌“陽光下的泡沫,是彩色的!焙孟褚粋(gè)個(gè)彩色的彈力球。泡泡的形狀有各式各樣的,一串串、一串串連在一起,又大又圓。大小各不相同,大的有籃球那么大;小的有玻璃球那么小。

  哈哈!我可愛的弟弟在那里捉泡泡呢。看他多開心,多渴望捉到泡泡呀!我捉到了一個(gè)泡泡,可是我一碰到它,它便像毛毛細(xì)雨的小雨滴紛紛飄落。

  一個(gè)個(gè)泡泡很頑強(qiáng),它飛到了院子的外面。那時(shí)候,我和弟弟一直在想:頑強(qiáng)的泡泡你要飛到哪里去呀?你現(xiàn)在是不是已經(jīng)飛過萬重高山;是不是已經(jīng)飛過重重茂密的森林;是不是已經(jīng)和小鳥一起飛翔……

  我喜歡玩吹泡泡!

吹泡泡作文6

  今天,我和班級(jí)同學(xué)一起來到操場(chǎng)吹泡泡。

  我先擰開裝有泡泡水的蓋子,接著用吹管蘸了一下泡泡水,最后把它拿了出來,放在嘴邊輕輕一吹,一個(gè)五彩繽紛的大泡泡蹦了出來,多像一個(gè)水晶球!我又一吹,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大泡泡里套著一個(gè)小泡泡,好像一個(gè)媽媽肚子里懷著嬰兒。我重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,各種各樣的泡泡被我吹出:泡泡有的小小的,像紅色的櫻桃;有的是一個(gè)大一個(gè)小兩個(gè)泡泡疊在一起,多像一個(gè)可愛的小雪人;有的一大串泡泡聚在一起,像一串晶瑩的葡萄;有的泡泡呈三角形圍成一圈,像金字塔……

  在我吹泡泡時(shí),同學(xué)們也開始吹泡泡了。操場(chǎng)很快成了泡泡的海洋,泡泡的世界。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的'泡泡,它特別淘氣,落在了我的鼻子上,我就變成了一個(gè)可愛的小丑。正當(dāng)我玩得起勁時(shí),周圍傳來了一片贊嘆聲。我扭頭一看,原來有個(gè)同學(xué)是吹泡泡的高手,他吹出來的泡泡像冰糖葫蘆,又像一串珍珠項(xiàng)鏈。我學(xué)著他的樣子連續(xù)吹,果然吹出的泡泡非同一般。

  泡泡的“行動(dòng)路線”也是五花八門:有冉冉上升的,有上升到一半破了的,有上升了一段時(shí)間徐徐地往下掉的,還有的在往前飛……其中,有一個(gè)泡泡飛得最高、最遠(yuǎn)。我希望它能飛到敬老院,讓里面的孤寡老人變得十分快樂。

  我十分喜歡吹泡泡,它帶給我無窮的歡樂!

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