放風(fēng)箏作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!苯裉欤质且粋風(fēng)和日麗的早晨,正是去郊游的好時機,我和爸爸一拍即合——去放風(fēng)箏!
來到郊外,我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹,樹上長滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上,那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,簡直就是一幅多姿多彩的油畫。
許多人陸陸續(xù)續(xù)地來到這里,有老態(tài)龍鐘的長者,有興致勃勃的年輕人,更多的是和我一樣活潑可愛的.小朋友,鬧鬧嚷嚷,好不熱鬧!開始放風(fēng)箏了,我一開始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風(fēng)箏都翱翔于天空了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。爸爸走過來溫和地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來!蔽易屑氂^察了一下,原來助跑的距離要長,放飛的時候要用力。幾番周折,我終于放飛了風(fēng)箏,爸爸向我投來贊許的目光。抬頭看天空,大家都在暗暗較勁呢,“燕子”展翅高飛,“老鷹”也不甘示弱,誰知最后被“海鷗”后來居上,真是妙趣橫生。這時,我仿佛也像一只風(fēng)箏,在藍天中展翅,我看到了天安門,看到了萬里長城,看到了京杭大運河……
春天是美麗的,春天在風(fēng)箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風(fēng)箏,因為它讓我懂得:堅持就是勝利!
放風(fēng)箏作文2
今天陽光明媚,晴朗的天空,萬里無云,微風(fēng)吹來,讓人感覺很舒服。這是一個很好的放風(fēng)箏時間。
周末的廣場,世界各地的游客,到處都是人們的笑聲?鞓返暮⒆觽冏分,臉上掛著幸福的笑容;▔倩幤G,露出美麗的笑容,品種多樣性,甚至連天空也被風(fēng)箏裝飾成五顏六色,造型獨特、風(fēng)格各異的'風(fēng)箏輕舞飛揚的。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金色的龍,我拿的是漂亮的“奧運福娃”的風(fēng)箏。
我想放風(fēng)箏應(yīng)該很簡單,,就拿著自己的風(fēng)箏在風(fēng)中跑了起來,試圖把風(fēng)箏帶上天空,但跑前跑后,左右跳躍,風(fēng)箏像是故意考驗我,無論怎樣我跑時,它就是不肯飛。后來姐姐舉起風(fēng)箏,我拉著線,飛快的向前邊跑邊放線,等我喊:“放開” 。姐姐趕緊松開手我拉著線跑了一會兒收住腳,我的“奧運福娃“風(fēng)箏飛向天空中穩(wěn)穩(wěn)當當,那對翅膀在天空上翩翩起舞?罩凶盍钊俗⒛康氖俏业摹皧W運福娃”的風(fēng)箏,白色的襯布上印著奧運五環(huán)和可愛的福娃,微風(fēng)輕拂上升,福娃似乎在召喚著我們說:“我們?nèi)ケ本┛磰W運,為中國加油”。
風(fēng)箏帶著我的希望自由地飛翔在天空,我的心似乎與它行駛在廣闊的天空。差不多天黑了,姐姐叫我回家,我不得不收起風(fēng)箏了。我希望下次再來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文3
在陽光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多啊!有的是魚一樣的風(fēng)箏,有的是燕子一樣的風(fēng)箏,有的是蜈蚣一樣的`風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。
在不遠處的地方,小明看見一對父母帶著一個小孩在放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠遠地傳進了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開始放風(fēng)箏。小明拿著線,小剛舉著風(fēng)箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風(fēng)吹來,小明連忙回過頭對小剛說:“放!快放手!”小剛把手一松,風(fēng)箏就隨著風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時候,風(fēng)箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽話了許多,乖乖地“乘風(fēng)破浪”,越飛越高。
小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風(fēng)箏,而是他們自己。
放風(fēng)箏作文4
今天第三節(jié)課馬老師組織全班去放風(fēng)箏。馬老師說:"排隊!"全班同學(xué)瘋狂地向門口奔去,可見大家都放風(fēng)箏感興趣。
到了操場上,沒等馬老師說:"解放!"全班同學(xué)就潮水一般散開。我和吳昊澤飛奔起來,風(fēng)箏飛得老高老高的。但我們把風(fēng)箏弄到了樹上。我們兩個一起把風(fēng)箏往下拉,那風(fēng)箏像飛舞的彩碟一樣,晃晃悠悠地落了下來。我們想為放風(fēng)箏增加些樂趣,覺得一個人跑來跑去太乏味,所以我們要來一場接力賽。等我和吳昊澤交接棒的時候,我的心總是"撲騰撲騰"地跳著。
我們遇到的困難也很多例如:我們的線斷了好幾次,我又和別的同學(xué)纏住了好幾次------但我們都是靠智慧,耐心細心把這些困難一一克服的。
我看他們的`風(fēng)箏放得很高,連聲叫好。而且還覺得自己累了,還能看放風(fēng)箏,這是一個歇腳的好機會呀!四(2)班的風(fēng)箏一個接著一個地升上了天。蘭色天空中用風(fēng)箏做點綴,形成了世界上最美麗的圖畫,簡直比達芬奇的畫還要美。這個場景讓我記憶深刻。其實風(fēng)箏等玩具都是童年的陪伴,長大之后變成美好的回憶。
"丁零零"下課鈴聲又在耳邊響起,我們收拾好風(fēng)箏。準備好上下一節(jié)課。這是我一生中最快樂的星期三。每當回憶起這個場景我總會想起來我的小學(xué)同學(xué),我的朋友,還有風(fēng)箏。
自從我接觸了風(fēng)箏,風(fēng)箏就成了我頭童年最有樂趣的伙伴之一。藍色的天空加上五顏六色的風(fēng)箏的時候,我永遠不會忘記。
放風(fēng)箏作文5
星期六下午,天空中飄著朵朵白云。哥哥帶著我和妹妹來到公園的大草坪上放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏很真多呀!有活潑可愛的金魚;有展翅高飛的老鷹;還有無數(shù)只腳的大蜈蚣
看著這么多美麗的風(fēng)箏,我非常羨慕。便連蹦帶跳地跑到哥哥面前,對哥哥說:哥哥,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”走!备绺绺纱嗬涞鼗卮鹞。
來到草坪的正中央,哥哥把他的燕子風(fēng)箏遞給我,自己拿著線軸,拉著細線跑到離我一米遠的位置對我說:放!”我不慌不忙地把風(fēng)箏托到天空中。輕風(fēng)微微一吹,我對哥哥說:哥哥,跑!”哥哥聽后就好似一陣旋風(fēng)一樣跑了起來,妹妹也跟著他跑了起來。小燕子隨著他們的跑動,也慢慢升入空中。
這時的天空熱鬧非凡,風(fēng)箏們一會兒翻個跟頭,一會兒搖晃著腦袋,一會兒乘著春風(fēng)直沖云霄,一會兒與小鳥嬉戲玩耍。這時的.草坪上也歡聲笑語,我們跑著、跳著、歡呼著,我們的臉色掛滿了晶瑩的汗水。但是,這汗水里飽含著我們的歡樂。
放風(fēng)箏作文6
經(jīng)過了痛苦的'期末考試,我們終于迎來了勝利的曙光。所以今天下午我就準備好好放松一下。于是我獨自來到了未名園準備放風(fēng)箏。
別說風(fēng)箏有多好放。在我看來,風(fēng)箏要放好需具備四個條件――天、地、己、人。天,即天氣要好,陰天或晴天,只要有風(fēng)但不大,不下雨就可以;地,要在廣場上放,沒有障礙物,要在樹林里放一定不行;己,自己必須掌握技巧,并且也要愛放風(fēng)箏;人,必須經(jīng)過家人同意。
今天風(fēng)很大,但我一到那里,風(fēng)卻停了,這讓我很失望,但我還是準備試一試。于是我拿出風(fēng)箏,往天上一扔,就往廣場另一頭跑。但因為沒風(fēng),或許還是因為別的原因,風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來。我又把它撿了起來,又放了幾次,最后都以失敗而告終。
我仍不放棄,“不成功,便成仁”,但我不愿意成仁,必須成功。于是,我又撿起風(fēng)箏,重新把它放了起來。說也奇怪,我剛要拋起風(fēng)箏,突然刮起了風(fēng),一下子就將風(fēng)箏吹了起來,線軸開始不停地轉(zhuǎn),一直到線放完。
風(fēng)箏放上去很難,收回來就更難了。因為風(fēng)太大,我不得不一邊踩著線一邊收線。最后,經(jīng)過我的努力,我終于把風(fēng)箏收下來了。
此時,已經(jīng)是下午五點了,我也該回家了。今天痛快地玩,明天就要開始寫作業(yè)了。所以,學(xué)要認真學(xué),玩就要開心地玩。
放風(fēng)箏作文7
春天到了,到處一片陽光明媚、生機勃勃的景象。草坪上幾個小朋友們正在放著形態(tài)各異的風(fēng)箏,真是“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鴛”啊。
只見一個小朋友一手拿線軸,一手高舉著他的小燕子風(fēng)箏,不一會兒,“小燕子”就飛上了天。這次我們家放的是一個七彩的三角風(fēng)箏。當我拿著線軸飛快地迎風(fēng)奔跑時,遠處高舉風(fēng)箏的爸爸松開了手,在我們的默契配合下,我的七彩三角風(fēng)箏也飛了起來,越飛越高,越飛越遠。忽然,我的風(fēng)箏頭上飛來了一只老鷹風(fēng)箏和一只蜈蚣風(fēng)箏,看來大家都想爭第一呢。還好我憑借著熟練機敏的操作,不僅避開了“蜈蚣”的攻擊,還把“老鷹”甩在了下面。終于在一陣你追我趕的角逐后,我的風(fēng)箏飛到了最高的地方。看到這場精彩的“競賽”,媽媽對我說道:“你可不能驕傲呀!卑职謩t夸獎了我:“你真棒!”
春天的.天空,因為這些可愛的“小燕子”、矯健的“老鷹”和淘氣的“蜈蚣”,而變得更加豐富多彩了呢!
放風(fēng)箏作文8
一個晴空萬里的下午,爸爸帶著我和哥哥去世紀廣場騎自行車,到了那我就看見許多小朋友再那放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的,有小鳥的,還有老虎的風(fēng)箏等等。
我看到了別人那么開心地在放,我自行車也不騎了,哭著要叫爸爸買個風(fēng)箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風(fēng)箏。
我把心愛的風(fēng)箏拋起來,可它好像還在等待我的'命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的高高的。想放棄呢,我哥哥對我說:“只要你大膽的去吧風(fēng)箏放得高,掌握好技術(shù),就一定沒問題的!甭犃烁绺绲脑捨倚判囊不貋砹。
爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著。我牽著線,站在遠遠的地方,我大叫一聲,爸爸快放。我把線一緊一松的牽起,風(fēng)箏凌空飛起,漸漸地高過樹梢,我飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著,我放起來了,我放起來了。
當我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了,我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了
放風(fēng)箏作文9
藍藍的天空中點綴著幾朵白云,微微的風(fēng)吹在人臉上癢耍耍的,好舒服。小明,小軍,小華他們?nèi)齻高高興興地來到郊外的草地上放風(fēng)箏。
空中飛著各式各樣的風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏,小鳥風(fēng)箏,鱷魚風(fēng)箏……他們看到空中的風(fēng)箏飛得那么高,就迫不及待地打開自己的風(fēng)箏。小軍說:“看我的風(fēng)箏,肯定比他們飛得還要高。”他一邊說,一邊打開自己的老鷹風(fēng)箏,使勁往空中一撂,風(fēng)箏飛起來了。小軍邊跑邊抖動風(fēng)箏線,風(fēng)箏越飛越高,小明和小華高興地拍手叫好:“再高些!再高些!”風(fēng)箏仿佛聽懂了似的,飛得更高了,看上去真的像只老鷹在展翅飛翔……
小明,小華各自打開他們的燕子風(fēng)箏和騎自行車風(fēng)箏,也學(xué)著小軍的`樣子把風(fēng)箏送入高空。最有趣最有創(chuàng)意的風(fēng)箏就算小華的了,他的風(fēng)箏飛到高空真的像一個小孩子在騎自行車,周圍的風(fēng)箏都顯得是那么遜色!翱!快看!那個風(fēng)箏真好看!真有創(chuàng)意!”說著,大家都像小華投來羨慕的目光,別提小華心里多高興了!遠處一家三口也在放風(fēng)箏,爸爸牽著風(fēng)箏在前面跑,媽媽和孩子在后面追,歡聲笑語充滿了整個田野!好溫馨好幸福的畫面!
真是快樂的一天!
放風(fēng)箏作文10
春暖花開,萬物復(fù)蘇。小草從地下探出腦袋,打量著這個新奇的世界,花兒爭奇斗艷,吐露芬芳。好一片生機勃勃的景象!明媚的春光不僅喚醒了大地,也吸引著小朋友們走出了家門。
這天,陽光燦爛,白云悠悠。明明、強強、紅紅三個好朋友相約去公園放風(fēng)箏。
公園的草坪上放風(fēng)箏的人真多啊!三個小朋友把風(fēng)箏的線穿好,等待著大風(fēng)來襲。一陣東風(fēng)吹過,明明連忙拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏跑來跑去。不一會兒,他的風(fēng)箏漸漸飛起來了,明明還時不時使勁拽一拽線,風(fēng)箏便飛得更高了。強強和紅紅也不甘示弱,強強拿著風(fēng)箏,紅紅拽著線用力奔跑,不巧的是風(fēng)停了,但他們并不氣餒,仍舊不停地飛奔著。果然功夫不負有心人,又一陣大風(fēng)刮了起來,強強一松手,他們的小燕子風(fēng)箏也高高地飛上了天空。強強和紅紅歡呼雀躍著,明明也替兩位朋友感到高興。
放風(fēng)箏的人越來越多了,天上的'風(fēng)箏也多起來,瞧,金魚風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏,三角形風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏等等。它們在天空中時而自由翱翔,時而玩起了捉迷藏。碧藍的天空瞬間成了風(fēng)箏的海洋,這是多么有趣的一幅畫呀!
漸漸地,霞光染紅了天空,一輪紅日漸漸西沉,太陽下山了。三個好朋友依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文11
“風(fēng)箏飛起來了——”我高興的叫道。寒假的一天,我們一家四口出去放風(fēng)箏。
來到少年宮,我?guī)е睚堬L(fēng)箏,昂首闊步地走在前面,我暗下決心:我一定要把這只“翼龍”放飛。
走到空曠的地方,我一手將“翼龍”舉高,一手拿著線軸,“一——二——三——跑——”,說著我跑了起來。放了一會兒后,我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了,于是扭頭看向風(fēng)箏,可是,我高興的心情當看見風(fēng)箏還只是比我高一個頭時,立馬變得傷心極了。我失落的.跑去找爸爸,看著爸爸把五彩斑斕的風(fēng)箏放上高高的藍天時,覺得十分不服氣,為什么爸爸這么輕松的就把風(fēng)箏送上了天,而我卻不能?
我什么都沒問,又立馬奔跑了起來,就算“翼龍”一次一次墜落,也沒有破壞我的決心。第一次沒成功,第二次沒成功,但是比第一次高了點;第三次,依舊沒成功,但比第二次高了點……到了不知道多少次的時候,風(fēng)箏還是沒有飛的像爸爸的一樣高,我真的有點傷心了,爸爸可以做到,為什么我卻不能!
突然來了一陣大風(fēng),我趕忙趁著這個機會將風(fēng)箏放了起來。一架高高的“翼龍”風(fēng)箏飛在藍天上,它看上去多么英俊,多么自由。
這次我成功了,我將“翼龍”送上了天,它乘著我對新一年期的愿望出發(fā)了。
一只風(fēng)箏飛上了天,也就乘著一個人的夢想出發(fā)了。在新的一年,我祝大家豬年大吉,萬事如意,也希望大家能像我一樣,遇到困難,不要放棄,積累經(jīng)驗,總會成功。
放風(fēng)箏作文12
陽春三月,桃紅柳綠,我和爸爸迎著春風(fēng)來到了新天地公園放風(fēng)箏。公園里景色真美!白玉蘭、櫻花、海棠花競相開放。抬頭望去,我看到了一個個風(fēng)箏飛在天空,有美麗的花蝴蝶,有可愛的企鵝,還有五顏六色的彩虹……真是數(shù)不勝數(shù)。
我們快步來到了大草坪,呵!這里果然熱鬧,放風(fēng)箏的人真多。我趕緊打開“憤怒的小鳥”,做好準備。爸爸先試了試,一邊迎風(fēng)奔跑,一邊放線拉線,風(fēng)箏果然飛了起來。我迫不及待地也想試試,在爸爸的幫忙下,我成功地把風(fēng)箏放上了天?娠L(fēng)力一會兒大一會兒小,忽然覺得手里的風(fēng)箏線松了,眼看著風(fēng)箏晃晃悠悠地往下掉,爸爸叫我趕緊收線,可我手忙腳亂,風(fēng)箏線纏在一起,怎么也弄不開。忽然一陣風(fēng),把我的風(fēng)箏吹向旁邊另一個風(fēng)箏,兩個風(fēng)箏繞在一起,幸虧爸爸眼明手快,幫我拉了上去,但很快風(fēng)箏還是掉在了地上。
收好線,我準備再放一次,這次我有了經(jīng)驗,風(fēng)箏很快飛向天空,“憤怒的小鳥”好像也很憤怒第一次的失敗,使勁往上沖,F(xiàn)在看它飛得高高的',一副神氣的樣子,我心里也樂開了花。
不知不覺,午飯時間到了,爸爸催我回家,我只能依依不舍地離開。明天,我還會再來的。
放風(fēng)箏作文13
今天我和哥哥還有媽媽一起去麥田里放風(fēng)箏。
我們高高興興的來到綠油油地麥田里,我小心翼翼地把風(fēng)箏打開,我的風(fēng)箏是一個張包公,臉是黑黑的,兩邊是綠色的上面寫著令,包公的胡子是用黑布剪成的,樣子很精致,我把風(fēng)箏拼好然后把繩子系到風(fēng)箏上 ,然后我拿著橫桿拽著風(fēng)箏跑。
趁有風(fēng)的.時候把風(fēng)箏往天上一拋,剛一拋起來,我就趕緊喊哥哥把線放長一些,當風(fēng)箏要落下的時候就把線拽緊,當風(fēng)箏高的時候就把線一松一緊的放才能 保持風(fēng)箏平穩(wěn)的在藍天上飛翔,它越飛越高,仿佛要跟白云比高低,在天上看包公的臉非常喜慶,五顏六色的。
迎著徐徐的春風(fēng)搖曳著,藍藍的天空中一時間繁花爭艷,好看極了。哥哥和我一直在奔跑 著,包公的臉從遠去看好像在高高的藍天上做著鬼臉,它的胡須也隨風(fēng)飄動著,非常有趣,看著美麗的風(fēng)箏在天上自由飛翔,我也想插上翅膀飛向天空變成快樂的小鳥!
放風(fēng)箏真有趣,我們一個個蹦蹦跳跳的,我們盡情享受著這種快樂!
放風(fēng)箏作文14
一天早上,天氣晴朗,一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動,微風(fēng)吹來,真是愜意極了!許大強、王天天和劉不行一起去五一廣場放風(fēng)箏。
剛到五一廣場,他們就看到天上飄著許許多多的風(fēng)箏,有細長的“蜈蚣”,展翅的“雄鷹”,可愛的“燕子”令他們眼花繚亂。然后,他們跑到五一廣場的.草坪上開始做熱身操。做完了熱身操,他們就開始放風(fēng)箏了。
王天天是放風(fēng)箏高手,他對徐大強說:“你拿住風(fēng)箏,我說OK,你就把風(fēng)箏往上拋!毙齑髲婞c了點頭。王天天瞅準了風(fēng)向,就比了個OK的手勢,許大強立馬把風(fēng)箏往天上扔。風(fēng)箏徐徐上升,王天天立馬放風(fēng)箏線。不一會兒,他們的風(fēng)箏就追上飛得最高的燕子風(fēng)箏啦!他們欣喜若狂。風(fēng)箏越飛越高,都要追上飛機了。這時,一旁的路人也開始圍觀,想看看究竟是飛機飛得高,還是風(fēng)箏飛得高。不過,等飛機飛得沒影兒了,都還沒出結(jié)果。
這時,劉不行跑到他倆身邊,垂頭喪氣地說:“怎么才能把風(fēng)箏放飛啊?我試了好多次都沒成功!蓖跆焯炷托牡亟趟骸胺棚L(fēng)箏是講究技巧的,你要努力往前跑。然后用力地把風(fēng)箏一扔,趕緊抓住風(fēng)箏線就可以飛了!眲⒉恍谢腥淮笪,照他說的那樣使勁兒往前跑,然后把風(fēng)箏扔了出去,再抓住風(fēng)箏線,風(fēng)箏果然飛起來了。他的心里樂開了花。
突然,遠處有一個男孩叫著:“我的風(fēng)箏飛起來了!”他的爸媽站在一邊,笑著說:“我的兒子可真能干!”
放風(fēng)箏作文15
星期天的上午,天氣特別晴朗,我和媽媽一起到廣場放風(fēng)箏。
看呀!天空中五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏真叫人眼花繚亂,目不暇接。天空中那美麗的“小金魚”好像在水中嬉戲;銀灰色的“飛機”在空中飛來飛去;最惹人喜愛的是那只“蝴蝶”,它最漂亮,飛得最高,花花綠綠的翅膀,又大又突出的眼睛,一對觸角擺來擺去,好像在對我們打招呼。
我把我的那只老鷹風(fēng)箏急著拿出來,在它的腳上用線系得死死的,生怕它真的.飛走了。我拿著它的尾巴跑來跑去,一但有風(fēng)吹來,我就迎著風(fēng)把線放出去,只見這只威武的大鳥越飛越高,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,似乎它真的飛走了。
大鳥在空中飛了半個多小時,我覺得它可能飛累了,于是我開始收線,讓大鳥重新回到我的懷抱中。
放風(fēng)箏不僅能使身心放松,而且還能開闊視野,我喜歡放風(fēng)箏。
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