(精)一次體驗(yàn)作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一次體驗(yàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一次體驗(yàn)作文 篇1
新年新氣象，我懷著既激動(dòng)又緊張的心情來到藏馬山滑雪。激動(dòng)是因?yàn)檫@次是我第一次體驗(yàn)滑雪的樂趣，但我從來沒有滑過雪，不免有些緊張。
來到滑雪場，媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)教練，教練教得很快，我學(xué)得也很快。過了一個(gè)小時(shí)，課程就結(jié)束了。
教練離開后，我一直嘗試著用教練教的方法滑斜坡，第一次，第二次還覺得有點(diǎn)意思�？傻谌尉陀X得沒什么意思了，于是我打算創(chuàng)新一種滑法，勇敢地嘗試一次——倒著滑。我自信滿滿的坐上魔毯，可到了坡頂，我就不由自主的哆嗦了一下，心“砰砰”直跳，看到這陡峭的斜坡，我生怕自己摔下去。但我想起老師曾經(jīng)教給我們要勇于嘗試的道理，我咬了咬牙，活動(dòng)了一下胳膊和腿，又給自己鼓了鼓勁，心里想：不要害怕，你會(huì)成功的，加油！我一鼓作氣，從坡上滑了下去�？扇f萬沒有想到，出師不利，雙板疊在一起，雙腳像失控了一樣，不知道該做什么好。整個(gè)身體左右搖擺，我重重的`摔倒在地上。我勇敢的站了起來，拍了拍身上的雪，重新來到斜坡頂，做第二次嘗試。我做好準(zhǔn)備動(dòng)作，手緊握雪杖，心里想：如果再發(fā)生雙板疊在一起的情況，就馬上調(diào)整重心，剎住車。我用力一滑，雪板就像一匹脫韁的野馬沖了下去，我感覺耳畔的風(fēng)呼呼的響，好像是在為我加油鼓勁。當(dāng)我感覺馬上要摔倒的時(shí)候，我迅速的調(diào)整動(dòng)作，雪板就慢了下來。我的倒滑也成功了。
這次滑雪讓我明白了做什么事都要勇于嘗試，如果你不嘗試，就不會(huì)成功。
一次體驗(yàn)作文 篇2
今天，家長委員會(huì)又組織新活動(dòng)了——摘玉米。我對(duì)這次的活動(dòng)充滿了期待。
我們7：20出發(fā)，向同學(xué)王怡蕊老家前進(jìn)。一路上我們有說有笑，絲毫不知道等待我們的是怎樣一場狂風(fēng)暴雨。
我們先參觀了玉米地�？粗潜任疫�高的玉米桿，和玉米葉上的蟲子，我真的想打退堂鼓了。還好到了地里以后，才發(fā)現(xiàn)原來需要家長們把玉米桿給砍倒了，變成了一片廢墟，這樣我們?cè)趶U墟中尋寶就好多了，我們扒開倒地的一顆顆玉米桿，從里面找尋著玉米棒的蹤跡
玉米們用厚厚的外套來遮掩自己被蟲蛀和發(fā)芽的身體。我們?cè)趶U墟里努力地搜尋著玉米們。但太陽一點(diǎn)也不捧場，它絲毫也不顧及我們的感受，無情地烘烤著每一個(gè)人。晶瑩的汗珠似一顆顆寶石從我們的臉上滾落下來。但大家依然辛苦地在一棵棵玉米桿中找著玉米的身影，雖然癢死了！累死掉了��！啊啊啊啊~~~~的叫聲無處不在，但大家手里可絲毫沒有懈怠，仔細(xì)地工作著。啊！找完了！我們開始剝玉米皮了，一袋又一袋的玉米來了，剝完了一袋，又來了一袋，但同學(xué)們心中只有一個(gè)念頭了：剝完了就可以吃飯了！一想到美味的農(nóng)家飯，我就干勁十足，終于，在一番鏖戰(zhàn)后，玉米終于剝完了，我們回到王怡蕊家。本以為終于可以休息了，可又一個(gè)晴天霹靂打來——還要摘花生！
花生雖不比玉米那樣麻煩，但畢竟是土里的，渾身都是泥巴。我隨手拿起地上的一棵花生秧抖了抖，用拳包之，繼而猛地一拔，一顆顆泥濘的花生就靜臥在我的`手中了。它們有的白白的，很光潔，有的坑坑洼洼，陳思偉媽媽告訴我們說，很光潔的那種是還沒成熟的，里面還沒長成花生的，只有坑坑洼洼的是已經(jīng)成熟了的，我又在實(shí)踐中學(xué)了一招。終于，在我們的手變成黑爪子之時(shí)，開飯了。大家飛奔向飯廳——因?yàn)槲覀兲I啦！
這次的勞動(dòng)，我感觸頗深，糧食來的真不容易，需要農(nóng)民伯伯付出多少辛勤的汗水，不能浪費(fèi)啊，同時(shí)也讓我深切地理解了誰知盤中餐，粒粒皆辛苦意義！
一次體驗(yàn)作文 篇3
以前，我總以為盲人其實(shí)很容易，只要跟著導(dǎo)盲犬或拄著拐杖，就可以輕松自如地走路。但是昨天我體驗(yàn)了一次盲人，才知道當(dāng)盲人真不容易。
昨天下午，我想體驗(yàn)盲人漱口，爸爸欣然同意。于是，爸爸把漱口杯和牙刷放在桌子的一邊，把牙膏放在桌子的另一邊，讓我站在離桌子有六七米遠(yuǎn)的地方，然后又用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙起來。我頓時(shí)兩眼一黑，什么也看不見。爸爸遞給我一根拐杖，就讓我開始體驗(yàn)盲人漱口。我剛開始有些害怕，心里想：萬一等一下撞到什么東西怎么辦？等一下走到半路會(huì)不會(huì)摔跤？許多的擔(dān)心立刻涌上心頭。后來，我調(diào)整了一下，開始大步往前走。我走了一會(huì)兒，認(rèn)為快要到桌子那了，便用手里的拐杖慢慢探索。突然，我感覺到拐杖碰到了什么東西，于是就想確認(rèn)一下是不是桌子，便敲它。爸爸見了，連忙提醒我：“向右移一點(diǎn)，你是在敲鞋柜�！甭犃税职值脑�，我才明白我已經(jīng)偏離了方向，我把拐杖放在一邊，趕緊向右移了一點(diǎn)，很快摸到了桌子，并找到了牙膏。我又到處摸，可是漱口杯和牙刷好像就是不想讓我找到似的，不論我怎么摸，就是摸不到它們。
但我不甘心，就沿著桌子的'邊緣摸索著，終于摸到了它們，便高興地大呼：“耶！我找到了，我找到了！”爸爸又對(duì)我說：“還要擠牙膏來刷牙�！边@還不簡單，于是我把牙膏的蓋子打開，并對(duì)準(zhǔn)牙刷的刷頭，把牙膏擠在上面，然后拿起漱口杯開始刷牙。不一會(huì)兒，爸爸便對(duì)我說：“好了，找到拐杖就好了�！笨晌颐税胩於济坏�，最后爸爸讓我把紅領(lǐng)巾摘掉。剛摘掉紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)傻眼了，原來拐杖就在腳旁。
通過這次體驗(yàn)，我深深體會(huì)到了做盲人的艱難。從此以后，我要保護(hù)好自己的眼睛，也要多多幫助身邊的殘疾人。
一次體驗(yàn)作文 篇4
小時(shí)候的我不太喜歡讀書，但上了一年級(jí)后，哥哥送給我的一本《格林童話》讓我和書成為了親密無間的好朋友。從此我的閱讀量大大的提升，只要有空閑的時(shí)間，我手里總是拿著一本書。
記得初中剛剛開學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的后桌卞乙博和董宸廷經(jīng)常在課外時(shí)間里閱讀《哈利·波特》。我看過《哈利·波特》的.電影，但是卻沒讀過原著，所以見他們兩個(gè)人有，我就經(jīng)常找他們借書讀。剛剛讀第一篇時(shí)，我就被書中的內(nèi)容所吸引了。作者在書中把每一個(gè)人的動(dòng)作、神態(tài)、性格都描寫的很詳細(xì)，再加上我看過電影，二者聯(lián)系起來，讓我對(duì)《哈利·波特》更加的厚愛。只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛好碰上軍訓(xùn)，所以閱讀的時(shí)間變少了，有的時(shí)候一天還閱讀不完一章內(nèi)容，這讓我對(duì)下午二十分鐘的閱讀時(shí)間更加的珍惜。就這樣我用了大概五天的下午二十分鐘，終于將《哈利·波特1》讀完了。但是我總覺著這樣閱讀不過癮，于是晚上回到家后，就和爸爸媽媽商量著能不能買一套《哈利·波特》，媽媽聽了后說：哥哥有一套，我?guī)湍憬枰幌掳�！我特別的開心。后來的兩天，我每次回到家我都會(huì)問：書借過來了嗎？可是每次的回答都是還沒有。
最后終于在軍訓(xùn)的最后一天下午，我回到家時(shí)，媽媽說要給我一個(gè)驚喜，只見她從沙發(fā)上拿起一套《哈利·波特》全套給我，我當(dāng)時(shí)開心的簡直不敢相信自己的眼睛！我激動(dòng)的跳起來，抱過來自己心愛的書讀了起來，一口氣我就看了快有一百頁了，甚至連爸爸媽媽叫我吃晚飯都沒聽見。此時(shí)我的心情可真是欣喜若狂�。〉搅送砩�，我躺在床上時(shí)，腦子里還一直想著《哈利·波特》后來的故事！
一次體驗(yàn)作文 篇5
去年九月，我參加了杭州圖書館和《青年時(shí)報(bào)》共同打造的“市民微劇場”啟動(dòng)儀式，哥哥姐姐們的精彩表演讓我記憶猶新，老師們的介紹讓我感受到了戲劇的迷人。沒想到時(shí)隔一年不到，我竟然有機(jī)會(huì)站在臺(tái)上，體驗(yàn)一把戲劇表演，真是太有趣了！
張彬老師帶來了《用教育戲劇的方法思考》的講座，告訴我們戲劇行動(dòng)中的問題和戲劇表演中常見的題型，然后就是讓我們來表演體會(huì)。第一個(gè)小片段是《問候》，在短短的對(duì)話中，幾個(gè)小朋友嘗試了不同場合和人物關(guān)系，演得很不錯(cuò)。第二個(gè)小片段是《告別》，我鼓起勇氣舉起了手，得到了一個(gè)表演機(jī)會(huì)。我和郭正東演完“衣服都帶齊了嗎？”“嗯”“記得每周給我們打電話”“噢”“放假了記得……”“我會(huì)回來的！”張老師問大家我們是什么關(guān)系，有小朋友說我們是朋友，因?yàn)楣龞|用雙手搖我的.肩膀了，只有好朋友才會(huì)這樣，還有小朋友說我們是父子，因?yàn)閮扇说男袨楹苡H密。張老師順勢介紹了如何在日常生活中練習(xí)戲�。簩W(xué)會(huì)觀察身邊的人和事，學(xué)會(huì)整理資料；培養(yǎng)好奇心，了解不同時(shí)空中的事件，了解表演中的必備技巧。
徐放蕾老師和張彬老師一起給我們排演了《矮爸爸》，幾組小朋友和家長分別表演了三幕戲，讓我們看到了一個(gè)心地善良、自尊自強(qiáng)的爸爸，女兒葡萄則從不懂事到敬佩爸爸。最后，我們四個(gè)小朋友被邀請(qǐng)上臺(tái)圍繞“葡萄”表演“玻璃墻”，討論爸爸是怎樣的一個(gè)人。輪到我了，我說：“雖然葡萄爸爸要錢不要命，但他為一家人的生活撐起了一片藍(lán)天，是個(gè)好爸爸�！睆埨蠋熣f，這是一個(gè)開放的故事，歡迎我們續(xù)寫結(jié)尾，還可以把前面幾幕戲里的心理獨(dú)白變成對(duì)話或行動(dòng)。
不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，在快樂中體驗(yàn)戲劇表演，在戲劇表演中收獲快樂，真是一次難忘而有趣的活動(dòng)！
一次體驗(yàn)作文 篇6
“難吃死了，老媽，你怎么做這么難吃的飯？”
“不難吃呀，能吃就不錯(cuò)了。我一天忙得連飯都顧不上做，你就不能體諒我嗎？”
我不服氣地說：“當(dāng)媽媽有這么難嗎？又沒有我上學(xué)麻煩�！眿寢専o可奈何地去干家務(wù)了，不再理我。
“咚咚”有人敲門，我打開門，見是嬸嬸領(lǐng)著她四歲的“喜喜”來了。媽媽這時(shí)候趁機(jī)對(duì)我說：“你不是說當(dāng)媽媽簡單嘛，我和你嬸嬸出去逛街，喜喜就由你來照顧。”
“好！”我歡歡喜喜地答應(yīng)了。
陽光灑進(jìn)窗子，空氣中透著一絲芳香，我看著湛藍(lán)的天空，俯視青青的.小草，心中不知有多清爽和歡快。
突然，“哇”的一聲，我嚇了一跳，朝后一看，原來是喜喜尿褲子了。我捏著鼻子，把他的褲子換了下來，一股臭味在我的鼻子中縈繞，我感覺自己快要休克了。我趕緊把褲子扔到盆子里，一遍一遍地揉搓。此時(shí)，我心里開始有點(diǎn)厭倦當(dāng)“媽媽”了。
剛洗到一半，喜喜又跑過來對(duì)我說餓了，我趕緊跑到廚房去蒸雞蛋。我拿著雞蛋一磕，“砰”的一聲，可能是我太用力了，雞蛋殼全碎了，并且都掉在了碗里。第二次，我不敢太用力，但是手一滑，雞蛋掉在了地上，又失敗了。第三次，我又費(fèi)了九牛二虎之力，總算成功了。
剛把雞蛋蒸上，我突然想起來，剛才忘記關(guān)水龍頭了。我又趕緊跑過去一看，衛(wèi)生間已經(jīng)是“水漫金山”了。我急忙去關(guān)水，又拿起水盆，彎下腰，一下一下地舀著水，再排出去。此時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭：“媽呀，累死我了，這當(dāng)媽的活，可真不好干。”
等媽媽和嬸嬸回來以后，家里一片狼藉，而我已經(jīng)累癱在床上，動(dòng)彈不得。
可憐天下父母心，做父母多么不容易啊。我們以后要多理解他們，多體諒他們。今天，我終于體會(huì)到了母親的艱辛。媽媽，感謝您養(yǎng)育我，感謝您帶我在人生道路上披荊斬棘，感謝您為了我任勞任怨的付出。
一次體驗(yàn)作文 篇7
“呼……”風(fēng)吹過我的房間，我卻沒有反應(yīng)，因?yàn)槲业亩亲诱诳棺h，整個(gè)腦袋全想著美餐一頓，但心里總是猶豫不決……，吃還是不吃，吃又怕被這寒風(fēng)吹，又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，可這大半夜的不吃又餓的難受，這肚子像餓了800年，咕咕叫個(gè)不停，怎么辦？不管了，身體健康最重要！最終，我還是摸索著去了門口。
寒風(fēng)一個(gè)接一個(gè)向我撲面而來，像在對(duì)我發(fā)出警告：如果你再向前走，就對(duì)你不客氣了！可我的腳不聽使喚，還是小心翼翼的往前邁，就在我馬上要到達(dá)客廳時(shí)，“啪！”一個(gè)東西被風(fēng)吹到了地上，嚇得我立馬退回到房間，我很害怕，一動(dòng)也不敢動(dòng)，我摒住呼吸，仔細(xì)聆聽著，一會(huì)兒客廳里又恢復(fù)了寧靜。饑餓使我再次躡手躡腳的來到客廳。
我慢慢地走到客廳一看，原來是放在柜子上的一個(gè)木馬被風(fēng)吹掉在地上了。我松了口氣，悄悄看了一眼媽媽的房間，媽媽好像睡熟了。我走到冰箱面前，剛打開冰箱門，放在碗里的勺子一下子掉了下來，這下把媽媽驚醒了，我趕緊撿起勺子放在碗里，關(guān)上冰箱，藏在洗衣機(jī)后面。
媽媽飛奔過來，拿起放在桌子上的手電筒大聲問道：“誰在那兒？”
媽媽趕緊走到洗衣機(jī)面前，仔仔細(xì)細(xì)查看了周圍。我閉上眼，心都提到嗓子眼兒了，不敢想象接下來被媽媽發(fā)現(xiàn)后的畫面，幸運(yùn)的是，媽媽沒發(fā)現(xiàn)異常，正準(zhǔn)備離開，我的心樂開了花！媽媽剛走了幾步，我心里的石頭落下了。
這時(shí)，“咕咕……”我的'肚子又叫了起來，媽媽立馬又走了回來，終于我被發(fā)現(xiàn)了。媽媽說：“你在那兒干啥？”我低著頭，慢慢站了起來，不敢看媽媽的臉。我告訴媽媽，我肚子餓想吃點(diǎn)東西，我向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。媽媽摸著我的頭原諒了我，我和媽媽一起哈哈大笑了起來。
一不小心，我當(dāng)了一次“小偷”，真是有驚無險(xiǎn)的一次奇特的體驗(yàn)�。�
一次體驗(yàn)作文 篇8
在暑假的一天里，爸爸跟我去湖邊釣魚。來到湖邊，我興致勃勃地拿出了魚 竿，搬出小椅子，做在一旁安安靜靜地等待魚兒上鉤，可能是我動(dòng)作不夠快，不夠敏捷。過了一小時(shí)多都沒釣到。
可我剛一說完，一條魚兒又上爸爸的鉤了。
過了許久，我放下魚竿，跑上石拱橋，往下一望，“哇，好多的魚”可我這一喊，把魚兒都嚇跑了。
我不服氣了，抱怨到：“憑什么魚兒都上爸爸的鉤，我就沒釣到半條�！�
“只要你一心一意，保準(zhǔn)你能釣到魚”爸爸說。
我半信半疑地來到湖邊，靜靜地又做了下來。
里 忽然，魚鉤猛地被拉彎了，我馬上意識(shí)到是個(gè)大家伙，吸了一口氣，讓自己鎮(zhèn)靜下來，開始慢慢地遛那個(gè)家伙，也許是它被我遛累了吧！只有呼吸，尾巴在扭動(dòng)，身體乖乖地沉在水。
好時(shí)機(jī)，我把它釣了上來。
哇！好大的魚呀！我激動(dòng)得跳了起來。
爸爸完全沒有被我的魚兒吸引住，反而像若無其事一樣，靜靜地坐在那里，回頭來向我做一安靜的手勢。
爸爸的'魚鉤彎得差點(diǎn)就釣到湖里，我在心里暗暗想：是鱸魚，還是鯊魚，還是……
上鉤了，哇！是一條大鯉魚。
我們?nèi)シQ了一下，爸爸那只足足有2斤多，我那只魚卻只有1斤半。
這也許是一件難忘的事吧！到至今我還記得那么清晰。
一次體驗(yàn)作文 篇9
今天，是一年一度的國慶節(jié)。一大早我興致勃勃地跟媽媽去商場買了許多菜。我打算和媽媽、爺爺一起做一頓豐盛的午餐。
回到家里，媽媽開始教我煮飯。我先用水把米淘干凈，然后往裝米的盆里加入適量的`水，再放入電飯鍋里蒸。爺爺忙著殺雞，媽媽忙著切菜，我忙著拆菜、洗菜。
爺爺燉了一鍋他最拿手的雞湯，媽媽做了一道可口的雪魔芋燒雞。我給媽媽說："我也要學(xué)著做菜。"媽媽說："你就學(xué)著做番茄炒蛋和炒空心菜吧！"我學(xué)著媽媽的樣子打了兩個(gè)雞蛋在碗里，用筷子攪勻，我又用開水燙了兩個(gè)番茄，把皮剝掉，切成快。媽媽幫我把油放進(jìn)鍋里煎了一會(huì)兒，我把攪勻的雞蛋放入鍋里炒，一股濃濃的蛋香味飄入我的鼻子里。蛋很快就變得黃澄澄的了，我又把番茄加入鍋里炒，一會(huì)兒，一盤色香味俱全的番茄炒蛋就做好了。
媽媽又教我炒空心菜，媽媽說："空心菜炒的時(shí)間不能太長，剛熟就行，炒的時(shí)間長了就會(huì)變黃。"我在媽媽的幫助下，炒出了香脆可口的空心菜。
爸爸、媽媽、爺爺看見我做的菜笑得合不攏嘴。我們一邊說笑，一邊品嘗著美味佳肴，屋里洋溢著幸福的節(jié)日氣氛。爸爸、媽媽夸我是個(gè)能干的乖女兒，我吃著我親手做的飯菜，心里像喝了蜜一樣甜！
一次體驗(yàn)作文 篇10
饑餓，相信大家都經(jīng)歷過。但你們很少分享過吧？今天就讓我跟大家分享一下我對(duì)饑餓的切身體驗(yàn)吧。
讓我印象最深的一次是在國慶的時(shí)候，我們一家去看太婆。我們是早上7：30出發(fā)的，本應(yīng)該是10：00到的，可路上塞車，到太婆家的時(shí)候已經(jīng)是10：30了，再加上陪她的時(shí)間，上車回家的時(shí)候已經(jīng)是12：30了。我們的肚子都不約而同地叫了起來。路上媽媽問我們想吃什么，我們說了一大堆雜七雜八的，可最終還是決定吃東北菜。一想到韭菜餃子，紅豆餅，殺豬菜就流口水，可一時(shí)又吃不到，那感覺真是“百爪撓心”都無法形容！那就是饑餓的`感覺吧。
車開的飛快，一個(gè)多小時(shí)后終于看到餐館了。車一停，我就火箭一般“射”進(jìn)了餐館，那大概是饑餓的力量吧。
等菜的時(shí)候才是最難受的！眼瞅著服務(wù)員把一盤盤菜端了過來，眼巴巴地盯著那菜，手里的筷子甚至迫不及待地想要伸到那盤子里，喉嚨也不自覺地吞咽著口水，卻見那菜竟放到了別人的桌上，那感覺就像煮熟的鴨子又飛了一般，恨得只想跺腳和拍桌子。而且你還只能看著別人吃，你只有吞口水和聽饑腸轆轆的份兒，那感覺可能只有熱鍋上的螞蟻才理解！
過了30分鐘，菜終于上來了！我一下子吃了大半盤餃子！其他的菜也被大家風(fēng)卷殘?jiān)瓢阋粧叨�！這就是饑餓的速度吧。而且大家都說這頓飯?zhí)貏e香！
這是一次難忘的饑餓體驗(yàn)。我覺得這種體驗(yàn)一次就夠了。
一次體驗(yàn)作文 篇11
說到有趣"大家一定都有"一次有趣的體驗(yàn)"吧!而我這個(gè)有趣的體驗(yàn)是在暑假發(fā)生的。
今年暑假我們?nèi)チ思幽么蟆Ｔ诩幽么蟮幕菟箻防�，我們�?bào)名了‘騎馬’活動(dòng)。這可不是一般的騎馬活動(dòng)。可以讓你體驗(yàn)一邊騎馬一邊欣賞著美景。付了錢，我們等著工作人員給我們指令，15分鐘過去了，只見一個(gè)工作人員拿著一張紙，請(qǐng)我們量體重。因?yàn)樗麄円鶕?jù)我們的.體重來選出符合的馬。做完了手續(xù)，我們?nèi)チ笋R場。一下車，便看到老師熱情地根我們打招呼，帶我們?nèi)ゴ靼踩�。戴好安全帽老師幫我們檢查裝備，準(zhǔn)備一個(gè)新的旅行，在旅途前老師教我們?nèi)绾务{駛自己的馬，拉前面就往左，拉右邊就是往右。做好了萬全的準(zhǔn)備，我們就出發(fā)了。
來到森林里，就仿佛進(jìn)了天堂一樣，整個(gè)人輕松了起來，享受大自然帶來的新鮮空氣。突然，我的身體往前動(dòng)了幾下，往下一看原來‘白馬王子’在吃草��！看著它吃草的樣子，突然想起老師說過路過你的馬停下來吃草一定要把它拉起來。否則會(huì)影響后面的人。想到這些，我立即將馬抬起。我一邊哼著童謠，一邊呼吸著森林里的新鮮空氣。就在這時(shí)，一只鹿出現(xiàn)在我面前，在陽光的照色下顯得格外美麗，顯現(xiàn)出那只鹿的優(yōu)雅.柔和，像一位正在細(xì)嚼慢咽吃著小草沐浴著陽光的女人。繼續(xù)往前走，便可以聽到溪水的‘嘩嘩’聲。旅途中老師帶我們穿過小溪，馬路，湖一路上到處都可以聽到小鳥的鳴叫聲。騎著馬享受著大自然帶來的美。漸漸地，半小時(shí)過去了。又回到了馬場，大家都依依不舍地跟自己的馬告別。
一次體驗(yàn)作文 篇12
茶有一股幽幽的清香，色澤澄碧晶瑩，喝了不但能提神，而且讓人有精神上的享受。但是許多人懂得喝茶的樂趣，卻不知道制茶的辛苦。
偶然的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)可以親自體驗(yàn)制茶的過程。那是去年國慶長假，我跟爸爸去××漂流時(shí)，導(dǎo)游帶我們到茶廠參觀。
走進(jìn)茶房，只見兩個(gè)房間的門上面分別寫著“烘制室”和“炒制室”。我在好奇心驅(qū)使下，要求老板讓我親自嘗試一下怎樣制茶，沒想到老板竟然爽快的答應(yīng)了。我高興得差點(diǎn)跳起來。
老板先叫一個(gè)工作人員領(lǐng)我進(jìn)了炒制房。顧名思義，它的制法就是把茶葉放到鐵鍋里炒。時(shí)間不能太長大概一兩分鐘。炒茶的方式有兩種，一種是用鐵鍋炒手工炒茶，這是在一個(gè)土坡上，并排挖六七個(gè)大灶炕，每個(gè)大灶炕都放著大鐵鍋。那鍋比我們做飯時(shí)用的鐵鍋大得多。灶的一邊有四架大風(fēng)箱，四個(gè)青年人費(fèi)力地拉著風(fēng)箱。那他們用速度的快慢來控制火侯。幾個(gè)炒茶的師傅守著各自的'鍋，用雙手不停地?cái)噭?dòng)鐵鍋的茶葉，鍋里的茶葉在師傅們靈巧的雙手的翻動(dòng)下，就像綠色的波浪上下翻滾，真是美極了。據(jù)師傅介紹，一鍋茶要經(jīng)過上千次攪動(dòng)才能完成。等到茶制好時(shí)，炒茶師傅的雙手就全都燙得通紅了。我嘗試著把手伸進(jìn)鍋里攪了幾下，就被燙得受不了。師傅看了都大笑了起來。
我終于明白，我們喝茶的享受原來是制茶師傅用辛苦的汗水換來的。
隨著技術(shù)的慢慢改進(jìn)，現(xiàn)在已經(jīng)有不少茶廠采用機(jī)器炒蒸的方式。只要按下電鈕機(jī)器就把茶炒好了。我很高興師傅們不用再那么辛苦了。
接著，老板又叫人帶我們烘制房去參觀。我親自體驗(yàn)了烘制茶葉的全過程。由于是機(jī)器操作，我在工作人員指導(dǎo)下，順利的把一箱茶葉烘制好了，雖然在鋪茶葉時(shí)手被燙傷了。但是我仍然為自己的勞動(dòng)成果感到心里樂滋滋的。
在離開茶廠的時(shí)候，我們品嘗了自己的勞動(dòng)成果，覺得這茶的味道特別的香。
一次體驗(yàn)作文 篇13
一個(gè)下雨的星期天，我的老師邀請(qǐng)我去“8度音樂中心”去錄音。既然有這種好事，我怎么能錯(cuò)過呢？
還沒吃完飯，我便急匆匆地趕往目的'地了。約定時(shí)間是7點(diǎn)，可我6：30就到了，就是為了早點(diǎn)來參觀一下電鋼琴和雙排鍵電子琴�？吹竭@里，我迫不及待地去錄音棚。錄音棚里沒什么特別的，但仔細(xì)一看，墻上扎著許多小孔，媽媽告訴我這是為了防止噪音進(jìn)入錄音棚，而且門也是防盜門，外面的聲音不會(huì)從門進(jìn)來。我仔細(xì)把全屋“研究”了一遍，才練起琴來，等待老師過來與我演練。
不知不覺中，已經(jīng)過了三十分鐘，可老師還沒來。我心里想：老師會(huì)不會(huì)不來了，或者晚來一會(huì)兒？想著想著，媽媽對(duì)我說：“老師來了！”我一聽，連忙去找老師去錄音。老師調(diào)試好設(shè)備，規(guī)劃好每個(gè)人的伴奏，便開始錄音了。
因?yàn)槔蠋熃裉熘形缇痛螂娫捳f了，下午我有課沒時(shí)間準(zhǔn)備，而且老師沒說是一百一十的速度，我剛才練的是九十的速度，所以一次又一次地出錯(cuò)。兩個(gè)人一起錄音，想想也壓力山大，可我還得跟著另一個(gè)人的節(jié)奏，這怎么能一下就成呢？老師特別有耐心，錄了十幾次，終于成功了！
我十分疲倦，可老師要與我去看雙排鍵電子琴，我無法推卻，只好去看了。當(dāng)我看見老師熟練又快速的指法，我忽然閃過一個(gè)目標(biāo)：學(xué)雙排鍵！
回家后，想起今天的事情，也收獲了許多。不僅懂得了只有勤學(xué)苦練才能有一身本領(lǐng)，也立下了一個(gè)夢想：成為和玖月奇跡一樣的雙排鍵手。這真是一次奇妙的體驗(yàn)！
一次體驗(yàn)作文 篇14
賣報(bào)啦！放學(xué)后，我快步走向天龍市場西門，參加天中晚報(bào)社小記者部組織的賣報(bào)紙的活動(dòng)。
我們一群小記者手里拿著錢，紛紛到批發(fā)報(bào)紙的.地方買報(bào)紙。站在后面的小朋友怕報(bào)紙賣光了，就忙大叫著向前擠：“等一等，還有我！”
買完報(bào)紙，我趕緊叫上另外一名小記者去賣報(bào)紙。
我鼓起勇氣向一位看上去很和藹的阿姨說：“您好！我是《天中晚報(bào)》小記者，請(qǐng)問您要報(bào)紙嗎？”誰知道那個(gè)阿姨不冷不熱地說：“不要。”我頓時(shí)感到很不舒服，就有點(diǎn)想打退堂鼓。但轉(zhuǎn)念一想，如果我真的這么退縮了，怎么會(huì)面對(duì)以后人生路上的許多困難呢？我又重新打起了精神。
我在心里重復(fù)了幾遍要說的話之后，又問了一位叔叔，他理都沒理我。這次我不那么嬌氣了，更不打算退縮，因?yàn)槲矣辛诵判模?/p>
皇天不負(fù)有心人吶！我問到了一位買家，她還夸了我?guī)拙�。我心里美滋滋的�?/p>
我是越戰(zhàn)越勇。從開始的不好意思到最后的勇氣倍增。我問了這個(gè)阿姨，又問那個(gè)叔叔，只要是我感覺有可能買報(bào)的人，都問了個(gè)遍。
報(bào)紙賣完了。任務(wù)完成了。我也經(jīng)歷了人生一大進(jìn)步。我明白了，世界上的事肯定不全合你的意，你一定要學(xué)會(huì)忍。在社會(huì)上有許多人會(huì)給你臉色看，因?yàn)槿瞬灰粯樱诵囊膊灰粯�。千萬不要想著你想什么，別人也想什么，你的好意他們不一定會(huì)領(lǐng)情哩！所以不要苦著臉，要用笑容接待他人！
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