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難忘的作文

時(shí)間:2023-11-02 15:09:45 好文 我要投稿

難忘的作文(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的難忘的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的作文(合集)

難忘的作文1

  在一個(gè)北風(fēng)呼嘯,雪花飄揚(yáng)的冬天,這天風(fēng)吹的非常大,“噠噠噠……”一陣陣的腳步聲顯得非常急促,我趴在窗子上往外一看,行人們一個(gè)個(gè)裹緊了衣服,低著頭只顧著往前走。

  外面的雪越下越大,天氣變得更加惡劣了,媽媽催我出去買(mǎi)點(diǎn)青菜,我趕忙放下手機(jī),穿好衣服準(zhǔn)備走下樓。

  等我走到門(mén)外,寒風(fēng)迎面吹來(lái),讓我不禁打了一個(gè)寒顫,渾身開(kāi)始哆嗦起來(lái),路上的行人也慢慢減少了,估計(jì)都回家保暖去了。這時(shí)路邊一個(gè)黃色的背影吸引了我的注意,走近一看,原來(lái)是一個(gè)清潔工阿姨在賣(mài)力地掃著路旁的積雪,以防有行人滑倒。那位阿姨看起來(lái)已六十歲有余,頭發(fā)也被白雪蓋的花白,身形微胖,嚴(yán)肅的神情里透露出一種親切,正看著,忽然有一個(gè)小學(xué)生匆匆忙忙的在路邊奔跑著,好像是有什么急事似的'。結(jié)果一個(gè)不小心,“撲通”一聲重重地摔倒在路上,一時(shí)站不起來(lái),書(shū)包里面的書(shū)本散落一地,來(lái)來(lái)往往的行人都冷漠地從他身邊走過(guò),沒(méi)有片刻停留。只見(jiàn)那位阿姨慌了神一樣,趕忙丟下手里的掃帚,慌忙地跑到小男孩的面前,慢慢的扶起小男孩問(wèn):“孩子,摔疼了沒(méi)有?”她邊叮囑小男孩邊把他拉了起來(lái),然后阿姨一個(gè)一個(gè)撿起散落在地上的課本,雙手遞給小男孩,幫他放進(jìn)了書(shū)包里,小男孩站起來(lái)連忙道謝。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”對(duì)于陌生人,別人都只是留下匆匆的背影,而她卻付出自己的真心關(guān)懷別人。在這個(gè)崗位上她默默無(wú)聞,盡職盡責(zé),作為平凡人她也充滿(mǎn)溫情。

難忘的作文2

  在我的12年里,令我最難忘的就是多姿多彩20xx啦!它充滿(mǎn)了歡樂(lè)。喜悅。在20xx年我不僅學(xué)到了不少知識(shí),還懂的感恩了。

  我以前不知道父母的難處,一直想要一臺(tái)電腦,可父母總是說(shuō)“不是我們不想給你買(mǎi),是我們的經(jīng)濟(jì)財(cái)富不允許!蔽冶惴瘩g“哪里不允許,你們就是財(cái)迷舍不得!本瓦@樣我們便爭(zhēng)論起來(lái)。后來(lái)他們終于答應(yīng)了。但是他們一直把這件事推后,就樣“明日復(fù)明日,明日何其多”的過(guò)了兩個(gè)月。

  直到一天我躺在床上,沒(méi)有睡著,聽(tīng)到了他們的談話(huà),父親說(shuō):“你那里還剩多少錢(qián)?”母親回答說(shuō):“就只有兩千塊!薄鞍!我這里也只有兩千塊”我們辛苦掙一個(gè)月的錢(qián)都還差一千元,怎么辦?”我這會(huì)之道真相了,我決定用今年的壓歲錢(qián)來(lái)籌夠這剩下的一千元。

  期盼已久的新年終于到來(lái)了,我也籌夠了這一千元準(zhǔn)備交給父母時(shí),父母把我?guī)У轿业姆块g里,我一看一臺(tái)正在發(fā)光的電腦出現(xiàn)在我的眼前使我大吃一驚。我的眼睛漸漸的濕潤(rùn)了,我把我的`一千元交給父母了,他們以用錢(qián)為我交了一年的網(wǎng)費(fèi)。

  新年的鐘聲也敲響了,為這難忘的20xx畫(huà)上完美的句號(hào)。

難忘的作文3

  時(shí)間如流水一般,一轉(zhuǎn)眼暑假又結(jié)束了,回顧這個(gè)暑假有很多難忘的事情在我腦中呈現(xiàn)。但是只有那件事讓我記憶猶深,那就是我第一次學(xué)游泳.

  游泳,一項(xiàng)我做夢(mèng)都想學(xué)的體育項(xiàng)目,在這個(gè)暑假我終于有機(jī)會(huì)能接觸到游泳了。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的一天,樹(shù)葉都被曬蔫了,我邁著興奮的腳步和爸爸來(lái)到了游泳池,我一邊走一邊想著:游泳有什么難的,我肯定一天就學(xué)會(huì)了。一來(lái)到泳池邊,我就迫不及待的下水了,爸爸忙抓住,我掙脫出爸爸的束縛,想一下子就學(xué)會(huì)游泳,可不僅沒(méi)游成,還嗆了好幾口水,爸爸忙扶住我,責(zé)怪的說(shuō):“學(xué)游泳不能那么著急,要一步一步的學(xué)。學(xué)游泳必須要會(huì)的,就是憋氣,今天我們就來(lái)學(xué)學(xué)憋氣吧!蔽抑缓眉t著臉說(shuō):“好吧!

  “咳咳”我又嗆了好多水,原來(lái)啊,剛才我先用手把鼻子捏住,然后猛的一吸氣,頭就扎入水中了。爸爸指出了我的`錯(cuò)誤,說(shuō):“吸氣時(shí)不能鼓起腮幫子,要把氣留在喉嚨里!甭(tīng)了爸爸正確的指引后,我決定要在試一試。

  我照著爸爸的方法,把吸進(jìn)去的氧氣,強(qiáng)壓在喉嚨里,然后捏緊鼻子,最后把頭埋進(jìn)了水里,成功了!我成功憋氣了15秒,經(jīng)過(guò)再幾番的嘗試,我有了成功憋氣半分鐘的好成績(jī).

  雖然我沒(méi)有成功學(xué)會(huì)游泳,但是我相信,在我的努力下,我有一天肯定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。在這個(gè)暑假里你有什么難忘的事情呢?

難忘的作文4

  那一次,在池塘玩耍的我看見(jiàn)一片小鳥(niǎo)從眼前飛過(guò),從此我就有了一種夢(mèng)想—我要飛我要擁有飛的能力,我要在天空中自由的飛翔。于是我每天都揮動(dòng)自己的翅膀,嘗試飛,但幾乎每一次都沒(méi)有成功。我就在心里想“為什么天鵝可以飛,而我不可以,我們都是鵝都有翅膀!蔽揖烷_(kāi)始每天都拼命揮動(dòng)自己的翅膀,相信自己一定可以成功。

  有一次,一個(gè)小男孩再放風(fēng)箏的時(shí)候風(fēng)箏掛在了樹(shù)叉上,看小男孩那傷心的心情,我決定幫助他,我跑了過(guò)去,一下子飛了很高,但還是沒(méi)有上去,我就一次又一次得嘗試著努力著,看著小男孩的嘴在張著,但我不知道他在說(shuō)什么,應(yīng)該是鼓勵(lì)我的吧,我就有了信念,一下子飛了好高那小男孩好像又在說(shuō),你可真棒!一下子可以飛那么高。

  小男孩開(kāi)心的走后,我看著周邊的景色都那么美不勝收,絢麗多姿有一種想一直待在這里的感覺(jué)到燕子們要南歸的時(shí)候,我就宛如一直小燕子,同他們一起去南方。可是你們也知道我是飛不起來(lái)的`,即使飛起來(lái)也飛不了多遠(yuǎn)罷了,但是我不是一直普通的鵝!我有夢(mèng)想,我是一只會(huì)飛的鵝!我現(xiàn)在可以癡迷地在天空中飛翔,我是世界上獨(dú)一無(wú)二的鵝。從這件事中我們可以看出一種堅(jiān)強(qiáng)的信念和夢(mèng)想,人或動(dòng)物只要有夢(mèng)想和那種堅(jiān)持不懈的信念就可以成功。

難忘的作文5

  我坐在夜空下,風(fēng)拂過(guò)我的面頰,我哭了,那是我懂事之后,第一次在廣庭大眾之下哭。

  我拿著書(shū),坐在廣場(chǎng)的一角,《唯有時(shí)光》里的文字吸引著我,我第一次感覺(jué)到書(shū)的味道,是淡淡的清香。人如果消掉了煩惱真的很輕松。

  “哎,這本書(shū)借我看看好嗎?”她朝我走來(lái),她那迷人的微笑使我放松了警惕。

  我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她毫不客氣地抽走了我的書(shū),消失在我的視野里,甚至沒(méi)說(shuō)聲謝謝……

  夕陽(yáng)下,我坐在搖椅上,等著她把書(shū)歸還,可是一分一秒過(guò)去了,她的身影仍舊沒(méi)有出現(xiàn),我有些失望,我不感相信一個(gè)擁有迷人微笑的女孩居然是個(gè)騙子,我在失望的邊緣徘徊著,鼓勵(lì)著自己再等等、再等等。

  黑色逐漸占領(lǐng)了天空,好像我的'心情從天空一直跌到了谷底,我大失所望,我不得不改變對(duì)她的看法,我蜷縮在廣場(chǎng)的一角,任憑淚水滑過(guò)我的臉頰,我最怕丟東西,因?yàn)槊縼G一樣?xùn)|西就如同弄丟了了一段美好的回憶,而這次丟的,就是我以往對(duì)人的看法,對(duì)微笑的理解。

  我伴著星星,消失在廣場(chǎng)上……

難忘的作文6

  古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!笔堑模笥涯芙o人帶來(lái)溫暖和幸福。我有很多朋友:聰明好學(xué)的王偉翔,活潑調(diào)皮的胡峻偉……但,最讓我難忘的朋友還是牟俊西。我和他一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

  牟俊西高高的,有點(diǎn)胖,臉上總是帶著燦爛的笑容。他那兩條臥蠶眉下是一雙炯炯有神的眼睛。他走路的樣子最有趣,總是挺著個(gè)西瓜肚,怪不得叫“牟俊西”,西瓜的“西”,哈哈!

  20xx年班級(jí)同心園活動(dòng),同學(xué)們來(lái)到新津參加劃竹筏活動(dòng)。全班分成四個(gè)組扎竹筏,不一會(huì)兒,兩個(gè)漂亮又結(jié)實(shí)的竹筏就扎好了。劃竹筏比賽開(kāi)始了!我和牟俊西分到了一個(gè)組,和其余十個(gè)同學(xué)一起奮力拼搏,把竹筏劃向小島。由于左右兩邊同學(xué)的體重不均衡,船篇離了重心,無(wú)法前進(jìn),我也不小心掉到了水里,牟俊西見(jiàn)了,大喊一聲:“陳俊逸,我來(lái)了!”說(shuō)著,就像一個(gè)炮彈一般射進(jìn)了水里。頓時(shí),水里炸開(kāi)了一朵巨大的水花,壯觀(guān)極了!他拼命地向我游來(lái),用力地劃手打腿,使出了渾身的力氣。終于,來(lái)到了我的身邊。于是,我們兩個(gè)一起推竹筏,我們倆手扶著船,用力地用腿擊打著水面。我們身后,飛起一陣陣雪白的.浪花,船終于動(dòng)起來(lái)了。在大家的努力下,不一會(huì)兒就到了小島。再看牟俊西,像一只出水的小鴨子,抖抖身上的水,露出了得意的笑容。他說(shuō):“患難見(jiàn)真情哦!我是你的好哥們兒吧!”我心里涌起一股暖流……

  患難見(jiàn)真情!在我最需要幫助的時(shí)候,牟俊西伸出了援助之手,勇敢、講義氣的他是我最好的朋友!

難忘的作文7

  那年,我在君成幼兒園上學(xué)。放暑假的前幾天,我把一個(gè)同學(xué)的臉抓破了。

  當(dāng)時(shí),我和那個(gè)同學(xué)吵架,然后互相打了起來(lái),我一沒(méi)注意就抓破了人家的臉,流出了一點(diǎn)血。沒(méi)想到,這位家長(zhǎng)特別斤斤計(jì)較,得理不饒人地說(shuō):“你把你們家的家長(zhǎng)喊過(guò)來(lái),我要和你家長(zhǎng)好好地談一談。”

  于是,媽媽特地從老家趕回來(lái),那位家長(zhǎng)說(shuō):“看吧!我家小孩的臉被抓破了。抓的不是你家的小孩,你就不心疼!碑(dāng)時(shí),媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么,就任由她們說(shuō)。

  回去,我媽媽狠狠地說(shuō)了我一頓。后來(lái),那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)也沒(méi)有來(lái)找過(guò)我們了,我也沒(méi)有說(shuō)什么。

  過(guò)幾天,我才知道,原來(lái)老師之前約了那個(gè)被我抓傷同學(xué)的家長(zhǎng),不知道聊了什么,人家之后就不來(lái)找我了。

  早上,君成幼兒園的`老師還是和平常一樣來(lái)上課。我第一次覺(jué)得老師沒(méi)有之前那么嚴(yán)格,反而多了一分慈祥。

  一直到學(xué)期結(jié)束,我才和幼兒園老師分開(kāi)。之后,就再也沒(méi)有和她們?cè)谝黄穑倚睦飼r(shí)常會(huì)想起她們,想起在幼兒園里的一切人和事。

  我覺(jué)得老師為了我們付出了那么多,雖然比較嚴(yán)格,但是老師是為了我們好。沒(méi)有老師的辛勤培育,就沒(méi)有現(xiàn)在優(yōu)秀自信的我們。

難忘的作文8

  教師節(jié)快到了,每天看著老師忙碌的身影,慈祥的笑臉,孜孜不倦的教誨,我就想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)做張賀卡送給老師,以表達(dá)我對(duì)老師的感恩之情。我如何做賀卡呢?我想了想,忽然一個(gè)主意像一陣清風(fēng)飄進(jìn)我的腦袋里,我立即打開(kāi)電腦搜索了一些教師節(jié)的賀卡選出一個(gè)精美的賀卡作參考。

  于是我開(kāi)始準(zhǔn)備材料了,我收拾好了桌面,就拿出了鉛筆、彩筆、剪刀、膠水等材料。我先將一張大卡紙對(duì)折,在封面的'上端寫(xiě)上祝老師節(jié)日快樂(lè),然后再它的下面剪出一個(gè)樹(shù)葉蠟燭的形狀,接著我又在封面上做了些裝飾。我又在內(nèi)頁(yè)里畫(huà)了兩幅簡(jiǎn)單的畫(huà),并裝飾一番,最后寫(xiě)了祝福語(yǔ)。

  看著自己親手制作的賀卡,心里有說(shuō)不出的高興,愿這小小的賀卡能傳達(dá)我對(duì)老師的敬意,和最真摯的祝福。此刻只想讓千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),那就是:“祝您教師節(jié)快樂(lè)!”

難忘的作文9

  在生活中,常常會(huì)有一些讓你難忘的事,這些事情猶如夜空上那星星,完好無(wú)損的記在我的心上,就拿今年我第四次去世博會(huì)來(lái)說(shuō)吧!

  那天的前一個(gè)晚上,我興奮地睡不著覺(jué),聽(tīng)說(shuō)去沙特阿拉伯館還有禮物送呢。終于,天亮了,我沒(méi)等媽媽叫我就起來(lái)了,換好衣服,將爸爸叫起來(lái),連早飯都沒(méi)吃,直接開(kāi)往世博園。

  那時(shí)候時(shí)間很早,我隊(duì)也不排就進(jìn)去了,進(jìn)了世博園,無(wú)拉著媽媽不管三七二十一直沖沙特館,沒(méi)想到那么早人卻已經(jīng)那么多了,我被那些排隊(duì)的人擠得都成肉餅了,我“嗚嗚”地哭了起來(lái),排了4小時(shí)30分鐘的隊(duì),終于進(jìn)去了。首先我看到的是一部像電影一樣的`片子,里面有許多來(lái)自沙特的人向我們揮手?赐赀@個(gè)片子后,我也沒(méi)啥心思觀(guān)賞,急匆匆地出來(lái)領(lǐng)禮物,但我領(lǐng)到禮物后,卻感到不太高興,這是什么原因呢?我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我不想看了,我想回家!卑职种缓瞄_(kāi)我回家。

  回家了,我才知道,我難過(guò)是因?yàn)槟切⿺D我的人太沒(méi)有道德了,只顧自己,要早點(diǎn)看到館。我真希望每個(gè)人都謙讓?zhuān)v文明,懂禮貌,因?yàn)檫@樣世界才會(huì)變得更美好。

難忘的作文10

  我五、六年級(jí)的班主任張巧蓉老師,她面對(duì)問(wèn)題時(shí),總是以樂(lè)觀(guān)的角度看待,是個(gè)不折不扣的好老師。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),老師是我們靠岸的避風(fēng)港,她會(huì)將港邊的路燈打開(kāi),引著我們“靠岸”;當(dāng)我們心事重重時(shí),老師是我們的垃圾桶,她會(huì)“吃掉”我們的煩惱,帶給我們快樂(lè)的心情。因此,張巧蓉老師是我最喜歡的人。

  張老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),戴著一副粉紅色邊框眼鏡,微胖的身材和臉上的一抹微笑,使老師看起來(lái)平易近人。老師的個(gè)性迷迷糊糊的,常常忘東忘西,即使有些小缺點(diǎn),幽默風(fēng)趣的她,也得到學(xué)生的喜愛(ài)。在課堂上,老師是我們尊敬的長(zhǎng)輩,但在講臺(tái)下,老師和我們就像朋友一樣,無(wú)所不談。

  記得前幾天,班上的'人因?yàn)榭飚厴I(yè)了而死氣沉沉,老師為了恢復(fù)以往的生氣,于是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“人的一生或許有好幾次分離,分開(kāi)是無(wú)法避免的,那為何不把握當(dāng)下?至少以后回憶起時(shí),是滿(mǎn)臉笑容的,否則以后連想回憶的片段都沒(méi)有,那后悔就來(lái)不及了!币?yàn)槔蠋煹囊痪湓?huà),使我們班又有了歡笑聲。

  再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了,即便看不到老師了,我還是會(huì)記得老師。我非常懷念小學(xué)生活,尤其是這位對(duì)我循循教誨的老師,我會(huì)將“恩師”的愛(ài)放在心中,陪伴我成長(zhǎng),陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我度過(guò)人生的每一個(gè)階段。

難忘的作文11

  天空灰蒙的,正滴答滴答的下著小雨,一陣陣涼風(fēng)襲過(guò),我感到冷颼颼,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo),快樂(lè)的飛回了家中?墒,老師辦公室的燈卻還亮著……這就是我那工作認(rèn)真的周老師。對(duì),就是周老師,他徹底的改變了我。

  記得有一次,我有一道題不會(huì)做,我想了半天都沒(méi)個(gè)結(jié)果。于是我便抄了同桌的作業(yè),恰好被班長(zhǎng)看見(jiàn)了,他訓(xùn)了我一頓,我很生氣,上課時(shí)對(duì)班長(zhǎng)虎視眈眈,一心想報(bào)復(fù)他一下,

  于是下課他走在我旁邊,我立刻絆了他一下,結(jié)果把它弄哭了,我樂(lè)的哈哈大笑。大家卻都過(guò)來(lái)扶班長(zhǎng),說(shuō)我是幸災(zāi)樂(lè)禍,我心里才不管他們說(shuō)什么呢,我只管笑。后來(lái)班長(zhǎng)去告訴老師,我把她給絆了。于是老師把我叫到辦公室里,用堅(jiān)定的'目光望著我,說(shuō):“張諾,你已經(jīng)不小了,怎么能干抄作業(yè)這種事呢?以后不可以嘍,要記住一分耕耘一分收獲!闭f(shuō)完輕輕的拍拍我的肩,微笑著將我送出了辦公室。我心中頓時(shí)感慨萬(wàn)分,我今后一定不能再做這種事了。

  周老師,謝謝你在我那幼小的時(shí)候告訴了我做人的道理。老師,謝謝您!

難忘的作文12

  說(shuō)實(shí)話(huà),其實(shí)無(wú)論在那條路上,我都曾看到過(guò)那樣繽紛多彩的畫(huà)卷。我并不想把它們做亂七八糟的比喻,只是因?yàn)闆](méi)有存在的必要,只是因?yàn)閼械蒙眢w里每一個(gè)細(xì)胞都不愿意再這樣去思考。

  有的人把自己的日記本當(dāng)成最好的朋友,有的人把筆記本電腦當(dāng)成自己最好的朋友。其實(shí)本身沒(méi)有什么差別,只是因?yàn)樵龠@樣的過(guò)程中,每一個(gè)人都有自己的情感寄托在里面,那是其他時(shí)候,很多東西所不能左右的。

  我曾經(jīng)很喜歡這樣的自己,也曾經(jīng)很懂得每個(gè)人都有自己的悲傷,那些不能說(shuō)出口的`,慢慢的都變成了一個(gè)人最深刻的傷疤,最難忘的回憶。

  也許那一段感情的結(jié)束,就會(huì)對(duì)你造成這樣的影響,可是對(duì)我不好這樣。

  他們說(shuō),每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)不同,所造成的影響就是完全不一樣的。如果要生活,那么我們的思想就要時(shí)刻發(fā)生逆轉(zhuǎn),去改變,去享福,去珍惜。

  我知道,有的人記憶是無(wú)法更改的,是什么就是什么,直到耄耋之年仍然記憶清晰?墒怯械娜耍麄兊挠洃浛梢越(jīng)過(guò)想象去改動(dòng),讓你能夠看到其中的波折,以及所有的心酸與疼痛。

  那本就不是你該承受的。

  每個(gè)人都給自己莫名其妙的勇氣,可是當(dāng)走到懸崖邊上,才發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不適合自己。

難忘的作文13

  唐老師是我一、二年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。唐老師二十四、五歲年紀(jì),身材修長(zhǎng),一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的娃娃臉,以及細(xì)細(xì)的柳葉眉。一對(duì)水靈靈的大眼睛里充滿(mǎn)智慧和自信,好像老天注定讓她來(lái)打開(kāi)我的“自信之門(mén)”。

  從小時(shí)侯開(kāi)始,我一直很自卑,一直很輕視自己,總認(rèn)為自己低人一等,甚至一無(wú)是處。從不輕易笑一笑,讓別人總是以為我很軟弱,所以,總是受到捉弄,但我從不告訴別人。唐老師剛來(lái)的時(shí)候,我并沒(méi)有多大改變,一直都是該干什么干什么。直到有一天,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師特意表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)文靜、愛(ài)干凈、學(xué)習(xí)又認(rèn)真的小女孩,只要我再開(kāi)朗點(diǎn)、自信點(diǎn),一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  聽(tīng)了老師的.話(huà),我開(kāi)始漸漸地樹(shù)立了自信心,也更加用功,慢慢的,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己對(duì)語(yǔ)文有了興趣,對(duì)數(shù)學(xué)也喜歡上了,所以我更加用功,別人出一份力,我出兩份力,終于,功夫不負(fù)有心人,我語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好,二年級(jí)時(shí),我還當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,雖然和我現(xiàn)在當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)差別較大,但那時(shí)我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。

  人們都說(shuō),世上只有媽媽好,但我要說(shuō):老師和媽媽一們好。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!卑!親愛(ài)的老師,我將用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

難忘的作文14

  我上二年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一課時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位女老師,她英語(yǔ),口才,藝術(shù)都很好。

  每一次,她教我英語(yǔ)是都要講一個(gè)故事,或是一首英語(yǔ)歌。我還記得其中有一個(gè)故事的大意是這樣的:一忘只小鴨子在水里面游泳,它的腳突然被水草纏住了,小牛到河辺來(lái)喝水,看到小鴨子在那喊:“救命呀!救命呀!”小牛說(shuō):“我來(lái)救你”小牛趕緊下了水,將繩子弄斷,小鴨子得救了。小鴨子非常感謝小牛。我們都聽(tīng)得入了迷。

  還記得有一次,我生病了,在宿舍沒(méi)去上課,蔡老師知道了這個(gè)消息,就專(zhuān)門(mén)來(lái)幫我補(bǔ)英語(yǔ)。她很耐心,細(xì)致,又那么溫柔,讓我非常感動(dòng),覺(jué)得老師就像媽媽一樣!忘了告訴你們:那時(shí)我寄宿在蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。媽媽不在身邊,每天都很思念在媽媽?xiě)牙锏那樾,是老師給了我小時(shí)候的溫暖。我很感謝蔡老師在我那幼小的心田里播下了英語(yǔ)的`種子。因?yàn)槿闭n的那一次,我英語(yǔ)缺了一次考試。病后,蔡老師讓我去她的辦公室做考卷。正在做考卷的時(shí)候,老師好像要進(jìn)來(lái)拿什么東西。于是就輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)慢慢地打開(kāi)抽屜拿了東西就輕輕地走了出去。

  在一次英語(yǔ)考試比賽中我都拿到了第一名,那是多虧了老師的尊尊教導(dǎo)。

  老師的鼻梁很高,一張精致的臉上,有著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴巴,披著一頭烏黑光亮的秀發(fā),非常漂亮。

  我愛(ài)上了英語(yǔ),這要感謝老師的教誨之恩,我終身難忘。

難忘的作文15

  忘不了您那日夜忙碌的身影,忘不了您那課堂上清晰洪亮的聲音,忘不了您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)的目光,忘不了您在我犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的面容,忘不了……

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,溫暖的太陽(yáng)炎炎升起,我與你第一次相遇在教室里。我們?cè)诮淌依锎螋[,鬧得特別厲害,桌子椅子都被推倒了一排。而你的聲音,震耳欲聾的聲音沖破耳鼓:“上課了!蔽覀兌急徽鹱×。你高大而健碩的身材遮擋住窗口射進(jìn)來(lái)的一抹陽(yáng)光,心里惴惴地將桌椅扶好,乖乖坐回座位,抬頭卻見(jiàn)你溫暖的目光。

  從那時(shí)候開(kāi)始,你就帶我們進(jìn)入物理的奇妙世界。我也不知道為什么我的腦子怎么那么笨呢?不知道電路圖怎么畫(huà),也不知道力的方向,你總是帶著氣勢(shì)洶洶的'面容,卻又一次次耐心的講解。

  在炎熱的太陽(yáng)下,我們沖向操場(chǎng),是體育課,你和體育老師一起指導(dǎo)我們練習(xí),為中考的體育加試做準(zhǔn)備。不知是急是氣,你你的臉龐通紅,大顆的汗珠順著鬢角流下來(lái)。我這個(gè)人呀,太不喜歡運(yùn)動(dòng),每次上體育課都找借口請(qǐng)假。現(xiàn)在挺后悔,當(dāng)初沒(méi)有好好練習(xí)。

  時(shí)間如流水,歲月不饒人,三載時(shí)光匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)在即,對(duì)您卻依然依依難舍,感謝您日日夜夜的陪伴,為我們掃除陰霾,為我們遮擋風(fēng)雨,感謝我的成長(zhǎng)路上遇到您。

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