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小店風(fēng)波作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小店風(fēng)波作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小店風(fēng)波作文1
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們班同學(xué)就帶錢(qián)去小店買(mǎi)零食了。
一開(kāi)始我并不知道這件事,依然努力地學(xué)習(xí)著。但后來(lái)有一天,薄蓓佳給我吃了幾粒瓜子仁,我問(wèn):“這是你從家里帶的嗎?”她說(shuō):“不是,是我去小店買(mǎi)的!蔽曳浅R苫,問(wèn)了好長(zhǎng)時(shí)間才明白。我克制住想要帶錢(qián)的欲望,我想:帶錢(qián)如果被老師發(fā)現(xiàn)是要挨罰的,我干脆只吃他們買(mǎi)的,這樣既吃到了零食,又不會(huì)挨罰,一舉兩得嘛!于是我就一直趁老師不在而偷偷地吃別人的零食。這種行為直到這學(xué)期第五周才被發(fā)現(xiàn)。
星期二的中午,有兩名同學(xué)在去小店買(mǎi)東西的'時(shí)候被六年級(jí)的陸老師當(dāng)場(chǎng)抓住。雷老師當(dāng)即走進(jìn)教室開(kāi)始調(diào)查,讓我們每人寫(xiě)一份保證書(shū)。我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲以?jīng)陪趙方媛、樊家慧去過(guò)一次小店,雖然只是踏進(jìn)了一步,幫她們保管了一元錢(qián)而已,但我還是有些心虛。在寫(xiě)完保證之后,當(dāng)我得知趙方媛、樊家慧和劉恪銘寫(xiě)的是檢討后,我不再緊張了。星期三,雷老師發(fā)現(xiàn)情況不實(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都吃過(guò)從小店買(mǎi)來(lái)的零食,雷老師又讓我們寫(xiě)了兩份檢討,認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤,這場(chǎng)風(fēng)波才算過(guò)去了。
我想我們的意志力太薄弱了,就像雷老師說(shuō)的那樣:少吃幾包薯片會(huì)死啊?我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克制不恰當(dāng)?shù)挠,不要再犯這種錯(cuò)誤,要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),坦誠(chéng)并努力改正所犯的錯(cuò)誤,不要再讓老師家長(zhǎng)操心了。
小店風(fēng)波作文2
這個(gè)星期,發(fā)生了一件讓我回想起都膽顫心驚的事--〞小店風(fēng)波〞
在星期二的時(shí)候,下午樊家慧和趙方媛一起去小店買(mǎi)東西時(shí),被六(1)班的老師〞捉〞到了,帶回了我們班。那時(shí)我也去買(mǎi)了,我們?cè)诮淌依飩(gè)個(gè)心里想著︰〞完蛋了﹗死定了﹗〞
雷老師走進(jìn)教室,我們的心〞撲通,撲通"地跳得更歡了,教室里靜得出奇,連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。果然不出我所料,當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)去過(guò)小店時(shí),大家各各都說(shuō)沒(méi)有。雖然我們都想說(shuō)有,但又不敢,這就像一把鋒利的刀在刺傷我們的`良心。
老師看沒(méi)有人承認(rèn),便使出〞第二招〞--寫(xiě)保證書(shū)。老師說(shuō),這是他給我們放個(gè)口子,也可以寫(xiě)檢討。我看好像沒(méi)人寫(xiě)檢討,于是我就寫(xiě)保證書(shū)了。
下課了,我得知有人承認(rèn)時(shí),我好后悔,但后悔莫及。班上好多人要去〞自首〞站在辦室門(mén)口,卻沒(méi)有人敢去自首。過(guò)了一會(huì)兒,雷老師笑容滿(mǎn)面地走出來(lái)了。我們以為雷老師知道了我們要去自首,所以我們都爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)了教室。
原本以為〞小店風(fēng)波〞結(jié)束了,但沒(méi)想到還有。
星期三,老師在次搜察,問(wèn)︰〞有沒(méi)有同學(xué)去過(guò)小店了?〞全班都站了起來(lái)。雷老師趁著晨會(huì)時(shí)間和我們講了〞誠(chéng)信〞。我一直低著頭,感到很慚愧。我再也不會(huì)這樣了,對(duì)不起,雷老師﹗
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