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驕傲的后果作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的驕傲的后果作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
驕傲的后果作文1
童年的記憶,像一個美麗的大花園,美好的記憶,像花園里的一朵朵競相開放的花。在我的記憶深處有一件事,讓我一生也忘不了。
那是一次數(shù)學(xué)考試,一發(fā)下試卷,我走馬觀花地看了一遍,發(fā)現(xiàn)這張試卷很容易。于是,我心想:我要快一點交卷子,讓別人看看我做題的速度。
我先做第一大題。我竭盡全力,做完了第一大題。然后,我三下五除二,解決了第二大題和第三大題。最后,我一不做,二不休,一口氣解決了第四大題和第五大題。至于老師說的檢查,像我這樣世上少有的聰明人,不用檢查。于是。我立刻把試卷交給了老師。這時,下面的人小聲議論著,好像說:“你真棒!”我喜滋滋的'回到了座位上。
第二天上午,老師報分數(shù)了:“李偉,99分;張亮,100分;李文銳……”當(dāng)老師念到我的名字時,我趕緊豎起耳朵聽,“86分”當(dāng)時我簡直不敢相信自己的耳朵,好像被人從頭到腳澆了一盆涼水,全身麻木,我呆在座位上,半響說不出話。
唉!我真糟,自己硬充英雄,搶交頭卷,我真后悔!
朋友們,你們千萬不要學(xué)我,因為,學(xué)習(xí)必須踏踏實實,來不得半點驕傲。
驕傲的后果作文2
虛心使人進步,驕傲使人落后。我覺得,這句話真沒說錯!因為驕傲是我人生中的缺點,這句話也成了我的座右銘。我愛這句話,因為這句話提醒了我做人的道理,在我驕傲的時候,是它教會了我要謙虛,才能走向成功的道路。
記得有一次,學(xué)校月考考試,大家都認真地投入到了復(fù)習(xí)階段,而我呢?看見大家那傻傻的樣子,就不由自主地笑起來:“用得著嗎?到頭來還是一團糟!”大家沒聽我的話,繼續(xù)復(fù)習(xí),到了考試那天,大家滿臉自信地走向考場,當(dāng)然,我也不例外?荚嚂r間到了,我瞟了瞟試卷。呀!那么難!怎么做?再看看其他同學(xué),他們都輕松自在地答卷,唯有我一個不會做。唉!真后悔當(dāng)初沒有認真復(fù)習(xí)。如果不是這樣,就不會那么倒霉了。
過了幾天,考試的'成績冊發(fā)下來了,當(dāng)我翻到寫有我的名字那一頁的時候,如同一個睛天霹靂,怎么那么差勁?一向全優(yōu)的我這次才考了六十五分!這時,我突然聽到大家嘲笑我說:“看那個人,當(dāng)初笑嘻嘻,現(xiàn)在變成哭啼啼了!”我恨不得立刻找個地縫鉆下去,唉,都是驕傲惹的禍。
驕傲,像陷阱,可以讓我們糟糕透頂;驕傲,像一條毒蛇,把我們的智慧吞沒;驕傲,像酸雨,隨時淹沒我們的人生。
驕傲“拜拜”,成功走來。
驕傲的后果作文3
在一個黑色的皮包了躺著一張100塊的錢,主人剛把它從銀行了取出來,它就開始吹起牛皮來了。
“喂你們說我是不是很偉大?”它問道。皮包里的鏡子反問道:“為什么說你偉大呢?”“你真是個大笨蛋!”100塊錢輕蔑地說,“你用你的木腦袋好好想想,難道我在世界上不是萬能的嗎?什么東西我買不到?俗話說:有錢能使鬼推磨,這難道不能說明我們錢的偉大嗎?”
過了一會兒,錢見大家都不說話,以為是默認了,那得意勁更加一發(fā)不可收了:“哈哈……我們錢家族真是萬能的.,偉大的,誰也沒有我們更偉大了……”
錢越說越高興,竟跳出皮包在桌子上跳起了“迪斯科”,不料,一陣風(fēng)吹來,100塊錢不由自主地在半空中飄來飄去。它有開始高興了:“你們瞧!我還能飛呢!飛、飛……”一會兒風(fēng)停了,錢慢慢落下來,它感覺自己越來越熱,往下一看,我的媽呀!錢的下面正是一截正在燃燒的蠟燭,它試圖使自己飄走,可是屋子里一絲風(fēng)也沒有。隨著蠟燭的熄滅,100塊錢也被燒成了灰。
驕傲的后果作文4
“虛心使人進步,驕傲使人落后!痹诮裉斓囊粓霰荣愔,我深刻體會到了它的含義。
下午四點左右,風(fēng)和日麗,天高氣爽。在老師的帶領(lǐng)下,我們六一班與五二班展開了一場激烈的.乒乓球賽。聽老師說要比賽,我們都很高興,我想:六年級和五年級比賽,當(dāng)然是我們六年級贏了,因為我們不僅高一個年級,而且我們班乒乓球高手很多。
比賽開始了,首先是六年級的劉溢鑫對戰(zhàn)五年級的孫鑫益。只見孫鑫益兩眼緊盯著乒乓球,左手拋球,右手拿板,一個回旋打了過來。而劉溢鑫好像還沒反應(yīng)過來,一個猛回打出了界,五年級得一分。劉溢鑫輸了一分卻毫不在意,仍然我行我素,吊兒郎當(dāng)?shù),并說:“我先讓一讓你!币桓毙牟辉谘傻哪。而孫鑫益卻擺好姿勢,全神貫注,一會兒一個側(cè)旋,一會兒一個扣球……越戰(zhàn)越勇,斗志越來越高昂,不一會兒,就把劉溢鑫打得落花流水。最終五年級的孫鑫益以11:6獲勝。
第二局和第三局的比賽,情形與第一局相差無幾,總之,六年級是連敗三局。
五年級的同學(xué)昂著頭,挺著胸走回了教室。而我們六年級卻一個個耷拉著腦袋,垂頭喪氣……
唉!如果劉溢鑫不那么驕傲,不那么瞧不起別人,稍微虛心一些,我們不可能輸。我們也不會在小弟弟、小妹妹們面前這樣抬不起頭……這就是驕傲的后果。
驕傲的后果作文5
我參加過很多朗誦比賽,獲得過很多獎,就這樣,我對我自己的朗誦越來越有信心,越來越驕傲了,然而這次的比賽讓我嘗到驕傲的后果了。
這要從比賽的前一天開始說起。媽媽給我打印了我的朗誦稿子,跟我說,這次比賽除了朗誦原來的'詩歌外,還需要再朗誦詩歌的背景,所以讓我好好地背一下背景資料。我結(jié)果稿子看了一眼,就開始背了,感覺還是挺簡單的,背了兩三次就覺得自己已經(jīng)會了。媽媽再三跟我說,讓我多熟練熟練,怕萬一在臺上忘詞。但是我沒有聽媽媽的勸告。
比賽當(dāng)天,我比較忙,因為要上課外培訓(xùn)課,所以媽媽是直接從培訓(xùn)班里接上我去比賽的。
到了比賽現(xiàn)場,媽媽又關(guān)切地跟說:“寶貝,你在心里過一遍再上臺!蔽覜]有理媽媽,我覺得我都會了。
輪到我了,我信心滿滿地走上了臺,便開始繪聲繪色地朗誦起來。突然,臺下有個小朋友大哭起來,哭聲很響,在整個比賽現(xiàn)場回蕩著,然后臺下一陣騷動。而就在這時,我開始講述詩歌背景了,天哪,我竟然忘詞了,我愣在那里,手心冒冷汗,整個人在發(fā)抖,不知所措。在過了,我感覺有一世紀那么長時間后,我沖忙地結(jié)束了這場朗誦,就紅著臉下了臺了。
雖然這次忘詞是比賽現(xiàn)場中途出了意外,但是我知道如果我昨晚好好準備,就不會忘詞。
這次失敗的比賽,正是我驕傲的后果。唉!一分耕耘一分收獲,以后我要引以為戒。
驕傲的后果作文6
一天,猴子老師宣布考試結(jié)果。100分小猴,98分小兔,95分小熊。。。。。。下課后,得了100分的小猴,覺得自己很了不起,就到處嘲笑別人,看不起別人,包括小兔和小熊也瞧不起。尤其是考了最低分75的'小龜,于是,小猴故意問小龜:"小龜,考了多少分?""你明知故問!"小龜一副不理睬得樣子。"75分,對嗎?你考得也太差了吧!離我相差25分,哈哈!"小猴一副驕傲得樣子。
第2場考試完后,下午宣布了考試結(jié)果。99分小兔,97分小熊,92分小龜。而小猴卻得了最低分73分。猴子老師微笑著說:"我們班有位同學(xué)因為考了高分,所以,瞧不起別人,這樣做是錯的,一個人一次沒考好不代表下一次也不會考好,你們要記住一句話:驕傲使人落后,虛心使人進步。""叮鈴鈴"下課了,小猴聽了老師的一番話,知道錯了,向同學(xué)們道了歉。
朋友們,你們可別象小猴一樣驕傲喔!
驕傲的后果作文7
在我五年級的時候,有一件事讓我慚愧不已。
記得三年級的時候,我第一次考試考了一個88分,媽媽希望我能考到90分,但是不幸再次考了個88分,就這樣,我不是原地踏步走就是退步。
我媽媽也看不下去了,在上班的路上看到了“樹童英語”招生牌。我媽媽眼睛突然一亮,下班之后立刻給我去報名。第二天早上立刻帶我去那兒學(xué)英語,我媽媽警告我認真聽,然后我認真地聽了兩節(jié)課,在學(xué)校的成績慢慢地提高了,直到下一個學(xué)期。
我聽課的效率和我的成績慢慢地提高著,就在五年級的上半個學(xué)期,我考了全班第一,我內(nèi)心驕傲了起來,然后到處向同學(xué)炫耀,回到“樹童”里后,我向其他同學(xué)大喊:“看看我,考了一百分!你們沒可能考到的'。”同學(xué)們用怒目圓睜的臉看著我,我做了個鬼臉,然后我得瑟地跑走了。
就這樣,沒過幾個星期,英語又考試了。老師播完聽力后,我刷刷地寫完了筆試,我心想:“不用檢查了!肯定一百!蔽铱隙ǖ卣f,我就這樣向教室里的一個鐘,看了足足三十分鐘。
兩天后,老師改完試卷并報了分數(shù),我心想:“我不100還有誰能考100?”但老師報出了我的分數(shù)“賴樂淇,90分!”我頓時啞了,嘴巴張得比蘋果還大,我拿下了試卷,發(fā)現(xiàn)錯題大多數(shù)是寫錯字和漏題,真悔恨當(dāng)時不好好檢查。
導(dǎo)致讓我慚愧的幕后黑手,就是驕傲。
驕傲的后果作文8
以前,時針比分針跑得快,分針比秒針跑得快。有一次,分針、時針、秒針在一起,時針說:“要不我們待會兒比賽跑步,怎么樣?”時針心里暗想:“我肯定得第一名,哈哈哈!我讓讓他們吧,等分針走了一圈我走一小格!狈轴樢蚕耄骸懊脶樑艿锰,應(yīng)該讓讓他們。等秒針走了一圈我再走一小格。”
比賽要開始啦,觀眾都聚集在比賽場地外觀看比賽,只聽裁判說:“比賽開始啦!狈轴樅蜁r針都在原地等,觀眾不知道他們在干什么,秒針正在努力地爬。裁判說:“時間到!我來公布成績:時針第三名,分針第二名,秒針第一名!”觀眾都在為秒針歡呼,時針和分針都在想:“唉,我,我不應(yīng)該等啊……”
現(xiàn)在,時針比分針跑得慢,分針比秒針跑得慢了。大家一起想一想為什么吧?
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