（必備）書香四溢作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的書香四溢作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書香四溢作文1

　　一本好書，使你懂得怎樣與人分享；一個好句，讓你久久品味其中的酸甜苦辣；一個好詞，使你感受到語言的無比溫馨。

　　你有沒有聞到一股芳香？對，那就是書的氣味。是這一股氣味，給你知識；是這一股氣味，給你快樂；是這一股氣味，給你微笑。

　　在我年幼無知的時候，我就喜歡看一本書，這本書我吃飯的時候看，睡覺的時候看，看電視的時候也看，看了一遍又一遍，看不到它我就會朝思暮想，甚至得過相思病，可以說這本書已經(jīng)成為我存活的理由了，這本書是在我7歲生日的時候爸爸送給我的生日禮物，叫《三字經(jīng)》，我喜歡這本書，是因為它教我怎么做人，讓自己的生活存在著意思，怎樣學會與同學分享、理解同學的難處、寬容同學犯過的小錯。因為這本書，我成為了爸爸媽媽眼中的好孩子。老師眼中的好同學，同學眼中的好朋友。因為這本書，我成為了班級里的優(yōu)秀生，成為了后等生的小老師。媽媽為了讓我更加努力學習，給我買了好幾本書，我高興得活蹦亂跳起來，沒日沒夜的.沉迷于書的學問，陶醉于書的知識，因為有書，我的人生變得更加精彩，因為有書，我的生活才快樂，現(xiàn)在我可以肯定，我沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀、小草沒有了露水、小花沒有了芳香。書，你已經(jīng)成為我身體的一部分。

　　書是我生活的源泉、生活的導(dǎo)航、學習的老師。書，我將永遠與你相伴。

書香四溢作文2

　　書，再普通不過了。不過是紙，不過是文字拼起來的。但是，也就是這么些紙和文字，譜寫了現(xiàn)實生活中的點點滴滴和不現(xiàn)實的事物：一件小事、一種情感、一種精神、一件物品……它們充實著我們的生活，也充實著我們的思維世界。

　　書有很多種。故事書能讓我們擁有豐富的想象力；散文集能提高我們的審美觀；報紙能讓我們了解社會……不同的書，給人的幫助也就不一樣。

　　我比較喜歡看散文、小說，更是悲傷、凄美的。似乎，文章越悲傷，我和作者的心靈溝通就越順暢。每次看了一篇悲傷的散文、小說，于是之后的幾天都會沉浸在那種思維方式中；然后漸漸讀多了，思考也就多了，那種深刻的思想定格在腦子里。于是，對于每一件事物，總是不由自主地思考一番�；蛟S這給我寫作文打下了基礎(chǔ)吧，每次寫作我總有許多素材。

　　書，人人都可以看。記得有一段時間班上流行看《純真年華》，于是我買了一本回來看。寫作業(yè)時，奶奶便拿去翻翻，看見一個比較有趣的題目，她就讀起來。盡管很吃力，但每次讀完，奶奶都笑瞇瞇的，像是尋到了寶貝似的。

　　看書的環(huán)境也是很講究的。對于我，我喜歡在夜晚看書。沖上一杯熱牛奶放在床頭，關(guān)上門窗，靜靜地窩在被子里看書。這是屬于我和書的世界。思維隨著書飛到奇石聳立的`黃山，飛到廣闊無邊的大海，飛到如夢如幻的天空……心靈自由奔放，全身心地感受著世界的美妙。

　　累了，喝上一點牛奶，香香的、甜甜的，整個房間里彌漫著香氣。那不是牛奶的濃香，而是書香！對！是疏散發(fā)的香氣，能陶冶情操的香，能提高素養(yǎng)的香，能震撼心靈的香。書香四溢，安逸美好。

　　我愿永遠沉浸在書香里，浸一輩子……

書香四溢作文3

　　文字是神奇的東西，可以組合成一首首曼妙的小詩，可以組合成一篇篇奇妙的文章，看到它們，便會感到一陣書香撲面而來。譬如《當代小學生》中，小作者們能夠用充滿童真的、質(zhì)樸的文字寫出純真的作品。

　　在《當代小學生》中，有著各種各樣的奇聞趣事，美文賞讀。五彩童年、親親自然、小小旅行家……豐富多彩的內(nèi)容也是令我深深喜歡上這本期刊的原因，它幾乎囊括了我們所有能夠?qū)W到的知識，開拓我們的視野。

　　翻開書頁，在卷首語中的一首首精美的小詩，頓時令我沉溺其中，不能自拔；“讀故事寫作文”用精煉的語言組合成一篇篇詼諧幽默的小故事；“五彩童年”中小作者用童真的話語描述出童年的`種種趣事；“我愛我家”中的許多“開心果”家庭總是令我忍俊不禁……

　　但是令我記憶最深刻的是“我愛我家”中的《超級偵探》。“我”因為想看電視而使出全身解數(shù)企圖騙過老媽，而卻總是被老媽屢次識破，讓“我”無奈至極，只好給老媽戴上了一個“超級偵探”的名號。

　　在看這篇文章時，也是令我不禁哈哈一笑，但在開心之余，我也感嘆小作者的寫作功底，將生活中一件普普通通的小事寫的妙趣橫生。

　　在《當代小學生》中，處處書香四溢，令人流連忘返。希望在把這本與眾不同的期刊推薦給大家時，能夠讓你們也感受到書香的感染，文字的魅力！

書香四溢作文4

　　如果有人問我人生最美妙的境界是什么？我會毫不猶豫地回答：“當然是沉醉在一本受益匪淺的好書中�！碑斈憧吹揭槐竞脮鴷r，你的心會變成小鳥，飛翔在自由自在的藍天中，你的`靈魂會變成魚兒，游在書籍匯成的河流中，它會使你微笑，使你流淚，仿佛自己也是書的一部分。書籍還像天空上自在飛翔的小鳥，五彩斑斕的云霞，沒有了它們，空蕩蕩的天空是多么寂寞。

　　我的書房里有兩架書，它們都飄著淡淡的墨香，看到它們，心里總是充滿一種愉悅與歡心，取出一本，慢慢翻閱，怡然自得。有一次，我從同學那里借到一本《水滸傳》，如獲至寶，愛不釋手，讀書心切，回家后立刻關(guān)上房門，燈火融融，室外街市嘈雜，燈火輝煌，我卻在書中神游，全然忘我。天漸漸黑了，我不由得有些睡意，心里卻總是想：“讀完這一章再睡吧，”于是，我挺起腰板，依舊靜心翻閱著……

　　迷迷糊糊地，我聽到親切的喊聲，我定神一聽，是媽媽在叫我上床睡覺，我不知睡了多久，瞧見媽媽沖我笑道：“什么時候變得那么勤奮了？”我漲紅了臉，連忙去睡。

　　從此，讀書成了我永遠的樂事，它總是我最好的朋友，一旦離開它，我就會感到孤單。古人讀書有“三味”之說，即“讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢。”我無法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。

　　正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯�！蔽以附K身以書為師，以書為友。

　　來吧，朋友，讓我們一起遨游書的世界！

書香四溢作文5

　　夏日的午后，一縷清香飄入了我的心頭，是那么淡雅，那么芳香。

　　書，是一種心靈的源泉，讓我們的心充滿希望；書，它宛如天仙，在我遇到困難時舞蹈，使我恢復(fù)自信；書，像一只只小風鈴，在我難過時歌唱。

　　記得小時候，媽媽給我講睡前小故事，讓我迷上了一些童話。比如《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》中的一個個小矮人、可憐的賣火柴的`小女孩，還有美麗的白雪公主、神奇的飛毯、智慧的阿里巴巴，讓我獲得了初涉書林的快樂。

　　大了一點，我自己識了字，學會了自己獨立看書。這些年，我又漸漸喜歡上了漫畫，《三毛流浪記》、《幽默大王》、《漫畫世界》等，里面的搞笑、無厘頭，使我品讀到了暢游書海的無窮樂趣。

　　現(xiàn)在的我是個小書蟲，閱讀廣泛，只要一有空，就會拿起《三國演義》、《楊家將》、《岳飛傳》、《可怕的科學》、《名偵探柯南》等各種體裁的書來看，有時還看得入迷，不知不覺地靠在枕邊酣然入睡。

　　書是我的摯友，每當我遇到不愉快或生氣的時候，書就會靜靜地陪伴著我，使我不再孤單、傷心，讓我暫時忘卻心中的煩惱。當我踏上作者用文字搭成的心橋，隨之而來的是心情的釋放、壓力的緩解、燦爛的明天。

　　書滋潤著我充實而快樂的學習生活，不管前方是彩霞滿天還是烏云密布，我都要堅持——因為有書香伴隨著我在浩瀚的文海中遨游。

書香四溢作文6

　　書，是一把鑰匙，能打開知識文學的寶庫；書，是一位引路人，能為你指引人生的道路；書，是勝利的階梯，能讓我們更上一層樓……讀一本好書，就是在和一位品德高尚的人交談。

　　初進幼兒園，安徒生的童話迷住了我，引領(lǐng)我走進五彩斑斕的世界，曾因白雪公主的起死回生破涕而笑；也曾因皇帝的昏庸無知而哈哈大笑；更為賣火柴的小女孩凍死街頭而放聲痛哭……是書，讓我分辨出人世的真善美，假丑惡。書，點亮我的生活。

　　小學，《伊索寓言》像磁鐵深深吸引了我，《狐貍與烏鴉》讓我明白了千萬不能被花言巧語所迷惑，《狼與小羊》讓我知道了謊言的可怕……是書，讓我明白了做人的道理，書，受益我的終生。

　　我和書的故事，平平淡淡，普普通通，沒有曲折的情節(jié)，更沒有驚險的回憶，有的只是那一份難以言傳的.緣，書，早已融入我的血肉，不可分割，彼此給予。

　　進入初中，一次次的考試失利讓我迷失了歸途，學習壓力的增大，陌生的環(huán)境，我墮落，我自暴自棄，無意間，我與你又相遇了—書，你是我精神的脊梁。我閱讀了霍金的故事。

　　霍金出生于英國牛津，21歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，他在輪椅上坐了46年。他雖然高度殘疾，整天只能斜躺在電動輪椅上，臉部嚴重變形，但他卻是個生活的強者他不能寫，口齒不清，演講和問答只能通過語音合成器來完成，看書必須依賴于一種翻書的機器，讀文章時他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀，但他發(fā)現(xiàn)了相對論、量子力學、大爆炸等理論，解開了宇宙之謎，霍金證明黑洞有溫度、有輻射。他的科普著作《時間簡史———從大爆炸到黑洞》和《果殼里的宇宙》轟動了整個世界。無數(shù)人頂禮膜拜，無數(shù)人嘆為觀止。

　　讀完這篇文章，我思緒萬千，一個殘疾人都能笑對人生，從而做到身殘志不殘，而我呢？

　　感謝書，回憶著我和它的故事，有悲有喜，思緒萬千，盡管未來的日子我無法預(yù)料，但我相信我的人生長途不寂寞，因為有書，幽幽的書香，伴我成長。

書香四溢作文7

　　一杯香茗，一縷書香，一段難忘珍愛的時光。

　　——題記

　　春日午后的陽光，總是那么的溫煦，帶著一股困倦的睡意。一杯香茗，一本書籍，一個充實的下午。

　　身體半倚在陽臺，陽光撒下一片光輝映照在我的臉上，從遠處望去，仿佛被嵌上一圈金色的輪廓，每一根頭發(fā)都被染成金黃色。

　　手捧一杯香茗，看著漸已泛黃的書頁，帶著朦朧睡意的我去品味書中的悲歡離合，去感受主人公們的內(nèi)心獨白。

　　香茗那濃郁而又清淡的香味混合著書本那油墨的淡淡書香，讓人不知不覺陶醉其中，不可自拔。

　　我喜歡閱讀三毛的散文，她那優(yōu)美而細膩的語言，總會在我的內(nèi)心留下一道痕跡，她的經(jīng)歷同時教會了我要堅強，面對人生的跌宕起伏，我自巋然不動，又有何懼。

　　我喜歡李白的詩，不為別的，只為他那“千金散盡還復(fù)來”的瀟灑，為他“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的重情重義，為他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情，為他“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡挠峦�直前……

　　同樣，我也喜歡看《海底兩萬里》。我體會到了為他人而愿意犧牲自己的.高尚品格，讓我看到了人性的光輝。同時，也讓我充滿了好奇，我想知道尼摩船長是誰？海底有哪些生物？一切的一切讓我充滿了好奇。

　　如今的我，生活在三點一線當中，沒有過多的時間去享受閱讀的樂趣，我的生活被學習充滿，只有雙休日才能品嘗好書。

　　時光總是過得太快，忙碌的生活讓我無暇顧及去閱讀那些好書，品味人生的真諦。走過熟悉的陽臺，那書香和茶香依舊在那，而人卻已成空。

　　一杯香茗，一縷書香，一段難忘珍愛的歲月，時光悠悠，讓人失去了太多太多，但是卻讓我更加去珍愛那書香四溢的時光。

書香四溢作文8

　　書是蔚藍的天空，我就是空中翱翔的小鳥；書是無邊無際的大海，我就是在海里暢游的魚兒；書是一棵參天大樹，我就是一棵需要汲取營養(yǎng)的小苗。書既是我們的良師益友，又是獲得快樂的源泉，讓我們在書海中盡情的遨游吧！

　　從小，我就與書結(jié)下了不解之緣，睡前總要叫爸爸講《龜兔賽跑》的故事，對烏龜和兔子這兩種動物情有獨鐘。

　　到了小學，這類短篇故事已經(jīng)不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——學校的圖書館，每天一放學我就往那里跑，一年的時間里，那里面的書都被我這只“書蟲”啃完了。我讀得很快，大有囫圇吞棗的味道，吸引我的'首先是故事內(nèi)容的變化，還有那些個性鮮明的人物，他們的快樂與悲傷常常使我牽腸掛肚。

　　蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！闭�因為有了大量的詞匯，所以我的作文蒸蒸日上。

　　記得有一次，作文題目是《快樂的春節(jié)》，老師讀了一段范文，同學們千篇一律地開始寫“春節(jié)到了，家家戶戶張燈結(jié)彩�！蔽倚南耄捍蠹叶歼@樣寫多沒意思，我要用自己的心去感受春節(jié)這種喜氣洋洋的氛圍。于是我把鞭炮比作是新年娃娃，給千家萬戶送上了祝�！�…

　　“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲“我們要珍惜童年的時光好好讀書，在你不懈的努力下，成功將屬于你。

書香四溢作文9

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。——題記

　　花之心為菊，花之骨為梅，花之神為蓮。

　　信手閑翻《莊子》，我，若有所思。莊子，清靜無為，不入世俗。先遭楚王禮聘，卻言心向自由；后被惠施質(zhì)相，又以鹓雛對之。心中有治國大道，卻因世事渾濁而避世不出，不愿為斗米而躬身。這不正與菊花為天作之合嗎？予謂菊，花之隱逸者也。隱逸之風，不慕名利，安貧樂道，這不正是莊子的現(xiàn)實表現(xiàn)嗎？菊花，悠閑，隱逸，卻懷有大才；莊周，自樂，不仕，卻胸含韜略。莊子，正是菊花的品質(zhì)呈現(xiàn)，菊花，也正為莊周的.精神花園。

　　擷一朵雛菊，思隱逸之風。觀花之心，量人之內(nèi)心。已然，靜舒。

　　認真凝視《鋼鐵是怎樣煉成的》，我，若有所悟。保爾。柯察金，于少時投身于革命，為革命獻青春，撒熱血，晚年還落得個下半身殘疾。可是，至始至終，他沒有它一絲一毫的退意，無論是怎樣的困難險阻，他都以一根傲骨應(yīng)對。這和梅花的意志該是多么驚人地相似��！梅花，傲立于冰雪之中，與風共舞，與雪高歌，卻以裸身護枝，以梅之傲骨，抗寒冬風雪。人不可有傲氣，但不可無傲骨。保爾�？虏旖�，若來游中國，想必應(yīng)會與梅結(jié)為知己吧。

　　摘一朵臘梅，念傲立之骨。觀花之骨，度人之傲骨。如此，安好。

　　仔細品讀《水滸傳》，我，若有所感。燕青，看似名不經(jīng)傳，卻道盡君子風范。忠義兩全，功成身退。清廉正潔，不污不慕。兩度救主，堪為典范。文武雙全，君子翩翩。放冷箭燕青于危難之際救主，戰(zhàn)張青小乙連弩斗石子助將。潛方臘浪子精通浙地語化威，成功名急流勸舊主孜然勇退。蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，此為謙。謙謙君子，溫潤如玉，不傲不慕，亦為謙。燕青，正是人中君子，蓮花，花之君子，二者豈不相得益彰乎？

　　采一朵蓮花，品謙謙之氣。觀花之神，思人之精神。這般，最佳！

　　花有菊為心，人亦有清為心�；ㄓ忻窞楣�，人亦有傲為骨�；ㄓ猩彏樾模�人亦有謙為心。花中品花之精粹，書中品人之精魂。這樣，人生！

書香四溢作文10

　　在紛繁的世界中，書籍的海洋是無止境的。博覽群書，縱橫書海是我的志趣，“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”是我的追求。閱讀給予我快樂、給予我光彩、給予我才干；閱讀使年少的我傾聽到了自己生命拔節(jié)的聲音。

　　海倫凱勒的《假如給我三天光明》，使我似乎看到了海倫的樂觀笑臉，并為她的堅強、開朗所感動。在這本書中，我收獲了“堅強”。因為挫折是人生的一部分，我們要敢于面對，勇于擊敗它，才能成為命運的大贏家，人生的主導(dǎo)者。

　　丹尼爾笛福的`《魯濱遜漂流記》，使我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影，在這本書中，我收獲了“自立”。自立，并不是獨自一人生活，不需要外界地幫助，而是生活在這個社會的我們，要學會去融入這個“大家庭”，畢竟我們的心理與生理都還不成熟，應(yīng)學會擔起自己的責任，把自己該做的事做好，要對自己的行為負責，言而有信，要尋求大家的幫助，不能盲從。

　　吳承恩的《西游記》，使我看到唐僧師徒四人西天取經(jīng)，跋山涉水的艱難，在這本書中，我收獲了“堅持”。他們四人從長安到天竺，歷經(jīng)了九九八十一難，路途遙遠且“妖魔鬼怪”如此之多，卻能笑到最后修成正果，這是為何？是“堅持”，他們有著執(zhí)著的信念，驚人的毅力。只有長期堅持戰(zhàn)勝困難才能取得最后的勝利。

　　每一本書，都有它的道理所在，它帶給我的收獲如此之多，我的情緒為之舞動、為之歡喜、為之悲哀。它融入了我的生活、融入了我的心靈，我將繼續(xù)探尋它的奧秘，開啟一扇扇大門，“收獲之泉”會源源不斷、永不枯竭地涌進我的世界里！

書香四溢作文11

　　春游百花秋望月，夏有涼風冬聽雪。

　　手中書，杯中茶，品味人生。

　　在慢慢書海，我明白了在風和日麗中咀嚼悠然，在狂風暴雨中笑傲黑暗。

　　那些感動我的美麗童話，快樂我的幽默格言；品味過的詩詞曲樂，

　　羨慕過的悠然自得，全在濃濃的書香，荏苒的.歲月中沉淀了。

　　坐在椅子上，看杜工部吟唱悲歡離合，賞李太白描繪宏偉江河，聽李清照譜寫一曲曲或婉約或豪放的樂章。

　　時間的飛逝已不再打動我。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

　　在尋寶的過程中，我被一種比金銀財寶更美的東西吸引了：“知識”。

　　閱覽著手中各式各樣的帶著墨香的書本，我早已入境。

　　與秦始皇嬴政一起東征西討，統(tǒng)一六國。

　　在他成功時，拍案叫絕，在他失敗黯然神傷時，一起淚流滿面。

　　為此母親大人也常常打趣道：“你如果將這股勁兒用在學習上，哪怕只是一半，那可就‘無敵于天下’嘍！”我只能笑笑。

　　人生不過短短幾十載，我卻迷戀于冰心的童真，李白的豪放，李清照的凄凄漓漓中，癡迷于一本本厚薄不一的“磚塊”中，濃濃淡淡的墨香中，在書本里偷生，是好是壞？因為書中有我們在現(xiàn)實生活中得不到的東西，所以才會使我如此向往。

　　我羨慕過“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，佩服過“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！钡淖T嗣同，更崇拜過“會當凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫。

　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

　　人生一世，生亦何歡，死亦何憂，與其忙忙碌碌，享樂一生，不如在書海中遨游，在翰墨中暢想，于此，不亦悠哉？

書香四溢作文12

　　8月3日是令人高興的一天，這一天我以小記者的身份參加了由太倉日報和太倉新華書店聯(lián)合舉辦的“享閱讀，品書香—小記者新華書店讀書會”活動，一行30多位小記者興致勃勃地在老師的帶領(lǐng)下去參觀了太倉南洋廣場的新華書店，感受了圖書的魅力。

　　一走進書店，我就被琳瑯滿目的圖書吸引了目光。新華書店的負責人為我們詳細介紹了新華書店的發(fā)展史，并帶領(lǐng)我們依次參觀了新華書店。

　　到了現(xiàn)場采訪環(huán)節(jié)，一位小記者問：“這里會有盜版書嗎？”工作人員回答說“我們這里是沒有盜版書的。”又有一個小記者問；“盜版書和正版書有什么區(qū)別呢？”工作人員耐心地回答到“盜版書一般封面色彩鮮艷，字跡混濁，錯字較多，封面用紙較薄，膠印的膠水外溢。盜版書可以通過多種方式來判斷，小朋友們購買書本時一定購買正版，抵制盜版。”看著大家積極主動采訪的摸樣，我心里特別羨慕，下次有機會我一定要勇敢一點，第一個發(fā)言。

　　隨后新華書店資深老師給我們上了一堂寶貴的課程，他將他的閱讀心得一一告訴了我們，不少小記者也分享了自己的一些閱讀心得，這些對我以后的`閱讀生涯有著很重要引導(dǎo)作用。

　　活動接近尾聲的時候，書店給每一個小記者贈送了一本《茶花女》作為小禮物留作紀念，大家都非常開心和激動。我也特別開心，今后一定要多多閱讀，多多學習，做一名合格的小記者。

　　通過這次活動，我更加熱愛閱讀和寫作了，這次的經(jīng)歷讓我開闊了眼界，增長了知識。我決定以后一定要好好讀書，讓我的生活書香四溢！

書香四溢作文13

　　合上早已揉得發(fā)皺的教科書，將其塞回那滿是學習工具書的書架，偶然瞥見書架右上角一欄，幾本兒時閑適時愛讀的名著孤零零地縮在一角。心念一動，拿下那一本本泛黃了的書，捧在手中，泛泛瀏覽，重溫那段書香四溢的時光。

　　那時，我與魯濱遜乘風破浪，孤島生活。我佩服于他初入孤島的樂觀心境；贊賞于他環(huán)游孤島，試圖改造的堅定；驚嘆于他與朋友星期五、船長等人從叛變水手手中奪回船只的勇猛。也曾嘲笑過他的“無知”：當個律師過安穩(wěn)悠閑的日子，豈不比當水手更安全幸福？現(xiàn)在我明白了，當一個平凡的人固然平和，卻少了生活的樂趣，感受不到冒險去實現(xiàn)自己理想的趣味；乘風破浪，雖不安全，但日日有所發(fā)現(xiàn)，生活刺激精彩，不是更有意義嗎？魯濱遜的勇敢堅強，不屈不撓激勵我走過險境。

　　那時，我與夏洛一同目睹威爾伯的成長。我惋惜于威爾伯的出生使它似乎注定一死的命運，感動于夏洛與它的友情之堅固，折服于夏洛待朋友的無私。我也曾思索過夏洛所言“生命到底是什么�。课覀兂錾�，我們活上一陣子，我們死去，一只蜘蛛，一生只忙著捕捉食物是毫無意義的。通過幫助你，獲取可以提升一點生命的意義。“現(xiàn)在我明白了，是啊，人生不應(yīng)只是生老病死，平淡地度過，也應(yīng)做一些有意義的事，提升自己的價值，不枉費一生，使生命煥發(fā)光彩。夏洛的無私精神鼓勵我成長。

　　那時，我與小王子一同游各星球。我敬佩于狐貍的機智聰慧，動情于玫瑰和小王子的愛情，肯定于小王子的純真可愛。也曾不解于狐貍所言：“真正需要的東西是看不見的”�，F(xiàn)在我明白了：家人之間的親情，朋友之間的友情，人與人之間的.信任、喜愛、贊賞等都是美好珍貴而看不見的。我們只要用一顆充滿愛的心感受世界，感受身邊的一切，就能獲得那最重要的東西。小王子對世界的愛鼓舞我快樂地生活。

　　讀一本好書，就相當于與一名智者交流。溫故而知新，可以為師也。合上這些黃斑點點的書，閉眸回望，仿佛又回到了那書香四溢的時光……

書香四溢作文14

　　奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識�！笔前�，有了書，我們就會有知識；有了書，我們的生活才會豐富多彩，才不會枯燥無味。

　　書，多么有音韻，多么有魅力，他讓成百上千的人迷戀他，成為他的粉絲，當然我也不例外。與此同時他也給了人們許多的知識，讓人們從懵懂到成熟，從無知到知曉人間的喜怒哀樂，從貧窮到富有。他培著每一位忠實于他的粉絲經(jīng)歷人間風風雨雨，甚至到死。有些可憐人常常被人冷落，但他們不孤單，因為他們有書陪伴著，而有一些人，也被人冷落，并且十分孤單。則大部分人都會因為天天有許多知識從書中汲取而高興不已。

　　我常常會在房間里看書。有一天，我正在房間里看《友愛真好》一書。書中，在最危難時刻，犧牲自己，來成全朋友羊角哀的左伯桃讓我肅然起敬；同時棄官不做的羊角哀，厚葬了左伯桃，并從此留在墳旁為左伯桃守墓，又讓我體會到了友誼的魔力；俞伯牙遇知音鐘子期，可在他們約定好的時間，俞伯牙得知鐘子期已去世，便在青石上把瑤琴摔個粉身碎骨，這兩位知音的友誼讓我淚流滿面……總之，這書中的一切都讓我迷戀。

　　從前，我并不愛看書，但是我的一個朋友卻很愛看書，有時你叫她干點事兒就得叫上十幾遍，在她的'影響下，我也不知不覺的愛看起書來。

　　最近，我的神經(jīng)全都沉浸在《九頭鳥》一冊書上，晚上睡覺前也拿著書，各種各樣的心情波濤起伏，憤怒、歡喜、擔憂、傷心……一切的喜怒哀樂都在心里暗暗的變化，有時在吃飯時也不經(jīng)說起感受“天哪！這娃人也太小人中的小人了，不分青紅皂白、顛倒是非，連自己的恩人都要傷害，太不要臉了！還幫著壞人，可憐的鳳兒，這么善良，老天不公��！”……

　　家人聽我那滔滔不絕的抱怨都摸不著頭腦了。我分明就是穿越到了書中。

　　書，你會一直陪伴著我的，對嗎？你就像一位母親，陶冶我的情操，滋潤我的生活，讓我的生活豐富多彩，讓我開闊眼界，并讓我增長知識。書，我相信，你會伴我一起成長的。

書香四溢作文15

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！鄙�活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在我校實行晨誦、午讀、暮省以來，我的心靈之窗豁然開朗，是書籍孕育了我的智慧，國學經(jīng)典照亮我的人生，使我前進的步伐更加堅定、沉著。

　　當海句力士掃蕩了他的阻礙，雀屏似的金霞從無垠的肩上產(chǎn)生，展開在大地的邊沿，同學們便熱情洋溢，邁開輕快地步子來到學校，霎時，朗朗的讀書聲響徹校園。沉浸在國學經(jīng)典中，真有點“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺，我聆聽著孔子尊儒重孝的心聲，尋找智慧理想的鑰匙，認真揣摩教育家孔子的“學而不思則罔，思而不學則殆”。通過“溫故而知新”以充實自己的精神，便可以得到新得體會，新的意境。

　　午讀時分，我們各自選擇一本經(jīng)典著作，投入書海，我沉著一葉扁舟，在知識的海洋里遨游，與逝世了千百年的偉人進行心與心的交流與溝通，書籍，猶如一個廣闊的世界，一的浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙一樣，高深莫測，耐人尋味。我如饑似渴地吮吸著精神食糧。如此，書便成了我不可分離的生命伴侶導(dǎo)師。

　　暮省時，我便反省自己一天的心得，正如曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎”。在多次反省之后，我們對自己的行為加以修正，再對一天沒有完全掌握的'功課進行鞏固，最后對一天的新課進行預(yù)習。

　　晨誦、午讀、暮省讓我如魚得水，如小鳥有了翅膀，禾苗有了干露，黑暗中有了一絲光亮，大海中迷失的船重新找到了航向——朋友，讓經(jīng)典提高你的素養(yǎng)，讓知識充實你的人生，讓書籍完善你的人格——讓我們彼此攜手共創(chuàng)美好的明天。

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