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我們班的吉祥三寶作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我們班的吉祥三寶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們班的吉祥三寶作文1
最近,我們班的“吉祥三寶”可真好玩!欲知詳情,請聽我慢慢說來。
NO.3:三極——許靜文特點:矮、愛做小動作
要說許靜文,看她的第一眼就想到一個詞,對,這個詞就是“矮”,靜文現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,個子卻只有1.29米,我們班說有的人都比她高;第二個特點就是上課愛做小動作,特別是上數(shù)學課時,她趁黃老師不注意時,一會兒折房子,一會兒折盒子,不亦“樂”乎?
NO.2:二極——胡智博特點:調(diào)皮
這位姓“胡”名“博”的仁兄,別看名字好,學習成績卻是班里墊個底的!有一次上語文課,鈴聲早已響了,十五分鐘過去了,“咚咚咚”有人在敲門,沈老師還以為是別的`老師急忙上前開門,沒想到站的是滿頭大汗的小胡,我望著火冒三丈的沈老師,心中默念道:胡智博,你就等著挨罵吧!
NO.1:一極——張浩特點:愛撒謊
張浩這人長得還可以,就是有一個缺點:愛撒謊!就拿今天英語課上的事說吧!郎老師剛準備講評昨天的回家作業(yè),張浩大叫:“郎老師,我回家作業(yè)沒發(fā)到!”郎老師感到很奇怪:“咦?我試卷都發(fā)下去了呀!是不是沒交?”張浩十分肯定:“我交了!”郎老師只好問“朱組長”:“朱易曉,今天張浩有沒有交回家作業(yè)?””沒有!“朱易曉百分之一百地搖頭。我們五個批回家作業(yè)的也紛紛說沒有批到,這非常明顯是張浩沒有交,可他卻一個勁地說自己交了……
最后,老師在他的書包里找到了他的空白的回家作業(yè),他這才啞口無言!
這就是我們班的“吉祥三寶”,它給我們班帶來了許多麻煩,同時也帶來了許多歡樂,這樣的“三寶”我們是又愛又恨!
我們班的吉祥三寶作文2
我們六(1)班是一個快樂的班級,我們班自然也有許多多姿多彩的事情啦,別的先不說,就先說我們班級里那些充滿吸引力的人吧!
首先說我們班的"活寶"之首,戴愷鋮吧!他最有吸引力的就是那"哈哈哈"的笑聲,這是一種能帶動別人笑的充滿吸引力的笑聲。那笑聲可以把你內(nèi)心深處的快樂感帶出,直至在上科技的時候,只要他一笑,全班都會有一股偷笑聲"油然而生"。
還有盛凌霄這個小活寶,他的`拿手好戲是"大變活人"這個魔術,記得那次是早自修,門被風吹關了,這時響起一陣敲門聲,這時盛凌霄從自己坐位上大搖大擺地走到門前,說:我要"大變活人了"。這時成武說了一句:"如果是學橫,你就等打吧!"可是盛凌霄他"不聽好人言",仍是把門緩緩打開,大叫"大變活人",結(jié)果門開了,居然真的是學橫,過了一會兒只聽到了:"大哥我錯了,對不起……"
哦!我們班上還一位活寶就是林學橫,學橫可是我們班的體育健將呢!以前我們班參加跑步的名單中總會有林學橫的大名,這不,學橫最近用在籃球這個地盤發(fā)展了,別看學橫個子不高,打起籃球來可是特別神勇呢!學橫還得到縣里籃球比賽的第一,就可以看出學橫的實力決不是蓋的。
這就是我們班級著名的"吉祥三寶"。
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