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我的鋼筆作文15篇(薦)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的鋼筆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的鋼筆作文1
我有一只黃色的鋼筆,是一次英語課放學(xué),爸爸給我買的。剛到家,洗完手,我就把它抽上鋼筆水,然后用它畫了一會(huì)兒畫,寫了一會(huì)兒字,接著我就拿著一起去吃飯。
鋼筆全身都是黃色的,它的筆夾是鐵做的,它筆蓋上有一個(gè)黑色的平面,它的內(nèi)部有一個(gè)鐵做的筆尖,上面有英語字母OASO,它們的上面還有一個(gè)F,筆尖下面有一個(gè)筆桿,同時(shí)它也是一個(gè)幫助我握筆的好幫手。筆桿下面有一個(gè)抽油器,它的上面有一個(gè)黑色的小棍,還有透明的小杯,是把抽上的油放在里面。
有一天,爸爸帶我和媽媽一起去和朋友吃飯,我?guī)狭诉@只黃色鋼筆和好幾張白紙,準(zhǔn)備吃完飯畫畫。我吃完飯就和我爸爸朋友的.孩子一起畫漫畫,我們倆漫畫的名字是《二戰(zhàn)漫畫》的仿寫,我要用這支我心愛的鋼筆寫出一些美麗的和漂亮的字,寫出一些感人的作文。
我希望以后人類能發(fā)明出不用抽水,就能自動(dòng)生產(chǎn)出水的鋼筆。這樣同學(xué)們以后鋼筆要是沒水了,也不用家長(zhǎng)去給他們送水了,直接就能生產(chǎn)出水來。
我的鋼筆作文2
我有一支黑色的鋼筆,你別看它黑黑的,它里面可藏著一件閃亮的金衣裳呢!
這支鋼筆是暑假是爸爸在網(wǎng)上買來送給我的,當(dāng)時(shí)爸爸對(duì)我說:“你的鋼筆在北京,還要好幾天才能運(yùn)過來。”我就把那股激動(dòng)勁忍了過去,當(dāng)時(shí)我真的理解了“一日三秋”的含義,漫長(zhǎng)的三天過去了,我的鋼筆終于到了我的家門口,我迫不及待的接過盒子,打開了它,只見一支黑色的鋼筆靜靜地躺在那,正朝我微笑呢,我拿著它,興奮極了。這時(shí),它好像在說,“主人,我餓了”。我好像明白了它的意思,趕緊把它細(xì)長(zhǎng)的嘴巴放進(jìn)墨汁里,它貪婪的喝了很多墨汁,待它喝飽之后,我就開始讓它工作了,我拿著它寫了一首古詩《涼州詞》,感覺他就像我的老朋友一樣,我們配合的`非常默契,寫了一會(huì),我想鋼筆應(yīng)該累了,就把它放在了它的床上——盒子里。
第二天,作業(yè)本發(fā)下來了,老師給我批改了優(yōu),我高興的跳了起來,因?yàn)槔蠋熣f過,得優(yōu)秀的同學(xué)以后就可以一直用鋼筆寫作業(yè)了,我覺得這里面有一半的功勞是鋼筆的,今天當(dāng)我再次完成作業(yè)的時(shí)候,鋼筆好像在表揚(yáng)我說:“小主人,你真棒!”我開心的笑了。
從此以后,小黑鋼筆就是我最好的朋友了!
我的鋼筆作文3
我有一支心愛的鋼筆,是我和媽媽一起去商店精心挑選的。我非常喜歡它。
它的外形十分奇特。頭戴翠綠色長(zhǎng)長(zhǎng)的帽子,圓溜溜的'眼睛;它身穿翠綠色的衣服,顯得威風(fēng)凜凜。我給它起名為翠綠美人。
它的作用可大了,只要給它裝上一個(gè)墨囊就可以用好長(zhǎng)時(shí)間。有一次它沒有墨水了,我給它換了一個(gè)新墨囊,它就沖我眨眨眼,好像在說:謝謝你。
一天晩上,我的鋼筆不見了,我耐心的找,終于找到了。
這就是我心愛的鋼筆——翠綠美人,它既是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的鋼筆作文4
今天我換了一支新鋼筆,樣子看上去很帥,色彩很鮮艷,由黃、藍(lán)和黑色組成。這是一支透明的鋼筆,可以裝兩支墨囊,又美觀又方便。鋼筆的品牌是MAPED,我已經(jīng)買了這個(gè)品牌兩支鋼筆了,另一支是 由黑色和紅色組成的,我真喜歡它們!
好鋼筆寫字很流利,出水會(huì)很舒暢,對(duì)我們寫好字非常有幫助,所以你們挑鋼筆時(shí)一定要注意哦!不是顏色好看就好用,一定要挑一支好用的鋼筆。
媽媽說字如其人,有了這又帥又好用的鋼筆,我一定要認(rèn)真寫字,練出一手非常漂亮的`字來。
我的鋼筆作文5
今天,上課的時(shí)候,老師讓我們拿起筆記重點(diǎn)句子。突然,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了!心想:“我的鋼筆哪去了呢?我明明把鋼筆放在書包里。槭裁礇]有呢?去哪兒呢?”
我趕忙拿起書包,把書包里的本子全部都掏了出來,連一張紙也不放過!可是還沒有找到!澳强墒俏易约鹤钚膼鄣匿摴P啊!要是沒了,我會(huì)很難過的!蔽以跁铮豁擁摰恼,可是沒有找到。我難過得快要哭了。
我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了同桌,氣憤地對(duì)她說:“是不是你偷了我的鋼筆?”同桌望著我疑惑地說:“不——不——是我干的,我是你的好朋友呀!我怎么會(huì)偷你的鋼筆?”“不是你,為什么說話結(jié)結(jié)巴巴的呢?”我憤怒地說!澳氵是我的好朋友呢?哼!拿我的鋼筆還不承認(rèn),以后我們不再是朋友。”說完我就扭過頭去再也不理她了。
我回到家寫完作業(yè)時(shí),去床頭拿那本閱讀書,沒想到鋼筆居然在我的書本下,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆嘍,我的鋼筆找回來了!我高興地喊道。看來,我真的'錯(cuò)怪我的同桌啦!明天回學(xué)校的時(shí)候,一定要跟她說對(duì)不起。
小朋友,當(dāng)你的東西沒了的時(shí)候,不要胡亂錯(cuò)怪別人,分清楚事情是怎么樣的時(shí)候,再發(fā)表意見噢!
我的鋼筆作文6
1960年是國家最困難的時(shí)期,我上小學(xué)四年級(jí),老師開始讓我們學(xué)著用寫鋼筆字。
那時(shí), 家里一年也見不到現(xiàn)金,只有父親一個(gè)勞動(dòng)力掙工分,年底能領(lǐng)會(huì)全家人的口糧就很不錯(cuò)了,有時(shí)還要欠生產(chǎn)隊(duì)的。我怎么可能向父母提出買鋼筆這樣的要求呢,于是我決定自己解決。 一連好幾天放學(xué)我都去竄街巷撿廢品,拾到了幾個(gè)爛鞋底,又在生產(chǎn)隊(duì)墻外撿到幾段破繩頭兒,跑到廢品收購站買了幾分錢,只夠買一個(gè)蘸水鋼筆頭兒和一片鋼筆水片的,買不起筆桿,只好自制了。我 在自家院子里撿一根大白鵝的翎羽,收拾一下,覺得可以做一支漂亮的鋼筆,就削了一小段舊筷子插進(jìn)翎羽莖干,把筆頭夾住,再用線纏緊,蘸上自己用一分錢買來的鋼筆水片沏成的墨水,還真能用, 我興奮極了。可是,寫了幾個(gè)字后手也臟了,筆頭也歪了,鵝翎的莖細(xì)又軟,我只好再想辦法。我家的`大院四面是柳樹墻,這讓我想到了柳枝。于是,我繞著柳墻尋找,找到和筆桿一般粗細(xì)的又光又直 的枝條撅了下來,取一段如同筆桿長(zhǎng)短,修整好,把買來的筆頭的尾部小心翼翼地安插進(jìn)柳枝芯中,固定好,這下好使多了。后來,我慢慢地把柳枝筆桿修得象買的筆桿了,一次在課堂上老師發(fā)現(xiàn)了我 的鋼筆,他說:“我看看!崩蠋熌眠^去看了又看,說了一句:“你這小家伙還真有辦法!蔽业倪@支筆雖幾易筆尖兒,但一直陪伴我到小學(xué)畢業(yè)。
我的鋼筆作文7
昨天,媽媽給我買了一枝新鋼筆。
今天早上一起床,我的鋼筆不知跑到了何處,我想一定是被我放在了哪里。我柜子里找找沒有,我在寫字臺(tái)上找找沒有,在我正在著急的時(shí)候,橡皮忽然開口說話了。它說:“鋼筆離家出走了,它還留了一張紙條呢?”這時(shí)我才注意到練字臺(tái)旁邊有一張小紙條,上面寫著“對(duì)不起,我昨天一來到你家,我就看見你的練字本里都是錯(cuò)別字,我不愿意和寫錯(cuò)別字的人做朋友,真是對(duì)不起了。直到你不寫錯(cuò)別字了我才會(huì)回家來。你的新鋼筆!边@時(shí)我想“我一定不要寫錯(cuò)別字了,我得改掉這個(gè)寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣!睆拇,我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真地看書,果然沒過幾天,我就把我的壞毛病寫錯(cuò)別字給改掉了。
到了第三天早上,我垂頭喪氣地走到書桌上一看,本來無精打采的.樣子,一下子變得興高采烈了。原來我的新鋼筆回來了。
我以后再也不犯壞毛病了,也再也不讓我的新鋼筆離家出走了。
我的鋼筆作文8
我的雙龍鋼筆是我讀三年級(jí)開學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的,因?yàn)樗牢易钕矚g龍,而且龍還是我國的象征,所以她就給我買了。
我的雙龍鋼筆顏色非常鮮艷,兩條龍是金色的,太陽是紅色的,大海是藍(lán)色的,高山是綠色的,再加上天空中的五彩霞,湊成了一幅美麗的畫面。它的`長(zhǎng)短大約和我兩條食指一樣長(zhǎng)。
雙龍鋼筆除了有美麗的外表,還有特殊的功能。有一次考試的時(shí)候,我寫了個(gè)錯(cuò)別字,居然沒察覺到,只感覺到鋼筆在微微震動(dòng)。做著做著,突然,我覺得剛才寫了一個(gè)錯(cuò)別字,連忙回頭一查看,原來把一個(gè)“是”字寫成了“景”字,我急忙把它改正過來,鋼筆也停止了震動(dòng)。我仔細(xì)觀察了雙龍鋼筆,這才發(fā)覺到雙龍鋼筆是一支電子筆,一寫了錯(cuò)別字就會(huì)發(fā)生微微震動(dòng),所以我才能發(fā)現(xiàn)寫了錯(cuò)別字。
使用這支鋼筆后,我很少寫錯(cuò)別字,我非常喜歡這支鋼筆。
我的鋼筆作文9
我們要上三年級(jí)了,爸爸給我買了一支鋼筆,它是晨光牌的。
我的鋼筆戴著金色的.帽子,穿著金色的鞋,腰間系金色的腰帶,把帽子打開露出了尖尖的筆頭,它的里面有一個(gè)小小的軟軟的肚子,它最喜歡喝墨水。
一天,我要寫生字了,我用這枝鋼筆寫生字,結(jié)果得了個(gè)A+星。有一次我把“水”寫成了“小”,媽媽叫我重寫。我把“小”筆畫豎鉤加長(zhǎng),兩點(diǎn)一改,“小”就變成“水”了。我一定要感謝這 支鋼筆。
我的鋼筆和文具盒、鉛筆,還有橡皮成了好朋友,也是我的小助手。
我的鋼筆作文10
我有一支與眾不同的鋼筆,它戴著金黃色的帽子,身上穿著黑色的西服,它的嘴里有兇猛的牙齒。身后還有一條可怕的尾巴,它就像一條栩栩如生而且兇猛的'鯊魚。
每只鋼筆,都由四部分組成,分別是筆尖,筆帽,筆身和吸墨器組成,我這支鯊魚鋼筆獨(dú)特之處就是他有一條漂亮的尾巴。它是用塑料做成的。
我的鋼筆比吸墨鋼筆和換墨囊鋼筆厲害的多,因?yàn)樗Y(jié)合了這兩種鋼筆的特點(diǎn)。它的筆尖是三角形的,筆尖上有一條線,你知道他是做什么的嗎?它是出墨線,鋼筆如果沒有這條線,它就不是鋼筆。
鋼筆因?yàn)橛谐瞿,所以鋼筆寫出來的字,既好看又保持的時(shí)間長(zhǎng),它還可以保護(hù)自己。有些大公司老板在簽約的時(shí)候會(huì)用代表他身份的鋼筆。但對(duì)于我來說,我的鯊魚鋼筆既可以房當(dāng)玩具來玩,但是玩的時(shí)候要注意安全。
它的使用方法很簡(jiǎn)單,擰下筆尖安上墨囊,就可以使用。
我非常喜歡我這支鯊魚鋼筆因?yàn)樗刻炫惆槲疑蠈W(xué)、放學(xué)、學(xué)習(xí)……我會(huì)用它寫出工整的字跡和美好的人生,這就是我的鯊魚鋼筆!
我的鋼筆作文11
我有一支心愛的鋼筆,是開學(xué)時(shí)爸爸給我買的。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,身穿銀灰色的'外衣,束著金色的腰帶,頭戴金光閃閃的王冠,真像一位英俊的王子。打開筆帽,金色的筆尖露出來了,那筆尖十分纖細(xì)。旋開筆身,可以看見塑料的吸水器,只要輕輕一轉(zhuǎn),墨水就被他“咕嚕咕!钡睾攘讼氯。
當(dāng)我要寫字時(shí),他就默默無聞地為我工作,讓我寫出一行行流暢的鋼筆字。有一次我寫作業(yè)時(shí)老是寫錯(cuò),我很生氣,把鋼筆往桌上一扔,鋼筆濺出了一滴墨水,好像是他傷心的眼淚,再一看,他好像在對(duì)我說:“小主人你怎么能這樣對(duì)待我呢?”我很內(nèi)疚,撫摸著他說:“對(duì)不起,我再也不會(huì)傷害你了。”
有時(shí),他陪伴我學(xué)習(xí)太久了,肚子實(shí)在太空了,就會(huì)罷工,好像在說:“主人,我餓了,給我些飲料喝吧!庇谑,我就用墨水把他喂飽,他便會(huì)繼續(xù)歡快地投入到戰(zhàn)斗中。
我十分珍惜這支鋼筆,每次用完后,我就會(huì)給他套上筆帽,將他放進(jìn)文具盒里,決不讓他再受到傷害。
我的鋼筆作文12
我有一支英雄鋼筆,是我上三年級(jí)的時(shí)候爸爸送給我的。
它長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,穿著一身銀白色的“衣服”,摸上去滑溜溜的,脫掉它的“帽子”就可以看見它金黃色的筆尖,上面刻著英雄兩個(gè)字。筆尖背面有一個(gè)黑色的'筆芯,筆芯連通著它的“肚 子”,“肚子”里裝滿了墨水。每當(dāng)它餓的時(shí)候,我都會(huì)讓它吸得飽飽的。
這支鋼筆跟了我快半年了,在這半年中,它不知為我解決了多少道難題,寫了多少個(gè)字。我作業(yè)本上老師打的“優(yōu)”都是它的功勞。我的鋼筆勤勤懇懇的為我服務(wù),從來沒有一點(diǎn)怨言?墒 他有時(shí)候也會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,就是當(dāng)我忘記“喂”它的時(shí)候,它“餓”了就會(huì)罷工。所以我會(huì)經(jīng)常查看它的“饑餓”狀態(tài),這樣它才能更有精神為我服務(wù)。
有一次,我不小心把鋼筆弄丟了,到處找都找不到,急得我晚上都沒睡好覺,因?yàn)殇摴P是我形影不離的好伙伴了。第二天有一位同學(xué)撿到了我的鋼筆,還給了我,我這才松了口氣。從此以后 我更加愛惜它了,再也沒有丟失過。
鋼筆可真是我形影不離的好伙伴。
我的鋼筆作文13
我有一支粉色的鋼筆,上面有兩只小鳥和兩顆心。一只小鳥張大嘴巴,像是在唱好聽的歌曲。另一只小鳥覺著歌好聽,嘴里咬著一朵花兒準(zhǔn)備送給它。還有兩顆心,一顆大的心在上,一顆小的心在下。好像在說我作業(yè)寫得好就獎(jiǎng)勵(lì)我一顆大心,我作業(yè)寫的一般就獎(jiǎng)勵(lì)我一顆小心。作業(yè)寫的很差,就沒有心。我不認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候,我一看到那顆大心,我就開始認(rèn)真寫作業(yè)啦。它是白雪牌可換墨囊鋼筆。在我的'文具盒中安家,它將陪著我一路成長(zhǎng)。我很喜歡我的鋼筆。
我的鋼筆作文14
每個(gè)人都有一個(gè)自己的心愛之物。有的人的心愛之物是一個(gè)足球,有的人的心愛之物是一個(gè)樂器,還有的人的心愛之物是一個(gè)文具盒。當(dāng)然,我也有一個(gè)心愛之物,那就是我的鋼筆。
我的鋼筆是黑白相間的,它的顏色很好看,它的功能也很多,比如可以切換好幾種顏色,它的筆尖很細(xì),讓我感覺自己寫出來的字很好看。我非常喜歡它,它在我手上可以讓我更快的把作業(yè)寫完,我感覺它就是我的'好朋友,我們一起學(xué)習(xí)。
你想知道它是我怎么獲得的嘛?記得有一次我在寫作業(yè),我的鋼筆一不小心掉到了地上,在掉在地上的瞬間墨汁就像大壩崩塌一樣流了出來,一下子摔壞了,我很傷心,畢竟那支鋼筆陪了我好長(zhǎng)時(shí)間。
我不忍心的把它扔了,這時(shí)媽媽進(jìn)來了,看到了這,然后就帶我去文具店,剛到文具店貨架的時(shí)候我就一眼看到了這支鋼筆,不知道怎么回事它就吸引到我了,我就給媽媽說我要這個(gè)鋼筆。然后,媽媽付了帳我們回家了。到家以后我用這個(gè)鋼筆寫作業(yè)。一直到現(xiàn)在它都在陪著我,成為了我的好朋友。
我的鋼筆作文15
我有一支非常好用的鋼筆,她很漂亮,同時(shí)也很盡責(zé)。她還有點(diǎn)貪吃,你想來認(rèn)識(shí)下這支可愛的鋼筆嗎?和我一起來吧!
我的鋼筆很漂亮:粉紅色的外表、鍍金的筆頭和筆身那點(diǎn)點(diǎn)星星圖案看上去閃亮極了。她外表絢麗,內(nèi)心美好。她可盡責(zé)了,假如今天的作業(yè)多點(diǎn),她會(huì)加足馬力,幫助我完成作業(yè);如果作業(yè)不多的話呢,她也一絲不茍陪伴我完成;當(dāng)然,沒有作業(yè)的時(shí)候,她會(huì)給自己放個(gè)假,躺在我為她獨(dú)家定制的粉色小床里面,舒舒服服地享受她的假期。
她有點(diǎn)貪吃又是怎么回事呢?告訴你吧!俗話說: “好記性不如爛筆頭。”我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和記錄都是靠鋼筆來完成的,她幫助我們積累了許多的知識(shí)。寫的多了,鋼筆吃墨水也吃的更多了,沒有墨水她可是要罷工不干了呢。為了讓鋼筆能吃飽,只要是快沒有她的'“糧食墨水”了,我就要幫她準(zhǔn)備糧食,她是不是有點(diǎn)貪吃呢?
這就是我的鋼筆,我喜歡她精美的外觀,更喜歡她盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
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