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誰的本領(lǐng)大作文15篇(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的誰的本領(lǐng)大作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
誰的本領(lǐng)大作文1
鉛筆、橡皮、削筆刀是好朋友,但好朋友也會吵架。
有一次,鉛筆突然驕傲起來,覺得自己的本領(lǐng)是最大的,不由得向好朋友們吹噓起來:“瞧,我的本領(lǐng)多大呀!每次在家寫作業(yè),小主人都離不開我!倍鹌げ辉敢饬,說:“哼!有什么了不起的,如果你寫錯了字,我還可以把你擦得一干二凈呢,還是我的本領(lǐng)大!边@時,削筆刀生氣地說:“你們說的都不對,我的本領(lǐng)才是最大的,鉛筆尖被寫粗了以后,我就可以用我那鋒利的小刀片把鉛筆削得尖尖的!”“不對不對!我的本領(lǐng)是最大的`!”鉛筆嚷起來,“我的本領(lǐng)才是最大的呢!”橡皮又生氣了,就這樣,他們都爭執(zhí)了起來……正爭得熱鬧呢,鉛筆盒發(fā)話了:“別吵啦!別吵啦!如果我說鉛筆,你去把削筆刀削尖了去;橡皮,你去把削筆刀擦干凈了;削筆刀,你去幫小主人寫作業(yè)去,你們都能做到嗎?所以,人各有各的長處,各有各的短處,你們也不要再吵啦!”
從此,鉛筆、橡皮、削筆刀又和好如初,認(rèn)真地干著自己的工作,再也沒有因為誰的本領(lǐng)大而爭吵了。
誰的本領(lǐng)大作文2
這天,水上飛機(jī)正在海上悠閑地散步,正巧氣象衛(wèi)星也來這兒散心,看到了水上飛機(jī)就大聲嚷著:“老兄,你好哇!”
“誰?”水上飛機(jī)抬頭看了看天空,一個小星星正在不停地對它眨眼。
“你不明白我?”氣象衛(wèi)星驚奇地睜大眼睛,“我是人見人愛、花見花開的第三代氣象衛(wèi)星!
“你個小不點(diǎn),有什么能耐?”水上飛機(jī)有些瞧不起氣象衛(wèi)星。
“我能追蹤臺風(fēng),每一天對地球巡查兩遍,能夠獲得全球氣象數(shù)據(jù)呢!”氣象衛(wèi)星自豪地說,“我還有許多兄弟姐妹,它們有的能探測空間物理環(huán)境,有的能直接為國民經(jīng)濟(jì)和軍事服務(wù),還有的`能研究地球資源……”
“呸!這有什么了不起的!我的本領(lǐng)才大呢!我是海上救護(hù)機(jī),能救援海上遇難的船只,你說生命重要還是巡邏重要?所以我的本領(lǐng)大!”水上飛機(jī)不甘示弱。
就這樣,水上飛機(jī)和氣象衛(wèi)星吵得不可開交。
風(fēng)伯伯聽到了,飛快地趕過來語重心長地說:“孩子們,尺有所短,寸有所長,你們就應(yīng)互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取更好地為人類服務(wù)才對呀!
“我們明白了,謝謝您。”從此,水上飛機(jī)在海面上警惕地巡邏,氣象衛(wèi)星則睜大了眼盯著地球,沒有再比過誰的本領(lǐng)大,兩人成了好朋友。
誰的本領(lǐng)大作文3
第三天,風(fēng)和太陽又碰在了一起,太陽慚愧地說:“風(fēng)弟弟,真對不起,我只看到了自己的長處!憋L(fēng)也不好意思地低下頭說:“我也不應(yīng)該太驕傲,通過這兩次比賽,我知道我們各有各的本領(lǐng)啊!”太陽和風(fēng)約定,今后要利用自己的本領(lǐng)一起為人類做貢獻(xiàn)。
碰巧,他們看到前面有個美麗的公園。一望無垠的草坪像一塊大毯子,草坪上一群孩子在快樂地玩耍,一位爸爸帶著女兒在草地上放風(fēng)箏?捎捎谔鞖膺有點(diǎn)冷,父女倆穿著厚厚的`棉衣,戴著笨拙的手套。他們拉開線軸奔跑起來,希望這只五彩斑斕的“蝴蝶”能夠飛上藍(lán)藍(lán)的天空?墒,這里根本就沒有一絲風(fēng)。蝴蝶風(fēng)箏在空中轉(zhuǎn)了一圈就迅速掉到地上了。
太陽和風(fēng)看到了這一幕,他們相互點(diǎn)了一下頭,手牽著手就向公園的大草坪奔去。太陽光變得強(qiáng)烈了,天氣一下子變得暖和起來。孩子們都脫掉了厚棉衣服,玩得更帶勁了!一陣陣暖洋洋的春風(fēng)吹來,那對父女趕緊脫下棉衣和手套,跑起來就更自由、更輕松了。趁著這陣陣春風(fēng),“蝴蝶”翩翩起舞。女孩見風(fēng)箏飛起來了,邊拍手邊跳躍,大聲喊道:“太棒了,風(fēng)箏飛起來了,飛起來了!大家快來放風(fēng)箏呀!”只見,父女倆手里的線軸越放越長,“蝴蝶”越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。不一會兒,空中的風(fēng)箏漸漸多起來了,天空也再也不是單調(diào)的藍(lán)色,而是五彩繽紛,好看極了。
風(fēng)和太陽,你看著我,我看著你,開心地笑了!
誰的本領(lǐng)大作文4
一天,森林里傳來了一陣爭吵聲。原來是小動物們?yōu)榱苏l的本領(lǐng)大而爭吵。
首先是啄木鳥登場,它飛到了附近一棵生病的大樹上,緊緊抓住樹干,昂首挺胸,用自己又尖又長的嘴巴輕輕敲著樹干,“咚咚咚”,它根據(jù)聲音找到了蟲子的準(zhǔn)確位置,沒啄幾下就把蟲子抓出來吃了,它說:“你們看!我的本領(lǐng)最大,我能輕松地幫大樹捉蟲子。”說完,它得意地梳理著自己的羽毛。
大象聽了之后很生氣,扇扇自己的耳朵,甩甩尾巴,用鼻子卷起木頭,對大家說:“我的.本領(lǐng)最大,因為我能快速搬起木頭,你們有那么大力氣嗎?”
在一旁耕地的老牛聽見了,心想:沒有我,人們還活得下去嗎?它的鼻子冒著粗氣,背著犁筆直地耕著田地,它說:“我的本領(lǐng)才是最大的,你們都比不上我,田地耕好了,今年才有好收成。”
它們吵來吵去都沒有結(jié)果,于是,請來了猴子當(dāng)裁判。
小猴子聽了心里想:小動物們一直爭吵肯定不行,我得想個好辦法。它抓抓耳朵,眨眨眼睛,很快它就組織小動物們召開了一次森林表彰大會,給啄木鳥、大象和老牛都戴上了花環(huán)。
三只小動物被表揚(yáng)了都覺得開心極了,小猴說:“你們都是森林里本領(lǐng)最大的,以后大家要團(tuán)結(jié)哦!”小動物聽了以后都紛紛低下了頭,意識到了不能爭吵,要團(tuán)結(jié)一心。
誰的本領(lǐng)大作文5
夜深人靜,人們進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)!拔业谋绢I(lǐng)最大!”“哼!你又算得上啥?”是誰在爭吵?原來是麗麗書包里的鉛筆、尺子和橡皮在爭誰的.本領(lǐng)大。
鉛筆得意地說:“小主人的作業(yè)多虧我!沒有我誰能完成作業(yè)?”它清了清嗓子,一邊扭扭身子快速跑著,寫出一行字,生怕別人不知道,一邊繼續(xù)尖聲尖氣地說,“看看我多么實(shí)用,那細(xì)長的……”“你那幾個字算得上啥?錯別字多得要命,還不是我給擦掉的!”橡皮不甘示弱打斷了它的話!澳阍趺纯梢院臀蚁嗵岵⒄摚 薄皦蛄!”尺子惱怒了,“你們哪能比得上我!”暴躁的尺子左量量右量量,像是在展示自己有多能干。
它們你一言我一語,爭得不可開交,可也沒個結(jié)果。這時,橡皮提議道:“我們叫鉛筆盒爺爺來評評理,看看誰的本領(lǐng)最大。”鉛筆盒爺爺樂呵呵地說:“別急別急,明天見分曉!”
第二天,麗麗要進(jìn)行一場數(shù)學(xué)考試,鉛筆盒爺爺說:“現(xiàn)在,請你們一起把這張試卷完成吧!便U筆在紙上快速奔跑,哎呀,不好,這里算錯啦!橡皮連忙跑過去打了幾個滾兒,擦掉了錯誤的答案。鉛筆對橡皮豎起大拇指,又趕緊繼續(xù)奔跑,呀!這兒有連線題,尺子也趕緊來立正,瞧,這線又直又干凈……
考試成績出來了,100分!麗麗十分高興,文具們就更高興了,鉛筆盒爺爺語重心長地說:“看,如果沒有你們的合作,麗麗能取得這么好的成績嗎?”文具們你看看我,我看看你,羞紅了臉,終于明白:尺有所短,寸有所長,只有取長補(bǔ)短,才能發(fā)揮作用!
誰的本領(lǐng)大作文6
安靜的家中,突然傳出了一陣嘰嘰喳喳的爭論聲。
“圓形本領(lǐng)大!”
“三角形本領(lǐng)大!”
“胡說,圓形本領(lǐng)才大!”
爭論的聲音越來越大,原來,是我和爸爸在爭論圓和三角形誰本領(lǐng)大呢?
我兩手叉腰,撅著小嘴大聲說道:“圓的'本領(lǐng)大,你看這些車輪、方向盤,哪一樣不是圓形做的!”
“可……”!岸夷憧矗瑘A面積多大!圓柱都可以撐起一個房頂呢!”沒等爸爸把話插完,我又說道。
“圓雖然可以滾,面積又大,但是不穩(wěn),可是你看三角,就像扎馬步一樣穩(wěn),可以做成三角衣架,金字塔也是三角形的!卑职植桓吲d了,立馬反擊道。
就這樣,你一言,我一語,我們爭論了半天也沒有爭論出結(jié)果。我不甘心,第二天,我四處查找圓的好處和三角的壞處,終于,讓我找到了突破點(diǎn)。
“爸爸,爸爸,我知道誰的本領(lǐng)大了。”
“誰?”
“圓!”
“你怎么確定?”
“三角雖然有好處,但是太鋒利了,容易傷害人,所以圓的本領(lǐng)大!
聽了我的話,爸爸像泄了氣的皮球一樣坐在沙發(fā)上,一動也不動。哈哈,征服了爸爸,我好開心!
誰的本領(lǐng)大作文7
陽光的本領(lǐng)是給大地溫暖,雨水的本領(lǐng)是給草木滋潤。大樹和路燈的本領(lǐng)是什么呢?這不,它們爭辯起來了。
身姿挺拔的路燈懶洋洋地沐浴在陽光里。一陣微風(fēng)吹來,調(diào)皮的大樹用手拍打著路燈,一下,兩下,三下……路燈不耐煩地說:“干什么呀?你皮膚那么粗糙,那么黑,我不想和你玩。”大樹聽了氣不打一處來,連忙喊道:“我的皮膚粗糙怎么了,我能給人們帶來方便。在烈日炎炎的夏天,人們經(jīng)常駐足在我粗壯的臂膀下乘涼、休息。我還可以送來清新的空氣,讓每個人都健康!甭窡簟昂摺绷艘宦曊f:“我也很厲害的。晚上,外面一片漆黑,我把眼睛睜得大大的`,俯瞰著一條條道路,來來往往的行人,川流不息的車輛都能安全的通過!本瓦@么幾句話,把它們的爭論推到了風(fēng)口浪尖。
“我能叫風(fēng)沙乖乖低頭,讓百鳥翩翩起舞!
“我要是睡著了,人們就得度過一個漆黑而又漫長的夜晚!
“我染綠了祖國美麗的版圖。我還有自己的節(jié)日——植樹節(jié)。山坡上、河岸邊都有我無數(shù)的兄弟姐妹!
路燈急了,一個勁的口若懸河:“我的眼睛像一串串明珠沿著大路伸向遠(yuǎn)方,跑遍城市的大街小巷,點(diǎn)亮城市的夜空!
“你白天還睡大覺呢!
“你冬天不也凋零了嗎?”
就這樣針鋒相對,誰也不讓步,就像兩只羊巧遇橋中央一樣。太陽氣得臉通紅通紅的,立刻回家把月亮叫醒來勸和它們。月亮姐姐語重心長地勸解道:“你們各有各的優(yōu)點(diǎn),一個也不能少,只有和睦相處,才能給人們帶來方便,送去幸福!币粫䞍盒切菄^來了,螢火蟲提著燈籠也過來了。通過大家的幫助,消除了隔閡,大樹和路燈對剛才的爭辯感到了內(nèi)疚,從而握手言和了。
誰的本領(lǐng)大作文8
從前,有一群“小朋友”——鼻子,眼睛,嘴巴和耳朵發(fā)生了激烈的爭吵。
嘴巴說:“哈哈!各位兄弟,要說本領(lǐng)大嘛?那當(dāng)然數(shù)我最厲害了!”“為什么呢?”眼睛瞪地圓圓的不高興的說!“難道你不知道嗎?我每天都要咀嚼成千上萬下給小主人吃,讓小主人有一個好精神,好體力去上學(xué)!”嘴巴自豪地說!澳且膊灰欢ò,如果沒有我為小主人看路,再多的體力和精神也沒有用。 毖劬Σ环䴕獾卣f。“你們的那點(diǎn)算得了什么?我能讓我的小主人聞到飯的清香,這樣小主人才會大口的吃飯。”鼻子迫不及待的'大聲嚷道!安粚,不對,我耳朵先生的本領(lǐng)才是最大的,你們想想啊,如果沒有了我,那小主人怎么能聽到大自然這美妙的聲響呢?”耳朵氣沖沖地喊道。
一會兒的功夫,它們爭地面紅耳赤,吵得不可開交!個個都覺得自己的本領(lǐng)最大!
這時!大腦爺爺走了過來,語重心長地對它們說:“孩子們,你們別吵了,要知道你們每人都有自己的長處和短處。就比如我吧:我只能思考,不能吃定西。而嘴巴卻可以做到。你們應(yīng)該為自己的長處而感到自豪才對!”
聽了大腦爺爺?shù)脑,鼻子,眼睛,嘴巴和耳朵停止了爭吵!因為它們都明白了一個道理:任何人都有自己的使用價值,重要的是要發(fā)揮自己的長處!做好自己分內(nèi)的事情!
誰的本領(lǐng)大作文9
從前,有一片大森林。森林里住著一只小豬,一只小熊和一只小猴。有一天,它們正巧碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。它們請來了大象當(dāng)裁判員。大象說:“這次比賽是運(yùn)木頭。誰先把木頭運(yùn)到終點(diǎn)線,誰的本領(lǐng)就最大!
小猴說:“那還不容易?”小豬說:“我的嘴巴力氣大,木頭是圓的,我用嘴拱著走!毙⌒苷f:“我力氣大,扛著木頭走!毙『镄南耄何伊鉀]有它們大,怎么辦呢?這時,小猴看見旁邊有一條小溪,一直流向終點(diǎn)。它眼珠一轉(zhuǎn),計上心來。只見小猴找來一根繩子,系在木頭上,把木頭放在小溪里。
大象一聲令下,比賽開始了。只見它們拱的拱,扛的.扛,拉的拉。沒多久,小豬的嘴巴磨破了。它說:“我拱不動了,我退出比賽!毙⌒芸钢绢^越跑越慢,滿頭大汗。它說:“我跑不動了,我退出比賽!敝挥行『铮p輕松松就把木頭拉到了終點(diǎn),它贏了比賽。
小猴的力氣沒有小熊和小豬大,但它肯動腦筋,所以它本領(lǐng)大。小朋友們,我們要向小猴學(xué)習(xí)!
誰的本領(lǐng)大作文10
冬天過去了,春天就要來了。
一天,風(fēng)和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對風(fēng)兒說:“我們一起去郊游吧!”
他們高高興興來到山坡上,看到花、草、樹木都枯萎著。
風(fēng)對太陽說:“太陽哥哥,我知道您本領(lǐng)大,您讓他們都健康成長吧!”
太陽若有所思,對風(fēng)說:“你的本領(lǐng)也不小!請帶上我溫暖的光芒,去喚醒他們吧!”
風(fēng)帶著太陽的光芒,吹醒了嫩芽,吹綠了小草,吹開了花朵,吹響了小河。
第三天,風(fēng)和太陽又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋的`對太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請一位裁判。”太陽和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說:“對不起,我要采花蜜,沒有時間!彼麄冇秩フ液,蝴蝶說:“對不起,我要采花粉沒時間!彼麄円贿B問了好幾個小動物,他們都說有事,可是自己卻在這里無事可做。
太陽和風(fēng)慚愧的低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因為他們知道了他們都有自己的本領(lǐng),都有自己的優(yōu)點(diǎn), 也都有自己的缺點(diǎn)。
誰的本領(lǐng)大作文11
這幾天,文具盒里的文具們總是爭論不停。筆,橡皮,尺子異口同聲的說:“爺爺,我們誰的本領(lǐng)最大?”文具盒爺爺笑瞇瞇地說:“你們說說看,你們都有些什么本領(lǐng)?”“我! 我!”鉛筆搶著說:“我的'本領(lǐng)最大,我可以畫畫、寫字。”“哼!你有什么了不起,你每次出錯,不都是我?guī)湍阈薷!毕鹌げ灰詾槿坏卣f。尺子沖到文具盒爺爺面前說:“爺爺,他們的本領(lǐng)都不如我,我不僅可以畫直線,還可以量線段!
文具盒爺爺聽完后,想了想說:“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋地方,你們比一比誰的本領(lǐng)大吧。”“好!
文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁,爺爺說:“你們畫個房子給我瞧瞧,就知道誰的本領(lǐng)大了!薄澳沁不容易。”鉛筆神氣的說,接著跳了上去。他先畫了個房頂,只見那房頂歪歪扭扭的,一點(diǎn)也不好看,鉛筆漲紅了臉,不知道該怎么辦?橡皮跑了上去說:“我來幫你擦干凈。”可是,一連幾次都沒畫好,這時,尺子躺在了地上說:“我來幫你畫直線吧!”就這樣一個漂亮的房子畫了出來。
這時,爺爺問:“你們知道誰的本領(lǐng)大了吧?”
“知道,我們的本領(lǐng)一樣大!”三個小伙伴手拉手的說。
文具盒爺爺說:“兄弟齊心,其利斷金。萬眾一心,才能發(fā)出驚人的力量!
誰的本領(lǐng)大作文12
第三天,風(fēng)和太陽又碰到一起,太陽不服氣地說:“今天我們再來比一次吧!”風(fēng)說:“沒問題!”這時它們看見一個小孩在蕩秋千,于是太陽說:“誰能讓那孩子蕩得高一些就算誰的本領(lǐng)大!”風(fēng)說:“那我先來吧!”于是風(fēng)“呼呼”的吹著,那小孩覺得阻力太強(qiáng)了,就停了下來。太陽不屑地說:“看我的吧!”說著就發(fā)出強(qiáng)烈的`光,那孩子熱極了,再也沒有力氣蕩秋千了。太陽沮喪地說:“今天算我們打平吧!”
第四天,風(fēng)和太陽又碰到一起,風(fēng)心有不甘地說:“我們再來賽一場吧!”這時它們看到陽臺上有位老奶奶著急想把衣服晾干。于是太陽說:“誰能把衣服變干就算誰的本領(lǐng)大!憋L(fēng)說:“那我先來吧!”說著就“呼呼”吹著,很快衣服被吹干了。風(fēng)得意極了,這時老奶奶摸了摸衣服說:“干是干了,要是被太陽晾干,衣服穿得就更舒服了!”這時,太陽發(fā)射出耀眼的光芒,不一會兒衣服就更干了。老奶奶開心極了。
風(fēng)驚訝地說:“原來團(tuán)結(jié)才是最大的力量!”太陽也說:“是!我們再也不比賽了,看來我們各自都有不同的作用,只有配合好,才能對人類起到更大的作用!”
誰的本領(lǐng)大作文13
一天一群小動物聚在一起,它們比起了誰的本領(lǐng)大。
牛伯伯率先發(fā)言說:“我給人類犁地,讓人們有糧食吃,所以我的本領(lǐng)最大!
“不對,不對,”大象爭辯道,“我給人們搬木頭供人們蓋房子,要不人們哪有力氣種地呀!所以我的本領(lǐng)最大。”
啄木鳥生氣地對大象說:“要不是我給大樹治病,你能拿到那么好的.木頭嗎?”牛伯伯、大象、啄木鳥,吵得面紅耳赤,也沒吵出個結(jié)果來。
最后它們告到了猴子法官那里,并對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說:“我分給你們一份新的工作,誰做得最好,誰的本領(lǐng)就最大,怎么樣?”它們異口同聲地說:“好!”
啄木鳥被分去搬木頭,可是不論啄木鳥怎么啄木頭,木頭也紋絲不動。牛去給樹治病,把角伸進(jìn)樹洞里硬拔,把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地,但是由于大象太重了,所以把莊稼踩爛了,還遭到了人們的驅(qū)趕。它們?nèi)ジ苫钸沒過半天,就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說:“你們各有各的長處,只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事,還怕做不好嗎?”它們聽了慚愧地低下了頭。
從此以后它們成了最好的朋友,再也沒有爭吵過。
誰的本領(lǐng)大作文14
我們?nèi)擞兴膫小伙伴,嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵,有一天我感冒了,鼻子弟弟罷工了,呼吸不到新鮮的空氣,眼淚直流,鼻涕不停往下流,我整個一天都沒精神,上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時候得意洋洋地說:“這下輪到我發(fā)揮作用了,我只要微微張開口,就可以代替你呼吸,看我的作用多大!”這時眼睛兄弟說話了:“我的作用才大呢!”沒有我發(fā)揮作用,你的世界將一片黑暗,主人天天不愛惜我,天天上網(wǎng)、打游戲,把眼睛弄壞了,看不見東西,他將會寸步艱難,我的作用才大呢。這時耳朵姐姐插話了:“沒有我耳朵給你創(chuàng)造聲音,你就是再看得遠(yuǎn),聽不見別人的指令,就是看得見,聽不見別人的聲音;就沒法與人交流,主人就會終身孤單!”
這時主人要吃飯了,鼻子馬上得意洋洋地說:“聞到香味,主人才會覺得肚子餓,我的`作用才大呢!這時四個兄弟姐妹吵得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都說自己的本領(lǐng)最大,主人說:“你們四個兄弟誰也不能缺了誰,如果我要下棋,沒有眼睛看不起來,吃飯沒有嘴巴不行,沒有耳朵,聽不見聲音,我上學(xué)走在馬路上會發(fā)生危險,鼻子是呼吸空氣的,離開空氣,主人我就離開世界了,你們四位都很重要!”
誰的本領(lǐng)大作文15
一天晚上,我在做著美夢。可一會兒,我就被吵醒了。我側(cè)耳聽了聽,發(fā)現(xiàn)吵鬧聲是從文具盒里傳來的。我打開文具盒,原來是里面的文具在吵架呢!
先是鉛筆芯跳出來說:“我的本領(lǐng)大,我可以幫小主人在英語課上寫出端端正正的單詞。”
橡皮聽后,氣洶洶地叫起來:“哼,我的本領(lǐng)最大,如果你寫錯字了,還要我來擦!
鉛筆聽了,大聲說:“那小主人不寫字,你不是沒用了嗎。”橡皮聽了,臉有點(diǎn)紅了。
藍(lán)色水筆說:“還是我的.本領(lǐng)最大,語文課上,小主人用我寫出了整整齊齊的字!
紅色水筆聽見了,氣憤地說;“哼,如果沒有我,你能找出錯字嗎?你還要我來幫你批改錯誤的。”
就這樣,它們一直吵個不停,都在說自己本領(lǐng)最大。于是,我就跟文具們說道理:每一個文具都有自己的本領(lǐng),只是用途不同而已,不存在誰的本領(lǐng)大,誰的本領(lǐng)小。只有大家一起互相友愛合作,才能為小主人的學(xué)習(xí)提供更好的幫助。
文具們聽了,都臉紅了,然后認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,從此又開心地生活在一起了。
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