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我的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師作文1
我們班的政治老師,帶著金絲邊的眼鏡,不僅笑容滿面,和藹可掬,還十分強(qiáng)壯,有著健美的體魄。他的語言,總是那么含義深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。在他的'課上,我們總是那么開心,并在歡樂中學(xué)到更多的知識。他那幽默風(fēng)趣的語言,給我們留下了深刻的印象。還記得第一天上政治課時,老師走進(jìn)教室后,正在同學(xué)們驚嘆老師健美的體魄時,我心想:這位老師會不會很嚴(yán)厲?可是和我的想法截然不同,老師并不是很嚴(yán)厲,相反,老師很和藹,還和我們談?wù)撈鹆嗣绹好绹ゴ蚝椭袊押玫膰摇覀冊跉g樂中度過了一節(jié)快樂的政治課。
我的老師作文2
老師我想對您說:“謝謝,是您陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,給了我無盡的關(guān)懷!
老師您還記得嗎?有一次,我生病了,我堅持來上學(xué)。您讓我們背書,我背著背著不知怎么就睡著了,迷迷糊糊中聽見有人喊我名字。“趙奕凱,趙奕凱你怎么了?”我勉強(qiáng)睜開眼說:“老師,我……我……有些難受!蓖鄣.一下我沒有忍住吐了您一身,您沒有嫌臟。趕快把我?guī)У睫k公室,給我倒水,讓我坐到您的座位上,拿出電話給我的家長打電話,讓她們來接我回家給我看病。
老師我想對您說:“謝謝您,每次遇到不會的題,你都會耐心地給我講解,直到我會為止!崩蠋熚蚁雽δf:“謝謝,是您教會了我做人的道理,是您讓我做一個堂堂正正的男子漢。”
謝謝您老師,長大以后我也要做一名老師,去把知識和愛傳遞給別人。
我的老師作文3
三、四年級時,我們班來了一位新語文老師,我們都叫他“大魔王”。他有三大法寶,分別是寫輪眼、綠巨人之手、無敵神嘴。你知道他是誰了嗎?沒錯他就是我們的李老師。
先說寫輪眼,有一次。上語文課時,全班非常吵鬧,“大魔王”老師一進(jìn)教室,用寫輪眼瞄了全班一眼,全班就殺氣重重的。我的同桌差一點就被嚇傻了。
然后老師用綠巨人之手,一掌拍了一下桌子,發(fā)出一聲巨響,說:“你們看一下這次作業(yè),錯得這么多,還有一群“蝸牛”,還有“鐵!,蝸牛會動可鐵牛是不會動,連第二課都沒寫,還有的'整本書都沒動。”這就就無敵神嘴。
別看他這么嚴(yán)格,下課時他是我們的好朋友。他是一位棋神,我走一個炮把他的車給吃了,又用炮放到另一個炮的前面,雙炮將軍,結(jié)果天算地算都沒有算到我居然被吃將軍了。
這就是“大魔王”老師,李老師。
我的老師作文4
我的老師非常美麗,長著一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻子。站在臉上,他長著一個櫻桃小嘴。
我的`老師帶著一個眼鏡,他上課很有趣,一次我寫作業(yè)交給老師寫的,全對老師給了我一個笑臉貼畫,老師說寫。剛好有笑臉,有笑臉進(jìn)步有大紅花,到最后有一個小禮物。
我上課拼音溫和暈分不清老師就說暈的頭上是十斤被子。兩個點就是20件被子。老師就說,你媽媽給你改了20斤被子熱暈了,所以他就暈。
我聽了就沒有再錯過。每次都是對的。我每次分不清時或?qū)戝e字時,他總能讓我糾正這個字。
上課時老師會讓我練習(xí),比如造句,老師會讓我課上練習(xí)。作文老師分段講其經(jīng)過,結(jié)果讓我練習(xí)回家再寫一遍就行了。寫不好的老師還會跟我說哪里不好,讓我改一改。這樣方便多了。
這就是我的老師。
我的老師作文5
我的“漫畫”王老師很漂亮,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,但是她卻長了兩顆大大的齙牙,一顆像我看見的砍柴的斧子,一顆像媽媽下廚時揮舞的鏟子。
“齙牙”老師特別嚴(yán)厲,我們上課時這齙牙老師就發(fā)揮作用了,她一直不停地在挑我們的毛病,不是讀課文不會斷句,就是語氣不好呀,這她都會不留情地提出來。咳,有時候真的想擁有她那樣口齒伶俐的嘴呀,這樣我也可以挑一挑她的毛病。
還有一次正在上課,我們班的佳佳的同學(xué)正在津津有味的'吃著手指,老師突然說道:“同學(xué)們我發(fā)現(xiàn)了一種不會過期,而且永遠(yuǎn)吃不完的零食,同學(xué)們猜猜是什么?”我們都一臉的茫然,“佳佳牌手指”,我們大家一起看像佳佳,只見佳佳羞愧的低下了頭,咳,真不愧是王老師。
嚴(yán)厲的王老師很愛笑,每次與王老師在路上見面,她就會朝我笑,露出那兩顆大大的齙牙,顯得格外的可愛!這就是我的漫畫老師,一個有著一雙大大“齙牙”的老師。
我的老師作文6
我最喜歡我的語文老師——劉老師。她經(jīng)常戴著草黃色的太陽帽,腳踩高跟鞋,又高又瘦的她有著一頭烏黑的短發(fā),一本字典大的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她聲音洪亮,經(jīng)常在教室外都能聽到她的聲響。
劉老師幽默風(fēng)趣。有一次,在語文課上,老師正在講《西游記》,正好有同學(xué)在做小動作,老師說:“咱班有人被孫悟空附體了,東看看西看看,這摸摸那摸摸”。大家隨著老師的目光一看,那個同學(xué)真的在又摸又看,全班哄堂大笑,讓那個同學(xué)無地自容。
劉老師不僅講課幽默,還經(jīng)常給我們講熱門新聞。有一次,老師在講《千年圓夢在今朝》時,講著講著,談到了由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”等國家科技類新聞,讓我們知道了中國的`科技現(xiàn)在有多么的發(fā)達(dá)。
我喜歡我的語文老師劉老師,她像蠟燭一樣燃燒著自己,卻照亮了別人,也像園丁一樣,給我們傳授知識。我愛我的語文老師劉老師。
我的老師作文7
上課鈴響了,我們都期待著新的語文老師的到來。
“是女的呢,還是嚴(yán)肅的呢?”
大家議論紛紛。就在這時,一位老師走了進(jìn)來。他的個子不高,看上去胖乎乎的,前額有一點凸。同學(xué)們頓時安靜了下來。
“同學(xué)們,我就是你們的語文老師,我姓吳”。啊,別看他胖,說起話來干脆又有力,顯得精神飽滿,很有斗志。
吳老師雖然上課的時候十分嚴(yán)肅,但是在課間卻經(jīng)常在不經(jīng)意間顯示出他的幽默。
那一次,我們正在排練“一分鐘創(chuàng)意表演”。做雙插移動的`時候,我一不小心做成了交叉移動。一旁抄著雙手的吳老師看見了,笑著說:“黃耀晨,你怎好像在跳《天鵝舞》呢?”
大家都大笑起來,整個教師頓時充滿了我們的笑聲。
我的老師作文8
從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有各的特點。比如,溫柔、嚴(yán)肅、幽默??我喜歡的老師是赫老師,我們以前的班主任,從剛開始小學(xué)的一年級到四年級。
老師是一位溫和心細(xì)的人,讓我們感覺到很親切。老師講起課來有聲有色、娓娓動聽,同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對我們一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次我們的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真對我們講解,同學(xué)們都很尊敬她。在學(xué)習(xí)上,如果我們表現(xiàn)特別不好,赫老師偶爾也會生氣。以前我們在上一篇課文時,有一位同學(xué)一而再、再而三的不聽講,赫老師看見了,之后,赫老師大發(fā)雷霆的批評了他,因為我們也第一次見赫老師發(fā)這么大的火,當(dāng)時我們也下了一大跳。之后,老師繼續(xù)給我們上課,課程中同學(xué)們的'精彩回答問題,讓老師感到非常滿意。
赫老師——我們的班主任,我們永遠(yuǎn)不會忘記您!
我的老師作文9
老師的眼睛像掃描儀;老師的眼睛像警示器;老師的眼睛像電熱毯;老師的眼睛像一盞求學(xué)路上的明燈。
我們班的凌老師就有一雙這樣的眼睛。眼睛不小,足足有一顆杏仁那么大。笑起來彎彎的,像兩彎明月。
凌老師的眼睛真像掃描儀。上課如果你搞小動作,凌老師的眼睛一瞟、一瞄、一盯,眼神就仿佛穿過你的身體,直達(dá)到你心里,便知道你在想什么、搞什么。讓你心里不敢打什么鬼主意。
凌老師的眼睛真像警示器。只要你有一點想搞小動作的'念頭,那雙眼睛像知道你的思想一樣,眼神里透出嚴(yán)厲的警告,威脅你不要亂碰東西,乖乖的坐好,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
凌老師的眼睛像電熱毯,當(dāng)你回答完很難的問題時,老師的眼光里滿是欣賞和贊許。讓你的心馬上就有一股熱潮涌上來,心里感到很溫暖。
凌老師眼睛里的話語呀,真是數(shù)不勝數(shù)!只有用心才能讀懂。
我的老師作文10
我們的班主任老師姓劉,大家都親切地稱她為“劉老師”,她個頭不高,留著短頭發(fā),但她有一雙會說話的眼睛?。
別看她個頭小,身體里蘊藏的能量可多了:會唱歌、會吟誦、通經(jīng)書……讓我們真是佩服不已,但她的啰嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學(xué)時,其他班的同學(xué)都走了,我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們:“注意安全!放學(xué)后早點回家……”真像媽媽一樣啰嗦?勺罱戳嗽S多交通事故的新聞后,好像突然體會了老師的良苦用心,老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安!
劉老師最吸引人的就是那雙會說話的眼睛,課堂上,當(dāng)我們積極發(fā)言或作業(yè)全對時,老師會用肯定的.目光看著我們,好像在說:“不錯,真棒!”,而當(dāng)我們說小話、做小動作時,她又會緊皺眉頭望著你,好像在警告“認(rèn)真聽課哦!”
這就是我的啰嗦卻很有責(zé)任心的劉老師,你們是不是很想和她見見面呢?那請來我們東方紅222班吧!
我的老師作文11
我們作文老師叫譚老師。他長得很肥胖,像一頭肥豬,嘴巴很大,好像一個大喇叭,臉更是大,簡直跟一張大薄餅一樣大。
他喜歡吃東西,有一次,譚老師吃飯的時候,他吃了整整七碗飯和八碟菜,還沒吃飽。我還記得有一次,他走過我身邊,結(jié)果,我感覺地都好像在震動。
譚老師上課有時很幽默,有時卻很嚴(yán)厲,他會讓本身枯燥的`作文課變得有趣起來。比如會講一兩個小笑話、小時候的爆笑生活經(jīng)歷,總會逗得我們哈哈大笑。
這就是幽默又嚴(yán)厲的譚老師。
我的老師作文12
她,清秀的身材,烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子,白皙的臉龐,鼻子上架著一幅近視眼鏡,眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的。她平時不拘言笑,偶爾說一兩句幽默的話,總令人感到很好笑。她就是我們四年九班的.班主任——汪瑞玲。
汪不僅是我們知識上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人和里的益友。汪老師教負(fù)責(zé)我們班的課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考,讓我們跨上理想的駿馬,在知識的海洋里遨游,讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意,就帶頭給他鼓掌,向他祝賀。汪老師講的課豐富多彩,們每次都聚精會神地聽講,像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。
汪老師平時非常關(guān)注們的思想品德,在課堂和課后都及時結(jié)合一些事例,對同學(xué)們循循善誘,耐心地告誡,讓我們各方面都不斷進(jìn)步,像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
我的老師作文13
成老師,是我們班“正經(jīng)”的體育老師他有1米98厘米!
他進(jìn)門都要得彎腰,行走在人群中特別顯眼!當(dāng)然除了身高“正經(jīng)”,他的外形也很“正”,帥氣陽光。他的眉毛很淡,頭發(fā)長長的,鼻子扁扁的,但他要是兇起來,連老虎都怕他三分
上體育課的時候,他連排隊都要訓(xùn)斥一番。就算排好了,走到操場邊上,我們班有個外號“活寶”的學(xué)生講了句空話,他那順風(fēng)耳立馬就能聽到,就讓大家回到教室里重新排隊。
等我們總算是順利地到了操場。老師讓我們做一會兒熱身運動,然后就是讓我最難以接受的500米長跑。每次當(dāng)我跑完的.時候,我總是腿腳發(fā)軟,癱坐在地上了,滿腦子只覺得老師太殘忍了!
但成老師問:“累不累?”同學(xué)們齊聲說:“不累!”
成老師說:“要不要再來一圈?”
“”同學(xué)們頓時鴉雀無聲。
這就是我們既嚴(yán)厲又幽默的“正經(jīng)”的體育老師成老師。
我的老師作文14
今天可可老師當(dāng)我們的模特,所以今天的作文要來寫可可老師。
可可老師穿了一件綠色的`風(fēng)衣,很帥。她的耳朵很小,她的頭發(fā)短得像一個小西瓜。當(dāng)我們很乖的時候,可可老師的眼睛一閃一閃的;當(dāng)我們不乖的時候,她會一直盯著我們,很可怕,眼睛里面都要冒出火來了呢。
可可老師上課的時候,喜歡讓我們回答問題,回答完,可可老師會很快給我們加分?煽衫蠋熯會經(jīng)常給我們帶小禮品。她還會帶著我們玩呢,她很喜歡和我們玩游戲。我們玩過“抓人游戲”和“狐貍小白兔”的游戲……
我很喜歡可可老師,我給她打一百分。
我的老師作文15
我的數(shù)學(xué)老師是蔣老師,蔣老師長得非常漂亮,她身材胖胖的,走起來像一只可愛的小企鵝,頭發(fā)帶著一些卷,眼睛大大的`,每當(dāng)我看見老師的眼睛時,就變得很開心,她的嘴巴非常能說,每當(dāng)我們哪道題不會的時候,老師的嘴巴就合不上了。
蔣老師表面嚴(yán)厲,實際很溫柔。記得有一次,我們寫一道數(shù)學(xué)題,有好多同學(xué)寫完之后就交給了蔣老師,可是大部分同學(xué)都有錯誤,只有幾位同學(xué)答對了,蔣老師生氣地說:“這么簡單的數(shù)學(xué)題目,你們怎么不都不會!”剛說完,蔣老師就轉(zhuǎn)過去,拿起粉筆在黑板上寫下了這道題目的做法,還給我們講解了這道題目。
蔣老師也經(jīng)常鼓勵我們。有一次,老師喊一位同學(xué)回答問題,可是那位同學(xué)不敢說,聲音很小,蔣老師聽見了她的回答就說:“大聲說,說錯了沒有關(guān)系!本瓦@樣那位同學(xué)勇敢地說出了答案。
這就是我的數(shù)學(xué)老師蔣老師,我非常喜歡她。
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