二十年后的學(xué)校作文（精選29篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二十年后的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
二十年后的學(xué)校作文 1
我坐著時光機(jī)來到20年后，走進(jìn)我曾經(jīng)十分熟悉的學(xué)校。
來到了教室里，只見我的語文老師用著一臺很大的電腦在給同學(xué)們講課。同學(xué)們認(rèn)真地聽著，時不時在自己桌上的電腦做下筆記。下課了，同學(xué)們的桌子降到地下去了，游樂器材從地下一點一點地升了上來。大家排好隊，一個個玩了起來。同學(xué)們臉上洋溢著幸福的`笑容。
我又帶上瞬移眼鏡，來到了操場。操場上畫著一條條跑道，一片片綠色的草坪。王老師說，只要學(xué)校舉行大型活動，這些草坪上就會升起階梯形狀的椅子。這時，我發(fā)現(xiàn)跑道旁邊有一個紅色按鈕，那個按鈕仿佛是一個個孩子們的笑臉。我按了一下“笑臉”，操場上立刻升起了一個雨棚，聽王老師介紹，這個雨棚是下雨天時罩起來的，這樣子學(xué)生們既不用擔(dān)心下雨會生病，也不用擔(dān)心下雨不能上體育課了。這個功能實在太好了，不像以前，下雨只能把體育課改完數(shù)學(xué)課。
接下來，我又來到了我們學(xué)校的花園---行知園。行知園里的小溪變清澈了，松樹林里的空氣也變新鮮了。行知亭里也充滿了詩情畫意。一切都那么美好。原來二十年后的學(xué)校這么厲害，這么美好啊，正當(dāng)我沉浸其中時，一個聲音打破了此刻的美好。
“寶貝，起床了，怎么還在睡呀，快點起來啦，要遲到了�！蔽覠o奈的睜開眼睛，哎，原來是一場夢。我希望夢會成為現(xiàn)實。
二十年后的學(xué)校作文 2
歲月如梭，算起來我已經(jīng)離開母校二十年了。如今我回到曾經(jīng)奮斗過整整六年的小學(xué)學(xué)校，心里感到很溫暖，母校還是那樣生機(jī)勃勃，一派新氣象。一陣微風(fēng)迎面吹來，令我頓時感到神清氣爽。
校園里四周各有一個花壇，里面生長著婀娜多姿的柳樹，那細(xì)長的葉子，像小女孩的一縷縷柔發(fā)；還有綠蔭蔭的.草坪，踏上去軟綿綿的，展示的是一種充滿生機(jī)的綠；還有各種各樣的花，有的秀麗淡雅，有的濃麗雍容，都那么楚楚動人。
我乘著直升電梯到了三十樓，做到六三班的門口，門是有密碼的，門的中間有十個數(shù)字，旁邊還沒有一個紅按扭，我寫上正確的密碼后按了一下紅按扭，門就開了。我走了進(jìn)去定睛一看，大吃一驚，黑板變得和以前大不一樣了。寫上字后，不是用黑板擦擦，而是按一下黑板旁邊的黃按扭，字就會馬上消失，多神氣��！
再來看一看書桌，也改變了模樣，書桌上有散步個按扭：藍(lán)、綠、紫。這時，我的肚子開始哀叫了，我正在那里有賣吃的，情急之下，不小心觸動了藍(lán)色按扭一堆零食出現(xiàn)在我的視野之中，我埋頭大干一頓之后，只剩下一堆空盤子，我準(zhǔn)備收拾，盤子碰住了綠色按鈕，一轉(zhuǎn)眼一堆空盤子神秘失蹤了，映入眼簾的是一摞課本，課本上有一些數(shù)字，按數(shù)字幾，書就會自動翻在第幾頁。我又按了一下紫色按鈕，出現(xiàn)的是一臺語音控制電腦，不需要鼠標(biāo)和鍵盤只要聲音就可以控制�？�，多妙！
時代在變化，科技在進(jìn)步，以后會是什么樣，沒有人可以回答。
二十年后的學(xué)校作文 3
如果你看到這個題目,你肯定會說二十年后的學(xué)校當(dāng)然比現(xiàn)在的學(xué)校好了!是的,你說得沒錯,那么你看見過二十年后的學(xué)校嗎？
如果沒有就請跟我去到二十年后的學(xué)校吧！
首先你會看到那個高大的教學(xué)樓,里邊的教室真叫完美啊!每個課桌上都擺放著一臺高級電腦,這時,你會發(fā)現(xiàn)教室里少了一樣?xùn)|西—講臺.我告訴你吧,其實校長已經(jīng)把講臺設(shè)在老師辦公室里了,辦公室里有個巨大的銀屏,老師就坐在屏幕前給學(xué)生講課.
這樣,老師門就可以一次性給幾個班上課了呢!同學(xué)們的電腦旁邊還有幾個顯示器,如果某個同學(xué)開小差或和別人講小話等,顯示器就會自動發(fā)出“你開小差了”等話語來提醒你……
教學(xué)樓兩旁是一個大花園，那一簇簇的花，紅的似紅，白的似雪，金似麥谷……當(dāng)你看到這些美麗的花兒，就會什么煩惱都拋到九霄云外。同時你會問這些花不會自己長的吧？對，這些花是經(jīng)過十多年才研究出來的“永不凋謝花�！边@些花不用園丁的培育就能自己從地里取水，自己會施肥……這些花無論春、夏、秋、冬都不會枯萎，而且還可以根據(jù)氣候變化散發(fā)不同的香味。
最后，你會到學(xué)生的`樂園—歡樂操場，那兒有羽毛球場、籃球場、足球場、游樂圓等設(shè)備，學(xué)生們下課就會到這里來娛樂，玩得可開心了！
看到這些，你會問這么好的學(xué)校，學(xué)費(fèi)一定很昂貴吧！不，你錯了，事實上是很便宜的，每個學(xué)期只用交100元左右就可以上那么好的學(xué)校，真實“價廉物美”呀！怎樣，同學(xué)們是否喜歡這個學(xué)校呢？
二十年后的學(xué)校作文 4
二十年后的一天早上，我來到學(xué)�！吧蠈W(xué)”。學(xué)校好像變成了一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股幽幽的清香，花草之間泉水噴涌，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹所環(huán)繞。
走進(jìn)教室，黑板已經(jīng)不見了，擺在老師講臺上的是一臺電腦，而且每個班只有一二十個學(xué)生，每個學(xué)生的桌子上都擺著一臺電腦。一按開關(guān)，電腦就會收進(jìn)課桌里。課桌也可以隨意調(diào)節(jié)，一按按鈕，就可以伸大或縮小。椅子也可以隨意轉(zhuǎn)動，還可以升高或降低。那一排排整齊的課桌，功能也不少�。哼@種課桌裝有：自動監(jiān)視器，考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦跟老師對話。十分方便。板報是在電腦里設(shè)計好以后，用投影機(jī)投到墻壁上，內(nèi)容豐富多彩。
放學(xué)了，同學(xué)們肩上的.書包不見了，原來老師已經(jīng)把作業(yè)輸入到每個學(xué)生的電腦里了�；氐郊�，同學(xué)們就可以在電腦上做作業(yè)，做完了，再發(fā)給老師。課余時間，也可以搞一些發(fā)明和設(shè)計，通過網(wǎng)絡(luò)和全世界的小學(xué)生交流和學(xué)習(xí)。
還有……
二十年后的學(xué)校還有很多很多，二十年后，如果科技像我想象中那樣發(fā)達(dá)，那我寧可在想象中度過一生。我還希望學(xué)校永遠(yuǎn)那么美麗、那么美好！
二十年后的學(xué)校作文 5
時間是瓶子里的水呀，總在不知不覺中流逝！一轉(zhuǎn)眼，時間已經(jīng)過了二十年。我和同學(xué)們都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我們回到以前的小學(xué)，準(zhǔn)備開同學(xué)聚會。
當(dāng)我們走進(jìn)往日的校園，看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄偉的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們的面前，教學(xué)樓前是用塑膠筑成的400米環(huán)形跑道，跑道兩旁種著茂盛的樹木。學(xué)校的后操場建著寬闊的籃球場和足球場。站在學(xué)校的正中央，向四周望去，到處是綠色的草地，到處是五顏六色的鮮花。看著這么優(yōu)美的環(huán)境，我們不禁想起了以前自己讀小學(xué)時學(xué)校的環(huán)境。
那時的學(xué)校又舊又小，教學(xué)設(shè)施落后，校園環(huán)境差，花草樹木稀少。學(xué)校的四周堆滿了居民們的生活垃圾，在學(xué)校里讀書總是能聞見一陣陣惡臭，學(xué)校里的'小朋友都受不了這樣的味道，每天上學(xué)都要戴著口罩。來學(xué)校接送孩子的家長更是難受，每每總得捂住鼻子強(qiáng)忍著。幸喜的是這樣的問題得到了村政府的重視，他們派人來改建學(xué)校，整修學(xué)校環(huán)境，處理學(xué)校四周的垃圾……
是啊，何不讓我們共同來維護(hù)環(huán)境，還孩子們一個美好的讀書環(huán)境呢？
二十年后的學(xué)校作文 6
一輛銀灰色的高級小轎車飛速穿過立交橋，在光明小學(xué)校門口停下。從車?yán)锍鰜硪晃惑w形修長的女子，這位女子就是我——朝陽市市長。我來到我的母校門口，畢業(yè)二十年了，我想回來看看我的母校有什么變化。
在校長的陪同下，我走進(jìn)學(xué)校。首先映入眼簾的，目之所及，哪里都是綠的，到處都是植物，都是綠樹、紅花、草地。記得二十年前我讀書時光明小學(xué)很小，沒有地方植樹種草，現(xiàn)在好了。在綠樹掩映中，嶄新高大的教學(xué)樓、辦公樓矗立在校園北側(cè)。我乘著電動毛毯，來到我讀小學(xué)時候的班級——六年一班教室。來到教室，學(xué)生們正在上課，而我卻沒看見有老師在教室。原來，現(xiàn)在光明小學(xué)使用的是電化教學(xué)，教師在辦公室用電腦上課。班級里還有一個大屏幕，里面有老師和學(xué)生清晰的'畫面，而且?guī)熒�能通過大屏幕上互相交流。更令人驚奇的是由于我們光明小學(xué)的老師教學(xué)水平高，通過微機(jī)聯(lián)網(wǎng)，全市其它小學(xué)課堂的大屏幕上也可以出現(xiàn)我們老師的身影，也就是說我們老師可以遠(yuǎn)程給全市六年級的小學(xué)生上課，這可真先進(jìn)啊。
我還看到同學(xué)們餓了，書桌上就出現(xiàn)了好吃的東西，渴了也有機(jī)器人助教給學(xué)生送來飲料，多神奇啊。
看到這里，我笑了。校長說這都是我這個市長的功勞。我想我一定會更加努力，爭取把朝陽的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得更好，把我們學(xué)校建設(shè)得更好。
二十年后的學(xué)校作文 7
二十年后的我已經(jīng)二十九了，我來到了以前的母校，發(fā)現(xiàn)以前的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校不一樣了。你說奇怪不奇怪！
教室居然自動飛起來了，可是怎樣上去呢？不用擔(dān)心，只要你說出你是幾年級幾班，它就會自動帶你去，一眨眼就到了。我到了原來的教室，又有一個新奇的發(fā)現(xiàn)，教室里每張桌子上都有一臺電腦，老師和藹可親的用電腦給同學(xué)們講課，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。像那些成績不好的同學(xué)，經(jīng)常用電腦查不會做的題，成績也慢慢地提高了。
老師的辦公室，居然也有一臺電腦，只不過是個小型電腦，老師有時累了會給同學(xué)把作業(yè)改錯了。但是旁邊的`小型電腦，會不停地提醒老師：老師錯了，老師錯了！有時候老師沒有批改作業(yè)，小型電腦就會自動批改作業(yè)。
上體育課的時候，我們乘著電梯來到頂層，上面綠草如茵，就算你在上面打籃球、踢足球、打羽毛球、跳繩都不會掉下去，你還可以在上面種花，看風(fēng)景。
我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，長大后就一定可以設(shè)計出這樣的學(xué)校——這就是二十年后的學(xué)校。
二十年后的學(xué)校作文 8
二十年后的學(xué)校是怎么樣的呢？小靈通帶著我穿越時光隧道，來到了二十年后的母校。
到了母校眼前的建筑物例我大吃一驚：教學(xué)樓由三幢合成了一幢，是看上去很小，里面卻十分大的那種房子。疑？同學(xué)們怎么都不在了呢？只有一、二個同學(xué)在教室，一小批同學(xué)竟然在樓頂！我進(jìn)了教學(xué)樓，乘著太洋能電梯，來到了樓頂。樓頂是一個頂級的'健身園。原來，我到母校時，剛好是中午，同學(xué)們沒有事，就在地下操場玩。這是一位小同學(xué)告訴我的。我看了一下樓上的健身園挺不錯哪！如果那時我還小，就一定會迫不及待地去玩的。于是，小靈通讓我返回童年一分鐘，在這一分鐘里，我玩得很開心。
我又來到了地下的操場上，操場上的健身工具確實比樓頂?shù)亩�，難怪同學(xué)們那么喜歡到地下的操場上玩耍哪！
我走到教室里，看看在教室里的那一、二個同學(xué)。當(dāng)我來到教室時，教室里的設(shè)備也令我吃驚：老師、書本、作業(yè)本……根本派不上用處！同學(xué)們每人一臺電腦，什么課，電腦就發(fā)出什么課的課件。既激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，又學(xué)到了知識，所以，同學(xué)們的成績是頂呱呱的。作業(yè)也是做在電腦上的，考試也是電腦批改作業(yè)是不會有一點兒失誤的。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我嚇了一跳，原來是天亮了，鬧鐘把我叫醒了。
二十年后的學(xué)校作文 9
20年后，我已經(jīng)是一個成熟的大人了，不是小時候活潑可愛的我了。
一天，我忽然想起小時候的學(xué)校，好想去看看呀！我走進(jìn)學(xué)校門口，去了操場，我大吃一驚，操場上有跳跳床、有蹦蹦車、還有游泳池簡直就是一個兒童樂園！我抬頭一看，平頂上安裝了臺球場、籃球場、羽毛球場、足球場好多學(xué)生在上面上體育課呢！
我又跟隨人群來到我以前五年級的教室，可等了半天也不見老師的蹤影。正在我感到納悶的時候，老師的身影出現(xiàn)在了教室四周的屏幕上，我嚇了一跳！我聽他們說：“只要把兩臺電腦的線連接在一起，老師把說的`話輸入電腦，同學(xué)們就可以聽到老師講課的聲音。而老師又可以看到同學(xué)們的一舉一動�！迸叮颐腿幻靼走^來，如今的科技可真發(fā)達(dá)��！我心里不由暗暗贊嘆！
我又來到一年級的教室，那里有機(jī)器人哥哥和機(jī)器人姐姐。機(jī)器人哥哥教他們做題、寫字，機(jī)器人姐姐教他們美術(shù)、英語、音樂，這樣的生活多好呀！
我真想回到那個時代，享受一下科學(xué)技術(shù)給他們的快樂和幸福！
二十年后的學(xué)校作文 10
二十年后，我的學(xué)校會是怎么樣呢？不用說，肯定變的更美、更發(fā)達(dá)了！
二十年后的學(xué)校，肯定是科技的學(xué)校。在未來，科技將會變得發(fā)達(dá)，給學(xué)校帶來許多有益的教學(xué)電子產(chǎn)品。我們坐在教室里，對著桌上的電腦，學(xué)習(xí)新的知識，隨時向電腦里的老師提出自己不懂的難題。老師們也可以在電腦里隨時查看學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，以便更好的教學(xué)。
二十年后的學(xué)校，肯定是綠色的學(xué)校。校門口增添了許多像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的植物。學(xué)校里的那條愛心校道，被許許多多高大粗壯的棕樹守護(hù)著，樹枝茂盛，投下一片片斑駁的光影。坐在陰涼的石凳上，聽可愛的鳥兒們歡唱，心情不由自主的歡快起來！操場周圍的榕樹枝繁葉茂，操場中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上，踢著足球，唱著歌，多么快樂！
二十年后的'學(xué)校，肯定是開放的學(xué)校。學(xué)校時不時會舉行一些小活動，比如：義賣活動、植樹活動、學(xué)校與學(xué)校之間的交流活動，還有像什么明星交流會等等，以豐富我們的課余生活。大課間時做的操也不再是古板的操，而是貼近我們學(xué)生心態(tài)的、比較自由活潑簡單的舞蹈。飯?zhí)玫娘埐瞬辉偈菃握{(diào)的、幾百年不變的，而是根據(jù)大部分人的口味來做的美食。
二十年后的學(xué)校，肯比我想象中的更美麗、更大的！教學(xué)設(shè)施會比我想象中的更齊全、更精美的！��！我可真期待二十年后的未來學(xué)校�。�
二十年后的學(xué)校作文 11
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已經(jīng)成為一名歌手了，我非常想念我的母校，于是周末我就去看了我的母�！獮懯W(xué)。
到了學(xué)校門口，我一個保安都沒看見，心想：“咦？那些保安叔叔阿姨們都去哪了呢？”怎么一個都沒看到？突然，一個機(jī)器人出現(xiàn)在我面前，機(jī)器人看了看我說：“你好，我是機(jī)器人保安，請問你是要進(jìn)學(xué)校里嗎？”我對機(jī)器 人說：“是的， 我要去參加一個同學(xué)的聚會�！睓C(jī)器人保安對我說：“好的，那你先坐在這張椅子上，它可檢測出誰是好人，誰是壞人，如果是好人的話，椅子就會變成黃色的，如果是壞人的話，椅子就會變成紅色的�！甭犃藱C(jī)器人的'話后，我感到學(xué)校的安保功能實是太強(qiáng)大了，孩子家長以后不會再為學(xué)校安全擔(dān)憂了。
然后，我又來到了操場，我看見了老師手上拿著一個遙控器，老師按下遙控器的數(shù)字“1”，操場就立刻變成了一個游樂園，老師按下遙控器的數(shù)字2變立刻變成了一個迷宮樂園，老師按下遙控器的數(shù)字3就變成了一個水上樂園……
當(dāng)我來到教室門口，我看見那些同學(xué)們都是用電腦來上課的。同學(xué)和老師電腦上的內(nèi)容都是一樣的。如果同學(xué)們上課講話的話，課室里的攝像頭就會將說話的照片給家長和老師看，同學(xué)們上課就更加認(rèn)真了。
二十年后的學(xué)校變化真大啊，我喜歡二十年后的學(xué)校。
二十年后的學(xué)校作文 12
體育課的時候，我在操場上撿到一個形狀如飛碟的圓形盒子，上面有個紅色按鍵。出于好奇，我按下了它，突然看到一道紅色的光，哇塞，這居然是一個時光機(jī)!
我驚呆了!校園突然變了模樣!幾個機(jī)器人正在花園邊上揮動長臂修剪樹枝，花園里多了好多的花草，像是很名貴的'品種。操場居然比北京鳥巢的還要大，里面包含了三個足球場、四個籃球場、二十個乒乓球臺、十個羽毛球場，還有寬寬的跑道和沙坑。瞧，那邊還有一個偌大的游泳池，同學(xué)們正在盡情享受著多彩的課外生活，太有趣了!
這邊，一幢幢教學(xué)樓足足有二十多層高。我乘坐電梯去了第層的5班，教室里學(xué)生正在上課，課桌上有一個紅色按鈕，冬天的時候按一下，桌面馬上就暖和了。數(shù)學(xué)老師在黑板上用3D模型講解著圖形，同學(xué)們看得全神貫注，然后在平板電腦在作答，這簡直就是像做游戲一樣的學(xué)習(xí)，太牛了!
你們說，二十年后的學(xué)校是不是酷極了?
二十年后的學(xué)校作文 13
“杜家塘小學(xué)”，多么熟悉的地方，我曾在這里度過了最美好的六年小學(xué)時光，多少次夢回母校，今天我又站在了這里。
“劉旭升！”從我的身后傳來一聲呼喚，原本呆立的.我立刻一激靈，“誰在叫我，還有誰會認(rèn)識我？”我疑惑地循著聲音轉(zhuǎn)身：“��？馮老師！”我同樣大聲喊道，驚喜在瞬間寫滿了我的臉上。
“嗯，長大了，變樣了，不再是小帥哥了，哈哈哈哈……”還沒等我再說話，馮老師一連串的話已經(jīng)說了出來，看得出來，老師很開心也很激動。
“怎么會回學(xué)校？算一算，從這里離開已經(jīng)二十年了吧？”老師繼續(xù)說道。
“嗯，已經(jīng)整整二十年了！想學(xué)校了，想老師了，所以就回我跟老師來到了一間辦公室門前，馮老師掏出鑰匙打開了這扇門，我立刻明白了“天使”臉上曾經(jīng)沒有的東西到底是什么了，是一校之長的氣質(zhì)，呵呵，我的老師在二十年后已經(jīng)成為了這所小學(xué)的校長！
二十年一別，當(dāng)我再回學(xué)校，一切依舊，只是多了一個馮校長。
二十年后的學(xué)校作文 14
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我已經(jīng)成為了一位設(shè)計師。這幾天休假，我準(zhǔn)備回到母�！恋滦W(xué)看一看。
一到大門口，就看見學(xué)生們穿著深藍(lán)色的校服，排著整齊的隊伍從一臺長方形的掃描儀前走過。我也走上前，突然紅色警報響起，保安們第一時間把我圍住，哦，原來我的信息沒有錄入。這時，我的小學(xué)同學(xué)許一冉走了出來，她已經(jīng)是這所學(xué)校的校長了，她高興地帶著我進(jìn)了學(xué)校。
我們直接來到了操場。操場已經(jīng)建在了地下，這樣不管是下雨還是炎暑，學(xué)生們都可以上體育課了。操場很大，幾乎占了半個學(xué)校的面積，十幾個班級都可以同時上體育課了。
我們又去了教室，看見學(xué)生們的課桌上有一個紅色按鈕，按下去就會升起一臺電腦，學(xué)生們再也不用擔(dān)心看不清黑板了。學(xué)生們書包也沒有了，因為作業(yè)和課本都存儲在電腦里，丟三落四的.學(xué)生再也不用擔(dān)心課本和作業(yè)沒帶了。
未來，我們的學(xué)校一定會是這樣的。
二十年后的學(xué)校作文 15
一轉(zhuǎn)眼，已是二十年沒去那我以前的母校了，在回去的路上，心里很是激動。還在路上，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見孩子們的笑聲，心里就越加興奮了。
一眼望去，原來的校園已是一片歡樂的`海洋，孩子們歡鬧著，老師則是微笑地注視著這群小精靈。呵，原來的玻璃變成了“隔音玻璃”，原是不太起眼的小花園如今成了孩子們不可多有的玩伴……
哈，我終于找到了我小時候的五（7）班，現(xiàn)在不管怎么看都是全校最好的，擦得干凈如玉石般的窗戶加上那銀白色的鋁合金外條，看，門前已有了“立體綠化”——爬山虎，門口那里的瓷磚已經(jīng)挖去，放上土，爬山虎就是從這里爬的，別有一番風(fēng)趣滋味了。喔，那些電燈上已有了鳥巢，真是不可思議，剛出生的幼鳥“嘰嘰”地和著那孩子們讀著滿是錯別字的試卷，不但好聽，而且更溫馨了……
我已看見了二十年后的變化，回顧一下，還真有一種家的味道了……
二十年后的學(xué)校作文 16
未來是渺茫的，在二十年后我們的學(xué)習(xí)會是怎樣的呢？
時間的車輪，好似流水飛快的運(yùn)行。一轉(zhuǎn)眼二十年過去。再回看看我的母校，真是變幻莫廠測。
在襄汾脫穎而出的城關(guān)一小，就是我的母校了，一進(jìn)大門你們會被眼前的景色吸引，在學(xué)校的兩旁有一些郁金香 、松柏、楊柳、白樺再看看教學(xué)樓，它是用一些泡沫造成的。大家一定會問“如果有風(fēng)教學(xué)樓不就飛了嗎？”在泡沫里有科學(xué)家剛研制出來的`“固定劑”在不同的天氣下，會隨機(jī)機(jī)變化各房子。再看看我們的教室，“怎么沒有老師�。 痹诙旰蟮膶W(xué)校為學(xué)生服務(wù)，為老師著想，每個同學(xué)有一臺電腦，老師把備課存到電腦里讓電腦上課。在教室的四角有四個電梯，是通向地下操場的。在地下活動有環(huán)保有節(jié)約耕地面積。校長為了學(xué)生的安全，會派機(jī)器人會把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)地鐵，保證學(xué)生安全。
科學(xué)飛快發(fā)展，未來不可想象，因為它變化莫測。未來可能比我想象的更好，更完美！
二十年后的學(xué)校作文 17
我一直都想去二十年后的學(xué)校去看看。終于，我有了一次機(jī)會——坐上時空穿越機(jī)�！巴叟�!這是二十年后的學(xué)校嗎?”我環(huán)顧著四周。
一進(jìn)校門，撲鼻而來的是一陣陣花香，有廣闊的操場，亭亭玉立的大樹，高大的教學(xué)樓上刷著藍(lán)色的油漆，就連食堂都是大米粒形狀的。
教室里的課桌椅都是智能的，如果同學(xué)們上課不聽課或亂講話，在課桌上亂畫呀，課桌就會立刻顯示：“請認(rèn)真聽課”這五個大字。
而且每間教室里都配有一個智能空調(diào)，會根據(jù)天氣的冷暖來自動調(diào)節(jié)溫度。
每學(xué)期開學(xué)的時候?qū)W校都會統(tǒng)一的`分發(fā)書包，連書包都是智能的，如果小主人帶了危險物品或零食，書包上也會顯示：“請不要帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進(jìn)學(xué)校哦!”
當(dāng)然，主要是同學(xué)們的環(huán)保意識也提高了，只要看見了一點垃圾，都會拾起來扔進(jìn)垃圾桶。
我想，二十年后的學(xué)校真是這樣的話，那真是太棒了!
二十年后的學(xué)校作文 18
今天是我離開母校的第20年了，這20年里再也沒有回�？催^。我坐上無污染的私人飛艇，飛馳向我的母校。
到了母校門口，我驚呆了。母校的面積還不到以前的二分之一大。進(jìn)入學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)，咦，這也太大了吧，一望無際。大家肯定要問我這怎么可能？你不是說很小嗎？其實，我剛剛進(jìn)入才發(fā)現(xiàn)，我的母校運(yùn)用了異次元空間，就像哆啦A夢的.四維空間口袋。
在天中有一個個操場，這些操場是云彩做的，摔倒了也不會痛。還可以打“CS”或“CF”。而且云可以用遙控器遙控，變成各種運(yùn)動場。
這些運(yùn)動場可以分散成一塊塊小云，遮住陽光，還可以下雨呢！
這時，我才奇怪，教學(xué)樓哪里去了？原來，我把教學(xué)樓當(dāng)成辦公室了，我坐上“飛天入地電梯”，來到50層樓，只見幾位同學(xué)在考察著什么，我拉住一個同學(xué)問：“這里是干什么的？”他笑著對我說：“我在了解地低的巖石和巖漿�！�
對了，我還要去發(fā)明室呢！再見。
二十年后的學(xué)校作文 19
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我成為了一名光榮的人民教師。我在兒時的母校任教，這里是培育我成長的搖籃。教學(xué)中，我盡職盡責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
經(jīng)歷二十年的變遷，母校已經(jīng)跟二十年前截然不同了。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是幾座高大的樓房，分別是教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、宿舍樓、餐廳等，各個氣勢宏偉，莊嚴(yán)典雅。這些凸顯現(xiàn)代化特征的建筑物可不用磚瓦、木材修筑，而是使用一種新型的.建筑材料建成，這種材料的強(qiáng)度比鋼鐵還要堅硬；在科學(xué)家的精心研究下，它還具有耐腐蝕、耐磨、防震、防火、防雷擊等作用。總之，它可以說是永久性的建筑材料。聽說這是我們國家的專利產(chǎn)品，而且已經(jīng)打入了國際市場，不久的將來，世界其他國家也將建起使用這種材料的建筑物。想到這些，我真為自己是個中國人而感到驕傲！
如今，母校的建筑設(shè)施改善了，教學(xué)環(huán)境優(yōu)越了，教育質(zhì)量也提高了。在黨的好政策的支持下，我們的學(xué)校一定會變得越來越好！
二十年后的學(xué)校作文 20
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我又來到了我的母�！钠滦W(xué)。
來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的樣子已經(jīng)煥然一新。進(jìn)入教學(xué)樓，早已不是一格格的樓梯，而是像彈簧床一樣的幾個大圓。我踩在上面，說了一聲：“五（1）班�！彼土ⅠR把我送到了五（1）班的門口。我推門而進(jìn)，看見了一排排整齊的課桌椅，水晶做的地板和智能電腦。老師就是通過這臺電腦和同學(xué)們交流的`。
走出教室，我有來到了操場。操場上有一個五星形的沙坑，離他不遠(yuǎn)處還有一些大型玩具。這些大型玩具早已變成了像游樂場一樣的設(shè)施。有旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車等等。我可真羨慕現(xiàn)在的小學(xué)生，大型玩具像游樂場一樣！真是快活呀！
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我從床上直了起來，輕輕舒了一口氣，原來是做夢��！不過，我相信，早晚有一天，我做的們會成為現(xiàn)實的。
二十年后的學(xué)校作文 21
二十年后的我已經(jīng)32歲了，是一個活力四射的小伙子，我回家就立刻向熟悉的方向走去，我們的匯宇小學(xué)跟以前大有不同，學(xué)校的體積跟以前比整整大了3倍，三條成年鯨魚在里面還顯得寬敞，不過綠化面積還是占全校百分之五十。
我走到教室，教室里一片雪白，像天上的白云一樣美麗，想這些小朋友是多么愛干凈呀！把教室打掃得干干凈凈，閃閃發(fā)光，像一面鏡子一樣。校園里傳來了朗朗讀書聲，讓人聽了，就有一種洶涌澎湃的心理感覺�！皌atata”一輛電能環(huán)保式汽車駛進(jìn)校園，原來某地方領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀，因為某學(xué)校要裝修，要參考我們的'學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)來造一個室內(nèi)體育館。
更讓你驚喜的就是我們的教學(xué)樓了，他的用料是一種奇特的超鋼化變色玻璃，它是一種奇特的玻璃比原生合金還要堅硬呢！
在他人眼里學(xué)校千變?nèi)f化，不過在我眼里，他是一個很值得讓人尊敬的地方，他們教給我們知識，老師又那么無私奉獻(xiàn)。它就是二十年后的校園。
二十年后的學(xué)校作文 22
在過二十年后我變成了大人，科技也在不斷的進(jìn)步。我上學(xué)的長郡未來實驗小學(xué)有許多的變化吧！比如說桌子變成了萬能的桌子了，筆變成多功能筆了。還有什么呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
我一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)沒有老師了，只能看到一臺大大的電腦。教室里面還有己幾個小同學(xué)在上課。他們個個都戴著科幻眼鏡進(jìn)入學(xué)習(xí)模式，如果有不懂的的問題，電腦里面的老師可以對你個人輔導(dǎo)。他們的桌子里面沒有任何書。原來事情的'過程是這樣的，只要按下桌面上的黃色按妞，上面會說要拿什么書？如果說語文書，桌上就會出現(xiàn)一本語文書。非常神奇吧！以后上學(xué)，同學(xué)們就不用再背沉重的書包來學(xué)校了。
二十年后的學(xué)校變化非常的大，學(xué)生要學(xué)的知識越來越多，但是學(xué)知識的方法變的很簡單。二十年后的湘郡未來實驗小學(xué)將是一所智能小學(xué)。
二十年后的學(xué)校作文 23
今天我做了一個奇怪的夢，我竟然穿越到了20年后的學(xué)校，我在家起床后我們家有巨大的變化，家里的東西都是自動的，不僅贊嘆道，這是我們家嗎？然后吃過早飯去上學(xué)了，而且去上學(xué)時還不用走路，不知坐的什么交通工具，讓我一眨眼就到了學(xué)校。我來到了班里，我們的書都成了電子的，眼前一指，所學(xué)的內(nèi)容就出現(xiàn)在了眼前。今天的課程是美術(shù)，音樂，科學(xué)，體育，語文，品德。哇，20年后的學(xué)校真是太棒了，美術(shù)老師讓我們在空中上畫畫，音樂老師在空中屏幕上教我們唱：《我和我的祖國》不一會兒，我們都學(xué)會了�？茖W(xué)老師講了八大行星，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星。體育老師非常逗，他非常強(qiáng)壯，一身肌肉。根據(jù)空中屏幕上的`內(nèi)容教我們健身。而且我發(fā)現(xiàn)每節(jié)課只有20分鐘，所以上午很快就放學(xué)了，我回家用了不到一分鐘。
突然。我聽到了一個熟悉的聲音，媽媽叫我起床了。我的美夢就這樣到頭了，如果這個夢是真的該多好��！
二十年后的學(xué)校作文 24
現(xiàn)在我正在為期末考試而刻苦努力，正在為我的理想而前進(jìn)，正在為美好的明天而奮斗。每當(dāng)我看到同學(xué)們在校園里玩耍，就會想到二十年后的學(xué)校是什么樣的？下面就讓我?guī)е銈冏哌M(jìn)二十年后的學(xué)校。
二十年后的學(xué)校很美麗，教學(xué)樓不是用磚頭蓋的`，而是用塑料做成的，而且還有玻璃罩著，在外面的吵鬧聲，干擾不到師生上課，老師上課不用粉筆，而是用掌上電腦，老師的教學(xué)內(nèi)容全部輸入了學(xué)生的顯示器上，學(xué)生也不用筆和紙要做作業(yè)，按一下顯示器上的紅色按鈕，到“作業(yè)系統(tǒng)”，學(xué)生在上面做作業(yè)，把作業(yè)傳送到老師的那里，學(xué)校的路面不是石地，而是用地板做的，只要有學(xué)生亂扔垃圾，地面就會發(fā)出警報。學(xué)校的花草樹木不用土栽著，而是泡在營養(yǎng)水里，它們自然生長，學(xué)生一去，準(zhǔn)備摘花，就有一個保護(hù)膜保護(hù)著。
二十年后的學(xué)校，你是我想象中的翅膀，你什么時候來到我們身邊，你是我成長的目標(biāo)，希望你能來的我們的現(xiàn)實生活中。
二十年后的學(xué)校作文 25
時間飛逝，20年后我來到了我的學(xué)校---西門實驗小學(xué)。哇，好漂亮！我目瞪口呆。
未來的學(xué)校是用隱形玻璃做的，每一個小學(xué)生都有一張卡。有一個連鎖反應(yīng)的機(jī)器人，你把卡交給機(jī)器人，機(jī)器人用火眼金睛來檢查，是本校的學(xué)生可以進(jìn)入，如果不是本校的，機(jī)器人會清查你的背景，如果是壞人，機(jī)器人會發(fā)出感應(yīng)，讓人們來抓你；如果是難得的貴賓，就會拿出好酒好肉招待你。
還有一個秘密武器，就是飄揚(yáng)的五星紅旗旗桿上安裝了紅、黑、藍(lán)三種不同顏色的按鈕。我一按紅色的按鈕，一片森林就會出現(xiàn)在你的面前，我走進(jìn)森林，迷路了，像無頭蒼蠅一樣亂找出路。我見了一個黑色的'開關(guān)，一踩一切就恢復(fù)了正常。
一按藍(lán)色按鈕，一個美麗的魚塘和一個花壇就出現(xiàn)在你的眼前，我坐在搖椅上，細(xì)細(xì)品味從非洲帶來的茶，一邊觀賞美景，一邊品茶，陶醉不已。
我想，未來的學(xué)校會不會比這還要更美好呢？
二十年后的學(xué)校作文 26
二十年后我從我工作的地方又回到了我的母校，我這回來時再看我的母校時，我都不敢相信我的眼睛了，我的母校里面的設(shè)施和我當(dāng)年的設(shè)施有天壤之別的差距，我那時都是課本教學(xué)而現(xiàn)在每個教室里都有很多的電腦。教室的面積也有很大的變化，原來的面積是三十幾平而現(xiàn)在都有五十多平了。并且操場也變了都是塑膠跑道，一些器材都有了很大的改變。
校園里綠化帶里的花花草草比原來的更綠更鮮艷了，各種形象的'樹都剪成了許多的動物形狀。而且校園里樓梯都改建成電梯了，并且這棟樓房不怕‘地震’‘洪水’‘火災(zāi)’再不會像汶川小朋友們那么受災(zāi)受難了，自然災(zāi)害帶給我們的傷害實在太大。
四周的圍墻都是用紅外線圍墻，門前站兩個警衛(wèi)機(jī)器人。小學(xué)生玩的游戲都不像我小時候傻淘傻玩他們都玩益智性游戲。教師在教學(xué)時都不用看下面有沒有說話的他們每人的電腦都有攝像頭只要看到有人開小差電腦就會自動處理。
我這二十年后母校的變化真是太大了。
二十年后的學(xué)校作文 27
今天有一節(jié)美術(shù)課，課的內(nèi)容是：讓我們自己設(shè)計一座二十年后的學(xué)校？
我設(shè)計的新學(xué)校增加了兩座教學(xué)樓，就可以供更多學(xué)生學(xué)習(xí)了、又增加了兩條綠化帶，這樣就可以讓同學(xué)們呼吸到新鮮的空氣了、因為前面幾座教學(xué)樓沒有廁所，所以想上廁所的同學(xué)必須穿過整個操場才能到廁所，所以我又加上了幾個靠近教學(xué)區(qū)的`廁所、我還想砌兩個大花壇，種上各種花，供下課時散散心、蓋一座實驗樓，讓學(xué)生們做科學(xué)實驗、還要蓋上一個專門給老師們的辦公室，讓學(xué)校的老師們有一個“溫暖的小窩”、還有：再蓋一個榮譽(yù)室，里面陳列著各種各樣的獎杯、獎狀和錦旗。
最后得再蓋一個健身房，讓老師、學(xué)生們鍛煉身體。對了，對了！我還要把操場擴(kuò)大一倍，讓同學(xué)們有一個歡樂的海洋！還要有人性化的管理：門衛(wèi)室要多有幾個保安，保衛(wèi)同學(xué)們的安全，應(yīng)付突發(fā)事件。這下就全部齊活了！小朋友們，你們設(shè)計的“二十年后的學(xué)�！笔鞘裁礃拥哪�？
二十年后的學(xué)校作文 28
下課了。我坐在教室里，獨自看著窗外。我不禁想起了二十年后的學(xué)校。
二十年后，這個地方被樹木和各種奇異的花草包圍著。在校園的前面，有一片綠色的森林，許多鳥和熊貓在吃竹葉。整個學(xué)校就像一片美麗的森林。教學(xué)樓的'大門是竹子做的，墻上掛著風(fēng)鈴。只要風(fēng)一吹，風(fēng)鈴就會發(fā)出悅耳的鈴聲。在校園里，不用走樓梯，可以坐新電梯，周圍是小松樹和一些花草。電梯上行時會彈起，到了想要的樓層，電梯會自動停止。在每個教室里，墻上都長著許多花草。這些花草由電腦控制，可以給教室增添香味。墻是綠色的，里面有一點粉色，讓人覺得很特別。
上課中
在課堂上，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)給你講課的是機(jī)器人。當(dāng)你說錯了，機(jī)器人老師和所有老師一樣，耐心地和你講道理，糾正你的錯誤。教室很大，占地100多平方米。不要以為教室那么大，機(jī)器人老師看不見就不能認(rèn)真說話。要知道，機(jī)器人老師的眼睛比正常人敏感多了，每個人的一舉一動都過不了他的眼睛。
二十年后的學(xué)校作文 29
二十年后，我以著名的文學(xué)家的身份乘坐地鐵來到學(xué)校。
門口的松樹長得快6米了，支撐葡萄的.架子也換成滑滑的、亮亮的了。學(xué)校的操場變得軟軟的，像鋪了一層墊子，小朋友在上面歡快地做游戲，摔倒了也不怕�；▓@更是百花齊放，漂亮極了，木瓜樹個個結(jié)滿了木瓜，香飄四溢。主席臺全都鋪上了一層塑膠，教學(xué)樓也變到20多層高了。
突然，優(yōu)美的歌曲打斷了我的觀賞，歌還是那么動聽，可歌詞卻不一樣。
不一會，同學(xué)們都到來了，我急忙尋找，看到了石老師，她還是那么美，帶著幾分笑容。隊站好了，我就飛快地跑過去，石老師也看到了我，石老師安排了一下，也跑了過去。
石老師和我談了很多事，一直談到升完旗。
我相信，好好學(xué)習(xí)，這一定會成為現(xiàn)實。
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