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愛我所有作文

時(shí)間:2023-11-05 23:41:44 好文 我要投稿
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愛我所有作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膼畚宜凶魑,希望能夠幫助到大家。

愛我所有作文

  愛我所有作文 篇1

  我得到過(guò)親人的關(guān)懷,老師同學(xué)的關(guān)心,許多事讓我難以忘懷。

  媽媽的愛

  記得那是我十歲生日那天,媽媽去城關(guān),她打電話回來(lái)問(wèn)我要什么禮物。我說(shuō):“我要買一本《謎語(yǔ)大全》和一本《安徒生童話》,還有一根跳繩!眿寢寫(yīng)了一聲,就掛了電話。

  中午,我坐在店里一邊看從友淋那兒借來(lái)的故事書,一邊等著媽媽回來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽終于回來(lái)了。她從包里拿出書和跳繩抱歉地對(duì)我說(shuō):“阿諾,我跑了幾家書店都沒(méi)有《安徒生童話》,所以只買了一本!薄芭芰撕脦准視辍边@句話像一把鋼刀刺進(jìn)我的心里,我眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽腳踏小水珠,在細(xì)雨綿綿下為我東奔西走。還有,就這一根跳繩,就用了十幾元。我真想一下子撲進(jìn)媽媽的懷里,說(shuō):“媽媽,謝謝您!”

  爸爸的'情

  我雖然是個(gè)女孩子,可從小到大,爸爸仍然對(duì)我愛護(hù)有加。

  記得有一回,我惹媽媽生氣,媽媽拿著小棍子追著我打。我跑回家里,見爸爸在那兒,就連忙躲到爸爸身后。只見媽媽使勁捏著小棍子,生氣地對(duì)爸爸喊:“你讓開!看我怎么打她……”媽媽越說(shuō),爸爸越把他身后的小手抓得越緊,就是不讓開。媽媽一氣之下,舉起棍子亂打,不管是我的腳還是爸爸的腿。只見爸爸左蹦右跳,可還是挨了好幾下。就是他不覺(jué)得疼,我也覺(jué)得痛。媽媽被爸爸逗樂(lè)了,我又幸免于難,逃過(guò)了一劫。

  還有一次,我犯了個(gè)大錯(cuò)誤,連平時(shí)對(duì)我寵愛有加的奶奶也對(duì)我大罵,只有爸爸不罵我。他對(duì)奶奶和媽媽說(shuō):“小孩子嘛,不懂事,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤是難免的!薄八沁叫小錯(cuò)誤?……”媽媽被氣得連話也說(shuō)不出來(lái)。只聽爸爸若無(wú)其事地說(shuō):“別生氣,別生氣,別氣壞了身體……”我又平安無(wú)事了。

  這就是我的好爸爸,好媽媽,他們對(duì)我慈中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛他們,他們也愛我。等到爸爸、媽媽生日的時(shí)候,我要給他們一個(gè)大驚喜!

  愛我所有作文 篇2

  夜晚,窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)。臺(tái)燈下,我從書包里拿出數(shù)學(xué)試卷,看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù),鮮紅的大叉,心中頓時(shí)又隱隱作痛起來(lái)。

  回憶起今天課堂上發(fā)生的事情,愁云慘淡的心情怎么也散不開!啊璛X98分,XX112分,XX106分,XX89分!蹦畹竭@里,老師停頓了一下,抬起頭來(lái)瞟了我一眼,一種不祥的預(yù)感頓時(shí)涌上了我的全身。感覺(jué)到老師皺了皺了眉,繼續(xù)念到:“徐素芬,66分!”一絲僥幸的心理此刻也已蕩然無(wú)存。我的數(shù)學(xué)成績(jī),使我一直沒(méi)有信心去面對(duì)大量的恐怖的數(shù)學(xué)題。聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候已經(jīng),有人捂著嘴巴在下面偷笑了。同桌把試卷遞給我時(shí),拍了拍我的肩膀,朝我露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑。愣愣地接過(guò)試卷時(shí),只感覺(jué)整個(gè)世界都要崩塌了,真想撕了這令人羞恥的試卷,然后逃出這令人窒息的教室。

  夜越發(fā)的深了,星兒們漸漸隱退,一輪斜月出現(xiàn)在窗外的天空。視線回收到試卷上,整張?jiān)嚲砩蠞M滿的都是用紅筆訂正的痕跡,又想到了老師評(píng)講試卷時(shí)的情景。

  我強(qiáng)忍下心頭的.種種情緒,避開他人輕視的眼神,拿起紅筆認(rèn)真地記下老師一題一題的講解過(guò)程,就算是會(huì)做的題,也認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地做好筆記。見我這么認(rèn)真的樣子,老師的眼神才稍微柔和了些。一節(jié)課下來(lái),我發(fā)覺(jué)試題也不是想象中的那么難。

  輕輕地嘆了口氣,將目光落到了試卷的末尾,那兒有我考試總結(jié),還有媽媽的寄語(yǔ):“希望你吸取這次的教訓(xùn),把錯(cuò)誤當(dāng)成一次考驗(yàn),好好珍惜!

  多么熟悉的話語(yǔ)——試卷評(píng)講結(jié)束時(shí),老師似乎不經(jīng)意地說(shuō)了一句:“這次考試啊,考得好的同學(xué)不要驕傲,考砸了的同學(xué)也不要太灰心,因?yàn)槭∫彩侨松囊环N財(cái)富。所謂失敗是成功之母,我們也要珍惜失敗帶給自己的收獲,這樣你才能更好地前進(jìn)!

  是啊,失敗和挫折對(duì)于人生來(lái)說(shuō),又何嘗不是一樣的重要呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷磨練,怎能成大樹?沒(méi)有夜的黑,又怎能顯出這月的明?百煉鋼方能成就繞指柔,我們又怎能不感謝挫折和困難對(duì)我們的粹煉呢?正如這試卷上的痕跡一樣,見證了我的成長(zhǎng),豐富了我的人生體驗(yàn)。

  能夠好好珍惜自己所擁有的這種獨(dú)特的人生體驗(yàn),愛我所有,何嘗不是一種幸福?!

  愛我所有作文 篇3

  人生一世,殊為不易。有許多人生活一生卻不知道如何去感受?偸潜疾ㄒ簧鷧s只是得到疲憊與操勞。從未得到人的喜悅與快感。其中的原由在我看來(lái)只有一個(gè)——那就是不懂得自己所擁有,更不懂得擁有的幸福。

  記得從前我看過(guò)一個(gè)故事:“三個(gè)爬山者在途中發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),他們找來(lái)山中的老者評(píng)判。老者問(wèn)他們?yōu)楹伟l(fā)生口角,他們一起回答老者是因?yàn)樗麄冊(cè)谌松摀碛惺裁,?yīng)該喜愛什么的問(wèn)題上發(fā)生了分歧,以致后面的爭(zhēng)執(zhí),老者略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。問(wèn)第一個(gè)人,那人說(shuō):‘我什么都喜歡,只要看到別人所擁有,而我沒(méi)有便想得到,可得到后依舊要為更新的事物去奔波!险吒嬖V他:‘你要從其他人的目光去看待自己所有的,其實(shí)自己的也可以比他人的要更加優(yōu)秀,不要盲目的追求所有的事物,你的感受可以用四個(gè)字來(lái)表達(dá)——那就是我愛所有!S后,老者問(wèn)第二個(gè)人,那人說(shuō):‘我總覺(jué)得自己的物品不及他人的好,但得到后卻也變得平淡無(wú)奇。’老者告訴他:‘你的感受也可以用四個(gè)字來(lái)形容——那就是有我所愛,你應(yīng)該有自己的主見,不要總是隨從于眾,那樣你不會(huì)有所作為的”,說(shuō)罷,老者便問(wèn)最后一人,那人說(shuō):“其實(shí),我并不像他們一樣,我珍惜我所有擁有的.,去改善他們,珍惜他們。”老者聽后對(duì)他說(shuō):“你的行為可以用四個(gè)字包括——愛我所有。懂得的人自會(huì)懂得,我便不作解釋”。

  結(jié)果很是明顯,第三個(gè)人是快樂(lè)的人。第一個(gè)人,是奔波一生的人,無(wú)頭無(wú)緒;第二個(gè)人,是沒(méi)有主見的人,隨波逐流;而第三個(gè)人,是珍惜自己所擁有的人,快樂(lè)安心。生后就是如此,知足者常樂(lè),珍惜自己擁有的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的人。

  愛我所有作文 篇4

  很多人,都總是覺(jué)得自己并不擁有什么,一味的去羨慕別人所擁有的,追求別人所擁有的,認(rèn)為別人過(guò)的多么幸福,自己卻一無(wú)所有。等到真正失去的時(shí)候,才知道,自己曾經(jīng)擁有那么多別人不曾擁有的,別人所羨慕的,只是自己并未發(fā)現(xiàn),不懂得珍惜。

  童年,多么熟悉又親切的字眼,我也曾擁有過(guò)的東西,現(xiàn)在卻悄然溜走,不待我回頭看看。當(dāng)初不懂得珍惜,只拿著大把大把的童年時(shí)光,去揮霍。在童年里,一花一天堂,一草一世界,一樹一菩提,一土一如來(lái),一方一凈土,一沙一極樂(lè),一念一清靜,一笑一塵緣。不知道什么是累,什么是惱,只知道開心時(shí)笑,傷心時(shí)哭。那時(shí)候最愛吃的是棒棒糖,最愛看的是動(dòng)畫片,最愛想的是星星為什么會(huì)眨眼睛。童年就像是一朵花,每一瓣都是熠熠生輝的生命之光。有翠綠,也有深藍(lán);有清白,也有玄黑;有田黃,也有珊紅。

  不知不覺(jué)中,兒童節(jié)變成了青年節(jié),那無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光那里去了?我不再問(wèn)天上的'星星為什么會(huì)眨眼睛;不再問(wèn)為什么時(shí)間這么漫長(zhǎng);不再問(wèn)人為什么會(huì)長(zhǎng)大……這些疑問(wèn)都漸漸離我遠(yuǎn)去,只剩下一張張讓人頭疼的數(shù)學(xué)試卷,死活記不住的英語(yǔ)單詞,難背繞口的文言文,早已忘記了那些無(wú)知、幼稚的問(wèn)題,忘記了天是藍(lán)色的,大海是廣闊的,鳥兒是自由的,花朵是香艷的……盡管現(xiàn)在努力去模仿童年的時(shí)光,學(xué)吃棒棒糖,學(xué)看動(dòng)畫片,但是卻沒(méi)有了那時(shí)的美好與純真。

  但,這一切都是會(huì)過(guò)去的,就像那逝去的童年時(shí)光,一去不返,不能把這美好的青春,埋在回憶里,要珍惜現(xiàn)在所擁有的,過(guò)去的是已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的事還未發(fā)生,我們能做的只有珍惜現(xiàn)在,不讓現(xiàn)在成為未來(lái)的悔恨,放下過(guò)去,才能更好的把握現(xiàn)在。時(shí)光是不會(huì)倒退的,只能往前走,沒(méi)有退路!

  現(xiàn)在所擁有的,才是最好的,不要等到失去了才懂得珍惜,那時(shí)已經(jīng)悔恨莫及。

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