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學(xué)會(huì)傾聽作文

時(shí)間:2023-11-06 09:54:51 好文 我要投稿

學(xué)會(huì)傾聽作文[必備15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)傾聽作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)傾聽作文[必備15篇]

學(xué)會(huì)傾聽作文1

  小貓長(zhǎng)大了。有一天,貓媽媽把小貓叫來,說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,三天之后就不能再喝媽媽的奶了,要自己去找東西吃!毙∝埢袒蟮貑枊寢專骸皨寢屇俏覒(yīng)該吃些什么東西呢?”貓媽媽說:“你要吃什么食物,媽媽也說不清楚,就用我們祖先留下的辦法吧!這幾天夜里,你躲在人類的房頂上,仔細(xì)聽人們的.談話。他們自然會(huì)告訴你的。”第一天晚上,小貓躲在房頂上,看見一個(gè)大人對(duì)一個(gè)孩子說“:來,把魚和牛奶放在冰箱里,不然就會(huì)讓小貓偷吃了,小貓可是最愛吃魚和牛奶了呢!”第二天晚上,小貓躲在家具后面,聽見一個(gè)女人對(duì)一個(gè)男人說:“幫我一下,把香腸和臘肉放在冰箱里,別讓小貓偷吃了。”第三天晚上,小貓躲在廚房角落里,看到一個(gè)婦人對(duì)自己的孩子說:“奶酪、肉松、魚干吃剩了,也不會(huì)收好,小貓的鼻子可靈了,明天你想吃也沒了!本褪沁@樣,小貓每天都很開心,它回家告訴媽媽:“媽媽,我已經(jīng)知道我要吃什么了,只要我仔細(xì)傾聽,人們都會(huì)教給我該吃什么。”靠著傾聽別人的談話,學(xué)習(xí)生活的技能,小貓終于成為一只身手敏捷的大貓。

學(xué)會(huì)傾聽作文2

  親愛的老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)傾聽》。每個(gè)人都有耳朵,每個(gè)人都會(huì)用耳朵去聽別人講話?烧l(shuí)能認(rèn)真地聽,誰(shuí)又能用心地聽呢?曾經(jīng)有一份雜志做過一份調(diào)查報(bào)告:什么樣的人最受歡迎?答案是會(huì)傾聽的人占了50%以上。的確,傾聽別人的.講話是一種享受,更是一種對(duì)他人的尊重。試想:在我們說話時(shí),誰(shuí)會(huì)希望沒有一個(gè)人傾聽他的話語(yǔ)呢??jī)A聽是一縷清風(fēng),飄過天空,悠過溪澗,讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯;傾聽是黑夜中劃過的流星,如同你在百般寂寞之時(shí),身邊忽然多了一個(gè)人予以你安慰和鼓勵(lì);傾聽是春天的嫩芽,給人帶來活力與希望;傾聽是一朵永不凋謝的花,它為人們贏得了人與人之間的信任。這世上有很多忙人,他們雖然眼睛看不見,可他們卻一直都在用耳朵傾聽,用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫,泉水的丁冬,風(fēng)兒的呼嘯……他們無時(shí)無刻不在傾聽。人生就像一首樂曲,有快樂的音符也有悲傷的音符,我們要學(xué)會(huì)傾聽這些音符,去認(rèn)識(shí)這些音符。同學(xué)們,學(xué)會(huì)傾聽吧!讓善于傾聽的美德在你我之間傳遞開來,讓傾聽的花朵,開滿整個(gè)校園!謝謝大家!

學(xué)會(huì)傾聽作文3

  聽,是一種藝術(shù),也是涵養(yǎng)所在;學(xué)會(huì)傾聽,才能打開每個(gè)人近乎關(guān)閉的心門。

  可惜,我不會(huì)傾聽。

  我常常懊悔,我總不會(huì)平心靜氣地聽別人把話說完;我總不會(huì)細(xì)心聆聽自然界中的每一種聲音;我總不會(huì)聽好友慢慢拉完一曲小提琴;我總不會(huì)隨著五指地跳動(dòng)沉醉在鋼琴聲中。我不會(huì),我也不肯。

  在生活中,任何人都需要傾聽,可我卻總是一個(gè)"演講者"。我很清楚,我要傾聽,我必須傾聽!于是,我強(qiáng)迫自己不說話,強(qiáng)迫自己去留意生活中的每一種聲音。

  我于是去傾聽。

  老師講課的聲音會(huì)在我心中描繪出神圣;同學(xué)們爽朗的笑聲會(huì)讓我感受到舒暢;好友向我訴說苦惱,向我描繪心情的故事;樹葉飄落在我身旁化成美妙的音符……

  我才發(fā)現(xiàn),傾聽竟是如此重要!小公主笑我,笑我才發(fā)現(xiàn)聆聽的.真諦。真諦?我茫然,什么才是聆聽的真諦?

  哦,是了!只要用心去傾聽啊!你的心可能早早就蒙上了灰塵,你的心門可能近乎關(guān)閉,但你只要去傾聽啊!其實(shí),傾聽是一種藝術(shù),只有學(xué)會(huì)傾聽,才能夠陶冶情操。就像小鳥有了翅膀,才能沖上云霄;就像溪水中有了魚兒,才能富有生機(jī);就像打開了自己的心門,才能去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)傾聽吧,朋友,它會(huì)使你熱情開朗心情舒暢!

  誰(shuí)說花開無聲?我卻聽到,那花開得轟轟烈烈……

  此文獻(xiàn)給我的朋友——乖乖,期望你能打開自己的心門,學(xué)會(huì)傾聽,和我們重新走到一起!

學(xué)會(huì)傾聽作文4

  今天我們六年級(jí)聽了講座,主題是:學(xué)會(huì)傾聽…

  講座一開始,老師先要講一個(gè)故事,要求我們聽到“小金人”時(shí)就拍一下手,可是有一部分同學(xué)聽到了“小”就拍了一下手,聽到“金人”也拍了一下手。故事結(jié)束后,老師讓每一次都拍對(duì)得舉手,只有三分之一的同學(xué)舉手。老師叫了一位舉了手的同學(xué)回答為什么每一次都可以拍對(duì),那位同學(xué)說:“因?yàn)槲艺J(rèn)真聽這個(gè)故事!崩蠋煶鍪玖艘粋(gè)比例圖,是溝通中的行為最受歡迎的比例,傾聽占了大部分,而交談、閱讀、觀察都是一小部分。

  ……

  老師也告訴了我們五個(gè)傾聽秘笈:

  一、誠(chéng)心:真心面對(duì)。

  二、專心:聚精會(huì)神地傾聽。

  三、用心:保持目光接觸,捕捉對(duì)方言語(yǔ)中的涵義。

  四、耐心:不要輕易插嘴,打斷別人的話。

  五、虛心:面部表情要有回應(yīng)聽別人把話說完。

  我認(rèn)為最好人的不一定會(huì)說的`人,因?yàn)槿绻粫?huì)傾聽,就不會(huì)摘取別人思想中的精華。大家在傾訴煩惱的時(shí),都希望別人能認(rèn)真聽。所以傾聽從而是我們獲得真正的友誼。

  傾聽是一種無語(yǔ)的關(guān)心和問候,是人與人之間溝通的紐帶。

學(xué)會(huì)傾聽作文5

  今天是嶺南師范學(xué)院“情系嶺南夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)調(diào)研的第二天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)傾聽的重要性。因?yàn)楫?dāng)我們要向相關(guān)人員詢問一些有關(guān)我們調(diào)研主題的問題時(shí),我們是希望從被詢問者身上獲取一些我們想要的有效信息的。因此,只有學(xué)會(huì)傾聽,我們才能從被詢問者的話中獲取有效的信息。

  有時(shí)候被詢問者在談話過程中他的思路有可能會(huì)發(fā)生偏離或者其思路太擴(kuò)散,我們就必須要把被詢問者牽引回歸我們的話題。我們可以以在傾聽過程中所獲取的信息為依據(jù),利用一些語(yǔ)言技巧把詢問者的`思路向我們靠攏。

  此外,在傾聽時(shí),我們作為聽話者,要在說話者說話時(shí)有所回應(yīng)。如果在說話者講話期間,我們可以用“嗯,哦”等話語(yǔ)或者微笑點(diǎn)頭回應(yīng),以此讓說話者知道我們一直在認(rèn)真地傾聽,讓他知道我們已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了他所說的內(nèi)容,讓他知道他說的某一段話語(yǔ)讓聆聽者產(chǎn)生了頓悟。如此一來,說話者就有動(dòng)力和理由繼續(xù)說下去。

  還有,在問話的過程中,我們自己的思路要清晰。要知道自己想要知道什么,怎樣才能獲取我們所要的信息,如何將說話者的思路引向自己思路。同時(shí),我們自己的邏輯還必須嚴(yán)謹(jǐn)有序。因?yàn)樵谒械恼勗掃^程中,我們的思路必須占在主導(dǎo)位置,引導(dǎo)著敘述者,不忘自己的目的,獲取想要的信息。不然,我們會(huì)很容易把重要信息遺漏。所以,學(xué)會(huì)傾聽對(duì)一個(gè)調(diào)研隊(duì)伍來說是至關(guān)重要的。

  供稿單位/嶺南師范學(xué)院“情系嶺南夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

學(xué)會(huì)傾聽作文6

  可惜,我不會(huì)傾聽.我常常懊悔,我總不會(huì)平心靜氣地聽別人把話說完;我總不會(huì)細(xì)心聆聽自然界中的每一種聲音;我總不會(huì)聽好友慢慢拉完一曲小提琴;我總不會(huì)隨著五指地跳動(dòng)沉醉在鋼琴聲中.我不會(huì),我也不肯.在生活中,任何人都需要傾聽,可我卻總是一個(gè)"演講者".我很清楚,我要傾聽,我必須傾聽!于是,我強(qiáng)迫自己不說話,強(qiáng)迫自己去留意生活中的每一種聲音.我于是去傾聽.老師講課的聲音會(huì)在我心中描繪出神圣;同學(xué)們爽朗的笑聲會(huì)讓我感受到舒暢;好友向我訴說苦惱,向我描繪心情的故事;樹葉飄落在我身旁化成美妙的'音符……我才發(fā)現(xiàn),傾聽竟是如此重要!小公主笑我,笑我才發(fā)現(xiàn)聆聽的真諦.真諦?我茫然,什么才是聆聽的真諦?哦,是了!只要用心去傾聽啊!你的心可能早早就蒙上了灰塵,你的心門可能近乎關(guān)閉,但你只要去傾聽啊!其實(shí),傾聽是一種藝術(shù),只有學(xué)會(huì)傾聽,才能夠陶冶情操.就像小鳥有了翅膀,才能沖上云霄;就像溪水中有了魚兒,才能富有生機(jī);就像打開了自己的心門,才能去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)傾聽吧,朋友,它會(huì)使你熱情開朗心情舒暢!誰(shuí)說花開無聲?我卻聽到,那花開得轟轟烈烈……此文獻(xiàn)給我的朋友--乖乖,期望你能打開自己的心門,學(xué)會(huì)傾聽,和我們重新走到一起!

學(xué)會(huì)傾聽作文7

  傾聽是一種美德,這是出于對(duì)別人的基本尊重。學(xué)會(huì)傾聽父母的嘮叨,因?yàn)楦改傅膰Z叨是他們對(duì)我們的愛的一種方式。

  記得有一天早晨,溫暖的被窩中裹著呼呼大睡的我,一陣腳步聲令房間內(nèi)充滿了危機(jī)感。媽媽走過來說:“起床了!”我在被窩里轉(zhuǎn)了個(gè)身,懶洋洋地說:“再睡一會(huì)兒!薄澳憧纯磿r(shí)間,已經(jīng)是七點(diǎn)十分了”媽媽說著說著,語(yǔ)氣嚴(yán)厲了幾分,可我依舊我行我素:“再睡會(huì)!边@次媽媽可以說是忍無可忍了,直接沖我大喊:“快起床!你知不知道我們賺錢多辛苦,你還不好好讀書,你看看,已經(jīng)七點(diǎn)十五了,再不起床就要遲到了!蔽衣犞鴭寢尩脑,其實(shí)也懂。只不過被窩里實(shí)在太舒服了,任誰(shuí)也不想出去,于是我說:“再等五分鐘!

  “什么?再等五分鐘,你知道五分鐘后是幾點(diǎn)嗎?二十啦。”媽媽怒吼道。我感覺媽媽現(xiàn)在怒火中燒,像個(gè)炸彈。為了不讓炸彈爆炸,我決定起床,我坐在床上對(duì)媽媽說:“幫我拿一下衣服!币路粙寢屓恿诉^來,我穿好后,媽媽就下樓了。媽媽下了樓,我趕緊躺在床上享受暴雨前的寧?kù)o,我在心中倒數(shù)3-2-1,“你怎么還不下來?二十啦!”媽媽大喊,喊的.都破了音。我突然想起來今天第一節(jié)要考試,趕緊下樓去刷牙洗臉,吃早飯,看到每天必有的粉干,心中也是一暖……

  有時(shí)父母的嘮叨是對(duì)你的愛,因?yàn)楦改笇?shí)在有迫切的望子成龍,望女成鳳的愿望,所以學(xué)會(huì)傾聽嘮叨,感受嘮叨。

學(xué)會(huì)傾聽作文8

  傾聽,是對(duì)別人基本的尊重;傾聽,是人與人之間的信任;傾聽,更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  在班會(huì)上,常常會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕:講臺(tái)上的同學(xué)很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個(gè)小時(shí)的PPT,而臺(tái)下,同學(xué)們有的埋頭看書;有的訂正作業(yè);還有的甚至交頭接耳……場(chǎng)面煞是“壯觀”。你們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候,有沒有想過臺(tái)上同學(xué)的感受?那PPT,那PPT里面的一字一句,哪怕是一張小圖片,都是費(fèi)盡心思找來的.呀。隨著同學(xué)們愈發(fā)地吵鬧,講臺(tái)上同學(xué)的努力漸漸被這嘈雜的教室所無情地抹殺了……我相信,他們的心情一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是失望。

  當(dāng)朋友向你傾訴心中所想時(shí),你該傾聽;當(dāng)別人向你提出建議時(shí),你該傾聽。當(dāng)課堂上老師講話時(shí),你該傾聽……確實(shí),“傾聽”這個(gè)詞隨處可見,平凡得都可以被人忽視。

  可它又是如此重要。也許你不認(rèn)真傾聽,一個(gè)個(gè)朋友將離你而去;也許你不認(rèn)真傾聽,就會(huì)與漆黑恐怖的監(jiān)獄面對(duì)面;也許你不認(rèn)真傾聽,就會(huì)與“優(yōu)秀”擦肩而過……確實(shí),“傾聽”這個(gè)詞又是如此重要,重要得令人望而生畏。

  “傾聽”,就是這么一個(gè)平凡而又重要的詞,你,做到了嗎?

學(xué)會(huì)傾聽作文9

  傾聽,是一種高尚的品德;傾聽是一種愛的尊敬;傾聽,是一股甜美的泉水,等著你去品嘗。凡事都要以傾聽為中心,如:上課要認(rèn)真聽講,看新聞也要傾聽等。我記得有一次晚自習(xí),我們的政治老師廖副校長(zhǎng)給我們整個(gè)初一年級(jí)及各班的班主任在多媒體教室開了一個(gè)深刻、難忘的會(huì)議……剛?cè)胱,廖副校長(zhǎng)就說了刻苦學(xué)習(xí)的問題:“每短個(gè)人都能考出理想的成績(jī),關(guān)鍵是你刻苦學(xué)習(xí)了嗎……”他嚴(yán)肅的說著……就他這短的.一席話,深深的打動(dòng)了我,也使我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了改變。接著,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“我們每個(gè)人要加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),如:上課不能開小差,下課不能在走廊打鬧等加以論證。要是有這種思想的學(xué)生,一定是沒有明確學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。”他還列舉了他以前在二中當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)的學(xué)生,他說:“我們二中的那邊學(xué)生各個(gè)都有很強(qiáng)的意志力,沒有半途而廢的思想……”我全神貫注的聽著,而且還下定決心要把我獨(dú)一無二的錯(cuò)誤改正過來。聽了這些話,真讓我感到深思,感到慚愧。有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),那么就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)了!暗@些還不能滿足學(xué)習(xí)的范圍,我們應(yīng)該還要為自己設(shè)立一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),朝著目標(biāo)去追求、去奮斗!爸灰覀兙邆淞诉@些特點(diǎn),相信你的成績(jī)一定能夠更上一層樓。”廖副校長(zhǎng)話音剛落,下面在坐的學(xué)生和老師想起一片雷鳴般的掌聲……“聽君一席話,勝讀十年書”,這句話已蘊(yùn)含了認(rèn)真傾聽的意義。

學(xué)會(huì)傾聽作文10

  傾聽是陶冶情操的妙法,傾聽是溝通心靈的橋梁,傾聽是增長(zhǎng)知識(shí)的捷徑……——題記

  看古今中外,有些人卻一意孤行,不去傾聽別人的忠告,最后也是后悔莫及。相反,有多少人正是因?yàn)橛辛四托牡膬A聽,虛心采納了他人的建議,才走上了成功之路。

  學(xué)會(huì)傾聽,能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并加以改正。唐朝的唐太宗,剛剛繼承起一國(guó)之君的寶座時(shí),國(guó)家還沒有從戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷中恢復(fù),但他能善于傾聽,廣納賢士,重用敢于直言的魏征,盡管有時(shí)會(huì)冒犯了唐太宗,他也會(huì)以寬廣的胸懷接受,由于他善于傾聽的氣度才有了繁榮昌盛的貞觀之治。

  學(xué)會(huì)傾聽,才可以少走彎路,及早成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的`建議,將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享,而沒有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走了許多彎路,成功地在數(shù)碼市場(chǎng)奪得了自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻干,并不采取別人建議,又怎會(huì)有如此業(yè)績(jī)呢?

  學(xué)會(huì)傾聽,我們的國(guó)家才會(huì)蒸蒸日上。我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,之所以給人民授予監(jiān)督批評(píng)權(quán),是為了傾聽人民的意見,從而不斷的進(jìn)行改革和更新,也讓廣大人民群眾時(shí)刻監(jiān)督國(guó)家公職人員,促進(jìn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,這不也是傾聽的功勞嗎?

學(xué)會(huì)傾聽作文11

  飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達(dá)信息,大樹用“沙沙聲”表示喜悅,海浪用拍打敲擊心靈,人類用語(yǔ)言表達(dá)情趣……大自然中許多聲音,都需要我們?nèi)A聽,去感受。我們要學(xué)會(huì)傾聽,不僅要領(lǐng)悟大自然的風(fēng)光,還要了解人與人之間的心靈。

  傾聽很美好。閑暇時(shí)光,站在大自然中,遠(yuǎn)離世俗,隔去噪音,離開那個(gè)紛擾的世界,張開雙臂,閉上眼睛,用心感受。你就會(huì)感受到大自然的美好,一陣微風(fēng)吹過,小草徐徐擺動(dòng),樹葉伴隨著小鳥啼叫,發(fā)出“沙沙聲”,風(fēng)吹在你的臉上,猶如母親溫暖的手撫摸著你的臉頰,溫馨美好。

  大自然中的許多事物都需要我們?nèi)A聽。傾聽小鳥悠揚(yáng)的啼叫,感受他的喜悅;傾聽小溪緩緩地流水聲,體會(huì)他的憂傷;傾聽海浪拍打海岸,感受他的.憤怒……他們也有許多話想要對(duì)我們傾訴,也會(huì)有喜怒哀樂,我們要認(rèn)真傾聽。

  當(dāng)然,不光要學(xué)會(huì)傾聽大自然的聲音,我們本身也會(huì)有許多話要說,對(duì)比大自然,我們的喜怒哀樂更明顯,也會(huì)更多。我們要學(xué)會(huì)傾聽別人的傾訴,他們或許不需要我們給他提出多好的意見,只需要我們靜靜傾聽,傾聽他們的喜悅,悲傷,憤怒……

  我們要學(xué)會(huì)傾聽,傾聽大自然的聲音,人與人之間的心聲,這樣,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,體味生活的美好;才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力;才會(huì)離成功更近一步……

  讓我們一起做一個(gè)會(huì)傾聽的人,一起邁向新時(shí)代的大門吧!

學(xué)會(huì)傾聽作文12

  前不久,與幾個(gè)朋友聚會(huì)。期間有一個(gè)朋友非!敖≌劇,如果再有些許酒下肚,那別人根本就沒有說話的機(jī)會(huì)。還借著酒性大侃特侃,不知不覺中傷害了一些朋友。

  其實(shí)健談是一件好事。俗話說,好人處在追嘴上。多個(gè)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)的名記、名嘴都是因?yàn)楹芙≌劧Τ擅偷。但是,這些名記、名嘴在很健談的'的背后,還有很多東西值得我們學(xué)習(xí),其中有一點(diǎn)他們都善于傾聽。

  傾聽,可以使自己學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的東西。傾聽,可以增加相互間的了解和感情。傾聽,還是對(duì)對(duì)方的一種尊重。同事之間需要傾聽,朋友之間需要傾聽,夫妻之間需要傾聽,師生之間需要傾聽,老少之間需要傾聽,上級(jí)與下屬之間需要傾聽。善于傾聽,有利于自己的發(fā)展;善于傾聽,有利于社會(huì)的和諧與進(jìn)步。唐太宗有“民載舟,亦能覆舟”的民本思想,唐太宗傾聽了,有了“貞觀之治”的功勛;康熙傾聽了,才有了永載史冊(cè)的“康乾”盛世。那種惟我獨(dú)尊、我行我素、剛愎自用的思想,是與善于傾聽的民本思想大相徑庭、背道而馳的。最終吃虧的只有他自己。傾聽從現(xiàn)在開始,傾聽用心去感悟,傾聽后更需要餞行。

  愿每個(gè)人都學(xué)會(huì)傾聽。

學(xué)會(huì)傾聽作文13

  自己好像從來都不是那種能夠沉默不語(yǔ)的人,一個(gè)人的時(shí)候也是總得想著整出個(gè)動(dòng)靜來,如果是和朋友在一塊的時(shí)候,可能大部分時(shí)間都是自己在說吧!

  雖然有的時(shí)候自己也知道,言多必失,禍從嘴出,自己也不斷的告訴自己,不要著急,去發(fā)表自己的意見,有的時(shí)候也聽一聽對(duì)方在說什么!

  可是很多時(shí)候感覺自己都憋不住的,想要去表達(dá)自己的想法,也有的時(shí)候總會(huì)說一些有用的或者沒用的廢話!

  雖然自己也清楚地知道,生活中無論是和朋友處,還是和普通人相處,我們都得學(xué)會(huì)相處之道,而相處之道并不只是表達(dá)自己的看法和意見,更多的時(shí)候,我們也應(yīng)該懂得聆聽,懂得傾聽對(duì)方在說什么!

  可能大概是真的和自己的性格有關(guān)吧!自己從小就是那種特別喜歡說話的人,用自己曾經(jīng)說過一句特別經(jīng)典的話說,那就是一張嘴,除了吃飯就得說話!

  所以在有人的情況下,自己基本上就是不停的在說,說過去之后,雖然自己有的.時(shí)候也會(huì)反思一下,自己是不是說的有點(diǎn)多了?但是到了下一次的時(shí)候,又是忍不住會(huì)重復(fù)!

  有的時(shí)候自己特別羨慕那種性格比較內(nèi)向的人,什么都不說,又能沉得住氣的那種!也特別羨慕那種真正懂得傾聽的人,能夠安安穩(wěn)穩(wěn)的聽大家在說什么?

  想一下自己也應(yīng)該慢慢的學(xué)著去傾聽他人的心聲,在自己想要說話的時(shí)候,告訴自己,其實(shí)懂得傾聽比自己一味的去表達(dá)一些看法,要好的多得多!

  懂得傾聽是自己下一步要學(xué)會(huì)的!

學(xué)會(huì)傾聽作文14

  “啪啪啪……”上面?zhèn)鱽頍崃业穆曇,你一定認(rèn)為我們是在玩游戲呢!不過這可不僅僅是一次小游戲。

  我們今天玩的是“發(fā)報(bào)員”的游戲!我當(dāng)了發(fā)報(bào)員,心情有些激動(dòng)和緊張,心里默默地祝福自己:千萬不要拍錯(cuò),我一定能成功。只見我對(duì)面的收?qǐng)?bào)員蒙住了眼睛,看上去心里很是緊張,再聽到同學(xué)們吵得像鬧鐘一樣的小嗓門,她雙眉緊皺,兩只手緊緊地握住,一動(dòng)也不動(dòng),仿佛是一座帶有顏料的雕像。

  游戲終于開始了,我猛得一回頭,雙眼緊盯著那5個(gè)數(shù)字。然后用我那兩只小肉手重重地拍起。我拍得很慢,拍得很響亮,想讓她記住那5個(gè)重要的數(shù)字發(fā)出的響聲,沒想到她沉著冷靜,絲毫沒有焦急,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是要告訴我她已經(jīng)記住了。忽的.我看見我們隊(duì)的美璇,雙目注視,雙手合十,咬著嘴唇,一線停下來的心都沒有。跟對(duì)手比真是大有不同,他們有的仰臉朝天,哈哈大笑,有的躍躍欲試,想干擾我們,還有的說:“下一輪我也要上去”。

  伴隨著歡樂的笑聲,游戲結(jié)束了,但我們兩個(gè)人與世界隔絕了,直到收?qǐng)?bào)員正確地說出那5個(gè)數(shù)字的時(shí)候,我們倆才相擁而笑,我們隊(duì)也臉對(duì)臉開顏而笑。

  我們是怎么樣成功的?那就是聽,聽很重要,要用耳朵,還要用心。

學(xué)會(huì)傾聽作文15

  你聽過小草破土而出的聲音嗎?熬過了千里冰封的冬季,終于盼來了萬物復(fù)蘇的春天,小草弟弟迫不及待地鉆出被窩,看著這新奇的世界。他興奮地說:“我看到了桃紅柳綠,我聽到了鶯歌燕舞!”

  你聽過牽牛花慢慢開放的聲音嗎?陽(yáng)春三月,在一片青草地上,有一株含苞欲放的牽;ǎΦ厣煺怪母觳,睜開她明亮的雙眼。幾天后,青草地上出現(xiàn)了不一樣的煙火——牽;,一只蝸牛慢慢爬上她的面頰,親吻著她,陪伴著她。

  你聽過小雨滴在荷葉上滑冰的聲音嗎?一個(gè)雨天,天空從湛藍(lán)色變?yōu)榱嘶疑!打雷了!“轟隆隆,轟隆隆”,不一會(huì),便落下了豆大的雨滴,這些頑皮的'小雨滴,一些“砸”在人們的頭上,一些落在人們的衣服上,還有一些滾到荷葉上,于是快樂地滑起冰來,從荷葉的一個(gè)角落滑到另一個(gè)角落,從低處滑到高處,再飛速撲向荷葉媽媽的懷抱。多好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)!

  如果你沒聽過,那你總聽過風(fēng)吹的聲音吧?當(dāng)微風(fēng)吹過樹梢,當(dāng)春風(fēng)吹綠田野,當(dāng)和風(fēng)拂過莊稼,你到風(fēng)兒在說什么嗎?

  你總聽過動(dòng)物的音樂會(huì)吧?當(dāng)百靈鳥在“大劇院”演唱歌曲,當(dāng)孔雀在表演芭蕾舞,當(dāng)小豬在床上打呼嚕,你總聽到些什么吧?

  你肯定還聽過動(dòng)人的歌曲吧,聽過歌唱家在劇院演唱,聽過孩子們瑯瑯的讀書聲,聽到嬰兒咯咯咯的笑聲……

  當(dāng)你學(xué)會(huì)了傾聽,你會(huì)溫柔地笑,幸福地笑,陶醉地笑。

  這時(shí)候,你一定會(huì)聽見,這個(gè)世界,是如此美好。

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