美麗的學(xué)校作文（精選29篇）

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的美麗的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　美麗的學(xué)校作文 1

　　我們的校園在廣場(chǎng)公園的對(duì)面，那里環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成陰，是個(gè)美麗的大花園。

　　學(xué)校的門(mén)口是一個(gè)大大的“書(shū)”字，是用粉紅色的磚塊砌成的，“書(shū)”字外墻上那“小塘中心小學(xué)”幾個(gè)字在陽(yáng)光照射下格外耀眼，“書(shū)”字內(nèi)墻上掛著很多獎(jiǎng)牌，這是我們學(xué)校榮譽(yù)的見(jiàn)證。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，五星紅旗在筆直的不銹鋼旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的四周有十一根根不銹鋼柱子，它們就像十一個(gè)士兵手拉著手地守護(hù)著國(guó)旗。升旗臺(tái)的左右兩邊各有一個(gè)小花壇，花壇里種滿了豆芽花，一朵朵黃黃的豆芽花就像掛滿天空的星星�；▔�正中間有三棵高大的大王椰子樹(shù)，就像幾個(gè)草原哨兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。在兩棵椰子王的中間還有一棵鐵樹(shù)�；▔�里最引人注目的當(dāng)然是兩邊的那棵美麗、迷人的茶花了。春天，茶花開(kāi)了，紅的像火、白的如雪，粉的像霞，美麗極了！那香味真是令人心曠神怡，還引來(lái)了不少蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞呢。

　　花壇的旁邊就是寬闊的操場(chǎng)了，這是我們平時(shí)做早操的地方。操場(chǎng)的四周還種著一排綠樹(shù)，既顯示出蓬勃的朝氣，又像一列忠誠(chéng)的衛(wèi)士日夜守護(hù)著我們的學(xué)校呢。

　　在升旗臺(tái)的前面就是粉紅色外墻的教學(xué)樓，這就是我們上課的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教學(xué)樓就像一只展翅高飛的雄鷹，帶領(lǐng)著我們飛向知識(shí)的.海洋。教學(xué)樓分成了四層，每一層分別有六間課室。寬敞明亮的教室，舒適的環(huán)境為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。每天早晨，教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，就走到了一個(gè)美麗的大花園�？矗�那綠油油的小草就像給花園鋪上了一張綠地毯，那草地上還種著各種各樣的植物，有傲然挺立的南洋杉，千姿百態(tài)的映山紅，沁人心脾的狗牙花……應(yīng)有盡有，真讓人留戀忘返。

　　順著花園的正中間那條彎彎曲曲的五彩路，就來(lái)到了綜合樓，這是我們上電腦課、音樂(lè)課的地方。在綜合樓的后面還有一座新教學(xué)樓，這是高年級(jí)上課的地方。

　　新教學(xué)樓的旁邊還有閱讀園、籃球場(chǎng)、游泳池等設(shè)施，這都是我們娛樂(lè)的地方。

　　你看我的學(xué)校多么美麗啊！她給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)，也給了我美的享受，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　美麗的學(xué)校作文 2

　　充滿生機(jī)的校園 ，讀書(shū)聲，吵鬧聲，嬉戲聲。古色古香的校園接受過(guò)歲月的沖擊與時(shí)間的洗禮，充溢著深厚濃郁的歷史文化的氣息。

　　走入西門(mén)，一尊高大、栩栩如生的孔子塑像，也讓校園、校內(nèi)、外，散發(fā)著濃濃的教學(xué)氣息及古樸的文化味兒。隱約中，看見(jiàn)了長(zhǎng)廊那壯觀的模樣。那廊上的木頭繪有名著中人物的油彩墨像，十分珍貴。

　　乍一看，已來(lái)到國(guó)旗前，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的由粗到細(xì)的不銹鋼鐵管，最頂端的是五星紅旗，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，在湛藍(lán)的天空中劃出一道又一道優(yōu)美的弧線。

　　忽的，被教學(xué)樓內(nèi)的朗朗讀書(shū)聲給吸引過(guò)去了。教學(xué)樓雖然樣貌普通，但精神意義是非凡的。教學(xué)樓主色調(diào)為橙黃色，行政樓、藝術(shù)樓、三棋樓為灰色，預(yù)示著附小與附小的學(xué)生一片輝煌。教學(xué)樓頂更是一大奇觀！正中間是博士帽一樣的正方形，兩端凹凸起，真像威風(fēng)凜凜的雄鷹那鐵一般的翅膀。

　　走進(jìn)教室，真是贊不絕口。橫、豎排排列的十分整齊的四方課桌，多媒體講臺(tái)是學(xué)校別具一心花錢(qián)裝上的，提高了教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也降低了教學(xué)的困難。站在講臺(tái)上，欣賞著前方美麗的.黑板報(bào)，左方的白板報(bào)又別具一格。左邊是四扇大大窗戶，同學(xué)們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)時(shí)，可以打開(kāi)窗戶透透氣兒。感受那絲絲涼意。

　　又打上課鈴兒了�！倍ｂ彾ｂ彙澳莾�(yōu)美的鈴聲在耳畔回響。哦，是音樂(lè)課。同學(xué)們紛紛向藝術(shù)樓走去了。？

　　藝術(shù)樓有三層，是同學(xué)們寫(xiě)字兒、畫(huà)畫(huà)兒、上音樂(lè)課、跳舞的地方。行政樓是老師們辦公的地方，第三層還有錄播教室，隔音效果十分好。

　　三棋樓，是學(xué)習(xí)圍棋、國(guó)際象棋和中國(guó)象棋的地方。

　　教學(xué)設(shè)備的先進(jìn)，給這學(xué)校添了幾絲光彩。但校園里的柳樹(shù)們也頗具一番兒風(fēng)味。

　　柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的纖柔的腰肢，任憑風(fēng)妹妹的擺弄。風(fēng)妹妹盡興了，又去找另一棵樹(shù)玩去了。那長(zhǎng)滿嫩葉的長(zhǎng)枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)著，顯得多么的自由。桃李滿天下，回望過(guò)去，展昭今日。突然發(fā)現(xiàn)已在這學(xué)校生活近五年了。

　　走著走著，在柳樹(shù)下的木椅上躺了會(huì)兒。風(fēng)忽的吹了陣兒，柳絮飄了過(guò)來(lái)。

　　近傍晚了，我向西門(mén)走去。走前，又望了望這校園，一切都是金黃色的。多么愜意的感覺(jué)。

　　美麗的學(xué)校作文 3

　　一提起我們的學(xué)�！�—新安縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我就有話可說(shuō)了。學(xué)校就要迎來(lái)十年校慶了，我把這篇文章作為禮物獻(xiàn)給她吧。

　　走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是校園兩側(cè)花花綠綠的草叢。繼續(xù)往前面走，兩邊有兩個(gè)小花園，左邊的花園里有一個(gè)小亭子，小亭子旁邊有一個(gè)刻著 ”日進(jìn)有功“四個(gè)字的校訓(xùn)石，它默默地提醒我們：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。右邊的花園是我們下課的時(shí)候去休息和玩的地方，在那里留下了我們童年歡樂(lè)的笑聲和成長(zhǎng)的足跡。沿著校園主干道一直向前走，你會(huì)不知不覺(jué)的來(lái)到國(guó)旗臺(tái)前。每個(gè)周一的上午，我們?nèi)�校師生整齊的集合在這里的廣場(chǎng)上，神情莊重的注視著五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲冉冉升起，同時(shí)聆聽(tīng)著校長(zhǎng)深情地講述一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)故事，以及她對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，在這里我們學(xué)到了好多也成長(zhǎng)了好多。

　　走過(guò)國(guó)旗臺(tái)，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓前。樓的左面從下往上是一、四、六年級(jí)的教室，右面是二、三、五年級(jí)的教室，中間的樓梯把兩幢樓連起來(lái)。走過(guò)中間那幢樓的大廳，你就可以看到右面空地上有一個(gè) ”迷宮“的造型，這個(gè)迷宮有好幾個(gè)出口，不熟悉這里的人很難一下子就走出去，如果你喜歡，就來(lái)闖一闖吧。迷宮左邊的空地上有兩個(gè)小山形狀的讀書(shū)臺(tái)，它們面對(duì)面躺在地上。我們課后經(jīng)常拿著書(shū)來(lái)讀書(shū)臺(tái)上讀。

　　山形讀書(shū)臺(tái)的旁邊是一個(gè)小瀑布，瀑布下邊有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里可愛(ài)的小魚(yú)在自由自在的游泳。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)山形讀書(shū)臺(tái)和瀑布是請(qǐng)上海的專家設(shè)計(jì)而建造的。再往前走是一個(gè)電教室，我們可以在這個(gè)電教室里練毛筆字，也可以在里面做實(shí)驗(yàn)。從電教室的門(mén)口轉(zhuǎn)身上樓就是我們四年級(jí)的教室了，我們的教室寬敞明亮，里面桌凳擺放整齊，地面干凈整潔，窗臺(tái)上擺放著青翠欲滴的花草，門(mén)窗剛一打開(kāi)，那些花兒草兒就熱情的擺起手來(lái)，歡迎老師和同學(xué)們的到來(lái)。

　　外面樓道的墻上展示著同學(xué)們的優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)和作文作品，這可是我們四年級(jí)同學(xué)的驕傲喲！怎么樣，心動(dòng)了吧，我們隨時(shí)歡迎你來(lái)參觀。

　　我們的.校園很美麗，我們學(xué)校的人也很美麗。我們學(xué)校的同學(xué)都很懂禮貌，學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于助人；我們的老師對(duì)待我們像爸爸媽媽一樣；我們的校長(zhǎng)也很關(guān)心我們。這就是我們的學(xué)校，這就是我們新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。有著美麗多姿的外觀，有著朗朗的讀書(shū)聲。

　　美麗的小學(xué)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著你；美麗的小學(xué)，我們永遠(yuǎn)想著你。

　　美麗的學(xué)校作文 4

　　我的學(xué)校坐落在工農(nóng)路與蓮花路交叉口對(duì)面――蓮花路小學(xué)。我的學(xué)校既美麗又可愛(ài)，是個(gè)充滿生機(jī)的地方，處處都是美麗的景色。

　　一進(jìn)校門(mén)就是一個(gè)高高直立的升旗臺(tái)。每當(dāng)周一早上，我們穿著整齊的校服，聽(tīng)著雄偉的國(guó)歌，在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　我們的花園有兩個(gè)，花園里種著梧桐樹(shù)，它們莊嚴(yán)挺立，想一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士保護(hù)著我們的花園�；▓@里種的還有松樹(shù)，松樹(shù)密密麻麻的圍繞著我們的`花園，像是撐開(kāi)的巨傘，生機(jī)勃勃的成長(zhǎng)。林蔭的小路是用石頭鋪成的，讓你數(shù)不過(guò)來(lái)它的顏色，我們還有小亭子，夏天可以在那里乘涼，草地像是鋪上了一張綠毛毯一樣。

　　在往里走，我們的教學(xué)樓有五層，每天你會(huì)聽(tīng)到我的朗誦聲，教室擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠誠(chéng)伙伴。

　　最北邊是，我們的操場(chǎng)是200米環(huán)形跑道，鋪得很平坦，我們?cè)谏厦媾懿�，操�?chǎng)上有籃球架，乒乓球臺(tái)，羽毛球架。

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，多么活潑你，也多么快樂(lè)，我們?cè)谶@里茁壯的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

　　美麗的學(xué)校作文 5

　　我們的學(xué)校在福州市倉(cāng)山區(qū)，它美麗如畫(huà)。來(lái)到校門(mén)口，你第一眼看到的就是“福州市麥頂小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。這里有可愛(ài)的老師，快樂(lè)的同學(xué)，美麗的大操場(chǎng)，干凈整潔的教室。

　　進(jìn)入大門(mén)，只見(jiàn)許許多多的花開(kāi)在旁邊的兩條道上，只見(jiàn)幾只可愛(ài)的小蜜蜂在勤勞地采蜜呢！這兒的花真美啊，有的正微微點(diǎn)頭，有的在盡情的跳舞呢；這兒的花真香啊，離幾十步遠(yuǎn)也能聞到花的香味；這兒的花真多啊，有月季，劍蘭，玫瑰，它們?cè)陉?yáng)光中對(duì)著孩子們微微點(diǎn)頭，表現(xiàn)出它們最楚楚動(dòng)人的微笑。

　　沿著旁邊的樓梯往上走，就會(huì)看見(jiàn)兩座高高的教學(xué)樓。

　　有一棟教學(xué)樓叫陳霖樓，也就是四，五，六年級(jí)的教學(xué)樓。另外一棟教學(xué)樓是振誠(chéng)樓和聚龍合成的一棟教學(xué)樓，是一，二，三年級(jí)的教學(xué)樓。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)陳霖樓吧。是老師們下課辦公的地方。而辦公室里還有一個(gè)小辦公室，是美術(shù)老師，體育老師，音樂(lè)老師，信息老師等等渣雜科類(lèi)的老師的辦公室。

　　辦公室往下一層是音樂(lè)室，可容下100多人唱歌。它的右邊是學(xué)校的后門(mén)，一位保安叔叔正不怕風(fēng)吹日曬地站崗呢！

　　辦公室的上四層是我們的教室。每一層都有六間教室，一兩雜科教室。每間教室長(zhǎng)約10米，寬約8米，高約3米。每間教室的前面都有一臺(tái)屏幕黑板。黑板正前方的下面，是一臺(tái)電腦。它能讓我們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)。接下來(lái)介紹一下正誠(chéng)樓與聚龍樓組合成的.一棟教學(xué)樓吧這棟教學(xué)樓主要樓層有五層。前三樓是一，二，三年級(jí)的樓層。第四樓有一間大會(huì)議室。大會(huì)議室可大了，可容下200多人在那開(kāi)會(huì)。會(huì)議室前面的大黑板分為五塊，一塊大，四塊小。用一把小小的遙控器就能操控一整塊屏幕。第五層是圖書(shū)館，畫(huà)畫(huà)室，素描室。圖書(shū)館里的書(shū)應(yīng)有盡有，你要哪本書(shū)，只要問(wèn)一下圖書(shū)館老師，她就會(huì)告訴你書(shū)在哪。其中我最喜歡《父與子全集》。素描室里可容40多人，畫(huà)畫(huà)室里面也跟素描室一樣大。

　　我們的操場(chǎng)可大了可容下600多人。陳霖樓的正前方是我們的升旗臺(tái)。它的旗桿可高了，有10米長(zhǎng)。我們的東墻上刻著“以身為本關(guān)注成長(zhǎng)立足六年影響終生”這十六個(gè)大字。我們的地下操場(chǎng)是我們下雨時(shí)上體育課的地方，可擋風(fēng)雨。這就是我們的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校！

　　美麗的學(xué)校作文 6

　　我的學(xué)校實(shí)在太不起眼了，它坐落在我們區(qū)的邊界，恐怕你拿著放大鏡在地圖上也找不到它的影子。但是我的學(xué)校又是那樣的美麗，學(xué)校雖小，卻牽動(dòng)著我的心。我為它的過(guò)去而驕傲，為它的現(xiàn)在而自豪，我愿為它的將來(lái)而貢獻(xiàn)自己的力量！

　　還未進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)左右的兩塊白底黑字的牌子，左邊寫(xiě)著：某某小學(xué)，右邊寫(xiě)著：聯(lián)合國(guó)教科文組織俱樂(lè)部。你一定會(huì)翹起大拇指。走進(jìn)校門(mén)，便見(jiàn)正前方有一座雕塑。塑像是幾個(gè)小學(xué)生，有的手里拿著一本書(shū)似乎在刻苦攻讀；有的腳下踩著一個(gè)足球，似乎正在綠茵茵的草地上踢球；有的手里舉著小飛機(jī)，似乎現(xiàn)在就想駕著它飛上藍(lán)天……雕塑后面的石碑上刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”8個(gè)金光閃閃的大字。左邊是教學(xué)樓，右邊是大隊(duì)板報(bào)。再往右拐，就會(huì)看到2號(hào)樓和3號(hào)樓之間的小噴泉。噴泉是那樣小巧玲瓏，中間一座假山，水柱從假山中噴出來(lái)，水珠四射，周?chē)�有幾只“青蛙”和“鯉魚(yú)”，張著大嘴也噴出了一股股小水柱，噴泉中游著可愛(ài)的金魚(yú)。學(xué)校里還有花園、操場(chǎng)。��！多美的'校園��！

　　我們的校園是美的，我在學(xué)校里生活、玩耍更是充滿情趣的。清晨，我背著書(shū)包，迎著朝霞，伴著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲走進(jìn)校園。一天的緊張學(xué)習(xí)便開(kāi)始了。早晨，教室里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們?cè)谠缱粤?xí)�！扳彙�…”鈴響后，同學(xué)們來(lái)到大操場(chǎng)，做早操。然后接著上課。中午放學(xué)了，同學(xué)們經(jīng)過(guò)一中午的休息，下午又精神飽滿地上課。兩節(jié)課后，各項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)開(kāi)始了。看！這邊女生在跳皮筋，那整齊而有韻味的歌謠讓人聽(tīng)了陶醉。那邊男生在踢足球，一派龍騰虎躍的情景……“健身圈大王”和“健身圈專家”正在比賽，誰(shuí)也不甘示弱。你一下，我一下……你100，我100……兩個(gè)人都搖了20xx下，圍觀的同學(xué)不停地喝彩、助威�！皩＜摇焙汀按笸酢倍祭蹓牧�，可誰(shuí)也不甘落后。還是“專家”耐力強(qiáng)，最后戰(zhàn)勝了“大王”

　　這時(shí)，上課鈴又響了……

　　啊！我的學(xué)校真美！我生活在學(xué)校感到那樣充實(shí)和幸福�？纱鹜赀@張?jiān)嚲�，我將離開(kāi)母校。讓我再多看您一眼吧，在多回憶一下童年的幸福吧，我的母校！

　　美麗的學(xué)校作文 7

　　我校——安徽泗縣丁湖中學(xué)，位于泗縣西南約20公里處，丁湖鎮(zhèn)街東頭。夏天，走進(jìn)校園，往左，不經(jīng)意間，一個(gè)充滿生機(jī)、熠熠生輝、多彩多姿的池塘就展現(xiàn)在你的眼前。

　　池塘呈長(zhǎng)方形，南北長(zhǎng)，東西短。池塘位于學(xué)校東院墻內(nèi)側(cè)。塘東岸邊上是一排教師住房。這里是垂釣的好地方。出了房門(mén)，即可垂釣。塘邊植幾棵垂柳，塘四周設(shè)水泥欄桿，防止學(xué)生落水。從池塘的一角，一座九曲橋一直通到對(duì)角，真是曲徑通幽。到池塘中處，建一涼亭，設(shè)水泥桌凳。池塘實(shí)際也是一個(gè)荷塘。塘中水因有學(xué)生用水的水槽處的自來(lái)水注入，一直保持充盈。

　　來(lái)到池塘，首先映入眼簾的是幾棵垂柳，長(zhǎng)得枝繁葉茂。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲一直垂到水中，仿佛婀娜多姿的少女將長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)沐浴在清清的池水中。不由得讓人想起賀知章的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。杜牧這樣寫(xiě)道：含煙一株柳，拂地?fù)u風(fēng)久。佳人不忍折，悵望回纖手。水面平靜的時(shí)候，小池塘就像一面寶鏡，映出藍(lán)天白云的秀姿；綠樹(shù)倒映在水中，讓人覺(jué)得恍惚，好像無(wú)法辨清哪是樹(shù)，哪是影子。微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起層層漣漪，像是魚(yú)神娘娘在抖動(dòng)她的錦衣。垂柳跳起了動(dòng)人的舞蹈，秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄擺，不由得讓人憐愛(ài)。

　　每天晚飯后，漫步九曲橋，或遠(yuǎn)望搖曳多姿的垂柳，或駐足欣賞快樂(lè)的.魚(yú)兒，或垂釣其中，或在涼亭的凳子上坐下來(lái)，擺上一盤(pán)，殺上幾局，忙碌一天的疲勞，好像此時(shí)已煙消云散了。抬眼看塘中間的一大片荷葉，像一把把碧綠的傘，每天為魚(yú)兒們遮擋酷熱的陽(yáng)光，為他們?yōu)⑾乱黄�片綠蔭，為他們奉上一個(gè)清涼的世界。微風(fēng)拂來(lái)，陣陣清香沁人心脾，緣是一朵朵盛開(kāi)的芙蓉。歐陽(yáng)修在《和圣俞百花洲》中寫(xiě)道：荷深水風(fēng)闊，雨過(guò)清香發(fā)。我自然地想起楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。那一朵朵盛開(kāi)的芙蓉，恰似一個(gè)個(gè)艷麗多姿的少婦，渾身透出成熟的風(fēng)韻。再看那一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾，多像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，滿含令人愛(ài)憐的羞澀。水中，一群群快樂(lè)的魚(yú)兒自由自在地在水中嬉戲，此刻，我多想變成一條小魚(yú)，忘卻塵世的煩惱、喧囂，走進(jìn)一個(gè)清凈快樂(lè)的世界�；秀遍g，我仿佛真的變成了一條魚(yú)兒在水中暢游。突然，模糊的視野中，一個(gè)黑乎乎的小東西從水面一擦而過(guò)，蕩起了一圈漣漪，我方回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，原來(lái)是一只燕子。

　　我熱戀的池塘，你不僅是一道靚麗的風(fēng)景，更是我脆弱心靈的家園，我永遠(yuǎn)依戀著你！

　　美麗的學(xué)校作文 8

　　家是什么？在我的印象中家是寧?kù)o的，可以甜甜的入睡；家是美麗的，有著自己所喜愛(ài)的一切；家是溫馨的，到處都有歡聲笑語(yǔ)。這是家，但它更像學(xué)校。清晨教學(xué)樓披上了一層燦爛的陽(yáng)光，同學(xué)們?cè)诮淌依飼?shū)聲瑯瑯；晚上教學(xué)樓頂著靜謐的夜空，同學(xué)們?cè)诮淌依飳Ｐ闹轮镜耐碜孕�；熄燈后，徐徐的風(fēng)伴著我們甜甜地入睡。這就是我的學(xué)校——澤國(guó)二中。

　　邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)，所能看見(jiàn)的是一個(gè)大圓弧。兩邊的花壇是植物的樂(lè)園。正值春季，陽(yáng)光普照大地，植物正吸收著所有的光澤綻放出自己最美麗的一面。初春時(shí)節(jié)，在細(xì)雨洗刷之后空氣的清新吸引著我出去走走，漫步在石板鋪成的小路上，最吸引人的是那一株株沒(méi)有綠葉卻有著滿樹(shù)肥實(shí)碩大的玉蘭花樹(shù)。這一樹(shù)尖尖俏俏的花朵，就像一盞盞琉璃燈掛在枝頭。都說(shuō)話有了綠葉的襯托才會(huì)更加美麗，打著一樹(shù)的花卻因?yàn)闆](méi)有了綠葉顯得更加純潔美麗微風(fēng)吹動(dòng)著花瓣，就像在跟人玩耍，既有童真又有青春的活力。這兒的同學(xué)何嘗不是呢？情人心脾的花香給人好心情，同學(xué)們蹦跳著，嘻哈著，笑著。這個(gè)學(xué)校給了他們歡樂(lè)。遠(yuǎn)點(diǎn)的玉蘭花是白色的，近點(diǎn)的玉蘭花粉紅色的。粉粉紅紅，紅紅粉粉，層層疊疊，花是好強(qiáng)的，他們不甘落后于人，才更加努力的開(kāi)花，定要這里繁花似錦。就像這兒的學(xué)子，在一次次考試中，拼搏向上，奮勇向前，為了班級(jí)也為了自己綻放出最美麗的一面。

　　走上圓弧，抬頭就可看見(jiàn)一塊塊金黃色的獎(jiǎng)牌。這是我校多年來(lái)努力地結(jié)果。我校還是國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校，到處可以看到綠色。綠樹(shù)吸收二氧化碳，釋放氧氣，默默的奉獻(xiàn)著。這時(shí)，便覺(jué)得我們又是幸運(yùn)的。我們的老師像綠樹(shù)一樣默默的'奉獻(xiàn)著。他們一心一意的備課，認(rèn)認(rèn)真真上課，把他們的只是盡可能的傳授給我們。他們帶我們像孩子一般，我們是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢？

　　走在廊上，紫藤蘿花掉在我的衣服上。抬頭看見(jiàn)她的枝條如頭發(fā)般垂下，那一串串如紫葡萄一般的花垂著，風(fēng)吹著她搖曳，耳邊已有了悅耳的音樂(lè)。令人陶醉的花香讓我想起了剛?cè)雽W(xué)那會(huì)令我印象深刻的就是他了�；蛟S一年后我們又該輕輕地走了，就像我們輕輕的來(lái)。它終將離我們而去。但英國(guó)有句諺語(yǔ)說(shuō)：“心靈不在他生活的地方，但在他所愛(ài)的地方�！背尸F(xiàn)在把他牢牢記在心中，他日回憶時(shí)有一個(gè)完整的，溫馨的家的形象浮現(xiàn)在眼前。現(xiàn)在所能做的是要好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)母校。

　　美麗的學(xué)校作文 9

　　清晨，金黃色的曙光遍布校園，如金沙流瀉在橙紅色的屋瓦上，緊接著穿越窗戶玻璃，照亮了每間教室。這如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，是歡笑聲的發(fā)源地，也為大家揭開(kāi)了一天美麗的序幕。

　　校園不時(shí)有令人驚喜的訪客到來(lái)，杜鵑鳥(niǎo)、白頭翁會(huì)前來(lái)筑巢，繁衍下一代。時(shí)而輕快地在枝頭跳躍，時(shí)而在花草間穿梭，吱吱喳喳的哼著歌曲，點(diǎn)綴了草木的單調(diào)乏味，帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，就連剛萌芽的小種子，也迫不及待的向大地展開(kāi)了雙葉！

　　有時(shí)，迷路的候鳥(niǎo)也會(huì)在此稍作停留，只要有人靠近，它就會(huì)展翅高飛，即使只是驚鴻一瞥，但這雪泥鴻爪式的奇遇，總會(huì)令人喜出望外。鳥(niǎo)兒就像是曼妙的華爾滋舞者，在靈巧的旋身間轉(zhuǎn)出輕盈，也在柔美的節(jié)奏中盡情飛揚(yáng)。昂首一瞧，那不就是幅最絢麗、最充滿光彩的畫(huà)嗎？

　　棵棵大樹(shù)矗立于操場(chǎng)邊，朵朵鮮花依偎在尖挺的身軀旁，翠綠的樹(shù)葉及鮮艷的小花為校園增添了更多繽紛的色彩，呈現(xiàn)校園的壯麗。在蓊郁的綠意中，能厘清混亂的思緒，讓心變得澄凈無(wú)瑕。倘佯在盎然的花木中，細(xì)細(xì)咀嚼，這滋味，真美……

　　操場(chǎng)上充滿著學(xué)生的嘻鬧聲，每個(gè)人的臉上都泛著親切的笑容。這就像是春天的花朵，在大地上紛紛綻放；也像是柔柔的清風(fēng)，在水面上拂起圈圈漣漪；更像是冬日里的朝陽(yáng)，照亮每一個(gè)人的心房，溫暖了整個(gè)校園，讓幸福洋溢！

　　嘹亮的下課鈴聲彷佛一根銳利的針，劃破了校園的寧?kù)o。我喜歡和同學(xué)們一起打鬧嬉戲，也喜歡和好朋友們聚集在一起訴說(shuō)心事，留下一段段珍貴的回憶。偶爾和好朋友們?cè)谇驁?chǎng)上激烈?jiàn)^戰(zhàn)，有時(shí)在跑道上爭(zhēng)相追逐，揮灑著青春的汗水，烙印在心里的'是永恒的純真。

　　我的班級(jí)由二十九位活寶所組成，是一幅瑰麗的圖畫(huà)，不僅獨(dú)一無(wú)二，更是時(shí)時(shí)充滿歡笑與熱情。課堂間專注認(rèn)真、努力不懈；比賽時(shí)互助合作、開(kāi)朗樂(lè)觀，都是為了爭(zhēng)取班級(jí)的榮譽(yù)。我們不畏任何困境，我們只知道要正面迎戰(zhàn)！

　　遠(yuǎn)眺球場(chǎng)上在打球的學(xué)生，遙望操場(chǎng)上在跑步的同學(xué)，再注視著教室里追逐嬉戲、談天說(shuō)地的好朋友。這就是最美的校園風(fēng)景：散播快樂(lè)的種子；充滿青春的活力；洋溢著青春的光彩，校園里的每個(gè)角落有歡笑、有淚水，無(wú)非是一段令人難忘的青春故事……

　　美麗的學(xué)校作文 10

　　盼望著盼望著，春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊，走進(jìn)了文峰學(xué)校。學(xué)校里枝繁葉茂的大樹(shù)使你神清氣爽；迎面撲來(lái)的花香使你陶醉其中；活潑可愛(ài)的我們使你綻開(kāi)笑容。

　　順著香味往東北角望去，哇！半空中飄浮著不知何時(shí)從天邊飄下的云彩，那“云彩”呈粉白色，在墻外高大深綠的樟樹(shù)和籬笆下那球狀的冬青樹(shù)的映襯下，那“白云”是那么顯眼，就好像給校園圍上了一條白色的圍脖。此時(shí)你一定會(huì)忍不住走近看個(gè)究竟，原來(lái)那是棵迎接早春的李樹(shù)，那李花真多啊，一叢叢，一枝枝，甚至一樹(shù)樹(shù)。李花真白啊，像白玉，卻比白玉有生機(jī)，像白瓷，卻比白瓷嫵媚，又像白雪，卻比白雪多了一份溫暖；李花真嫩啊，嫩得讓你不敢去觸摸，生怕一碰，它就一簇簇地飄落下來(lái)；李花的葉子顏色真奇啊，說(shuō)它是大紅，卻沒(méi)有大紅那么艷麗，說(shuō)它是朱紅，卻又覺(jué)得比朱紅艷一些，啊，大自然的顏色是不能用語(yǔ)言來(lái)描繪的！李花散發(fā)著淡淡的清香，引來(lái)了成群的小蜜蜂。李樹(shù)下是一排整齊排列著的冬青樹(shù)，像是要參加檢閱似的，它們枝繁葉茂，生機(jī)勃勃，每一片老葉上又冒出一枝新葉，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這奇特的冬青樹(shù)。調(diào)皮的小孩會(huì)想出這么一個(gè)鬼點(diǎn)子：在酷似蒙古包的冬青樹(shù)里面躲貓貓，那再好不過(guò)了。

　　接下來(lái)該去參觀參觀我最喜愛(ài)的西北角了。沿著石板鋪成的小徑，往里走，兩邊樹(shù)木參天，綠葉沙沙，鮮花朵朵，到處洋溢著春的氣息。路口，那兩棵粗壯挺拔的樟樹(shù)，盤(pán)枝錯(cuò)節(jié)，葉子郁郁蔥蔥，投下的影子成為我們的陰涼小道，每到夏天，就成了我們避暑乘涼的好地方。撥開(kāi)枯黃的落葉，里面躲藏著纖細(xì)的.剛剛從土里鉆出來(lái)的嫩草。綠的葉、艷的花，剛抽出來(lái)的枝芽處處蘊(yùn)藏著春的生機(jī)。

　　學(xué)校的小花園是最令人陶醉的。白如雪的白玉蘭亭亭玉立，葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，就早早地已經(jīng)探出了腦袋，綻開(kāi)了笑臉，迎接春的到來(lái)。走進(jìn)那片樹(shù)林，每走一步，身后就傳來(lái)沙沙的落葉聲，留下一個(gè)個(gè)淺淺的腳印。風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)林便“大葉紛飛”了。

　　夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園雖然美麗，但還是比不上富有生機(jī)的春天。

　　美麗的學(xué)校作文 11

　　又是春天。

　　時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初一了。

　　林蔭道上的那棵大樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)迸出了粉色的花朵，點(diǎn)點(diǎn)露珠落在上面，更顯晶瑩剔透；環(huán)形的跑道旁也不知何時(shí)鉆出了幾枚小野花，雖小，卻昂首挺胸，象征了春天的活力；草坪上也添了幾片新綠，在溫和陽(yáng)光的關(guān)照下，綠的主機(jī)盎然。

　　天空，浮著又大又白的棉花云，如雪般純凈，美好。順著云，我的視線移至了圍墻外的那座小山，站在宿舍三樓往下看，愈顯蔥翠�，F(xiàn)在山上已開(kāi)滿了美麗的花朵，有紅的，有白的，還有許多絢麗的色彩，有名字的，沒(méi)名字的，在那一刻都映入眼簾。再細(xì)看：百花還沒(méi)有長(zhǎng)出蓓蕾，冬眠的動(dòng)物還沒(méi)有開(kāi)始蘇醒，枝頭的綠意也只有那么一星點(diǎn)，若有若無(wú)，就像何遜詩(shī)中寫(xiě)的：“輕煙滲柳色”，稍不經(jīng)心，還真以為盤(pán)旋在樹(shù)梢的`只是一縷飄緲的輕煙。樹(shù)梢上還掛著幾朵牽�；�，聽(tīng)，她們?cè)谥︻^悄悄地唱：春天來(lái)了，春天到了。被這甜蜜的聲音所牽引，我的目光在樹(shù)干上定格，望著那飽經(jīng)滄桑的樹(shù)皮。我仿佛看見(jiàn)了四季在交替，春雨蕭蕭，驕陽(yáng)似光，金桂飄香，瑞雪紛飛，冬去春來(lái)，我好象到了童年。

　　以往在這個(gè)時(shí)候，我只會(huì)跟著外婆上山，摘茶葉，采蘑菇。我會(huì)爬上樹(shù)，幫外婆攀高枝上嫩綠的茶葉，我會(huì)踏著青苔，爬上坡采那些不知名的蘑菇——外婆會(huì)告訴我哪些可以采，哪些不可以碰。

　　晚了，伴著夕陽(yáng)，哼著小曲，提著外婆親手編的小籃子，回家——那個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)存在于記憶中的家。

　　現(xiàn)在，我時(shí)常還會(huì)想起外婆慈祥的臉龐，盡管上面已爬滿了時(shí)間的痕跡，盡管上面已白發(fā)滿頭，盡管——已經(jīng)不存在，但我還是覺(jué)得那是最美的，美得無(wú)暇，美得動(dòng)人，美得讓我難以忘卻。

　　思緒被幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴拉回，不覺(jué)已飄起了綿綿細(xì)雨，飄飄梟梟，落在圍墻之上，在我看來(lái)，這堵泥色的圍墻并沒(méi)有什么不好，至少它讓我遠(yuǎn)離了城市的喧囂、繁雜。

　　細(xì)雨散在了學(xué)校的那幾棵新栽的樹(shù)上，林苗道旁的那棵大樹(shù)上，校旁的小山上，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶上，使校園像沉睡中的少女，那么美好，那么可愛(ài)，那么清純，那么……

　　美麗的學(xué)校作文 12

　　“校園”這種人所皆知的場(chǎng)所，雖然平凡無(wú)奇，卻隱藏著許多令人未知的秘密……。究竟有什么秘密呢？漫步在校園中，望著飛翔的鳥(niǎo)兒、隨風(fēng)搖擺的花草、走道上打打鬧鬧的同學(xué)、圖書(shū)館內(nèi)沉浸在書(shū)香世界的同學(xué)、辦公室里正辛勤準(zhǔn)備下一堂課的老師們，校門(mén)口努力維護(hù)眾人安全的警衛(wèi)伯伯們……，大家都正做著不同的事，散落在校園各個(gè)角落。

　　四季的校園也擁有著不同的變化，春天的校園：百花齊開(kāi)，溫暖的太陽(yáng)照進(jìn)心坎，令人充滿活力，中庭里徐徐微風(fēng)，不禁讓人神清氣爽，大地重返生機(jī)，宛如歷經(jīng)童話世界般夢(mèng)幻，蜜蜂和螞蟻們正辛勤工作，花兒們忙著場(chǎng)場(chǎng)時(shí)裝秀，令人目不暇給，春天的校園帶來(lái)無(wú)限溫暖。夏天的校園：操場(chǎng)上蟬鳴鳥(niǎo)叫彷佛正聽(tīng)著雙重交響樂(lè)，過(guò)癮極了！夏日的炎熱，熱血萬(wàn)分，球場(chǎng)上同學(xué)們正揮灑青春和汗水，教室內(nèi)悶熱空氣，巴不得想來(lái)支冰涼棒冰，來(lái)融化我熾熱的內(nèi)心。秋天的校園：校門(mén)口一排排的行道樹(shù)紛紛換上紅橘衣裳，涼爽的微風(fēng)，迎面而來(lái)，讓人心曠神怡，那景象猶如國(guó)畫(huà)般，豪華氣派，使人想永遠(yuǎn)待在那景觀中。冬天的校園：堅(jiān)忍不拔的櫻花女皇，正綻放自己的艷麗，使人不由自主地跪地贊嘆，教室內(nèi)寒冷氣息，被同學(xué)們嬉戲打鬧聲，完全擊散。

　　在這五花八門(mén)的`場(chǎng)景中，我最喜歡操場(chǎng)。看著廣闊的藍(lán)天，躺在平坦的草地上，沉浸在輕悠的氣氛下，我閉上眼睛用心聆聽(tīng)，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、樹(shù)葉們的沙沙聲、球場(chǎng)上陣陣拍球聲……，這一切使人安心和自在，我似乎活在自己的小天堂般幸福，不受他人打擾，我站起身，緩緩繞著操場(chǎng)心中想著在這的種種回憶，曾經(jīng)我們一起在這玩耍、打球、蕩秋千、團(tuán)體接力、跳遠(yuǎn)比賽、各式各樣的團(tuán)體競(jìng)賽……，在這我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)，一起開(kāi)心，一起流淚，每一步的腳印都代表著一段回憶，“操場(chǎng)”正是我最喜歡的校園風(fēng)景。

　　每一個(gè)校園角落都有著不同面貌，校門(mén)口、禮堂、走道上、中庭里……，或許一個(gè)平凡無(wú)奇的小角，都有著一段故事，快來(lái)和我一起發(fā)現(xiàn)，那獨(dú)一無(wú)二專屬于你的一角，揭開(kāi)那令人未知的的風(fēng)景吧！

　　美麗的學(xué)校作文 13

　　今年九月一日，我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校上學(xué)，她的名字叫關(guān)漢卿學(xué)校。

　　新的學(xué)校學(xué)校很美麗，環(huán)境很優(yōu)雅，很適合我們學(xué)習(xí)。這里有初中，還有小學(xué);這里有鮮花，還有綠草。這里有快樂(lè)的同學(xué)，還有博學(xué)的老師。

　　你瞧，學(xué)校的自動(dòng)門(mén)來(lái)回滑動(dòng)，好像是人的手臂在打招呼，在歡迎我們�？�!那黑色大理石上面，有“安國(guó)市關(guān)漢卿學(xué)�！边@幾個(gè)閃閃發(fā)光的蒼勁大字。

　　進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的首先是一條寬廣而平坦的道路。道路的左邊是我們娛樂(lè)活動(dòng)的操場(chǎng);中間是一個(gè)國(guó)旗桿，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，激勵(lì)我們勇往直前;道路的右邊則是兒童們嬉戲的“天堂”。

　　道路的前面就是教學(xué)樓了，那高大的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，金色的大字襯在紅色的墻面上，耀眼奪目，仿佛在提醒我們：要做一位像關(guān)漢卿那樣有才華的人，在事業(yè)上有所追求，有所成就。教學(xué)樓一共有五層，里面有教室，有微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室，音樂(lè)室，書(shū)法室，擁有許多特色設(shè)備。在教學(xué)樓的每一條走廊內(nèi)，都會(huì)有名人的名言來(lái)激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。教學(xué)樓內(nèi)每一個(gè)角落都一塵不染。

　　在教學(xué)樓的左邊，還有停放車(chē)子的位置，那里，每天你都會(huì)看見(jiàn)一排排整齊的自行車(chē)停放在那里。在停車(chē)位的兩邊有一排排高大而挺拔的大樹(shù)，就好似一個(gè)個(gè)士兵在日夜不息地看護(hù)我們的校園，保護(hù)同學(xué)，給人一種安全感。

　　教學(xué)樓的后邊則是一個(gè)干凈衛(wèi)生的'食堂。每天放學(xué)后，那里都會(huì)聚集著很多學(xué)生，在打點(diǎn)著自己的飯食。食堂前面有兩塊草坪，綠草如茵，像給大地母親做的一件綠色外套，爭(zhēng)奇斗艷的花朵裝扮著校園。

　　早上，同學(xué)們高高興興來(lái)到學(xué)校，早自習(xí)的鈴聲一響，就會(huì)從走廊里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課后，操場(chǎng)上馬上熱鬧了起來(lái)，有跳繩的，打籃球的，踢毽子的……歡笑聲在校園內(nèi)回蕩。

　　啊!我美麗的校園!您為了哺育國(guó)家未來(lái)的接班人，不惜把自己貢獻(xiàn)給國(guó)家。我發(fā)現(xiàn)您越來(lái)越美麗了，因?yàn)橛辛诉@樣優(yōu)雅的環(huán)境、熱鬧的氣氛，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。感謝您，讓我在您溫暖的懷抱中愉快的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)您，關(guān)漢卿學(xué)校!

　　美麗的學(xué)校作文 14

　　你去過(guò)我們美麗如畫(huà)的華美學(xué)校嗎？我們的學(xué)�？擅懒�，她就是我們的學(xué)園、樂(lè)園、花園、家園！

　　華美學(xué)校是一個(gè)學(xué)園。每天清晨，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)，使得花朵陶醉，陽(yáng)光格外燦爛，還會(huì)讓我們更加精神！朗朗的讀書(shū)聲會(huì)吸引你朝教室里看去，教室里的同學(xué)們聽(tīng)課可認(rèn)真了，各個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，專心致志地聽(tīng)老師講課，那一雙雙明亮的眼睛里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望！大家坐得可直了，真像一棵棵挺拔的小樹(shù)苗！我們?cè)趯W(xué)校里不僅可以學(xué)習(xí)書(shū)本上的'知識(shí)，每個(gè)星期還可以參加自己喜歡的才藝培訓(xùn)。華美學(xué)校真是我們的學(xué)園！

　　華美學(xué)校是一個(gè)樂(lè)園，校園里處處充滿著歡聲笑語(yǔ)。綜合樓一樓的英語(yǔ)王國(guó)可是一個(gè)游玩的好去處，在那里有著全模擬歐洲大街、英國(guó)牛津大學(xué)；在那里可以看英語(yǔ)電影，欣賞英語(yǔ)戲��；在那里你還可以去英語(yǔ)咖啡廳呢！不過(guò)，在這個(gè)特別的地方，你一定得說(shuō)英語(yǔ)。走進(jìn)英語(yǔ)王國(guó)，真能給你一種身臨其境的感覺(jué)。在這里，你還可以去盡情購(gòu)物，但是購(gòu)物時(shí)必須使用華美學(xué)校特制的美元、英鎊，才能讓你如愿以嘗。說(shuō)到這，你或許會(huì)問(wèn)我：這些美元、英鎊怎樣才能得到？告訴你，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言，老師就會(huì)把它作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給你。在這里，我們快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)下午，它給了我們笑聲，也給了我們動(dòng)力！華美學(xué)校真是我們的樂(lè)園！

　　華美學(xué)校是一個(gè)花園。一進(jìn)門(mén)，一片綠色的海洋映入你的眼簾，特別是挺立在花壇中央的華美吉祥樹(shù)，春天，它枝繁葉茂，到了夏天，它便果實(shí)累累。迎著林蔭大道一直往前走，一路上各色鮮艷的花、綠毯似的草地和五彩繽紛的彩蝶會(huì)使你應(yīng)接不暇！華美學(xué)校真是我們的花園！

　　華美學(xué)校是一個(gè)家園。學(xué)校里的老師就是我們的父母，他們耐心地教育我們，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們；學(xué)校里的同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，我們時(shí)時(shí)刻刻一起玩耍，時(shí)時(shí)刻刻團(tuán)結(jié)一起，我們還一起上課，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，一起分擔(dān)心里的痛苦……華美學(xué)校真是我們溫馨的家園！

　　華美學(xué)校是一個(gè)學(xué)園，是一個(gè)樂(lè)園，是一個(gè)花園，還是一個(gè)家園。華美學(xué)校是我們一直深?lèi)?ài)著的美麗的大校園！

　　美麗的學(xué)校作文 15

　　我們的學(xué)校非常美麗，她叫蘇南小學(xué)。寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；高大的教學(xué)樓；爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛的大花壇，無(wú)不透出一種青春的活力。

　　走進(jìn)大門(mén)，向右轉(zhuǎn)，就來(lái)到了琴韻樓。琴韻樓像一位充滿藝術(shù)的小姐，她給校園灑下了一陣陣音樂(lè)的種子。琴韻樓分為四層。第一層是美術(shù)辦公室，美術(shù)老師上完了課，就來(lái)到這里休息，或是來(lái)批改作業(yè)；第二層是音樂(lè)的天堂，里面有許多樂(lè)器，特別是鋼琴�？粗�這些黑白相間的鍵盤(pán)，使我“食欲大增”。美妙的音樂(lè)響起，讓人沉睡在童話王國(guó)里；第三層是校長(zhǎng)和一些重要人士辦事的地方，我就得哪里嚴(yán)肅得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，同時(shí)有安靜的讓人心慌；第四層是講習(xí)廳，用于開(kāi)會(huì)和表演。每到下課的時(shí)候，同學(xué)們就像一匹匹駿馬在校園里飛馳，圍著那顆銀杏樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。那棵銀杏樹(shù)栽在琴韻樓旁。這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)給我們的學(xué)

　　校怎添了無(wú)限生機(jī)，尤其是在冬天，“呼呼”的北風(fēng)無(wú)情的吹落了他的黃葉，可他卻絲毫不在乎。你看他傲霜斗雪，*然挺立，就想頂天立地的巨人一樣，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。

　　從琴韻樓下來(lái)，就是花壇了。

　　我們學(xué)校種了許多的金葉女貞。正好今天起了霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在霧中隱隱約約地看見(jiàn)綠色和紫色的身影。一陣微風(fēng)拂過(guò)，哪些身影輕輕搖擺，霧慢慢散開(kāi)后，才看清了它的真面目。早晨，露珠滑過(guò)金葉女貞的葉子，它就像換了一件新衣服，美極了！只對(duì)過(guò)去，一顆約有15米長(zhǎng)的.榕樹(shù)進(jìn)入了我的目光里。呀！這棵樹(shù)真高，粗壯的枝干上有幾十個(gè)樹(shù)杈，樹(shù)上的葉子把它“圍”了起來(lái)。遠(yuǎn)望，它就想像一個(gè)綠色的大皮球在地上。

　　看完花壇，就來(lái)到了文化長(zhǎng)廊。

　　文化長(zhǎng)廊約有70多米，共有19間，每間長(zhǎng)三米。柱子上面有一排排拱起得“小橋”，那是支撐架。每間下面都有一個(gè)花瓶一樣的小柱子，它支撐著石條的座椅。夏天，天氣熱的時(shí)候，我們就來(lái)這里乘涼或讀書(shū)。倘若你抬頭，并快速奔跑，你會(huì)看見(jiàn)無(wú)數(shù)的星星閃著耀眼的光。長(zhǎng)廊上方有紅色和紫色的三角梅，微風(fēng)吹過(guò)，三角梅隨風(fēng)舞動(dòng)，非�？蓯�(ài)！

　　我們學(xué)校的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)觀賞。

　　美麗的學(xué)校作文 16

　　我們的學(xué)校非常美麗。

　　走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一棵高大而又茂盛的雪松，這棵雪松好似一位身強(qiáng)體壯的士兵在守護(hù)著我們的安全。從我第一次進(jìn)校門(mén)起，這棵雪松就已經(jīng)在那里了，它整整陪伴著我們度過(guò)了五個(gè)春秋。

　　繼續(xù)往前走，是一塊空曠的操場(chǎng)，面積很大，上面鋪滿了綠色塑料小方塊，給操場(chǎng)增加了一道靚麗的風(fēng)景線。每當(dāng)下課后，同學(xué)們就會(huì)沖出教室奔向操場(chǎng)，有打球的，踢毽子的；做游戲的，大家你追我趕，好不熱鬧！只有上課的時(shí)候，學(xué)校才安靜下來(lái)。

　　操場(chǎng)正前方是新修建的教學(xué)樓，顏色搭配非常漂亮，分藍(lán)色和黃色兩種，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外耀眼。教學(xué)樓共有兩層，除了教室之外還有各種功能室，老師們的辦公室緊挨著我們的教室。

　　食堂在操場(chǎng)的左邊，寬敞又舒適，明亮又干凈，每次我們走進(jìn)食堂，就會(huì)食欲大增，仿佛就像一個(gè)個(gè)貪吃的`孩子，整個(gè)食堂充滿了媽媽的味道。我們的教室也非常干凈，窗明幾凈，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。教室后面的白板，是我們的“板報(bào)天地”，上面有許多同學(xué)畫(huà)的圖畫(huà)和寫(xiě)的詩(shī)句。教室的墻壁上都掛著一幅幅栩栩如生的名人畫(huà)像。

　　校園是個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的純真歲月，收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌，收藏著我們的悲歡離合。同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，都在校園中體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　我喜歡我的學(xué)校，喜歡它的美麗、干凈和熱鬧。

　　美麗的學(xué)校作文 17

　　在鷹潭市區(qū)，有一座赫赫有名的小學(xué)，她坐落在繁華的市區(qū)中心廣場(chǎng)的東北邊，延著中心廣場(chǎng)的主干道勝利東路，大約往前走100米后左拐40米左右，吸引眼球的“鷹潭市第一小學(xué)”七個(gè)剛勁而有力的大字就屹立在校門(mén)上方，那就是我美麗的學(xué)校。

　　當(dāng)你走進(jìn)寬敞的'校園，一眼就可以看見(jiàn)一排排錯(cuò)落有致、巍然聳立的教學(xué)樓，每一棟教學(xué)樓都是師生耕耘的百花園。走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室都布置得生機(jī)蓬勃，學(xué)習(xí)園地里碩果累累，希冀著同學(xué)們未來(lái)的夢(mèng)想。傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，時(shí)而高時(shí)而低，恰是夢(mèng)境中美妙的交響樂(lè)，催人奮進(jìn)，天天向上。

　　教學(xué)樓的前面是寬敞的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的地面是現(xiàn)代工藝鋪就的綠地毯，與校園邊沿周?chē)�的林木綠化交錯(cuò)相應(yīng)，給校園增添了無(wú)限生機(jī)，也給同學(xué)們營(yíng)造了奮發(fā)向上的氛圍。操場(chǎng)西面的單雙杠、籃球架、兵乓球桌等體育設(shè)施也一應(yīng)齊全，每當(dāng)課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@里各顯神通，就像綻放在綠地毯上一朵朵美麗的鮮花。校園雖然不是百花盛開(kāi)的公園，但我們這些祖國(guó)的花朵，在辛勤園丁的澆灌中絢麗綻放，年年歲歲花相似，把校園點(diǎn)綴得四季如春。

　　我為自己能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而榮幸，為學(xué)校有這樣辛勤的園丁而自豪。我一定要向曾在母校熔煉過(guò)的學(xué)長(zhǎng)一樣努力學(xué)習(xí)，把自己歷練成為“今天我為母校而自豪，明天學(xué)校為我而驕傲”的棟梁之材。

　　美麗的學(xué)校作文 18

　　我們學(xué)校不單是學(xué)習(xí)的地方，也是一座大花園。

　　春天，香味撲鼻的桃花開(kāi)了，一陣陣清香散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，整個(gè)學(xué)校好像泡進(jìn)過(guò)香水里一樣。桃花掛滿枝頭，猶如一片片紅云，又好似一張張小姑娘的笑臉，落到地上的花瓣不計(jì)其數(shù)，樹(shù)周?chē)�好像鋪了一塊粉紅的香味地毯，又像進(jìn)了一個(gè)小小的桃花源，還像一張印著桃花圖案的床單。

　　夏天，一朵朵荷花有的含苞欲放，像一個(gè)粉色的大瓜子，有的半開(kāi)放，像一個(gè)害羞的小女孩，還有的完全開(kāi)放，像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘學(xué)校里有一架鋼琴，向日葵們圍在它的周?chē)�，把鋼琴裝點(diǎn)得絢麗無(wú)比。有的一支獨(dú)秀，好像一個(gè)個(gè)頂天立地的盤(pán)古，有的`有兩朵花同時(shí)開(kāi)放，好像一對(duì)對(duì)雙胞胎，有的兩朵交錯(cuò)起來(lái)，好像要親嘴，還有的好幾朵一起開(kāi)放，好像幾個(gè)情深義重的兄弟。

　　秋天，菊花開(kāi)得十分鮮艷。有的像一個(gè)寺里的千手觀音，有的像是一個(gè)個(gè)噴泉不時(shí)噴出金絲銀線，有的像一個(gè)個(gè)各色的小花球，還有的像一團(tuán)白色的毛巾。橙子掛滿枝頭，把樹(shù)枝壓得彎彎的，有的青里帶點(diǎn)黃，有的黃里帶點(diǎn)青，還有的整個(gè)都黃了。剝出一瓣嘗了嘗，又香又甜，這味道令人陶醉。

　　冬天，百花調(diào)零，樹(shù)葉落了不少，樹(shù)枝光禿禿的，草本植物有些枯黃，景色十分蕭瑟。只有梅花開(kāi)得正艷，在寒冬里勇敢地站著，它們這種不怕嚴(yán)寒的精神正如王安石寫(xiě)的《梅花》里的墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　我們的學(xué)校真美�。�

　　美麗的學(xué)校作文 19

　　我們的校園美麗如畫(huà)，像一座夢(mèng)幻的城堡，今天就由我來(lái)介紹我們美麗的校園吧！

　　剛走進(jìn)校園，就看到大門(mén)口的石頭上寫(xiě)著“崇德尚學(xué)”的教訓(xùn)，他將牢牢的印在我們的腦海里，告訴我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，要做一個(gè)品德高尚的人。

　　走進(jìn)校門(mén)，在我的左手邊是我們學(xué)校的行政樓，校長(zhǎng)和行政人員老師，都在行政樓里工作，還有我們最喜歡的社團(tuán)都在里面呢。我的右手邊是我們上課的教學(xué)樓，每到早上，整座教學(xué)樓都被我們的朗朗讀書(shū)聲給喚醒了。從教學(xué)樓的走廊走過(guò)，你就能看到我們學(xué)校的魚(yú)池，當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，荷花全部都開(kāi)放了，荷花映著假山的倒影組成了一幅美麗的'圖畫(huà)。從魚(yú)池網(wǎng)上看就是花壇了，許多女同學(xué)都喜歡去花壇，花壇春天的時(shí)候，桃花和玉蘭花都放開(kāi)了笑臉；夏天的時(shí)候，一條條爬山虎映入眼簾；秋天的時(shí)候，桂花芳香撲鼻而來(lái)，聞著花香讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疲憊得到放松，等到冬天，樹(shù)上的葉子都掉落了，雪粘在樹(shù)枝上顯得格外美麗！從魚(yú)池往前走就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)中間的草坪實(shí)在很像一位沉睡萬(wàn)年不醒的綠巨人仰臥在那兒，外面的一圈圈火紅色跑道，像正在燃燒的火焰，一下課就有許多同學(xué)會(huì)到操場(chǎng)上嬉戲玩鬧。

　　我們?cè)谶@美麗的校園里面認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的游戲，健康的成長(zhǎng)，像花園里的花朵一樣。美麗的南大附小，身為你的一份子，我感到驕傲，感到自豪！

　　美麗的學(xué)校作文 20

　　她主要由前、后操場(chǎng)、教學(xué)樓，還有花圃組成的。無(wú)論是春夏還是秋冬，學(xué)校的每一個(gè)角落都散播著她的美。

　　走進(jìn)校園，才發(fā)現(xiàn)春姑娘帶著陣陣春風(fēng)，帶著絲絲縷縷的微雨，先來(lái)了一步。這時(shí)，使我想起某個(gè)春天，當(dāng)春雨悄然而來(lái)時(shí)，前操場(chǎng)的噴水池終于噴水了！那姿態(tài)宛如一位年輕的女舞蹈家在跳著芭蕾，那一舉手一投足，在春雨掩映下，顯得那么優(yōu)美。旁邊花壇里的花草也被春雨喚醒了：小草綠了，那青翠散發(fā)著生命的顏色；柳樹(shù)隨著春風(fēng)搖搖擺擺，也跳起了舞。到了夏天，令人一見(jiàn)就想吃的芒果綴滿枝頭；玉蘭花開(kāi)放了，陣陣幽香在雨中更加濃郁了。秋天，百花凋零，樹(shù)葉們?yōu)榱瞬慌c樹(shù)木爭(zhēng)養(yǎng)分，也悄悄落下，猶如一只只彩蝶在空中飛舞、盤(pán)旋。而后操場(chǎng)的紫荊花也飄落下來(lái)了，走在紫荊花鋪的道路上，我不由感受到一種母愛(ài)的溫暖，一種在母親懷抱中的感覺(jué)。

　　回過(guò)頭看教學(xué)樓，那教學(xué)樓上的“林百欣中學(xué)附小”幾個(gè)大字在陽(yáng)光下顯得更加金黃，綠色的琉璃瓦，在這四層建筑上也閃耀著光亮。從“H”型的`教學(xué)樓上往下看，可以望到一個(gè)瓶子形的花圃，這個(gè)花圃時(shí)不時(shí)都會(huì)開(kāi)出一些雪一般白的小花。

　　當(dāng)然，學(xué)校不止景色優(yōu)美，還是育人的好地方。樓道中掛著的古詩(shī)給我們潛移默化的教育，既放松身心，又對(duì)古典文化進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)。

　　還有“七彩長(zhǎng)廊”中的畫(huà)與人、風(fēng)采欄中的好榜樣。他們的背后可都是那些默默奉獻(xiàn)的教師們啊！

　　我學(xué)校的美是無(wú)窮無(wú)盡的，是永存的！但愿學(xué)校能夠越來(lái)越美好。

　　美麗的學(xué)校作文 21

　　我最親愛(ài)的母校荊州小學(xué)，座落在荊州城最繁華的地段——美麗的花臺(tái)。

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，最先映入眼簾的就是校門(mén)口左邊有一塊巨大的右碑，上面刻著四個(gè)剛勁有力的大字：荊州小學(xué)。在校門(mén)右邊有一個(gè)設(shè)計(jì)獨(dú)特的、巧妙的、新奇的門(mén)房，奇特在哪兒呢？就在于它的房頂了。你瞧它的房頂，就像讓我們?cè)谥�識(shí)海洋中揚(yáng)帆起航的大帆船。

　　進(jìn)入校門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一條小路，筆直地通向了金太陽(yáng)廣場(chǎng)。這條小路的旁邊，有兩排巨大的花壇�；▔�里盛開(kāi)著色彩明麗的'鮮花，有火紅的一串紅，有金色的的菊花，有火紅的雞冠花，還有綠的、紫的矮小的灌木叢，眼前一片明艷。

　　順著這條小路往前走，就到達(dá)了金太陽(yáng)廣場(chǎng)，金太陽(yáng)廣場(chǎng)上鋪著綠的、白色的地磚，綠的地磚像一大片綠色的草地，白色的像是一條歡快的小溪。廣場(chǎng)旁邊有一個(gè)花壇，上面開(kāi)著梅紅的山茶花，美麗極了。

　　從金太陽(yáng)廣場(chǎng)往南走，就到了南邊操場(chǎng)。我們每天都到操場(chǎng)上做廣播體操。操場(chǎng)的中心是綠色的，像一片綠色的海洋，紅色的跑道把兩個(gè)分散的操場(chǎng)包在了一起，就像一個(gè)媽媽抱著自己的兩個(gè)孩子。操場(chǎng)的東邊有一條長(zhǎng)廊，它的名字叫做“晨曦廊”。古香古色，紅漆的柱子、綠漆的欄桿，非常值得觀賞，長(zhǎng)廊上開(kāi)了一個(gè)天窗，一棵大槐樹(shù)從天窗中間伸出來(lái)。每當(dāng)七、八月槐米長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，一陣陣清香向教室里飄來(lái)，便人神清氣爽。操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭。

　　您想欣賞荊州小學(xué)的風(fēng)光嗎？荊州小學(xué)時(shí)時(shí)刻刻歡迎您的到來(lái)！

　　美麗的學(xué)校作文 22

　　鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所百年名校。學(xué)校里不僅有美麗的風(fēng)景，老師和同學(xué)更是和藹可親。我就在那里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。在學(xué)校里生活，就像在家里一樣溫馨。

　　剛走到校門(mén)口，就被門(mén)前那幾個(gè)大字所吸引。字體雄魂威武、蒼勁有力。在圍墻的兩側(cè)有兩個(gè)花壇，里面長(zhǎng)著兩棵高大的桂樹(shù)，樹(shù)葉更是青翠欲滴。在金桂飄香的季節(jié)里，你走進(jìn)校園，時(shí)不時(shí)的可以聞到桂花淡淡的清香味，沁人心脾。接著往前走，就會(huì)看到三座大樓，這就是“至真樓”“至善樓”“至美樓”。‘真’‘善’‘美’時(shí)刻提醒著我們做人的道理。

　　信步校園，朗朗的讀書(shū)聲總會(huì)送入耳旁。在至美樓的正前方，就是藝術(shù)樓。我們就在這里學(xué)習(xí)音樂(lè)，伴隨著優(yōu)美的琴聲，感受音樂(lè)的樂(lè)趣，陶冶我們的情操。當(dāng)走到一座小亭子時(shí)，一定要進(jìn)去坐坐。在沐浴著溫暖和煦的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌唱聲，一定會(huì)十分舒服。在小亭子的左前方，有一座“孔融讓梨”的塑像。這尊塑像教育我們要謙卑禮讓、孝順長(zhǎng)輩。最前面就是同學(xué)們最快樂(lè)的'地方――操場(chǎng)。這里有一塊寬闊的草坪；有好玩有趣的沙灘；還有讓膽戰(zhàn)心驚、驚險(xiǎn)刺激的“蜘蛛網(wǎng)”。可以讓同學(xué)們?cè)诶锩姹M情的嬉戲，鍛煉……

　　啊，我的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà)，讓我們?cè)趷?ài)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校。

　　美麗的學(xué)校作文 23

　　我們的學(xué)�！�—云健小學(xué)坐落在巖嶼路和云西路的交叉口，那里一年四季花香四溢，景色宜人，是學(xué)習(xí)和生活的好地方。

　　站在云健小學(xué)的門(mén)口，大門(mén)上“云健小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的金色大字在青松的掩映下閃閃發(fā)光。進(jìn)了大門(mén)，映入眼簾的是一座高大的噴水池，水池的中央雕刻著一座巨大的“升華”雕塑，在重要活動(dòng)和迎接領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，雕塑的周?chē)�就�?huì)噴出許多水柱，細(xì)的像幾位身穿白色連衣裙的小姑娘在跳舞，粗的則像蛟龍出海。從下面走過(guò)，水花濺在你的臉蛋上，使人感覺(jué)神清氣爽。

　　繞過(guò)傳達(dá)室，就來(lái)到了美麗的小花園。那兒一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰。春天，茶花綻開(kāi)了紅撲撲的笑臉；夏天，樟樹(shù)撐開(kāi)綠色的.大傘，為同學(xué)們帶去一片陰涼；秋天，一串紅穿著紅色的禮服來(lái)報(bào)信了；冬天，梅花在寒風(fēng)中散發(fā)著陣陣清香……同學(xué)們經(jīng)常到小花園里散散步，做游戲，寫(xiě)作業(yè)，花園里常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)地笑聲。

　　走過(guò)食堂，就來(lái)到了大操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，綠色的籃球場(chǎng)，幾根高大的籃球架聳立在操場(chǎng)上。淺藍(lán)色的圍墻上鑲嵌著幾個(gè)紅色的大字“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。”操場(chǎng)上可真熱鬧呀！有的同學(xué)在跳繩，繩子像彩虹一樣的甩著；有的同學(xué)在跑道上飛快地跑著；還有的同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn)……

　　我們的學(xué)校美不美？請(qǐng)你有空到這兒來(lái)玩吧！

　　美麗的學(xué)校作文 24

　　我們的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，位于長(zhǎng)葛市朝陽(yáng)路東段，西臨107國(guó)道，交通也非常的便利。

　　我們的學(xué)校景色宜人。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到國(guó)旗臺(tái)旁邊的花壇，一朵朵小花多的數(shù)不清，在花開(kāi)的季節(jié)，一進(jìn)校門(mén)就有陣陣花香撲鼻而來(lái)�；▋涸谖�風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，像是歡迎我們走進(jìn)校園�；▔�旁邊有兩棵紫薇樹(shù)，一到春天，樹(shù)上就開(kāi)滿了花。小花一個(gè)一個(gè)挨在一起，風(fēng)兒輕輕一吹，朵朵小花掉落在地上，在地上匯成了一副好看的圖畫(huà)，并且紫薇樹(shù)春季、夏季、秋季都是盛開(kāi)的，只有冬季它才會(huì)凋謝，所以我們的校園可以說(shuō)常年彌漫在花香里。

　　最自豪的就是那兩棵松樹(shù)了，你看它那高大的身體，粗壯的樹(shù)干，一棵比一棵挺拔。松樹(shù)比別的`樹(shù)都要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，一年四季都披著綠衣服，除了綠衣服，松樹(shù)可是什么衣服都不愿意穿，而且松樹(shù)還有自我保護(hù)的本領(lǐng)呢！你只要看看松樹(shù)上尖尖的葉子，你就會(huì)知道了。松樹(shù)的葉子非常茂盛，就像兩把綠絨大傘，為我們遮住了太陽(yáng)，形成了綠蔭。我們?cè)跇?shù)下玩耍做游戲，一點(diǎn)兒都不熱。還有花壇里的凍青樹(shù)，一片片綠葉子在陽(yáng)光的照耀下，綠得發(fā)亮，好看極了。

　　我們的學(xué)校還非常干凈，只要有一點(diǎn)兒垃圾，同學(xué)們就會(huì)自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)。我們每天來(lái)到學(xué)校，都要打掃衛(wèi)生，把學(xué)校打掃得干干凈凈的。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，我們的校園真是一個(gè)又美麗又潔凈的校園，我愛(ài)我們的學(xué)校。

　　美麗的學(xué)校作文 25

　　一排排整齊的隊(duì)伍，一聲聲響亮的口號(hào)，再加上一個(gè)個(gè)干凈整潔的教室，構(gòu)成了一所美麗的學(xué)�！�—魯迅小學(xué)，就是以周樹(shù)人爺爺?shù)墓P名命名的。

　　今天，由我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，來(lái)給大家介紹介紹紹興名校——魯迅小學(xué)。

　　先從大門(mén)開(kāi)始講，學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室旁邊有一排寬闊的自動(dòng)伸縮柵欄門(mén)，門(mén)的中間是一塊大大的石碑，上面鐫著“魯迅小學(xué)”四個(gè)剛正有力的大字。光憑這幾個(gè)字，就能顯現(xiàn)出魯小的這幾分氣派。

　　走進(jìn)校門(mén)，側(cè)邊有一幢“朝花樓”也就是教學(xué)樓。上學(xué)時(shí)的那里，總是能聽(tīng)見(jiàn)整齊響亮，帶有感情的朗朗書(shū)聲。下課了，一曲悠揚(yáng)的鋼琴曲——《小步舞曲》就會(huì)響起。同學(xué)們下課時(shí)的活動(dòng)就像天上的星星般，數(shù)也數(shù)不清：有的女孩兒在玩跳橡皮筋，有的在下棋，有的在玩抓人，有的在玩捉迷藏。走廊里傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。

　　突然，一支強(qiáng)勁有力的交響曲響起來(lái)，每個(gè)班級(jí)都排好整齊的隊(duì)伍，向操場(chǎng)出發(fā)。當(dāng)一聽(tīng)到“升國(guó)旗”，在場(chǎng)的所有學(xué)生、老師都是表情嚴(yán)肅，仰視這曾經(jīng)被千萬(wàn)軍人用熱血染紅的五星紅旗，并唱起雄偉的'國(guó)歌。

　　哇，有四個(gè)小學(xué)生，他們是被整個(gè)學(xué)校樹(shù)立的好榜樣——四獨(dú)娃。那四個(gè)小學(xué)生名叫獨(dú)立、獨(dú)特、獨(dú)創(chuàng)、獨(dú)秀。他們各自代表的特點(diǎn)是：獨(dú)立，要自立自強(qiáng)。獨(dú)特，有一個(gè)自己專屬的美好特點(diǎn)。獨(dú)創(chuàng)，獨(dú)自創(chuàng)興。獨(dú)秀，獨(dú)自秀出風(fēng)采。

　　這就是我們的美麗學(xué)校，有著不一樣的風(fēng)格�？諝馇艴r的那里有花花草草的點(diǎn)綴，更襯托出了魯小的光輝燦爛、光彩奪目。來(lái)看看哦，魯小歡迎您！

　　美麗的學(xué)校作文 26

　　我們的學(xué)校又大又寬廣。有高大的教學(xué)樓，有鋪著塑膠跑道的操場(chǎng)，還有高聳入云的松樹(shù)美麗極了！

　　春天，桃花、月季花、迎春花等花展開(kāi)了笑臉，迎著春風(fēng)翩翩起舞。小鳥(niǎo)們站在又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地歌唱著歡樂(lè)的曲子，似乎輕聲細(xì)語(yǔ)地提醒道：一年好景在于春，一日之計(jì)在于晨，快點(diǎn)努力呀！一只只五顏六色、色彩斑斕的小蝴蝶們盡情地吮吸著香甜可口的花蜜，好像在貪婪地說(shuō)真好吃！真好吃！綠油油的小草挨個(gè)兒長(zhǎng)在一起，交頭接耳地說(shuō)著話校園里彌漫著花草們的芳香。

　　炎熱的夏天即將到來(lái)，蟬在大樹(shù)的枝頭上大聲地叫著真熱��！真熱啊！小朋友們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，有的在津津有味地看書(shū)，有的在歡天喜地地聊天，還有的在快快樂(lè)樂(lè)地玩游戲。操場(chǎng)上時(shí)而傳來(lái)一陣陣天真無(wú)邪的笑聲，時(shí)而又靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。潔白無(wú)瑕的蒲公英堅(jiān)忍不拔地挺立在那里，風(fēng)輕輕一吹，種子們就像落荒而逃的敗兵一樣四處飄落。

　　深秋時(shí)節(jié)，火紅火紅的楓葉高掛在樹(shù)枝上，菊花仙子顏色不一，有深紅的、有橘黃色的、還有雪白的。形狀各異，有的像一根根又粗又卷的.短頭發(fā)；有的密密層層的，像一片片小水珠；還有的細(xì)細(xì)的枝條一圈一圈地向外伸展著

　　在寒冷的冬天，梅花在白皚皚的雪中綻放，顯得十分顯眼。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。王安石抓住了雪不會(huì)像梅花一樣發(fā)出香味，寫(xiě)下了這句詩(shī)，這一特有的冬景，形成了校園美麗的風(fēng)景。

　　這就是我們那美麗的學(xué)校，你喜歡它嗎？

　　美麗的學(xué)校作文 27

　　我的學(xué)校在沙北，是一所很美麗的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　我們的學(xué)校的門(mén)，人人過(guò)，人人夸。門(mén)是朱紅色的，與古代的門(mén)一個(gè)顏色。門(mén)特地設(shè)計(jì)現(xiàn)代的電子收縮門(mén)，銀白色，太陽(yáng)一照過(guò)去，閃閃發(fā)光，像大寶石一樣的光芒。上學(xué)時(shí)電子門(mén)是關(guān)著的，旁邊有一個(gè)小門(mén)，是檢測(cè)體溫房，只有體溫正常的人才能入校。

　　學(xué)校兩邊的樹(shù)，又高大、又粗壯。葉子長(zhǎng)得十分茂盛，葉子肥肥的，充滿了生命的氣息。

　　"沙北實(shí)驗(yàn)學(xué)校"這幾個(gè)字是金色的，在學(xué)校的門(mén)上發(fā)著亮光呢，像星星一樣一閃一閃的，也在沙北這塊地區(qū)發(fā)著光。

　　一進(jìn)門(mén)就看到高大的教學(xué)樓，我們學(xué)校分了教學(xué)樓的.名字：養(yǎng)正樓，品正樓，守正樓……每棟樓邊名字就特別有文化味，而且全都是嶄新的呢。旁邊是田徑場(chǎng)，大大的，綠綠的，綠色中鑲嵌著白色的線，綠白相間，特別鮮艷！右邊是籃球場(chǎng)，有四個(gè)籃筐，地上還有許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)。

　　我們的教室里窗戶都是明亮，干凈，透明。綠色的桌子，椅子，這樣可以起到護(hù)眼的作用。教室的后邊是我們的黑板報(bào)，有畫(huà)畫(huà)的，有練字的，還有是獎(jiǎng)狀。坐在這樣的教室里上課，自然是格外舒適了。

　　再往后走，就可以看到我們的學(xué)校的空中花園，也叫做蘭草花園，花兒們爭(zhēng)先開(kāi)放，五顏六色的，中間還有一條坐椅，可美麗了！

　　學(xué)校里，書(shū)聲朗朗，歡聲笑語(yǔ)，在我們的學(xué)校中茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　美麗的學(xué)校作文 28

　　朋友，你曾經(jīng)去過(guò)勞動(dòng)街小學(xué)嗎？當(dāng)你步入張市甘州區(qū)勞動(dòng)街中段的時(shí)候，那首先映入你眼簾的就是“勞動(dòng)街小學(xué)”五個(gè)金光閃閃的大字。

　　我的家鄉(xiāng)雖然地處河西走廊的中部，但是我們的學(xué)校一年四季卻都是非常美麗的。

　　在春天的時(shí)候，我們的學(xué)校是充滿生機(jī)的。地上那頑強(qiáng)的小草已經(jīng)探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。沉睡了一冬的柳樹(shù)蘇醒了，一條條柳枝又變得柔軟起來(lái)，并恢復(fù)了它本應(yīng)有的顏色，上面還長(zhǎng)滿了嫩綠色的葉苞。這一切看上去都是那么鮮活，那么富有生機(jī)。

　　夏天是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。在我們學(xué)校的花壇中，開(kāi)滿了各種各樣的花朵，紅的高貴、白的素雅、紫的醒目。還有許許多多不知名的花：十字形的，斛形的、星形的球形的.，爭(zhēng)芳斗艷美麗無(wú)比。秋天來(lái)臨了，昔日那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒，已然成了一堆枯枝敗葉。唯有在夏天被我認(rèn)為是“雜草”的菊花，在瑟瑟秋風(fēng)中挺立著，與秋的寒冷作著艱苦的斗爭(zhēng)。

　　冬天趕走了秋天。與秋風(fēng)作了三個(gè)月斗爭(zhēng)的菊花，再也禁不住嚴(yán)寒，終于悄然凋零了，只有在春、夏、秋毫不起眼，甚至有點(diǎn)灰蒙蒙的常青樹(shù)站立在風(fēng)雪之中。它就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，無(wú)論雪下多大，風(fēng)刮多猛，它仍然紋絲不動(dòng)，靜靜地守護(hù)著我們的校園。

　　這就是我們美麗的學(xué)校，一年四季都是非常美麗的。

　　美麗的學(xué)校作文 29

　　春天，處處都是美景。公園、小區(qū)、街道，到處都充滿生機(jī)。但我最喜歡的還是我們美麗的鞏華學(xué)校。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是“鞏華學(xué)�！彼膫�(gè)金光閃閃的大字。再往里走，就是一個(gè)大噴泉，周?chē)鷩�繞著野花，真是好看極了！

　　再往前走，就到了我最喜歡的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的兩側(cè)盛開(kāi)著不知名的小野花，清香飄蕩，小蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶到處飛舞，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這里真美！這里真美！”自動(dòng)灌溉器里噴出的水花在陽(yáng)光的照射下，形成了一道道彩虹，小草在“彩虹”的滋潤(rùn)下飛速成長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處望去，就像綠色的地毯。長(zhǎng)廊兩旁還有果樹(shù)，從遠(yuǎn)處看就籠著一團(tuán)淡綠色的濃煙，可走進(jìn)一看，卻什么也沒(méi)有。讓不由地讓我想起了白居易的那一句“草色遙看近卻無(wú)�！�

　　走過(guò)長(zhǎng)廊就來(lái)到了后花園，那里，是我最開(kāi)心的'地方。雖然現(xiàn)在看起來(lái)光禿禿的一片，但是到了秋天時(shí)，那里就是白菜、玉米和蘿卜的天下啦。我們?cè)谶@些孩子還可以在這里捉昆蟲(chóng)、做游戲。后花園留下了我們多少歡聲笑語(yǔ)啊！

　　我們學(xué)校的特色除了白天的美景，晚上也很漂亮。到了晚上，寂靜的天空上只有小星星在獨(dú)自玩耍。突然我們校園的彩燈都亮了，燈火通明，讓我們的校園變成了“不夜城”。

　　這就是早春的鞏華學(xué)校，一座美麗的學(xué)校，更是我最最親愛(ài)的母校！

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