（通用）新的開(kāi)始作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的新的開(kāi)始作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新的開(kāi)始作文1
被批評(píng)對(duì)于像我這樣想法較多的男孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直成了家常便飯。
周四又被批，“數(shù)學(xué)老師說(shuō)我聽(tīng)課時(shí)狀態(tài)不佳，接著班主任批我有退步的跡象，還說(shuō)已經(jīng)微信給媽媽”。
回家后，見(jiàn)母親還在哭，說(shuō)是我不正常，不知該怎么辦？
在學(xué)校被老師連批就已經(jīng)有些不快了，看見(jiàn)媽媽因?yàn)槲也宦?tīng)話而再次黯然流淚，我才意識(shí)到是我的行為讓媽媽感到有些無(wú)望。一瞬間，我似乎覺(jué)得我在犯孝道之罪。
我已經(jīng)五年級(jí)了，從年齡上講，再過(guò)兩個(gè)月我就進(jìn)11歲了，爸爸常說(shuō)，“11”象征一個(gè)人開(kāi)始進(jìn)入頂天立地的時(shí)段，尤其對(duì)于男孩。而我老是管束不住自己，總是忘卻爸爸、媽媽、老師的教誨。做出他們認(rèn)為出格的事。
課堂上，雖然沒(méi)有做什么觸犯課堂紀(jì)律的大事，就是玩玩筆，抖抖腿或者在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，或者異想天開(kāi)什么的。作業(yè)時(shí)常有把甲寫(xiě)成乙，把45讀成54等。這總是讓老師生氣，還因?yàn)檫@被請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)；在家里，對(duì)爸爸、媽媽在我言行舉止方面的`要求，讀書(shū)、作業(yè)、繪畫(huà)、拉琴等方面的要求，我總有“理由”半執(zhí)行。( )
爸爸是威嚴(yán)的，之前，在要求內(nèi)妥協(xié)，是因?yàn)槲疫�小。
上周，爸爸嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)，從元月1日起執(zhí)行“雙11”規(guī)則，即“一語(yǔ)九鼎”。
爸爸地強(qiáng)調(diào)，媽媽暗自流淚，老師多次批評(píng)讓我覺(jué)得很不安，晚上，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡：一個(gè)人無(wú)論大小不分男女，連爸爸、媽媽、老師的話都聽(tīng)不進(jìn)，那還能聽(tīng)什么呢？最后給自己定了一銘：
“老師歡心，母親放心，爸爸稱(chēng)心，自己順心。”是我執(zhí)行爸爸要求的始終表現(xiàn)，也是我敬孝做人的開(kāi)始。
美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)中，媽媽告訴我說(shuō)，她收到了老師發(fā)給她“我的表?yè)P(yáng)信”。爸爸說(shuō)我沒(méi)有讓他失望！
凌晨六時(shí)50分，我自己已起床著衣，準(zhǔn)備新的開(kāi)始！
新的開(kāi)始作文2
淡淡的，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我，一個(gè)平凡的學(xué)生。即將步入陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我對(duì)這所學(xué)校充滿了向往。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)我踏入這所學(xué)校的情景，但今天我卻如愿以償了。
我緩緩地步入大門(mén)，教學(xué)樓的走廊上有許多根柱子，上面雕刻著許多栩栩如生的畫(huà)集和蘊(yùn)藏著情感色彩的詩(shī)集，有王安石的《泊船瓜洲》，蘇軾的《題西林壁》，李白的《望天門(mén)山》等許多文學(xué)作品。在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了我的教室——505班級(jí)。一走進(jìn)教室，暖黃色的窗簾，是讓人感到這么的溫馨，潔白的墻壁上有許多同學(xué)的優(yōu)秀作品，我一想到即將認(rèn)識(shí)許多新的同學(xué)，頓時(shí)我的心里涌起一股緊張感。我們班主任老師是個(gè)和藹可親的人，她對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子般呵護(hù)。這個(gè)教室就好比是個(gè)家，不僅能感受到家的溫暖，還有同學(xué)們和老師的關(guān)懷。我愛(ài)這個(gè)大集體。
我最期待的就是我的寢室，寢室里一共住有6個(gè)人，她們是我的最好的朋友，而且我們把我們的寢室稱(chēng)作為“小天地”。
慢慢地，我的心里不禁擬好了我對(duì)我自己的未來(lái)計(jì)劃書(shū)：
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講。
2. 遵守紀(jì)律。
3.按時(shí)完成老師的`布置的作業(yè)。
4.要學(xué)會(huì)自力更生的本事。
5.要聽(tīng)從老師的話。
這就是我的新學(xué)期的打算計(jì)劃。
我希望我以后在人生的道路上越走越寬，我一定要對(duì)自己說(shuō)：“努力，努力，再努力，張瀅瀅！”
新的開(kāi)始作文3
新的一年，新的一學(xué)期，新的一個(gè)月，新的一周，新的一天年都是新的，開(kāi)學(xué)第一天，也應(yīng)該以新的面貌去面對(duì)。因?yàn)楹玫拈_(kāi)始是成功的一半。
早上7點(diǎn)40分，我下車(chē)來(lái)到學(xué)校門(mén)口。哇!學(xué)校門(mén)口人流如潮!早餐店擠滿了人，在門(mén)口還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)呢!學(xué)生們像蜂擁一樣涌向小攤，選購(gòu)自己喜歡的`東西。校門(mén)口要進(jìn)校老師同學(xué)們?cè)丛床唤^。在學(xué)校治安的保安們?cè)谛量嘀笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)�！霸缟虾�，保安叔叔!”我笑著說(shuō)。“你好，祝你在新學(xué)期開(kāi)學(xué)愉快!”保安叔叔也笑著說(shuō)。我心想：保安叔叔每天起早貪黑的為我們維護(hù)校園治安可不容易呀!“老師早上好!”我和幾位同學(xué)異口同聲的向老師問(wèn)好�！澳銈兒�!”老師的笑容像拂過(guò)的春風(fēng)鼓勵(lì)我們新學(xué)期努力。走到學(xué)校操場(chǎng)，學(xué)校的變化令我大吃一驚：教學(xué)樓和辦公樓樓底都掛上了學(xué)校征集同學(xué)手工花燈作品。有小巧的孔明燈，有可愛(ài)的小兔子，有傳統(tǒng)的大紅燈籠……哈，這些花燈個(gè)個(gè)做工精美、栩栩如生。最大型的花燈是由學(xué)校制作的“魚(yú)兔迎春”�；糇钌厦媸且粭l金色的魚(yú)騰空而起，魚(yú)下面是四只小白兔，手提著中國(guó)結(jié)，向龍城人民拜年吶!在白兔圍著的后面，是一個(gè)大圓柱，記錄了我校在20xx年年度的光輝事跡，在每只兔子旁邊，都有我校的校聯(lián)“魚(yú)躍龍飛桃李盛，峰回路地天寬”。邁入班級(jí)門(mén)口，我們班滕老師和熊老師在這個(gè)新學(xué)期第一天也更年輕了。同學(xué)們也在討論寒假趣事，贈(zèng)送開(kāi)學(xué)賀卡、禮物。個(gè)個(gè)其樂(lè)融融!
新的一天，一個(gè)嶄新的一天。新的一天，一個(gè)驚喜和快樂(lè)的一天!
新的開(kāi)始作文4
柔軟的土壤中，一株嫩綠的的新芽，靜靜得冒了出來(lái)，開(kāi)啟了它的一生，大地充滿了生氣;破蛹而出的蝴蝶，在空中翩翩起舞，更加點(diǎn)綴了大地的美麗;幼雛聽(tīng)到了媽媽的聲音，伸長(zhǎng)了脖子，張開(kāi)了嘴巴，拼了命的叫著肚子餓，在這個(gè)大自然中，展開(kāi)了一個(gè)新生命的開(kāi)始。
時(shí)光飛逝，兩個(gè)月的暑假就快要過(guò)完了，幾天后就要開(kāi)學(xué)了，嶄新的面對(duì)一個(gè)新的學(xué)期、新的同學(xué)和新的老師�；叵脒^(guò)去的種種，有悲傷、有快樂(lè)，反省之前的過(guò)錯(cuò)，改頭換面，留下好的一面，面對(duì)一個(gè)全新的開(kāi)始，重新做我自己，不停的學(xué)習(xí)，朝自己嚮往的道路前進(jìn)，猶如一只破殼的小綠蠵龜，嚮往著大海，賣(mài)力的往前沖，不畏途中的困難、海鳥(niǎo)的攻擊，唯有向前沖才能克服困難，游向大海，邁向成功的道路。
“從前種種譬如昨日死，以后種種譬如今日生�！币磺卸际切律拈_(kāi)始。今天是上學(xué)的第一天，有許多我不知道的事，須要去學(xué)習(xí)、去探索，記取過(guò)去的教訓(xùn)，朝著未來(lái)前進(jìn)。放學(xué)了，回家的路上經(jīng)過(guò)了一家醫(yī)院，我往里面一望，看見(jiàn)了一位母親抱著一個(gè)嬰兒，他的家人們都圍著他，無(wú)時(shí)無(wú)刻的`和他玩耍，嬰兒露出了燦爛的笑容，我看著看著，臉上也露出了一抹微笑。
回到家，媽媽正在煮飯，今天的她感覺(jué)充滿了活力與精神，煮了一桌山珍海味，真不知道她是心情好還是有什么值得特別加菜慶祝的。我走到了我家的菜園，在那里散散步，看到了葉子上的菜蟲(chóng)，心想：真不知道它什么時(shí)候會(huì)變成美麗的蝴蝶?走回房間，躺在床上，心里迫不及待的想著明天會(huì)是怎么樣的一天，因?yàn)槊魈�，又是一個(gè)——新生的開(kāi)始。
新的開(kāi)始作文5
新的一年，新的一學(xué)期，新的一個(gè)月，新的一周，新的一天。20xx年都是新的，開(kāi)學(xué)第一天，也應(yīng)該以新的'面貌去面對(duì)。因?yàn)?weii begun is haif ！(好的開(kāi)始是成功的一半)
早上7點(diǎn)40分，我下車(chē)來(lái)到學(xué)校門(mén)口。哇！學(xué)校門(mén)口人流如潮！早餐店擠滿了人，在門(mén)口還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)呢！學(xué)生們像蜂擁一樣涌向小攤，選購(gòu)自己喜歡的東西。校門(mén)口要進(jìn)校老師同學(xué)們?cè)丛床唤^。在學(xué)校治安的保安們?cè)谛量嘀笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)�！霸缟虾�，保安叔叔！”我笑著說(shuō)。“你好，祝你在新學(xué)期開(kāi)學(xué)愉快！”保安叔叔也笑著說(shuō)。我心想：保安叔叔每天起早貪黑的為我們維護(hù)校園治安可不容易呀！“老師早上好！”我和幾位同學(xué)異口同聲的向老師問(wèn)好�！澳銈兒�！”老師的笑容像拂過(guò)的春風(fēng)鼓勵(lì)我們新學(xué)期努力。走到學(xué)校操場(chǎng)，學(xué)校的變化令我大吃一驚：教學(xué)樓和辦公樓樓底都掛上了學(xué)校征集同學(xué)手工花燈作品。有小巧的孔明燈，有可愛(ài)的小兔子，有傳統(tǒng)的大紅燈籠……哈，這些花燈個(gè)個(gè)做工精美、栩栩如生。最大型的花燈是由學(xué)校制作的“魚(yú)兔迎春”�；糇钌厦媸且粭l金色的魚(yú)騰空而起，魚(yú)下面是四只小白兔，手提著中國(guó)結(jié)，向龍城人民拜年吶！在白兔圍著的后面，是一個(gè)大圓柱，記錄了我校在20xx年年度的光輝事跡，在每只兔子旁邊，都有我校的校聯(lián)“魚(yú)躍龍飛桃李盛，峰回路轉(zhuǎn)地天寬”。邁入班級(jí)門(mén)口，我們班滕老師和熊老師在這個(gè)新學(xué)期第一天也更年輕了。同學(xué)們也在討論寒假趣事，贈(zèng)送開(kāi)學(xué)賀卡、禮物。個(gè)個(gè)其樂(lè)融融！
新的一天，一個(gè)嶄新的一天。新的一天，一個(gè)驚喜和快樂(lè)的一天！
新的開(kāi)始作文6
九月對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是新的開(kāi)始，新的學(xué)期。而對(duì)于我一個(gè)八年的學(xué)生來(lái)說(shuō)不光開(kāi)始了一個(gè)新的學(xué)期我還到了一個(gè)新的班級(jí)認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)。
去年我在八年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲沂止钦哿宋冶黄刃萘藢W(xué)。直到今年的九月我重新來(lái)到了我的學(xué)校。
九月一號(hào)那天我懷著緊張還有激動(dòng)的心情來(lái)到我的新班級(jí)。我來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境總會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，因?yàn)槲乙贿M(jìn)這個(gè)班我就發(fā)現(xiàn)有好的人在討論我。我來(lái)到這個(gè)班的第一同學(xué)是坐在我前面的啊群，我后來(lái)才知道他是我們班的團(tuán)支部的書(shū)記。他和我一樣戴了一副眼鏡，加上略長(zhǎng)的瓜子臉，看起來(lái)真是有點(diǎn)帥啊！
我參加的一次班級(jí)活動(dòng)好像就是班委競(jìng)選，那天競(jìng)選的人還蠻多的。其實(shí)我一開(kāi)始并沒(méi)有當(dāng)班委的意思只上去的人越來(lái)越多，使我不自覺(jué)的走了上去。我走上去時(shí)有好多人為我鼓掌，直到我走上講臺(tái)是我才發(fā)現(xiàn)我是那么的緊張以至于我在臺(tái)下想好的臺(tái)詞我突然忘了最后只好現(xiàn)編了。當(dāng)公布成績(jī)是我才知道我在這個(gè)班里并不孤獨(dú)有好多得人在支持我。
現(xiàn)在我和我的.同學(xué)相處了已經(jīng)有一個(gè)月了，對(duì)啊好快的一個(gè)月我都沒(méi)有感覺(jué)到。在這一個(gè)有月中我認(rèn)識(shí)很多得新同學(xué)，我也從最初的新同學(xué)變成了這個(gè)班的一分子。這一切是那么的快讓我忽視了時(shí)間的流逝……
一個(gè)新的開(kāi)始，必將有一個(gè)結(jié)尾等待著你，不過(guò)你比須去經(jīng)歷它才知道結(jié)果的意義我愿意去經(jīng)歷它。和我的同學(xué)共同走完這兩年的時(shí)間。雖然我不知道結(jié)果的好壞，讓我們來(lái)等待他吧！
我的同學(xué)們希望我們能有好的在一起知道永遠(yuǎn)。
新的開(kāi)始作文7
時(shí)間就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人生的又一段旅程�；叵胫约哼^(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的`事仿佛就在眼前。
記得有一次，體育老師讓我們?nèi)ヌ罄K。同學(xué)們都非常喜歡跳繩，一個(gè)個(gè)像靈活的小猴子。我卻嚇得腿發(fā)軟，不知所措的站著，過(guò)了一會(huì)兒，我終于鼓足勇氣，沖了進(jìn)去，沒(méi)想到一下子被絆倒了，吃了一個(gè)“狗啃泥”，同學(xué)們哈哈大笑。經(jīng)過(guò)這一次跳繩，我知道不如人家，暗下決心要學(xué)會(huì)跳繩。晚上寫(xiě)完作業(yè)，就讓爸爸陪我練。中午放學(xué)回到家，先練一會(huì)兒跳繩。別人在玩的時(shí)候，我也在練跳繩。真是功夫不負(fù)有心人，最后我終于學(xué)會(huì)了跳繩。
經(jīng)過(guò)這件事，我得出一個(gè)結(jié)論：有付出就有回報(bào)，只要充分利用時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)不如別人的方面，就一定能追上他們。
新年的鐘聲敲響了，“新年好。”爸爸媽媽正對(duì)我說(shuō)著，我睜開(kāi)眼睛，眼前一片朦朧，哈哈！新的一年來(lái)臨了，我喜歡的雪世界也來(lái)了！新年應(yīng)該有新的打算，我也要把打算寫(xiě)一寫(xiě)：
1、早上六點(diǎn)起床，看書(shū)半小時(shí)。
2、十分鐘洗漱完畢。
3、上學(xué)不遲到。
4、努力學(xué)習(xí)，不能夠驕傲。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
新的開(kāi)始作文8
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就離開(kāi)了勝利東，來(lái)到了新華中學(xué)�；叵脒^(guò)去的日子。我在小學(xué)者六年里，我最敬愛(ài)的老師武老師，想當(dāng)初我是一個(gè)不愛(ài)回答問(wèn)題的學(xué)生。有一次老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題但我沒(méi)回答上來(lái)。您讓我站在那里，我很不服的站在，現(xiàn)在知道其實(shí)來(lái)是您是為我好，讓我好好聽(tīng)講，不讓我走神。
雖然您讓我們寫(xiě)的作業(yè)很多，有時(shí)我們會(huì)抱怨，但我們都會(huì)按時(shí)完成，因?yàn)槲覀冎滥菫榱宋覀兒�，�?xiě)得多，記得牢，人我們記得清楚。
有時(shí)候，班里的幾個(gè)同學(xué)會(huì)惹您生氣，會(huì)讓他們多寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)也會(huì)讓我們一起多寫(xiě)作業(yè)，但我們知道您是想不再讓他們犯錯(cuò)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話老師您辛苦了，
來(lái)到了新的學(xué)校，新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。
我和新認(rèn)識(shí)的同學(xué)，開(kāi)始了為期一周的.軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是為了培養(yǎng)我們的組織紀(jì)律性，和團(tuán)隊(duì)的合作精神。開(kāi)始軍訓(xùn)的日子我的心里就像打翻了五味醋，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)期間我們感受到了軍人的辛苦。讓我們學(xué)習(xí)到了軍姿，軍體拳，跨立，等等軍人的東西。軍訓(xùn)期間有許多時(shí)候腳底發(fā)麻，大汗淋漓，快要堅(jiān)持不住了，每每這個(gè)時(shí)候我都想到我堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間就因?yàn)檫@一點(diǎn)時(shí)間而堅(jiān)持不住了嗎？不堅(jiān)持下來(lái)就前功盡棄了，所以每次我想到這我就堅(jiān)持下來(lái)了。
終于軍訓(xùn)最后一天了，心里有點(diǎn)小小的失落，也有一點(diǎn)小小的期望，失落是因?yàn)橐Y(jié)束了，接著就要開(kāi)始上課了，期望是因?yàn)橐_(kāi)始正式上課了，體驗(yàn)一下初中的課程與小學(xué)的課程有什么區(qū)別。開(kāi)始上學(xué)了。
軍訓(xùn)的時(shí)候讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。也讓我對(duì)新的學(xué)習(xí)充滿了期待。
新的開(kāi)始作文9
嘴上才說(shuō)過(guò)初三的生活又苦又累，轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入了新的高一生活。還記得那時(shí)的我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在天空下吶喊，只為尋找自己的夢(mèng)想而不斷揚(yáng)帆起航，先如今，留下的就只是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷奔跑，走在路上永不停歇~！
我的座右銘是：毫無(wú)憧憬的憧憬，沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)。我沒(méi)有夢(mèng)想，不在追求，只是按照自己的想法去做，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，不會(huì)追悔！高一的生活對(duì)比初三而言更是無(wú)趣，而學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件無(wú)比乏味的事情。
我也并不是因?yàn)槟骋惶斓某晒Χ鴮W(xué)習(xí)，只是很單純的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)罷了。因?yàn)樵谖业?眼里，并非實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是人生的目標(biāo)，我只是希望，在未來(lái)的某一天里，我所向往的一些東西可以通過(guò)我現(xiàn)在所學(xué)去得到和實(shí)現(xiàn)。
或許是剛剛開(kāi)始的新生活，我總會(huì)感到十分不適應(yīng)，一帶而過(guò)的講課，堆積如山的作業(yè)，微如塵埃的朋友，一切的一切都讓我覺(jué)得好累。朋友是我生活中的依靠，友誼是我最信賴(lài)的情感，她不包括親情里太多的欺騙與傷害，有朋友的生活是幸福的，快樂(lè)的。
我不是一個(gè)懂得隨遇而安的人。盡管我的性格并不孤僻，可我就是不喜歡熱鬧，我沒(méi)有安全感，因此除了朋友，我都會(huì)有所戒備。我很喜歡蒲公英，因?yàn)樗拖耠S遇而安的孩子，她擁有了我向往卻不曾擁有的品質(zhì)，她讓我知道，就算不揮別過(guò)去，還是要迎接沒(méi)有預(yù)知的未來(lái)。
不知道在這新的生活的影響下，我是否會(huì)有所改變，但我相信，我依然會(huì)以最優(yōu)美的姿態(tài)微笑著面向太陽(yáng)。因?yàn)槲也灰?dāng)弱者！
正如：我們的生命就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得到重生，為某些只有自己才能感知的來(lái)自內(nèi)心的召喚，走在路上，無(wú)法停息。
新的開(kāi)始作文10
春天，為四大季節(jié)之首。春天來(lái)臨時(shí)，大地一改之前的寂靜，呈現(xiàn)出一派派生機(jī)勃勃的景象。冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們脫下舊棉襖，穿上新衣裳。不禁感嘆，春天來(lái)了，是時(shí)候該改頭換面了！
仍像以前一樣，獨(dú)自坐在窗臺(tái)邊，望著遠(yuǎn)處的房屋和高大的松樹(shù)。風(fēng)輕輕拂過(guò)我的頭發(fā)，不知名的鳥(niǎo)從我眼前掠過(guò)，隨著“喳喳”的聲音，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。為何心中又多了幾許悲涼呢？在這春天，不應(yīng)該更加積極向上嗎？或許只是心中太寂寞了吧！寫(xiě)作業(yè)時(shí)靜靜的，上課時(shí)靜靜的，就連課間也不能和同學(xué)打成一片，惟能坐在座位上，裝出一副漠不關(guān)心的樣子，隨意地翻一翻書(shū)，寫(xiě)幾道題，成為所謂的“好學(xué)者”。
眼睛一瞥，便瞥見(jiàn)了那櫻花樹(shù)，與松樹(shù)比起來(lái)，確實(shí)有些矮小，但在春天開(kāi)花的時(shí)候樣子卻很好看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉色。雖說(shuō)是粉色，卻不像牡丹花那樣?jì)少F，櫻花的粉色里是透露著幾分剛氣的，走近些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你根樹(shù)枝上總是堆滿了花兒的`。雖說(shuō)花朵朵兒密，卻能讓陽(yáng)光灑落在大地上，金色的光透過(guò)花瓣，折射出奇異的光芒，使整棵櫻花樹(shù)，看起來(lái)生機(jī)蓬勃。我喜歡這種生機(jī)，這種蓬勃。
既然喜歡，為何不試著改變呢？萬(wàn)物都在改變，為何我不嘗試一樣呢？試著去展示自己，表現(xiàn)自己，與同學(xué)一起愉快地聊天，玩耍，或許，我也會(huì)成為一個(gè)全新的自己。即使曾經(jīng)失敗，那又如何？重新站起來(lái)，拍拍身上的泥，再邁步向前走去。不要再被羞澀束縛了，膽子放大一點(diǎn)吧！開(kāi)朗一點(diǎn)吧！當(dāng)你邁開(kāi)第一步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么也不怕了。哪怕做錯(cuò)了事也沒(méi)有關(guān)系，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)呢？承擔(dān)責(zé)任后，你也照樣前進(jìn)。
新的春天來(lái)了，應(yīng)該有所改變了。我默默地對(duì)自己說(shuō)……
新的開(kāi)始作文11
曾經(jīng)覺(jué)得，初三是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞匯，飄渺又不實(shí)際。聽(tīng)著長(zhǎng)我一兩歲的學(xué)長(zhǎng)們抱怨初三的種種，對(duì)于初三，便落下了一個(gè)不怎么樣的印象。但是現(xiàn)實(shí)與想象相差甚遠(yuǎn)，光陰似箭，日月如梭。還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二的美好時(shí)光，時(shí)間老人已經(jīng)把懵懂的我們帶進(jìn)了繁忙的初三。
聽(tīng)!那是什么聲音?那是時(shí)間流逝的聲音;是我們學(xué)習(xí)安排的節(jié)奏;是老師上課腳步加快的聲音……
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我們告別初一的淘氣，初二的放縱，戒掉了在初一、初二時(shí)染上的壞習(xí)慣。“叮叮叮、叮叮�！濒[鐘聲從夢(mèng)中叫醒，在一種半模糊，半清醒的狀態(tài)下，迅速穿上衣服，洗漱后又馬馬虎虎地把飯送到肚子里，讓它自己去消化。
在課堂上你聽(tīng)不到一點(diǎn)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的聲音，你聽(tīng)到的只是老師孜孜不倦的教導(dǎo)我們的聲音，以及粉筆和黑板碰撞時(shí)發(fā)出的悅耳的聲音;當(dāng)然還有我們手中那支不知疲倦的筆與草稿紙摩擦?xí)r發(fā)出的“沙沙……”聲，和它在草稿紙上不停的飛舞時(shí)留下的優(yōu)美的`弧線。
下課時(shí)，我們不再像被囚禁了許久的小鳥(niǎo)一樣沖出“囚籠”，也不再嬉戲。吵鬧于教室之中。而是安靜的待在自己的座位上，為下節(jié)課做課前準(zhǔn)備或是埋頭在成堆的題海中奮筆疾書(shū)。我們都沉浸在那知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋中遨游。
放學(xué)回到家，不再沉迷哪本言情小說(shuō)，不再追捧哪部電視劇，而是靜靜地坐在書(shū)桌前，在作業(yè)中埋頭苦干，在‘詞’(單詞)海中遨游。
初三的生活中，我相信，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，我相信，只要心中志氣在，就不怕被這中考的壓力所壓倒。
新的開(kāi)始作文12
夜，如一汪深不見(jiàn)底的潭水，寥寥數(shù)星掛在低垂的夜空中散發(fā)出微弱的光芒。面對(duì)深不可測(cè)的夜空，無(wú)盡的遐想在腦海中縈繞。考試失利，我仰望夜空，尋求些許寧?kù)o聊以慰藉受傷的心靈。微風(fēng)吹過(guò)，我的思緒隨一股沁人心脾的葉香飄飛。
幾年前，陽(yáng)臺(tái)上多了一盆鳳尾竹。鳳尾竹，顧名思義，它那修長(zhǎng)的主干上面是那細(xì)長(zhǎng)而具有線條美的葉片，宛如鳳尾般柔美，透露著一股高貴而又典雅的氣質(zhì)。從小就聽(tīng)過(guò)許多贊美竹子的詩(shī)詞，所以我至今對(duì)她那時(shí)的樣子記憶尤深�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)韌”，雖然每根竹子都長(zhǎng)者茂盛的葉片，但它們已然挺直了腰桿，剛勁堅(jiān)韌之感絲毫不缺，迎著風(fēng)在和煦的暖陽(yáng)下招搖，綠葉掩映間，一股濃烈的生機(jī)在陽(yáng)臺(tái)上氤氳開(kāi)來(lái)。
好景不長(zhǎng)，由于我們暑假長(zhǎng)時(shí)間不在家，經(jīng)過(guò)似火驕陽(yáng)的暴曬和炙烤，鳳尾竹原本青翠欲滴的`葉子變得枯黃，失去了原有的光澤，富有韌勁的竹竿也干癟了，死氣沉沉。施肥，澆水，盡管我們百般呵護(hù)，四根竹子只活下了一根。
可如今…
我驀然回首，心中掀起了一股難以平息的波瀾。成天只顧忙碌學(xué)習(xí)的我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那根殘存的鳳尾竹又恢復(fù)了往日的蓬勃生機(jī)，清風(fēng)徐來(lái)，竹影婆娑，隨風(fēng)搖曳。我注意到鳳尾竹的竹節(jié)上爬滿了嫩芽，堅(jiān)毅的身姿絲毫不遜當(dāng)年，迎著早冬的涼風(fēng)，在皎月下招搖，似乎在訴說(shuō)著她的不幸，訴說(shuō)它死而復(fù)生的不易。成就如今芳華的那次轉(zhuǎn)折，是那新的開(kāi)始。
月度銀墻，陣陣晚風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲。心中只覺(jué)得一震，似乎明白了什么，我現(xiàn)在就像當(dāng)年那根竹子，只有憑借心中的信念活下來(lái)，在一次次的磨難中繼續(xù)大步向前，永不言棄，才能等到一個(gè)新的開(kāi)始。
新的開(kāi)始作文13
回想片刻，的確，是共同坐在這里的你們，陪伴著我一起度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。是什么在呼喚著我們，是不舍得離情。我們一起面對(duì)挫折，一起戰(zhàn)勝挫折。而今天，在同個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中一起奮斗的我們將要分開(kāi)，即將離去。曾在同一天下歡聲笑語(yǔ)的我們，即將告別。
感謝那些辛勤的園丁，感謝那支奉獻(xiàn)的蠟燭，感謝那些勞累的老師。是你們照亮了我們的世界，是你們默默地關(guān)懷著我們。然而今天，我們也將分開(kāi)，我們變?nèi)ふ倚碌膱@丁，你們也會(huì)去哺育新的花朵，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，更多的是你們的鼓勵(lì)。當(dāng)我們摔跤時(shí)，是你們將我們扶起。當(dāng)我們步入迷茫時(shí)，是你帶領(lǐng)著我們走向新的世界。
今時(shí)今刻，面對(duì)著即將離去的我們，不舍得眼神我們看得一清二楚，我們知道——蒲公英種子離開(kāi)了花朵的懷抱，可它尋找的是新的一片天空。
望著周?chē)暮没锇�，是你們的支持，你們的鼓�?lì)。是你們的.激情使我們的今天是多么光彩動(dòng)人，是我們攜手同心，走過(guò)每一條曲折的小路，是我們一起闖出的一片天。
今天，此時(shí)此刻，思念的話雖然留不住我們的腳步，但是，離去的腳步永遠(yuǎn)帶不走我們牽掛的心。
又是一陣熱烈的掌聲喚醒了我。告別的時(shí)刻到了。這時(shí)，每一個(gè)廣播都唱出了一支深情的歌：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
面對(duì)匆匆不舍的腳步，許多人都哭了，其實(shí)，這也不值得懷念的，重要的是明天會(huì)如何。
樹(shù)葉離開(kāi)了枝根，但它忘不了根的恩情。雨點(diǎn)離開(kāi)了云朵，但它忘不了天空的呵護(hù)，落到地上，與自己的同伴慢慢蒸發(fā)……
新的開(kāi)始作文14
我上初中了！
當(dāng)我背著書(shū)包邁著大步走進(jìn)新校園時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)啊，雖然臉上的稚嫩還未褪去，但我看到低年級(jí)的弟弟妹妹們崇拜的眼光就無(wú)比自豪和責(zé)任感，因?yàn)�，從現(xiàn)在起，我是一個(gè)大姐姐了。
初中的學(xué)校比我們小學(xué)大多了，也好看多了。有很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的健身器材，不知名的植物，操場(chǎng)上不是你追我趕，籃球場(chǎng)上激情四射，花園旁的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們認(rèn)真的看書(shū)，一切都是最新最好的樣子。
離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)家，我要獨(dú)自開(kāi)始我的寄宿學(xué)校生活了，當(dāng)我看見(jiàn)同級(jí)的朋友們拉著媽媽的衣角，眼中淚波閃動(dòng)不舍的樣子，我連忙推著媽媽叫她快走快走，我好得很吶。
可媽媽真的走了，我也感覺(jué)到了難過(guò)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，再美的花也引不起我的興趣了。
我渾渾噩噩的來(lái)到教室，里面都是陌生的面孔，我不禁有些害怕，我該和誰(shuí)坐，會(huì)和誰(shuí)成為朋友，會(huì)不會(huì)被孤立，要是受欺負(fù)了怎么辦....
我滿腹心事坐到最后一排的角落，桌子上竟有很多雜亂的句子和畫(huà)，有很多不成熟的話，也有很多勵(lì)志的句子，讓我印象最深的是，桌角畫(huà)著一個(gè)不起眼的`小女孩哭泣，她的對(duì)面有一面鏡子似哭似笑，旁邊有句話，“生活就像一面鏡子，你對(duì)它哭它就對(duì)你哭，你對(duì)它笑它就對(duì)你笑�！�
看到這句話，我豁然開(kāi)朗，既然要融入新的生活，我怎么能哭泣，這是全新的開(kāi)始，我一定要積極向上的去創(chuàng)造全新的自己！
想通了這個(gè)，我輕輕得拍了拍前面女孩子的右肩，她回頭時(shí)臉上似乎還有淚痕�！澳愫醚�，我也是新生，能和你做朋友嗎？”我看到她聽(tīng)到這句話便笑了，我就知道我的擔(dān)憂全部沒(méi)有了。
新的生活，我來(lái)了。
新的開(kāi)始作文15
上個(gè)世紀(jì)的一個(gè)黎明，在巴黎鄉(xiāng)下，一位大文豪“每天拼命工作，不接待來(lái)訪，不看報(bào)紙，按時(shí)看日出……”
這位大文豪用自己的行動(dòng)在告訴我們：讓每一天“新的開(kāi)始”。
清泉寺旁，蘭溪水畔，是誰(shuí)在吟誦：“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！�
是蘇軾，這位大詞人以豪情來(lái)鼓勵(lì)我們：讓心中的人生“新的開(kāi)始”。
新的開(kāi)始，是要我們將心置于原點(diǎn)，不要讓過(guò)去的失敗牽絆前行的雙腳，不要讓過(guò)去的成功黏住信念的發(fā)條，將心境歸于平和，讓人生再回“年少”。
新的開(kāi)始，于是有了珠穆朗瑪從海底崛起的巍峨壯觀，于是有了“冬天來(lái)了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)”的期盼，于是有了“月缺花殘莫愴然”的.寬慰。
這里有白手起家的傳奇故事，世界首富比爾?蓋茨，不就是身揣兩美元而來(lái)的嗎?他并沒(méi)有因貧窮困苦而懊惱命運(yùn)，他只是將自己放在兩美元的起點(diǎn)，起跑、飛奔……這里有蹶而復(fù)起的蓋世英雄，前蘇聯(lián)一位飛行員截腿安上假肢之后，以驚人的毅力重新站起，再度繼續(xù)他的飛行生涯。
正是對(duì)“新的開(kāi)始”的信賴(lài)和執(zhí)著，成就了這兩段成功的人生。
新的開(kāi)始，圓了多少人的夢(mèng)想，回報(bào)了多少人的辛勞?反思自己，是否仍每日賴(lài)在被窩里遲遲不起，恨不得每日清晨日落西?是否仍在命運(yùn)的彎路岔路蒙面痛哭，悔不當(dāng)初?丟失了回到起點(diǎn)的信心和勇氣?
不要在一旁空嘆“船到江心補(bǔ)漏遲”，請(qǐng)余出空閑將記憶的鐘表調(diào)到零點(diǎn)，讓你懷著零時(shí)的希望與抱負(fù)重新投入你的追求——滿懷熱情，而不是滿懷悔恨的追求。
新的開(kāi)始，撇開(kāi)舊日的輝煌與黯然，迎接新一天的美好時(shí)光。
看，那浴火的鳳凰，已重生了!
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