身邊的真善美作文（通用30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的身邊的真善美作文，歡迎閱讀與收藏。

　　身邊的真善美作文 1

　　在生活中，有許多小事，小舉動(dòng)真真切切體現(xiàn)著真善美。然而在我身邊，就有這樣的事例。

　　俗話說(shuō)：“茄子不開(kāi)虛花，真人不說(shuō)假話。”記得那是一個(gè)夏天，在體育課上發(fā)生的一件事。那天，烈日炎炎。自由活動(dòng)的時(shí)候，我玩得太起勁，又蹦又跳，誰(shuí)知竟把一口袋的鉛筆和橡皮給抖了出來(lái)！由于天太熱，大家都像被誰(shuí)追了一樣，跑到樹(shù)下乘涼。這時(shí)，旁邊有一個(gè)女孩子走了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我樓上的鄰居，她是我朋友。她看了看我，又看了看滿地的鉛筆、橡皮，毫不猶豫地蹲下身子，幫我一起撿。我感激地看了她一眼，無(wú)意間看見(jiàn)她的額頭上冒著晶瑩的汗珠。她頂著烈日，不去樹(shù)下乘涼，卻來(lái)幫助我。那一刻，我感受到了真誠(chéng)的友誼。

　　《三字經(jīng)》中有一句：“人之初，性本善。”每個(gè)人在出生的`時(shí)候，都是善良的，感受到的東西都是無(wú)邪的。前不久，新聞報(bào)道，一位年輕人的孩子得了白血病，需要換骨髓。醫(yī)藥費(fèi)20萬(wàn)元。因?yàn)榧依锔F，付不起費(fèi)用。于是一位好心的朋友將他們的事例發(fā)在網(wǎng)上，呼吁好心人的幫助。沒(méi)過(guò)多久，不少人都開(kāi)始為那個(gè)孩子捐款。捐款的人越來(lái)越多，捐款的數(shù)額也越來(lái)越大。終于，醫(yī)藥費(fèi)湊齊了。最終，那個(gè)孩子成

　　功做了骨髓移植，得以生存。這個(gè)社會(huì)是多么美好，多么和諧�。�

　　有人說(shuō)，美麗是通過(guò)外貌體現(xiàn)的；也有人說(shuō)，美麗是心靈中的美。在我八歲那年，我在大馬路上看到了一個(gè)美好的情景。記得有一次，我去超市買(mǎi)東西，出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶在馬路上摔到了，但是這些年輕人都視而不見(jiàn)，一個(gè)個(gè)徑直往前走。突然，一個(gè)五六歲的女孩看見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶搖搖頭，臉上露出了慈祥的笑容，接著小女孩又?jǐn)v扶著老奶奶過(guò)馬路。這是多么美好的一個(gè)畫(huà)面��！那一天，我深深地體會(huì)到了那個(gè)小女孩的心靈美。

　　在我們身邊，有許多小事都能體現(xiàn)出真善美。讓我們把真善美繼續(xù)傳遞下去吧！

　　身邊的真善美作文 2

　　有人感嘆地說(shuō)：“為什么好人就這么少？”其實(shí)，不是好人太少而是我們太缺乏那一雙發(fā)現(xiàn)“真善美”的眼睛。

　　我作為一名小學(xué)生，需要做的事情不多。但是一個(gè)低分，一道難題，也許就已經(jīng)成為了一道我難以跨越的鴻溝。正當(dāng)我低頭沮喪之時(shí)，正當(dāng)我抓頭撓耳之際，一聲柔柔的鼓勵(lì)就把我從失望的身影中拉出來(lái)。像這樣的一句簡(jiǎn)單而又真切的話語(yǔ)，一個(gè)好心的提醒或者一個(gè)肯定的微笑，都能鉆入人心，進(jìn)而生根發(fā)芽。他們可能是你的親人，師長(zhǎng)，朋友，又或許是一位完全不相干的人。

　　我就有過(guò)與陌生人相知、相識(shí)的'經(jīng)歷。有一次，我和媽媽一起去雅戈?duì)杽?dòng)物園游玩。那里人山人海，好不熱鬧！正在人潮涌動(dòng)，驚嘆于動(dòng)物世界無(wú)窮魅力之際，我猛然間的回首之后，剎那間，我驚呆了，腦袋里一片空白——媽媽不見(jiàn)了！我欲哭無(wú)淚，急得東張西望，又不敢向陌生人打聽(tīng)，生怕讓壞人有機(jī)可趁。正在我一籌莫展的時(shí)候，眼前飄過(guò)一個(gè)身穿軍綠色工作服的高大挺拔的叔叔。我就像看到了救命稻草似的，連忙起身，跑向叔叔，著急地說(shuō)：“叔叔，叔叔，我，我，找不到，我媽媽了！”叔叔一聽(tīng)，趕緊安慰我：“小朋友，別著急，跟我一起去廣播站。”說(shuō)完，牽上我那雙顫抖的小手，向那條彎彎曲曲的小徑走去。

　　一路上，我不時(shí)地抬頭看看叔叔，在陽(yáng)光的照射下，我仿佛看到他身體的邊沿散發(fā)著金光。那道迷人的，溫暖的金光迅速感染了我的心扉。啊，好心的叔叔，你真是我的救命恩人呀！沒(méi)有你，我就像風(fēng)雨中飄搖的一根小草，不知道何去何從，也不知道自己還能不能見(jiàn)到親愛(ài)的媽媽……

　　就這樣，一切都像預(yù)料中一樣，我與媽媽重逢，短暫的分離使我我們之間抱得更緊，更深了。而那位叔叔面對(duì)我媽媽的千恩萬(wàn)謝，反而靦腆地直搖手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的事情�！�

　　就是這樣的一位陌生人把我從水深火熱的苦海中解救了出來(lái)。我的內(nèi)心從那一刻起，就充滿了對(duì)這一世界的美好感受。并與此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的實(shí)踐這一真理的想法。我看著叔叔漸行漸遠(yuǎn)的背影，對(duì)自己暗暗地說(shuō)：您，是我的榜樣！我也要把那顆美好的心靈付諸于行動(dòng)。

　　感謝12歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)！

　　身邊的真善美作文 3

　　什么是真善美？對(duì)他人具有關(guān)愛(ài)之心，謙卑之心，贊美之心，包容之心和感恩之心都可以稱為真善美。

　　真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。一提到善字，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出善良二字。古人有云“人之初，性本善”。莎士比亞也有名言“善良的心地就是黃金”。美，美麗。愛(ài)美之心人皆有之。而真正的美麗卻是因?yàn)檎嬲\(chéng)，因?yàn)樯屏肌?/p>

　　一說(shuō)到真善美這三個(gè)字，人們似乎都以為這是偉人，圣賢的事，離我們很遙遠(yuǎn)，可其實(shí)，人們只要用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的真善美處處可見(jiàn)。

　　17歲的中學(xué)生郭秦長(zhǎng)達(dá)十年多的用給自己的稿費(fèi)為山區(qū)的孩子們捐款，我深感歉疚，當(dāng)我還在一味的向父母索求時(shí)，她就已經(jīng)十年如一日的為他人奉獻(xiàn)了。正是她的'行為折射出了我虛榮自私的心理，我不禁淚潸潸了。

　　司機(jī)黃志全在駕駛中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘，他強(qiáng)忍劇痛，做了三件事：一，把巴士緩緩地靠向路邊，并用最后的力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；二，把汽控車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客依次安全地下了車(chē)；三，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅了，確保巴士和乘客的安全。黃志全極其艱難地做完了這三件事，然后他才趴在方向盤(pán)上停止了呼吸……年終45歲。本來(lái)他可以向乘客們大聲的求救，但他沒(méi)有。為了確保乘客們的安全，他不惜用盡了最后一絲力氣。我覺(jué)得，真善美這三個(gè)字在他身上完全詮釋了出來(lái)。這個(gè)默默而又偉大的巴士司機(jī)，已經(jīng)在人們心中占據(jù)了一定的地位。

　　當(dāng)天災(zāi)突降，普通如你我的人們總會(huì)在第一時(shí)間伸出援助之手，捐款捐物，無(wú)論多少，捐出去的都是相同的一片愛(ài)心。當(dāng)我們路遇老人伸手?jǐn)v一把，當(dāng)我們送迷路的小孩回家，當(dāng)我們隨手撿起一片垃圾，當(dāng)我們扶正一棵小樹(shù)苗……在這一件件小事中無(wú)不閃耀的真善美的光芒。

　　真善美，早就是亙古不變的人之血脈；真善美，真切的存在于生活的每一天；真善美，匯聚無(wú)窮的力量。在這個(gè)生機(jī)勃勃的世界上，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜生活中的每一天，帶著關(guān)愛(ài)的心，包容的心和感恩的心，向真，向善，向美，喜悅地接受生活能夠給予我們的一切，一切都是沿途中最美麗的風(fēng)景線。

　　身邊的真善美作文 4

　　法國(guó)雕像家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑�，我們總是在抱怨生活，追求完美而錯(cuò)過(guò)許多美麗的風(fēng)景。其實(shí)，真善美離我們并不遙遠(yuǎn)，只是我們都不曾在意。當(dāng)一個(gè)小朋友把撿到的錢(qián)毫不猶豫地交給警察叔叔，這種拾金不昧的品質(zhì)難道不美嗎？當(dāng)一個(gè)大娘買(mǎi)饅頭不守?cái)偠�讓大家買(mǎi)后主動(dòng)付款，這種人與人之間的誠(chéng)信難道不美嗎？當(dāng)小姑娘不顧路人阻攔攙扶起摔倒的老人，她的善良不美嗎？熱愛(ài)生活，不向命運(yùn)低頭，這種自強(qiáng)不息的精神難道不美嗎？

　　我曾經(jīng)親眼見(jiàn)過(guò)一個(gè)殘疾叔叔自力更生，他熱愛(ài)生活的勇氣深深烙在我的心上。那日，烈日當(dāng)空，我熱得直冒汗，只想快點(diǎn)回家。就在這時(shí)遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔，他走路很奇怪，我好奇的打量了一下他，只見(jiàn)他拄著兩根拐杖，一步一步地移動(dòng)著身體，看他的樣子很是年輕。我不禁惋惜道：這么年輕就沒(méi)有了雙腿該怎么生活��？太不幸了！他一定很痛苦！就在我埋怨老天對(duì)他不公時(shí)，他漸漸逼近了我，他的面容越來(lái)越清晰了。他目光炯炯，嘴角微微往上翹起，露出絲絲微笑，這笑容與他那雙不完整的腿形成了鮮明地對(duì)比，我疑惑了，見(jiàn)過(guò)太多愁云密布的面容，今天卻在他身上發(fā)現(xiàn)了久違的`笑臉，還是那么燦爛，我以為我出現(xiàn)了幻覺(jué)。

　　那位叔叔走進(jìn)了一家小店，只見(jiàn)他進(jìn)進(jìn)出出，用雙臂牢牢夾緊拐杖，手里抓著一些廢紙，嘴里咬著個(gè)空瓶子，他每挪動(dòng)一步都會(huì)搖晃幾下，豆大的汗珠順著他的臉頰流下，浸濕了他的衣襟。他就是這樣一步一步，來(lái)來(lái)回回地重復(fù)著剛才的動(dòng)作，盡管汗水浸透了他的衣服，可他絲毫沒(méi)有厭倦。他把抓出的廢紙和咬出的瓶子裝進(jìn)停在邊上的三輪車(chē)上，原來(lái)他是在收購(gòu)廢品。忙完后他又挪到車(chē)前望著開(kāi)車(chē)的人笑著說(shuō)些什么，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)開(kāi)車(chē)的也是一個(gè)殘疾人，我的心仿佛被什么敲擊了一下：兩個(gè)殘疾人在用生命抗?fàn)幟�運(yùn)，他們?cè)诿�運(yùn)面前沒(méi)有低頭，沒(méi)有屈服，即使身體殘缺不全，他們也沒(méi)有因此而頹廢，沒(méi)有對(duì)生活失去信心，反而用自己的努力來(lái)告訴我們生活多么美好。此刻，我發(fā)現(xiàn)他們的笑容在陽(yáng)光下更燦爛了！他們的笑容定格在我的腦海里。他們是生活的強(qiáng)者，他們熱愛(ài)生活的勇氣將激勵(lì)著我勇敢面對(duì)困難。

　　生活，有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜，讓我們成為熱愛(ài)生活的勇士，自強(qiáng)不息，用勇氣和智慧去欣賞美，呵護(hù)美，創(chuàng)造美，讓人生更有價(jià)值。

　　身邊的真善美作文 5

　　羅丹曾說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛�！闭嫔泼谰驮谏磉�，只是你沒(méi)有感受到罷了……

　　小時(shí)候，我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真善美似乎離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。

　　記得從一年級(jí)開(kāi)始，每天早上，媽媽非要我吃一個(gè)雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺(jué)得它難以下咽，放學(xué)回家，我又迫不得已去喝媽媽為我準(zhǔn)備的鮮奶，雖然不愿意，但看著媽媽嚴(yán)厲的眼神，我不得不逼自己把它喝下去。年復(fù)一年，日復(fù)一日，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己比同齡人的個(gè)子都要高出許多，腦子也比原來(lái)機(jī)靈多了，我這才恍然大悟，才懂得媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和牛奶。我真正體會(huì)到了母親的偉大和無(wú)私。

　　這時(shí)，我覺(jué)得真善美就是母親逼著我吃雞蛋和牛奶。

　　我漸漸的長(zhǎng)大了。九歲時(shí)，調(diào)皮的我在廣場(chǎng)上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來(lái)。我的小伙伴急忙跑過(guò)來(lái)扶起我，并大聲疾呼：“張俊超受傷了，大家快來(lái)幫幫他呀！”其他小朋友尋聲趕來(lái)，一起把我扶回了家，我看到了小伙伴頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來(lái)。多好的朋友��！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。

　　這時(shí)，我覺(jué)得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)伸出的援助之手。

　　而今我已是近十一歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘。我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天空突然下起了傾盆大雨，我站在廣興超市門(mén)口，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒(méi)有停的'意思。正在這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的哥哥來(lái)到我身邊說(shuō)：“小弟弟，你家在那里？我送你回家吧”。說(shuō)完，就把傘撐在我頭頂上，挽著一起向家中跑去，回到家，我還來(lái)不及說(shuō)一聲謝謝，他便消失在雨中。望著雨霧中大哥哥漸漸消失的身影，我心頭暖呼呼的。

　　這時(shí)，我又覺(jué)得真善美就是大哥哥在下雨天撐在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋雨的傘。

　　是啊，真善美就在我們身邊。她是母親那偉大無(wú)私的愛(ài)，是小伙伴真誠(chéng)關(guān)懷的愛(ài)，是大哥哥雪中送炭般的愛(ài)。

　　其實(shí)我們的身邊并不缺少真善美，只要大家用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)感受人間真情，充滿積極向上的動(dòng)力。

　　身邊的真善美作文 6

　　傍晚，天還沒(méi)有黑就淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。

　　我舉起自己灰白色的手提袋擋著雨，蹚過(guò)一個(gè)濕漉漉的淺水洼，深一腳淺一腳地向路口的公交車(chē)站走去。提著幾本比字典還厚的書(shū)，我的的確確有些力不從心了。找了個(gè)發(fā)潮的濕座椅，我勉強(qiáng)坐下了。車(chē)怎么還沒(méi)有來(lái)呢？都這么晚了！我百無(wú)聊賴地卷著書(shū)角，數(shù)著走過(guò)來(lái)的人群。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)。來(lái)等車(chē)的人越來(lái)越多了，他們多半是沒(méi)有傘的，大多跟我一樣，褲腳濺著大小不一的水漬。他們大概是和我坐同一輛車(chē)吧，我猜測(cè)。

　　一個(gè)男人披著黑馬甲，匆匆走來(lái)。他矮矮胖胖，一雙黑皮鞋，到讓我想起了《父與子》中的那個(gè)爸爸，我不禁自個(gè)兒笑了。誰(shuí)也沒(méi)有注意到我的笑——哦，車(chē)來(lái)了。像水流迫切地想擁擠地?cái)D進(jìn)狹窄細(xì)小的瓶口，人們各拿起自己的'包，一起身，就努力向車(chē)門(mén)擠去。車(chē)門(mén)“吱噔吱噔”輕輕地響著，在一片嘈雜的催促聲中偶爾才會(huì)清晰地傳出司機(jī)的提醒聲。我吃力的背上包，一步踏上車(chē)門(mén)間的水洼，也不管什么臟不臟了，時(shí)間太晚了，天黑了。不知誰(shuí)踩了我的腳，我的手提袋掉了下來(lái)，我手一松，腳一跌，幸虧及時(shí)穩(wěn)住腳步，負(fù)責(zé)我就可要仰面翻下來(lái)了。

　　回頭一看，我的手提袋躺在地上，滿是泥污，我決定返身去拿，擁擠的人群把我推進(jìn)車(chē)內(nèi)。哦，這下可糟了！我進(jìn)退兩難，焦急的直挫衣角，眼看著司機(jī)就要開(kāi)車(chē)了，我更急了，狠狠地捏了自己一把。我伸出頭，看到的只是一片混亂。

　　從車(chē)窗往外一看，只見(jiàn)那個(gè)披著黑馬夾的男子向過(guò)路人詢問(wèn)著手提袋的主人。我打開(kāi)窗，不顧風(fēng)吹雨淋，大聲喊：“叔——叔，我——的！”他奮力鉆進(jìn)人群，黑馬夾的影子一會(huì)兒在左，一會(huì)兒在右，終于，他擠上來(lái)了，水淋淋的。一句話也沒(méi)說(shuō)，他匆匆塞給我手提袋，又塞給我一袋潔白的餐巾紙，挨在門(mén)旁，一階一階地挪下去，黑皮鞋上滿是泥濘。

　　車(chē)開(kāi)了，我早已擦干了我的手提袋，聽(tīng)到窗外撲

　　簌簌的，是那個(gè)黑馬夾男子還在等車(chē)，裹著馬夾發(fā)抖�！霸僖�(jiàn)！”我說(shuō)。他抬起頭，也笑著揮手：“再見(jiàn)！”

　　窗戶仍開(kāi)著，撲簌簌聲遠(yuǎn)了，風(fēng)雨聲大了。雨滴，鉆進(jìn)濕漉漉的車(chē)子，灑在我的身上，灑在餐巾紙的明星圖案飛揚(yáng)的嘴角上。

　　這春天的雨點(diǎn)，是那么清涼；這雨中的世界，是那么清新。

　　身邊的真善美作文 7

　　在世間，真善美是文明的基石，也是社會(huì)秩序的根本，并不像別人說(shuō)的：“這個(gè)世上沒(méi)好人”。正如羅丹說(shuō)的：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。也正因?yàn)檎嫔泼啦沤M成了我們今天這和諧、美麗的大家庭。

　　記得有一次，我上好美術(shù)班以后，去乘公交車(chē)。上了公交車(chē)后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)公交卡里沒(méi)錢(qián)了！司機(jī)馬上把我叫住了，我面紅耳赤地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶錢(qián)�！彼緳C(jī)沉默了。這時(shí)，一位姐姐走到刷卡機(jī)前刷了一下卡，對(duì)我悄悄說(shuō)：“幫你付了。”我呆呆地看著那位姐姐的背影，心里激起層層漣漪，心里默默地念著：“這位姐姐人真好，畢竟好人多��！我運(yùn)氣真好，要是能再遇到她一次，一定把錢(qián)還給她，當(dāng)面感謝她。”

　　還有，我在語(yǔ)文書(shū)《窮人》一文中，找到了人性的真善美。這是在一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的日子發(fā)生的故事。那天，漁夫清早出去打魚(yú)，到了晚上都沒(méi)有回來(lái)。漁夫的妻子桑娜就出門(mén)看漁夫有沒(méi)有回來(lái)了，順便去看望一下女鄰居西蒙。西蒙是一位寡婦，她是一位病人，還要照顧自己的兩個(gè)孩子。桑娜推開(kāi)門(mén)一看，西蒙仰躺在床上，蒼白的臉上，能看出死的寧?kù)o。桑娜絲毫沒(méi)有猶豫，把西蒙的兩個(gè)孩子抱了起來(lái)。到家后，桑娜將西蒙的孩子抱到床上，與自己的孩子一起睡。七個(gè)孩子呼吸都十分均勻，睡得正香甜�？缮Ｄ扔窒耄骸白约旱奈鍌�(gè)孩子已經(jīng)夠丈夫受的了，萬(wàn)一丈夫不同意怎么辦？”正當(dāng)她忐忑不安時(shí)，門(mén)開(kāi)了，漁夫回來(lái)了，桑娜告訴漁夫西蒙去世的'事，沒(méi)想到漁夫迫不及待地說(shuō)：“快把孩子抱來(lái)?yè)狃B(yǎng)�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我看出了漁夫和桑娜寧可自己多受一份苦，多承擔(dān)一份壓力，也要救鄰家孩子。這不就是真善美嗎？

　　其實(shí)除了這些還有許多，比如無(wú)臂鋼琴師劉偉，用腳趾彈奏鋼琴，23歲的他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡�？鞓�(lè)的巴朗，他將自己8年來(lái)烤羊肉串賺的錢(qián)全部捐給了山上的孩子。一個(gè)又一個(gè)人用最樸素的惻隱在人們心中激蕩起向善向真向美的漣漪。

　　從這些很小的善里，我以為，內(nèi)在的美，再丑的人，只要學(xué)會(huì)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。誰(shuí)還會(huì)說(shuō)她不是一朵開(kāi)放在人們精神深處的美麗的花呢？

　　身邊的真善美作文 8

　　眾所周知，生命短促，只有美德能將它留傳到遙遠(yuǎn)的后世。在這個(gè)充滿了真情與善良的社會(huì)大家族中，人人都在向往與追求那崇高的真善美。著名雕刻家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少用來(lái)發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭�、善、美用她們驚人的特點(diǎn)，一次又一次的震驚我的心靈，震撼我的靈魂。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子�！闭�如舍已為人的張麗莉老師。在20xx年5月8日20時(shí)38分，一個(gè)令全中國(guó)人都心痛的時(shí)刻。一輛大客車(chē)猛然加速，推動(dòng)另一輛大客車(chē)撞向兩名學(xué)生，張麗莉老師舍生忘死，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，推開(kāi)了兩名學(xué)生，卻導(dǎo)致自己下半身高度截肢，下半生也只能在輪椅上度過(guò)，但幸運(yùn)的是，張老師活了下來(lái)，當(dāng)她蘇醒后，面對(duì)著記者的采訪，她微笑著說(shuō)：“在同齡人的眼中，我已失去了華麗的外表，但在學(xué)生的眼中，我是最美最美的老師。”同學(xué)們，張麗莉老師的高尚行為不就證明我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中仍然有善的因子，愛(ài)的種子在不斷地生根發(fā)芽嗎？這難道不正是真善美的舉動(dòng)嗎？這難道不是人間真情體現(xiàn)嗎？這難道不正是張麗莉老師向社會(huì)傳播正能量的證明嗎？

　　還有，我隔壁的王阿姨，在緊急關(guān)頭，也正是受到了社會(huì)上真善美的'幫助。在20xx年的春天，王阿姨被查出了癌癥，整幢樓的人們都十分的驚訝，王阿姨和她的丈夫一起四處奔波，四處求醫(yī)。終于，王阿姨在華西醫(yī)院找到了癌癥的專家，盡管醫(yī)院已經(jīng)免去了大部分住院費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)，可王阿姨為了求醫(yī)，所有的積蓄早已花得所剩無(wú)幾，哪兒來(lái)的錢(qián)做手術(shù)呢？就在這個(gè)兩難的時(shí)刻，社會(huì)的愛(ài)心人士向王阿姨伸出了援助之手，她和爸爸都在同一個(gè)單位上班，聽(tīng)到這個(gè)消息，全單位的領(lǐng)導(dǎo)及同事都紛紛慷慨解囊，不到兩天的時(shí)間里，王阿姨相繼收到數(shù)萬(wàn)元的捐款，王阿姨才有錢(qián)做了手術(shù)，很快便康復(fù)了。如今，王阿姨身體強(qiáng)健的很。她說(shuō)：“如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)那些好心人的幫助，我現(xiàn)在可能在黃泉路下了。”

　　同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的新主人，一定要找準(zhǔn)自己的人生方向，共同加深對(duì)真善美的認(rèn)識(shí)，一起發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，從我做起，從身邊的小事做起，實(shí)踐真善美，弘揚(yáng)真善美，這樣，我們的生命之水才會(huì)永不干涸！

　　謝謝大家！

　　身邊的真善美作文 9

　　法國(guó)著名雕塑家羅丹這樣說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，真善美就在我們的身邊，只是你平時(shí)沒(méi)有感受到罷了。

　　每天清晨，迎著初升的太陽(yáng)，校園里那一個(gè)個(gè)鮮紅的值勤標(biāo)志，就是一種光榮的責(zé)任。這時(shí)，隨時(shí)隨地你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，一旦誰(shuí)看到垃圾，就會(huì)主動(dòng)地彎下腰，默默地?fù)炱饋?lái)，他們并不希望得到別人的贊美，只想幫助自己的同學(xué)，為班級(jí)出一份綿薄之力，為美化校園作一份小小的貢獻(xiàn)，僅此而已。當(dāng)然，每一次值班，鍛煉的不僅僅是我們的能力，還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。

　　如今的校園嫩葉吐綠，春意盎然，一片生機(jī)勃勃。值班同學(xué)讓我們的校園更美了，不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓學(xué)校更干凈，更舒適，更是因?yàn)橹蛋嗤瑢W(xué)那彎下腰的`姿勢(shì)，都傳達(dá)出他們對(duì)學(xué)校濃濃的愛(ài)。面對(duì)我們值班同學(xué)的辛苦付出，老師們、同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果，以不亂扔果皮紙屑、垃圾第一責(zé)任人等行動(dòng)支持著我們，這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎？

　　還有呢：校園里那拾金不昧的活雷鋒，公交車(chē)上那主動(dòng)讓座的身影，游園里那主動(dòng)排隊(duì)購(gòu)票的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，圖書(shū)吧里那安靜的讀書(shū)人，不都是真善美的體現(xiàn)嗎？

　　我知道，真善美像一盞明燈，照亮和引領(lǐng)我們的人生之路；真善美像一把鎖，鑰匙就握在我們手中。有了它，我們的校園會(huì)更加文明和諧，有了它，我們的的生活會(huì)充滿七彩陽(yáng)光，有了它，我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

　　同學(xué)們，讓我們集合在真善美的旗幟下，牢牢記�。簮�(ài)護(hù)環(huán)境，從自己做起；告別陋習(xí)，從小事做起，讓真善美的種子在我們心中生根、發(fā)芽。

　　身邊的真善美作文 10

　　真善美如同一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著人間；如同一根教鞭，規(guī)范著我們的言行；如同一座火爐，溫暖著人心……

　　“真”是天真爛漫的童真，是人與人之間交往的橋梁——真誠(chéng)，更是雨天中溫暖的真情。

　　那天，下著傾盆大雨，學(xué)校停車(chē)場(chǎng)的自行車(chē)受不了風(fēng)雨無(wú)情的打擊，第一輛車(chē)倒了，緊接著，第二輛，第三輛……排列緊密的自行車(chē)就像多諾米骨牌一般一個(gè)接一個(gè)地倒了下去……許多過(guò)路的同學(xué)就像沒(méi)看見(jiàn)一般，我站在那猶豫，到底是扶還是不扶？扶的話，萬(wàn)一被別人誤認(rèn)為是我弄倒的豈不太冤？不扶，別人自然也不會(huì)說(shuō)，但這就不道德了。管他呢，這又不是我弄倒的，我干嘛要扶？抱著這樣的心理，我準(zhǔn)備抬腳走時(shí)。一位身材矮小的女生走上去，毫不猶豫地但略顯吃力的去扶自行車(chē)。這一幕讓我感到羞愧，我趕上去幫女孩的忙，女孩對(duì)我笑笑，便繼續(xù)扶。

　　大雨中，這顯得格外溫暖……

　　“善”是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交往的橋梁，是人與人之間傳遞愛(ài)的工具。

　　“善”使我想起那個(gè)扔面包的小男孩。那天，我陪媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小男孩從超市買(mǎi)了個(gè)面包，剛走出來(lái)，便拆開(kāi)面包。我以為他要吃，誰(shuí)知他轉(zhuǎn)身便扔進(jìn)垃圾桶。一向見(jiàn)不慣浪費(fèi)的媽媽看不下去了，走到男孩身邊說(shuō)：“小孩子不能浪費(fèi)食物……”男孩抬起頭，那明亮的.雙眸閃爍著，一板一眼地說(shuō)：“垃圾桶里沒(méi)食物，流浪貓會(huì)餓死的，我家的貓就是不認(rèn)識(shí)回家的路，去找食物，沒(méi)找到，才被餓死的……”

　　每次我看到流浪貓?jiān)诶�圾桶旁找食物，我都�?huì)想起那男孩……

　　“美”不僅需要外表美，更需要內(nèi)心美。

　　這就讓我想起公交車(chē)的那個(gè)女子。

　　當(dāng)公交車(chē)停在站臺(tái)時(shí)，上來(lái)一位漂亮的女子——齊肩的長(zhǎng)發(fā)散發(fā)出淡淡的清香，精致的五官，修長(zhǎng)的身材，美得叫人離不開(kāi)眼。公交車(chē)啟動(dòng)前行，突然一個(gè)急剎車(chē)，女子手里的錢(qián)包沒(méi)拿穩(wěn)——飛了出去。一位憨厚的大叔熱心地?fù)炱穑�遞給女子。女子卻一臉嫌棄的表情，從口袋里拿出一張紙，把紙蓋在手上，才小心翼翼地接過(guò)錢(qián)包。大叔不好意思地摸摸頭，又看看自己的手，說(shuō)道：“是挺臟的，嘿嘿！”

　　女子換了個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì)，我對(duì)這女子的好感卻蕩然無(wú)存。

　　“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”已經(jīng)成為過(guò)去式。在忙碌的生活中，“真善美”也沒(méi)有被人遺忘。今天，我們拾起“真善美”，讓它伴我們同行吧!

　　身邊的真善美作文 11

　　現(xiàn)在，越來(lái)越多的人抱怨“好人越來(lái)越少了。”其實(shí)，他們只是不善于去捕捉，不善于發(fā)現(xiàn)而已。只要你用心體會(huì)，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處都有真善美的存在。

　　大家還記得20xx年10月份的那場(chǎng)突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)“菲特”嗎？一夜之間，甬城“浸泡”在水中了。這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)對(duì)我的老家余姚傷害最大。爺爺一人住在余姚，沒(méi)有親人陪伴。爸爸、媽媽一從報(bào)紙上看到“余姚是重災(zāi)地”這則新聞，心急如焚，真想馬上趕過(guò)去，可是交通阻斷，去不了；打電話，也因電信中斷未接通。我們就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，爺爺向別人借了手機(jī)，打電話叫我們放心，一群不相識(shí)的好心人和一些村里的干部會(huì)照顧他的，讓我們不用過(guò)去了。素不相識(shí)的人能照顧好爺爺嗎？我們還是有些擔(dān)心。兩三天以后，洪水稍微有些退了，爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽一起去到了爺爺家。家中一片狼藉，家具亂七八糟，棉被濕的團(tuán)成一團(tuán)……。正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，家中來(lái)了一群人，把爺爺送了過(guò)來(lái)。他們二話不說(shuō)，洗的洗，曬的曬，擦的擦。我們?cè)谝粋�(gè)勁兒地說(shuō)：“謝謝！”他們說(shuō)：“我們都是一家人！”我們被深深地感動(dòng)了。原來(lái)，真善美就是“我們都是一家人”這樣一句樸實(shí)而簡(jiǎn)單的話語(yǔ)！

　　如果，你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。我們小朋友之間也存在著真善美。有一次，我們同班同學(xué)王玨不小心掉進(jìn)了學(xué)校的小池塘。同學(xué)們見(jiàn)了，馬上把他拉起來(lái)，有的同學(xué)迅速去失物招領(lǐng)處找適合王玨穿的衣服；有的立刻去通報(bào)班主任；有的.在旁噓寒問(wèn)暖，遞上餐巾紙幫他擦頭和臉。每個(gè)同學(xué)都一臉緊張，大家的滿滿愛(ài)心，感動(dòng)得王玨同學(xué)熱淚盈眶。原來(lái)，真善美就是同學(xué)有困難時(shí)關(guān)心幫助的真摯友情！

　　還記得那次中午放學(xué)，上午還是晴空萬(wàn)里，可到了中午放學(xué)時(shí)，天空不作美了，下起了滂沱大雨。不少同學(xué)要去學(xué)校對(duì)面的托管班吃飯，可大家誰(shuí)都沒(méi)帶傘，正當(dāng)我們一臉無(wú)助時(shí)，一群家長(zhǎng)和老師撐著傘等在了學(xué)校門(mén)口。他們一趟一趟來(lái)回護(hù)送，餓著肚子，直到把最后一位同學(xué)送到托管班。路上，老師緊緊摟著我的肩膀，直說(shuō)：“過(guò)來(lái)點(diǎn)兒，過(guò)來(lái)點(diǎn)兒�！笨衫蠋煹纳碜右话胍褲裢噶恕Ｔ瓉�(lái)，真善美就是雨天老師家長(zhǎng)撐在我們頭頂上遮風(fēng)擋雨的那把傘！

　　“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間……”我輕輕唱起這首充滿愛(ài)的歌。我相信，只要大家行動(dòng)起來(lái)，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那我們的祖國(guó)，我們的世界將充滿更多的真情、友愛(ài)與陽(yáng)光。

　　身邊的真善美作文 12

　　其實(shí)只要細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多美好的事情。只要獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，我們就能發(fā)現(xiàn)身邊有很多美的事情，這件事情都非常的美好，并且值得我們學(xué)習(xí)，能夠讓我們感受到這個(gè)世界上的滿足溫暖和善意。并且能夠讓我們感受到這個(gè)世界上的溫度。

　　其實(shí)在我們的日常生活中，到處都是這樣的事情，乘坐公交汽車(chē)的時(shí)候，你會(huì)經(jīng)�？匆�(jiàn)有一些善良的人為一些弱勢(shì)群體讓座位。在馬路上的時(shí)候也會(huì)看到有一些善良的人，主動(dòng)的去扶那些爺爺奶奶過(guò)馬路，我們?cè)诮值郎系臅r(shí)候也能看見(jiàn)一些人，順手撿起身邊的垃圾扔到垃圾桶里去。我認(rèn)為這些都是真善美的事情，其實(shí)都在街上，我們只要努力發(fā)現(xiàn)就能夠找到這些真善美。

　　在學(xué)校里也有很多這樣的真善美的事情，比如說(shuō)有的同學(xué)撿到了一些別人丟失的錢(qián)，就不會(huì)自己裝到自己的'口袋里，而是把錢(qián)撿起來(lái)，時(shí)間不美交給老師或者是校長(zhǎng)，然后讓老師或者是校長(zhǎng)找到這位錢(qián)的失主。還比如在我們學(xué)校里，因?yàn)榻?jīng)常有受傷的同學(xué)，他們走路不方便，有時(shí)候會(huì)拄著一個(gè)拐杖走路，這個(gè)時(shí)候就會(huì)有一些好奇的同學(xué)會(huì)，主動(dòng)的攙扶著他走路摔跤或者是發(fā)生其他的意外。學(xué)校里面也有很多這樣的事情，只要我們積極的去觀察和發(fā)現(xiàn)就能發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的學(xué)校是充滿善良和愛(ài)意的地方。

　　在社會(huì)上面�？吹揭恍┕�益組織，在我們的街道旁邊或者是學(xué)校里面，也會(huì)有一些獻(xiàn)血車(chē)停在里面，就鼓勵(lì)那些想要獻(xiàn)血幫助別人的人去獻(xiàn)血，每天有很多人去獻(xiàn)血，我覺(jué)得這就是互相幫助的行為，而且獻(xiàn)血對(duì)我們的身體是有好處的。還會(huì)經(jīng)常有一些捐款和捐捐贈(zèng)衣物的活動(dòng)。這些活動(dòng)也會(huì)有很多人參加，并且獻(xiàn)上自己的一份力量。

　　身邊的真善美作文 13

　　在我們生活中，處處充滿著真善美，它就像一道道美麗的風(fēng)景線.。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！毕旅孀屛�?guī)Т蠹乙黄鹑�尋找身邊的真善美吧�?/p>

　　校園中的真善美。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們做完課間操后，同學(xué)們正在校園中玩耍。這時(shí)，我的同學(xué)米卓發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)用紙折疊的東西躺在地上，她走過(guò)去，想把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，當(dāng)她慢慢地拿在手里時(shí)，感覺(jué)里面好像還有東西，她小心翼翼地打開(kāi)外面的那層紙片，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟藏著50元錢(qián)，同學(xué)們這時(shí)也擁到了米卓跟前，紛紛議論起來(lái)：這是誰(shuí)丟的錢(qián)呀？誰(shuí)會(huì)這么不小心呢？······米卓拿著錢(qián)，沒(méi)有多想，快步向老師的辦公室走去。不一會(huì)兒，學(xué)校廣播室廣播：四（1）班的米卓同學(xué)拾金不昧，丟錢(qián)的'同學(xué)請(qǐng)到校長(zhǎng)室領(lǐng)取。結(jié)果，丟錢(qián)的同學(xué)很快拿到了自己丟失的錢(qián)。后來(lái)，我問(wèn)米卓：“在撿到錢(qián)的時(shí)候，你心里是怎么想的？”米卓毫不猶豫地說(shuō)：“丟錢(qián)的同學(xué)心里一定很著急，我要趕緊把錢(qián)交給老師，讓老師幫忙找到丟錢(qián)的同學(xué)�！笔敖鸩幻敛恢皇鞘暗搅素�(cái)物，更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

　　公交車(chē)上的真善美。有一天，我乘公交車(chē)去姑姑家，在車(chē)上我悠閑的欣賞著窗外的風(fēng)景，這時(shí)，車(chē)前門(mén)打開(kāi)了，幾位乘客正在上車(chē)，我發(fā)現(xiàn)一位腿腳不方便的老爺爺走在最后，他走上車(chē)站穩(wěn)后，環(huán)視車(chē)內(nèi)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有多余的座位了，正當(dāng)我站起來(lái)要給老爺爺讓座時(shí)，我前座的一位小弟弟突然站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐在我這里吧。” 一邊說(shuō)著一邊攙扶著老爺爺坐在自己的座位上，自己站在老爺爺?shù)纳砼裕�我仔�?xì)打量著小弟弟，只見(jiàn)他胸前的紅領(lǐng)巾，是那么的鮮艷。

　　不管是拾金不昧的米卓，還是樂(lè)于助人的小弟弟，都是真善美的體現(xiàn)者，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。只要每一個(gè)人用真、用善、用美去表達(dá)對(duì)世界的愛(ài)，對(duì)生命的愛(ài)，我相信世界將會(huì)更加美麗，生活將會(huì)更加燦爛。

　　身邊的真善美作文 14

　　如今，常常有人感嘆道：“這世上的好人這么這么少哇？”其實(shí)并不是好人少，而是他們卻少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，還有的人說(shuō)真善美肯定是一件大事，為什么一定要是一件大事呢？一件小事不可以嗎？

　　真善美我認(rèn)為就是真實(shí)、善良、美好。就像我的媽媽，一天，我陪媽媽去移動(dòng)公司辦業(yè)務(wù)，媽媽抽到1047號(hào)，我和媽媽在等待區(qū)等待，忽然來(lái)了3個(gè)阿姨，她左顧右盼，看起來(lái)很著急的樣子，她對(duì)旁邊的一位叔叔說(shuō)：“你不著急的話，可以換一下號(hào)讓我先辦一下業(yè)務(wù)嗎？我有急事�！笔迨逭f(shuō)他也很著急，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你有急事你先辦吧，我再等一會(huì)�！闭f(shuō)著把票遞給她：“來(lái)，我們換一下號(hào)�！蹦莻�(gè)阿姨連說(shuō)了幾聲“謝謝”我問(wèn)媽媽：“你為什么把票給她了？”“那個(gè)阿姨有急事，我們又不急，多等一會(huì)，沒(méi)關(guān)系�！蔽倚南耄骸拔覌屵�真大方，我可要多學(xué)習(xí)�！�

　　還有一件事，那是小時(shí)候的一天。那時(shí)我特別喜歡《智慧樹(shù)》里的紅果果和綠泡泡，于是我想給他們寫(xiě)信，我用了好長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)完，因?yàn)槟菚r(shí)候不認(rèn)得幾個(gè)字，我和爸爸去郵局送信，我剛把信投進(jìn)信箱，就看見(jiàn)一個(gè)爺爺帶著一個(gè)小男孩，小男孩蹦蹦跳跳地跑到郵箱前，拿出一封信，放到出箱里，這時(shí)，突然沖過(guò)來(lái)一輛車(chē)，把路上的'泥濺到了我們身上，我們的衣服變得泥濘不堪，我一邊抱怨帶邊拿出紙巾擦著身上的泥點(diǎn)，而那個(gè)小男孩卻拿出一張潔凈的手帕，擦著郵箱上的泥點(diǎn)。擦得是那樣仔細(xì)，一個(gè)泥點(diǎn)也不放過(guò)，最后郵箱被擦得干干凈凈，他的爺爺向他投向贊許的目光，我也為我的這一舉動(dòng)而羞愧。

　　身邊的真善美很多，只要自己善于發(fā)現(xiàn)，朋友擦亮你的慧眼，去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美吧！

　　身邊的真善美作文 15

　　那是一個(gè)黃昏，我漫步在街上，夕陽(yáng)還未落山，它靜靜地照耀著世間萬(wàn)物，這淡淡的金光灑滿了世間的每一個(gè)角落，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，替楊柳梳順了長(zhǎng)發(fā)，天上時(shí)不時(shí)地傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)鳴�？吹酱司�，我不由得發(fā)出了一聲贊嘆：“多美呀！”

　　我靜靜地看著，腳步也不敢移動(dòng)，生怕打破了這美景。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲低低的犬吠，我朝聲音的源頭看去，果然，有一只小狗躺在地上——這只小狗看起來(lái)不大，也就一、兩個(gè)月大吧，這只小狗渾身都是淡黃色的絨毛，看起來(lái)挺柔順的，在陽(yáng)光的照耀下帶著少許的金色，這小狗真可愛(ài)！可唯一美中不足的就是它的后腿處，有一個(gè)拇指大的傷口，正向外流著鮮血，我思考著：要不要把他帶回家呢？可奶奶最討厭小狗了！但如果不帶的話，這只小狗就要死去了，一條鮮活的'生命就要逝去了。我該怎么辦呢？

　　正在我思考時(shí)，一個(gè)小姑娘闖入了我的視線，這小姑娘背著書(shū)包，扎著一個(gè)馬尾辮，一雙小小的眼睛，臉上有一塊兒童巴掌大的胎記。這位小姑娘好像也看到了小狗，她跑到小狗身邊，摸了摸小狗的頭，從自己的書(shū)包里拿出了衛(wèi)生紙，給小狗包扎起來(lái)。不一會(huì)兒就包好了，小姑娘抱起小狗，背好書(shū)包，又繼續(xù)向前走去，我望著小姑娘的身影運(yùn)走越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，逐漸消失看不見(jiàn)了……

　　我回到家里，想：小姑娘長(zhǎng)得雖然不美，但心靈美，現(xiàn)在，這樣的人越來(lái)越少了。看見(jiàn)老大娘摔倒了也不愿去扶，怕碰瓷；看見(jiàn)小偷正偷東西也不去見(jiàn)義勇為，怕惹事。有多少人還能像小姑娘這樣呢？

　　同學(xué)們，我們要向小姑娘學(xué)習(xí)，多幫助別人，助人為樂(lè)，我們還要記住，世界上最重要的美是心靈美，而不是外表美，心靈美才是世間大美。

　　身邊的真善美作文 16

　　沐浴著陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上。

　　讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)讓我們養(yǎng)好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上。

　　讓我們與真善美一路同行，成就美好人生。

　　人文教人向善。善，是人類(lèi)文明最重要的價(jià)值取向。每個(gè)人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的人格之美，品行之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。人文是善的源泉，是人類(lèi)靈魂的棲所。向善就是飽覽人文經(jīng)典，仰望文明星空，有仁愛(ài)之心，與大師為伍，見(jiàn)賢思齊，崇德向善，自強(qiáng)不息。

　　生活教人尚美。每個(gè)人的生命都有自己的精彩。在成就你自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)了解到生活的豐富多彩和喜怒無(wú)常，都要學(xué)會(huì)走過(guò)人生的順境和險(xiǎn)途。生活，有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛(ài)生活的勇士只有不畏懼艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去欣賞美、呵護(hù)美、創(chuàng)造美，才能讓自己的人生有價(jià)值。

　　追求真善美的人生就是天天向上的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生。在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴，在家做孝敬父母、關(guān)愛(ài)親人、勤儉節(jié)約。熱氣勞動(dòng)的小幫手，在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士。

　　人生是真善美的結(jié)合，更是道德上善的`象征，美德不是空乏的，它凝聚著真誠(chéng)。其實(shí)在我們的身邊隨處可見(jiàn)，如果你想是一種美德發(fā)生實(shí)際效果就必須像金子一樣在里面參進(jìn)一些更堅(jiān)實(shí)的金屬。真誠(chéng)、善良、勇氣是美德的最高體現(xiàn)，以“真、善、美”作為美德的標(biāo)準(zhǔn)，并向此標(biāo)準(zhǔn)不斷靠近，以“美”對(duì)世界，世界會(huì)回報(bào)更多的美好。

　　身邊的真善美作文 17

　　在當(dāng)今的社會(huì)中，真善美這種品質(zhì)應(yīng)是少先隊(duì)員都有的，在生活中，人們處處離不開(kāi)真誠(chéng)與善良的品格，它是美麗的，它代表著關(guān)心，愛(ài)護(hù)，幫助的品質(zhì)。我們大家攜手扮亮獅城，從我做起。

　　在生活中，文明也許離我們很近，近得觸手可及，可能是幾十厘米的寬度，也許只是一張紙的厚度。在馬路上，扶著老奶奶過(guò)馬路；在路上看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱中，這也都是表現(xiàn)了善良的心，我們要從自己做起，帶頭宣傳真善美，表現(xiàn)真善美，樹(shù)立自我形象，為我們的獅城做出貢獻(xiàn)，表現(xiàn)文明形象，做一個(gè)文明，有真善美品質(zhì)的人。

　　而且，在我們周?chē)�的人們，他們真是玷污了真善美的三個(gè)子，他們破壞環(huán)境，對(duì)樹(shù)木濫砍濫伐，忘了地球母親對(duì)他們的恩惠，在他們?nèi)松�的字典里是沒(méi)有真善美這三個(gè)字的，在10月4日的那一天，我們?nèi)チ司吧�宜人的頤和園，那里的環(huán)境非常優(yōu)美，優(yōu)美得幾乎沒(méi)有一片紙，可有的人卻往那潔凈的`地上扔紙，雖然這么的不經(jīng)意，認(rèn)為沒(méi)什么，但，這個(gè)地方卻因?yàn)槟且粡埣垼�把�?yōu)美的景色破壞了，然后，我去把那一張紙撿了起來(lái)，扔到了垃圾桶里。其實(shí)，真善美就是彎一下腰的距離，只要你肯費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)力氣去撿起來(lái)。

　　在獅城中，人們心中的真善美幾乎都是一個(gè)想法，我們首先要從自己做起，讓獅城美麗起來(lái)，讓我們把自己的真善美的形象樹(shù)立起來(lái)，做形象的代言人。表現(xiàn)出我們自己心靈中的真善美，就是最美的境界了。

　　我們大家快行動(dòng)起來(lái)吧，攜手共創(chuàng)美麗和諧的獅城，而且，我們還要表現(xiàn)出：獅城中的真善美！

　　攜手保護(hù)我們的家園，表現(xiàn)出真善美，讓人人的心里都有真善美，都有幫助，愛(ài)護(hù)的品質(zhì)，讓人人都能感到一份份的美——一份份的溫暖。

　　身邊的真善美作文 18

　　生活中處處都有真善美，就在你我身邊，它們無(wú)處不在，讓我們感受到了生活的美好。

　　每天清晨，當(dāng)你被母親親切話語(yǔ)叫醒，同時(shí)母親為你做好早餐，擺好碗筷，再滿臉愜意的看著你大口大口的吃飯完，你心中是否會(huì)有些感動(dòng)呢？

　　母愛(ài)偉大，感受到生活中的真善美；陌生人之間的無(wú)私幫助也讓我們發(fā)現(xiàn)到了生活的美好。

　　前天，大雪紛飛。我走在放學(xué)回家的路上，前面有一位老大爺騎著一輛半新半舊的三輪車(chē)，車(chē)上放滿了大白菜，車(chē)邊還坐著一位年齡相仿的老太太，正在擺弄著白菜，那雙手通紅通紅的，還有些腫。

　　風(fēng)更大了，雪更大了，老大爺弓著背，咬著牙用力的.往坡上蹬。我連忙騎過(guò)去想幫助他們一下，但是雪大我也不敢騎得太快。正在這時(shí)，忽然在老大爺?shù)淖髠?cè)沖出來(lái)一個(gè)三十多歲的男子幫助老大爺?shù)派狭似�，老大爺連忙說(shuō)：“謝謝了，真是麻煩你了！”

　　“沒(méi)事，應(yīng)該的，在這個(gè)天氣里，你們也不容易，遠(yuǎn)不？送送你們吧�！�

　　“不用，不用的，就在前面，不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了�！�

　　看到這種情況心中十分感動(dòng)，敬佩男子的舉動(dòng)。在相互道別后，那位中年男子就走進(jìn)了小過(guò)道，我也正好往那邊走，就跟了上去，忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正在推自行車(chē)，原來(lái)他為了幫老大爺，把自己的車(chē)子扔到電線桿邊，多么高尚的情懷��！

　　在感嘆中年男子高尚情懷的同時(shí)，我也感到深深的慚愧，為什么我不能扔下自行車(chē)去幫助老大爺呢？雖然這次我沒(méi)有做到最好，但是下次我堅(jiān)信自己會(huì)做到的，一定！

　　生活是美好的，就讓我們來(lái)珍惜美。發(fā)現(xiàn)美吧。

　　身邊的真善美作文 19

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭；停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花；窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！彼募窘惶嬷�景古今贊頌，閉目神思便有美的感動(dòng)，而美并非完全是視覺(jué)感受，更多的是內(nèi)心純潔的善良之美。

　　當(dāng)拿起一篇寫(xiě)人的文章中，我們并不難看出善良核心的主導(dǎo)人品，而善就是一個(gè)公民最好的代詞，善是內(nèi)心的金鑰匙，打開(kāi)沉重黑暗的鐵門(mén)，當(dāng)一個(gè)充滿陽(yáng)光的人去看世界，那么善是很近很近的，就在身邊。

　　與其貪戀視覺(jué)沖擊的'景物之美，不如就近尋找人與人之間互相關(guān)懷的真善美。善是美的全部，而美卻是善的一部分。

　　作為一名學(xué)生，大部分時(shí)間都在學(xué)校中度過(guò)，自然善在這里一瞬之間就能瞥見(jiàn)。

　　滿天的星辰引領(lǐng)這她，照亮著前進(jìn)的方向，她懷中緊緊的抱著一本厚厚實(shí)實(shí)長(zhǎng)方形樣的東西，目標(biāo)很明確疾步如飛的走進(jìn)了教學(xué)樓，眼里突然射進(jìn)一束強(qiáng)光像白天一樣，雙手遮著雙眼，朦朧看到一個(gè)清秀的小姑娘，沙啞地說(shuō)：“對(duì)不起，用了這么長(zhǎng)時(shí)間才還你，真得很對(duì)不起。”另一個(gè)男孩子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也不是急著要。語(yǔ)言舉止是那樣的柔美親切，卻不知這只是結(jié)果。

　　原來(lái)是清晨小姑娘借用了男孩的課外書(shū)，放學(xué)回家放到課桌里，可沒(méi)想到中午卻不見(jiàn)了，她四處尋找不見(jiàn)蹤影，她知道接人的東西一定要還，自己身上僅有的25元錢(qián)，一下午去買(mǎi)書(shū)，一家家走過(guò)，幾乎走遍了城市，終于買(mǎi)到了，其實(shí)她只是一個(gè)窮孩子。

　　其實(shí)善并非是無(wú)處尋覓，是你不留心生活，而不是無(wú)處尋覓，用事實(shí)證明，讓真善美的種子閃耀光茫。

　　身邊的真善美作文 20

　　真善美，是每個(gè)人都要擁有的三種可貴的品質(zhì)。真，顧名思義，是真實(shí)，真誠(chéng)。善，善良，友善。美，外表美不重要，內(nèi)心的美才是真正的美。我們的世界因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，愛(ài)的.呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴才更加美好。每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字眼都有不同的理解，我也有一份單單屬于我的淺薄看法。

　　作為青少年的我們，更應(yīng)該擁有真、善、美這三種品質(zhì)。也許你會(huì)問(wèn)：什么是真善美？那就讓我來(lái)回答你。被稱為最美教師的張麗莉，車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱，這就是真善美！最美司機(jī)吳斌在車(chē)禍瞬間獻(xiàn)出自己的生命，挽救了二十四條寶貴的生命，這也是真善美！最美母親吳菊萍徒手接住從十樓墜落的女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重，這還是真善美。叢飛為資助失學(xué)兒童，獻(xiàn)出了自己的一切，直至生命盡頭，這更是真善美！我們現(xiàn)在還做不了像這些偉大的人們所做出的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊力所能及的小事做起，例如：給陌生人一個(gè)微笑，給老人一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘?jiān)杏鬃屪�，主�?dòng)撿起地上的一個(gè)紙片，幫同學(xué)拾起掉在地上的筆這些事情看似很小，可是做起來(lái)真的很難。只要我們堅(jiān)持做下去，也就稱得上是真善美了。真善美是簡(jiǎn)單的，也是難得的。真心待人，保持善心，充盈內(nèi)心，這是需要我們?nèi)��?zhí)行、去完善的。

　　人人渴望真善美，但這需要我們每個(gè)人付諸行動(dòng)。請(qǐng)相信：有付出就有回報(bào)。我仿佛看到了未來(lái)嶄新的世界，那里陽(yáng)光普照，你我攜手共歡唱，從不缺少真善美。看那花開(kāi)多優(yōu)美，皆因我們真善美！

　　身邊的真善美作文 21

　　在寧?kù)o的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心愛(ài)的書(shū)，在月影下細(xì)細(xì)閱讀，書(shū)香與茶香在那個(gè)午后醉了我的心，我仿佛神游天外，見(jiàn)到了書(shū)中的人物，他們?cè)诮涛覀兪裁床攀钦嫔泼馈?/p>

　　在閱讀過(guò)程中，我苦苦追尋著真的影子《藥》中，華老栓握著那個(gè)帶血的饅頭，懷里抱著一冰冷的小栓。在淚眼朦朧中，魯迅發(fā)出振聾發(fā)聵的一聲大吼，封建社會(huì)扼殺了人的本性，要我真去新社會(huì)找吧。駱駝祥子里，祥子還拉著她的手拉車(chē)在烈日里奔走，只是她早已不是那個(gè)善良單純的祥子，他的麻木，他的墮落早已消去了他的魂。老舍告訴我，真早已不在了，我抬頭眺望，真原來(lái)還在，他在冰心的小桔燈上，在沈從文的邊城中，也在于秋雨的苦旅中，人們依然在用心追求著真的境界，“真”如同一顆被重新洗滌過(guò)的珍珠，在我們心中閃閃發(fā)亮。

　　在閱讀童話的過(guò)程中，我苦苦追尋著善的影子，《海的女兒》中，美人魚(yú)為了王子的幸福，甘愿犧牲自己，化作朝陽(yáng)中那脆弱的泡沫，我讀罷潸然淚下，為了這凄美的愛(ài)情，也為了美人魚(yú)的善良，《小王子》中那個(gè)滿頭柔軟金發(fā)的.小王子走過(guò)無(wú)垠的沙漠對(duì)我說(shuō)，“請(qǐng)幫我畫(huà)一只羊，銀鈴般的笑容，憂傷的表情，時(shí)時(shí)提醒我不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人，你的幫助可能會(huì)像甘露一般滋潤(rùn)一顆瀕臨絕望的心。”

　　在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中，我苦苦追尋著美的影子，蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方，詩(shī)經(jīng)中那綿綿的霧氣溯流而上，你慢了我干澀的眼睛，大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，一首首詩(shī)歌輕輕叩開(kāi)了我心靈，將我?guī)У搅司眠`的大自然，接觸到另一種真實(shí)另一種美。

　　在如水的心境閱讀，我終于感受到美善真的存在，她們?nèi)缣旎[般傾瀉下來(lái)，讓我在閱讀的午后在姚起云道之間獲得了另一種心情。

　　身邊的真善美作文 22

　　一天，我和好朋友龍菊說(shuō)好讓她來(lái)我家參加我的生日宴會(huì)，她答應(yīng)了。到了時(shí)間，我焦急地站在門(mén)口等她。“轟隆隆—”；雷公公敲響了鼓，接著雨姑娘也來(lái)了，雨下得很大。我心中悶悶不樂(lè)地想：她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了，雨下得厲害著呢。過(guò)了半晌，一陣敲門(mén)聲響起，“這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？”我心中十分好奇。打開(kāi)門(mén)一看，是龍菊！她全身都淋濕了，手里還捧著我最喜歡的百合花，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“好朋友，祝你生日快樂(lè)！我媽媽生病了，爸爸又不在家，我的照顧她，所以來(lái)晚了，抱歉。我該走了，再見(jiàn)！”還沒(méi)等我回應(yīng)，她已匆匆跑進(jìn)雨幕中，望著她遠(yuǎn)去的背影，我感動(dòng)的熱淚盈眶······

　　這個(gè)故事也許在生活中是再平凡不過(guò)了，但是在這中間有一種精神叫真，有一種品質(zhì)叫做善，還有一種心靈叫做美。

　　在我們的生活中，處處都有真善美，只要你認(rèn)真去觀察，細(xì)心去體會(huì)，就一定能發(fā)現(xiàn)�！袄先说�倒了扶不扶？”“別人有危險(xiǎn)時(shí)救不救？”曾一度成為熱門(mén)話題，大多數(shù)人的準(zhǔn)則是：各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜。可“最美中學(xué)生”管仲培和“最美女教師”張麗莉的所作所為，如平地一春雷，炸醒了人們冷漠的認(rèn)識(shí)，真善美在生活中逐漸升溫，人生價(jià)值取向也有了新的標(biāo)桿——那就是追求真善美。

　　我們作為二十一世紀(jì)的.少年，是祖國(guó)的未來(lái)，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如果我們每個(gè)人都擁有一顆真善美的心，做一個(gè)陽(yáng)光少年，那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽(yáng)一般，蓬勃向上。

　　同學(xué)們，陽(yáng)光少年們，我們一起守護(hù)真善美吧！

　　身邊的真善美作文 23

　　生活中處處都有真善美，讓我們感受到了生活的真誠(chéng)和美好。

　　那是一個(gè)中秋節(jié)，我來(lái)到了恒生超市。今天逛超市的人真多呀！我在人群中慢慢地移動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到了書(shū)柜旁。一到書(shū)的海洋，我便津津有味地看起了書(shū)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友的哭聲。我想：今天超市人這么多，小朋友一定找不到媽媽了。于是，我放下書(shū)急忙跑過(guò)去。

　　那是一個(gè)三四歲的小男孩，穿著一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，眼淚像斷了線的珠子往下掉。我問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”小男孩眼淚汪汪地點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：“別著急，我?guī)湍阏��！边@時(shí)，周?chē)�的顧客也圍了過(guò)來(lái)，你一言他一語(yǔ)地問(wèn)著小男孩：“你媽媽叫什么名字？”“你媽媽的電話號(hào)碼你知道嗎？”可是無(wú)論大家怎么問(wèn)，小男孩總是搖搖頭。這可怎么辦呢？周?chē)�的人都替小男孩著急。忽然我想到一個(gè)好辦法，我說(shuō)：“不如去服務(wù)臺(tái)吧，讓工作人員通過(guò)廣播尋人�！贝蠹叶颊J(rèn)為這是個(gè)好主意。于是，我?guī)е�小男孩快速地�?lái)到廣播室把事情的來(lái)龍去脈告訴工作人員，工作人員用最快的時(shí)間把尋人消息廣播出去。不一會(huì)兒，一個(gè)三十多歲的阿姨慌慌張張地跑來(lái)，上氣不接下氣地問(wèn)：“孩子呢？”小男孩看見(jiàn)了媽媽，一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。阿姨感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�！毙∧泻⒁蔡鹛鸬貙�(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！�

　　雖然這件事過(guò)去三年了，但他甜美的聲音常在我的'耳邊回蕩，因?yàn)檫@是生活中最真誠(chéng)的語(yǔ)言，最甜蜜的微笑。只要我們樂(lè)于助人，用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美好的世界。

　　身邊的真善美作文 24

　　少年，是祖國(guó)未來(lái)的希望，是祖國(guó)的花朵，他們肩上但著的是祖國(guó)未來(lái)的希望、繁榮與昌盛。

　　少年，作為祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)真善美的中華美德。真！就是真誠(chéng)、真實(shí)、求真�，F(xiàn)如今的生活瞬息萬(wàn)變，時(shí)代發(fā)展迅速，人們也愈來(lái)愈急躁，壓力也越來(lái)越大，更多的學(xué)生也不再實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，而是去走捷徑。許多學(xué)生都學(xué)會(huì)了抄襲作業(yè)，學(xué)會(huì)作弊了。我們應(yīng)當(dāng)是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們要學(xué)會(huì)待人、做事實(shí)事求是，學(xué)得這個(gè)“真”字。如果學(xué)生的學(xué)壞還怎么擔(dān)當(dāng)大任呢？如何帶領(lǐng)祖國(guó)強(qiáng)大、強(qiáng)盛呢？所以我們必須學(xué)會(huì)這個(gè)“真”字！

　　善！就是善良、善心等�，F(xiàn)在人們心中的那點(diǎn)善越來(lái)越少了，人們不再愛(ài)護(hù)動(dòng)物，有人需要我們的幫助的時(shí)候我們也不再伸出援手，有多少人不聞不問(wèn)呢？又有多少人打著“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)呢？如此下去人們的善良之心只會(huì)漸漸泯滅于心中。少年的我們作為祖國(guó)的花朵，我們要有一顆善良的心，我們要伸出手幫助那些需要我們幫助的人們，難道我們不該有一顆善良的.心嗎？美！世界是美好的。生活亦是美好的。

　　美！無(wú)處不在，只在于你是否能夠發(fā)現(xiàn)并且欣賞它。只有有一顆感恩的心，會(huì)感恩生活、感恩一切、懂得珍惜生活，這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美。還是少年的我們就該有一顆感恩的心、美麗的心，這樣祖國(guó)才會(huì)更加和諧、美好！

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息！我們要天天向上，自強(qiáng)不息。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，我們就應(yīng)該最求完美，該有真善美的品質(zhì)，只有這樣我們才會(huì)，才能為祖國(guó)發(fā)展、強(qiáng)盛出一份力！

　　身邊的真善美作文 25

　　真善美，是老百姓的精神食糧，傳了一代又一代。人們把它編寫(xiě)成了故事，美麗的傳說(shuō)，讓這些美好源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　從小我就喜歡看《山海經(jīng)》這些胡天侃地的書(shū)。讓我記憶猶新的是濟(jì)公和尚懲惡揚(yáng)善;白娘子水漫金山斗法海;梁祝的凄美愛(ài)情;浣紗溪邊西施婀娜的身影。尤其是對(duì)瘋瘋顛顛的濟(jì)公印象最深，記得有一回講的.是：有一次他看見(jiàn)一個(gè)達(dá)官貴人欺負(fù)一位老婦人，不讓她在荷花池邊放生。濟(jì)公就把老婦人的螺螄放到了一條水溝里，還對(duì)著荷花池說(shuō)：“落、落、落�！庇謱�(duì)著水溝說(shuō)：“漲、漲、漲�！边@樣一來(lái)，荷花池里的水就少了一半，而水溝則從此淙淙不息。這樣膾炙人口的故事有很多很多。唱濟(jì)公的歌也是廣泛流傳：鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破。你笑我，他笑我，一把扇兒破……濟(jì)公在民間的形象可以說(shuō)是邋里邋遢，他還是個(gè)不守戒規(guī)愛(ài)喝酒，吃肉的和尚。不過(guò)老百姓卻對(duì)他十分愛(ài)戴，我想這是因?yàn)樗�的正義和善良。還有白蛇娘娘的故事，一條白色能被老百姓尊稱為娘娘，可見(jiàn)她在百姓心里的地位有多高了，我想這是因?yàn)樗�的美麗和溫柔。�?dāng)然還有嫉惡如仇的小青、忍辱負(fù)重的西施、梁山泊祝英臺(tái)等等，他們都是美麗、善良的化身。

　　在舊社會(huì)，我們的祖先生活可能并不富裕，可能有些貧苦，可能還受到過(guò)欺壓。但他們心里從未放棄對(duì)自由，美好生活的向往，所以才困、伸張正義和對(duì)惡勢(shì)力、封建思想不屈不饒的爭(zhēng)斗。老祖宗沒(méi)有給我們后代物質(zhì)留下什么豐富的遺產(chǎn)，留下的是一種精神，是濟(jì)公、白娘娘他們身上那種扶危濟(jì)困一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事教我們做人的道理，也讓我們對(duì)家鄉(xiāng)這片土地更加熱愛(ài)。

　　我想我們應(yīng)該把真善美繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓它們?cè)谶@片富饒的土地上茁壯成長(zhǎng)。

　　身邊的真善美作文 26

　　因?yàn)橛心�，我們的心靈不再孤單；因?yàn)橛心�，我們的世界�?ài)意融融；因?yàn)橛心�，我們的生活又多了許多美好的期盼......真，善，美無(wú)疑是對(duì)你最合理的詮釋，我們的人生需要真善美。

　　太陽(yáng)依舊從昨日那個(gè)方向那個(gè)地點(diǎn)升起，但今天從陽(yáng)光聚焦處走來(lái)的揚(yáng)州中學(xué)生徐礪寒卻顯得十分虔誠(chéng)。他上學(xué)路上‘撞車(chē)留條道歉’的事跡感動(dòng)網(wǎng)民，一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)折射了一個(gè)中學(xué)生的真誠(chéng)，坦白，散發(fā)出光輝的人格。小時(shí)候的拾金不昧讓我們那時(shí)高興不已，而今時(shí)代潮涌我們是否還能回到那太陽(yáng)升起的地方盡情呼吸。

　　輕柔而又溫暖的春風(fēng)總能帶給我們更深的遐想。長(zhǎng)春老人菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)忽然昏倒，緊張時(shí)刻一少女挺身救助，默默守護(hù)直至老人被安全送醫(yī)，給長(zhǎng)春的早晨憑添了一抹春風(fēng)。我們感謝這位少女的熱心善舉，她不僅拯救了一位老人，更體現(xiàn)了青年一代的精神品格，彰顯了社會(huì)的正能量。當(dāng)下很多人在面臨道德與責(zé)任時(shí)都會(huì)產(chǎn)生救人的沖動(dòng)。在實(shí)踐中，我們選擇將意識(shí)化為力量，那么愛(ài)意，善心總會(huì)籠罩我們生活的周?chē)�，明天的`路一定溫情又好走。

　　是花般明艷，星般璀璨帶給我們是巨大的震撼。12歲女孩何？不幸身患腦瘤，得知自己病情后，小何？并沒(méi)有哭，她向爸媽提出決定捐獻(xiàn)器官，把生的希望帶給他人。小何？的話不止震撼了她的爸媽，同時(shí)也震撼了我們所有人。她未抱怨命運(yùn)而卻選擇坦然面對(duì)，她的剛強(qiáng)與瀟灑讓我們更多活著的人自嘆不如。碰到困難挫折，我們更要?jiǎng)倧?qiáng)自信，笑對(duì)人生，心美一生。

　　真，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛(ài)。真，善，美一個(gè)時(shí)代的心臟。

　　身邊的真善美作文 27

　　我們是一群活潑的青少年，正處于養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段。我們要睜大雙眼，細(xì)心尋找生活中的真善美，守真，行善，表美。不必說(shuō)驚天動(dòng)地的事，也不必說(shuō)頗負(fù)盛譽(yù)的事，更不必說(shuō)屢受表彰的事，而是說(shuō)我們身邊，校園里的真，善，美。

　　真的含義是——誠(chéng)信。

　　本班的一位同學(xué)，在校園來(lái)去的途中，無(wú)意間拾得了400元，當(dāng)時(shí)周?chē)�并無(wú)他人，她大可私吞了這筆“巨款”。但是她沒(méi)有，她的第一反應(yīng)就是——交給老師。不經(jīng)過(guò)大腦思考，迅速做出的選擇，表明她輕松戰(zhàn)勝了心中火一樣的欲望，或是連火苗都沒(méi)冒起來(lái)的私心。這不是一種誠(chéng)信，不能稱為“真”嗎？

　　善的含義是——友善。

　　我曾有一次忘記帶課本，唯一的辦法就是想向其他班的同學(xué)借。其他同學(xué)有的向熟人借，很快就借到了；有的通過(guò)朋友借的，過(guò)一會(huì)也能借到，可我找誰(shuí)呢？這時(shí)一位與我素不相識(shí)的同學(xué)向我遞來(lái)了援助的書(shū)，我萬(wàn)分感激，雖然我們并不相識(shí)。“路見(jiàn)不平拔刀相助”不就這樣的'嗎，這不能稱為“善”嗎？

　　美的含義是——文明。

　　校園外有個(gè)小賣(mài)部，我的同學(xué)總愛(ài)去買(mǎi)烤腸。不同的是，每次給了錢(qián)之后，她都會(huì)補(bǔ)充一句“謝謝阿姨！”，阿姨也回之一笑，記住了她。此后她一去小賣(mài)部，阿姨都是笑臉相迎，讓她好是尷尬。這種文明是我們學(xué)生必須遵守的，它是最重要的，要想守真，行善，表美，就得打好基礎(chǔ)。她那短短的四字，稱不上“美”嗎？

　　以上的答案均是肯定的！少年，一個(gè)養(yǎng)成良好行為作風(fēng)的好時(shí)段，守真，行善，表美，讓校園散發(fā)真善美的芳香，發(fā)出真善美的光彩，炫出真善美的魅力！讓中華傳統(tǒng)美德——真、善、美，與我們一路相伴！

　　身邊的真善美作文 28

　　一天，我向往常一樣去學(xué)吉他……

　　我和吉他班的一個(gè)朋友一起去，我身上有10元，我說(shuō)我們打車(chē)去把，AA坐。他說(shuō)，不了還是去做公交車(chē)吧，我也不想一個(gè)人出6元只好說(shuō)坐公交了。我們?cè)谡九颇抢锏龋�他說(shuō)你肯定是覺(jué)得我不想出錢(qián)把，我給你說(shuō)不是的，坐公交又省的排污，又省錢(qián)，雖然人有點(diǎn)多，不過(guò)還是差不多的。我聽(tīng)了以后無(wú)語(yǔ)，一會(huì)兒公交車(chē)就來(lái)了。

　　在第二站停站的時(shí)候，一個(gè)老人，拄著拐杖慢騰騰的走上來(lái)。上來(lái)的時(shí)候順手扶了一下售票員的欄桿，那個(gè)售票員并沒(méi)有急忙攙扶著他，而是把他的手拿過(guò)去，讓老人差點(diǎn)摔倒，我當(dāng)時(shí)就像去打那個(gè)售票的……到了交錢(qián)的時(shí)候，售票的來(lái)要錢(qián)，老人說(shuō)摸了摸口袋結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我有證，但是忘了帶。”那個(gè)售票員就開(kāi)始罵，我原本想替老人把錢(qián)給了，可不知道一股什么力量讓我動(dòng)也動(dòng)不了，也許是我太膽小把…。一個(gè)年輕人去頂了售票員一句，并把錢(qián)交了，看見(jiàn)了錢(qián)她也不在說(shuō)什么了……車(chē)上有錢(qián)的人都紛紛給老人錢(qián)，雖然不多，我也蠢蠢欲動(dòng)給了老人5元。

　　至于老人要去哪，他有沒(méi)有家，我們都不知道，卻人都蠢蠢欲動(dòng)的給老人錢(qián)。售票員看見(jiàn)了，瞟了一眼，臉一下子拉了下來(lái)，我覺(jué)得并不是因?yàn)樯鷼舛�是因�(yàn)樾呃�吧。也許那個(gè)售票員為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的面子而不去對(duì)老人說(shuō)聲：“對(duì)不起吧�！薄�…

　　這件事在常人看來(lái)，可能比較普通，可是不難發(fā)現(xiàn)的.是現(xiàn)實(shí)中真善美的存在吧……如果人人都能這樣做，我看寫(xiě)關(guān)于生活中的真善美、節(jié)約等的同學(xué)，都應(yīng)該不用寫(xiě)了。希望我們都有一個(gè)覺(jué)醒，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧！

　　身邊的真善美作文 29

　　梁?jiǎn)⒊�的《少年中�?guó)說(shuō)》里有一段經(jīng)典句子少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。多少次，我們認(rèn)真的默背過(guò)，高聲朗讀多，只不過(guò)，那時(shí)我是天真的孩童，當(dāng)做一首朗朗兒歌。今日，當(dāng)我成為了一個(gè)翩翩少年時(shí)，我才知道，我要做一個(gè)行者，踐行真善美。

　　或許有人會(huì)說(shuō)：真、善、美，就是真誠(chéng)，善良，美麗，多么老生常談啊，誰(shuí)能不知誰(shuí)能不曉。若是放在從前，我可能會(huì)點(diǎn)頭會(huì)認(rèn)可，說(shuō)：好像是誒。現(xiàn)在，我更愿意低下頭，重新審視自己，真、善、美，我真的做到了嗎？

　　曾經(jīng)真誠(chéng)善良美麗，在我眼里只是一個(gè)模糊的定義，是只關(guān)于自己修養(yǎng)的，我真誠(chéng)，我友善，我善良，我美麗。不！在這個(gè)科技飛躍發(fā)展的現(xiàn)在，在這個(gè)知識(shí)不斷更新的時(shí)代，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)也充滿機(jī)遇的時(shí)代，當(dāng)你沒(méi)有鉆研科技嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，專注的，熱�?ài)的精神，你就沒(méi)做到真。

　　日新月異更新的電子產(chǎn)品，層出不窮的各種發(fā)明，舉世矚目的載人航天飛行，哪一樣不是因真而來(lái)。一次次測(cè)算，一次次演練，一次次失敗，一次次研討。需要一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，崇尚科學(xué)的品質(zhì)。就好比我們的老師，為了能使學(xué)生汲取更精準(zhǔn)，更完美的知識(shí)，在提前備課的時(shí)候，課時(shí)的計(jì)算、課堂的設(shè)計(jì)，都是要經(jīng)過(guò)老師很多次的.練習(xí)，甚至是多年的積累。若是出現(xiàn)了有分歧的題目，他們會(huì)第一時(shí)間與其他老師認(rèn)真激烈地研討，一絲馬虎都不會(huì)出現(xiàn)。正是他們的兢兢業(yè)業(yè)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才做出了對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益，對(duì)社會(huì)的發(fā)展有益的貢獻(xiàn)。這難道不是一種對(duì)科學(xué)的崇尚嗎？

　　身邊的真善美作文 30

　　“真”是醉人的春風(fēng)，輕輕地拂去心靈的微塵；“善”是綿綿的春雨，細(xì)細(xì)地的澆灌著友愛(ài)的花朵；“美”是“真、善”的結(jié)晶。人們之所以美，是因?yàn)閾碛猩屏嫉男模�人之所以擁有善良，那是因�(yàn)閾碛姓嬲\(chéng)。

　　那是一個(gè)綿綿細(xì)雨的春天，我一只手騎著車(chē)，一只手打著傘，走在回家的路上。不知不覺(jué)騎到一個(gè)下坡路，剛到半坡，突然一輛三輪車(chē)從路邊闖出來(lái)，我趕緊剎車(chē)，可是已經(jīng)太晚了，直接撞了過(guò)去，我從自行車(chē)上摔下來(lái)，腦子一片空白。這時(shí)騎三輪車(chē)的叔叔并沒(méi)有跑走，而是將我扶起，帶我到路邊店門(mén)墻的屋檐下，然后又去把我的自行車(chē)扶好、停放好。就在他去扶自行車(chē)時(shí)，店鋪的老板聞聲而來(lái)，他一見(jiàn)這情況，馬上扶我進(jìn)店，讓我坐在椅子上，說(shuō)：“小姑娘，摔著了吧，以后小心點(diǎn)，特別是下雨天，地面多滑啊，你等一下，我給你清洗傷口。”然后拿來(lái)一個(gè)手帕沾上水，輕輕地幫我擦去傷口上的沙石。這時(shí)，騎三輪車(chē)的'叔叔也進(jìn)來(lái)了，他見(jiàn)這情況又跑出去買(mǎi)創(chuàng)可貼。老板娘走了出來(lái)，手里還拿著酒精和藥水，她先用酒精給我的傷口消毒，說(shuō)：“小姑娘，回家后，再讓父母給你擦藥，不然留下傷疤就不好看了�！彼龓臀业膫�口消完毒，又給我擦上藥水。這時(shí)，騎三輪車(chē)的叔叔也回來(lái)了，他幫我小心翼翼的貼上創(chuàng)可貼。一切弄好之后，老板娘說(shuō)：“小姑娘，讓叔叔送你回去吧，自行車(chē)先放店里，明天天晴了你再來(lái)取�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上了叔叔的三輪車(chē)。

　　“真、善、美”其實(shí)一直都在我們生活中，然我們從點(diǎn)滴做起。做一個(gè)充滿愛(ài)心，充滿正能量和“真、善、美”的人。

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