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我敬佩的人作文

時(shí)間:2023-11-07 01:53:45 好文 我要投稿

(薦)我敬佩的人作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我敬佩的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)我敬佩的人作文

我敬佩的人作文1

  人們都說(shuō),人不是因?yàn)槊利惒趴蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

  是啊,有很多人,外表長(zhǎng)得十分漂亮,但有一個(gè)冷漠的心,還有的人,雖然外表平平,但是卻有一個(gè)善良而熱情的心,這顆心散發(fā)著光芒,使人看起來(lái)變得非常美麗。

  我就認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)人,她就是小榮阿姨。

  小榮阿姨在我們小區(qū)門口開著一間小賣部。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海,大大的臉龐上星星點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)著幾點(diǎn)雀斑,她的眼睛不大,但是很愛笑,一笑起來(lái)就像一彎新月,瞇成了一條縫。她的皮膚黑黑的,一副健康的模樣。她每天都是樂呵呵的,好像不知道什么是憂愁苦悶似的,每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)路過(guò)的時(shí)候,總是聽到那銀鈴般爽朗的笑聲,看到她忙忙碌碌的身影。、

  小榮阿姨十分愛幫助別人。有一次,我早上上學(xué)去,正在等車,不一會(huì)兒,車來(lái)了,我正要上車,忽然發(fā)現(xiàn)我的公交卡忘帶了!這可糟了!假如這個(gè)時(shí)候回家拿,我一定要遲到了。這可怎么辦才好呢?我心急如焚,一路狂奔,準(zhǔn)備回家拿卡。路上突然我冒出一個(gè)想法,假如我想小榮阿姨借一元錢,那我今天上學(xué)不就不遲到了嗎?可是,我這么小,只不過(guò)在小店門口玩過(guò),人家能信任我并借給我嗎?

  我抱著試試看的想法,來(lái)到小榮阿姨的便利店。當(dāng)我的話剛說(shuō)一半,只見小榮阿姨已經(jīng)把一元錢塞到我手里了。我連聲說(shuō)謝謝阿姨。此時(shí)我的心里非常感動(dòng),我看到了阿姨那一顆樂于助人的,這顆心是那樣的美麗。

  聽我的奶奶說(shuō),大姑姑經(jīng)常托小榮阿姨看管東西,轉(zhuǎn)交給奶奶。奶奶也經(jīng)常托小榮阿姨把東西交給大姑姑,小榮阿姨這里成了一個(gè)物品中轉(zhuǎn)站,經(jīng)常傳遞著小榮阿姨的.愛心。

  小區(qū)里的人提起小榮阿姨,都很贊嘆她。

  小榮阿姨的好品質(zhì)說(shuō)也說(shuō)不清,道也道不盡。經(jīng)歷了這些事以后,小榮阿姨的形象漸漸在我的心目中高大起來(lái)。

  小榮阿姨是一個(gè)普通的人,但是卻是我敬佩的一個(gè)人,因?yàn)樗幸活w美麗的心。

我敬佩的人作文2

  他,我敬佩的一個(gè)人,雖然我們素未相識(shí),但它的身影永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

  那是去年寧夏的一件事,那天,剛從外婆家出來(lái)。烈日炎炎下,世界好像安靜了些許,街道上幾乎沒有人,仿佛所有的人都消失了,只有蟬還在叫著,烈日下的涼蔭將蟬的鳴聲拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。剎那間,一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在我的眼前,這個(gè)叔叔個(gè)子不算高,瘦小的身軀連背心也架不起來(lái),皮膚偏黑,白色的t恤與皮膚層次分明,我端詳著眼前的這位叔叔,想笑又笑不出來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)賣蘋果的中年婦女朝這邊走來(lái),一邊走一邊叫賣。她擺好攤子,更大聲的叫賣:“新鮮的蘋果,又紅又大的蘋果。”這時(shí),已經(jīng)有不少人去買她的蘋果。

  太陽(yáng)快要落山了,那個(gè)中年婦女也開始收拾攤位,街道上的.人漸漸多了起來(lái)。那個(gè)中年婦女收拾好攤子,正要回家,突然,有人將十元錢塞進(jìn)她手中,像是要蘋果,那個(gè)人正是那個(gè)“黑叔叔”,那個(gè)婦女遞給叔叔一袋蘋果,她剛要走,蘋果撒了一地,旁觀者當(dāng)做什么都沒發(fā)生,有的甚至撿起自己吃,那個(gè)中年婦女將幾個(gè)蘋果拾回來(lái),含淚大聲呼喊:“這是我的,都別搶”。這時(shí),那位叔叔將幾個(gè)蘋果塞進(jìn)中年婦女的手里,然后,繼續(xù)埋頭撿下去,一瞬間,時(shí)間仿佛靜止了,邊上的人都默默無(wú)語(yǔ)。緊接著一個(gè)人也撿起了蘋果,“一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人……”所有的人都撿起了蘋果,整個(gè)街市充滿了溫情。蘋果全都撿完了,一顆顆汗珠從叔叔的臉頰上流下。那個(gè)中年婦女遞給叔叔一個(gè)蘋果,叔叔笑笑,做了個(gè)“不用”的手語(yǔ),這時(shí),我才意識(shí)到這個(gè)叔叔是一個(gè)“啞巴叔叔”,不知不覺,熱淚早已涌滿眼眶,心中流過(guò)一股暖流,敬佩之情也隨之從心中油然而生。

  夕陽(yáng)西下,落日的余暉將叔叔英雄般的影子,拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

  很多時(shí)候,我們面對(duì)的是無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),沒有能力去改變什么,我們因此會(huì)悲觀,失落和彷徨。難道我們就這樣沉淪下去嗎?不是的,我們的背后始終有一雙雙關(guān)愛的眼睛,我們的身旁始終有一雙雙有力的大手。予人玫瑰,手留余香,讓我們永遠(yuǎn)記住好人一生平安,那些曾經(jīng)付出愛心的人,一定會(huì)得到美好的祝福。

我敬佩的人作文3

  同學(xué)們,你們都有讓自己敬佩的人吧!當(dāng)然,我也有讓我敬佩的人。在我所敬佩的人當(dāng)中,最使我佩服得五體投地的要數(shù)朱媚英老師了。

  媚英老師長(zhǎng)著高個(gè)子,留著長(zhǎng)而黑亮的頭發(fā),一對(duì)柳葉狀的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。看我們的時(shí)候像湖水一樣清澈,又像細(xì)流那樣溫存。

  媚英老師給我們講課時(shí),總是講得繪聲繪色,講得那么動(dòng)聽,似乎能把天上的小鳥引下來(lái)靜聽。在上課時(shí),她總是要先介紹故事的背景,講到中間呢!又插入一些帶教育性的小故事,下課鈴響了,同學(xué)們還不舍得下課呢!

  媚英老師不僅上課時(shí)講得繪聲繪色,而且在課余時(shí)間還會(huì)講一些有教育性的小故事來(lái)啟發(fā)同學(xué)們那幼小的心靈。

  我清清楚楚地記得那一次單元測(cè)試,我潦潦草草地看了一遍試題,心想:哇!真簡(jiǎn)單。便動(dòng)手開始做了做試題。突然,筆停住了,咦?這道題不是今天早上才講的嗎?怎么不會(huì)了?于是,一向?qū)W習(xí)成績(jī)好的我,今天倒開始照書了。剛翻開書,心就砰!砰!砰地跳,慌極了,“超瑜,超瑜……”隱隱約約地聽見有人在我身邊叫我的聲音,抬頭一看,媚英老師已經(jīng)站在我的課桌前,書“叭”的一聲掉在了地面!跋抡n請(qǐng)到我辦公室來(lái)!泵挠⒗蠋熭p聲地對(duì)我說(shuō)。

  終于挨到了下課,我緊跟在老師身后到了辦公室。老師問:“為什么要照書?”“因……為我不……懂!薄安欢鸵諘鴨?”媚英老師繼續(xù)追問。我不得不逃避老師那像清澈的湖水似的目光,低下頭,語(yǔ)無(wú)倫次地亂說(shuō)一氣。媚英老師沒有再追問了,只是沉默了好一會(huì)兒,就跟我講起一個(gè)《自欺欺人》的成語(yǔ)故事。講完,媚英老師望了望我,說(shuō):“回去好好想想,自己哪里做錯(cuò)了,想好了再給我答案!

  過(guò)了一會(huì)兒,我又轉(zhuǎn)身跑到辦公室,對(duì)媚英老師承認(rèn)了自己的`錯(cuò)誤,同時(shí)也向老師保證以后絕不會(huì)再出現(xiàn)作弊的行為。

  雖然事情過(guò)去了很久,但我一直沒撒過(guò)謊,也沒作過(guò)弊。當(dāng)我再次想作弊的時(shí)候,媚英老師那慈祥而又像細(xì)流一樣溫存的目光,又會(huì)再次出現(xiàn)在我腦海里。讓我懂得誠(chéng)實(shí)做人的道理。

  同學(xué)們,這樣的好老師難道不值得我們敬佩嗎?

我敬佩的人作文4

  在社會(huì)中使人敬佩的人有很多,但是我敬佩的是我們每天都能見到的、在馬路上辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人。

  環(huán)衛(wèi)工人每天天不亮就起床,來(lái)到大街上開始工作,一工作就是一整天,非常的辛苦。環(huán)衛(wèi)工人每天清理垃圾,使環(huán)境保持潔凈,但是這個(gè)辛苦的工作有極高的風(fēng)險(xiǎn),在馬路上掃地很有可能會(huì)出車禍,其實(shí),他們是冒著生命的危險(xiǎn)在工作,所以我很敬佩他們。

  不僅如此,經(jīng)歷了下面這兩件事,我更加敬佩他們了。

  在一個(gè)星期三的上午,我騎著車帶著妹妹行走在馬路上,我看見了非常感人的一幕。一只流浪狗身上臟兮兮的,一瘸一拐地走著,看到別人的食物,就有想沖上去吃的沖動(dòng),它一定是餓壞了。這時(shí),只見一位年紀(jì)大的環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái),她是一位老奶奶,很慈祥的'樣子。她端著一只碗,碗里是土豆絲,倒一點(diǎn)在一張紙上,又給了小狗一點(diǎn)饃,小狗看見了,迫不及待地沖上去狼吞虎咽地吃起來(lái)……

  看來(lái)這位環(huán)衛(wèi)工奶奶很善良。小狗吃完后,想鉆到這位奶奶的懷里,而這位老奶奶一點(diǎn)也不覺得這只小狗臟,就用粗糙的手溫柔地?fù)崦」返拿l(fā)。

  “五。一”節(jié)放假,我出去找我的同學(xué)玩,在路上看到了這一幕:一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在掃著馬路,有一個(gè)年輕的小伙子把喝過(guò)水的紙杯子隨手扔在了地上,環(huán)衛(wèi)工想小聲地去制止他這種不愛護(hù)環(huán)境的行為,“喂……”話還沒說(shuō)完,那個(gè)小伙子就輕蔑地瞄了環(huán)衛(wèi)工一眼,就大搖大擺地走了。

  大家都為這位環(huán)衛(wèi)工人打抱不平,對(duì)那個(gè)年輕的小伙子譴責(zé)起來(lái),我也為那位環(huán)衛(wèi)工人打抱不平,有人說(shuō)“你怎么不去攔住他呀?”他微笑了一下,說(shuō):“沒關(guān)系,不和他計(jì)較。”說(shuō)完,就默默地?fù)炱鸬厣系募埍,走向了停在不遠(yuǎn)處的垃圾車……

  這就是讓我值得敬佩的人,他們長(zhǎng)年累月地在大街上辛苦地工作,他們是那么樸實(shí)善良、那么任勞任怨,那么辛苦,我們應(yīng)該敬佩他們、尊重他們!

我敬佩的人作文5

  每一個(gè)人都有愛好,比如唱歌、繪畫,而她的愛好是學(xué)習(xí)。每一個(gè)人都有夢(mèng)想,比如工程師、教師。而她的夢(mèng)想是中學(xué)時(shí)考進(jìn)前三名。她,就是我們班的一位非常愛學(xué)習(xí)的女生—王玉玨,也是我非常敬佩的人。

  她有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,還有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,眼睛好像一池清澈的湖水,純潔、干凈、善良,還透著一絲孩子般的天真。彎彎的眉毛就像兩條月牙掛在清澈的'“湖水”上,是多么美麗的一道“風(fēng)景”呀!更讓人記憶猶新的是她那瀑布般的黑發(fā),長(zhǎng)直濃,直垂于腰間,烏黑的長(zhǎng)發(fā)為整個(gè)人添加了一絲神秘。

  課堂上靜悄悄地,全班同學(xué)幾乎都無(wú)精打采的,有的在趴著做美夢(mèng),有的在偷偷地看漫畫,整體一看,一點(diǎn)也不像上課的樣子,倒頗像在海灘度假的樣子。唯獨(dú)坐在第二排的她挺著腰板,伸著脖子,使勁瞪著眼睛專注的在聽課,有時(shí)迷人的大眼睛時(shí)不時(shí)地眨幾下,有時(shí)又輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,淡雅的面容上還微帶著一絲笑意,貌似已經(jīng)把老師講的知識(shí)都吸收到豐滿的頭腦里去,這樣的她就像一朵盛開的花朵一樣傲然挺立著……

  大家都在這無(wú)聊的學(xué)習(xí)時(shí)光中煎熬著。突然,下課鈴響起,剛才的死氣沉沉一下子就像煙霧一樣飄散了,頓時(shí)全班變得熱鬧起來(lái),活像一個(gè)亂糟糟的菜市場(chǎng)。是!還有什么聲音比下課鈴聲更誘人呢?還有誰(shuí)能在這亂糟糟的課間好好看書學(xué)習(xí)呢?放眼望去,唯有王玉玨最引人注目,只見她手捧一本書正在津津有味地讀著,她時(shí)而皺著眉頭,時(shí)而又淡淡地微笑,有時(shí)大眼睛里淚花翻滾,有時(shí)抿著嘴面無(wú)表情,她的眼睛飛速略過(guò)厚書上那一排排密集而又小巧的文字,就如同駿馬在草地上奔跑,又好像雄鷹在天空無(wú)拘無(wú)束地飛翔。她忘記了這個(gè)喧鬧的一班,忘記了這個(gè)嘈雜的世界,甚至忘記了自己是誰(shuí),她已經(jīng)與書中的主人公融為一體,走進(jìn)了書中的世界,她與主人公一起哭,一起笑,現(xiàn)在的世界對(duì)于她就是一片潔白的浮云。

  我敬佩她的愛學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)也忘不了她那捧著書的身影,相信她這么努力,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真。

我敬佩的人作文6

  在旁人眼中,他只是一個(gè)普通人。可是在我心里,他不僅是我最要好的同學(xué),還是我打心底最敬佩的人。

  讀小學(xué)的時(shí)候,每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響,他總是迅速整理好書包,趕忙奔了出去。誰(shuí)也不知道他在忙什么,誰(shuí)也沒在意。

  一日,我碰巧值日。等我忙完后,以為所有人都走光了,我關(guān)上教室的門離開。突然,一陣砰砰砰的聲音從我耳邊急速流過(guò)。我疑惑了:這種時(shí)候,還有人在學(xué)校打球?我從三樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向操場(chǎng),熟悉的身影出現(xiàn)在我視野之內(nèi)。周某,沒錯(cuò)是他!他正在籃球場(chǎng)上磨煉自己的球技:運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、上籃他是個(gè)很有打籃球天賦的人,籃球仿佛是上天賜予他的禮物。但他一點(diǎn)兒也不驕傲,訓(xùn)練依舊認(rèn)真執(zhí)著,就像他對(duì)待學(xué)習(xí)那般用心,一點(diǎn)兒也不馬虎。

  我迅速下了樓梯,來(lái)到籃球場(chǎng)。他也遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我了,朝我招呼:這邊!我應(yīng)聲過(guò)去。只見他胳膊下夾著一個(gè)籃球,額頭上滿是汗水,臉因劇烈運(yùn)動(dòng)后漲得通紅,嘴巴大大地張開吁吁喘氣。我走近他,本想問他這么遲了干嘛不回家?蛇沒來(lái)得及發(fā)話,他倒先說(shuō)了:快,陪我練球,沒人陪練無(wú)聊死了。我看著他充滿期待的眼神,不忍拒絕。

  在練球的過(guò)程中,他是那么投入,那么全神貫注;蛟S他不僅僅將籃球看成一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),更是看成一種競(jìng)技。休息時(shí),我終于忍不住問他:為什么這么拼命?他用手撓了撓頭,說(shuō):這不明擺著嗎,訓(xùn)練唄!我說(shuō):你的球技已經(jīng)不錯(cuò)了沒等我說(shuō)完,他就收起笑臉,眉頭一皺,表情十分嚴(yán)肅,說(shuō):你知道科比為什么能成為籃球界的明星嗎?我搖了搖頭。他繼續(xù)說(shuō):他已經(jīng)成為NBA正選隊(duì)員之后,依舊每天訓(xùn)練十二個(gè)小時(shí),每天投籃一萬(wàn)個(gè)球。而凱文﹒杜蘭特常說(shuō),當(dāng)上帝給你的天賦不足,只要你肯努力,你就可以超越天才,F(xiàn)在我的天賦不錯(cuò),如果我繼續(xù)努力,豈不是可以超越那些強(qiáng)手,或許將來(lái)有一天我也可以是NBA賽場(chǎng)上的`明星呢。他的眼神透露出一種堅(jiān)定、執(zhí)著的神氣。他說(shuō)的話深深地印在我的心里。

  現(xiàn)在我們都上了初中,我和他彼此分開,但他一直是我最敬佩的人。他說(shuō)的那番話也時(shí)常回響在我耳畔,好似一個(gè)人生指向標(biāo),為我指明了前進(jìn)的方向。

我敬佩的人作文7

  有人敬佩那不辭而勞的郵遞員,有人敬佩那公正嚴(yán)明的交通警察,有人敬佩喜歡那為國(guó)效力的解放軍,有人敬佩那不畏艱苦的農(nóng)民伯伯……而我敬佩的,卻只是一個(gè)平平凡凡的清潔工。

  因?yàn)闊o(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰,手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景,我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。說(shuō)實(shí)話,我至今連她叫什么都不知道。有一次,我和小伙伴們一起回家,天上正下著傾盆大雨,地上的路都淹了,我們正在往家里趕路呢!這時(shí),我們突然見到一個(gè)穿著清潔衣服的背影,正站在我家的垃圾桶的旁邊清掃垃圾呢!我對(duì)阿姨說(shuō):阿姨,你快回家吧,明天再來(lái)掃,別感冒了!卑⒁倘ス虉(zhí)地說(shuō):“不不,我要為城市衛(wèi)生負(fù)責(zé)任;為大家的健康負(fù)責(zé)任;不然你們得病了怎么辦,是不是?”說(shuō)完,阿姨就打了一個(gè)哈欠,我才知道她已經(jīng)感冒了。我被阿姨感動(dòng)了,我想:以后一定要愛護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,減輕阿姨的負(fù)擔(dān)。接著,阿姨又拿起掃把掃起來(lái)。這時(shí)的我愣住了。有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們,又因?yàn)樗麄兣K,一見到他們就四處回避。其實(shí)相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿了垃圾。地球能夠這么美,他們是功臣。剛才那個(gè)清潔工人就是那樣,在她感冒的時(shí)候,想到的卻是大家的健康,而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們,說(shuō)他們沒用,可是他們沒有怨言,依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。在這個(gè)雨天,在這不顯眼的角落里,幾乎沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”,更沒什么人來(lái)這贊揚(yáng)她,但她依然在那個(gè)平凡的.崗位上做出不平凡的成績(jī)。她那種精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。

  如果說(shuō)寬闊的馬路是用成千上萬(wàn)的石子鋪成的,那么她就是那最結(jié)實(shí)的一顆;如果說(shuō)動(dòng)人的音樂是用那優(yōu)美的旋律譜寫的,那么她就是那最美妙的音符;如果說(shuō)荷花是荷塘的仙子,那么她就是陷身于污泥中默默奉獻(xiàn)的蓮藕。她不因享受而享受,只因付出而付出。她是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人,她是一個(gè)愛崗敬業(yè)的人,她只是一個(gè)普普通通的清潔工,沒有做過(guò)任何驚天動(dòng)地之舉,但卻令我深深敬佩!

我敬佩的人作文8

  有一個(gè)人,我非常敬佩他。

  他長(zhǎng)得虎背熊腰,皮膚還有點(diǎn)黑,臉上那一雙大大的眼睛顯得特別有精神。

  他,就是我們小區(qū)的修理工——一個(gè)勇敢、力氣大、樂于助人,見到人就打招呼,臉上總掛著笑容的叔叔。

  記得有一次,我家的抽風(fēng)機(jī)壞了,正愁沒人修,修理工叔叔知道了,便馬上趕來(lái)我家,說(shuō)幫我們修。只見他走進(jìn)廁所,拆開了一塊板,用工具修了幾下,接著走出來(lái)對(duì)我們說(shuō):“在這里修不了,要到陽(yáng)臺(tái)那邊才能修好!彼叩轿覀兗谊(yáng)臺(tái)上,拿出一根粗尼龍繩,將其中一邊系在鐵欄上,另一邊系在自己的腰上,用手拉了拉,然后踩著墻壁邊的邊緣一步一步爬到上面!昂,終于爬上來(lái)了!彼斨谉岬奶(yáng),臉上流著豆大的'汗工作著,卻沒有進(jìn)來(lái)休息一下。“真渴。 彼蛄颂蜃约焊稍锏淖齑,瞇著眼,看起來(lái)很累的樣子。就在此時(shí),他爬進(jìn)來(lái)了。因?yàn)閯偛殴ぷ,又頂著太?yáng)曬了一會(huì),他那原本就黑的皮膚看起來(lái)更黑了。

  “這里的線路接上了,但還有一點(diǎn)麻煩,必須到那邊修!闭f(shuō)完,他又奮力一跳,跳到了另一邊,準(zhǔn)備去修另一邊的電路。要知道,中間相隔很遠(yuǎn),而且還高兩米。∫遣恍⌒牡袅讼氯ィ强删驮懔!由于他跳的太用力了,到了那邊,腳扭了一下!笆迨,你沒事吧?”我問道!皼]關(guān)系的,修好電路要緊,要不然就麻煩了!”他擦了擦頭上的汗,大聲說(shuō)道。接著,他小心翼翼地扶著墻壁,來(lái)到電箱旁,拿出鑰匙把電箱打開,接著拉出一條電線,把它拔出來(lái)插到了另一個(gè)小孔里,又做了一些修理,然后用鉗子弄了幾下,就搞定了。

  他可真勇敢、樂于助人!自己累了渴了也不理會(huì),還繼續(xù)為我們服務(wù)!中間空了兩米這么高的地方,他竟然跳了過(guò)去;由于用力造成腳扭到,卻帶著傷繼續(xù)修理。他可真是一個(gè)好人啊!

  修理工叔叔,我真敬佩您!

我敬佩的人作文9

  要說(shuō)起讓我敬佩的一個(gè)人,當(dāng)然是在我老家的那一位和藹可親的清潔工老爺爺,在那一天發(fā)生的那件事,讓我改變了對(duì)他的印象……

  有一次,我到老家去玩,我在村子里沒事做,就在村子里轉(zhuǎn)著玩,我轉(zhuǎn)到一個(gè)地方的時(shí)候,看到了一間破破爛爛的房子,我問了問這間房子的主人是誰(shuí)?問過(guò)才知,原來(lái)是一位清潔工老爺爺,我想:“真是的,這間房子里發(fā)出臭味,還清潔工呢!蔽揖团芑丶伊恕.(dāng)?shù)诙煸賮?lái)的時(shí)候,那間房子還散發(fā)著臭味,我看見了那位老爺爺來(lái)了,我趕緊跑了,我又一次來(lái),發(fā)現(xiàn)老爺爺正好去打掃,我就問老爺爺:“您住在這么臭的.地方嗎?”他說(shuō):“當(dāng)然了,不住這兒住哪?”我又一次聞見了那種味,就跑回家,可是在跑回家的時(shí)候,我又想上廁所,我準(zhǔn)備在原地解決,可是周圍的人太多了,我不好意思了,于是我就跑向廁所,剛到廁所門口,就有一股刺鼻的味道傳到我的鼻子里,我想:門口都這么臭了,里面不是更臭了嗎?我只好捂住鼻子進(jìn)去,可是到了里面,卻沒有那么臭了,我一看,原來(lái)是清潔工老爺爺在里面噴香水呢,我一看他這樣努力,我就對(duì)老爺爺說(shuō)了一聲謝謝,他笑了,笑的是那么地甜,和花一樣美麗,他出去了,我就開始上廁所了,我完成了之后,正想走人,可是我的筆掉進(jìn)了里面,我大叫了一聲,可能是老爺爺聽見了,就跑了過(guò)來(lái)問我怎么了,我指了指那說(shuō):“我的筆,掉進(jìn)去了。”他說(shuō):“我看看還能不能把它弄上來(lái)!闭f(shuō)著,他拿起木棍,從里面找,翻來(lái)翻去也沒找到,這時(shí)他把木棍放到了一邊,直接用手去找,我大吃一驚,等找上來(lái)了之后,洗了一遍又一遍,直到自己用鼻子聞到?jīng)]有味了之后才給我,我說(shuō)了一聲謝謝就走了。

  又放假的時(shí)候,我又來(lái)到這間房子,看到這間房子被毀了,我用耳細(xì)聽旁邊兩個(gè)人的談話,才聽出:“原來(lái)是這位老爺爺去世了!蔽业难蹨I不禁奪眶而出,而且非常感謝他,便又說(shuō)了一聲謝謝,沖著房子鞠了一躬,走了。

  這位老爺爺真是一位好心人,他就是我最敬佩的一個(gè)人。

我敬佩的人作文10

  在我的生活中,有許許多多值得我敬佩的人。其中,我哥哥就是一個(gè)。你們不要以為他是我哥哥我才敬佩他。如果想知道,那就快來(lái)聽我介紹一下事情的原由吧!

  在四年級(jí)的暑假里,媽媽帶我去姥姥家探親,正好,哥哥正愁沒機(jī)會(huì)去呢,這么好的機(jī)會(huì),他怎么能放過(guò)呢?當(dāng)然不能啦,所以,哥哥也一同跟了來(lái)。 在姥姥家的一段時(shí)間,姥姥、姥爺都說(shuō)我哥變得聰明了(他原來(lái)就很聰明),我很不服氣。終于,我通過(guò)兩天的努力,在一本書上找到了一道思考題,看過(guò)后一蹦三尺高。 我做了一個(gè)正方形硬卡片,來(lái)到哥哥面前說(shuō):“這硬卡片,你只要能四刀切成九快,我就承認(rèn)你很聰明,但是,不能用‘井’字形切法。”我丟下這么一串話就走了,還不忘向哥哥吐了吐舌頭。哥哥什么也沒做,轉(zhuǎn)身去玩了。

  下午,我看到桌子上擺放著九張硬紙片,我疑惑極了,心想:“難道哥哥把卡紙切好了嗎?”我正準(zhǔn)備 將拿起來(lái)看時(shí),哥哥進(jìn)來(lái)了,看見我一臉茫然的樣子,笑呵呵地說(shuō)道:“我已經(jīng)切好了,四刀,一刀不多,一刀不少,怎么樣,你哥哥我聰明吧!”我啞口無(wú)言。這時(shí)哥哥把籃球取下來(lái),準(zhǔn)備去打球,我急忙拉住哥哥:“哥哥,你把你的辦法告訴我好嗎?”我向他求了半天,他也不肯告訴我,沒辦法,沮喪無(wú)比的我回到桌旁,拿起卡片,重新把它組裝好,“咦,這怎么有個(gè)凹坑?”我一看怎么還有一塊曲折形的卡片呢?我一組裝上去,頓時(shí)恍然大悟,我大叫一聲:“原來(lái)如此呀!”這時(shí),哥哥回來(lái)了,聽到我這么一叫,說(shuō):“怎么,發(fā)現(xiàn)秘密了?”我向他晃晃手中組裝好的.卡片,向他甜甜地一笑,他也笑了,而且是那么的自豪。 我有一個(gè)值得敬佩的又聰明的哥哥,而我呢,要更加努力,好好學(xué)習(xí),勤奮向上,爭(zhēng)取以后比他更聰明。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事,因?yàn)樗肋h(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn),告訴我學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。

我敬佩的人作文11

  有戲迷、棋迷、球迷……可你聽過(guò)菜迷嗎?告訴你吧,我爺爺就是一個(gè)地地道道的菜迷,我十分敬佩他。

  爺爺年近七旬,滿頭銀發(fā),但他步伐輕快,身體硬朗。他的臉瘦瘦的,下巴尖尖的,膚色有點(diǎn)黑,身高185厘米,是我家的巨人。他夏天經(jīng)常穿一條黑色的短褲和一件白色的背心,冬天穿件深綠色的棉大衣,下身穿著一條深藍(lán)色的褲子。他的衣服雖然洗得有些發(fā)白了,但爺爺也舍不得丟掉。他天天騎著自行車跑來(lái)跑去,接送我上學(xué)、放學(xué)、買菜種、種菜……忙得不亦樂乎。

  記得我5歲的一天,我正睡著午覺,爺爺一把把我抓起來(lái),拉著我就走,我剛想抗議,爺爺說(shuō):“一品,我?guī)闳ヒ粋(gè)神奇的地方。”一聽神奇的地方,我立馬精神抖擻,睡意全無(wú),興致勃勃地跟著爺爺下樓。爺爺把我抱到自行車上,交代我坐穩(wěn)、扶好,騎上車子,一路飛奔。大約三十分鐘后,我們來(lái)到郊外的一家種子店,爺爺顧不上擦臉上的汗就走進(jìn)了種子店,認(rèn)真挑選種子,有油菜種、蘿卜種、香菜種……我還沒認(rèn)真觀察完種子店,爺爺已經(jīng)買好了種子,又帶著我回家了。看著滿頭大汗的爺爺,我問道:“爺爺,你為什么要去那么遠(yuǎn)的地方買菜種?”爺爺拍了拍我的頭說(shuō):“他家的菜種質(zhì)量很好。我要買最好的'種子,讓你們吃到天然的蔬菜!蔽覍(duì)爺爺豎起了大拇指。

  我家陽(yáng)臺(tái)上的幾個(gè)花盆,就是爺爺?shù)牟藞@。每天一起床,爺爺最重要的事就是侍弄他的菜,澆水、施肥、拔草、除蟲……像寶貝一樣呵護(hù)著,有時(shí)嘴里還嘟囔著,和他的寶貝交流呢!讓我哭笑不得的是,爺爺為了他的寶貝,有時(shí)竟然忘記接我了。當(dāng)爺爺種的菜出現(xiàn)在餐桌上時(shí),他臉上就洋溢著自豪、開心的笑容,并囑咐我:“這是我種的菜,純天然的,最健康,多吃些!

  爺爺?shù)牟藞@雖然不大,收成不多,但爺爺認(rèn)真、細(xì)致的勞作以及熱情的態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)和敬佩的。我要對(duì)我的菜迷爺爺說(shuō):“謝謝您,爺爺,也謝謝您的菜!”

我敬佩的人作文12

  夏季,是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌漫在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語(yǔ)。那些深藏在記憶深處的思念,便隨著這清新的梔子花香彌漫開來(lái)······

  一袋花茶,讓我們相遇。為緩解同學(xué)們的干渴,你自掏腰包,買了這袋茶。沒有昂貴的價(jià)格,沒有精致的包裝,但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊,多么負(fù)責(zé)又細(xì)心的人!茶香淡淡,情意濃濃,你用無(wú)微不至的溫暖讓我們每個(gè)人的心都醉在這幽幽茶香中。

  那個(gè)夜晚,明月微笑著灑下她的光輝,給周圍一切披上銀裝,操場(chǎng)上那一片碧綠,也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進(jìn)行著,你我盤膝而坐,侃侃而談。

  一副黑邊眼鏡,一件簡(jiǎn)潔襯衣,你以一個(gè)數(shù)學(xué)家的思維,給我分析著班級(jí)的種種。沒有過(guò)于華麗的辭藻,沒有過(guò)于夸張的表述,你的每一句話都那么全面,那么睿智,好與壞頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前:“同學(xué)們積極性已經(jīng)有了,但班級(jí)整體性還不行,希望我們合作把班級(jí)治理得更好!”一句話,把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地,一股敬佩之情從我的心底油然而生,漸飄漸遠(yuǎn),直至云巔。

  我無(wú)法想象三年后老師迎來(lái)新一批學(xué)生,我們轉(zhuǎn)身進(jìn)入另一所學(xué)校時(shí),會(huì)是如何復(fù)雜的心情;我無(wú)法確定這份舊憶是否會(huì)伴隨我們走過(guò)未來(lái)的每一個(gè)夏季,老師人到暮年是否依然記得他的第一批學(xué)生。

  我只愿,他永遠(yuǎn)在我的`記憶里盤膝而坐,那副象征著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮谘坨R,那雙解了無(wú)數(shù)難題的手,將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,激勵(lì)著我像每個(gè)方程式那樣,嚴(yán)謹(jǐn)而縝密地生活,引導(dǎo)著我像每道題的分解步驟一樣,腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)我的理想。

  梔子花已然敗落,可過(guò)去的事怎能就這樣過(guò)去?那蘊(yùn)含著溫暖與敬佩的思緒,那混淆著和善與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì),將一直伴隨著我,直至生命盡頭······

我敬佩的人作文13

  你聽說(shuō)過(guò)“彩虹媽媽”嗎?嘻嘻,你肯定沒聽說(shuō)過(guò),想知道嗎?想見識(shí)一下這“彩虹媽媽”的奇幻魅力嗎?告訴你吧,她,就是——我的媽媽!

  赤

  一聽到“赤”這個(gè)字,我“欣喜若狂”。因?yàn),“赤”代表著熱情與激情,也代表著我的“幸福時(shí)光”。記得有一次,那一天我很早就寫完作業(yè)了,我想出去騎一下單車,可是,我又怕媽媽生氣,又叫我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),我真是“左右為難”。左邊的天使叫我大膽一點(diǎn),沒事的。右邊的惡魔卻恰恰相反,叫我趕緊趁著這寶貴的時(shí)間玩電腦。最后,天使戰(zhàn)勝了惡魔,我悄悄地來(lái)到了媽媽面前,說(shuō)明了事實(shí),媽媽爽快地說(shuō):“好,去玩吧,要玩得開心哦!”聽到媽媽這樣說(shuō),我的心像灌了蜜糖一樣甜——甜透心!

  綠

  綠,代表著和諧,友誼,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是平等的.。因?yàn),我將成為媽媽“小老師”,教一些“?jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單”的東西。就像上次,我正在做英語(yǔ)幻燈片,媽媽“躡手躡腳”地來(lái)到了電腦旁,說(shuō):“亮亮,看你做得那么好,你能教一下我嗎?”聽到媽媽難得那么虛心,我就手把手地教會(huì)了媽媽。當(dāng)媽媽有了“成就”的時(shí)候,我興奮極了,有了自豪感。

  紫

  當(dāng)媽媽變紫的時(shí)候,“唉,遭了,又要遭遇一場(chǎng)‘暴風(fēng)雨’了”。我常常這樣說(shuō)。我這種媽媽屬于“獎(jiǎng)罰分明”這一類,她對(duì)我喜歡“該打就打,該獎(jiǎng)就獎(jiǎng)”。記得有一次,那天我們?nèi)胰グ咨彾垂珗@燒烤。大家都準(zhǔn)備好了,可我就在拼命地寫作業(yè),只聽表哥對(duì)我媽媽說(shuō):“舅媽,表弟可不可以明天再寫作業(yè),反正明天是星期天呢!”只聽媽媽說(shuō):“不行,人要先苦后甜,做完自己該做的事,再做自己想做的事!睕]辦法,我只好,眼睜睜地看著他們走。唉,我的“紫”媽媽。

  這就是我的彩虹媽媽,她,就像我的生活調(diào)色盤,用紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫給我的生活添加色彩,照亮我走向成功的路……我愛我的彩虹媽媽!

我敬佩的人作文14

  老師是無(wú)言的黑板擦,不顯山露水,把一生中最美好的年華,奉獻(xiàn)給了粉筆和黑板,擦去了許多年輕的錯(cuò)誤,卻擦老了自己的容顏。我的`數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默,關(guān)愛學(xué)生,工作盡職的好老師。

  三年級(jí)下學(xué)期,我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校,對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境有些膽怯。是她,給了我溫暖,讓我很快地融入到這個(gè)大家庭中。

  說(shuō)她講課幽默,并不是我在吹牛。一次,在講到乘法分配律的時(shí)候,也許是因?yàn)槁牪欢,也許是沒有認(rèn)真聽,同學(xué)們總是忘記(a+b)c=ac+bc。為此,毛老師傷透了腦筋。后來(lái)在上數(shù)學(xué)課時(shí),毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍?蛇@次與以往不同,只見毛老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣,假如只有你一個(gè)人吃的話就顯得不公平,也沒有禮貌,要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)頓時(shí)使我茅塞頓開,終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中,至今也沒有忘記。

  說(shuō)她工作盡職吧,也不假。前段時(shí)間,毛老師生病了,嗓子啞得說(shuō)不出話來(lái),可她仍堅(jiān)持給我們上課,她的聲音雖然很小,但是我們卻聽得清清楚楚。下課了,毛老師還沒有離開教室,像往常一樣坐在那里為不會(huì)的同學(xué)講解,我來(lái)到毛老師的身邊,輕聲問她:“毛老師,您嗓子啞了,為什么上課不帶擴(kuò)音器呢?”“那是因?yàn)閿U(kuò)音器聲音太大了,我怕影響其他班上課,而且講課聲音太大,對(duì)你們的耳朵也不好……”聽了這番話之后,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),多好的一位老師啊,自己的身體不好,卻還事事為別人著想。

  啊,毛老師,您在我眼里永遠(yuǎn)是最盡職的老師!您為了我們的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠提高,嘔心瀝血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但是,您永遠(yuǎn)是我最愛、最敬佩的人。

我敬佩的人作文15

  每一個(gè)人都有自己敬佩的人,比如:老師、同學(xué)、朋友、家人等等,而我最敬佩的人就是我親愛的媽媽,因?yàn)樗苌屏肌?/p>

  在我二年級(jí)的一個(gè)下午,整個(gè)龍川街下著雨還停電了,我也只好把作業(yè)搬到店鋪的`門口,趁著天還沒黑快點(diǎn)把作業(yè)給做完。

  突然,我聽到“砰”的響了一聲,那聲音把我嚇壞了,我趕快跑到專柜旁邊,發(fā)現(xiàn)是一只受了傷的小麻雀來(lái)到我家避雨,媽媽也發(fā)現(xiàn)了,她二話不說(shuō)地拿起小麻雀走了進(jìn)去。真不知道媽媽是要怎么對(duì)小麻雀呢?我心想:難不成媽媽要把小麻雀土葬?不可能,小麻雀又沒死,要把小麻雀炒了吃?也不可能,媽媽這么個(gè)好人,怎么會(huì)把小麻雀吃了呢?……我心里產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)。

  我沖進(jìn)去一看,原來(lái)媽媽在幫小麻雀包扎翅膀上的作口呀!我就知道媽媽最好了,不可能會(huì)傷害小麻雀的?墒牵也欢,媽媽平時(shí)那么多事,怎么會(huì)有時(shí)間照顧小麻雀呢?我跑去問媽媽,她說(shuō):“就像人是有生命的,動(dòng)物也有,人受傷了要包扎,動(dòng)物也不一樣嗎?”說(shuō)完,媽媽對(duì)我笑了笑。我聽了淚水就不由自主地流了下來(lái),我被媽媽的品質(zhì)給感動(dòng)了,我抱了抱媽媽,說(shuō):“媽媽,你真好!”媽媽再次露出了笑容。

  過(guò)了幾天,小麻雀的傷口好了,我很開心,可是媽媽對(duì)我說(shuō):“小麻雀要回家了,不知道你們還能不能再見面的。”“這里就是小麻雀的家呀,我們不是天天都見面嗎?”我激動(dòng)地說(shuō)!靶÷槿傅募沂谴笞匀,如果不送回去,它會(huì)很傷心的。”媽媽說(shuō)。我覺得媽媽說(shuō)得對(duì),可是我也非常想小麻雀留下來(lái),最后我還是同意把它放了。當(dāng)小麻雀臨走時(shí),我戀戀不舍地對(duì)它說(shuō):“有空常來(lái)玩呀!本瓦@樣小麻雀走了。

  這就是我敬佩的人——我的媽媽。我很愛她,從她身上我學(xué)到了很多,而這件事讓我明白:不管對(duì)人還是動(dòng)物,我們都要用心去對(duì)待他。

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