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做軟陶作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的做軟陶作文,歡迎大家分享。
做軟陶作文1
我學(xué)做軟陶601 班 沈江浙藝術(shù)如同一道絢麗的彩虹,五彩繽紛,賞心悅目,讓人如癡如醉。
軟陶是一種磨煉耐力,陶冶情操的藝術(shù)形式,十分容易,很快就 能懂得其中的奧妙。在五年級(jí)下冊(cè)環(huán)橋的實(shí)踐活動(dòng)中,我第一次接觸 了軟陶,也讓我深深地喜歡上了軟陶。
在那兒,老師先把我們帶到了軟陶教室,讓我們欣賞軟陶作品。
這一件件軟陶作品和陶藝作品井井有條地陳列在柜臺(tái)上,可真是巧奪 天工。∫患心S袠,就如同真的一般。這也使我對(duì)軟陶有了更 大的興趣,讓我更躍躍欲試了。
老師把一塊塊陶泥發(fā)到了我們每個(gè)人手中。這一塊塊顏色各異的 陶泥,都是方方正正的,恰似一塊塊豆腐干。但是這些陶泥卻不像豆 腐干一般柔軟,它們十分堅(jiān)硬,怎么擰都擰不動(dòng),可謂是刀槍不入。
我試著用手去按,但是它就像是一塊硬實(shí)的石頭,堅(jiān)不可摧。沒想到, 這塊正方形的'陶泥竟那么結(jié)實(shí),不管我怎么揉,怎么擰,它仍是四方 四正,紋絲不動(dòng)。我垂著頭哀聲嘆氣,可我并沒有就此放棄,而是仍 一如既往地使勁揉,拼命搓。而這塊綠色的陶泥好像是跟我較上了勁, 仍是老樣子。于是,我便用手去敲,去按,還要像洗衣機(jī)一樣去搓, 去揉,我竭盡全力想讓陶泥彎軟。最終,我用盡九牛二虎之力,才把 這塊硬繃繃的陶泥揉得很軟很軟,簡(jiǎn)直就像在和面了。陶泥已經(jīng)軟了, 現(xiàn)在就只剩下捏了。
于是,我先掰下一塊陶泥來,一如既往地搓。我把它搓成了一個(gè) 橢圓形,再把前面一點(diǎn)一點(diǎn)刨空,做成一個(gè)橢圓的前半部分空心的形 狀,簡(jiǎn)直就是一個(gè)微形大炮。這個(gè)就是豌豆射手的發(fā)炮口。我又去向 同學(xué)借了深綠色的陶泥,捏成了支撐“大炮”的粗莖。我又用淺綠色 的陶泥捏了兩片葉子,用指甲在上面出葉子的紋理。我把這些捏在了 一起,再添上了兩個(gè)小眼睛,我的豌豆射手便成形了。我交給了老師, 老師插上鏈子,便放進(jìn)烤箱烤,不一會(huì)兒,便大功告成了。
我望著自己的作品,開心極了。這細(xì)數(shù)精的紋理, 栩栩如生的形 態(tài),簡(jiǎn)直就像真的一樣,活靈活現(xiàn)。
藝術(shù)如一片蔚藍(lán)的天空,無邊無際,永垂不朽,讓人心曠神怡。
做軟陶作文2
今天,我寫完作業(yè),媽媽說帶我去玩陶泥,高興得我一蹦三尺高,因?yàn)槲液瞄L(zhǎng)時(shí)間沒去玩過了。
來到泥吧,經(jīng)過精挑細(xì)選,我決定照樣品做一支軟陶小熊筆。在泥吧阿姨的推薦下,我挑選了藍(lán)色陶泥來做小熊。陶泥一開始很硬,需要經(jīng)過揉搓才能變軟。我拿了一塊陶泥使勁揉起來,泥變軟了,我開始照著樣品做起來。首先,我揪了一塊大小適中的陶泥搓成圓柱狀,在泥吧阿姨的幫助下將一支圓珠筆芯包住做成筆桿,接著又揉了個(gè)圓球裝在筆端做小熊的腦袋。最后又給小熊做了一對(duì)小圓耳朵、一雙小小的黑眼睛、一個(gè)大大的白鼻子。我怕它冷,還給它圍了一條粉紅色的圍巾。小熊懷里抱的圣誕樹最難做,我費(fèi)了好大勁兒才做成。筆做成了,阿姨又幫我放在烤箱里烘干。
做一件事真不容易,不但要有耐心,還要細(xì)心。盡管我很累,但看著自己花了近兩個(gè)小時(shí)做成的'小熊筆,心里滿是成功的喜悅。我愛做泥陶,你們也來體驗(yàn)一下吧!
盧姝潔老師點(diǎn)評(píng):小作者真有耐心,做了近兩個(gè)小時(shí)的軟陶小熊筆,制作過程介紹得很詳細(xì),并從制作過程中體驗(yàn)到了成功的快樂。生活是寫作的源泉,相信你是一個(gè)熱愛生活的孩子。
做軟陶作文3
記得有一次,老師跟我們說星期一要去紅山農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)實(shí)踐基地。一聽到這個(gè)消息,我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來,每天晚上我都激動(dòng)得睡不著覺。其中我最難忘的就是做軟陶了。
我們每個(gè)人背著自己的小包,上了大巴車,心里真是說不出的高興,那滋味比在天空中飛翔還要快樂。不過一會(huì)兒我們就到達(dá)目的地了,首先老師帶我們來到了科技教室,這兒的.教室可跟我們學(xué)校的不一樣。這里有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的大桌子和一個(gè)小小的電腦屏幕,一切都是這么陌生。這節(jié)課老師要我們做軟陶,屏幕上突然出現(xiàn)了許多美麗的圖片,老師說這些都是軟陶做的,令我們驚嘆不已!
我們每個(gè)人手里都發(fā)了一塊陶泥,這陶泥五顏六色的十分好看。我們一步一步地跟著老師做陶泥。半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)個(gè)五彩繽紛,形狀各異的“花”,就展示在我們眼前了。你以為好了?NO,NO,NO!還有一步最重要的,那就是——烤。把半成品放入烤箱中,烤差不多二十分鐘,哈哈!見證奇跡的時(shí)刻,我們的成品出來了,哇!雖然感覺沒什么變化,但本來軟軟的陶泥,現(xiàn)在變得硬邦邦的,更不容易變形了?粗@些自己做出來的軟陶,我們每個(gè)人都非常有成就感?赡茏龅牟惶茫灰亲约号α,再難看也不會(huì)丟掉它。我用餐巾紙小心翼翼地把軟陶包裹起來,心想要好好保存。之后,我們又玩了許多游戲,開心得不要不要的。
這次來到紅山農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)實(shí)踐基地,給我,不,我們!留下了深刻的印象。下次!如果還能來,我義不容辭!!
做軟陶作文4
軟陶起源于19世紀(jì)的德國(guó),歐美國(guó)家已經(jīng)有幾十年的軟陶藝術(shù)歷史。因?yàn)橹谱鬈浱展惺且婚T古老的藝術(shù)。說古老,是因?yàn)橹铺招g(shù)在我國(guó)已有數(shù)千年的.歷史,勤勞智慧的古人制作出的精美陶器至今讓后人嘆為觀止。所以我非常想學(xué)它。
記得學(xué)校也有一次這樣的活動(dòng)。一天,學(xué)校組織3-5年級(jí)的同學(xué)去活動(dòng)中心。到了那兒,在老師的介紹下,同學(xué)們選擇了自己心儀的實(shí)踐活動(dòng),開始了一天的學(xué)習(xí)。我選的是“軟陶在線”。這節(jié)課老師教我們做軟陶公交卡套。首先,老師讓同學(xué)們挑選底色,接著就讓大家挑選顏色把軟陶搓成條然后貼在底板上,拼成彩條。有的同學(xué)把軟陶搓的一頭粗一頭細(xì),有的搓的太長(zhǎng)了……看來搓軟陶也要下功夫呀!然后就要制作上邊的花紋裝飾了,先把兩個(gè)不同顏色的正方形軟陶放在一起,然后卷起來,再用小刀切成片,裝飾在彩條上。我小心翼翼地拿著花紋,輕輕地貼在彩條上,生怕把它弄壞。最后再放到烤箱中烤10多分鐘,等軟陶硬了,就大功告成了。
那天我真開心,學(xué)會(huì)了軟陶工藝又有了自己的作品。軟陶可真有趣呀!我愛軟陶。
做軟陶作文5
今天我和媽媽再次來到體育場(chǎng)的黃土坊,這次我可是想做軟陶。
花花綠綠軟陶在小朋友的手里可以做出形態(tài)各異、生動(dòng)逼真的作品, 太令我興奮啦! 。這里的阿姨發(fā)給我一套彩色的陶泥及要用到的材料,有軟陶、 裁紙刀、 牙簽、 推棒。
軟陶就是比橡皮泥要硬好多。
阿姨給我做示范, 硬梆梆的陶泥在她手心里搓來搓去,一會(huì)就像魔術(shù)般變得軟綿綿的。
太神奇了!我頓時(shí)來了精神,我我想做個(gè)什么呢?突然腦海里閃過一 個(gè)念頭,做個(gè)漂亮。先用一塊的紅色的在手中搓搓,等軟了以后再把 它放在玻璃上來回滾一滾,一會(huì)就變成一個(gè)紅彤彤的圓柱體,隨手又 扣了一點(diǎn)點(diǎn)的黑色小點(diǎn)拼成花型粘在紅色的圓柱體上, 又一次在玻璃 上來會(huì)滾動(dòng)。啊,太神奇了!一個(gè)古香古色的掛件做成了?粗业 作品,我得意極了!這可是我的第一個(gè)作品。接下來最后一道工序就 是‘燒制’,溫度是 130 度,時(shí)間 10 分鐘!蔽倚⌒囊硪淼匕阉 進(jìn)盤子里。時(shí)間好像停住了腳步,終于我的'軟陶作品出爐了,沒想到 它變得十分堅(jiān)硬。紅艷艷的底色上嵌黑色的牡丹花,真像回到了古代 的唐朝。阿姨稱贊我是一個(gè)有心的孩子。我心里美滋滋的。
這次做陶成功更是我相信:只要善于思考,勤于動(dòng)手,什么事情 都能成功。
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