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我得到了作文

時(shí)間:2023-11-07 23:54:45 好文 我要投稿
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[合集]我得到了作文13篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈业玫搅俗魑,僅供參考,大家一起來看看吧。

[合集]我得到了作文13篇

  我得到了作文 篇1

  “今天的天氣可真好呀!”我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,一咕嚕的從床上爬起來,一轉(zhuǎn)眼又到中午了,可真是能睡呀,我心想。我探頭看了看廚房,今天竟然沒有滿屋的油煙味,真是稀奇呀,平日媽媽在這個(gè)時(shí)候早就在廚房里忙這忙那了呀,今天竟……坐在床上的我急忙走向廚房,“媽媽呢?”我喃喃自語。不知何時(shí),媽媽到了我的身后,可算是嚇了我一大跳,“妮妮啊,你都這么大了,卻都沒有獨(dú)立去做過什么事……”媽媽指手畫腳的說著,我打斷了她的話語,找借口說:“那是因?yàn)槟銢]有給我機(jī)會。 蔽乙詾檫@下媽媽不會讓我去做什么事了,又可以好好的玩一天了,結(jié)果,事實(shí)還是跟想法相反的.,“那我就給你創(chuàng)造機(jī)會,今天家里吃什么菜就由你負(fù)責(zé)了!边@對于每天依賴媽媽的我可算是一個(gè)大大的打擊,就好像是晴天有霹靂似的,我還在想呢,媽媽就將一百元塞在我的手心,還沒等我說一句話媽媽就說:“去吧,沒有么好怕的,這也是鍛煉你的獨(dú)立能力嘛。”母命難為呀,我只能無奈的走去菜場。

  烈日當(dāng)頭,可不像在家開著空調(diào)那么涼快,我快步走著,恨不得已經(jīng)買好菜了,不知不覺,已經(jīng)到了菜場,對于第一次獨(dú)自去菜場的我來說,這一切是多么新鮮啊,人群擁擠,什么菜都有:蝦、魚、大白菜、雞蛋……真是琳瑯滿目,弄的我都不知道買什么菜了,忽然,我的眼睛盯住了那一些活蹦亂跳的蝦,上前瞧了瞧,“這蝦怎么這么小呀,平時(shí)我家買的蝦都是很大的呀?”我自言自語,賣蝦的人告訴我:“這叫九結(jié)蝦,也算是比較有營養(yǎng)的!蔽衣犃,十分心動,趕緊買下它。可是,這蝦可怎么挑呢,我猛的想起媽媽曾經(jīng)跟我說過:“挑蝦要看蝦飽滿,蝦要活蹦亂跳,這樣的蝦才會好吃!蔽叶紫聛砜粗鼈,好一會時(shí)間,才選下了蝦,它們可真是有趣呢,我拎著袋子,又向前走去,大白菜,這可是我最愛吃的呀,我心想,趕忙跑去看,綠油油的葉子可看的我口水直流,我選了一顆拿給婆婆稱,婆婆一邊稱一邊說:“小姑娘,一個(gè)人出來買菜呀,真勇敢!”這一句話說的我心里想吃了蜜似的,我笑嘻嘻的拿過大白菜,又向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)……

  買了不少菜,提的我的手都酸了呢,有:蝦、大白菜、魚、西紅柿、螃蟹等等等等,口袋里還剩下不少錢,在回家的路上,太陽還是不饒人,就像是要把我烤熟了一樣,但此時(shí)的我,早已沒有感受到那火辣辣的太陽在照耀著我……

  我得到了作文 篇2

  耐心,是每個(gè)人必不可少的處事方法。

  記得我八發(fā)的那年春天,我的爸爸送給我一個(gè)精美的小盒子,我打開一看,原來里面躺著一顆鮮亮的種子,我說:“這是什么種子呀,真漂亮!卑职终f:“你試試把它培育好,它一定會給你驚喜的。它的名字先不告訴你!蔽艺f這有何難,您等看我的吧。

  到了第二天,我在我家陽臺上的一個(gè)還沒種東西的花盆里的土扒開,把種子往里一放,蓋上了土,這算是種上了,過了幾天,我到花盆里看了一下,發(fā)現(xiàn)花盆里一點(diǎn)動靜都沒有。我把花盆里的土扒開一看,土壤已經(jīng)干的冒煙了,種子躺在干土上一動不動,好像睡著了,哎,是我太粗心了,沒有好好的呵護(hù)它,我下定決心,一定要耐心一些,把它好好的養(yǎng)大,看看這是什么好花,能帶給我什么樣驚喜。

  于是我找來一把小鐵鏟,把花盆里的土弄碎,把種子輕輕的放里面,把土又慢慢地蓋上,澆了一些水,施了肥,用塑料保溫膜給它蓋上,給小種子一個(gè)既溫曖又舒適的`家。

  每一天我?guī)缀醵既タ此,到了第五天,我又到跟前一看,咦,那個(gè)鼓起來的東西是什么呢?我驚奇的想,走近一看,原來是小種子發(fā)芽了,我把白色的塑料膜撕開了一個(gè)小洞,于是從小洞中伸出了它那兩只胖乎乎的綠手掌。

  自從小花苗長出以后,我隔三岔五就給它松松土,澆澆水,這株不知名的小花苗在我的花盆里飛快生長,一個(gè)月以后,它就長了大約十厘米那么高了,它那濃綠的枝葉也向四周擴(kuò)展,又過了一個(gè)多月,小花苗又高又壯實(shí)了許多。枝葉也比原來繁茂許多,仔細(xì)一看,上面開了一朵朵的白色的小花朵,香氣宜人。過了幾天,花謝了以后,上邊綴滿了綠色的小圓球,慢慢地,小綠球己經(jīng)長得跟葡萄一樣大了,可是它卻不再長了,我叫來爸爸,問,“它就這樣了嗎?”爸爸說,“驚喜在后面呢!边@樣過了一段時(shí)間,一天早晨我往陽臺上一瞧,那紅色的一團(tuán)火焰是什么?到跟前一看一盆火紅的小太陽鮮艷欲滴,紅里泛著光,像一顆顆紅寶石掛在枝丫上。藏在綠葉里,甜在我心上。爸爸終于說出它的名字叫“紅寶石”,爸爸說:“兒子你真棒,對待每件事只要你只要耐心去對待,一定會有收獲的!

  從那以后我做每一件事,都認(rèn)真對待,耐心的來完成。

  我得到了作文 篇3

  “熱帶風(fēng)暴,我們來啦!”伴隨著我的歡呼聲,盡管坐了很長時(shí)間的車,已經(jīng)有些累了,可一到“熱帶風(fēng)暴”,依然被激起了無限的熱情。

  領(lǐng)我印象最深刻的是霹靂河。進(jìn)入池內(nèi),躺在游泳圈上,在樹蔭下愜意地漂來漂去,真是一種享受啊!

  可是霹靂河也十分刺激哦!每個(gè)整點(diǎn)的“人造波浪”我都不會錯(cuò)過。漂著漂著飄到了“波浪區(qū)”,窄窄的河道里用欄桿劈出了一片“造波區(qū)”不斷造出波浪,此起彼伏,飄飄悠悠,還把我的`鼻子沖得酸酸的,喉嚨癢癢的,耳朵嗡嗡的,連眼睛都睜不開。還把我的游泳圈沖到墻壁上,撞得我“落花流水”,差一點(diǎn)就“翻船”了呢!盡管驚險(xiǎn)十分,可我還是萬分快樂!

  “冰封隧道”則是“冰”的挑戰(zhàn)。漂入一個(gè)黑洞洞的隧道里,伸手不見五指!鞍,好冷啊”不知從哪兒滴下來的冷水,就像冰雪融化了的雪水一樣,冰冷刺骨。令游客們大呼小叫,有的用毛巾遮;有的用衣服擋,還有的索性繞道走,在這么炎熱的天氣里,真可謂是“冷的享受”!

  在“熱帶風(fēng)暴”里,我得到的快樂還有許許多多;得到的刺激還有許許多多;得到的回憶還有許許多多,真可謂“熱帶風(fēng)暴,一天玩不夠”!

  我得到了作文 篇4

  每當(dāng)老師宣布有的同學(xué)作文得獎(jiǎng)時(shí),每當(dāng)同學(xué)們把羨慕的目光投向“美術(shù)大王”時(shí),我都非常羨慕。

  要知道,我多想在同學(xué)們面前表現(xiàn)一下我自己呀!這不,機(jī)會終于降臨了,最近我跟姐姐學(xué)了幾個(gè)英文單詞。這下能在班上露一手了。

  這天下午,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),只見“數(shù)學(xué)尖子”小娟正在黑板上出題給同學(xué)們做。我看在眼里,心里才不服呢。哼!不就是數(shù)學(xué)好一點(diǎn)嘛?有什么了不起的!我把書包往桌上一扔,一個(gè)箭步?jīng)_到講臺上,雙手拍著講臺大聲說道:“同學(xué)們,請看我的!蔽夷闷鸱酃P在黑板上寫下了“sorry”!巴瑢W(xué)們,這個(gè)英語單詞是什么意思?”我得意地問。

  安靜的教室頓時(shí)變得喧鬧起來了,許多同學(xué)竊竊私語!霸趺,這個(gè)張紅還真有一手……”“真了不起,還懂英語呢!”聽了同學(xué)們一連串的稱贊,我更加得意。我瞟了一眼“數(shù)學(xué)尖子”,只見她也目瞪口呆了,不用說,現(xiàn)在“美術(shù)大王”、“運(yùn)動健將”也一定是羨慕不已了。我環(huán)視了一下教室,慢條斯理地說:“這么簡單的英語都不知道……”。此時(shí),我簡直像一個(gè)知識淵博的教授。

  突然,第一組的“小不點(diǎn)”劉斌站了起來。他平時(shí)在班上一貫不愛說話,成績也不是響當(dāng)當(dāng)?shù)。“難道他會英語嗎?”我心里一直犯咕嚕。只見劉斌輕輕地說:“sorry就的對不起的意思吧?”頓時(shí),教室里響起了一陣熱烈的掌聲。劉斌走到黑板前,拿起粉筆在黑板上寫上了“banane”這個(gè)英語單詞,紅臉問我:“這個(gè)表示什么?”“怎么,他倒考起我來了?看來我要下不了臺了,怎么辦呢?可不能丟了面子啊!”我仔細(xì)地看看看黑板上的單詞,突然想起了姐姐教我的表示書本的.單詞和它有些像,便順口答道:“書本的意思!眲⒈舐犃瞬唤Τ雎晛,同學(xué)們也跟著笑起來!霸趺,是我真的錯(cuò)了?”此時(shí)那笑聲宛如一根根細(xì)針插在我心上,我難受極了!巴瑢W(xué)們請看,”劉斌邊說邊寫!昂诎迳系膯卧~表示香蕉”。又用英語寫下了表示書本的“book”。我看了以后,臉上一陣發(fā)燙。這時(shí),同學(xué)們的笑聲更大了,掌聲也雷鳴般的響起。我真想變成一只小蟲飛走……唉!想得到夸獎(jiǎng),卻換來了難堪,都是虛榮心害的我。

  這件事我永遠(yuǎn)忘不了,因?yàn)樗o我?guī)砹松羁痰慕逃?xùn)。

  我得到了作文 篇5

  理解是我們生活中不可缺少的元素,它是人與人之間的交流與溝通,它是摩擦中的潤滑油,它也是爭吵中的鎮(zhèn)定劑。但是,理解,在我的腦海中,卻是一枚發(fā)著亮光的一元硬幣。

  一天上午,我獨(dú)自一人去學(xué)校上課,小鳥嘰嘰喳喳地唱著什么,好像也在祝福我今天有個(gè)好心情。不知不覺,我已經(jīng)來到了公交車站,然后等起了公交車。我像往常一樣從包里拿公交卡,拿出公交卡時(shí)不小心帶出了我的手表!巴!怎么這么快就七點(diǎn)半了?”我十分焦急,時(shí)不時(shí)還跺跺腳,熾熱的太陽把我烤得越來越急,也不知道是因?yàn)橹边是炎熱,豆大的汗珠時(shí)不時(shí)順著我的`臉頰滴下來。

  過了許久,公交車終于來了,我三步并作兩步,跳上了公交車。我用卡一刷,結(jié)果機(jī)器卻顯示我的卡中沒錢了。我不知道自己是怎樣避開司機(jī)的目光,只感覺臉上發(fā)起熱來:“司機(jī)該不會把我趕下去吧?可再晚一點(diǎn)兒就要遲到了!彼緳C(jī)看著我,好像懂了些什么。他點(diǎn)點(diǎn)頭,和藹地對我說:“沒關(guān)系,進(jìn)去吧,不過下次要記得在身上帶一些錢!闭f完,他從口袋中掏出一枚發(fā)著亮光的一元硬幣,投進(jìn)了投幣箱中。我心中的一塊石頭總算落了地。

  車到站了,我下了車,但我的耳邊一直回蕩著硬幣清脆的碰撞聲,那枚硬幣和司機(jī)和藹的話語,一直觸碰著我的心靈。

  我得到了作文 篇6

  “失敗是成功之母,”每當(dāng)聽到這句話的時(shí)候,我都會想起那次騎平衡車的事情,來看看吧。

  那次,我在家樓下玩,我看到一個(gè)小女孩騎平衡車騎來騎去,好羨慕,要是我也買一輛多好呀!我要叫媽媽給我買,媽媽死活不同意,經(jīng)過我的不懈努力,媽媽終于在網(wǎng)上買了一輛。

  過了三四天,平衡車終于到了,我迫不及待地拆開了紙箱,媽媽把車裝好了,一輛白色的.平衡車呈現(xiàn)在我的眼前人,打開開關(guān),輪胎上閃著光,前面上車子一樣會亮燈。

  媽媽告訴我:“身體向前呀,就是前進(jìn),身體向后呀,就是后退,力氣越大就越快,扶手向右就是往右,扶手向左就是往左轉(zhuǎn),座位可以調(diào)的!

  我坐上去,身體向前呀,車就向前走,車越來越快,越來越快,下坡的時(shí)候,我沒有控制好,結(jié)果,車就翻了,我的膝蓋摔破了皮,流血了,坐在地上大哭起來:“我再也不騎平衡車了!眿寢尶匆娺B忙把我扶起來,給我包扎傷口,問我來龍去脈說:“你見過別人一嘗試就成功嗎?要慢慢地練習(xí)呀!蔽衣犃藡寢尩脑挘菹⒁幌掠珠_始練習(xí)了,就這樣一次次的練習(xí),一次次地摔跤,我終于學(xué)會了騎平衡車。

  此時(shí)此刻,我又一次想起了媽媽那句話:“失敗是成功之母!弊屛乙簧y忘。

  我得到了作文 篇7

  一票、二票.........我專注地?cái)?shù)著黑板上的票數(shù),我會成功嗎?

  事情是這樣的:星期四,是競選班干部的日子,朱老師說:“這次競選班干部是自由選擇的,想競選的自己上臺”。我就拿著早就準(zhǔn)備好了的演講稿,心里想我到底是上去那還是不上去那?如果我上去了。萬一投票的時(shí)候只有少數(shù)人投我票,我不就很沒面子?但如果不上去。不僅準(zhǔn)備的演講稿白費(fèi)了,而且根本沒有希望能競選上。

  正當(dāng)我躊躇不定的'時(shí)候,一位名叫楊崢嶸的同學(xué)上去了,他競選的職位是副班長一職。我一看他上去了,我便不知為什么“士氣大增”,再加上同桌的鼓勵(lì),我立馬決定了!我也要上去競選。

  當(dāng)我一上去的時(shí)候,我就很緊張,開始演講的時(shí)候,腳便不由自主的抖來抖去,不過,我強(qiáng)壓制住恐懼,硬著頭皮繼續(xù)讀了下去,到后來也許是習(xí)慣了,也許是感覺到了同學(xué)那鼓勵(lì)的目光,我越讀越順,呼!終于讀完了。

  等上來的所有同學(xué)都讀完他們的演講稿時(shí),我們將迎來了一個(gè)激動人心的時(shí)刻,因?yàn)楝F(xiàn)在是投票的階段了,我邊投邊想:有誰會投我那?我會有幾票那?能不能成為副班長那?接下來到了統(tǒng)票階段,我咬著手指頭,面無表情地看著票數(shù),其實(shí)心里真可以說是“波濤洶涌”!見到我的票數(shù)正在突破20票,突破第八,突破第六,打敗了對手楊崢嶸!并且進(jìn)入第五名,我的心終于變成晴空萬里啦!

  看來這次我獲得的成功不僅僅是副班長,而且超越了自我,收獲還真是不少。

  我得到了作文 篇8

  愛心是一股甜甜的泉水,是不幸的人忘記生活的苦澀。愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣。愛心是一股潺潺流動的泉水,使饑渴的行人感到生活旅途的甘甜。愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣……

  世界上有星羅棋布的`事情使我感動,可有兩件事我銘記在心。

  兒時(shí),我在姥姥家過暑假。姥姥家在農(nóng)村,農(nóng)村的蚊子很多,然而我住的屋子是里沒有蚊帳。姥姥就摘掉她屋子里的蚊帳給了我,結(jié)果姥姥被蚊子叮的,渾身上下到處是紅包,左眼紅腫的發(fā)亮,瞬間兩行眼淚從我的眼睛里流了下來。

  那是個(gè)驕陽似火的中午,我和姥姥去集市上買菜。不幸的是車子沒電了,我們只好走路,集市可真遠(yuǎn)呀,我們足足走了四十分鐘,回來時(shí)我實(shí)在走不動了,姥姥只好背著我走。當(dāng)我看見姥姥滿頭大汗時(shí),兩行眼淚又從我的眼眶里流了下來。

  關(guān)愛就好比一個(gè)眼神,給人無聲的祝福;關(guān)愛猶如一縷輕風(fēng),給人身心的舒暢;關(guān)愛好像一場春雨,給人心田的滋潤;關(guān)愛仿佛一句問候,給人春天的溫暖。

  我得到了作文 篇9

  人們常說:“理解萬歲!比说囊簧,需要家人的理解,朋友的理解,有時(shí),理解會使人得到信任。

  記得有一次,老師給我們布置完作業(yè),同學(xué)們一窩蜂地背起書包,教師外跑去,我也不例外,心里美滋滋的`想:嘻嘻,今天是星期五,作業(yè)又那么少,回家可以看電視咯!

  回到家,我理直氣壯地把電視打開,拿著遙控器,坐在沙發(fā)上,津津有味地看起了電視。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,突然,我感覺一只手從我手里把遙控器猛地抽走了,隨即電視就被關(guān)了。

  我抬頭一看,原來是媽媽。她氣呼呼的,眉毛成了倒“八”的形狀,生氣地吼道:“看什么電視呀,快寫作業(yè)去!”我反駁到:“今天是星期五呀,明天又不上學(xué),星期六星期天也可以寫呀!”媽媽一聽,更加生氣了,喋喋不休地訓(xùn)斥道:“你說你啊,都是六年級的學(xué)生了,還成天想著玩,不學(xué)習(xí)下降才怪呢,去,趕緊做作業(yè)去!”頓時(shí),我感到很委屈,想繼續(xù)反駁,可是已經(jīng)說不出話來,淚水模糊了我的雙眼,像斷了線的珠子一樣從我的兩頰滾落下來。

  這時(shí),爸爸過來了,問:“怎么了?為什么哭?”我泣不成聲地向他描述了事情的經(jīng)過,爸爸聽后,笑著對媽媽說:“今天是星期五,想看電視可以看一會嘛,學(xué)了一天了,讓她休息休息吧!”然后,扭過頭來對我說:“去看電視吧,可是不要忘了學(xué)習(xí)哦!”我破涕為笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“知道了!”

  媽媽地訓(xùn)斥是為了我好,可是,爸爸地理解讓我得到了信任,這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn),都是愛!

  我得到了作文 篇10

  清晨,我走在上學(xué)的路上,與微風(fēng)撞了一個(gè)滿懷,風(fēng)中含著梔子花的氣息。樹在風(fēng)的節(jié)拍中搖擺著身軀,花兒則亭亭玉立地站在路旁,她們的身材是那么纖細(xì)迷人,婀娜多姿,真惹人喜愛。

  這一切都是那么美好啊!也許是美麗的景色、愉快的心情激發(fā)了我的勇氣,走著走著,我心里突然冒出一個(gè)念頭:今天上課一定要大膽舉手發(fā)言,爭取得到老師的表揚(yáng)。

  第一節(jié)上課時(shí),老師領(lǐng)讀了一篇新課文后問:“誰能概括這篇文章的主要內(nèi)容?”來得這么突然,頓時(shí)班上鴉雀無聲。昨天已經(jīng)預(yù)習(xí)了這篇課文的我迅速默默地組織好語言,環(huán)顧四周的同學(xué),卻沒有一個(gè)舉手。本來就膽小的我,自然不敢舉手了。老師又重復(fù)了一次提問,還是沒有同學(xué)站起來。頃刻間,我心里像十五只吊桶打水——七上八下。舉手吧,今天早上不是下決心了嗎?但……萬一答錯(cuò)了怎么辦呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,我偷偷地瞄到了老師臉上露出一絲無奈而又失望的神情。我不想老師不高興,就決定舉手發(fā)言。我鼓足十二分的勇氣,把手慢慢舉起來。只覺得手上好像掛著千斤重的.鐵塊,沉重極了。剎那間,老師眼睛一亮,臉上露出一絲微笑。但當(dāng)她把目光投過來的時(shí)候,我害怕了,退縮了,立即把手放下,低下了頭。在低頭的一剎那,我清楚地看到老師的微笑凝固了,失望布滿了她的臉。

  我心里一陣難過,為自己的膽怯,更為老師凝固的微笑。難道就這樣一直保持沉默來掩飾自己的怯懦嗎?難道就讓老師難堪、失望嗎?想到這里,我心里猛然萌生出了一股力量,鼓舞著我利索地舉起手來,老師眉開眼笑示意我回答。開始我有點(diǎn)緊張,語言講得不很通順,但在老師的微笑里,我慢慢地冷靜下來,有條不紊地把主要內(nèi)容講完。我成功的舒了一口氣,同學(xué)齊刷刷地向我投來贊許的目光,好像在說:“王翔,你真厲害!”我按捺住自己激動的心情,默默地為自己祝福道:“我成功了!”正在暗暗竊喜之際,老師微微地挺了挺身子,清了清嗓門,高興地說道:“王翔同學(xué),真不錯(cuò)!”說完,還伸出大拇指,朝我比劃著。聽到老師的表揚(yáng),看到同學(xué)們的贊許目光,我像喝了蜜糖一樣,心里甜滋滋的。

  我得到了表揚(yáng)。表揚(yáng),如一場細(xì)雨,滋潤著我的心田;表揚(yáng),如一縷陽光,增添我克服困難的勇氣;表揚(yáng),如一根教鞭,鞭策我一路前行。

  我得到了作文 篇11

  教訓(xùn),是我們生活中的老師,它常常讓我們亡羊補(bǔ)牢。我這次得到的教訓(xùn),真是讓我“終身”難忘。

  一天下午,我剛上完英語課,只聽廣播里正在宣讀一項(xiàng)通知:“請4、5、6年段,要參加區(qū)乒乓球賽的同學(xué)到體育室報(bào)名,并且準(zhǔn)備校內(nèi)選拔賽!蔽腋吲d極了,心里想著:想當(dāng)年三年級時(shí),本人的乒乓球技在本班可是數(shù)一數(shù)二的,發(fā)球、扣殺、削球、拉球……那可是樣樣精通。雖然已經(jīng)一兩年沒練了,但憑著我的技術(shù),一定能穩(wěn)操勝券,進(jìn)入?yún)^(qū)賽。我不禁暗暗狂喜,熱血沸騰,一路小跑到體育室報(bào)名。

  此后,每天下課時(shí)、放學(xué)時(shí)、體鍛課時(shí)……在乒乓球桌旁,我總能看見同學(xué)們苦練的情景,而我只不過充當(dāng)一位湊熱鬧的'看客罷了!

  六天、五天、四天……比賽一天天臨近,我激動萬分!終于最后一天了!比賽拉開了序幕!我第一輪的對手是小明,我們將身子活動開后,正式比賽開始了!我先給他來了個(gè)“天旋地轉(zhuǎn)”,只見那球轉(zhuǎn)著身子飛過去,對手也不甘示弱,狠狠地拉了個(gè)弧線球,我立馬攻擊他的死角。就這樣,我以1:0領(lǐng)先。第二球由于我的一個(gè)低級失誤,發(fā)球竟然沒過網(wǎng),讓小明追平了比分……就這樣,你扣我接,你拉我削,比分一直僵持到6:6。這時(shí),場上風(fēng)云突變,勝利的天平倒向了小明一邊,我接連的幾個(gè)失誤讓小明將比分領(lǐng)先到10:6,進(jìn)入賽點(diǎn),我使出了全身的變數(shù),可還是無力回天,以11:6的懸殊比分輸?shù)袅吮荣悾?/p>

  我傷心極了!眼淚差點(diǎn)從我的眼珠里蹦出來!我垂頭喪氣,好像所有的人都在嘲笑我!那種痛苦、懊惱、悔恨的心情是我從未體驗(yàn)到的!

  回到家后,我認(rèn)真總結(jié)了失敗的原因。我終于悟到了:在比賽前每根神經(jīng)都要繃緊,應(yīng)該勤奮地訓(xùn)練,就像毛主席說過的:“在戰(zhàn)略上藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人!币舱耜惇(dú)秀所說的:“人生如逆水行舟,不進(jìn)則退!辟惽罢且?yàn)槲疫^于放松,輕敵,僥幸而又狂妄的心理,造成了我這次的失敗。我現(xiàn)在是吃不好,睡不好,那么的傷心!那么的痛苦!我真想從頭再來!

  從現(xiàn)在開始,我一定要吸取這次教訓(xùn)。我真幸運(yùn)我有了這次“失敗”的經(jīng)歷,俗話說得好:失敗是成功之母。這將會使我在以后的成長中能獲得更多的勝利!

  我得到了作文 篇12

  生活中有很多的事情值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),可以把它們分門別類,我記憶最深刻的是那件給予我成功卻又讓我感動歡樂的事。

  放暑假了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

  來到游泳館,教練先讓我們活動身體。“好了,現(xiàn)在我們開始下水!”我身邊的小朋友一個(gè)個(gè)都下水了,我戴上浮漂,也鼓起勇氣下去了。

  哇,水也太涼了,我凍得渾身直打哆嗦,嘴唇也發(fā)紫了,可別人都不說什么,我也只好忍著。先學(xué)習(xí)憋氣,我深吸一口氣把頭扎進(jìn)水里,感覺水立刻向鼻子、耳朵擠壓過來,太難受了,我噌的一下,趕緊抬起頭來,大口地喘著氣?煽纯磁赃叺膶W(xué)員,我也不能示弱呀,于是接著練起來。

  看我們都學(xué)會了憋氣,教練在水中為我們做蛙泳示范,看得我也來了興致,水也好像不那么涼了,我認(rèn)真地聽著生怕漏掉一點(diǎn)知識和一點(diǎn)技巧。

  該我們了,我按照教練的要求,先扒著池邊練習(xí)蹬腿。我盡力壓低上身,抬起雙腿,感覺身體平趴在水中,我兩腿就從內(nèi)向外打圈,用力蹬出,然后收回。腿的`動作很快我們都練熟了,手的動作也不難:雙手平伸到頭上,手掌并攏,手心向外畫圈撥水。

  接著是換氣和手腳的配合了。開始,我因?yàn)榕浜喜缓,根本游不走,偶爾還嗆一下水,隨著練習(xí)次數(shù)的增加,我不斷地吸取失敗的教訓(xùn),經(jīng)過我的努力,我覺得自己已經(jīng)游得很不錯(cuò)了!正所謂:失敗乃成功之母啊!

  有了堅(jiān)持和努力,才能達(dá)到你想要的效果,學(xué)游泳讓我更堅(jiān)信:只要努力,就一定能成功!

  我得到了作文 篇13

  “丁零零!丁零零!”上課了。語文老師手里捧著大疊《課堂作業(yè)本》走進(jìn)教室,放在講臺上,說:“請大家寫作業(yè)本,寫完拿過來給老師批改。”

  我們一拿到作業(yè)本,寫了起來。

  好多啊!我寫著寫著,想:今天要早點(diǎn)寫完,這樣就可以早點(diǎn)玩。于是我不再一字一頓地寫了,改為快速寫。果然不錯(cuò),我很快就寫完了老師布置的課堂作業(yè)。我一看,呀!我的字,真是"龍飛鳳舞”。這么多同學(xué),老師應(yīng)該看得沒這么仔細(xì)吧,再說只要答案正確就行。我?guī)е鴥e幸心理走上講臺,把《課堂作業(yè)本》遞給老師。

  我忐忑不安地站在講臺邊,看著老師打開我的作業(yè)本。她的`臉一下子拉長了,她用力地把我的《課堂作業(yè)本》甩在講臺桌上,瞪著眼睛,好像要把我吃掉似的:“字寫得這么難看,還敢我看,重抄!”

  雖然我百般不愿意重寫,今天好不容易這么快寫完呢!但是看著老師嚴(yán)厲得像要噴出火的眼睛,我嚇得不敢說話。我哪里敢說不想抄啊。

  我慢吞吞地走下講臺,坐在位置上極不情愿地一字一頓地抄了起來?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地拿著作業(yè)本給老師批改,然后興高采烈地出去玩,我心里后悔極了。我不停地寫啊寫,寫到手酸疼酸疼的,終于抄完了。

  得到這次教訓(xùn)之后,我不敢再“龍飛鳳舞”地寫作業(yè)了,那樣才是事倍功半!

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