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我印象最深刻的人作文

時(shí)間:2023-11-09 02:00:45 好文 我要投稿
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我印象最深刻的人作文錦集12篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我印象最深刻的人作文,歡迎閱讀與收藏。

我印象最深刻的人作文錦集12篇

我印象最深刻的人作文1

  在我成長(zhǎng)的道路中充滿(mǎn)了酸。甜?。辣。咸。它就像是一個(gè)五味瓶,滋潤(rùn)并豐富著我的生活,它記錄著我成長(zhǎng)的每一步足跡。 在我的腦海中,一些有過(guò)一面之交的人,根本就想不起來(lái),可是,有一個(gè)人雖然也是一面之交,卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。

  那是一個(gè)冬天,我獨(dú)自坐車(chē)去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡著了,還不時(shí)地發(fā)出鼾聲,就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候,車(chē)上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人,他們盯著睡熟的乘客,一臉奸笑。

  突然,“咳——”他旁邊的一個(gè)女乘客咳嗽了一聲,驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個(gè)乘客,只見(jiàn)一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯(cuò)亂的排立著,很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼,沒(méi)有理會(huì),想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用,就提高嗓音說(shuō):“停車(chē)!我要下車(chē)!”隨后打算推一下睡覺(jué)的乘客,卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的`眼神……

  她躊躇了一下,還是推醒了他。

  “干什么?”

  “你讓一下好嗎?我要下車(chē)。”

  “你下車(chē)叫醒我干什么?真是的……”

  她不語(yǔ)了,默默的下了車(chē)。

  我本以為是一場(chǎng)巧合,可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn),她又乘上了下一趟車(chē)。

  我被震撼了,不由得發(fā)出感嘆:“她真是機(jī)智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交,甚至連她叫什么都不曉得,她卻給我留下了深刻的印象,成了我的榜樣,成了我人生路上思想和行為的試金石。

我印象最深刻的人作文2

  七彩的童年,猶如遼闊的大海,一望無(wú)際,每每在海邊拾貝,都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶。其中,最美麗的貝殼上印上了一個(gè)我印象最深的.人——楊玉貴。

  他個(gè)子不高,烏黑的頭發(fā),閃亮的眼睛,圓圓的臉蛋,嘴巴有點(diǎn)大,他說(shuō)的話(huà)有時(shí)讓我們哈哈大笑,有時(shí)讓我們哭笑不得,有時(shí)又讓你心里溫暖。

  上課了,老師給我們布置了一些作業(yè),我連忙開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒,楊玉貴看見(jiàn)了我寫(xiě)的字,對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)的字很潦草,你撕了吧!蔽铱戳丝醋约簩(xiě)的字,確實(shí)很潦草,我就撕了重做。老師來(lái)了,要檢查我們的作業(yè),老師看見(jiàn)我寫(xiě)的字很工整,還表?yè)P(yáng)了我。我很感激我的同桌。

  同桌不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我好,在生活上,也很關(guān)心我。

  記得那次下課,我一不小心,摔了一跤,腿流血了。同桌看見(jiàn)了,就趕緊把我背到醫(yī)務(wù)室里。走到半路,他就累得氣喘吁吁。我心疼地說(shuō):“不用背了,我慢慢地走過(guò)去!蓖勒f(shuō):“沒(méi)事!本捅持依^續(xù)往前走去。到了醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生給我包扎傷口,我疼痛難忍,同桌安慰我說(shuō):“男子漢,大丈夫,流血不流淚,忍著點(diǎn)。”我聽(tīng)了這話(huà),似乎覺(jué)得傷口沒(méi)那么疼了。醫(yī)生包扎完之后,同桌又把我背到了教室,又幫我打飯。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但同桌那助人為樂(lè)的品質(zhì),永遠(yuǎn)地蕩漾在了我的心中。

我印象最深刻的人作文3

  “打虎武松也!”

  金圣嘆說(shuō):“《水滸傳》寫(xiě)一百八個(gè)人的性格,真是一百八樣!边@本書(shū)里的108位人物,每一位都是行俠仗義,武藝高強(qiáng)的英雄,但讓我印象最深刻的還是武松!

  武松是一個(gè)英勇無(wú)畏的人。他路過(guò)景陽(yáng)岡,在店中喝了很多酒,店主百般苦勸他“三碗不過(guò)岡”,但是他還是堅(jiān)持,踉蹌著向?qū)献呷。由于酒力發(fā)作,醉倒在一塊大青石旁上,正是酣睡的時(shí)候,突然有一只猛虎朝武松撲來(lái),武松不但沒(méi)有害怕反而還把猛虎打到?jīng)]了氣力才肯罷手,從此威名大震!“明知山有虎,偏向虎山行”的武松的這種英勇無(wú)畏的精神值得我學(xué)習(xí)。

  武松是一個(gè)有恩必報(bào)的人。孟州小管營(yíng)施恩厚待武松,他的店鋪被蔣門(mén)神奪走后,求武松幫助奪回蔣門(mén)神占去的快活林店鋪。武松二話(huà)不說(shuō)便來(lái)到快活林,在‘河陽(yáng)四月’酒肆將蔣門(mén)神夫人丟進(jìn)酒缸,給蔣門(mén)神使了個(gè)玉環(huán)步、鴛鴦腳,打得蔣門(mén)神告饒拿回了快活林。武松對(duì)施恩這種有恩必報(bào)的精神真是令人敬佩。

  武松是一個(gè)嫉惡如仇的人。蔣門(mén)神通過(guò)張團(tuán)練買(mǎi)通張通監(jiān),誣陷武松偷盜寶物判武松充軍。后來(lái)從別人口中得知張都管、張團(tuán)練和蔣門(mén)神正一起密謀殺害武松,武松先下手為強(qiáng),把他們?nèi)硕細(xì)⒘。還在墻上寫(xiě)到:“殺人者,打虎武松也!”面對(duì)惡人和惡勢(shì)力,堅(jiān)決消滅殆盡,在武松的`心中,“正義”二字永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。

  “該出手時(shí)就出手”,像武松這樣的俠肝義膽,嫉惡如仇的俠客英雄,是我們這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都不能缺少的,我真想做一個(gè)像武松一樣的人行走于江湖之中,自由灑脫。如果我也遇上了不正義的事情,我也喊一個(gè)“吾乃打虎武松也”!

我印象最深刻的人作文4

  在我的記憶里,有許許多多的人和事,他們都在記憶長(zhǎng)河里漸漸被我遺忘,只有陳諾的影子永遠(yuǎn)在我腦海中回蕩。

  她有一對(duì)好看的眼睛,經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮,說(shuō)話(huà)從不經(jīng)過(guò)思考,很容易犯一些禍從口出的錯(cuò)誤,但你一看見(jiàn)她那燦爛的笑容,一肚子的怒氣頓時(shí)煙消云散。

  她最深刻的特點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。一次,我們約好一起去廣場(chǎng)溜冰,正當(dāng)我們玩的起勁時(shí),她突然被我一個(gè)小石子絆倒了,膝蓋上出現(xiàn)了一道口子,頓時(shí)鮮血直流,最后是被媽媽抱回家的。回來(lái)后,媽媽用鹽水替她清洗傷口,陳諾一聲痛也沒(méi)說(shuō),只是一直皺著眉頭,看著就知道一定疼。為了不讓傷口發(fā)炎,她媽媽還是送她去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們了一個(gè)壞消息:醫(yī)院里沒(méi)有麻痹藥了。其實(shí)也有一點(diǎn),但并不能起到麻痹作用。陳諾聽(tīng)了后,沉默了半晌,說(shuō):“那就不打了吧!贬t(yī)生聽(tīng)了,滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始為她縫合傷口。在醫(yī)生為她縫合傷口的時(shí)候,她一直緊咬著牙,拼命忍著眼淚。醫(yī)生對(duì)她說(shuō),讓她痛時(shí)可以叫出來(lái)。她對(duì)醫(yī)生搖搖頭,繼續(xù)咬緊了牙關(guān)。

  回去時(shí),她當(dāng)時(shí)的.傷心事似乎蕩然無(wú)存,一直給我講笑話(huà)。我問(wèn)她:“你不疼嗎?”她把頭一揚(yáng):“我真是太佩服我了,你認(rèn)為我像不像關(guān)羽?”我一下子笑了出來(lái),沒(méi)承認(rèn),也沒(méi)否認(rèn)。我開(kāi)始佩服她了,像一個(gè)悲觀(guān)者羨慕樂(lè)觀(guān)者一樣羨慕她有如此好的心態(tài)。

  我現(xiàn)在依然佩服著她,她樂(lè)觀(guān)而堅(jiān)強(qiáng)的性格也會(huì)引導(dǎo)我去調(diào)整我悲觀(guān)的心態(tài)。

我印象最深刻的人作文5

  要說(shuō)到我印象最深刻的人,那當(dāng)然是姓胡的了!我第一眼看見(jiàn)她時(shí),就覺(jué)得她跟一般的女生不一樣,短發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海,個(gè)子較高,愛(ài)笑(個(gè)人認(rèn)為)。

  那時(shí)我剛剛來(lái)到四一班,對(duì)大家都不熟悉,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是我的第一任同學(xué),人稱(chēng)“呂布”,剛開(kāi)始我一直認(rèn)為他叫“李澤鵬”,后來(lái)無(wú)意中看到他的書(shū)上的'名字,才知道自己說(shuō)錯(cuò)了,F(xiàn)在回憶起來(lái),還覺(jué)得有一絲好笑。而第二個(gè)認(rèn)識(shí)的就是胡慧欣了。

  排隊(duì)的時(shí)候,她在我后面,我們自然也熟起來(lái)了(那時(shí)的我總覺(jué)得是化學(xué)反應(yīng))。我喜歡星座,跟她聊天時(shí)就問(wèn)她:“哎,你什么星座的呀?”她回答:“金牛!”

  真巧呀,我們有那么多“共同點(diǎn)”,不過(guò)倒不如說(shuō)是互相影響。我們都是金牛座,她比我小4天,總喜歡叫我姐,我們都很貪吃,在不認(rèn)識(shí)范沛宸之前,我們形影不離,像兩個(gè)磁鐵,因?yàn)樗矚g狗,所以我第一次知道泰迪這么可愛(ài)……

  她,短發(fā)長(zhǎng)劉海,性格倔強(qiáng),固執(zhí),跟我一樣,像一頭“!蹦。

  自從大家給我起外號(hào)“甜甜圈”時(shí),我就盤(pán)算著給她起個(gè)外號(hào),我們倆一起想胡開(kāi)頭的問(wèn)題,當(dāng)打了個(gè)胡字,后面就蹦出了蘿卜兩字。于是,她的外號(hào)就叫“蘿卜”了。

  我們一起瘋一起笑,一起玩一起鬧。覺(jué)得那段日子挺開(kāi)心的呢……

我印象最深刻的人作文6

  像蘋(píng)果一樣成長(zhǎng),甜蜜;長(zhǎng)得像青梅,酸酸的;像橄欖一樣生長(zhǎng),澀。因?yàn)轱L(fēng)風(fēng)雨雨,我的童年是如此美麗。在我漫長(zhǎng)的童年,有許多人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。其中,我印象最深的是我的同學(xué)陳嘉儀。

  陳嘉儀有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)高鼻子和一張小櫻桃嘴。最讓人們喜歡的是她的小粉臉,像一個(gè)紅蘋(píng)果。稍微短一點(diǎn)會(huì)讓她更有吸引力。雖然她很小,但她很公正。是個(gè)高大的英雄!

  我記得那天下午,我和陳嘉儀一起出去玩。她看見(jiàn)一個(gè)大姐姐打罵一個(gè)大約七歲的'孩子。陳嘉儀試圖阻止她,但我阻止了她。我對(duì)她說(shuō),“如果你想阻止這一切,你可能會(huì)受傷,而這與你無(wú)關(guān)!蔽覀兛禳c(diǎn)走吧,管好你自己的事情,省得給自己添麻煩。”然而,她毫不猶豫地退卻,堅(jiān)決制止了這樣的不良行為。她走上前去,大聲對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你這樣打罵孩子是不對(duì)的。你知道這會(huì)給他帶來(lái)多大的傷害和陰影嗎?這將影響他的健康成長(zhǎng)!如果他犯了錯(cuò)誤,你應(yīng)該好好教他,和他講道理,他一定會(huì)聽(tīng)的!這個(gè)效果會(huì)更好!"

  姐姐停頓了很長(zhǎng)時(shí)間,終于有了反應(yīng)。她也意識(shí)到她的行為是錯(cuò)誤的,她犯了一個(gè)錯(cuò)誤。她向孩子道歉,并向陳嘉儀承諾,她再也不會(huì)用暴力來(lái)對(duì)待或教育孩子。我欽佩地看著陳嘉儀。她只是開(kāi)心地笑了笑,松了一口氣。從那以后,我對(duì)陳嘉儀有了新的了解,我們的友誼也加深了。

  這是正義的代表,我的好朋友陳嘉儀。

我印象最深刻的人作文7

  我的老師是我印象中最深刻的人。那是我剛轉(zhuǎn)到澄陽(yáng)小學(xué)的時(shí)候,雖然我是從外地學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的插班生。但是老師從來(lái)不嫌棄我,認(rèn)真地輔導(dǎo)我,對(duì)待我像其他同學(xué)一樣一視同仁。每當(dāng)老師對(duì)我微笑的時(shí)候,我覺(jué)得非常幸福,每當(dāng)我看到作業(yè)本上有著老師批復(fù)的優(yōu)星,我的心情就像中了億萬(wàn)元大獎(jiǎng)一樣的開(kāi)心!

  張老師是一個(gè)講課繪聲繪色的老師,每次上課的時(shí)候講的一個(gè)內(nèi)容,就會(huì)馬上聯(lián)想起相關(guān)的知識(shí)講給我們大家聽(tīng)。在一片歡聲笑語(yǔ)中我們又增加了課外知識(shí),我們每次寫(xiě)作文之前,老師都會(huì)把作文的`要求以及怎樣把作文寫(xiě)得更生動(dòng)更形象等等都給我們講一遍,讓我們把作文寫(xiě)得更好。聽(tīng)了張老師的課讓我原本有點(diǎn)陌生的距離一下子拉近了,讓我心里覺(jué)得暖暖的。

  在我心里,我可以用一句詩(shī)來(lái)贊美老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓嵌嗝吹膫ゴ蟀。∥覀兪且蝗好月返暮⒆,在老師的引導(dǎo)下,我們找到正確的路線(xiàn)。老師是辛勤的園丁,我們是一朵朵沒(méi)有顏色的花朵,在老師的精心培育下,我們的花瓣才有了鮮艷的顏色。

我印象最深刻的人作文8

  從小到大,我見(jiàn)過(guò)的人不計(jì)其數(shù),然而,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一位素不相識(shí)的人,卻給我留下了難以磨滅的印象。

  那是快春節(jié)的時(shí)候,我們一家去銀行取款,因?yàn)榭煲^(guò)年了,所以來(lái)取錢(qián)的人很多。沒(méi)想到,就在這時(shí),我見(jiàn)到了那個(gè)讓我尊敬、敬佩的人。他是排在我們前面的那個(gè)大伯。我仔細(xì)打量著他――樸實(shí)的外表,木訥的表情,烏黑的頭發(fā)摻著幾根銀發(fā),濃濃的眉毛下面的眼睛里布滿(mǎn)血絲。一身破舊的衣服上還有幾個(gè)補(bǔ)丁,看樣子有四五十歲!肮媚铮乙∪賶K錢(qián)!彼麑(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)。營(yíng)業(yè)員用瞧不起的'目光瞟了他一眼,漫不經(jīng)心地給他取了錢(qián),大概是瞧不起他吧。那個(gè)大伯拿著錢(qián)說(shuō)了聲“謝謝”就走了。那位營(yíng)業(yè)員對(duì)于別人,絲毫沒(méi)有剛才的冷漠無(wú)情。

  幾分鐘后,那個(gè)大伯急急忙忙地跑來(lái)了,氣喘吁吁地說(shuō):“姑娘,你多給我錢(qián)了,我要取的是三百塊,而你卻給了我三千塊錢(qián)。”那個(gè)大伯依然平靜地說(shuō)。后來(lái)才知道,他的妻子生病了,要趕快買(mǎi)藥。到藥店以后才發(fā)現(xiàn)銀行營(yíng)業(yè)員多給他了許多錢(qián)。想必他家也不富裕吧,況且還有個(gè)生病的妻子……我們一家和取錢(qián)的人都感動(dòng)了,那個(gè)好像瞧不起他的營(yíng)業(yè)員小姐嘴里也不停地向他說(shuō)著感謝的話(huà)。

  大伯,您這種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),您的舉動(dòng)給我留下了難以磨滅的印象,我會(huì)一直把你當(dāng)作榜樣,永遠(yuǎn)做一個(gè)品德高尚的人。

我印象最深刻的人作文9

  我印象中最深刻的是我四、五、六年級(jí)的班主任,是個(gè)男的,教我們語(yǔ)文。

  他是我最恨的老師之一,我恨他只有一個(gè)原因。就是考試時(shí),他總是把我排到最后一號(hào),最后那次考試,我跟我班里的女同學(xué),打了一個(gè)賭,我說(shuō)老師肯定會(huì)把我排到最后一號(hào),她們都不信,但事實(shí)證明我說(shuō)對(duì)了。

  在那次考試的前一天,老師跟我們說(shuō)我們的考號(hào)、地點(diǎn)、時(shí)間,先說(shuō)的考號(hào)。一般老師先說(shuō)的都是女生的考號(hào),雖然我是女生中的最后一個(gè)號(hào),但我挺知足的,全班的同學(xué)跟我的想法一樣,認(rèn)為男生的考號(hào)肯定在女生考號(hào)的后面。但是我們都想錯(cuò)了,老師剛說(shuō)完我的考號(hào),我班的女同學(xué)都回頭看我,認(rèn)為我說(shuō)錯(cuò)了,我當(dāng)時(shí)也特別高興,臉上露出了燦爛的微笑,可接下來(lái)就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個(gè)透心涼,男生的考號(hào)居然在女生考號(hào)的前面,這是我們意料之外的事,我一聽(tīng),臉上的微笑,早就沒(méi)影了,取而代之的是眼眶里的液體,我班里的女同學(xué)又一次回頭看我,只不過(guò)這次的'眼神跟上一次的完全不一樣,上一次的眼神是歡躍的,而這一次是同情的眼光,但我并沒(méi)有讓眼里的‘金豆豆’得逞,我不想讓別人同情我、安慰我,因?yàn)槲艺J(rèn)為我不配,當(dāng)時(shí)我萬(wàn)念俱灰,連死的心都有了,我都不知道我最后是怎么考試的。

  最近我又對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)灰心喪氣了,原因跟排座位有關(guān)因?yàn)槲矣X(jué)得老師都放棄你了,你還是一如既往的認(rèn)真學(xué)是不是太諷刺?也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那么重,所以才會(huì)傷得那么深,但此時(shí)的我,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,并愿意改正這個(gè)錯(cuò)誤。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不,應(yīng)該是從現(xiàn)在開(kāi)始就好好學(xué)習(xí),但愿我的成績(jī)會(huì)再次提上去,不管是與否我都努力的。

我印象最深刻的人作文10

  成長(zhǎng)像蘋(píng)果,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的。正因?yàn)橛辛诉@酸甜苦辣,我的童年才是如此美好。在漫長(zhǎng)的童年生活中,有許多讓我難忘的人,其中,我印象最深刻的一個(gè),就是我的同學(xué)陳佳依。

  陳佳依長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛(ài)的是她的那個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋,像一個(gè)紅蘋(píng)果。稍矮的個(gè)子使她更惹人喜歡,別看她身材小,但卻很正義呢!是一個(gè)高大的英雄!

  記得那個(gè)下午,我和陳佳依一起出去玩,她看見(jiàn)一個(gè)大姐姐在打罵一個(gè)大約七歲的小孩,陳佳依想上前去制止,卻被我攔住了。我對(duì)她說(shuō):“如果你要去制止這件事情的話(huà),那你很有可能也會(huì)因此受傷的,而且這本來(lái)就和你沒(méi)有任何關(guān)系呀!我們還是快走吧,別管閑事了,省的一會(huì)兒招來(lái)麻煩!笨墒,她沒(méi)有絲毫猶豫退縮,堅(jiān)決要制止這種不良行為。她走上前去,對(duì)那位大姐姐大聲說(shuō)道:“姐姐,你這樣打罵孩子是不對(duì)的,你知道因?yàn)檫@件事情會(huì)給他造成多大的傷害,增添多少心里陰影嗎?這樣會(huì)影響他的健康成長(zhǎng)的!如果他有錯(cuò)誤,你應(yīng)該好好教他,和他講道理,他也一定會(huì)聽(tīng)的呀!這樣的效果反而會(huì)更好呢!”

  那個(gè)姐姐愣了好一會(huì)兒,終于反應(yīng)過(guò)來(lái),也意識(shí)到了自己的行為不妥,知道自己犯了錯(cuò)誤,連忙向小孩子道歉,并對(duì)陳佳依承諾,她以后一定不會(huì)再用暴力方式對(duì)待、教育小孩了。我一臉佩服的`看著陳佳依,她只是開(kāi)心的笑笑,松了一口氣。從那以后,我對(duì)陳佳依有了新的認(rèn)識(shí),而我們的友誼也越來(lái)越深了。

  這就是正義的代表,我的好朋友――陳佳依。

我印象最深刻的人作文11

  我印象最深刻的人。深刻是一個(gè)小精靈,它代表著每個(gè)人的心靈。如果有人問(wèn)我你心中最深刻的人是誰(shuí)?我就會(huì)明確的說(shuō)是姥姥。

  記得,我上了幼兒園從那以后,我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^(guò)了。是誰(shuí)每天挑食?是誰(shuí)哭著不吃飯?不用說(shuō),那就是我!

  那時(shí),每當(dāng)看到姥姥的那慈祥的面容,我有說(shuō)不出的高興,因?yàn)椋好慨?dāng)我挑食的時(shí)候,姥姥的時(shí)候,姥姥并不生氣,而是哄著我,關(guān)心著我并且說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,走我給你買(mǎi)好吃的'!闭f(shuō)著便領(lǐng)著我去買(mǎi)吃的。不管我買(mǎi)的食物有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),她都不在乎。而是說(shuō):“真會(huì)選,不錯(cuò)!”那時(shí)我多么高興,我好似生活在最幸福最自由的天堂里,什么事情都由我去做主,甭提我的心情是多么的豪爽,那時(shí)姥姥對(duì)我的寵愛(ài)讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來(lái)才知道那叫浪費(fèi)。心里酸楚楚的而特別的內(nèi)疚,吃零食不僅傷害了我的牙,而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及,那時(shí)花錢(qián)真是一種浪費(fèi)呀!

  現(xiàn)在,我說(shuō)給姥姥聽(tīng),她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說(shuō):“知道就好,走我請(qǐng)客!蔽衣(tīng)到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領(lǐng)著手,走向小賣(mài)鋪…

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂得了珍惜,知道買(mǎi)零食不是好習(xí)慣,不應(yīng)該亂花錢(qián)。我現(xiàn)在作為小學(xué)生應(yīng)該懂得這個(gè)道理,改掉不良的壞習(xí)慣。

  姥姥,您是是我的啟蒙者,您的撫育之恩,我終生難忘。

我印象最深刻的人作文12

  在我的生活中,我經(jīng)歷許多各種各樣的人,但是我印象最深刻的是一位大山英語(yǔ)培訓(xùn)班打掃衛(wèi)生的.老奶奶。

  她中等個(gè)子,一張布滿(mǎn)皺紋的臉,她一笑,臉上就變成了盛開(kāi)的菊花瓣,她今年已經(jīng)六十多歲了,可還是像小學(xué)生一樣喜歡學(xué)習(xí),你會(huì)覺(jué)得奇怪,大多數(shù)老人到這種年紀(jì)都會(huì)想:六十多歲了也不用學(xué)習(xí)了,沒(méi)文化就算了,但她還是那么愛(ài)學(xué)習(xí)。

  有一次,老奶奶在空閑時(shí)把我叫到她跟前,讓我教她英語(yǔ),我笑著說(shuō):“你都這把年紀(jì)了,還學(xué)英語(yǔ)?”再說(shuō),小孩教大人是多么反常的事!老奶奶說(shuō):“你可別笑,我才六十多,不老,現(xiàn)在科技發(fā)展時(shí)代,好多信息來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),如果不學(xué)英語(yǔ),我就不會(huì)用電腦,我就OUT了,”我看她說(shuō)的言之有理,態(tài)度誠(chéng)懇,就答應(yīng)她。我先教她日常用語(yǔ)。Hello,Thankyou,等等,然后又教她一些英文句子,如:How are you?I'm fine,thank you.她若有所思的聽(tīng)著,一邊聽(tīng)一邊拿出隨身攜帶的筆記本,在本上一筆一劃的記著,接下來(lái)的幾天里,我一空就教她英語(yǔ)單詞,沒(méi)幾天她就學(xué)會(huì)三十多個(gè)英語(yǔ)單詞呢!

  啊!一位老人都這么喜歡學(xué)習(xí),我們?cè)谶@么優(yōu)越的條件下,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì)。老奶奶是我學(xué)習(xí)的榜樣。我很敬佩老奶奶長(zhǎng)到老學(xué)到老的精神。

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